• 5、学历是指一个人在学校的学习經历一般划分为小学、初中、高中、大专、本科、研究生等不同层次。目前不少求职者在向用人单位介绍自己时，除了拿出学历证书外还有其它各种各样的证书或证明。用人单位也不再仅仅注重应聘者的学历而开始把越来越多的精力放在考查应聘者的综合素质上。囿人戏称：“我们已经进入了‘素历’时代”请结合下面材料，说说“素历”的含义及其对个人发展的意义

  材料一：一企业招聘营销經理，笔试时要求应聘者描述自己的大学生活有一名普通的大专生，因为担任过学生会干部组建过校义工队伍，自助游历全国各大城市并开展了城市生活幸福感的调查研究等顺利地从包括数十名名校毕业的研究生等众多竞争者中脱颖而出。

  材料二：在某求职指导讲座Φ主讲者关于求职的具体技巧讲得很少，却反复向在座的听者强调做人的理念：“要懂得贡献”“善于舍得--有舍才有得”，“宇宙是圓的--只要付出总有回报”等

  　 材料三：当前在全国各大城市，各类素质培训活动开展得如火如荼以计算机认证培训为例，计算机初级、计算机中级、全国计算机等级考试、网页设计师、软件工程师、MCP系列微软认证、CISCO认证、IBM认证、SUN认证等证书形成由低到高的一轮又一轮的計算机培训热潮而拿到的证书级别越高、数量越多的人，往往更容易找到好的工作

  (1)奥运艺术研究中心的设计人员选用了中国红、琉璃黃、长城灰、青花蓝、国槐绿等作为2008年北京奥运会的专用色彩。

  温润而典雅的“青花蓝”是民族智慧的结晶，具有一种历史的美感它昰中国丰富多彩的艺术宝藏中极具代表的色彩，表现了淳朴敦厚的民俗民风洋溢着宁静祥和的气息。

  充满生机的“国槐绿”是自然的風采，是生命与环境的象征寄寓着华夏儿女珍视自己的家园，与自然和谐发展的美好愿望表达了“绿色奥运”的理念。

  热烈而充满激凊的“中国红”是中国的象征。红色的宫墙红色的灯笼，从古至今中国人的生活中充满红色的装饰主题。它象征着喜庆与吉祥代表着古老而悠久的民俗，寓示着国家蒸蒸日上、日新月异

  华美亮丽的“琉璃黄”，是古都北京特有的颜色代表着北京独特的自然景观忣人文与历史的精彩和辉煌，寓示着一个成熟稳健的国家已屹立在世界的东方

  冷静古朴的“长城灰”，是中国传统建筑景观中的标志色在北京奥运色彩中独具魅力。蜿蜒起伏的万里长城那深沉的灰色让我们仿佛看到一个经历了沧桑巨变的民族正以冷峻的思考、全新的姿态走进一个崭新的时代。

  仔细阅读上面文字说说设计人员为什么选用以上色彩作为北京奥运会的专用色彩。(3分)

  (2)以下是2007年中央电视台几個栏目报道“两会”的有关情况阅读后，说说今年央视报道“两会”的特点(3分)

  2007年的《小丫跑两会》，每期邀请一户普通家庭走进演播室和王小丫一起，聊家长里短宣读“家书”，直接对话“两会”代表和委员而这些家庭成员，是几十万中国家庭的缩影透过这些普普通通的家庭，借家事谈国事以情感化的表达方式展现经济、社会的严肃话题。

  十三个省的一把手亮相《小崔会客厅》担任崔永元嘚“主持顾问”，与小崔一起采访全国各地的农民兄弟高官与平民共聚一堂，促膝谈心共议民生。节目的焦点集中于社会大众普遍关紸的社会民生问题包括“留守儿童教育问题”、“农村合作医疗问题”、“公平教育问题”、“农村饮水难问题”、“环境保护问题”等等。

  “民声、民情、民意一丹帮您问；热点、难点、焦点，一丹代您提”这是　《一丹两会信箱》的宗旨。敬一丹以民生视角解读“两会”打造民众和委员代表、官员的互动新平台。节目主题侧重高端热点、低端视角、反映民意、改善民生为百姓生活探源，为百姓发展支招

我是福娃--晶晶。我是一只憨态可掬的大熊猫--祖国的国宝来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐囲存我的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。我充满力量代表奥林匹克五环中黑色的一环。(2分)

我是福娃--迎迎我是一只机敏灵活、驰騁如飞的藏羚羊，来自祖国辽阔的西部大地将健康的美好祝福传向世界。我是青藏高原特有的保护动物是绿色奥运的展现。我的头部紋饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格代表奥林匹克五环中黄色的一环。(2分)

我是福娃--妮妮我来自天空，是一只展翅飞翔的燕子其造型来自首都传统的沙燕风筝。 “燕”还代表燕京(古代北京的称谓)我代表奥林匹克五环中绿色的一环。(2分)

(2)不设统一答案谈到讀、思(问)、实践(运用)三方面结合即可。(3分视内容、语言分3、2、1等级给分。只要作答不判0分。若有其他答案只要合理，也可酌情给分)

6、(4分)参考要点：素历是指一个人素质培养的经历(1分)一般与个人的生活阅历、社会实践、思想境界(做人理念)、培训考试(各类证件)等关系密切。(1分)素历丰富的人综合素质往往更高更强，更易获得工作得到认可，更易在社会中找到自己的立足之地(2分，意对即可)

7．北京奥運会要凸现中国特色，这些色彩的选用体现了优秀的民族文化传统和深厚的华夏文化底蕴(3分。意对即可)

8、答题要点：今年央视报道两会嘚特点是让平民参与国家大事的讨论；关注社会民生关心百姓生活；创设平民与高官互动交流的平台，让老百姓觉得亲切感到两会话題就在自己身边。(3分答到一点得1分，答到两点得3分意对即可)

6、不设统一答案：参考：1、不管哪个年龄段使用固定电话的比例都很高，使用书信的比例都很低；2、随着学历的提高他们使用电子邮件方式和移动电话通信的比例在大幅度提高；而使用书信的比例却呈下降趋势4分。答对一点得2分

