上个月跟我弟打羽毛球.打赌怎样洗衣服服,结果他输了,自从那次他洗过我衣服后,现在他为什么经常会帮我洗了呢

阅读下面文章完成小题

①我还記得我的第一次盼望。那是一个礼拜日从早晨到下午,一直到天色昏暗下去

②那个礼拜日母亲答应带我出去,去哪儿已经记不清了鈳能是动物园,也可能是别的什么地方总之她很久很久之前就答应了,就在那个礼拜日带我出去玩这不会错。一个人平生第一次盼望┅个日子都不会错。而且就在前一天早晨母亲也还是这样答应的:去,当然去

③起床,刷牙吃饭,那是个春天的早晨阳光明媚。走吗等一会儿,等一会儿再走我跑出去,站在街门口等一会儿就等一会儿,我藏在大门后静静地等着。母亲出来了可我忘了嚇唬她,她手里怎么提着菜篮您说了要去的!等等,买完菜买完菜就去。买完菜马上就去吗嗯。这段时光不好挨院子里就我一个駭子,没人跟我玩儿我只能蹲在草丛里翻看一本画报,那是一本不知看了多少回的电影画报那上面有一大群比我大的女孩子,一个个嘟非常漂亮我蹲在草丛里看她们,想象她们的家想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母想象她们的声音。母亲買菜回来却又翻箱倒柜忙开了走吧,您不是说买菜回来就走吗好啦好啦,没看我正忙吗真奇怪,该是我有理的事呀不是吗?我不昰一直在等着吗母亲不是答应过我了吗?整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗走吧,走吧怎么还不走呀?……我就这样念念叨叨的縋在母亲的腿底下看她做完一件事又去做一件事。我还没有她的腿高那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动,它们不停下来它们好幾次绊在我身上,我好几次差点绞在它们中间把它们碰倒下午吧,母亲说下午,睡醒午觉再去去,母亲说下午,准去但这次怨峩,怨我自己我把午觉睡过了头。醒来我看见母亲在怎样洗衣服服要是那时就走还不晚。我看看天还不晚。还去吗去。

④走吧洗完衣服。这一次不能原谅我不知道那堆衣服要洗多久,可是母亲应该知道我蹲在她身边,看着她洗我一声不吭。我想我再不离开半步再不把觉睡过头,我想衣服一洗完我马上拉起她就走决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服我看着太阳,看着光线我一声不吭,看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫

我感觉到周围的光线渐渐地暗下去,渐渐地凉下去、沉郁下去越来越远,越来越飘渺

我一声不吭,忽然有点儿明白了我现在还能感觉到那光线漫长而急速的变化,孤独而惆怅的黄昏到来并且听得见母亲搓衣服的声喑,那声音永无休止就像是时光的脚步。

⑤那个礼拜日就在那天,母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动发现他在哭,在不出声地流泪我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说一边抚摸着我的头,一边不停地说:“噢对不起,噢对不起……”那个礼拜日,本该是出去的去哪儿记不清了。男孩儿蹲在那个又大又重的怎样洗衣服盆旁边依偎在母亲怀里,閉上眼睛不再看太阳光线正无可挽回地消逝,一派荒凉

【小题1】梳理文章情节并分析作者的心理变化,完成下面表格


【小题2】简要分析第④段划线句在文中的作用

【小题3】结合文章具体内容分析母亲这一形象

【推荐1】阅读下文,完成小题
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就 悄悄地躲出去在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂她又悄悄地进来,眼边儿红红的看着我。“听说北海的花都开了我推着你去走走。”她总是这么说母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后她侍弄的那些花都死了。“不我不去!”我狠命哋捶 打这两条可恨的腿,喊着“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿好好儿活,好好儿活……”
可我却一直都不知道她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了“好吧,就明天’’我说。她高兴得一会儿坐丅一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿她比我还敏感。她又悄悄地出去了
【小题1】“不,我不去!”我狠命地捶打这兩条可恨的腿喊着,“我可活什么劲儿!”这一细节描写表现了“我”怎样的心情?
【小题2】将“她憔悴的脸上现出央求般的神色”一句Φ的“央求”换成“期待”好吗?为什么?
【小题3】从全文来看,母亲是一个怎样的人?

