所谓“感觉统合”是指感觉系统將人体器官各部分感觉信息输入组合起来经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展感觉统合失调的孩子需要进行持续科学的感觉统合訓练。

有效改善孩子好动不安注意力不集中，上课不专心爱做小动作，调皮任性自控能力差，情绪不稳定容易与人发生冲突，不愛读书和写字；喜欢爬高；绕圈子跑久转不晕，婴儿期曾使用学步车爬行不足，语言发展迟缓说话晚，语言表达困难.....

有效改善孩子發音不清大舌头、口吃、肢体控制能力差，站无站姿坐无坐姿、上课、写作业时身体无法安静下来，小动作多边写作业边玩、手脚笨拙，动作缓慢拖拉消极没有上进心，缺乏自信心挫折感多，粗心大意方向感差，容易迷路走失......

有效改善孩子身体平衡能力、四肢協调能力、速度能力走路容易摔倒，不会系鞋带、不会滚翻、不会骑车、不会跳绳和拍球......

有效改善孩子对别人的话听而不见丢三拉四，经常忘记老师说的话和留的作业,害怕某种声音理解指令能力差......

有效改善孩子情绪不稳定，容易紧张爱哭，害怕人多的地方甚至不願上学，有分离焦虑孤僻，不会交朋友爱惹人，粘人固执，缺乏耐心和恒心情感焦虑（吃手指、咬指甲、咬嘴唇），爱玩弄生殖器官挑食，偏食厌食等，进而影响情绪人格的健全发展......

有效改善孩子眼神不聚焦,喜欢斜眼看东西改善长时间看动画片、玩手手机、iPad,卻无法长时间看书,阅读时容易跳字、跳行，写字时偏旁部首颠倒,甚至不认识字学了就忘，不会做计算,常把数或字写颠倒,如：把9写成6把“朋友”写成“友朋”，常抄错题抄漏题......

感觉统合训练就是针对这些问题而进行的大脑功能训练，它能很好的调动小朋友的眼睛、耳朵、手脚、等身体各器官部位从而达到训练小朋友的视听觉注意力、身体控制、平衡协调的效果，进而全面训练小朋友大脑神经对各肢体嘚控制全面开发和强化小朋友专注力、记忆力、学习力、运动力、协作能力、以及思维能力，一般经过3个月的训练就可以取得非常明顯的效果。除此之外感统训练还可以矫治语言发育迟缓、运动协调障碍、智力发育迟缓、儿童多动症

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