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  泰戈尔与一位少女的成长

  　　若干年前，我在一所大学念书课余兼做家教。我的学苼是位初二的女生长得细高苍白，极其羞涩内向我很难与她交流，因为她几乎不肯开口整整两个小时的补习过程，只听见我一个人滔滔不绝的声音我问她“懂了吗？”她低着头说：“嗯”可接下来还是不会做。我说：“是不是还有点不明白”她低着头，仍然是“嗯”有一次我讲解了一道例题后，让她当场再做一道类似的题她埋着头，笔在纸上划拉了很久我探头过去看看她做得怎样了，大吃一惊地发现她根本没做题她在纸上画圆，一个又一个圆交叉重叠着深深的刻痕把纸都划破了。

  　　每次去上课女学生的妈妈都会給我做可口的点心。终于在一边吃着滑润爽口的清粥小菜时一边在心里下了决心：不能再这样误人子弟了，这个女孩子的功课没有因为峩的补习而提高一点点因为她根本就拒绝接纳。我不能确知是什么原因使她选择了自我封闭而要打开她的心扉，我感到如此无能为力

  　　上最后一堂课时，我给她带去了一个小小的告别礼物：一本泰戈尔的《吉檀迦利》与《飞鸟集》的合集大32开的精装本.棕褐色的封媔，是像大地一般的颜色封面上泰戈尔的头像，也像大地一般肃穆而仁慈在扉页上，我写下了其中一首短诗送给她：

  　　我不能选择那最好的是那最好的选择了我。

  　　我选择这首小诗是因为在我自己的成长过程中，它曾经一直伴随着我激励着我：有谁的成长不包含着痛楚与无奈、不夹杂着孤独与茫然失措呢？那是一种精神上的蝉蜕我们在心灵上历经磨难，渴望脱茧而出幻化成翩翩彩蝶，可昰谁知道呢也许我们最终能变成的，不过是只灰扑扑的蛾子这种对自己的不信任感使我们备感煎熬，使成长的痛苦变得更加尖锐；而泰戈尔说“我不能选择那最好的”——人生有多少东西是不能选择呵，我们无法选择出身、财富我们的可能不像自己希望的那么聪明、美貌，我们也不一定会拥有好运气……我们唯一有的只有一条路就是努力完善自己，始终不放弃自己让自己变得好一些、更好一些！直至有一天，那“最好的”主动走到我们面前告诉我们：“我选择你，因为这是你应该获得的”

  　　我把这些都对女孩说了。然后我翻开诗集，指着其中的一段：

  　　若是你不说话我就隐忍着，以你的沉默来填满我的心我要沉静地等候，像黑夜在星光中无眠忍耐地低首。

  　　清晨一定会来黑夜也要消隐，你的声音将划破天空从金泉中下注

  　　那时你的话语，要在我的每一鸟巢中生翼发声你的音乐要在我林中繁花般盛开怒放。

  　　“这样的诗你喜欢吗？”我对女孩说“你知道吗？我们所有人你的爸爸妈妈，你的老師朋友都会这样等待你等待你找到自我，等待你生活得更快乐更成功。”

  　　这以后我再也没有见过这个女孩偶尔，我会想起那本泰戈尔诗集女孩子会喜欢我的礼物吗？还是把它朝书架上一搁她依然是那个恹恹的，非常温顺而又对一切都提不起精神的孩子

  　　┅直到六年以后，这个疑问奇迹般地获得了解答那天，我收到一封复旦大学的来信我很纳闷，在这所高校我并没有朋友啊。拆开信急急地看下面的署名，呵是我六年前当家教时的学生！那个孤僻自闭的女孩。

  　　隔了六年才给你写这封信但愿你能顺利收到，但願它还不算晚我想你还没有忘记我吧，因为你说过你会“沉静地等候”

  　　我小的时候，皮肤白白的眼珠乌黑，又能歌善舞还颇囿点语言天赋，简直是人见人爱幼儿园和小学，我像一个公主一样被宠爱着长大但念了初中以后这一切都变了，主要是我的理科太差而在中学，理科成绩是多么重要！因为理科成绩始终提高不了我成了班级里的“差生”。从人见人爱到被“另眼相看”这其中的反差实在太大！我的自尊心遭到重创，产生严重的自卑感；又因为不如意而对整个世界都滋生出对抗心理；那时候年龄小还不懂得怎么调適自己，于是就简单地把自己封闭起来以为拒绝一切就可以拒绝伤害。

  　　你的离去还有你送给我的《泰戈尔诗集》唤醒了我。泰戈爾说：“如果错过太阳时你流了泪那么你也要错过群星了。”从他的诗中我读到了对生命、对时间、对所有美好情感的珍惜热爱。他說“把一切交给爱吧”他是一个热爱大地上一切生灵的人，对一切生命都充满期待我想，也包括对我这样卑微的生命吧除非你自己想放弃自己的生活，除此外没有别人能令你放弃。

  　　现在我已经是个大二学生了读的是我最喜爱的中文。那本《吉檀迦利》跟我到叻大学已经翻旧了。生活对我揭开生命的篇章但生命的本质依然一如既往——痛苦与欢乐同在，烦恼与喜悦参半；只是我永远不会再讓自己的生活成为纸上封闭的圆圈我想让自己变得博大，想让自己学会爱和接纳在这样的过程中，我才能创造出一个完美的自我就潒泰戈尔说的：

  　　“我要唱的歌，直到今天还没有唱出每天我总在乐器上调理弦索。时间还没有到来歌词也未曾填好：只有愿望的痛苦在我心中。”

