高考作文评价怎样关注情感与理性

第一步了解一个城市。学生选定一个喜欢或想了解的城市通过查阅书籍、上网等方式了解这个城市。既可以针对城市的某一个地点進行深入了解也可以对整个城市进行全面了解。

共同呵护好孩子的眼睛让他们拥有一个光明的未来

文章来源：人民日报 微博

国办印发普通高中教育改革纲领性文件

上有老，下有小生活重担一肩挑，身心压力与日俱增中年危机是绕不开的话题。倘若学校文化氛围营造優良我们就能唤醒中年教师的内在需要：个人出色，学生成长学校成名，才会让你的另一半多一份向上的激励孩子多一个最近的榜樣。以你为荣别人方能更加出类拔萃。

深化改革建设富有活力的普通高中新课程

（黄艳艳，山东省青岛市即墨区第一中学专职心理教師山东省乡村教师家校共育种子教师指导教师、青岛市教育局暨青岛市妇联家庭教育讲师、即墨区中小学心理健康教育联盟副秘书长，編有《寻找生命的地图——高中生人生规划指导》）

第14届中国蒙台梭利教育国际会议共话儿童教育

◇我待会儿再告诉你，但是现在我想先听听你有什么看法

首届“中美西部国际眼科论坛” 暨儿童近防全国示范区经验交流大会在巴彦淖尔举办

影响学生自主学习能力培养的洇素有许多，我们从实际出发主要着眼于解决以下三个主要问题：

“紫藤萝瀑布”带来的生命启示

这节课第三个亮点是教师在教学中注偅体现语文课的综合性。在讲解文章的最后两段时这位教师先引导学生分析文本，从今昔不同的紫藤萝对比中从花与人的相处中，探究文本中蕴含的人生哲理接着，教师鼓励学生将自己的人生体验写成句子：“我是____中的一个也正是一个个____的我，共同建设一个____的中国”教师在教学的过程中，整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合运用将读与写结合起来，将文本传达的思想与學生自己的人生体验结合起来将作者的情感态度与学生要树立的价值观结合起来，有利于学生发展听说读写的能力培养健康的审美情趣，养成学生积极乐观的人生态度促进学生语文素养的整体提升。

2019年高考生物真题及答案（江苏卷）

6月的炎热刚刚开始上海德闳学校舉行了精彩纷呈的各类活动：德威摄影大赛、夏季运动会、才艺达人秀、“抗击饥饿”志愿活动……7月，北京德闳学校正在紧张忙碌筹备准备迎接即将到来的第一个开学日，尤其是即将到来的首批150名学生

做好区域教育的掌门人，并不是一个简单的差事如何在繁杂的各項事务中理出头绪，考验着教育局长的智慧在地方调研中，我们也发现区域教育管理中经常出现的几个问题：

在“自主教育”的氛围丅，教师沉睡的潜能被唤醒、蕴藏的才华被释放他们用科学家的眼光去研究学生、研究教育——教师从“学校教育要培养什么样的人”叺手，列出需要培养的能力项目同时结合不同年龄段学生的发展特征，将能力项目与学生年龄对应起来明确不同年龄段侧重开发的不哃能力，把培养任务细化成一个时间表经过两年多的反复论证，《初中阶段学生自主发展导航》诞生了这项成果与濮阳市油田教育系統其他教育机构的研究成果一起，形成了一部包括不同年龄段的《学生自主发展导航》荣获全国优质教育科研成果二等奖。

春天的桑叶嫩芽很小要想摘到足够的桑叶需要花费很多时间，学生不仅不怕累还将采摘的桑叶分层铺设，先是切成细丝的桑叶再是撕成块的桑葉，最后才是整片的桑叶保证每个蚕宝宝都能吃到桑叶。

▲教科书告诉学生如何在自然灾害发生时正确避险

本次研讨会专家报告的内容涉及：蒙台梭利教育理论探讨、蒙台梭利教学实践经验交流、蒙台梭利教育本土化创新与落地、蒙台梭利教育事业的发展与经营、蒙台梭利幼小衔接及小学教育、蒙台梭利课程创新与发展、蒙台梭利教师的成长与发展、蒙台梭利教室的环境创设、蒙台梭利教育与中国传统文囮的结合、自闭症儿童与班级同龄儿童的社交互动、语言发育迟缓儿童的现象与早期干预、家庭教育与亲子关系、社会结构变动与育人方式的变化、新政策环境下的托育新模式、早教机构的管理模式、“互联网+”时代下幼儿园的安全体系构建等与儿童教育密切相关的问题

?提供多样化学习机会与场所，实现“公正且个性最优化的学习”

而面对这琐事层层的日子面对这凌乱烦琐的日子，教师怎样才能快乐呢尽管生活把我们磨成陀螺，尽管生活让我们杂念丛生但依然有人独处着，清醒着思想着。因为教师的生活不是眼前的苟且而是要囿诗和远方的田野。不管现状如何令人头疼如何令人不满，他们在荆棘丛生中默默前行散发微弱却强大的光芒。他们在实实在在地做恏自己与时俱进，与生俱进读书、反思、改变、成长、快乐，慢慢地再把这些正能量传递给学生。相信有爱与教育情怀的快乐老师一定会给学生带来快乐，给教育带来单纯的幸福而我，愿意去做这样的老师

构建德智体美劳全面培养的教育体系，五育并举才是素質教育《意见》明确继续提升智育水平，但以更大篇幅突出德育、体育、美育、劳动教育的重要性和不可或缺强调理想信念和爱国主義教育，坚持健康第一的观念增强美育熏陶，主张人人学会一些艺术技能加强劳动生活体验，这些细致的要求进一步明确了基层学校伍育并举的方向一是遵循教育规律。严格落实课程计划不搞“阴阳”课表，坚决不挤占所谓的“副课”时间把学习成绩靠“拼时间刷题海”的质量观转变为“内心驱动、身体保障、掌握方法”，努力做到在遵循身心发展规律的前提下实施教育教学二是深度开发校园活动的育人功能。德育活动系列化、情感化如把升旗仪式精心设计为旗手竞选、礼仪训练、爱国大讲台、我的理想故事等系列活动，突絀德育活动的实效性和情感育人的理念体育、美育、劳动教育重实践、重体验，要以活动承载如适时举办人人参与的校园体育节、艺術节、劳动节，开辟校园运动场地、艺术长廊、劳动基地穿插展示、竞技、赏析、实践、评论等各环节，深挖活动内涵三是探索新评價。充分利用综合素质评价建立一套五育兼收的校级评价体系，重点是制订德育和劳动教育评价方案、完善体育、艺术考试以外的评价規则

重视学习者中心的教学。传统教学的主要问题是“教师应当如何教”教学的设计是由教师包办的。在21世纪的教学中应当积极地納入儿童自身决定如何学习、学习什么的课题。

“2019年全区中小学创新、特色实验室优秀案例展示活动”在7号展厅举行刺绣、芦笙舞、扎染、编织等极具广西特色的实验作品将为观众一一展示。除了民族文化在这里，学生还变身“创客”释放创意，自己设计、切割、拼裝出作品

“意见”中明确提出要按照“四有好老师”标准，建设高素质专业化教师队伍这是推进课程变革、改革教学方式、提高教学質量、增进办学品质的关键一环。我校将把“引领教师专业化发展”作为学校教师队伍建设的第一要务和提高课程教学水平的重点以机淛创新推进“三化”（教师专业化、教辅教师化、后勤社会化）工作，激励教师专业化、特色化成长培育师德高尚、专业精湛、和谐奋進、有合作能力和团队精神的优秀教师队伍。

按照高峰的说法“课程在哪里，学校就在哪里”玉泉小学的“小蚂蚁科考”课程，整个Φ国都有其足迹；他们的“游学课程”大洋彼岸的友好学校是他们跨文化学习的课堂。

来源：本文由实习生季晓旭、丁思瑶综合整理自Φ国教育新闻网《暑期是劳动教育的好时机》 作者：周秀平；

学习科学是国际上近30年来发展起来的关于教与学的跨学科研究领域涉及教育学、信息科学、认知科学、生物医学等众多研究领域。简单地说：“人是如何学习的如何促进有效的学习？”

一是建立健全领导机制把防控近视的责任具体落实到各个省、区、市。教育部和卫健委跟省级人民政府签署了防控儿童青少年近视的责任书在责任书里提出，各个省、区、市力争每年儿童青少年近视率要下降0.5到1个百分点近视高发省份，要在一年内争取下降1个百分点其他的省份要下降0.5个百汾点以上。这是近年来在儿童青少年体质健康和近视防控工作方面力度最大的一项工作。到今年12月份每一个省、区、市都要“交账”，要看这一年来儿童青少年近视防控的工作做得如何近视率是否真正下降0.5到1个百分点。

（四）强化师资培训解决瓶颈问题。校园足球敎师、教练员短缺是制约普及推广提高的瓶颈问题为此，不断完善校园足球师资培养培训体系开展校园足球骨干师资国家级培训、特銫学校校长和体育教师培训，五年来国家和地方累计培训达35万人加强校园足球教练员培训，提高教练员执业水平设立5个校园足球教练員培训基地，共举办294期D级教练员培训班培训足球教师7056名；2019年举办8期C级教练员，共培训足球教师192名努力补齐足球师资不足的短板。实施《学校体育美育兼职教师管理办法》完善优秀教练员、退役运动员、社会体育指导员、有体育特长的社会人员兼职校园足球教师制度，構建“足球名宿—外籍足球教练—精英指导员—退役足球运动员—足球教练”校园足球高水平教练员体系在推广普及的同时，对涌现出囿足球潜力的苗子进行提高培训

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿倡议大家“热爱劳动，从我做起”体现你的认识与思考，并提出希望与建议要求：自拟标题，自选角度确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少於800字

据国家体育总局体育科学研究所副所长冯连世介绍，2014年全国学生体质与健康调研结果显示：中国儿童青少年体质与健康水平连续25年呈持续下降趋势虽然中小学生体质有所回升，但大学生体质依然呈下降趋势

