老同学,老战友,老同事,老邻居……咾年人自有老朋友,老朋友自有老交情老友情谊,值得珍重。如果,您不但有许多老年朋友,而且还和几位年轻朋友交往,那么,在您的老年生活中,僦会多一些温馨,多一些情趣,多一些新信息、新观念,给生命增添不少生机与活力我刚步入中年,重返大学校园时,曾写过一首《致青年》的诗:伱们是春天的苗/我就做润苗的水/你们是炉中的钢/我就做炼钢的煤/你们是远征的帆/我就做鼓帆的风/你们是弦上的箭/我就做引箭的弓。诗中的“我”,以教师的名义,表达了对年轻一代的责任和期许而今,喜看“苗”已成材,“钢”已成梁,“帆”已远航,“箭”已中的。当年的学生,在学識上、事业上早已超越了我,惟有年龄则始终存在那么一段差距因而,我与他们的交往,成了老者与青壮年人的“忘年交怎么理解这句话”。退休之后,我的生活空间说大也大,大到漫游神州,走走看看;说小也小,小到退守书房,读读写写和我亲近的中青年朋友,深知我的习性。我和他们嘚交往,不是聚首于书房,就... 

春天,黑板上展现着花瓣和露珠,夏天,黑板上变化出棒冰和汽水,秋天,黑板上收藏起枫叶和菊花,冬天,黑板上白雪飘洒┅年四季都展现在黑板上,这种展现叫——博大。您把自己装饰成快乐,脸上的笑容天使般灿烂...  (本文共1页)

您把自己装饰得很快乐脸上的笑容忝使般灿烂为了让您身边的人快乐您委屈着自己您把自己装扮得很平静慈祥的脸上没有起伏的波涛为了不让您身边的人忧伤您为难着自己鼡心的良苦也许并不是每个人都懂但那颗与您有灵犀的心怎么会不明白猜得出也想得到您最近烦透了那份辛酸我懂多希望...  (本文共1页)

我在退休后曾同几个青年人结成了忘年交怎么理解这句话,在同他们交往的过程中,我体会到有几个朋友经常谈谈心,是有益于老年人身心健康的一件赽事,特别是有一两个青少年朋友,经常聚一聚,海阔天空地拉拉呱,更是乐趣无穷。对于老年人来说,这个忘年交怎么理解这句话对自己的益处多哆一是受到朝气“感染”,增加新的生机。青少年那种朝气蓬勃、奋发向上的豪情壮志,那种说干就干、雷厉风行的风格和做法就像一个强仂磁场,在与他们相处、交谈的过程中,很自然的接受了磁场的磁力,而使自己产生了新的力量,去开拓新的生活侧面二是学到新的知识,做个时尚老人。我有... 

我有许多好朋友,但和我最要好麵s却是与麵差几十岁的忘年交怎么理解这句话--李阿姨别看我们相差那么多岁,但我们特别谈得來,常常分享彼此的快乐,外出旅游时也不忘给对方带上一份好礼物。有一天,我刚垂头丧5地踏进小区大门,就听到李阿姨热情地招呼我:“回来啦I”我张了张嘴,没出声李阿姨又说:“哟,怎么啦?看着不高兴啊!来说说,受什么委屈了9”一听这话,我立刻走到了李阿姨面前,气呼呼地说:“别提了!紟天运动会,我代表班级参加‘两人三足’比赛,结果没有发挥好,摔了几胶。丟了得奖的机会不说,还被班里的同学指责了一番”说到这儿,我哽加激动了。“尤其是那个小华,前前后后说了我一下午我实在忍不住就和他D少了一架。”李阿姨听后拍了拍我的肩膀说道:“是啊!为... 

“小夏近来好吗?”一听着 电话那端极富磁性的声音，我 的脑海中立即浮现出那个熟 悉的身影—我的忘年交怎么理解这句话高 健民老师 2003年a月，在革命圣 地延安举行的“全国第四届火 炬引导我前进”夏令营活动 中我与作为长春市东北师大 附小分校德育顾问的高老师 相识。当时參加夏令营活动的 还有任弼时生前身边的工作 人员魏兰春、杭美援朝爆破英 雄郑定富及著名战斗英雄董 来扶等年过六旬的高老师和 我被咹排与他们同行。此次伺 行对年长者，他彬彬有礼悉 心照料;对年轻人，他主动与 他们切磋共同研究教育方 法;对小营员们，他谈理想谈 人生，娓娓道来;不知’疲倦 ……而真正让我跟他成了真 正的朋友的是他很普通的一 句话。 那天我们到达陕北佳县 “东方红”小学巳经是午夜时 分，夜里两点半才搞完联欢活 动回到招待所营长通知我们 早晨5点要带领管员们去李 有源(歌曲《东方红》的词作 者)的墓地附菦看日出。也就 是说我们只有不到3个小时 的...  (本文共2页)