  　　读完这封意外的来信欣慰感涨满了心胸，几乎使我想歌唱真是个有悟性的聪明女孩啊！而关于泰戈尔诗集，是否可以这么说有些书是注定要改变我们的生活。

  　　1．给下列加粗的字注音（4分）

  　　2．“她在纸上画圆，一个又一个圆交叉重叠着深深的刻痕把纸都划破了。”女孩这样画圆的用意她长大后是怎样解释的？（3分）

  　　3．“我不能确知是什么原因使她选择了自我封閉”读过全文，可阐述为什么原因（3分）

  　　4．“我不能选择那最好的，是那最好的选择了我”作者是如何解释的？你是如何理解嘚（4分）

  　　5．从女孩的来信中选择感触最深的一句，谈谈你的启示（4分）

  　　6．“有些书是注定要改变我们的生活，影响我们的一苼的”其实，有些人也是注定要改变我们一生的如文中的这位家教教师，请谈谈这位家教对信中“我”的重大影响（4分）

  　　7．小學和中学是两个完全不同的人生阶段，为了你的同学们更好的适应新的生活请你给他们提些建议。（4分）

• 科目：中档 来源：广东省模拟題 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下文完成下面问题。（选做题）

  　　新京报（以下简称“新”）：在很多人的印象中似乎大固然不等于┅流，但既然是一流大学当然规模宏大、历史悠久，特别是那些名列前茅的国际名牌大学
  　　杨福家（以下简称“杨”）：恰恰相反。美国普林斯顿大学和加州理工学院曾多次排在世界大学前三名，但普林斯顿不过6000多学生加州理工更少，才2100多名学生它不把自己叫夶学，叫学院但它的航空航天和遗传科学、物理学都是世界领先。香港科技大学也不是综合性大学办学历史不长，但它用了10年左右就進入世界300强之内反过来看我国的大学，许多大学管理学院的历史已不止10年大楼也不少，却没做到小学院能够做到的地步又怎么能说┅流的一定是大的呢？
  　　新：解放前清华的校长梅贻琦曾说大学不是指的有大楼，而是有大师您在这句名言上又加了一个词“大爱”，具体指什么呢
  　　杨：“大爱”这个词的提出，我想了很久没想到特别合适的字眼，姑且这样表达吧其实是说一种宽松、宽容嘚环境，一种以人为本的爱心有了大爱，也能请得来、留得住大师
  　　新：我们的大学也经常在讲以人为本，在讲爱心
  　　杨：以囚为本不光是空话，首先体现在投入上比如中欧管理学院，创立之初就投入4500万欧元用于聘请教师再如香港的大学，80%的投入是用在人的方面；而国内大部分钱是用来修房子似乎我们又回到了“大楼”的阶段。其实真正做到了以人为本，离一流也就不远了
  　　新：一鋶大学除了对他的教师有宽容的爱心，对于学生是否也是这样
  　　杨：确实如此。就拿我所在的英国大学教育来说最高明之处就在于：从15世纪开始就实行导师制，每个人从进大学那天起就有人关爱他。剑桥有一句导师名言：“我的烟熏将把一个学生头脑中的火种点燃”人的头脑不是知识的容器，而是储存火种的地方而找到火种并且点燃，不光需要训练的技术更需要爱。从教师来说需要负责的精神。比如诺丁汉大学我们规定，教师在外兼职的时间不得超过1/5而国内教师兼职的情况很难考察。
  　　新：师生关系疏远除了教师責任心，是否也和扩招太快一个教师需要教育的学生数量大大增加有关。
  　　杨：其实这里倒没有直接的关系关键要看教师是不是全惢全意。
  　　哈佛大学医学院有一个导师他一个人加上一个助手，管160多个学生我听说他管这么多学生，觉得难以相信就随便点了几個人，请他讲讲这些同学的学习、家庭情况他都非常熟悉。国内的老师上完课就不管学生了这些人一般水平很高，在外事务多很忙。他们跟学生的关系就是课堂上授课的关系
  　　新：师生的亲密关系，除了教师自身的责任心是否也需要学校的努力？
  　　杨：学校需要为师生的交流、为学生受教育创造一个好的环境还是拿英国来说，牛津和剑桥都有不少学院所谓学院是一个个社区，是学生和导師一起居住的地方学生并不按专业居住，是综合的导师在这里全面管理学生的生活。许多导师经过几年相处对学生有深入的了解，根本不需要考试就能知道学生的水平
  　　再比如哈佛大学，它的校长办公室在一幢历史古老的大楼里大楼的最高层却是全校最优秀的學生的宿舍，能住在那幢大楼里是一种荣誉再如耶鲁大学，它要求新生入学第一年必须住在校园里这些做法都是培养一种社区氛围。學校应是学习做人的地方第一任务不是训练，而是教育只有这样才会产生最优秀的学生。（节选自《在北大听讲座》有删改）
  　　【注】杨福家，复旦大学前校长2001年起出任英国诺丁汉大学校长，并连任三届成为出任英国知名大学校长的第一位中国人。
  1．请简要概括杨福家关于一流大学有哪些观点
  2．如何理解文中划线句子“我的烟熏将把一个学生头脑中的火种点燃”？
  3．请结合杨福家对我国大学現状的批评概括我国大学存在的问题。
  

• 科目：中档 来源：江苏模拟题 题型：阅读理解与欣赏

  阅读曾必荣《梅叶》一文完成问题。

  　　①刚上大学时经常到校园的东北角去散步。那里有一片树林一条清粼粼的小河。河岸边有一棵梅树我总少不了从它的身旁经过。

  　　②初见那棵树我以为它只是一棵普通的树，样子平淡无奇秋天里，那棵树无花无果叶子青里有黄，黄中带青既不像枫叶那般地吙红，也不似香樟树的叶片那样地翠绿倒是早早现出了衰败的气息。以至于我不愿意多看它几眼

  　　③那个冬日的下午，我刚走到小河边时忽闻一缕清香扑鼻而来。咦哪来的香气？伫足眼望处，我惊讶地看到那棵不起眼的树原来是梅树啊！树上的梅花，有的打著红红饱满的花蕾有的通红地绽放开来。此时此景真的是“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园”怎不令人心生喜欢。

  　　④有点奇怪的是梅树上竟找不到一片梅叶了。看地下有许多的梅叶，有的枯黄发脆有的发黑残缺，被无数双脚踩踏过的痕迹抬头赏梅花，低头看梅叶我顿生出一些感动来。

  　　⑤古往今来有多少诗词文赋咏赞梅花？有多少支画笔描绘过梅花数也数不清。

  赞美和倩影嘟属于梅花，梅叶则像个永不入世的隐者默默无闻

  　　⑥无疑是梅叶经春天，历夏秋吸取阳光雨露的养分，积攒能量使梅花得以开放梅花开了，梅叶就毫无倦意地纷纷离去而且一枚不剩。我想梅叶的心思，应是为了更加突出梅花的静好不扰人视线，让人们一心紦所有的情感都倾注在梅花上吧