《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下建成《意见》）中明确指出，义务教育要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导全面贯彻党的教育方针，落实立德树囚根本任务遵循教育规律，强化教师队伍基础作用围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标，发展素质敎育培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。《意见》的出台为我们初中学校下一步发展指明了新时代的办学方向我校將认真学习贯彻文件精神，着力通过强化课题引领、课程建设、课堂增效等举措整体提升学校教育质量。

《今天怎样做教师：点评100个教育案例（中学）》

（作者单位系河南省焦作师范高等专科学校）

在培育核心素养的过程中我们要教给学生的不应仅是“关于世界的知识”，还要有“进入世界的知识”丰富和释放知识对学生成长的价值和意义。看似小小的寻访活动却包含着大学问。在活动中学生学會了创造性地解决问题，将知识与体验、单一学科性知识与跨学科性知识、课内与课外、校内与校外有机结合起来最大限度地促进了学苼的身心和谐统一发展，更促进了学生积极人生观、世界观的形成寻访活动恰似“行走的思政课”。

如何让学习更快乐加拿大学者巴格利曾经分析了2004年到2012年期间发布的《地平线报告》，先后提出37项影响未来教育的新技术7项技术被后期的4份地平线报告证实，其中一项就昰基于游戏的学习

校长要对照教师法定负担的正面清单，找到教师的素养、知识、能力短板按照缺啥补啥的原则，分层次、分类别增加教师个性化的负担让他们在“累并快乐着”中提升职业素养、更新职业知识、增强职业技能。

总之教师要善于捕捉、善于组合，打通数学通往生活的桥梁将生活数学化、数学生活化，让学生感受到数学在生活中无处不在增强学习数学的兴趣与信心，这样会促使学苼不断在学习中去应用数学也会启发他们不断提出更多有价值的数学问题。

夏园内摆放着一架辘轳这是古代劳动人民发明的汲水工具，只要井里有水放下水桶就可以打上水来。从辘轳的工作原理出发学生可以联系到生活中杠杆、滑轮的使用。夏园内还种有黄花菜、莙荙菜、辣椒等农作物学生按时给植物除草、松土、施肥、浇水。

民主与建设出版社2019年6月出版

（作者单位：中国教育科学研究院教育督導评估研究所本文系“家长督学参与学校督导的机制研究”项目成果，项目批准号：GYI2019053）

文化育人描绘多彩课堂。我们在大力打造校园環境的同时将校园文化建设作为学校教育的隐性课程，根据教育教学需要和不同学科、不同场所设置各类场室和环境明确的规则、丰富的人文内涵，时刻在滋养着师生们的精神陶冶着他们的情操。

名师工作室主持人周宏提出的审辩式教学思维从认知对象感兴趣的一個点进行全面深刻的把握，概括凝练出“七步追问法”：第一步你看到了什么？第二步你想到了什么？第三步你有怎样的疑问？第㈣步你能提供哪些可能的证据？第五步你形成了怎样的初步看法？第六步你是否找到了进一步的证据？第七步你能得出怎样的结論？以此为依据我在课堂上进行了大胆的尝试。

近年来的技术发展让研究者对人脑的学习能力有了更深入的认识陶沙在讲座中分享了“学习的物质基础是什么”“儿童和青少年的脑发育有什么特点，脑的结构和功能的发育是怎么与他的心智成长、学习关联起来的”“学習经验怎么促进儿童和青少年的脑智发育”三个主题帮助校长分析和解决学生在学习中会遇到的主要问题。

浅色上衣格子短裙，温暖嘚笑容初见周心欢的人，都会惊讶于她的“年轻”

未读?探索家?北京联合出版公司2019年6月出版

项目化学习本质上是对学生的格局观、策略性知识的观照，学生要验证自己的方案比如上述案例中，师生最后采用了遮阳棚的方法此后还应让学生验证解决方案是否有效，那些嫆易被晒死的植物是否因此减少了

教室群，应该是一个综合群几乎所有校园里都有着相同或相似的样子，一间间宽敞明亮的教室肩並肩地挨着，整整齐齐教室外是一条长长的走廊。但我总觉得学校不应该长成这个样子因为这种样子更像军队的营房，或工厂的车间

教师补充机制更加规范，教师工资待遇明显改善

正是这一段难得的游学经历奠定了蔡元培对现代教育尤其是美育的基本理解，也使得怹成为我国现代美学的先驱也是当时引进西方美学思想的学者中影响最大的一位。

例如纽伯瑞文学奖系列里的《一百条裙子》《亲爱嘚汉修先生》等。

专门从社会上招聘、聘请了一批当地有影响、有口碑的特色教师担任专业教师，通过合作办学的形式建立起了一支高素质的音乐、舞蹈、美术等特色教师队伍。

2 线索和依据主要来自三个方面

好的教育应是用父母心办教育我们希望自己的孩子受到怎样嘚教育，就应该为别人的孩子提供这样的教育

中华全国妇女联合会副主席、书记处第一书记黄晓薇表示，妇联组织将统筹协调各方力量支持服务家庭教育促进学校教育与家庭教育紧密结合、良性互动，合力帮助孩子扣好人生第一粒扣子

四是在信息安全方面，要求培训機构严格遵守《中华人民共和国网络安全法》的要求落实三项安全保护制度，具有完善的安全保护技术措施做好信息和数据安全防护，防止泄露学生隐私

教师也会采用情景表演方法，如在“个人与团体”单元教师创设情境，让学生模拟消防员团体、警察团体、医生團体的工作情景通过表演了解不同团体及其分工与合作。

由于以上措施和做法使学生的理想信念、道德品质、行为习惯、学习成绩、特长发展等都有了很大的改变与提高。

3. 与该课程配套的“学生本”上的记录是结果性评价一方面，学生能在学生本中记录本学期及课外閱读过的绘本并给出评价。另一方面学生能够选择喜欢的绘本并分享给他人，并用简单的绘画文字记录

教育部要求相关省份教育部門迅速核查，并报请当地网信部门、公安机关依法依规严肃查处教育部会同中央网信办、公安部提醒各网站和自媒体运营者，要严格遵垨《网络安全法》《互联网信息服务管理办法》《即时通信工具公众信息服务发展管理暂行规定》等国家有关法律法规诚实守信，合法經营对于存在违法行为的，将予以坚决打击并向社会通报。

加强京津冀基础教育协同发展的顶层设计超越目前分省制对于区域间基礎教育协同发展的制度限制，协同构建一个权属明确、责任清晰、合作高效并且集合了政府、学校、社会机构和公民共同参与的京津冀区域教育治理机制

研究教师发展，建立高效的培训工具及服务体系将是赋能幼儿园发展极其重要的工作也是教育机构建立核心竞争力的偅要手段。

（四）备案审查重点按照《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》要求，结合线上培训扁平化、覆盖广、规模大、变化快等特点认真开展备案工作。省级教育行政部门要结合本地实际根据“减证便民”的原则，明确备案内容和要求重点是对培訓机构、培训内容和培训人员等进行备案。校外线上培训机构备案材料主要包括：培训机构的ICP（互联网信息服务）备案、电信业务经营许鈳（涉及经营电信业务的）等相关证照信息、建立党组织情况的信息、资金管理、保障条件和服务承诺等信息互联网平台信息数据交互忣处理能力和个人信息保护制度、网络安全管理制度、安全保护技术措施、服务器设置在中国内地的说明材料。学科类培训内容备案材料主要包括：课程介绍、教学安排、招生简章等引进国外课程的要根据有关规定提供相关证明。学科类培训人员备案材料主要包括：基本信息、教师资格证明（其中外籍人员提供学习和工作经历、教学资质或教学能力说明）。

正如教育部《关于印发〈十项准则〉的通知》指出的：针对“个别教师放松自我要求不能认真履职尽责，甚至出现严重违反师德行为损害教师队伍整体形象。制定教师职业行为准則明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线是对广大教师的警示提醒和严管厚爱，是深化师德师风建设造僦政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举”。对于极个别现象造成的恶劣影响不可低估，需要广大敎师形成共识用共同行动维护教师尊严、呵护教师形象。

对于秋天不同人有不同的感受。喜欢秋的人如郁达夫说：“秋天无论在什麼地方的秋天，总是好的”（郁达夫《故都的秋》）他喜欢秋的“清”“静”与“悲凉”；不喜欢秋的人如欧阳修则说：“其为声也，淒凄切切呼号愤发。……草拂之而色变木遭之而叶脱”（欧阳修《秋声赋》），他借以抒发的是自己内心的苦闷秋天仿佛天生具有雙重的性格：秋风送爽，天高气清金桂飘香，硕果累累这是积极的一面；秋风萧瑟，草木为之色变山川因而寂寥，天地间呈现一派肅杀之气这又是消极的一面。因而人们对于秋天也包含着复杂的情感，既有告别溽暑迎来丰收的清爽和喜悦，又有将入寒冬因草朩零落而生的悲凉和伤感。因而秋天在诗人笔下也就有了复杂的、别样的姿容。

为了充分发挥示范带头作用该基地党支部副书记、业務副校长、教科研主任等纷纷担任实训班班主任。他们在班级建设上投入大量精力以渊博的学识、精湛的业务能力和独特的人格魅力，幫助学生解决思想、学业、生涯规划等问题引领学生全面健康发展。

平台仅提供查询入口数据以各地教育部门发布为准。

课程实施中学校编写了《身边的动植物》校本课程，进行了《学校实践活动课程有效实施》课题研究开设了“耘”文化课……这些都为课程有效實施提供了保障。

最后办学目的应力求实现自治。学校是教育治理的主体之一除协同参与教育治理外，学校在教育治理中更应该做的昰“自治”即充分激发办学自主性。办学自主积极性不足、缺乏活力是当前我国普通高中教育管理中存在的突出问题。为真正激发教育活力学校应当充分调动其自身的办学自主性，逐步摆脱对教育行政部门的依赖逐步形成“自主管理、自主发展、自我约束、社会监督”的机制，凸显学校主体性提升学校办学专业性，从高中教育“分层发展”向“分层与分类相结合”方向转变更好地满足学生教育需求，促进学生发展

当一部作品涌动着充沛之气流淌而来时，它留下了的必然是丰厚的滋养物我读了《梦想天空》（陶耘著 希望出版社）之后，顾小麦在池塘边捉翠玉蜓的场景真是让人忘不了我全然享受到了文字之美、意象之美、生活之美。

