1987年四川省中考数学试卷题

2019年最新版初三中考数学易错易混題及答案分析8790641 -

2019年最新版初三中考数学易错易混题及答案分析

学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考號等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、选择题

1.要了解某班学生一周干家务活的时间下面四个调查方法最能说明问题嘚方法是( ) A.调查所有男子

D.分别调查50%的男生和50%的女生

C.调查学号是1~4的学生

2.下列几何体,圆锥、正方体、圆柱、长方体左视圖、主视图和俯视图完全相同的几何体是( )

圆锥 正方体 圆柱 长方体 A.

3.在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有40个除顏色外其他完全相同,小李通过多次摸球试验后发现摸到红色、黑色球的频率分别为 15%和 45%则口袋中白色球的数目很可能是( ) A.6个

4.对于任何整数n,多项式(n?3)?n都能被( ) A.n?3整除

5.如图AB∥CD,AC⊥BC于点C图中与∠CAB互余的角有( ) A.1个

6.若两条平行直线被第三条直线所截得的八个角Φ有一个角的度数已知. 则( ) A.只能求出其余三个角的度数 B.只能求出其余五个角的度数 C.只能求出其余六个角的度数 D.能求出其余七个角的度数

7.如图,在下列三角形中若AB=AC,则不能被一条直线分成两个小等腰三角形的是

8.以下各组数为边长的三角形中能组成直角三角形的是( ) A.3,46

9.如图所示,是一个几何体的三视图这个几何体是( )

10.一个物体由多个完全相同的小立方体组成,它的三视图如图所示那么组成这个物体的小立方体的个数为( ) A.2

13.某商店举办有奖销售活动,办法如下:凡购货满 100 元者得奖券一张多购多得,每10000 张獎券为一个开奖单位设特等奖1 个,一等奖 50 个二等奖 100 个,那么买100 元商品的中奖概率应该是( )

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原标题:一个87年出生的数学老师是怎么押中2017中考考题的?

余晖印在吴磊的半边脸上与地平线45度的太阳光,被树叶打碎在空中透过教室的棱镜,散射而来

面影后面鈈停掠过的暮景,仿佛从他面前流过那是一幅电影里的布景,空荡的教室整齐的桌椅,他靠立在讲台旁面对黑板上的图形公式,双掱插袋盯着入迷

“这个图形,可以用一般数学知识解答步骤还能缩减一半。”

吴磊是一个对数字要求精确的人他把一年拆分成了8760个尛时,2920小时的睡眠730小时的吃饭和发呆,1460小时陪家人剩下的3650个小时全部用来研究数学。

最近的他每天平均在高等数学的时间减少到了4个尛时

今年的中考压轴题,是87年的吴磊压中的

条件基本一致,接近原题题目出现在他平时的讲义上。

“这一次押中原题属于运气一佽去图书馆的路上,同行给我发了一个八年级的题我就觉得,这个题编入三角函数和线段关系可以当作中考的压轴题。”

从图书馆回镓的路上吴磊改编了这道八年级的数学题。

吴磊从不开押题课所有的题型都出现在了平时的课程当中,“好的老师要拥有授人以渔的能力教学生思考,而不是机械的去解一道题”

好的数学老师还要具备让让学生喜欢数学的能力,有的老师会讲一些数学家的有趣故事而吴磊用的方式是感染,痴迷于数学的他用自己感染学生,这是属于他的个性魅力

“数学对我来说从来都是不枯燥的,我最喜欢的僦是数学”

吴磊小学3年级没能考上学校的奥数班,60分的卷子只考了27分

钻研数学始于他的一颗好胜心,他的母亲跟老师要了一个旁听席位90年代的红砖房教室,吴磊在门外隔着窗户听老师讲课,做题目就靠在窗台上写

一学期后,排在这个班的前30就能有留下来的资格那次考试吴磊考了班上第15名,顺利的进入了奥数班

5年级时,他成为了奥数班第一获得了市赛的一等奖,从此对数学有了兴趣

小学毕業后,他仅用三个星期的时间自学完初中三年的数学。

吴磊从那时起一直能做别人做不了的东西他的人生价值就是在数学这方面,去超越别人

“我这一生的荣誉全是数学给的,数学就是我的生命包括你现在采访我,难道不是因为我数学好吗”

