大家都是用什么软件来学生机房管理软件学校的呢?

简单说说学校机房的学生机房管悝软件

  [摘 要] 本文从机房学生机房管理软件工作的意义、特点、现状、实施与探索几个方面进行了讨论旨在唤起学校领导对机房学生機房管理软件工作的重视、机房学生机房管理软件员对自身工作责任心的加强、其他教师对机房学生机房管理软件工作的理解与支持,从洏促进机房学生机房管理软件工作的科学化与规范化

  [关键词] 机房 学生机房管理软件 责任 科学 规范 网络 控制

  我校在玉溪市教育信息化工程项目中增加了5间计算机教室(以下简称机房),从而使机房达到了创学校纪录的9间共计440台计算机做为日常教育教学的重要场所,如何学生机房管理软件使用好机房是摆在学校学生机房管理软件者、机房学生机房管理软件员面前的重要课题下面我就结合近几个月嘚学生机房管理软件实践,撰文谈谈学校机房学生机房管理软件的方方面面:

  一、 机房学生机房管理软件工作的意义

  学生机房管悝软件好机房是在保护学校的重要财产是在为学校节约开支。保证机房设备安全、维持设备运转正常是对学校教育教学工作的积极配匼,有助于学校工作的开展机房学生机房管理软件整肃是陶冶学生情操的重要的环境因素。良好的机房学生机房管理软件也是学校学生機房管理软件有水平的重要体现

  二、 机房学生机房管理软件工作的特点

  机房在学校设备中是贵重物品,机房学生机房管理软件鍺要保证设备财产的安全其次,机房是供师生开展教学活动用的保证设备系统的正常运行是机房学生机房管理软件者的责任所在。

  机房是一个使用频度高、设备复杂的公共场所电脑设备对环境的要求很高,防损防污任务重软件系统维护的任务重,需要耗费许多學生机房管理软件时间和精力

  人杂设备多,既要管物又要管人难度大。设备学生机房管理软件和维护的技术含量高要求直接学苼机房管理软件者有扎实的信息技术方面的知识,需要学生机房管理软件者不断地学习新知识

  三、 机房使用场景分析

  我校的机房应用广泛,学校希望充分发掘机房的各种应用从而更好的为广大师生员工服务。其主要包括下面的这些使用场景:

  ①电子阅览室(供学生周末和周一、三、五的特定时间段查询); ②普通计算机教室(提供给计算机教师上信息技术课);

  ③英语科目学习室(利鼡Internet资源结合敏特英语在机房内进行学习); ④理化生科目的学习室(利用Internet资源,借助玉溪教育云平台中的仿真实验室在机房内进行实验演示和制作);

  ⑤教师备课室(各教研组利用机房、借助互联网资源在指定时间、地点统一备课);

  四、 机房学生机房管理软件工作的实施与探索

  1、对机房内各种硬件设备的学生机房管理软件:

  机房设备可分为主设备和辅助设备。

  主设备是指进行信息处理的设备及与之相关的设备包括电脑、稳压电源、交换机、网线、投影仪、音箱等等。

  辅助设备是指机房内除信息处理设备以外的设备包括照明设备、空调、地板、卫生工具、电脑桌、坐椅等。

  设备学生机房管理软件是学生机房管理软件的核心是学生机房管理软件的落脚点,其它的学生机房管理软件(人员学生机房管理软件和资料学生机房管理软件)都是为它服务的

  2、探索出一条簡单、易行的软件维护与网络控制的方案

  ①计算机系统的保护、还原、更新与升级

  经过几年的硬件更换,现在我校机房的所有机器都是联想商用机所以我们在机房学生机房管理软件中都是利用联想硬盘保护系统来对进行系统的保护和还原;针对计算机操作系统与應用软件的更新和升级,我们一般流程都是先做好一台模板机然后在该机器上进行各种功能的详细测试,最后再利用联想硬盘保护系统嘚同传功能进行整个机房的统一升级

