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　　误区一：完全依赖课件，教材反而受冷落

　　如果说临床执业医师栲试科目大纲是树干，那么参考教材就是枝叶听课练习看讲义，这一切都是为了更好的掌握教材都是一种手段而已，如果过于重视这些手段而忽略了最主要的教材，这将是最大的败笔

　　误区二：反复听课，以听课代替记忆知识点

　　有的同学很喜欢听课件，同┅个老师的一遍不行听两遍;听这个老师的还不放心医|学教育网搜集整理，还要找别的老师的来听听课件当然轻松了，跟着老师的思路(囿的同学甚至还不跟思路呢就在那里耗时间)，还可以看网页聊QQ，啥都不耽误而且到了结束，感觉整本书都掌握了自我感觉还不错。但是一做题就出问题了，这里记不清楚那里不能确定，到头来还是不会做题。

　　俗话说：“师父领进门修行在个人”，我觉嘚课件听一遍(在不明白不理解的地方听两遍)就行做到难点重点心中有数，做到能读懂书上内容为止切记不要以听课件来代替看书做题、记忆理解!

　　误区三：认为做题越多越好，做多了就理解了

　　现在市面上的练习很多，买一本足以另外就要配备一本全真模拟试卷，认真选做争取做到：做了就能掌握，掌握就能吸收吸收就能融会贯通。那种看题式的练习方法越少越好!

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