从揭阳榕城江上图的监控看得到人写在手机上的字吗

  • 阅读下面文字在横线上填写正確答案。

    妈妈和文文在江边散步

    文文:瞧,我们的城市多美呀!

    妈妈:(笑)那你就背两句应景的诗吧

    妈妈:要是站在那叶小舟上,眼前的景象会让你想起什么诗句呢

    妈妈:看来诗歌没有白背哦!

    (指着草地里的标语牌)这标语怎么只剩一半了呢?“一花一草一木”彡个“一”字连用倒也雅致你试试用三个“且”字对下半句,提醒人们文明赏花

    妈妈:(微笑,点头)不错很押韵。

    两人:走到古城墙遗址边

    文文:咦,这儿是“攀跃”上次在车站看到的是“翻越”,到底哪个“yuè”字正确?

    妈妈:两处标语都是提醒人们不要跨過阻拦物你用“跃”和“越”组词不就能区别了吗?

    文文:(恍然大悟)我知道了应该“把________改为________”。

    妈妈:(手机响拿出看)你同學小涵的妈妈在家长群里发了条微信。

    文文:(嘀咕)又晒娃!

    妈妈(念):“周日录了一所名校今天又收到另一所名校的补录,虽然┅波三折过程煎熬,但普娃进了牛校诚惶诚恐,只有继续努力才不会被碾成渣……”

    文文(吸嘴):妈,你给我念这个是什么意思?你是不是________

    妈妈:怎么会?妈妈也不喜欢她这种________的口气

    文文:那你也可以晒娃呀,你发张咱俩的合影呗

    妈妈:好!(合影。发送微信)

    我再发一句话应对她:“________。”

}
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    妈妈和文文在江边散步

    文文:瞧,我们的城市多美呀!

    妈妈:(笑)那你就背两句应景的诗吧

    妈妈:要是站在那叶小舟上,眼前的景象会让你想起什么诗句呢

    妈妈:看来诗歌没有白背哦!

    (指着草地里的标语牌)这标语怎么只剩一半了呢?“一花一草一木”彡个“一”字连用倒也雅致你试试用三个“且”字对下半句,提醒人们文明赏花

    妈妈:(微笑,点头)不错很押韵。

    两人:走到古城墙遗址边

    文文:咦,这儿是“攀跃”上次在车站看到的是“翻越”,到底哪个“yuè”字正确?

    妈妈:两处标语都是提醒人们不要跨過阻拦物你用“跃”和“越”组词不就能区别了吗?

    文文:(恍然大悟)我知道了应该“把________改为________”。

    妈妈:(手机响拿出看)你同學小涵的妈妈在家长群里发了条微信。

    文文:(嘀咕)又晒娃!

    妈妈(念):“周日录了一所名校今天又收到另一所名校的补录,虽然┅波三折过程煎熬,但普娃进了牛校诚惶诚恐,只有继续努力才不会被碾成渣……”

    文文(吸嘴):妈,你给我念这个是什么意思?你是不是________

    妈妈:怎么会?妈妈也不喜欢她这种________的口气

    文文:那你也可以晒娃呀,你发张咱俩的合影呗

    妈妈:好!(合影。发送微信)

    我再发一句话应对她:“________。”

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