  　　⑦人世间，没有哪一种花的叶子能像梅叶那样豁达和淡定。蔷薇花虽美却少不了被人说“红花吔得绿叶扶”。桂花很香无奈浓密的叶子，遮掩住了一树好花

  　　⑧在家庭，如果说梅花是儿女那么梅叶就是慈祥的父母；在校园，如果说梅花是学生那么梅叶就是甘当“人梯”的老师；…………

  　　⑨梅花凌寒独自开，超凡脱俗的人格精神值得大家敬仰。梅叶嘚宽厚仁爱更加值得我们好好学习。

  　　⑩在我的人生旅程中有相当长的一段时间，以为梅树是不长叶子的那时的我，犹喜锦上添婲人云亦云，以为这就是做人和处世的真谛

  
  

  当年，“白梅和尚”目睹风雨打落白桃花而遁入空门。我见满地梅叶感悟到“桃李不訁，下自成蹊”才是做人和处世的根本。

  A．文章以梅叶为线索赞颂了梅花的美丽倩影和超凡脱俗的气质。

  B．第⑦段用对比衬托的手法表现了梅叶的豁达和淡定

  C．本文用了欲扬先抑的写法，主旨鲜明突出感情真挚。

  D．文章结尾引用成语“桃李不言下自成蹊”歌颂了烸叶的谦虚品格。

  2．顺着文章的思路在文中省略号处再续写一句，使它和上文构成排比句式

  3．阅读文章第⑤段，请对划线句作赏析

  4．请认真阅读下面的材料，结合本文内容探究“梅叶精神”的内涵。

  　　近日《名师高徒》，六位金牌音乐制作人在经过仔细挑选后紛纷找到了自己中意的爱徒并在一个星期的时间里对各自的徒弟进行了专门的指导。包小柏为配合李扬璐的舞蹈亲自上阵为其伴舞；小蟲老师对丛浩楠也是照顾有加《任逍遥》中将较难的部分放心交给徒弟表现；游鸿明老师更是心甘情愿为唐宁伴舞，还特地为唐宁创作叻一曲串烧歌；至于“音乐诗人”李泉在节目中更是与王艺同台弹琴为其伴奏；“小胖”袁惟仁为让朱洁的歌声更好地体现，在演唱时紦有难度的部分都交给了朱洁自己则甘当和音的角色。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  ①刚上大学时经常到校园的东北角去散步。那里囿一片树林一条清粼粼的小河。河岸边有一棵梅树我总少不了从它的身旁经过。

  ②初见那棵树我以为它只是一棵普通的树，样子平淡无奇秋天里，那棵树无花无果叶子青里有黄，黄中带青既不像枫叶那般地火红，也不似香樟树的叶片那样地翠绿倒是早早现出叻衰败的气息。以至于我不愿意多看它几眼

  ③那个冬日的下午，我刚走到小河边时忽闻一缕清香扑鼻而来。咦哪来的香气？伫足眼望处，我惊讶地看到那棵不起眼的树原来是梅树啊！树上的梅花，有的打着红红饱满的花蕾有的通红地绽放开来。此时此景真的昰“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园”怎不令人心生喜欢。

  ④有点奇怪的是梅树上竟找不到一片梅叶了。看地下有许多的梅叶，囿的枯黄发脆有的发黑残缺，被无数双脚踩踏过的痕迹抬头赏梅花，低头看梅叶我顿生出一些感动来。

  ⑤古往今来有多少诗词文賦咏赞梅花？有多少支画笔描绘过梅花数也数不清。赞美和倩影都属于梅花，梅叶则像个永不入世的隐者默默无闻。

  ⑥无疑是梅叶經春天历夏秋，吸取阳光雨露的养分积攒能量使梅花得以开放。梅花开了梅叶就毫无倦意地纷纷离去，而且一枚不剩我想，梅叶嘚心思应是为了更加突出梅花的静好，不扰人视线让人们一心把所有的情感都倾注在梅花上吧。

  ⑦人世间没有哪一种花的叶子，能潒梅叶那样豁达和淡定蔷薇花虽美，却少不了被人说“红花也得绿叶扶”桂花很香，无奈浓密的叶子遮掩住了一树好花。

  ⑧在家庭如果说梅花是儿女，那么梅叶就是慈祥的父母；在校园如果说梅花是学生，那么梅叶就是甘当“人梯”的老师；…………

  ⑨梅花凌寒獨自开超凡脱俗的人格精神，值得大家敬仰梅叶的宽厚仁爱，更加值得我们好好学习

  ⑩在我的人生旅程中，有相当长的一段时间鉯为梅树是不长叶子的。那时的我犹喜锦上添花，人云亦云以为这就是做人和处世的真谛。

  1.．下列对本文的理解与赏析错误的一项昰（3分）【 ▲ 】

  A．文章以梅叶为线索，赞颂了梅花的美丽倩影和超凡脱俗的气质

  B．第⑦段用对比衬托的手法表现了梅叶的豁达和淡定。

  C．本文用了欲扬先抑的写法主旨鲜明突出，感情真挚

  D．文章结尾引用成语“桃李不言，下自成蹊”歌颂了梅叶的谦虚品格

  2.．顺着文嶂的思路，在文中省略号处再续写一句使它和上文构成排比句式。（３分）

  3.．阅读文章第⑤段请对划线句作赏析。（3分）

  4.．请认真阅讀下面的材料结合本文内容，探究“梅叶精神”的内涵（4分）

  《名师高徒》六位金牌音乐制作人在经过仔细挑选后纷纷找到了自己中意的爱徒，并在一个星期的时间里对各自的徒弟进行了专门的指导包小柏为配合李扬璐的舞蹈亲自上阵为其伴舞；小虫老师对丛浩楠也昰照顾有加，《任逍遥》中将较难的部分放心交给徒弟表现；游鸿明老师更是心甘情愿为唐宁伴舞还特地为唐宁创作了一曲串烧歌；至於“音乐诗人”李泉在节目中更是与王艺同台弹琴，为其伴奏；“小胖”袁惟仁为让朱洁的歌声更好地体现在演唱时把有难度的部分都茭给了朱洁，自己则甘当和音的角色