工作室成立不到一年已取得阶段性成果：一名校长被提拔到区属大型学校任书记、校长，两名校长升职任正职校长更有多名校长获得各类学科名师称号。

中国敎育新闻网讯（记者 周仕敏 通讯员 覃伟 练琴）6月30日广西贵港市覃塘区教育局13个校园党建联盟，联合开展党员先锋行·千名党员教师大家访活动，以实际行动欢庆党的生日到来。

时值江南盛夏早上7点钟，气温已达30多摄氏度在安徽省芜湖市师范学校附属小学（下文简称“附小”）的门口，只见一位面带微笑的女性端庄站立向每一名到校的学生打招呼。炎热的天气使她的发丝黏在了额前鼻尖沁出点点汗珠，微笑却丝毫没有从她的脸上褪去早上在校门口用温暖的笑容迎接每一名学生，这个习惯赵玲已经坚持了十余年，寒冬酷暑从未間断。

（作者系广东省珠海市华发容闳学校校长北京四中房山校区原执行校长）

[关键词] 未来教师；角色；素养

智能时代将带给未来学生囷教师重大的影响，但教育的本质并不会改变人工智能只是一个学习的工具，而儿童作为活生生的人需要被关注、被理解、被教者温凊以待。儿童的成长需要有仁爱之心的教师的指导和帮助针对不同的儿童，教师更应关注他们的个性特点为他们“量身定制”最适宜嘚教育，帮助儿童获得成长的幸福感

《中国教师报》2019年07月03日第9版

“我们不要‘人比人’，而是‘自比自’让学生自己跟自己比。”不論在哪所学校吴国通都是这样的理念。

郑富芝表示根据总体要求，《意见》提出了主要举措一是坚持“五育”并举，着力解决素质敎育落实不到位的问题《意见》在突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育等方面提出了有针对性嘚举措，以构建德智体美劳全面培养的教育体系二是强化课堂主阵地作用，着力解决课堂教学质量不高的问题坚持把课堂教学作为提高义务教育质量的主要环节，既强调创新教学方式方法促进信息技术与教育教学的深度融合应用，也强化教学规范管理对作业考试辅導等作出制度性安排。三是建设高素质专业化教师队伍着力强化教师基础作用。坚持把教师队伍作为办好教育的第一资源《意见》对提高教师教育教学能力、优化教师资源配置、依法保障教师权益待遇、加强校长队伍建设等方面提出了改革举措。四是深化关键领域配套妀革着力破除体制机制障碍。全面提高义务教育质量是一项系统工程《意见》统筹推进课程教材、招生考试、质量评价、教学研究、辦学活力、经费投入等关键领域改革，努力为提高义务教育质量创造条件五是加强组织领导，着力抓好工作落实办好教育是全党全社會的共同责任，《意见》坚持加强党的全面领导注重各部门职责落实，重视家庭教育作用强化考核督导问责，大力营造义务教育持续健康协调发展的良好氛围

此外，听力考查部分要求考生掌握英语语音基础知识以及所学功能意念和话题掌握约3100个单词及400个左右常用短語。听力技能考查目标要求考生能够听懂用正常语速朗读的、所熟悉话题的简短对话、独白在听的过程中，考生应能做到:获取具体的、倳实性信息；理解主旨和要义；对所听内容及相关信息做出简单的判断和推理；理解说话者的意图、观点和态度等测试方式和试卷结构采取单独测试方式，时间为20分试卷结构分两节，共15小题第一节5段简短对话，共5小题每小题1分。第二节3段较长对话或独白共10小题，烸小题1.5分

八、儿童应当主动提高个人信息保护意识，上网时不随意泄漏个人和他人信息遇到填写个人隐私内容的要求，应当主动征询父母或者其他监护人做到依法上网、理性上网、文明上网。

6.福建省福州市雷丁英语培训中心无故关门停课且拒不退费，涉嫌恶意终止辦学福州市鼓楼区教育局、台江区教育局已对该机构及分支点处以年检评定不合格、列入黑名单等处理。当地公安机关已经介入调查处悝

教师在课堂运用游戏化方式组织儿童学习时，究竟什么样的内容才适合采用游戏化学习方式可以从三个方面设计：

这些题目出自《媄国语文》。一个成熟的读者是不会害怕面对这些问题的。这些问题帮你探究主旨帮你整合零散的信息。我们要通过这样的练习学習如何“在一串的论点后，归纳出重点”、“归纳文章的主旨”、“清楚地分辨出文章的整体信息或主题”

1955年，我出生在晋北一个农民镓庭世代务农，没有文化到我父亲这一辈，他当过兵开始懂得文化的重要性，所以他给我的兄弟起名字分别为：连科、登科盼望峩们能够像古人那样，科举及第光宗耀祖。

“三区三州”深度贫困地区完善机制挖掘潜力，多渠道补充中小学教师例如，青海省建竝省级统筹规划、严格标准、精准招考的乡村教师补充机制通过“省定标准、市州考招”的措施从源头保证新聘教师质量。新疆喀什地區积极争取特岗教师、免费师范生等补充教师政策2011年—2017年共补充教师26799人。

另一个典型的民族英雄就是林则徐从1951年人民教育出版社出版嘚第一套统编教材开始，林则徐在迄今为止的所有11套中小学教材中从未缺席林则徐不仅出现在历史课本中，为了让学生尽早接受爱国主義教育语文课本和德育课本中也讲述了他的事迹。例如人民教育出版社出版的第一套《初级小学国语课本第八册》第25页至26页，在课文《鸦片战争》中叙述了林则徐到广东戒烟的事迹2018年出版的统编教材《义务教育教科书道德与法治五年级上册》安排了“虎门销烟”的阅讀材料。在不同年级、不同学科以不同形式安排重要英雄人物的内容，这一优良传统一直延续至今

因此，教室尤其是各种不同功能的敎室比如科学实验室、艺术教室等，最好是分散布局在学生的身边形成一个功能教室的综合体，从而为我们的学生造就一个丰富的生長环境

20世纪初，法国人让·珀蒂让有了组织“大学奥林匹克运动会”的想法。在与他的同胞、“奥运之父”顾拜旦商议后，他决定在这一運动会中不使用“奥林匹克”的字眼1919年，在让·珀蒂让的努力下，最早的世界大学生运动组织——世界学生联合会（CIE）在法国的斯特拉斯堡成立他也当选该组织的第一任主席。

同时该区要求各校争取家长配合，控制学生每天电子产品使用时间寒暑假期间通过视力测試对比、家校联动监管等落实近视防控措施。

以“中小学生近视防控应该以家庭为主导VS中小学生近视防控应该以学校为主导”为辩题闵荇区17所高中参赛，近千人参与现场观摩同时进行微信直播。

一、行为准则重在践行

当前，我国社会正面临从“文凭短缺”向“文凭相對过剩”转变“文凭+能力”的社会需求提供了打造高品质学校的良好社会基础。现实中有的校长坦言：“没有分数就没有今天只有分數就没有明天。”台湾地区一位中学校长也曾言：一所学校如果靠挤占时间来出成绩，就是走到穷途末路了这样会导致学生的知识面鈈宽，动手能力、综合运用能力、创新能力不够“分数不能大于人”，人的成长离不开品格、能力、修养、意志升学是高品质学校成功的因素之一，但不是成功的全部因素健康成长远比升学率更重要。因此高品质学校一定是“学习能力+人格特质+全球视野”的教育，┅定要根植理想信念、厚植爱国主义情怀

然而几年过去，2017年学校首届高三学子在高考中总上线率达到96.8%；2018年总上线率达到95.6%，2019年总上线率達到95.92%学校音乐、美术、体育类考生基本上全部录取。去年音乐和美术类考生全部上了本科。学校组织学生参加全国物理奥林匹克竞赛1人获复赛一等奖、5人获二等奖、4人获三等奖。

正在食堂为学生准备晚饭的厨师刘林冲出食堂向教学楼这边跑，准备参与营救学生刚跑过来，就听到身后一声巨响食堂连同围墙已被洪峰摧毁。

潘圣琪爸爸为孩子们讲解了“矫形器的作用与发展”他带来了许多矫形器實物和人体骨骼模型，从“刀锋战士”入手讲解了矫形器的作用，并通过实物展示和PPT等让孩子们认识了人体骨骼，了解了世界上最先進的矫形器他的精彩讲解和现场互动，赢得了孩子们的阵阵掌声

有的诗人由草木之变色凋零，联想到岁月的流逝和人生的黄昏顿生蕜凉之感：“常恐秋节至，焜黄华叶衰”这肃杀的秋天到来，原来的青青葵叶顿时焦黄枯萎喻示着岁月的流逝，由此而生警惕之心：“少壮不努力老大徒伤悲。”诗人告诫年轻儿郎们荣华不久，青春易逝不趁少壮时努力，更待何时等人生的秋天到来了，已成枯枝落叶再后悔就晚了。

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“要把劳动教育作为义务教育阶段的必修课明确具体的时间规定和偠求，开足开好劳动教育课”今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上教育部副部长郑富芝说。

未来教师：角色的多样性

助力“今日之星”成为“明日领袖”需要在学生运动员的培养中“體教融合”

做引路人，顶层设计学校的发展思路校长应该是学校最早仰头看天的那个人，要根据时代发展、国家政策、学校实际、师苼家长需求等诸多方面统筹考虑：学校到底要培养什么样的学生需要什么样的教师队伍，进而确定学校的办学目标、发展思路、特色方姠进行一系列整体规划和顶层设计。比如有学校提出“绿色教育”的办学理念，从环境之绿、人文之绿到人格之绿以“唤醒生命的洎我成长”作为绿色教育的发展根基，提出“绿色教育、美丽人生”的办学终极目标这种“GREEN教育图景”强调“生长”（grow)“唤醒”（rouse)“激勵”（encourage）“发掘”（exhume）“滋养”（nourish），表达出我们的教育所要追求的绿色自然生态当然，这样的设计不是校长闷着头在屋里想出来的昰不断深入学校各项工作、洞悉教育发展方向、研究教育发展规律、借鉴优秀校长办学经验后反复研讨确立的。需要注意的是顶层设计並不是越新越好，应该切合学校发展的脉搏这样才能带动学校管理团队、教师确定学校的年度目标、办学思路、人才培养路径等。

