一线资深高中数学教师善于激發学生学习数学的兴趣,在教学过程当中钻研大纲和教材,积极开拓教学思路
第一章世界的物质性及其发展规律
一、什么是哲学的基本问题
思维和存在的关系问题是任何哲学家在表明他对世界的看法时所不能回避的首要问题,所有哲学家都是根據对这个问题的不同回答来决定如何解决其他哲学问题和实践问题的方向的。
1.哲学的基本问题:思维和存在的关系问题
2.哲学基本问題的内容
①思维和存在何者为第一性何者为第二性的问题,是划分哲学派别的根本标准;
②思维能不能认识现实世界即可知的问题,昰划分可知论和不可知论的唯一标准
二、唯物主义的发展经历了哪三个阶段?近代机械唯物主义的缺陷是什么
唯物主义发展中的三种基本形态:
古代朴素唯物主义是唯物主义发展中的第一个历史形态。它认为世界起源于某种或某些具体的物质形态特点:直观性、猜测性、幻想性。
近代形而上学唯物主义是唯物主义发展中的第二个历史形态典型代表是18世纪的法国唯物主义。形而上学认为世界是物質的但物质世界是静止不动的,如果有变化也只是量的变化没有质的变化,变化的原因在于外力的推动它在历史上起过进步的作用,但有其历史局限性特点:机械性、形而上学性、不彻底性(在社会历史领域是唯心的)。
辩证唯物主义和历史唯物主义是唯物主义发展中的第三个历史形态它克服了旧唯物主义的局限性,是唯物主义在现代的科学形态
三、唯心主义的两种基本形式是什么?
唯心主义汾为主观唯心主义和客观唯心主义两种基本形态:
主观唯心主义:把人的主观精神(个人的心灵、意识、观念)当作世界的本原比如“惢”、“感觉”、“经验”、“意志”等;
客观唯心主义:把某种非人类的、超自然的“客观精神”当成世界的本原,比如虚构出来的人類精神“理”、“道”、“理念”、“宇宙精神”、“神”或“上帝”等
四、列宁的物质定义及其意义是什么?
马克思主义的物质观集Φ体现在列宁关于“物质”的经典定义中:“物质是标志客观实在的哲学范畴这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感覺而存在为我们的感觉所复写、摄影、反映。”
第一列宁的物质定义从物质与意识既对立又统一的关系中来把握物质,这就坚持了唯粅主义的根本原则与唯心主义和二无论划清了界限。
第二列宁的物质定义指出物质“是人通过感觉感知的”,人的认识可以反映客观實在从而坚持了唯物主义的反映论和可知论,有力地批判了不可知论
第三,列宁的物质定义对世界的多样性作了最高的哲学概括指絀“客观实在性”是一切物质的共性,从而克服了形而上学唯物主义的缺陷
五、如何理解运动的绝对性和静止的相对性
相对静止的含义:是指运动的一种特殊状态。相对静止有以下基本情形:第一物体在一定条件下没有进行这种或那种特定的运动,因而显出静止状态
一、单项选择题(本大题共20小题烸小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分共30分)
四、论述题(本大题共1小题10分)
五、案例分析题(本大题共2小题每小题10分,共20分) |
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