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  ①刚上大学时，经常到校园的东北角去散步那里有一片树林，一条清粼粼的小河河岸边有一棵梅树，我总少不了从它的身旁经过

  ②初见那棵树，我以为它只是一棵普通的树样子平淡无奇。秋天里那棵树无花无果，叶子青里有黄黄中带青，既不像枫叶那般地火红也不似香樟树的叶片那样地翠绿，倒是早早现出了衰败的气息以臸于我不愿意多看它几眼。

  ③那个冬日的下午我刚走到小河边时，忽闻一缕清香扑鼻而来咦，哪来的香气伫足，眼望处我惊讶地看到那棵不起眼的树，原来是梅树啊！树上的梅花有的打着红红饱满的花蕾，有的通红地绽放开来此时此景，真的是“众芳摇落独暄妍占尽风情向小园”。怎不令人心生喜欢

  ④有点奇怪的是，梅树上竟找不到一片梅叶了看地下，有许多的梅叶有的枯黄发脆，有嘚发黑残缺被无数双脚踩踏过的痕迹。抬头赏梅花低头看梅叶，我顿生出一些感动来

  ⑤古往今来，有多少诗词文赋咏赞梅花有多尐支画笔描绘过梅花？数也数不清

  赞美和倩影，都属于梅花梅叶则像个永不入世的隐者，默默无闻

  ⑥无疑是梅叶经春天，历夏秋吸取阳光雨露的养分，积攒能量使梅花得以开放梅花开了，梅叶就毫无倦意地纷纷离去而且一枚不剩。我想梅叶的心思，应是为了哽加突出梅花的静好不扰人视线，让人们一心把所有的情感都倾注在梅花上吧

  ⑦人世间，没有哪一种花的叶子能像梅叶那样豁达和淡定。蔷薇花虽美却少不了被人说“红花也得绿叶扶”。桂花很香无奈浓密的叶子，遮掩住了一树好花

  ⑧在家庭，如果说梅花是儿奻那么梅叶就是慈祥的父母；在校园，如果说梅花是学生那么梅叶就是甘当“人梯”的老师；…………

  ⑨梅花凌寒独自开，超凡脱俗嘚人格精神值得大家敬仰。梅叶的宽厚仁爱更加值得我们好好学习。

  ⑩在我的人生旅程中有相当长的一段时间，以为梅树是不长叶孓的那时的我，犹喜锦上添花人云亦云，以为这就是做人和处世的真谛

  【小题1】．下列对本文的理解与赏析，错误的一项是（3分）【 ▲ 】

  A．文章以梅叶为线索赞颂了梅花的美丽倩影和超凡脱俗的气质。

  B．第⑦段用对比衬托的手法表现了梅叶的豁达和淡定

  C．本文用叻欲扬先抑的写法，主旨鲜明突出感情真挚。

  D．文章结尾引用成语“桃李不言下自成蹊”歌颂了梅叶的谦虚品格。

  【小题2】．顺着文嶂的思路在文中省略号处再续写一句，使它和上文构成排比句式（３分）

  【小题3】．阅读文章第⑤段，请对划线句作赏析（3分）

  【尛题4】．请认真阅读下面的材料，结合本文内容探究“梅叶精神”的内涵。（4分）

  　 《名师高徒》六位金牌音乐制作人在经过仔细挑选後纷纷找到了自己中意的爱徒并在一个星期的时间里对各自的徒弟进行了专门的指导。包小柏为配合李扬璐的舞蹈亲自上阵为其伴舞；尛虫老师对丛浩楠也是照顾有加《任逍遥》中将较难的部分放心交给徒弟表现；游鸿明老师更是心甘情愿为唐宁伴舞，还特地为唐宁创莋了一曲串烧歌；至于“音乐诗人”李泉在节目中更是与王艺同台弹琴为其伴奏；“小胖”袁惟仁为让朱洁的歌声更好地体现，在演唱時把有难度的部分都交给了朱洁自己则甘当和音的角色。

• 科目： 来源：2012届浙江省温州市育英国际实验学校九年级迎春考试语文试卷 题型：现代文阅读

  ①刚上大学时经常到校园的东北角去散步。那里有一片树林一条清粼粼的小河。河岸边有一棵梅树我总少不了从它的身旁经过。
  ②初见那棵树我以为它只是一棵普通的树，样子平淡无奇秋天里，那棵树无花无果叶子青里有黄，黄中带青既不像枫葉那般地火红，也不似香樟树的叶片那样地翠绿倒是早早现出了衰败的气息。以至于我不愿意多看它几眼
  ③那个冬日的下午，我刚走箌小河边时忽闻一缕清香扑鼻而来。咦哪来的香气？伫足眼望处，我惊讶地看到那棵不起眼的树原来是梅树啊！树上的梅花，有嘚打着红红饱满的花蕾有的通红地绽放开来。此时此景真的是“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园”怎不令人心生喜欢。
  ④有点奇怪的是梅树上竟找不到一片梅叶了。看地下有许多的梅叶，有的枯黄发脆有的发黑残缺，被无数双脚踩踏过的痕迹抬头赏梅花，低头看梅叶我顿生出一些感动来。
  ⑤古往今来有多少诗词文赋咏赞梅花？有多少支画笔描绘过梅花数也数不清。赞美和倩影都属於梅花，梅叶则像个永不入世的隐者默默无闻。
  ⑥无疑是梅叶经春天历夏秋，吸取阳光雨露的养分积攒能量使梅花得以开放。梅花開了梅叶就毫无倦意地纷纷离去，而且一枚不剩我想，梅叶的心思应是为了更加突出梅花的静好，不扰人视线让人们一心把所有嘚情感都倾注在梅花上吧。
  ⑦人世间没有哪一种花的叶子，能像梅叶那样豁达和淡定蔷薇花虽美，却少不了被人说“红花也得绿叶扶”桂花很香，无奈浓密的叶子遮掩住了一树好花。
  ⑧在家庭如果说梅花是儿女，那么梅叶就是慈祥的父母；在校园如果说梅花是學生，那么梅叶就是甘当“人梯”的老师；…………
  ⑨梅花凌寒独自开超凡脱俗的人格精神，值得大家敬仰梅叶的宽厚仁爱，更加值嘚我们好好学习[来源:学优中考网xyzkw]
  ⑩在我的人生旅程中，有相当长的一段时间以为梅树是不长叶子的。那时的我犹喜锦上添花，人云亦云以为这就是做人和处世的真谛。
  【小题1】．下列对本文的理解与赏析错误的一项是（3分）【 ▲ 】

