教育学考研专业课 学科教学(历史)考研科目有哪些?

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学科英语是很哆英语专业考教育学考研专业课专硕的同学会选择的方向以下是中公考研对于学科英语的各方面的详细分析,2017年考学科英语的同学可以參考

专业名称: 学科教学(英语)

考试科目:政治,英语二333教育综合,专业课二(跟英语相关的各个学校不一样)

二、专硕学科教学(英语)专業解读

此专业为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求培养各行各业特定职业的专业人才,其目的重在知识、技术的应用能力次专业毕业的学生多是到中小学从事英语教学的工作。

三、招收学科渶语的学校列举

学科教学(英语)专业招生院校(全国)
内蒙古科技大学 内蒙古师范大学
辽宁师范 沈阳师范 渤海大学
东北师范 吉林师范 北華大学
复旦大学 华东师范 上海师范
浙江师范 杭州师范 宁波大学
东华理工 江西师范 赣南师范 江西科技师范
山东师范 曲阜师范 鲁东大学 青岛大學
河南大学 河南师范 信阳师范 洛阳师范
武汉大学 华中师范大学 湖北大学 黄冈师范学院
湖南科技大学 湖南师范大学 中南大学
华南师范 深圳大學 广州大学
广西师范大学 广西师范学院
西南大学 重庆师范大学
西川师范大学 西华师范学院
贵州师范 黔南民族师范学院
陕西师范大学 延安大學
宁夏大学 宁夏师范学院

  人生天地之间若白驹之过隙,忽然而已时间转瞬即逝,而此时此刻2017考研学子已经开始了考研之旅,无論前面的复习之路有多么艰难相信大家都会一直坚持下去的。为了方便大家学习中公考研特为广大学子推出2017考研系列备考专题,所有你不明白的都会一一帮你搞定同时,中公考研一直为大家推出足不出户就可以轻松学习!

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原标题:教育学考研专业课考研:学硕与专硕的区别

关于教育学考研专业课学硕与专硕的区别我将从培养目标及方式、院校分类、专业设置、考试方式及内容、学制及學费、就业途径及前景这六个方面作以简要介绍:

教育学考研专业课学硕:以学术研究为导向,偏重理论和研究培养理论型人才;

教育學考研专业课学硕:以实践为导向,偏重理论的实际操作培养应用型人才。

综上学硕偏重理论研究,理论知识较专硕深厚专硕偏实踐操作,讲究实践与理论的有机结合

·就培养方式而言 学硕侧重理论研究,因此研究生在读期间多注重对经典著作的精读及相关文献的查阅毕业时,对论文发表的数量及质量也要求较高而专硕则更注重注重培养学生的实践能力,在读期间就需要进行实习培训毕业时對论文质量不作严格要求。

一般学硕3年,专硕2年;学硕0.8万元/生/学年专硕0.8万及以上(具体情况参照报考院校招生简章)

学硕和专硕的专業设置大有不同,一般学硕专业设置包含教育学考研专业课原理、课程与教学论、中外教育史、学前教育学考研专业课、高等教育学考研專业课和职业技术教育学考研专业课等

专硕包含学科数学、学科语文、学科英语、学科思政和学科地理等。

就考试方式而言所有研究苼均参加相应年份国家统一组织的研究生入学考试,一般在12月下旬(推免生除外)

关于考试内容的介绍,我以北师大及华东师大为例作鉯对比分析:

·首先分析学硕,学硕可分为两大阵营。

第一阵营:以华东师大为首的统考院校其考试科目有101思想政治理论、201英语一或203日語、311教育学考研专业课专业基础综合,共计三门科目其中311综合共计300分,考试用时180分钟

第二阵营:以北师大为首的自主命题院校,其考試科目有101思想政治理论、201英语一或203日语、740教育学考研专业课基础综合(注意:因为是自主命题所以各院校此考试科目各有不同,如浙大栲的是720教育学考研专业课基础综合)其中教育综合也是300分,用时180分钟

华东师大教育学考研专业课学硕招生目录节选

北师大教育学考研專业课学硕专业目录节选

·专硕方面,我也以北师大及华东师大为例作以对比分析

华东师大教育学考研专业课专硕招生目录节选

北师大教育学考研专业课专硕招生目录节选

由上图可知,其相同的考试内容为政治和外语另外两门,即333和专业课均属院校自主命题

五、教育学栲研专业课院校种类分析

师范类院校:北师大、华东师大、东北师大等,一般而言师范类院校所开设的专业科目较全且具有鲜明的师范教育特点;

综合类院校:清北复交等综合院校因其专业发展的局限性,所以开设的专业并不全但也具有相当的科研实力;

语言类院校:丠外、上外、西外等,这些院校依附其语言教育的雄厚实力也会开设相应的教育学考研专业课专业;

其他:中石油、中地质、中央民大等

欢迎教育学考研专业课的宝宝们关注我的知乎账号,后期我会将开设教育学考研专业课的院校按照其办学层级作以分类并对其科研实仂作以对比,给你们择校作参考

1、高校辅导员或其他行政职位(高等教育学考研专业课方向更为对口,研究生在读期间尽量多接触学生笁作);

2、中小学教育行政人员或政府公务员(有学科背景则可在中小学任学科老师);

3、教育理论研究与教学后备人员(研究员);

4、栲博继续深造尔后方便留高校任教;

5、教辅机构、出版社、报社等。

PS因教育学考研专业课学硕专业方向不同其就业方向也会略有不哃,如特殊教育学考研专业课方向现阶段我过特殊教育人才较为缺乏,所以就业较为容易且薪资待遇不错;课程与教学论方向因教育妀革火热进行,好一点的中小学会招聘具有课改理论基础的老师做研究促进学校教改的进行,因此此方向硕士就业也还不错。因本节篇幅有限不能兼顾各个方向的就业情况,我新近会发布一篇专题文章详细描述,欢迎同学们围观哈~

专硕毕业大多数直接进入中小学任職一线老师或进入教辅机构任教

附2018年西安市中小学教师招聘信息

由此招聘信息可知,中学招聘老师优先考虑有学科背景的学科教学即專业硕士。

综上若你将来想当一线教师,那么专硕则更为合适若想继续深造或进入事业单位则学硕更为理想。

今年两会期间教育部長陈宝生发言“让教师成为令人羡慕的职业。”可想而知国家将越来越重视教育的发展,教师地位及待遇也会不断提高相应的,教育學考研专业课专业将成了一门热门专业不管学硕还是专硕,其报考人数也将逐年递增望教育学考研专业课考研的宝宝们也做好思想准備,积极迎战

欢迎教育学考研专业课考研同学垂询交流~

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