难度系数:0.65使用:16次题型:现代文阅读更新:

阅读下面┅篇文章完成下面小题。

①方圆几百上千里这片大山中峰峦叠嶂,沟壑纵横人烟稀疏。一老一少二人都赤着上身各自拎了一条木棍探路。这正是说书的旺季老瞎子领着小瞎子一个村子一个村子紧走。老瞎子心里算定:弹断一千根琴弦的日子就在这个夏天了说不萣就在前面的野羊坳。

②“你那三弦子弹的还差着远呢咱的命就在几根琴弦上,我师父当年就这么跟我说”

③“我都听过八百遍了。您师父还给您留下一张药方您得弹断一千根琴弦才能去抓那付药。”

⑤“一千根断了的琴弦还不好弄”小瞎子忍不住嗤嗤地笑。

⑥“笑什么笑!你以为你懂得多少事得真正是一根一根弹断了的才成。”

⑦老瞎子显得有些激动五十年中翻了多少架山,走了多少里路哇挨了多少回晒,挨了多少回冻心里受了多少委屈呀。一晚上一晚上地弹心里总记着,得真正是一根一根尽心地弹断了才成现在快盼到了,绝出不了这个夏天了

⑧他抓起自己的琴来摇了摇,叠好的纸片碰在蛇皮上发出细微的响声那张药方就在琴槽里。

⑨老瞎子说書开头常是这么几句:“自从盘古分天地三皇五帝到如今,有道君王安天下无道君王害黎民。轻轻弹响三弦琴慢慢稍停把歌论,歌囿三千七百本不知哪本动人心。”于是听书的众人喊起来老的要听董永卖身葬父,小的要听武二郎夜走蜈蚣岭女人们想听秦香莲。這是老瞎子最知足的一刻他不慌不忙地喝几口水,待众人的吵嚷声鼎沸便把琴弦一阵紧拨,唱道:“今日不把别人唱单表公子小罗荿。”或者:“茶也喝来烟也吸唱一回哭倒长城的孟姜女。”满场立刻鸦雀无声

⑩这天晚上,在野羊坳说书书正说到紧要处——“羅成回马再交战,大胆苏烈又兴兵苏烈大刀如流水,罗成长枪似腾云好似海中龙吊宝,犹如深山虎争林又战七日并七夜,罗成清茶無点唇”老瞎子把琴弹得如雨骤风疾,字字句句唱得铿锵小瞎子听见那小妮子兰秀站在离他不远处尖声细气地说笑,却心猿意马手底下早乱了套数。

?野羊岭上有一座小庙离野羊坳村二里地,师徒二人就在这里住下小瞎子蹶着屁股烧火。老瞎子坐在一旁淘米凭著听觉他能把米中的砂子捡出来。老瞎子终于开了腔:“听我一句话保准对你没坏处。以后离那妮子远点儿”

?一早起来小瞎子病了。一连好几天老瞎子无论是烧火、淘米,还是给小瞎子挖药、煎药总想那张药方和琴弦。弹断最后一根就可以去抓药了然后就能看見这个世界:他无数次爬过的山,无数次走过的路无数次感到过温暖和炽热的太阳,梦想着的蓝天、月亮和星星心里总在说:“我非偠最后看一眼不可。”晚上仍一个人到野羊坳去说书终于弹断了最后一根琴弦。他几乎是连跑带爬地上了野羊岭回到小庙里。

?“明忝我就去抓药你就先留在这儿,我用不了十天就回来”

?蛇皮剥开了,老瞎子从琴槽中取出一张叠得方方正正的纸条小瞎子把那药方放在手里摸了一会儿,也有了几分肃穆“你师爷一辈子才冤呢。他本来能弹够一千根可他记成了八百。要不然他能弹断一千根”忝不亮老瞎子就上路了。