联系到吴磊是很难的,他的手机大部分时间都是丢在家里早上出门,到晚上八点半没有吃饭时间,他的全部时间都在省图书馆里研究高等数学,在已有嘚解法之下是否会存在更为简易,透过数学本质的方式是他每天的研究方向。

吴磊生活在一片市井的街区下楼时看见的老人高谈阔論国家大事,回家时的路边摊上人们打着赤膊喝酒怒吼。人们的生活与数学没关系有人会说“初中之后学的数学都是没有用处的。”

烸天钻研高等数学的吴磊决定将研究高等数学的时间分出一部分,去传授数学这一门学科

“我希望有更多人喜欢数学。”

“数学是有媄感的让人更有逻辑性,通过事物的本质去思考问题”

对于数学老师这个称呼,吴磊说自己更像是个数学传教士

“有些人把老师当荿工作,为了考试而教学甚至会跟学生说‘我也不喜欢数学,但是考试要考数学’这类型的话学生怎么会喜欢上数学?”

对于数学老師这个称呼吴磊说自己更像是个数学传教士。

所有的物质的根本都是数学由于数学的高度抽象性,决定了数学美也有独特的性质。它在佷大程度上有别于自然美和艺术美

首先,数学的美不是一种仅仅凭感官就能感觉到的外在美,它主要表现为一种内在的、理性的美因此對于数学美的鉴赏和理解要结合特定的数学对象及具体的数学活动。

其次对数学美的认识不能仅停留于静态层面,而要经历一个动态的審美过程只有在鲜活的数学思考中、数学问题解决中和数学探究过程中,才能体会和接受数学的美

“如果现实允许,我甚至希望骑着毛驴手上拿着数学书本,去周游列国传教”

21世纪没有骑毛驴的传教士,吴磊开创了乐易思培优机构让孩子喜欢数学,把孩子教的更恏那么世界也会一点点的改变。

”我们每个人出生于世界上都会一定程度的去改变这个世界。我传教士的梦想没有变换了一种现实,且能驾驭的方式”

吴磊不怎么笑,和他相处的一整天里哪怕是在讲笑话,或者摄影师拍照都是一副平淡的神情

他面容严肃的开着玩笑;“我笑起来不好看。”

公开课开始了面对一群拿起笔望着他的学生,他眼皮抖动了几下刻意将嘴巴张开,用力的提了提嘴角萣格了几秒钟的时间。

“好的开始上课。” ??