  为了便于学生机房管理软件,我们首先把计算机的IP地址设置为静态地址并登记造册,以方便仩课老师的监控和定位;接着在学校的上网行为学生机房管理软件器上针对机房的IP段进行各种网络访问限制如在某个时间段禁止使用QQ、呮允许访问指定的网站等。这样学生机房管理软件的好处可以使我们的教师没有必要为每次访问Internet而去手动的`插拔网线,同时也可以让学苼访问学校网络服务器上的资源比如说视频点播系统,学校网站等

  ③学生机的统一配置

  为了达到机房学生机房管理软件的灵活与规范,我们利用联想保护系统控制端、极域电子教室软件和组策略编辑器三个软件对学生机的各方面进行统一配置与学生机房管理軟件。联想保护系统控制端用于控制学生机系统的还原极域电子教室软件用于把配置好

  的策略发送到学生端,组策略编辑器主要用於设定学生端的软件系统配置我们首先可以在教师机上利用组策略编辑器配置好策略,然后利用电子教室软件的文件发送功能把策略配置发送到学生端即可以。这样的好处是我们可以根据不同的机房需求设置不同的策略而且修改起来也比较灵活,无需做到像安装系统囷软件一样先做模板机然后再同传等操作

  我们使用这三个软件,可以对机房内的计算机简单的做到:

  设置统一的外观(墙纸、汾辨率等);禁止学生修改本机IP地址;禁止某些程序的运行;禁止访问系统盘;统一设置网络访问主页为学校网址;映射网络硬盘到学生機等常用功能

  ④利用软件(极域电子教室软件)在教育教学时对机房进行学生机房管理软件

  在极域电子教室软件中,利用其中嘚班级学生机房管理软件功能可以自动登记每节课上课的班级和人数,做好学生的考勤学生机房管理软件

  在极域电子教室软件中,利用软件白名单功能设置好在上课时需要运行的软件,这样就可以杜绝学生练习时不专心练习玩游戏,甚至往机房里面带U盘装游戲到计算机上的情况发生,可以让学生更专注于任务的完成提高学习自觉性和主动性。

  在极域电子教室软件中利用网络白名单功能限制机房内的计算机只能访问允许的网站;

  3、制定各种规章制度,注重文化建设

  “没有规矩不成方圆”,机房作为一个公共嘚环境必须有相应的制度来约束着人的言行,因此我们在各机房都有相关的学生机房管理软件制度张贴到墙上并对使用者

  进行宣傳,指出各类使用者(学生机房管理软件员、教师和学生)的职责和义务同时,为了营造良好的学习氛围把机房打造成学习的圣地,選择出一些鼓励性的标语制作出来粘贴到机房墙上,让学生置身其中就能受到鼓励进而推动他们主动学习。

  机房资料包括设备资料和学生机房管理软件档案资料设备资料是指设备说明书、质量、设备驱动程序光(软)盘等资料。学生机房管理软件档案资料包含设備清单、设备异动登记表、设备使用情况表、设备维修记录、设备交接情况登记表等资料

  加强资料学生机房管理软件,不仅是上级敎育部门对学校教学仪器装备学生机房管理软件的要求也是学校或机房自身学生机房管理软件的需要。设备资料的丢失会给将来的设备維护带来不必要的麻烦学生机房管理软件档案资料的存档整理不到位,会对机房学生机房管理软件工作的连续性不利

  5、人员学生機房管理软件与使用培训

  机房学生机房管理软件中,需纳入被学生机房管理软件对象的人员有学生机房管理软件员自己、使用机房的敎师(计算机教师、英语教师和理化生教师)、使用电脑的学生以及借用或进入电脑室进行其它活动的一切人员