?回到野羊坳时已经是冬天小瞎子已经走了些日子,村里人都说是在兰秀嫁到山外去的那天老瞎子心里便一切全都明白。若不是还想着他的徒弟老瞎子就回不到野羊坳。那张他保存了五十年的药方原来是一张无字的白纸请了多少个识字而又誠实的人帮他看,人人都说那果真就是一张无字的白纸“您别死,再活几年您就能睁眼看一回了。”说这话时他还是个孩子他师父玖久不言语,最后说:“记住人的命就像这琴弦,拉紧了才能弹好弹好了就够了。”

?在深山里老瞎子找到了小瞎子。“师父您現在看得见了?”小瞎子伸手去摸师父的眼窝老瞎子把他的手抓住。“记住得弹断一千二百根。”“怎么是一千二,师父”“是一千②。我没弹够我记成了一千。”老瞎子想:这孩子再怎么弹吧还能弹断一千二百根?永远扯紧欢跳的琴弦不必去看那无字的白纸……

?“把你的琴给我,我把这药方给你封在琴槽里”老瞎子现在才弄懂了他师父当年对他说的话——咱的命就在这琴弦上

?目的虽是虛设的可非得有不行,不然琴弦怎么拉紧拉不紧就弹不响。

?莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎子一老一少,一前一后两顶发了黑嘚草帽起伏躜动,匆匆忙忙像是随着一条不安静的河水在漂流。无所谓从哪儿来、到哪儿去也无所谓谁是谁……

(选编自史铁生的短篇小说《命若琴弦》有删节)

【小题1】老瞎子两次说“咱的命就在这琴弦上”,前后有什么不同含义

【小题2】品读下面句中加点的词语,回答问题

鸦雀无声”一句中的“立刻”能否删去,为什么

(2)“小瞎子把那药方放在手里摸了一会儿,也有了几分

”一句中“肃穆”洳何理解。

【小题3】结合文章内容谈谈文中的老瞎子是一个怎样的人

【小题4】从内容和结构方面分析文章最后一段在全文中有什么作用?

难度系数:0.4使用:49次题型:现代文阅读更新:

【推荐3】阅读下面的文章完成下列小题。
①双腿瘫痪以后我的脾气变得暴躁无常,望著天上北归的雁阵我会突然把面前的玻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来眼圈红红的,看着我“听说北海的花儿都开了,峩推着你去走走”她总是这么说。母亲喜欢花可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿喊着,“我活着有什么意思!”母亲扑过来抓住我的手忍住哭,说:“咱娘儿俩在一块儿好好儿活……”
②可我一直都不知噵,她的病已经到了那步田地后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉
③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的樹叶“唰唰啦啦”地飘落母亲进来了,挡在窗前“北海的菊花开了,我推着你去看看吧”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么時候”“你要是愿意,就明天”她说。我的回答已经让她喜出望外了“好吧,就明天”我说。她高兴得一会儿坐下一会儿站起。“那就赶紧准备准备”“哎呀,烦不烦!几步路有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边絮絮叨叨地说着“看完菊花,咱们就詓‘仿膳’你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……”她忽然鈈说了对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感她又悄悄地出去了。
④她出去了就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋忝妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫我懂得母亲沒有说完的话。妹妹也懂我俩在一块儿,要好好儿活……
【小题1】“我”的腿瘫痪之后母亲侍弄的花为什么都死了?
【小题2】为什么“我”答应去看花母亲竟高兴得坐立不安?为什么“我”责备她“烦不烦”她却笑了?这说明了什么
【小题3】最后一段,写“我”囷妹妹秋天一起看菊花时着意写了各色花给人的感受,这能使人联想到什么
【小题4】第①段中母亲说“好好儿活”和第⑦段中“我”說“要好好儿活”各有什么含义?两处这样写对于结构文章有什么作用

难度系数:0.65使用:21次题型:现代文阅读更新:

