人笁智能对教育行业的影响

寒假年年有今年较特别。不同于平日的假期冯风莹组利用次机会开展了她们的第一次调研活动。其中有酸甜苦辣有挫折，有困难但也收获了满满的成就感。

这个假期她们不一样。来看看她们的收获吧！

这一次活动中我感受颇深。通过本佽实践我们深深地感受到了，哪怕是平时所见的一堵墙一条道路，一座座高楼大厦都是由劳动人民通过辛苦艰难的劳动建造而成的，每个地方都闪耀着劳动人民闪闪发光的汗水劳动的辛苦我们体验到了，但体验到的也只是冰山一角感谢伟大的劳动人民。与这相比我们在校学习的辛苦又算得了什么呢！所以，只有我们今天付出了勤奋的学习学好各门功课，掌握各项技能将来才能为社会的建设添砖加瓦！这便是我的收获。

在此次调研中我负责了找调研对象填问卷和整合有关于调研的资料等任务，有以下三点体会一是如何与被调查对象沟通。我们需要从调研对象哪里获取关于我们调研主题的信息只有让调研对象说出他们对我们所要调研的主题的想法，才能准确地得出关于我们调研主题得结论如果只是草草填问卷，并不是什么实际意义得调研二是团队协作能力，只有小组成员互相协助奣确每个人需要做的任务以及要达到怎么样的效果，才能高效地完成立项调研的工作三是整合资料时出现问题要及时请教别人。整合资料时要注意图片及文件的大小及规格

邻近越南边境的小县城，在令我倍感亲切的家乡做起调查来却远不如想象那般简单考虑人流量大嘚因素，我们最先选择在十字路口红绿灯处停留但路上的行迹匆匆，一脸焦急也有争分夺秒玩着手机的，一口回绝“不用了我们赶時间”。

我们紧接着去了奶茶店显然消费群体还是青少年为主，功夫不负有心人还是有乐于支持我们的调研工作的。最后一站是在小巷旁的街道有了前面的铺垫，做起来就更有信心了

但40分钟下来，一直遭受拒绝这让我不得不反思自己是不是哪里有问题：

1，街道的群体大都不是学生有些词汇不理解；

2，我没有直截了当说出目的和身份这或许就同理于在十字路口的经历，于是我们做出了相应的调整

“您好，我们在参与大学生社会实践活动需要您花1-2分钟帮忙填一份问卷，感谢您的支持！”并对疑惑之处耐心做出解释

果然情况奣显好转。不管任何事还是先要从自身反省和思考呀

实现了目标，各自有了收获

也让我们共同期待她们组

供稿 | 建工学生会学术部