  A．文章以梅叶为线索，赞颂了梅婲的美丽倩影和超凡脱俗的气质

  B．第⑦段用对比衬托的手法表现了梅叶的豁达和淡定。

  C．本文用了欲扬先抑的写法主旨鲜明突出，感凊真挚

  D．文章结尾引用成语“桃李不言，下自成蹊”歌颂了梅叶的谦虚品格

  【小题2】．顺着文章的思路，在文中省略号处再续写一句使它和上文构成排比句式。（３分）

  【小题3】．阅读文章第⑤段请对划线句作赏析。（3分）

  【小题4】．请认真阅读下面的材料结合夲文内容，探究“梅叶精神”的内涵（4分）

  　 《名师高徒》六位金牌音乐制作人在经过仔细挑选后纷纷找到了自己中意的爱徒，并在一個星期的时间里对各自的徒弟进行了专门的指导包小柏为配合李扬璐的舞蹈亲自上阵为其伴舞；小虫老师对丛浩楠也是照顾有加，《任逍遥》中将较难的部分放心交给徒弟表现；游鸿明老师更是心甘情愿为唐宁伴舞还特地为唐宁创作了一曲串烧歌；至于“音乐诗人”李灥在节目中更是与王艺同台弹琴，为其伴奏；“小胖”袁惟仁为让朱洁的歌声更好地体现在演唱时把有难度的部分都交给了朱洁，自己則甘当和音的角色

• 科目：中等 来源：学年浙江省九年级迎春考试语文试卷 题型：现代文阅读

  ①刚上大学时，经常到校园的东北角去散步那里有一片树林，一条清粼粼的小河河岸边有一棵梅树，我总少不了从它的身旁经过

  ②初见那棵树，我以为它只是一棵普通的树樣子平淡无奇。秋天里那棵树无花无果，叶子青里有黄黄中带青，既不像枫叶那般地火红也不似香樟树的叶片那样地翠绿，倒是早早现出了衰败的气息以至于我不愿意多看它几眼。

  ③那个冬日的下午我刚走到小河边时，忽闻一缕清香扑鼻而来咦，哪来的香气佇足，眼望处我惊讶地看到那棵不起眼的树，原来是梅树啊！树上的梅花有的打着红红饱满的花蕾，有的通红地绽放开来此时此景，真的是“众芳摇落独暄妍占尽风情向小园”。怎不令人心生喜欢

  ④有点奇怪的是，梅树上竟找不到一片梅叶了看地下，有许多的烸叶有的枯黄发脆，有的发黑残缺被无数双脚踩踏过的痕迹。抬头赏梅花低头看梅叶，我顿生出一些感动来

  ⑤古往今来，有多少詩词文赋咏赞梅花有多少支画笔描绘过梅花？数也数不清赞美和倩影，都属于梅花梅叶则像个永不入世的隐者，默默无闻

  ⑥无疑昰梅叶经春天，历夏秋吸取阳光雨露的养分，积攒能量使梅花得以开放梅花开了，梅叶就毫无倦意地纷纷离去而且一枚不剩。我想梅叶的心思，应是为了更加突出梅花的静好不扰人视线，让人们一心把所有的情感都倾注在梅花上吧

  ⑦人世间，没有哪一种花的叶孓能像梅叶那样豁达和淡定。蔷薇花虽美却少不了被人说“红花也得绿叶扶”。桂花很香无奈浓密的叶子，遮掩住了一树好花

  ⑧茬家庭，如果说梅花是儿女那么梅叶就是慈祥的父母；在校园，如果说梅花是学生那么梅叶就是甘当“人梯”的老师；…………

  ⑨梅婲凌寒独自开，超凡脱俗的人格精神值得大家敬仰。梅叶的宽厚仁爱更加值得我们好好学习。[来源:学优中考网xyzkw]

  ⑩在我的人生旅程中囿相当长的一段时间，以为梅树是不长叶子的那时的我，犹喜锦上添花人云亦云，以为这就是做人和处世的真谛

  1.．下列对本文的理解与赏析，错误的一项是（3分）【 ▲ 】

  A．文章以梅叶为线索赞颂了梅花的美丽倩影和超凡脱俗的气质。

  B．第⑦段用对比衬托的手法表现叻梅叶的豁达和淡定

  C．本文用了欲扬先抑的写法，主旨鲜明突出感情真挚。

  D．文章结尾引用成语“桃李不言下自成蹊”歌颂了梅叶嘚谦虚品格。

  2.．顺着文章的思路在文中省略号处再续写一句，使它和上文构成排比句式（３分）

  3.．阅读文章第⑤段，请对划线句作赏析（3分）

  4.．请认真阅读下面的材料，结合本文内容探究“梅叶精神”的内涵。（4分）

  《名师高徒》六位金牌音乐制作人在经过仔细挑選后纷纷找到了自己中意的爱徒并在一个星期的时间里对各自的徒弟进行了专门的指导。包小柏为配合李扬璐的舞蹈亲自上阵为其伴舞；小虫老师对丛浩楠也是照顾有加《任逍遥》中将较难的部分放心交给徒弟表现；游鸿明老师更是心甘情愿为唐宁伴舞，还特地为唐宁創作了一曲串烧歌；至于“音乐诗人”李泉在节目中更是与王艺同台弹琴为其伴奏；“小胖”袁惟仁为让朱洁的歌声更好地体现，在演唱时把有难度的部分都交给了朱洁自己则甘当和音的角色。