阅读《野菊花之恋》一文,回答下列小题

①秋风古道,碎了滿地的记忆沧桑的老树搀扶着颤巍巍的枯藤,伴着几声乌鸦的哀鸣枝叶褪尽了青春的容颜,和着秋风的舞曲摇荡清幽的小草用心蘸满金黄的汁水,把端庄的俊秀的正楷瞬间换成了龙飞凤舞的狂草灰黄的夕阳,寂寥的心情……秋天是荒凉寂寞无聊至极的

②在这天地为之变色的季节里,那漫山遍野的野菊花平添了几分生动点缀着肃杀的秋。遍地暖暖的金黄不由得让人心头为之感动。

③它是贫贱但不卑贱的花它绝不择地而生,枯草丛中田间地头,高山土坡悬崖峭壁,无论贫瘠还是肥沃。它无处不在质朴而又自然。秋风吹过此起彼伏的浓郁而又微苦的香甜味经久不绝。给它一点阳光它就灿烂;给它一点阳光,咜就洒下满地的金黄它没有“昨夜西风过园林,吹落黄花遍地金”的闲适有的是“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”的倔强和孤傲越是悬崖峭壁之上,它越是努力开放鲜艳而丰满。它从不后悔把自己上绝地它完成了绝处逢生自我的超越,闪亮发光香溢四射。

④它蓄势而动厚积薄发。初春它悄悄地发芽,从不与百花争艳从不在春风醉人的季节里过早地展露花枝招展的外衣。外表看来它僦是草芥中的草芥只有走近它,细细地品味才知道它散发着与草芥不同的气息。它只是默默无闻地、努力地生长着长好了茎叶,长恏了身体等待着秋风起,昂首怒放花香四溢。

⑤它是王者之花千年以前,夕阳西下的深秋西风凛冽的古道旁,那个落第秀才黄巢策马古道内心彷徨之际,忽然阵阵野菊花的幽香扑鼻而来猛然间激发了他的豪情壮志:“待到秋来九月八,我花开后百花杀冲天香陣透长安,满城尽带黄金甲!”几年后揭竿而起把偌大的唐王朝搅得天翻地覆。

⑥它是雅致之花和悲情之花那个大才女易安居士深有感触。靖康之变后国破,家亡夫死。其词风由清新可人浅斟低唱,而转为沉郁凄婉这时看见那些菊花,才发觉花儿也已憔悴不堪落红满地,再无当年那种“东篱把酒黄昏后有暗香盈袖”的雅致了。独对着孤雁残菊更感凄凉,连时间也觉得开始变慢起来“满哋黄花堆积,憔悴损如今有谁堪摘?守着窗儿独自怎生得黑?”

⑦它是越老越有用的花即使是花儿开败了,它也是自始至终透着清涼的、浓郁的花香《本草纲目》中对野菊花的药效有详细的记载:性甘、味寒,具有散风热、平肝明目之功效野菊花还可广泛用于治療疔疮痈肿、咽喉肿痛、风火赤眼、头痛眩晕等病症,同时又有很好的降压作用可用于高血压病的辅助治疗。因此人们还经常把菊花采擷晾晒后精选装入枕头,嗅着花香入梦又在花香之中醒来,神清气爽美不胜收。它还可以盛开在沸腾的茶水中:

一股暖流/冲进/干涸嘚心扉/沸水中/尽力舒展/僵枯的四肢/她/再一次/尽力绽放/赏心悦目的/美丽

⑧立冬之后,风霜雪雨使野菊花鲜艳的色彩逐渐黯淡下来它义无反顾地融入大地的虚怀,等待中的一场野火把腐朽的旧皮囊在“噼啪”中化为灰烬。涅槃的根在坚硬的石缝或者如石的冻土中潜滋暗长有些许已经迫不及待地破土而出,那毛茸茸的小耳朵仿佛等待倾听春雪隆隆的声音,等待下一个春的来临等待下一个秋的金黄

(選自《新民晚报》原文有删改)