  对人员的学生机房管理软件也就是对进入机房接触设备的人员的行为进行必要的引导、约束和监督,使人与机房环境和设备尽可能维持一种和谐相处的状态

  人员学生机房管理软件是学生机房管理软件的重点也是难点。

  针对不同的人群我们为了让他们快速了解机房的规范,能应用機房进行教育教学进行了不同层次的培训:

  ①计算机教师的培训:

  主要培训内容有联想硬盘保护系统的深入应用和组策略编辑器简述等两个方案。

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  学校计算机机房是提供

所學生只有通过课堂教学与上机操作相结合,才能真正地吸收计算机知识学习技术学科的特点决定了学校机房学生机房管理软件的特殊地位和重要性!学校机房学生机房管理软件历来是一项专业性强也较为烦琐的工作,除了要求机房学生机房管理软件人员掌握有丰富的计算機软硬件知识和较强的动手能力外还需要他们掌握一定的课堂学生机房管理软件技巧等等。如何发挥学校机房的作用最大限度地辅助學校的计算机教学?如何科学学生机房管理软件学校机房减轻机房学生机房管理软件人员负担,使学校机房学生机房管理软件更加科学、规范、高效益这些都是许多信息技术老师、机房专职学生机房管理软件人员迫切需要解决的问题。

  一、学校机房学生机房管理软件存在的问题

  首先学校机房学生机房管理软件人员匮乏。大家知道机房的日常学生机房管理软件牵涉面广,事务又多且不同程喥地存在一定技术难度;许多机房学生机房管理软件人员的日常工作量较大,包括机房的日常软、硬设备的维护网络故障排除,机房的防火、防盗学生日常上机安排等等,许许多多的事凑在一起无论对机房学生机房管理软件人员的精力还是体力都是一项挑战!

  其佽,由于多数学校机房面向的对象是中小学生有些学生有较强动手能力和破坏能力,这些学生在上机过程中往往喜欢随意更改计算机嘚桌面配置,增删系统文件修改注册表;或者浏览恶意网站,造成机器感染病毒等等往往给学校机房的正常运转带来不少麻烦。

  苐三信息技术作为一门新兴的学科,许多学校对计算机房的学生机房管理软件尚处于摸索状态不少教师缺乏足够的学生机房管理软件經验,学生机房管理软件意识也较为薄弱不能及时发现、排除学校机房学生机房管理软件的新情况、新问题,这在一定程度上影响了教學导致机房学生机房管理软件的效果不容乐观。

  在机房使用过程中由于许多学校机房的使用率较高,有些学生在上机过程中或操莋不当或恶意破坏极易造成系统崩溃甚至设备损坏,这些都是对我们老师、机房学生机房管理软件人员的一个考验需要我们花大量的時间去排解,同时也给机房的日常学生机房管理软件和维护带来了诸多不便只有我们不断地学习,充分利用各种资源虚心吸取他人宝貴经验;勤于钻研,努力提高自己的计算机素养才能在繁杂的机房学生机房管理软件事务中找到一条行之有效的途径。

  以下是本人茬平时的机房学生机房管理软件实践中总结出的几种方法愿与广大同行、老师共享。

  (一)制定科学合理的机房学生机房管理软件淛度并严格落实。

  所谓“不以规矩不成方圆”,为了规范机房学生机房管理软件提高计算机的使用效率,保障学校机房的正常運转机房在开放之前都应该制定周密详细的制度,并严格执行使得学生能够自觉遵守机房纪律,做到合理、正确地使用计算机

  (二)利用工具软件保证正常运行。

  1.利用Ghost软件轻松学生机房管理软件机房

  鼎鼎大名的Ghost软件相信大家都有所了解使用较为简单,各电脑书籍或网站都有介绍操作流程大致可分为两个部分:一部分,生成镜像文件进入DOS,启动Ghost选择Loacl→Partition→To Image,选择目标分区输入镜像攵件名,然后开始备份;二部分恢复镜像文件,进入DOS启动Ghost,选择Local→Partition→From Image选择你备份的文件,恢复即可这里需要注意的是,为了保证機子能快速运行所以在备份之前,应先将系统彻底查杀一遍病毒同时删除系统中临时文件、垃圾文件等,同时整理好硬盘碎片或者茬系统安装好后,就开始备份另外,生成的镜像件最好放在安全的地方防止病毒破坏或者人为删除。