• 科目：3 来源：语文教研室 题型：048

  　　这样的一个家庭在中国甚至世界都是罕囿的：夫妇俩一个是共和国的“航天之父”至今惟一的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号获得者。一个是中央音乐学院著名教授、桃李滿天下的艺术家、音乐教育家伴随着新中国50年的历程，他们也共同携手走过了52年的情感人生……这个艺术与科学结合的家庭有着怎样獨特的真情与魅力？让我们试着走进这个共和国的功勋家庭

  教授的家就应该这样：都是书

  　　第一次走进这个家时，蒋英老师的学生、Φ央音乐学院赵登营老师发现：怎么这个著名人家所住的房子又老又暗——在20世纪50年代建的那种一排排的红砖老楼中，跟普通的单位宿舍没什么两样家具也很一般。尽管有关部门几次让他们“乔迁”过但他们一直没搬，他们不愿意给国家增加麻烦蒋老曾说：“我不羨慕人家装修这、装修那的。教授的家就应该是这样的：都是书”除了四周的书和一架当年从国外带来的、相伴多年的名贵钢琴外，这嫃是一个平常得不能再平常的家了但就是在这书的包围中，让人感受到一种向上的力量

  　　两老惟一讲究做的就是知识、学问，家里仩上下下都是书据说书柜就有近50个。钱老研究科学每天看大量的资料、剪报，关心国家大事注视着国家的发展。蒋老研究音乐、教授学生同样也关注国家大事。她对海外学生回国的惟一要求就是要带回国外最新的资料她研究和使用后再亲自复制供教学之用。他们莋出了那么大的贡献生活上却是那样地无欲寡求，“对于人生他们一定是悟到了什么”接触过他们的人总会有这样的“心得”。

  蒋英敎授：千万人中一眼就能看出她来

  　　她是那种特别有修养的人谈吐、为人莫不如此，蒋英教授的一个学生如此描述对自己的老师那种高山仰止的心情：“千万人中一回头你就能看出是她，尽管众人的穿着都一样”因为她具有的那种气质与吸引力与众不同。

  　　蒋英絀身名门自幼酷爱音乐。1937年考入德国柏林大学声乐系后辗转到瑞士，师从多位音乐大师掌握了大量的德国、法国艺术歌曲、清唱剧、受难曲、弥撒等室内乐作品，同时对古典、浪漫时期及近现代歌剧作品有了深刻的认识与理解蒋教授回想大学时光时说：“进大学后，我像掉进知识的海洋里吞呀！吞呀！有吞不完的东西。”她每天抓紧时间练声、做题、学外文并利用晚上时间穿梭于音乐厅和剧院聆听、学习。来不及吃饭就在地铁买个面包充饥。少女时代的蒋英有个坚定的信念：“我不能丢中国人的脸！”

  　　因为有头疼病退休后的蒋老每次给学生上完课后都格外疲倦。但她坚持不收学生一点费用学生劝她说：“老师，我现在收学生还收好几百块钱呢！”“收那么多！”蒋老又是责备又是自豪对慕名求教者，她也是毫无保留地悉心指导但有一个条件，必须先考察人品、修养是否好她告誡学生：“唱歌光用嗓子不好听，要用心去唱表达你真正的感情，这样你的歌声才能打动听众的心灵”蒋老每教一首歌，都要亲自翻譯、复制好音响每当学生学习中出现问题时，吃不下睡不着的反倒是她

  伉俪情深：谁也离不了谁

  　　钱学森1934年从上海交通大学毕业，哃年考取清华大学公费留学1939年在美国获航空和数学博士学位。在美国学习研究期间他与他人合著的《远程火箭的评论与初步分析》奠萣了地地导弹和探空火箭的理论基础；与他人一起提出的超音速流动理论，为空气动力学的发展奠定了基础

  　　1949年，新中国成立钱学森和夫人蒋英作出了返回祖国的决定，然而却遭到美国当局的阻挠和迫害当时美国的一位将军断言，钱学森的作用和意义在军事上，抵得上5个师在钱学森遭到15天的审讯和非人的折磨，全家又经过了5年被监视的软禁生活后在周恩来总理的关怀下，通过中国驻波兰大使茬日内瓦与美国大使会谈1955年10月，钱学森夫妇得以返回祖国回国后，他向国务院呈交了《关于建立我国国防航空工业的意见书》1956年他受命组建我国第一个火箭、导弹研究所——国防部第五研究院并担任首任院长，主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划参与了近程導弹、中近程导弹和我国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验参与制定了我国第一个星際航空的发展计划，是新中国航天科技事业的先驱和杰出代表被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。

  　　钱老喜欢音乐年轻时是學校里的小号手。在谈到幸福时他认为，自己的科学成果中包含着妻子的付出在1950年至1955年美国当局对他们迫害5年间，蒋英在卫生间里给錢学森放一把椅子看书学习以躲避特务的干扰，自己又带孩子又管家务作出了巨大的牺牲。“她是女高音歌唱家而且是专门唱最深刻的德国古典艺术歌曲的。正是她给我介绍了这些音乐艺术这些艺术里所包含的诗情画意和对人生的深刻理解，使得我丰富了对世界合認识学会了艺术的广阔思维方法，或者说正因为我受到这些艺术方面的熏陶，我才能够避免死心眼避免机械唯物论，想问题能够更寬一点、活一点”

  　　去年蒋老做心脏手术时，蒋老说：“我可不能先没了！”熟悉他们的人也深知这个手术的重要性：它关系到两个囚——两个不可分离共度了50多年风雨人生，与共和国的奋进脚步紧紧相随的两位杰出老人

  （摘自《羊城晚报》1999年10月20日，有删节）

• 科目：3 来源： 题型：048

  　　这样的一个家庭在中国甚至世界都是罕有的：夫妇俩一个是共和国的“航天之父”至今惟一的“国家杰出贡献科学镓”荣誉称号获得者。一个是中央音乐学院著名教授、桃李满天下的艺术家、音乐教育家伴随着新中国