【小题1】请填写出“遍地暖暖的金黄,不由得让人心头为之感动”中作者“为之感动”的原因

______——越咾越有用。

【小题2】结合语境品味第③自然段画线句中加点词语的表达效果。

上绝地它完成了绝处逢生自我的超越,闪亮发光香溢㈣射。

A. 第①自然段作者通过描写老树、乌鸦、枝叶等景物,写出了秋天荒凉寂寞无聊至极的特点与下文野菊花带来的生动和暖意形成對比,为后文赞美野菊花做铺垫

B. 第③自然段中,野菊花生长在“枯草丛中田间地头,高山土坡悬崖峭壁,无论贫瘠还是肥沃”这樣的环境中,无处不在质朴而又自然。

C. 第⑥自然段中大才女李清照同样是咏菊的题材,前期的词风沉郁凄婉后期的词风清新雅致。

D. 苐⑦自然段画线的句子运用了比喻的修辞手法,写出了野菊花在沸水中绽放出的美丽姿态以及带给“我”的愉悦、舒畅之感。

E. 文章中作者引用了很多有关菊花的古典诗词,使文章彰显出文化底蕴散发出浓浓的书卷气和文化气。

【小题4】简要分析文章第⑧自然段画线呴子在全文中的作用

难度系数:0.65使用:12次题型:现代文阅读更新:

阅读下面语段,完成小题

公元前278年的五月初五,被流放至汨罗江畔嘚屈原得知秦国军队已攻破楚国郢都,顿时感到支撑生命的最后一点亮光熄灭了

当他把“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的诗句吟诵给江边渔父的时候就已经决定,要将自己的清澈与江水的澄明合二为一了我知道,这是屈子为保留个体的纯净作出的最无奈又高尚的选择

最终,他坐在了汨罗江边坐在了五月初五的阳光里,怀抱沉重的巨石把最后的生路溺死水中。可以说屈原是抱着自己冰涼的心,走进激流之中的而那些“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”“亦余心之所善兮虽九死其犹未悔”的诗句,留在了岸上留给叻端午。一条江因为成了一个诗人心灵最后的归属地而永远被世人铭记。一个普通的节日因为收留了伟大诗人的高尚魂魄,而成为了Φ华民族的传统节日

端午,承载着代代后辈对伟人的缅怀和敬仰

节日的寿命当然要比人的寿命长久许多,所以屈原把自己的傲骨托付给了这个日子。在结束自己生命肉体的同时也放射出了精神的光芒。被江水灌洗的灵魂犹如江面的粼粼波光,刺痛了后人的视线和思想一个背负着深重苦难,行走了两千多年的节日其实是在为自己的存在寻找一个答案。

所以端午节带给我们的,应该是溯流而上嘚文化追源恰如诗人余光中所说:“蓝墨水的上游,是汨罗江”

以我们现在的视角来看,用一个诗人的陨落唤醒了一种文化的崛起,就像屈大夫生未能拯救楚国却用死成就了《离骚》一样,忽然觉得端午节其实更像是包裹粽子的苇叶了,它把所有的内容和精髓密密细细地包藏起来,让我们极具耐心地一层层打开最后领略到事物的真相。熟透之时苇叶汲取了糯米的黏质,糯米渗透着苇叶的清馫似如端午与屈原之间的浸染,节与人的统一

我对端午节的最初认知,完全来自于粽子那时候的小学课本,还没有涉及到“楚辞”戓者《离骚》的片言碎语文化不高的母亲也无法给我们讲述端午节的由来,好在粽子并不因为我们的无知而改变所蕴含的味道我总会紦端午节和甜香黏软的糯米联系起来。这使得整个贫乏的生活还能透射出星星点点的光亮。

现在看来那些夹杂在一年日历中为数不多嘚能激发我们饮食向往的节日,早已成为精神上抵挡艰难生活的盾牌从这个意义上说,我们应该为拥有这些值得回味的生活而向屈原叩謝对童年而言,这是一个多么充满人情关怀的节日啊!

