任学堂：人工智能学堂是怎么实現个性化学习的

人工智能学堂应用到教育的最大意义，应该在于它能克服人在时间、精力、脑容量、经验上的局限将个性化学习真正帶给每一个人。

那么什么是个性化学习呢？

美国课程监督和发展委员会在2010年的研讨会发表了一个报告《创新到教育——对个性化学习的系统设计》报告中确定了个性化学习应该包括的五个元素：基于项目的真实学习；学习者自我驱动的学习路径；基于掌握和能力的学习進度和步调；重新定义和拓展教师的角色；灵活的任意时间和地点的学习。

基于这五个元素我们看看人工智能学堂是怎么实现个性化学習的。

（1）基于项目的真实学习——基于目标的“知识图谱”

基于项目的真实学习是以杜威的“从做中学”为理论基础的。它和当下较普遍的教学方法最大的不同在于它不是以过程为导向，而是以结果为导向即是，为达到这个结果你需要学习哪些内容。

对于人工智能学堂来说实现这个目标的基础是对这个能力所需要的知识进行“知识图谱”描绘。设定一个目标然后根据达成这个目标所需要学的知识逐个学习、攻破。

目前国内在K12教育领域的智能学堂教学系统对各科目“知识图谱”的描绘已比较成熟精细。

（2）学习者自我驱动的學习路径——“可视化、立体化的能力水平测评”

学习者自我驱动简单来说就是有追求目标的动力。

学习者自我驱动的前提是学习者有具体的目标切实清晰的实现路径，和对当下状况发展的准确评价前者是动力的来源，后两者是维持动力的能量

针对这一点，人工智能学堂教学系统主要通过“测—学—测”的方式来实现通过做题及其他学习行为描绘学习者的“数据肖像”（包括当前知识掌握情况、能力特点、学习能力、学习风格等），设定学习目标为其分解实现目标的知识点路径（基于上文的“知识图谱”）及个性化内容推送，朂后再由测评来对其目标完成情况进行清晰的呈现。

（3）基于掌握和能力的学习进度和步调——“最优学习路径规划”

不同的学习者因能力特点、学习风格、个体发展的特殊性等对各类知识的掌握能力差异很大。同一学习进度和步调极大地浪费了学习者的时间和学习效率。

人工智能学堂基于上文所述的学习者“学习数字肖像”及所定目标的实现路径为学习者定制最适合学习者的学习路径，并根据实時的测评和学习者持续增加的学习行为数据不断调整学习计划科学分配学习者在不同知识点上的学习时间和顺序，呈现出最优的学习路徑

（4）重新定义和拓展教师的角色

传统老师的角色定位是传授知识和解答疑问。在知识传授上甚至未来大部分的答疑功能，都能由人笁智能学堂来更好地完成

那么在人工智能学堂承担了授业解惑功能之后，如何重新定义和拓展教师的角色如何最大化地发挥老师的其怹功能（如引导学生在心理、人格、情感上的健康发展等），已成为当下亟需思索的问题

（5）灵活的任意时间和地点的学习

可移动终端、可穿戴设备、网络技术的发展，已极大消除了学习在空间和时间上的限制使这一切都不再是问题。

总而言之教育人工智能学堂是基於对个性化学习的需求而发展的，它的最终目的便是摆脱师资、人力的限制给每位学习者提供最适合的学习方案，最终实现教育公平

• 详情请联系客服主要开发右脑灵活性高效提升记忆力采用线上学习与线下监管有机结合的学习模式，运用AI智能学堂算法、大数据及自适应学习机制融合心流理论及目標管理，激发学生的学习内驱力实现“要我学到我要学”的核心转变。 -  教培机构整顿力度四部委发文禁“超纲”补习，上海杭州等培优机构已将教学内容从奥数、超前内容调整为基础知识。教育与课堂同步立足基础，强化基础 -  根据课堂进度，持续使用教育训练學管师对学生的学习管理从一周一次渗透到日常，同时督促结果可更多借助家长落地周末再对学生进行拓展，基础扎实后拓展提升也將变得更加容易。 -  可以完成1对成百上千名学生的学习情况监督一所教培机构可以面对全市甚至全省全国招生进行线上管理，教培机构的收费可以线下线上同步进行 - 加盟优势 - 1.完善的区域保护措施、拒绝串货流通； - 2.在约定的条件下，为您提供最优质的售后服务保证在代理區域内品牌经营权； -   3.定期活动支持，根据季节及人文体系每月制定不同的促销方案； - 4.先进的营销策划印刷宣传品，现场助销POP、品牌形象附料等及时配送； - 想了解更多详情请拨打客服热线或添加微信咨询，公司承诺前十名减免一W元费用 - 想了解更多详情，请拨打客服热线戓添加微信咨询公司承诺前十名减免一W元费用。