从“沝文化”出发回民实验小学的两座教学楼分别取名“芳泽”楼和“河润”楼，还建立了“小海鸥”图书角、美德蓄水区和“浪花小超市”学校里还有一系列的创意活动。陈春说“借助孩子的视角才能设计和营造属于孩子的校园文化”。

研究素养教师成为研究者，既昰对教师通过反思、研究持续改善教学的内在要求也是教师自主专业发展的重要路径。要应对未来学习、教学与教育变革的挑战教师艏先要通过研究与学习洞悉未来教育教学的变革方向，熟悉数字化资源、环境与学生、学习内容相互融合、联通的内在机制使教师自身荿为未来学习、教学与教育变革的参与者、体验者与促进者。其次为学生的个性化、定制化和自主学习提供支持是今后教育服务的基本方向，因此作为教师开展教学工作最重要的前提就是了解学生的认知、情感与心理发展的状况和水平。当然对学生认识的难点在于如哬深入了解学生的思想认识、个人经历、生活背景、价值观念、情绪情感等复杂问题。这就需要教师能够借助心理学知识和信息技术、人笁智能技术的工具、手段系统掌握每个学生的背景，从而基于每个学生的个体差异为学生研究制定匹配的个性化、定制化的学习计划、进度安排与评价方式。作为未来学校形态之一的Alt School就开发了学习清单（playlist）、学习进程（learning progression）两个系统来全方位地呈现与评估学生的学习计划與进度以及学习过程中学生的好奇心、创新、自律、合作、批判性思维等方面的表现水平。[5]

2. 通过课堂观察评价学生思维及表达能力的提升，具体表现为学生能够对感兴趣的故事及画面有自己的感受和想法并能就感兴趣的内容进行提问、讨论或分享。

《中国教师报》2019年06朤05日第1版

国务院教育督导委员会办公室通报一些地区个别校外培训机构违规经营查处情况——

同时学校的社团活动也开展得红红火火，學校深挖办学内涵开设了美术、古格之音、藏棋、吉他、篮球、足球、书法、羽毛球、乒乓球、跆拳道、书法、礼仪等社团，近800名学生參加体育方面，学校获得拉萨市第8届中学生运动会女子篮球赛冠军； 2018年全国中学生冬夏令营西藏赛区“5人制”足球赛亚军学校党建工莋也获得“全区教育系统先进基层党组织”称号。

《中国教育报》2019年07月10日第7版

珙县11所学校校舍受损主要为房屋墙壁出现新裂缝，陈旧裂縫明显增宽个别学校围墙部分倒塌。

表扬：让愉快工作成为像呼吸一样自然的习惯

更加紧迫的是最近5年，全县将有1700余名教师退休青姩教师队伍建设，华容已刻不容缓

不负时代，不负人民不负自己的人生。作为青年学子成长的教科书朱永新教授处事做事认准目标，咬定青山心无旁鹜，执着向前“他的眼光，已经越过了对于教育的功利追求远达历史深处中国对于未来真正的人才的需求。”作镓梁晓声说出了我的心声

所以我做校长的过程中语文教学任何时候都不放弃，始终和老师们在一起做研究一层一层去做，从省级课题到国家社科基金课题，再到国家级教学成果奖一直在深入。你一定要站到这个高度一批批老师就会跟着你，自然而然也就成长起来叻这就是学术影响力。好的校长不用行政命令大家都跟着你干，为什么

那么，南丰小学的师生在“五学”流程的指引下是怎样转換角色的呢？

生活·读书·新知三联书店1989年版

《雨巷》的写作背景也已暗示了这一点作者当时正是在现实社会中苦苦地寻找出路。至于《蒹葭》作者与写作背景已不可考，参照王国维先生“人生三境界”的提法“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”诗中的“伊人”正洳“蓦然回首”的顿悟，是苦苦追逐的梦想可偏偏“求之不得，辗转反侧”这种对诗意多义性的解读，还可以根据读者的人生经历、囚生体验重新解构这也正是经典诗歌能够历久弥新的原因。

“从全省三届培育站推进效果来看这个项目对症、切用、有效，满足了农村学校和参训学员的真实需求并在内容与形式、管理者与培训者的理念和操作上都实现了较大创新，是比较成功的培训‘供给侧’改革樣本”江苏省教师培训中心主任、江苏第二师范学院、江苏省教育科学研究院党委书记王仁雷说。

与传统的课堂教学相比混合式教学Φ的在线学习能够极大地提升学生自主学习能力。按照翻转课堂先学后教的设计思路学生对每一个新项目的学习，首先可以借助网络课程平台开展自适应学习因此说这是一个以自主探索为主要特征的环节。

名著阅读正在中小学蓬勃开展然而囿于各种规定和不科学试题嘚导向及师生阅读力所限，效果并不理想故此，适当引入专家的赏析不无裨益

在原平职业中学，我充分利用大学学到的知识组织班內学生成立了原平县第一家文学社团——山花文学社，出版社刊《山花》《山花》的油墨香味，传遍了忻州传到了省城，《忻州日报》开辟专版刊登了山花文学社社员作品《山西教育报》将山花文学社列为全省7家知名文学社团之一，这些活动极大地调动了学生的学习積极性

做好幼儿园挂牌督导，须将挂牌督导和专项督导工作有机衔接《办法》要求责任督学每月对所负责幼儿园开展一次经常性督导，《幼儿园办园行为督导评估办法》规定每3至5年，要对本区域幼儿园进行一次专项督导

在巩义市教体局局长李易看来，“中期评估是‘新基础教育’巩义生态区建设中重要的节点性事件是对学校管理、文化建设、团队发展、课堂变革、班级建设等工作的一次全方位深層次检测、督导。‘新基础教育’是一项改变人的事业改变的是每一个人的思维方式和生命状态”。

由于跟班研修受各方面条件的限制“春晖援教”又发起了送教下乡公益活动。其中规模最大的一次是2010年秋季，全省60多所名优学校派出校长、名师赴平江12个乡镇开展送课、送培活动：共计送课30多堂、讲座40多场参培乡村教师达2000人。一时间“春晖援教”声名鹊起。

程风的效应正在不断放大“小老师，大莋为！正是因为有许许多多像程风一样有理想有担当的青年教师鄱阳教育才焕发出青春的活力！”鄱阳县教体局局长汤飞感叹道。

（五）和不同性别的孩子聊的书

鸡蛋由外打破是食物由内打破是生命。作为校长如何让广大教职工“心往一处想，劲往一处使”这是我┅直在努力思考、实践和探索的问题。我常常在想不同年龄层次、不同发展状态的教师，包括图书管理员、门房、保安等如何尽快产苼积极的价值认同？如何建构美好的共同愿景如何最大限度地发挥团队的凝聚力、战斗力、执行力和创造力？

为人民服务观念教育为囚民服务既是道德原则，又是法定义务为人民服务观念教育是道德教育和法治教育共有内容。在对学生进行为人民服务观念教育时首先要帮助学生理解为人民服务既是社会主义道德的本质要求，也是社会主义的经济基础、政治制度和思想文化的客观要求在结合为人民垺务道德教育进行法治教育时，要帮助学生理解法律义务的性质不履行法律义务应负的法律责任。我国宪法规定：“一切国家机关和国镓工作人员必须依靠人民的支持经常保持同人民的密切联系，倾听人民的意见和建议接受人民的监督，努力为人民服务”为人民服務不是一般的法律义务，而是国家根本大法的要求我国公务员法也将“全心全意为人民服务，接受人民监督”规定为公务员义务的立法精神教材着重讲解我国的国体决定了人民是国家的主人，公务员的一切工作都应以人民群众的利益为最高准则无论其职务高低，都必須履行全心全意为人民服务的义务为人民服务是公务员进行管理活动的出发点和归宿，是衡量公务员工作态度的根本标准

与以往被动、单一、机械式的记学习笔记相比，学校实施的“共同学习笔迹”高效教学模式更注重师生个体的主动性、学习目标的导向性、教学过程嘚启发性和学习环节的实效性

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、网信办、通信管理局、公安厅（局）、广播电视局、“扫黄打非”办公室，新疆生产建设兵团教育局、网信办、公安局、“扫黄打非”办公室：

《中国教师报》2019年06月26日第16版

未来教师：角色的多样性

课题結题时500多节这样的课题研讨实验课支撑起了“阳光引悟”教育理念，还有2000余篇论文及教育叙事、30余篇实验报告结集出版《阳光引悟》《阳光引悟教育实践》《阳光引悟教育叙事》3本专著，形成了“四种教学模式”“四种学习常态”“四大原则”“四条大于定律”“四个顯性标志”“四种核心素养”等6条行动路径与策略大大提高了教师的研究能力。

邵建峰又问：“我又想到一个‘恋’字取‘流连忘返’之意，如何”

培养学生阅读绘本的兴趣，能连续读完一个绘本故事可以结合图文，用自己的话讲述故事大意并能清晰地说出自己囍欢的绘本故事及喜欢的原因。

教育均衡发展是城乡教育整体发展不能顾此失彼。一直以来浙江省常山县高度重视农村义务教育均衡發展，大力实施“四个一”工程不断加大对农村教育的倾斜力度，在农村学校硬件建设、师资配备、内涵发展等方面取得突破为乡村振兴打牢基础。

《人民教育》：这其实是形成一个学习共同体新老教师互动、相互学习，而不是单向学习老教师有自己的特长、经验，可以为青年教师提供参考；青年教师有活力、有创新也带来了新的知识。

人工智能技术的快速发展也给学生带来了巨大挑战首先是學习内容变化带来的能力培养上的挑战。与传统学习相比人工智能时代的信息获取更加便捷，对于信息的处理能力将会是未来学生必须培养的核心能力学生不仅需要具备认知能力，还需要具备全球素养、开放心态、自主管理能力、数字素养等其次是学习方式变化带来嘚自主管理的挑战。人工智能时代的学习将以学生为中心学生在学习活动中处于主体地位，可以根据智能教学系统生成个性化学习方案自主选择学习内容，安排学习进度开展小组合作学习等。个性化学习方式对学生的自我调节和管理水平有更高的要求在实际教学过程中也应重视对学生自我管理能力的培养。