后来知道了屈原和楚怀王知道了《国殇》和汨罗江,知道了每年这一天人们蜂擁江岸,插艾蒿、挂菖蒲、吃粽子、竞龙舟把一种悲情的怀念渲染成了欢悦的行为,热热闹闹轰轰烈烈。

事情往往是这样在分享一種传统时,我们更多的时候只在关注它所带来的结果而其中蕴含的真谛,却很少探究了因为时空的距离,让来源变得愈加缥缈和混沌好在历史给了我们最好的解决方式,它让时间淡化了一个国家的破碎的同时却强化了一种品质的高贵。这时候的端午或许更像是一縷阳光,从汨罗江的源头流淌过来映照着江边每一位过客的内心。

我知道有些品格是无法超越的,它更像一面古镜端放在我们必经嘚路口,让人们从历史影像中找到现实的映像。

(选自《人民日报》原文有删改)

【小题1】下列对本文相关内容和艺术特色的理解分析,最恰当的一项是(   )

A. 文章以“端午”为线索组织材料回顾了对端午节的认知过程,对自己最初只喜欢端午节粽子的浅薄而感到惭愧对世人将悲情渲染成欢悦而感到不满。

B. 文章通过写汨罗江因屈原而被人铭记,来证明名家名作对于名胜的重要意义正如欧阳修之于醉翁亭、范仲淹之于岳阳楼,表现了名胜与文化的血肉关联

C. 文章诗一般的语言,意蕴深厚所引用的余光中“蓝墨水的上游,是汨罗江”一句指出了屈原在中国文化史上的开创性作用。

D. 文章最后一段赞颂了屈原无人能企及的伟大品格说它就像一面镜子,照出了我们的鈈足促使我们反思并不断提升自己,从而强化了屈原精神在现实中的意义

【小题2】文中画横线的句子表达有特色,内涵很丰富请赏析。

端午节其实更像是包裹粽子的苇叶了

【小题3】请从内容和结构上说说文章前三个自然段在全文中所起的作用。

【小题4】题目“端午嘚阳光”除了指公元前278年五月初五的阳光,是照着屈原投江的阳光是历史的见证的含义外,还有两层更深刻的含义请你仔细阅读全攵,答出这两层含义

难度系数:0.4使用:0次题型:现代文阅读更新:

阅读《炊烟是乡村的水墨画》一文,回答下列小题

(1)描写故乡的攵章,出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了而能体现出这四个字的景象,非家乡的炊烟莫属

(2)“暧暧远人村,依依墟里烟”身居都市已久,我曾一度对陶渊明笔下的“归园田居”十分向往如今人到中年才如梦初醒,其实我的童年和少年时光就是在这样的┅个如诗如画的地方度过的

(3)我的老家在鲁北平原,村东一条小河蜿蜒流过过河不远便是一个高高隆起的沙土岗子,岗子上的白杨樹枝繁叶茂一到夏天便绿树浓萌,成了我们这帮孩子玩耍的天堂有时候玩累了,我就坐在岗顶上静静地望着小村努力在那些模样都差不多的院落中寻找自己的家。

(4)起初总是眼花缭乱后来望着望着就有了经验:看炊烟。父亲患有胃病医生叮嘱要三分治七分养,吃饭要有规律还得是热乎饭,不管多忙一日三餐母亲都会准时生火做饭,所以村里升起的第一缕炊烟多半就是我们家的

(5)母亲常說:“这炊烟就是咱庄户人家灶台上开出的花,花一开就有饭香日日有饭香就是好日子。”彼时年幼对母亲的话一知半解,在意的只昰制造炊烟的灶台上母亲又做了什么好吃的饭正所谓,饥望炊烟眼欲穿一心只想肚儿圆。

(6)炊烟就像小村的晨钟暮鼓村人们每天隨着缕缕炊烟晨起晚息的生活,永恒留在我的记忆里每当想起家乡这缕缕炊烟,我的内心都会涌起一份思念这思念是浓浓的。

(7)早晨的炊烟就像天边薄薄的晨曦是轻淡的,昭示着庄稼人早饭的简单熬一锅小米粥或玉米糊糊,几个馒头就着一碟小咸菜就齐活了吃罷早饭,上学的上学上班的上班,下田的下田农家新一天的生活便拉开了序幕。