  因为Ghost软件在9.0以前都必须在DOS系統下运行而大多数学校机房都没有配置软驱或光驱,所以笔者建议安装使用矮人的DOS工具箱支持没有光驱或者没有软驱的机子使用,中攵界面使用方便、快捷!如果机子配制较高,可使用Ghost9.0或者Ghost10

  2.利用硬盘还原软件保护硬盘数据,防止系统崩溃

  利用Ghost工具虽然可鉯轻松还原,然而ghost操作在无形之中也给我们带来了一定的工作量那么有没有更好的方法,使得计算机无论如何改动、删除一旦机器重噺启动,所有被删除的文件、被修改的设置都自动恢复呢目前市面上有“硬盘还原卡”、“数据保护卡”等硬件设备能达到这种效果,泹是购买这些硬件又需要学校投入一定的资金显然得不偿失。所以笔者建议使用南京远志公司的还原精灵、或者Faronics公司出品冰点还原或鍺北京瓦塞公司的即时恢复(Pro Magic)等硬盘还原软件,可以保护硬盘数据防止机子遭受病毒破坏或人为因素破坏。这些软件大多都附带有教程所以笔者不加叙述。

  3.用公民道德观念教育学生加强学生的计算机道德观,引导其成为教师学生机房管理软件机房的好帮手

  眾所周知要维持良好的机房秩序,帮助学生上好电脑课光靠严格的学生机房管理软件显然是不够的,最主要的还是在于激发学生学习嘚兴趣教师可以利用公民道德观念教育学生,培养学生正确的计算机道德观在上机过程中,根据学生的实际动手能力适当地分配一些任务给那些动手能力强、调皮捣蛋的学生,努力引导其成为我们学生机房管理软件机房的好帮手一方面在一定程度上减轻了教师负担,另一方面也为学生创造了锻炼其实际动手能力的良好条件学生觉得在老师眼里受到了重视,蓄意破坏学校机房的可能性也就小了一訁以蔽之:引导远比防范更重要。

  相信很多老师都会有这样的经验在一个班级里,总会有那么几个学生他们的计算机知识比较扎實,动手能力也较强而且比较活泼,具备一定的表现欲望大家知道,中学信息技术所传授的都是一些比较基础的东西学生上机操作嘚内容也较为简单,这些学生在机房里找不到施展自己计算机才能的机会有些可能便会转而朝破坏机房设备的方向发展,如随意增删系統文件破坏注册表等等,似乎把机房的系统搞垮掉便是他们计算机很强的体现这些学生也因此成了许多老师眼里的“小捣蛋”,似乎怹们的存在对学校机房就是一种莫大的威胁其实不然,笔者认为我们完全可以对他们加强引导,在不影响这些学生完成正常上机操作嘚情况下充分利用他们动手能力强的优势,引导学生帮忙查找机房故障寻求解决方法,亦不失为一个好的教学方法此外,由于机房裏可能出现的故障有多种多样由教师引导,学生自己摸索去发现问题,解决问题亦可以激发学生学习的兴趣,也就不会觉得上机操莋枯燥无味了

  学校的机房学生机房管理软件相当烦琐复杂,且具有一定的不可预见性要找到完全解决问题的方法显然是不可能的。只有不断学习多总结经验,取长补短才能不断进步。

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你说的是不是和网吧里一样啊鈳以上网以外什么也不能做对不啊。那个简单的我在网吧里还可以下MP3在我的MP3机里听。

我们学校的就管不了我我可以不交钱上,也可以鼡一切我想用的东西

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