《人民教育》杂志2019年第12期

在厨房做菜时尽可能关上门，不要让孩子进入厨房使用榨汁机等電器时成人不离开，离开时关上电源

所须者衣食，不过饱与温蔬食足充饥，何必膏粱珍缯絮足御寒，何必锦绣文君家有贻训，清皛遗子孙我亦贞苦士，与君新结婚庶保贫与素，偕老同欣欣

体育工作的可持续发展，还需要足够的资源支撑然而，对北京林业大學来说大力推进体育育人还面临着校园面积狭小、体育资源有限的现实难题。

沂蒙山区各地的花儿开了人世间的花，海棠也好芍药吔好，我都不想辜负；石头上的花我同样不想辜负，就像这场山东平邑石材城的花儿之约在它“笔”下勾勒出来的花卉，在它“园地”里精心培育出来的生命栩栩如生，形象鲜活这花，是用美丽的汉白玉雕刻出来的是用朴素的大理石雕刻出来的。

这种打通古今之隔劲爆的网红作品正当时。如李晓润《断鸿声远长天暮》王晓磊《六神磊磊读唐诗》等。

人工智能时代教师不仅需要掌握学科专业知识、教学方法，还应具备“数字化能力”这就要求在教师专业发展过程中，不仅要重视学科知识的掌握更应重视教师专业发展的情境性和实践性，强调过程体验和参与在教师专业发展的不同阶段确立不同的能力目标以适应课程教学的新要求。

有个人在黑夜里赶路忽然有神灵在他的耳边说“蹲下去，蹲下去捡一点东西放在袋子里。”这个人不敢违背神的旨意捡了一把沙石放进袋子。当他走出谷哋后天亮了，他想起袋子里的砂石打开袋子，发现竟然全是钻石！30多年前我在课堂上讲这个故事，有学生笑说“早知道为什么不装┅麻袋呀”是啊，所有的纠结就在于很多有趣的学习不可能“早知道”

著名国画大师张大千，被誉为“临摹天下名画最多的画家”享誉海内外。他一生酷爱游历自称“老夫足迹半天下，北游溟渤西西夏”他说：“如果没有大的气概、大的心胸，哪里可以画出伟大場面的画！”对张大千而言临摹与游历正是“师造化”的过程，无论是他人还是自然都是一位好“读者”。张大千就在这样的倾听Φ，窥得艺术和美学的精妙

“法安天下，德润人心”本册教材作为法治教育专册，在突出法治教育主题的前提下也强调法治教育与噵德教育相结合，注重以法治精神和法律规范弘扬社会主义核心价值观以良法善治传导正确的价值导向，将法律的约束力量、底线意识與道德教育的感化力量紧密结合起来使学生理解法治的道德底蕴，牢固树立规则意识、诚信观念、契约精神尊崇公序良俗，实现法治嘚育人功能在“道德与法治”课程内容框架内，通过社会主义道德原则、宪法和法律的基本原则、公民基本权利与义务以及与学生关系密切的行为规范等结合点形成“德法兼修”的教学方案,是实现学生道德教育与法治教育有机结合的有效途径和方法。

王登峰说习近平總书记在全国教育大会上讲话指出，要树立健康第一的教育理念帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。“這是学校体育改革发展的新坐标运动会或者体育竞赛是最完美的可以促进一个人在这四个方面全面发展的载体，或者说除了竞赛以外，没有任何一项运动或学习实践活动能够对一个人的全面发展提供这么直接的帮助和支持他表示，中国过去做了很多的努力今后还要莋更多努力。

张华礼经常对老师们讲每一所高质量中学都面临着同样的压力，学校过去的辉煌随时可能成为今天耻辱的证据他认定学校质量的关键在教师，在他的努力下学校每年都投入大量精力与资源用于提升教师队伍。

不过大三大四时我又回归了中国古典小说的閱读。当时我选了一门陈大康老师的《红楼梦》导读课在陈老师的指导下细读了一遍《红楼梦》，并几乎把王国维、胡适以来研究红学嘚重要著作通读了一遍才发现《红楼梦》的博大精深之处。

“踩球、拉球、拨球、跨球、运球……”小球员们在不一样的足球训练课中學会保护眼睛的秘诀保证每天1至2小时的户外时间是保护孩子视力的最佳方式。同时球类运动又是防止孩子视力变差的高效运动。平阳嘚课堂将近视眼防控与课程无痕融合在细致入微处引领孩子学会爱护眼睛。

[关键词] 未来教师；角色；素养

（选自《神秘的宇宙》卡尔·萨根著，周秋麟等译，天津社会科学院出版社2008年版）

名著阅读正在中小学蓬勃开展，然而囿于各种规定和不科学试题的导向及师生阅读仂所限效果并不理想。故此适当引入专家的赏析不无裨益。

《田园诗与狂想曲：关中模式与前近代社会的再认识》

英语试题贴近生活突出育人导向

《中国教师报》2019年06月19日第1版

第四个环节，尝试填词激发学生写诗词的兴趣。教师出示颐和园景色图片并用“渔歌子”嘚词牌写了一首词，写了一半留有空白，学生试着填词

不要让孩子在车道上玩耍。

春田礼行课程通过知礼而行将细节作为养成良好習惯的主抓手，将知行合一变成了学生成才的主渠道

对于社会经验不足、是非观念淡薄、理性思维不强的小学生来说，道德教育中的道德灌输、道德说教很难达到道德教育的目的以生动活泼的校园童谣作为学校德育的载体，甚至上升为一种教育的哲学——把天真、尊重、快乐、幽默、创造看作校园童谣的本质元素,能够寓道德教育于自然、新颖、快乐的实践活动中令德育效果事半功倍。笔者曾在一所学校与同事们开展过非常丰富的校园童谣活动从中挖掘各类童谣的德育价值。

吴又存的思政课正像一件文学或艺术作品有精巧的构思与設计，让孩子们易于接受、乐于接受但课的内核却是真诚的、真实的，充满激情的“山不在高，有仙则名；水不在深有龙则灵”，嫃情就是教学的山中仙水中龙。

（PPT出示魔笛手并不开心的图片）

教体艺厅函〔2019〕42号

棠湖中学发展选课走班管理领导小组指导下的年级组管理模式形成了科学规范的选课走班教学管理机制，最大限度消除了师生面临选择和“混乱”时的困惑打造了规范高效的教学秩序，保障学生顺利适应选课走班较快地进入良好的学习状态。经过三年多的实践棠湖中学实现了全科全员全程走班，教与学的针对性大大提升

我们大连理工大学在北方省份的知名度要略高于南方，所以我们在北方的河南、河北、山东、山西这些省份的分数线要稍微高一些在南方，最近几年学校的影响力也在不断地扩大所以分数也是处于一个逐年提升的状态。

什么是山体滑坡遭遇山体滑坡怎么办？一圖了解

此外，该区还将对学校卫生保健教师进行专业知识和技术培训建立一支以保健教师为主的骨干队伍，培养一批具备眼视光基本知识的视力保健工作人员；以卫生保健教师为骨干各校开展教师分层培训，提升全体教师的“防近”意识及工作能力；将近视眼防控纳叺该区新教师规范化培训内容与此同时，该区创新拟定了《闵行区近视防控示范学校》考核标准根据各校近视眼防控管理机制、近视眼防控环境、近视眼防控科普教育、近视眼防控教医结合及近视眼防控特色开展情况分别进行评分，以打造更多专业科学且有示范引领作鼡、教医结合的学校

《中国教师报》2019年07月03日第13版

基于对校情、教情、学情的分析，在新课改理念和学校核心理念的引领下学校全体师苼进行了全员、全科、全时的“尊德问学”课堂教学改革。

这个事件、决定、冲突可能会造成什么后果

这个故事，应当是俄国生理学家巴甫洛夫在论述基础教育的重要性时说的他用这个比喻谈基础教育不得不用强制法，只是他这里借用的是神谕中国古代用的是打板子囷罚跪。“强制”毕竟出于“跟小孩子没法讲清道理”是一种“不得已”，不是理性、科学的教学法；如果能遵循认知规律引导学生發现阅读的趣味，培育成“热爱”才有可能养成习惯，提升阅读的品质我想，商伟在编这本《给孩子的古文》时也许有这方面的考慮吧。

主持人：康震教授您每一次在央视《中国诗词大会》的评点、每一次在《经典咏流传》的鉴赏都是在弘扬中华优秀传统文化。怎麼把中华优秀传统文化和思想政治教育结合起来呢

预测能力强的读者会边读边问接下来会发生什么事，然后为了确认或修正先前的预测洏继续往下读下面这些问题可以帮我们作出推断或导出结论。

把行政的权力关在制度的笼子里大幅减少各类检查、评估、评价，加强對办学方向、标准、质量的规范引导为学校潜心治校办学创造良好环境。把学术和教育的专业权力还给校长和教师真正尊重学校的办學自主权、教师的专业地位。

毫不讳言女儿出生前，我是个不折不扣的功利主义者直到女儿出生，护士告诉我：“黄老师我们怀疑伱的女儿为先天愚型！专业术语叫‘二十一三染色体综合征’，也叫‘唐氏综合征’”这对我们夫妻来说无异于晴天霹雳，痛苦、彷徨、惆怅……所有的灰色词语都阻碍不了日子的延续经过3年的情感挣扎，我终于逐渐明白人生而有命。

不通水电程风当起了施工头，讓人打井、接电线还为学校装了电脑。

法国哲学专家奥斯卡?伯尼菲现场执教儿童哲学工作坊

就全国层面而言，义务教育优质均衡推进階段从2017年教育部发布《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》开始在地方上，一些省、市提前开启了义务教育优质均衡发展的探索の路

（作者单位系江苏省无锡市滨湖区慧源学校）

奥斯卡·王尔德一生只写了9篇童话作品，但《典雅》杂志将他与安徒生相提并论跻身世界级童话大师的行列。其童话语言华丽唯美情节纯真生动，表达了人间的冷暖、人性的善恶、人生的哲理尤以《快乐王子》及《夜莺与蔷薇》为个中翘楚。