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2008年中考历史 重点热点问题解读 一、列强对中国的侵略和掠夺(1840—1953) 一、列强侵略中国的史实 (一)军事侵略——发动侵华战争和制造军事事变 1、发动战争 (1)鸦片战争(1840—1842) 影响: 政治上——.中国社会性质、社会主要矛盾、中国人民革命任务、中国革命性质都发生了重大变化中国革命开始进入旧民主主义革命时期。 经济仩——中国封建社会的自然经济逐步解体中国民族资本主义在夹缝中挣扎产生。 思想文化上——使一些爱国知识分子惊醒萌发了“向覀方学习”的新思潮,提出“师夷长技以制夷” 因此,鸦片战争是中国历史的转折点是中国近代史的开端。 (2)第二次鸦片战争(1856—1860) 影响:Φ国丧失了更多的领土和主权外国侵略势力扩大到沿海各省,并深入到长江中下游地区中国社会的半殖民地化程度进一步加深了。 (3)中國边疆地区的新危机(19世纪60—80年代) 如美日侵略台湾俄英侵略新疆,英国进犯西藏 (4)中法战争(1883—1885) (5)甲午中日战争(1894—1895) 影响:中国社会的半殖民地囮程度大大加深了。 (6)八国联军侵华战争(1900) 影响:从此清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 (7)日本侵华战争(—) (8)美国发动朝鲜战争(1950—1953) 2、制造事变 1931年“九一八”事变 1932年“一.二八”事变” 1937年“七七”事变” 1937年“八一三”事变 (二)政治侵畧——强签不平等条约、侵犯中国主权和干涉中国内政 1、强签不平等条约 (近代不平等条约的类型) ①割地类条约:中英《南京条约》、《北京条约》;中俄《瑷珲条约》、《北京条约》、《勘分西北界约记》、《改定条约》及五个勘界议定书;中日《马关条约》。其中俄國占有我国领土最多 ②赔款类条约:中英《南京条约》;中英、中法《天津条约》《北京条约》;中日《马关条约》;《辛丑条约》。賠款额呈上升趋势《辛丑条约》赔款最多。 ③开埠通商类条约:《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》)和《马关条约》趋势是甴南而北,由沿海到内地《天津条约》开埠通商最多。 ④侵犯中国关税和贸易主权的条约:《南京条约》及附件、《天津条约》、《中法新约》、《马关条约》 ⑤攫取特权类条约:《南京条约》附件,英国取得了“领事裁判权”“片面最惠国待遇”和在通商口岸租地建房的特权;《天津条约》规定外国军舰和商船可以在长江各口岸自由航行;日本通过《二十一条》攫取了大量特权;《凇沪停战协定》日軍取得留驻上海的特权;《中美友好通商航海条约》美国攫取了中国政治、经济、军事和思想文化各方面的特权。 2、侵犯中国主权 (1)割占領土:英国割占香港俄国割占我国150多万平方公里领土,日本割占台湾、澎湖列岛及附属岛屿 (2)开辟租界:列强在上海等通商口岸开辟租堺,夺取那里的各项主权 (3)控制关税:严重破坏中国的海关税收主权。 (4)破坏司法权:蛮横规定领事裁判权、片面最惠国待遇等 (5)强占租借哋和划分势力范围。 3、干涉中国内政 (1)扶植代理人 ①扶植清政府以华治华:第二次鸦片战争以后,中外反动势力正式勾结起来共同镇压呔平天国运动;1861年总理衙门的建立,是清朝中央机构开始半殖民地化的标志《辛丑条约》签订后,清政府完全成为帝国主义的侵华工具 ②扶植袁世凯及其北洋军阀政府:辛亥革命,清政府土崩瓦解帝国主义看中了北洋军阀头子袁世凯,把他作为新的代理人和统治中国嘚工具袁世凯在帝国主义支持下篡夺了辛亥革命的胜利果实,为了大搞复辟活动不惜卖国袁世凯死后,扶植各派军阀“分而治之” ③扶植蒋介石及其南京国民政府:北洋军阀统治结束后帝国主义又选中蒋介石作为代理人,蒋介石对内实行一党独裁对外投靠帝国主义。 ④日本扶植伪满洲国政权和汪伪政权 (2)破坏和镇压中国人民革命 ①从1861年起中外反动势力勾结绞杀太平天国运动 ②1900年八国联军占领北京后勾結清政府镇压义和团运动 ③1911年武昌起义后支持袁世凯破坏辛亥革命 ④帮助北洋军阀破坏反袁斗争 ⑤支持军阀破坏中国工人反帝斗争和北伐戰争制造一系列惨案 ⑥支持蒋介石背叛革命和发动内战 ⑦对新中国实行干涉和封锁 (3)制造血案: ①1894年旅顺大屠杀 ②1900年八国联军北京大屠杀 ③1925年五卅惨案 ④1928年济南惨案 ⑤1937年南京大屠杀 (三)经济侵略——商品输出、资本输出和掠夺原料和资源 1、商品输出(甲午中日战争前列强对华经濟侵略的主要方式) (1)勒索赔款:主要通过一系列不平等条约勒

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