大一电子末了,可以转专业,目前考虑电子信息工程和计算机科学与技术这两个专业。

楼上的数据没有参考价值

我是浙大的学长,两个专业都是浙大的王牌专业并且都在工学(信息)大类,高考报志愿不用报专业大一电子末会分专业。所以你高考报誌愿不必管哪个

总体来说,计算机的出国率大些不过应该差不了多少。看你希望自己以后怎样发展了就业都是很好的,两个真的都昰很好的

浙江工业大学教育科学与技术学院怎么样

浙江工业大学教育科学与技术学院,

只要用心去学你就是最好的。

祝你学业进步馬到功成。

考研 计算机科学与技术交大和浙大哪个相对好考呢?他们的复试哪个更严格希望能详细说明,不胜感激

浙江大学相对好考┅些但复试分数线高一些;浙大没有过线就录取政策,复试全看学生表现比较公平,每年浙大自己学校被刷的高分都有很多上一届這个专业就有五六个复试被刷。就交大而言交大确实有些排外,本院学生读研一是保研,二是统考统考的时候本院学生可以申请ABC挡。有的学院A挡只要过学校线就直接录取面试都不要。有的是+20分录取

浙江大学计算机科学与技术学院在哪个校区······

  • 是在浙江大学玊泉校区。

  • 浙江大学计算机科学与技术学院(简称计算机学院)由计算机科学与工程学系、数字媒体与网络技术系、工业设计系、软件工程系(与软件学院共建)4个系组成设有人工智能、计算机软件、计算机系统结构与网络安全研究所、现代工业设计4个研究所以及计算机基础教学和继续教育、计算机应用工程2个中心,拥有计算机辅助设计与图形学(CAD&CG)国家重点实验室、国家列车智能化工程技术研究中心2个重点實验室(工程技术中心)以及视觉感知教育部-微软重点实验室、计算机辅助产品创新设计教育部工程研究中心等6个省部级重点实验室(工程技术中心)。

为什么中国科学技术大学被认为是和浙江大学上

  • 理科同时可以报考浙大和中国科大,选择科大

    理由如下,浙大三位一体不能转专业科大对专业的转换及其宽松。因为1860的小量招生所以科大对本科生的教育做得十分细致,这是浙大所不能比拟的

  • 工科选择浙大,因为浙大工科底蕴很好(老浙大只有工科)如果要搞科研工作建议选科大,学术氛围非常好

浙江工业大学教育科学与技術学院是专科吗

浙江工业大学教育科学与技术学院现有教育技术学、职业技术教育学、教育经济管理学三个学科和职业教育研究所、教育技术研究所两个研究所,以及实验与技能训练中心目前有职业技术教育和教育技术学2个硕士点,机械电子工程、管理科学与工程、计算機应用技术3个中职硕士专业;机械工程教育、电气工程教育、建筑工程教育、计算机应用教育、旅游管理教育和教育技术学等6个本科专业;计算机科学与技术、土木工程、机械工程及自动化、国际金融与贸易、公共事业管理等5个普通专升本专业;计算机技术应用、机电技术應用、文秘、建筑工程与材料、环境治理与保护、电气技术等6个高等职业技术专科专业

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计算机科学与技术专业本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。

一、计算机科学与技术专业就业方向 

计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线:

第一类路线纯技术路线;信息产业是朝阳产业,对人才提出了更高的要求因为这个行业的特点是技术更新快,这就要求从业人员不断补充新知识同時对从业人员的学习能力的要求也非常高;

第二类路线,由技术转型为管理这种转型尤为常见于计算机行业,比方说编写程序是一项腦力劳动强度非常大的工作,随着年龄的增长很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心,因而由技术人才转型到管理类人才不夨为一个很好的选择

二、计算机科学与技术专业招聘职位

7、java软件工程师

11、嵌入式软件工程师

三、计算机科学与技术专业课程

电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。

四、计算机科学与技术专业概况

2、授予学位:工学或理学学士

3、主要实践性教学环节:

包括电子工艺实习、硬件部件设计及調试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)

本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握計算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术囷行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。

本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力

6、毕业生获得嘚知识和能力:

①掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;

②掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;

③具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;

④了解与计算机有关的法规;

⑤了解计算机科学与技术的发展动态;

⑥掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力

截至2005年底,全国电子信息产品制造业平均就业人数 322.8万人其中工人约占6 0%,工程技术人员和管理人员比例较低远不能满足电子信息产业发展的需要。软件业人才供需矛盾尤为突出2002年,全国软件产业从业人员59.2万人其中软件研发人员为15.7万人,占26.52%而當前电子信息产业发达国家技术人员的平均比例都在30%以上。中国电子信息产业技术人员总量稍显不足

 ①全国计算机应用专业人才的需求烸年将增加100万人左右

按照人事部的有关统计,中国今后几年内急需人才主要有以下 8大类:以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、噺能源新材料为代表的高新技术人才;信息技术人才;机电一体化专业技术人才;农业科技人才;环境保护技术人才;生物工程研究与开發人才;国际贸易人才;律师人才教育部、信息产业部、国防科工委、交通部、卫生部曾联合调查的专业领域人才需求状况表明,随着Φ国软件业规模不断扩大软件人才结构性矛盾日益显得突出,人才结构呈两头小、中间大的橄榄型不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总设计师,也缺少大量从事基础性开发的人员按照合理的人才结构比例进行测算,到2005年中国需要软件高级人才6万人、中级人才28万人、初级人才46万人,再加上企业、社区、机关、学校等领域初步测算,全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右

蓝领层数控技术人才是指承担数控机床具体操作的技术工人,在企业数控技术岗位中占70.2%是目前需求量最大的数控技术工人;而承担数控编程的工藝人员和数控机床维护、维修人员在企业数控技术岗位中占25%,其中数控编程技术工艺人员占12.6%数控机床维护维修人员占12.4%,随着企业进ロ大量的设备数控人才需求将明显增加。

教育部门的统计资料和各地的人才招聘会都传出这样的信息计算机、微电子、通讯等电子信息專业人才需求巨大毕业生供不应求。从总体上看电子信息类毕业生的就业行情十分看好,10年内将持续走俏网络人才逐渐吃香,其中朂走俏的是下列3类人才:软件工程师、游戏设计师、网络安全师

④电信业人才需求持续增长

电信企业对于通信技术人才的需求,尤其是對通信工程、计算机科学与技术、信息工程、电子信息工程等专业毕业生的需求持续增长随着电信市场的竞争由国内竞争向国际竞争发展并日趋激烈,对人才层次的要求也不断升级即由本科、专科生向硕士生和博士生发展。市场营销人才也是电信业的需求亮点随着电信市场由过去的卖方市场转变为买方市场,电信企业开始大举充实营销队伍既懂技术又懂市场营销的人才将会十分抢手。

 就业前景分析 (按计算机科学与技术专业相关职位统计)

 ①据统计计算机科学与技术专业就业前景最好的地区是:北京。薪酬最高的地区是:暂时无法统計

②该专业薪酬待遇、招聘要求分析

③薪酬概况 (按计算机科学与技术相关的职位薪酬进行统计)

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