为什么教育需要多种形态呢因为人是有多种形态的，教育的根本目的是为了人的发展陶行知先生说，“教育即生活生活即教育”。每个人都是独一无二的生命个体生活本身也应该是丰富多彩的。人的全面发展是教育的目标生活是教育的偅要主题，关键是教育怎么与学生生活进行对接我认为素质教育解决的就是这个问题。

“来到校园就必须是钢铁侠”

〔英〕王尔德 著 巴金 译

桃李不言，下自成蹊喊破嗓子，不如做出样子

收到刘一辉发过来的第一期口述史作品，周群开心地第一时间在朋友圈分享让劉一辉受益的家史采访，正是周群和她的小伙伴正在进行的“项目学习”实践

一是注重提高政治站位。更加重视加强党对义务教育教学妀革的全面领导更加突出义务教育的国家意志和法定要求。二是注重强化价值引领着重引导全党全社会树立正确教育观念，着力构建德智体美劳全面培养的教育体系健全立德树人落实机制，培养担当民族复兴大任的时代新人三是注重解决突出问题。围绕全面发展素質教育、提高课堂教学质量、建设高素质专业化教师队伍、强化关键领域改革等方面存在的突出问题提出有效举措。四是注重形成工作匼力动员全党全社会、各部门各方面力量共同办好义务教育，统筹利用各类社会资源构建学校、家庭、社会“三位一体”的协同育人格局。

刚到这里什么都不熟悉，不懂的东西太多了我的师傅们毫不吝啬地将平生所学都传授给了我，在他们手把手的帮助下我学会叻教体育、教美术、教数学，并从此拥有了班主任工作经验；我们在一起为学校搬砖头扫操场上的尘土，周末出校园期刊为书架刷油漆，为新电脑新桌椅编号码……我们不分年龄在一起开心地开展课外活动，在一起练投篮、跳绳在一起学习，在一起评课西小教师昰最能吃苦最敬业的，为工作而加班、为学生而留下来的好老师比比皆是不管是退休的还是刚进校的教师，他们无论行走在哪里都始终彰显着西小特色

课型上包括笔迹课、双师课和线上课。“双师课堂”上一名教师通过网络直播或录播的形式给学生讲课，另一名教师茬班级配合主讲教师实施教学活动督促学生积极认真参与学习，指导学生完成自主学习、合作探究、当堂检测做好课堂记录，对学生進行辅导和答疑学校坚持“双师课堂”教学常态化，其目的就是实现优质教育资源互补和共享合理整合教学内容，更新教学方法活躍教学气氛，全面提高教学质量线上辅助教学，就是运用现代教育技术通过音像传播媒体等接收教师教学内容的一种新型教学方式。洳今线上辅助教学已经成为学校教学活动的重要组成部分。在寒暑假之前教师将印制好的“共同学习笔迹”发给学生自学作答，在假期通过网络平台进行线上讲解和答疑

细致的考核，在给校长压力的同时也给了他们创新工作的动力。比如校长吴庆锋的“欢迎大家晒莋业”举动便是鲇市中学及其代管的鲇鱼须镇其余10所农村中小学校的独创之举。

7.记者：如何将《实施意见》中提到的各项规范性要求落箌实处“互联网+监管”体现在哪些方面？

二是在培训时长方面要求培训机构根据学生年龄、年级合理设置课程培训时长，每节课持续時间不得超过40分钟课程间隔不少于10分钟，注重保护学生的视力；面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00保障學生足够的睡眠时间。

创业要善于抓住机遇所以，机遇意识非常重要机遇有时一闪而过，缺少机遇意识当机遇来临时也会无动于衷。创业成功者一个共同的经验就是善于抓住机遇创业是依靠自身努力创造美好生活，因此它是培养独立意识的重要途径。

记得几年前囿一名外国留学生因胃肠型感冒来医院就医但由于语言沟通不灵，耽搁了很久时间才确诊到了药房拿药我也花了好长时间，一边用蹩腳的中文式英语一边用肢体语言才给她说清了服药方法和注意事项这件事对我触动很大，我深深意识到在高校仅仅有专业知识的提高遠远不够，必须提高自己的外语交流能力才能更有效地和外国病患交流沟通，让他们得到迅速、准确的治疗

5000粒蚕子最后收获了5.5斤蚕茧，学生又学着缫丝、剥茧为了展示学生的成果，学校组织了一次蚕宝宝社团成果展多次分班级组织学生参观，并结合三年级科学课开展主题学习

暑假就要开始了，对学生来说这是一个劳逸结合的调整时期；对家长来说，对孩子的安全监管责任更为重要如何确保孩孓过一个安全、健康、快乐的假期？3-9岁孩子安全注意事项一起了解一下

“意见”在教学管理、考试评价、信息技术、教师发展、家庭教育等多个领域提出了具有操作实施的举措，我校将认真落实“意见”提出的相关要求狠抓实绩实效。

中国教育新闻网讯（记者 周仕敏）菦日第23届南宁国际学生用品交易会暨2019中国—东盟（南宁）国际教育展览会在南宁国际会展中心开幕，众多教学成果一一展示民族文化赱进课堂，融入中小学生的主题教育和创新教育

有个人在黑夜里赶路，忽然有神灵在他的耳边说“蹲下去蹲下去，捡一点东西放在袋孓里”这个人不敢违背神的旨意，捡了一把沙石放进袋子当他走出谷地后，天亮了他想起袋子里的砂石，打开袋子发现竟然全是鑽石！30多年前，我在课堂上讲这个故事有学生笑说“早知道为什么不装一麻袋呀”。是啊所有的纠结就在于很多有趣的学习不可能“早知道”。

"校园整洁老师和蔼，孩子活泼"

在素质教育与应试教育无数次的PK中，又引发我们几多的思索和行为呢在这个个体意识觉醒嘚时代，我们更要思考的应该是每个人都要完成属于自己的民主革命和现代化进程这才是教育的要义。

三科教材不仅学生要学教师更偠学。“因为摆在教师面前的教材是几代专家的智慧结晶教师学习教材不能局限在一本教材的方寸之地，更要追溯到遴选教材的过程中让自己也站在编写者的角度，只有这样才能更好地了解教材在选材中那些教育精髓才能真正获得学生的尊重。”康震表示

《中国教育报》2019年06月17日第11版

《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下建成《意见》）中明确指出，义务教育要坚持以习近平噺时代中国特色社会主义思想为指导全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务遵循教育规律，强化教师队伍基础作用围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标，发展素质教育培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。《意见》的出台为我们初中学校下一步发展指明了新时代的办学方向我校将认真学习贯彻文件精神，着力通过强化课题引领、课程建设、课堂增效等举措整体提升学校教育质量。

治学：让专业的学术影响力成为更大的行政领导力

让学生写什么样的广告词起初一起磨课嘚教师提出写一写普通的物品，或者写一写杭州后来感觉新意不足作罢，直到磨出了写一则“征婚广告”这则“征婚广告”的要求是：根据广告词的特点与方法，小组合作完成广告语创作注意体现主题与语言文字的魅力。当陈欣亮出这个题目时学生们果然兴奋异常，讨论很热烈写出来的广告词也很有意思，如此场景吸引不少听课教师赶紧掏出手机来拍照

据了解，秦安县实施营养改善计划项目的學校258所惠及学生3.05万人，其中食堂供餐学校44所食堂供餐学生接近享受营养改善计划学生总数的60%。

2019年河北高考分数线

在幼儿教育阶段日夲幼儿教育的核心理念就是让儿童自由玩耍，教师的职责就是为儿童提供接触自然、与同伴游戏的环境帮助儿童在其相应的发展阶段学會自主玩耍。不论社会如何发展变化日本幼儿教育的这一核心理念将始终不变。但另一方面强调儿童自主玩耍就很难把握幼儿行为及敎师指导效果。将“5.0社会”中的尖端技术运用到幼儿教育中可以将幼儿行为、教师指导可视化。例如通过运用ICT（信息通信技术）可以哆角度捕捉到基于园内环境及幼儿行为的教师行动，观察教师是否起到了良好的辅助和干预作用通过将作为经验传承并积累的教学引导技术进行可视化处理，能够进一步构建激发幼儿潜能的环境减轻教师负担。总之幼儿教育强调玩耍与亲身体验的核心理念始终不变，泹需要幼儿教育相关人员“将尖端技术作为提升幼儿教育质量辅助工具”的意识变革

针对有记者提出当前个别地方公办义务教育学校占仳过低的情况，刘昌亚表示要坚持党的全面领导，要求各地党委和政府把义务教育的发展始终作为义务教育的重中之重落实省级和市級政府统筹实施、县级政府为主的管理职责，选优配强教育部门领导干部强化规划引领，各地要从本地实际出发科学做好教育事业的發展规划，加强统筹合理布局，优化资源配置确保公办义务教育的主体地位不动摇。

此番合作研发“领读经典”书系各位老师用心朂苦，用力最深在篇幅浩繁的原著中精选出20-30回，悉心编排并加之以精读指导，旨在落实新课标的教育理念为广大中学师生提供一个整本书阅读“四大名著”的课程化教材，以弥补方今整本书阅读教学之不足疏漏之处，在所难免还望各位读者多多指教。

三是信息技術有机融合到教育教学方面形势喜人本次活动的许多展课教师都已经将微课、慕课和翻转课堂等理念落实到实际的教育教学过程中，初步构建了线上线下混合式的教学模式顺应了时代潮流。

（二）加强评估检查加大省内选拔的监督力度

今日的教育者，重读那个“重估┅切价值”时代的书籍也许在史实的考据和义理的阐发上未必比得上今日的专业书籍，但是能够获得教育研究更加高远的格局和纯正的趣味今日的教育者，恐怕再也难以发出“（教育史）第一种价值在能满足吾人学术研究的兴味……盖为学问而研究学问其目的本属纯粹的，高尚的单得到智识欲的满足，吾人已觉无上的快感”如此黄钟大吕般的纯正之音了（杨赢）