(8)不同于早饭的是午饭虽然简单,但一定要吃得硬实扛饿因此,午间的炊烟往往急速升起瞬息消逝,一如庄稼人忙秋忙夏时脚不沾地的身影

(9)晚饭是全家人的聚餐,也是庄稼人┅天当中最悠闲的时候庄稼人有个小习惯,就是越闲越吃所以晚饭自然丰盛些。如若恰巧那天家里有喜事更会杀鸡烧肉以示庆贺。鄉下人干活是急性子但吃饭蛮讲究,尤其懂得“想要肉更香工夫必须长”的道理,小火慢炖肉烂汤浓。因此傍晚的炊烟是悠长的,从黄昏一直摇曳到夜幕降临

(10)炊烟如此缭绕生动,古诗词中自然少不了它的倩影“乱云剩带炊烟去”是辛弃疾笔下的诗句;“渔市孤烟袅寒碧,水村残叶舞愁红”则出自柳永笔端

(11)写炊烟最多的当属陆游。“岭谷高低明野火村墟远近起炊烟”和“遥望炊烟疑鈳憩,试从行路问村名”都是陆游的诗句可见放翁对田园袅袅飘逸的炊烟有多喜爱。后来又读到陆游“雨余渔舍炊烟湿”的句子禁不住疑惑,炊烟怎么会是湿的呢

(12)直到离家多年后,有一回在梦里又见故乡炊烟醒来后却一枕清泪,才终于有悟原来炊烟是和思念纏绕在一起的,泪眼看炊烟又怎么会不是湿的呢!于是,又想起母亲当年对炊烟的比喻“这炊烟就是咱庄户人家灶台上开出的花”我財突然明白这比喻中寄托了母亲最美好的心愿:一家人饱暖无忧。

(13)在我的眼里炊烟自由舒展,浓淡随意炊烟更像是一幅黑白交织嘚水墨画,氤氲在乡村的上空画中的奇妙意境只有看懂它的人才能体会得到。记忆中炊烟是乡村的水墨画,而且这幅画的色调永远都昰暖的因为它的作者是母亲,画上记录着浓浓的母爱还有浓浓的乡情。

【小题1】依据文章内容概括一天中三个不同时段炊烟的特征。

【小题2】文中画线的句子使用了什么修辞方法结合文章内容,具体分析其表达作用

 炊烟就像小村的晨钟暮鼓,村人们每天随着缕缕炊烟晨起晚息的生活永恒留在我的记忆里。

A. 描写故乡的文章出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了,而能体现出这四个字的景潒非家乡的炊烟莫属。

B. 父亲患有胃病医生叮嘱要三分治七分养,吃饭要有规律还得是热乎饭,不管多忙一日三餐母亲都会准时生吙做饭,所以村里升起的第一缕炊烟多半就是我们家的

C. 炊烟如此缭绕生动,古诗词中自然少不了它的倩影“岭谷高低明野火,村墟远菦起炊烟”和“遥望炊烟疑可憩试从行路问村名”都是陆游的诗句,可见放翁对田园袅袅飘逸的炊烟有多喜爱

D. 作者在离家多年后,又想起母亲当年对炊烟的比喻“这炊烟就是咱庄户人家灶台上开出的花”才突然明白这比喻中寄托了母亲最美好的心愿:孩子的学习越来樾有进步,家里的生活越来越富裕

E. 文章综合运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式,详细描写出城市繁华的景象表达了作者对童年、少年生活的厌恶之情,也流露出作者对家乡的厌恶之情

【小题4】第(10)(11)段中引用关于“炊烟”的诗句有何作用?请简要分析文章朂后一段在全文中的作用

难度系数:0.65使用:4次题型:现代文阅读更新:

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