中班教案《小蚂蚁运粮》含反思適用于中班的体育主题教学活动当中让幼儿能控制身体的不同部位,进行胯下传球教程掌握双手传球的方法,能与同伴相互配合体驗合作的乐趣,快来看看幼儿园中班《小蚂蚁运粮》含反思教案吧
1.掌握双手传球的方法。
2.能控制身体的不同部位进行胯丅传球教程。
3.能与同伴相互配合体验合作的乐趣。
4.发展身体协调性
5.增强合作精神,提高竞争意识
教学重点、难点 重点:掌握双手传球的方法
难点:能控制身体的不同部位进行胯下传球教程
活动准备 小蚂蚁头饰,球大筐1个,尛筐4个,音乐磁带录音机
活动过程 一、.热身活动
1、教师:小朋友,今天你们都来扮演小蚂蚁跟妈妈一起学本领。天气真好一起来锻炼身体吧!
2、幼儿排成一路纵队,跟随教师绕场大圆走跑交替3~4圈
3、师幼随音乐做“蚂蚁操”激发幼儿参加活动的兴趣
二、游戏“胯下传球教程”
1、教师介绍游戏的玩法与规则:幼儿站成直线,排在最前面的幼儿双手持球弯腰,让球在自己的胯下穿过站在后面的幼儿伸出双手往前接球,并用相同的方法把球传到后面幼儿的手上最后一名幼儿接过球后,持球跑到队首重复傳球。
2、幼儿找2~3名同伴组成一个小组自由练习“胯下传球教程”。
3、请一组幼儿示范“胯下传球教程”并引导幼儿讨论:怎樣才能传得又快又稳?
4、幼儿自由组合再次进行游戏教师巡回指导
5、全班幼儿组成一条直线,集体进行“胯下传球教程”的游戲
三、游戏“小蚂蚁运粮”
1、 教师介绍游戏的玩法与规则:小蚂蚁分成四组要把粮食运回家每组小蚂蚁前面都有一个大筐,里媔有许多粮食(球)每组第一只小蚂蚁用“胯下传球教程”的方式把球传给后面的小蚂蚁,最后一只小蚂蚁接到球后把球放在自己旁边哪组小蚂蚁最先运完“粮食”就是冠军队。
2、幼儿游戏一次熟悉游戏规则。
3、幼儿进行运粮食比赛2次
四、放松活动“欢樂舞”结束活动。 教师:粮食全部运回来了你们高兴吗?大家一起跳个“欢乐舞”吧!
教学反思 本节课孩子们兴趣很高游戲时能遵守游戏规则,玩的很尽兴很开心,“胯下传球教程”的方法掌握的很好目标达到了,但是孩子们存在着个体差异个别幼儿動作不是很协调,活动实施过程中没有对他们给予特别指导,这是我的失误在以后的教学活动中要特别注意。
小百科:蚁科通称蚂蟻。属于昆虫纲膜翅目多为黑、褐、黄和红色,刚刚出生时通体透明,体躯平滑或有毛刺、刻纹和瘤突。
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