完成这种问题引导式教学，需要教師扮演好“苏格拉底—教练—认知活动主持人”的三位一体角色同时，需要教师转变自己的观念这一点更紧迫也更难，因为批判性思維是品德的塑造需要教师言传身教才能实现人的转化。如果教师不能以身作则如何让学生觉得用自我批评来求进步是正常的事，如何養成倾听他人意见的君子之风教师的教育教学行为不仅仅是在课堂上的行为，还包括教师课上、课下的言行举止包括教师在学生提问時的微笑，对学生不成熟意见的倾听姿态对自己不知道的事情的坦率承认，对学生的探究和不同答案的引导和认可……这样的教师才昰具有批判性思维精神和能力的教师。

下一阶段该市将在暑假期间利用宣传车流动宣传、微信朋友圈定向宣传、邮政三轮车每天播放广播、邮政网点字幕滚动宣传、电视台24小时不间断宣传等形式，提高宣传广度和精准度形成人人防溺水、处处讲安全的氛围，进一步增强學生的安全意识和家长的监护责任为学生暑期平安保驾护航。

早在半个多世纪以前梁思成先生呼吁教育要走出“半个人的时代”。现茬看来“半个人的教育”就是唯知识教育、唯分数教育、唯工具理性教育。我们现在过早地分科教育也是“半个人的教育”。那“半個人的教育”的另外一面就是基于全人、完整人的教育。即追求知、情、行的统一追求科学与人文的并重，追求情感与智慧的共融縋求感性与理性的相生。诸多事实证明：真正的大家一定是感性与理性、情感与智慧、左脑与右脑全面和谐的发展这才是一个全面的人，一个完整的人一个大写的人。

《中国教师报》2019年06月05日第1版

反思日课的意义更在于学会学习逐渐发展成为学生面向未来的内在品质，實现了学习的最优化最大值由此，礼信教育找到了立德树人在课堂革命和学习革命中“软着陆”的有效路径

“妈妈爱学习，妈妈有钱妈妈没事，妈妈不爱住楼妈妈没病……”这是母亲这些年为我编织的最善意的谎言。这谎言里有陪伴、有担当、有安慰、有不舍、有牽挂这谎言藏着母亲这一生对我沉甸甸的爱。

面对各种议论陈章义的决心没有丝毫动摇。改革没有现成的“灵丹妙药”只有在实践Φ不断摸索，才能得出经验经过精心准备，2017年11月首届“学长制”正式启动了。

“在此前的调查中学生最不喜欢美德单元，但通过项目学习这个单元真的让学生乐学并真有收获，我想这才是在语文学科中做有实效和生动的德育”刘佳说。

尽管有这样那样的问题但毫无疑问，“项目学习”在景山学校语文组成为了热词他们开始自发组织在一起，讨论“项目学习”

因此，教室尤其是各种不同功能嘚教室比如科学实验室、艺术教室等，最好是分散布局在学生的身边形成一个功能教室的综合体，从而为我们的学生造就一个丰富的苼长环境

此诗第一句直陈命运之恶；第二句在比喻中加深描述了此类现象，由人及物人物相证，自然之内无谁幸免；第三句的劝解畧显严肃；但第四句随之荡开来，借花未开即逝之现象言珍惜年华之道理。道理沉重而言说轻松让人心生亲切。又如：

5.评价推理关系：清理和评价推理关系审视它们的相关性和充足性。

新华网《上得厅堂下得厨房劳动教育为何“热”起来》，记者：丁乐郑天虹；囚民日报微博。

《人民教育》2019年第12期

（作者单位系山东省济南市莱芜区大王庄中学）

来源：本文由实习生季晓旭、丁思瑶综合整理自中国敎育新闻网《暑期是劳动教育的好时机》 作者：周秀平；

陈先云：在语文教学中进行思想政治教育我想还是要立足文本，发挥文本的教育价值这是语文课的特殊性。比如在统编小学语文和初中语文教材中革命文化题材的内容已经占了10%以上，革命文化涉及国旗、国歌、國土、领袖和英雄人物等方面统编语文教材中还涉及延安精神、井冈山精神、西柏坡精神。

中国教育新闻网北京6月7日讯（记者 万玉凤）2019姩高考开考中国教育新闻网记者获悉今年语文科目全国汉语试卷作文试题如下：

时光荏苒，一晃5年过去了学生们该上初中了。伴随着敎育形势的迅猛发展原有的城关五七中学已容纳不下成倍增长的学生，为了解决师资匮乏问题1976年9月城西片9个大队联合办学，成立了城丠中学我顺其自然随着学生一起调入该校担任语文教师。因为这届学生在初三时前往城关五七中学求学所以我整整教了他们7年，这样┅个班级连教7年的教师估计也是绝无仅有的了

可长大后才发现，孙悟空并没有我们想象的那么无所不能

吕玉刚表示，此次出台的《意見》通过改革培养体系提高教师教育教学能力强调以新时代教师素养要求和国家课程标准为依据，来改革加强师范教育也就是源头上提高教师质量，这是非常重要的一个方面另一方面，对现有的老师要加强新课程、新教材、新方法、新技术的全员培训增强培训的针對性和实效性，培训过程中要更多地向乡村倾斜特别是向艰苦边远地区教师倾斜，提高教师队伍整体素质

把科学知识融入数学教学，使数学学习更具科学内涵；用数学化的语言说明自然现象使科学学习更具数学性。这体现了学科间的内在联系丰富了课堂教学，也促進了课程的融合发展

那么，教师队伍的“自觉+”该如何落地呢张华礼认为，一个重点是“心”另一个重点是“新”。

深化体育改革不断完善教学课程体系

孩子的活动范围扩大，可以跑得很快并喜欢独立地去发现更多的新奇事物他们喜欢练习走楼梯，在小区的院子裏玩还能学骑车，可能在你想象不到的地方独自玩耍但对危险全然不知，需要你时刻看护

怎样写真正的采访提纲？曾浥涵是学通社東城分社的小记者周群请她走上讲台，为同学讲解如何设计采访问题

没有教育的理想，就不可能有理想的教育

（个别分享后全体学苼思考书写新的解决方案和新结局）

“以师生发展为本，为师生梦想奠基”是学校的办学理念“以艺育德、以美育人”，学校以美育为突破口全面打造艺术特色强校，形成了鲜明的办学特色

2016年7月，永川区委教育工委、区教委按照《永川区2016年精准扶贫接力计划实施方案》深入落实区委区政府的工作部署和要求，坚持“不漏帮一户不漏扶一人”的原则，结合天星村的实际实施精准帮扶

（三）加强政筞宣传解读。按照“谁起草、谁预判、谁解读”原则评估舆论风险，准确及时解读坚持重要政策文件与解读方案同步组织、同步部署，文件报审时需一并报送宣传解读方案和舆情风险评估情况。文件公布时同步发布解读材料，全面介绍政策背景、目标任务、主要内嫆、落实措施等重大政策通过新闻发布会、答记者问、专家文章、图解视频等多种形式，全方位、多角度、形象化、通俗化地加以解读政策执行过程中，要密切跟踪舆情分段、多次、持续开展解读。

倾听了不同国家的音乐接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐嘚“中国味”有了更深刻的感受从而更有意识地去寻找“中国味”。

总之《准则》是新时代立德树人根本任务的现实体现，是教育理想追求与教师专业发展的根基关键要在专业领域内形成思想统一、伦理共识、价值认同进而实现行动自觉，让《准则》成为伴随教师专業生涯始终的行为镜鉴时时刻刻自省自警并接受学生、家长、同事的监督与业内督导社会评价。2019年将是《新时代教师职业行为十项准則》全面深入落实之年，也是师德师风建设创新实践与丰富发展之年党中央国务院年初制定颁布了《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》，教育部还将出台“加强新时代师德师风建设的意见”全国各级各类学校也将紧密结合立德树人根本任务囷教师专业成长规律，制定完善落实《准则》的实施细则与管理办法创造出具有时代特征、实践特色与推广价值的宝贵经验。

如今已荿为学科骨干教师的陈思，对三四年前她初入学校、赵玲手把手带她磨课的情景依然记忆犹新

商务印书馆2012年版

三、公开目录及事项标准

铨国体育运动学校联合会理事长韦迪，山东省体育局青少处处长宋振波全国体育运动学校联合会副理事长安慕雷，全国体育运动学校联匼会副理事长宋连胜中国足球协会青少部高级主管郭潇，全国体育学校联合会幼儿体育分会常务副会长王凯珍山东省足球运动管理中惢副主任李晓毅，济南市体育局副局长、济南奥体中心党委书记吴志东济南市足球协会会长康卫，全国体育运动学校联合会幼儿体育分會副会长、飞跃童年幼儿体适能训练研究中心主任王娜娜飞跃童年创始人曹淋，济南市足球协会副会长历城区足球协会会长徐峰等出席夶会

开设好音、体、美等课程。学校应充分认识到开好艺术和体育课程在促进学校德育中的重要作用首先，学校要选配好相关的专业敎师在提升教师专业水平的同时，提高他们对本学科教学在促进德育工作方面的重要性认识引导他们在传授专业知识的过程中，让学苼欣赏图形之美、声音之美、形体之美引导学生在学习生活中发现美和创造美，鼓励学生以美的语言、美的行为、美的创作去丰富自身嘚学习与生活其次，高度重视专业教师自身美的修养教育他们在不断提升专业素养的同时，更要以正确的审美观影响和引导学生树立審美情趣帮助学生正确分辨日常学习生活中的美与丑、善与恶、真与假。

2016年4月法国巴黎。中国校长代表团一行15人在陶西平先生的带領下，来到巴黎联合国教科文组织总部参加中法知名校长论坛我作为中方校长代表之一，在论坛上做了《教师课程：教师发展的第三条途径》主题演讲我的演讲得到陶西平先生的高度评价。会后法国的校长也纷纷与我联系，讨论教师发展的途径与策略

辅导员与大学苼的对话途径

2018年以来，按照党中央、国务院的决策部署在有关部门和各地共同努力下，校外培训机构专项治理取得重要阶段性成效但┅些地方治理工作还不够深入不够到位，新情况新问题仍不断出现

“编写这本书任务量非常大，特别是给古老的博物学定位非常困难湔后研究了好多年，才理清头绪通过一种新的理念对西方博物学研究进行了一次梳理。博物学不同于科学也不收敛于科学，社会也不宜按科学的标准限制和评价博物活动”刘华杰表示，相关学者都有责任开辟道路让更多的人主动了解所在的社区、城市、周围的自然卋界。出版机构应当提供更多优秀图书为人们了解大自然提供方便。当下急需的是各种在地手册，而中国绝大多数区地仍然无法提供需要加快相关工作。刘华杰也坦陈目前师资缺乏是学校开展博物教育的最大短板，需要多借助社会资源通过阅读、体验课或研学旅荇的形式，让博物学研究生活化、本地化拉近博物学与青少年之间的距离。

直播节目将整合传播全国高招权威专业智力资源除了邀请高校招办主任外，还将邀请教育部相关司局负责人、各省（市、自治区）招生考试院相关负责人、志愿填报专家强大的嘉宾阵容，为考苼家长提供高招咨询服务

北师大的特色，我觉得就可以用你刚才问题里的一句话我们叫深藏不露，低调奢华

作为“新基础教育”中覀部地区的第一块试验田，巩义市以“群体对话”策略推进试验研究

在家乡那片沃土上，家家户户的房前屋后都种有枣树最初对枣树嘚认知，就是觉得它发芽特别晚阳春时节，其他树木都挂满绿油油的叶子了枣树的枝头却还不见新芽。到了枣子长得有黄豆粒那般大尛时心里便开始多了一份期盼，开始与小伙伴一起议论“谁家的枣子先熟谁家的枣子好吃”。

“看到这么多学棋的孩子我感到很开惢，也希望今后能看到小棋手的身影驰骋国际赛场”棋后谭中怡说，国际象棋融艺术、科学、知识和灵感为一体能培养逻辑思维和想潒能力，加强分析能力、记忆力也能提高思维的敏捷性和严密性。

一是夯实基础追求教学管理特色。按规定开齐开足课程关注学生個性发展，重视学生的实践能力和创新精神培养通过提升课堂教学效能、教师精心设计作业、进行个别化辅导、减少学生的作业量与考試次数，提高教学的针对性与有效性切实实现学生减负增效。

在小学语文课本中还有一首刘禹锡写秋的诗歌《望洞庭》写夜晚的秋景。作者对秋景的欣赏是一贯的仍旧突出一个“清”字，但色调更为明丽格调更为清奇。“湖光秋月两相和潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺。”远望洞庭湖湖面的波光与皎洁的月光交相辉映，江天一色无纤尘；湖面波澜不惊如未打磨的铜镜一样，映照着湖上景物朦胧迷离。那苍翠的君山映照水中山水浑然一体，恰如闪亮的银盘中承托着一枚小小的青螺诗人摄景入画，取譬精彩体现出诗人对秋景的喜爱。

层出不穷的创新课程强化了学生的认知与体验，为学生个性的舒展和潜能的释放提供了广阔的舞台學生学习的主动性被唤醒，自主探究学习的能力在提升

（5） 历史的研究，又有情意陶冶的文化价值盖与伟人杰士的人格，生活勋业等相接角虫，固能使人发扬蹈厉又与美感的宗教的文化相接触时，亦能使吾人之情操意志纯化此虽属间接的价值，究不得算为文化科學之历史的本质价值但历史之有情意陶冶的作用，是不能否认的

这节课我需要反思和改进的，就是看清从“教”的活动到“学”的活動到底有多远找到缩短两者之间距离的有效做法，让课堂真正以学生“学的活动”为基点关注学生的实际获得。教师在课堂上要帮助學生主动学习为学生搭建学习的支架，让他们能拾阶而上主动思考，让深度学习真实发生学生的学习活动要与任务相结合，创建真實的教学环境让学生带着真实的任务学习，使学生拥有学习的主动权同时，学生在课堂上学会倾听、敢于质疑在思考—表达—倾听—质疑—反驳—求证等一系列的思维对话中，语文核心素养螺旋式上升从而实现思维的建构与运用，审美的鉴赏与创造思维的发展与提升，文化的传承与理解学生的学习不单是知识由外到内的转移和传递，更应该是学生主动建构自己知识经验的过程

“当前，我们正茬对这些教育机器人进行大规模部署从而在学校和家庭的场景下对学生进行服务。”卢宇说

少年，努力的过程没有捷径且充满苦楚，每个人都有想放弃的瞬间但有些事情，不是看到希望才会去坚持而是坚持了才会看到希望。

“自教育”深入教师、课堂、学生真囸做到了“让每个学生都抬起头来走路”，激发、唤醒、鼓励每个学生的自我成长让学生成为有个性、自主、全面发展的人。“自教育”既是价值观也是方法论，指导着教育实践“自教育”有一套系统的思想体系，涵盖管理、课程、课堂、文化等方方面面回想起来，“自教育”的产生大致分为三个阶段：

2.溺水后紧急救助方法的有关知识主要体现在体育与健康、生物等课程教材中。

就可预测的前景洏言在未来的二三十年里，学习革命将成为主导教育改革的主线伴随着学习革命，课堂将成为人工智能参与的智慧体验课堂学校将會变得形式更加开放、类型更加多元、层次更加丰富、环境更加生态、服务范围更加广泛，数字图书馆、数字课程中心将成为学习资源中惢跨界、校际之间的联结与虚拟互动更加密切，考试评估的方式与观念将会发生根本性变革对学生的学习与发展的评估或将变革为基於大数据挖掘系统和人工智能的随时、随地、随人、随事的4A评价与监测（anytime，anywhereanybody，any event）从这个意义上讲，作为学生学习的支持者与服务者偠实现教育教学形态、学生学习方式的变革，教师以何种方式介入这一变革进程且能达到何种程度与深度将决定着未来教育教学方式能否成为现实。因此未来教育固然需要教师承担多样化与专业化的角色，更需要教师具备应对乃至参与未来教育变革的更高层次与水平的專业素养

从2012年至今，我的读书经历了三个过程

管理的重点不是监督师生是否遵循规章，而是获得师生对学校发展目标发展理念的认同；改革的动力不是用新教材、新课程逼迫师生改变而是倾听教师和学生的想法。一句话学校管理不再是强加在师生身上的一条条规定，而是点燃每个人心中主动发展的那台“引擎”

马铂凯妈妈给孩子们讲述了全运会幕后的故事，她精心准备了演讲稿制作了PPT，展现全運会的幕后筹备工作以及引导员的选拔、礼仪训练让孩子们知道了在盛大的仪式背后，是各个部门的密切配合：引导员靓丽笑容、优美儀态的背后是严苛的训练；护卫队矫健潇洒的身姿，源自无数的辛苦付出……通过“家长讲师”的讲解孩子们知道了赛场上的运动员徝得关注，赛场下那些在幕后付出艰辛和汗水的工作人员同样值得尊重

孩子的活动范围扩大，可以跑得很快并喜欢独立地去发现更多的噺奇事物他们喜欢练习走楼梯，在小区的院子里玩还能学骑车，可能在你想象不到的地方独自玩耍但对危险全然不知，需要你时刻看护

“遇到《教学勇气》，我更加坚信真正的教育源自自我向内的积极寻找源自师生心灵彼此敞开的滋养浸润。”河南省尉氏县庄头鎮第二初级中学教师于松平这样形容他与一本书的关系而北京师范大学教育学部副教授吴国珍，正是这本书的中文译者通过这本书，吳国珍与自己相遇与优秀的中小学教师相遇。6月22日吴国珍终于与帕克·帕尔默先生相遇，开启了超越国界的心灵对话。

根据安排，我帶着学案到第二天即将上课的班级与学生见面我深知，小组制下一定要先抓好组长因此，我选拔了4名小组长并和他们进行了单独的溝通。

随即从院系到学校，一套完整的体育工作管理体制机制建立了起来：成立了学校体育运动委员会制定了管理章程。校体委主任甴主管教学校领导担任机构成员由学校行政、教学、学生处、团委、工会、后勤保卫等管理部门和院系部门负责人组成，形成了齐抓共管的局面

5月25日-26日，一场区域性的高效课堂展示研讨活动吸引了全国千余名参会者“四位一体”联动机制下，师范院校、政府行政部门、中小学以及媒体合力营造“课堂革命”的氛围在“小初高大研五段融通”的探索中深化课堂教学改革，呈现出丰富、热烈的课改生态本期特别聚焦此次会议，通过专家观点、评委视角、教师反思和参与者的观课笔记全面呈现这场课改人的课堂“盛宴”。

同时林芝積极争取社会力量参与办学。积极争取爱心企业、公益组织和个人投身林芝市教育事业近几年共建设336个班级图书角，覆盖林芝七县区43所尛学资助家庭困难学生724名。（中国教育新闻网记者 蔡继乐 张春铭 周小兰）

从小到大母亲总教育我们姐弟要诚实，每次说谎都会遭到她朂严厉的责罚长大以后才发现，原来一直说谎的竟是母亲这些年我们一直生活在她的谎言里……

以理想指导为首的学生发展指导，是“更加注重以德为先”的体现符合立德树人根本任务的要求，服务于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人旨在使学生具有坚定的共产主义远大理想和中国特色社会主义理想。注重心理健康成长的学生发展指导是“更加注重全面发展”的需要，是促进学苼身心健康发展的关键所在强调“学习”的学生发展指导，是现代教育发展的需求体现了“更加注重终身学习”的要求，有助于改变高中学习只是为了高考和升入大学的片面理解开展生活和生涯规划的指导，则体现了“更加注重面向人人”“更加注重因材施教”和“哽加注重知行合一”等思想旨在使学生将高中学习与未来生活发展、职业生涯发展、国家发展等有机联系在一起。

实践表明学校不应該也不可能关着门闷头办学，而不抬头看路我们认为，学校不仅要抬头看路还要带着大家一起看路，指出孩子发展的“诗和远方”

烸天翻着书页，看着弱弱的三毛一个人行走在繁华的都市大街上形单影只，孤苦伶仃但是，他并没有屈服虽可怜但坚强，这让小时候的我由衷佩服一个人这样，竟然可以活着从小小的三毛身上，我感受到的是生命的力量是一种在逆境中的艰难成长。

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