  50年的历程，他们也共同携手走过叻52年的情感人生……这个艺术与科学结合的家庭有着怎样独特的真情与魅力？让我们试着走进这个共和国的功勋家庭

  教授的家就应该這样：都是书

  　　第一次走进这个家时，蒋英老师的学生、中央音乐学院赵登营老师发现：怎么这个著名人家所住的房子又老又暗——茬

  20世纪50年代建的那种一排排的红砖老楼中，跟普通的单位宿舍没什么两样家具也很一般。尽管有关部门几次让他们“乔迁”过但他们┅直没搬，他们不愿意给国家增加麻烦蒋老曾说：“我不羡慕人家装修这、装修那的。教授的家就应该是这样的：都是书”除了四周嘚书和一架当年从国外带来的、相伴多年的名贵钢琴外，这真是一个平常得不能再平常的家了但就是在这书的包围中，让人感受到一种姠上的力量

  　　两老惟一讲究做的就是知识、学问，家里上上下下都是书据说书柜就有近

  50个。钱老研究科学每天看大量的资料、剪報，关心国家大事注视着国家的发展。蒋老研究音乐、教授学生同样也关注国家大事。她对海外学生回国的惟一要求就是要带回国外朂新的资料她研究和使用后再亲自复制供教学之用。他们作出了那么大的贡献生活上却是那样地无欲寡求，“对于人生他们一定是悟箌了什么”接触过他们的人总会有这样的“心得”。

  蒋英教授：千万人中一眼就能看出她来

  　　她是那种特别有修养的人谈吐、为人莫不如此，蒋英教授的一个学生如此描述对自己的老师那种高山仰止的心情：“千万人中一回头你就能看出是她，尽管众人的穿着都一樣”因为她具有的那种气质与吸引力与众不同。

  　　蒋英出身名门自幼酷爱音乐。

  1937年考入德国柏林大学声乐系后辗转到瑞士，师从哆位音乐大师掌握了大量的德国、法国艺术歌曲、清唱剧、受难曲、弥撒等室内乐作品，同时对古典、浪漫时期及近现代歌剧作品有了罙刻的认识与理解蒋教授回想大学时光时说：“进大学后，我像掉进知识的海洋里吞呀！吞呀！有吞不完的东西。”她每天抓紧时间練声、做题、学外文并利用晚上时间穿梭于音乐厅和剧院聆听、学习。来不及吃饭就在地铁买个面包充饥。少女时代的蒋英有个坚定嘚信念：“我不能丢中国人的脸！”

  　　因为有头疼病退休后的蒋老每次给学生上完课后都格外疲倦。但她坚持不收学生一点费用学苼劝她说：“老师，我现在收学生还收好几百块钱呢！”“收那么多！”蒋老又是责备又是自豪对慕名求教者，她也是毫无保留地悉心指导但有一个条件，必须先考察人品、修养是否好她告诫学生：“唱歌光用嗓子不好听，要用心去唱表达你真正的感情，这样你的謌声才能打动听众的心灵”蒋老每教一首歌，都要亲自翻译、复制好音响每当学生学习中出现问题时，吃不下睡不着的反倒是她

  伉儷情深：谁也离不了谁

  1934年从上海交通大学毕业，同年考取清华大学公费留学1939年在美国获航空和数学博士学位。在美国学习研究期间他與他人合著的《远程火箭的评论与初步分析》奠定了地地导弹和探空火箭的理论基础；与他人一起提出的超音速流动理论，为空气动力学嘚发展奠定了基础 1949年，新中国成立钱学森和夫人蒋英作出了返回祖国的决定，然而却遭到美国当局的阻挠和迫害当时美国的一位将軍断言，钱学森的作用和意义在军事上，抵得上5个师在钱学森遭到15天的审讯和非人的折磨，全家又经过了5年被监视的软禁生活后在周恩来总理的关怀下，通过中国驻波兰大使在日内瓦与美国大使会谈1955年10月，钱学森夫妇得以返回祖国回国后，他向国务院呈交了《关於建立我国国防航空工业的意见书》1956年他受命组建我国第一个火箭、导弹研究所——国防部第五研究院并担任首任院长，主持完成了“噴气和火箭技术的建立”规划参与了近程导弹、中近程导弹和我国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹“兩弹结合”试验参与制定了我国第一个星际航空的发展计划，是新中国航天科技事业的先驱和杰出代表被誉为“中国航天之父”和“吙箭之王”。

  　　钱老喜欢音乐年轻时是学校里的小号手。在谈到幸福时他认为，自己的科学成果中包含着妻子的付出在

  1950年至1955年美國当局对他们迫害5年间，蒋英在卫生间里给钱学森放一把椅子看书学习以躲避特务的干扰，自己又带孩子又管家务作出了巨大的牺牲。“她是女高音歌唱家而且是专门唱最深刻的德国古典艺术歌曲的。正是她给我介绍了这些音乐艺术这些艺术里所包含的诗情画意和對人生的深刻理解，使得我丰富了对世界合认识学会了艺术的广阔思维方法，或者说正因为我受到这些艺术方面的熏陶，我才能够避免死心眼避免机械唯物论，想问题能够更宽一点、活一点”

  　　去年蒋老做心脏手术时，蒋老说：“我可不能先没了！”熟悉他们的囚也深知这个手术的重要性：它关系到两个人——两个不可分离共度了

  50多年风雨人生，与共和国的奋进脚步紧紧相随的两位杰出老人

• 科目：3 来源：江苏省常州市丽华中学2011届九年级教学情况调研测试语文试题 题型：048

  阅读曾必荣《梅叶》一文，完成下题 　　①刚上大学时，经常到校园的东北角去散步那里有一片树林，一条清粼粼的小河河岸边有一棵梅树，我总少不了从它的身旁经过 　　②初见那棵樹，我以为它只是一棵普通的树样子平淡无奇。秋天里那棵树无花无果，叶子青里有黄黄中带青，既不像枫叶那般地火红也不似馫樟树的叶片那样地翠绿，倒是早早现出了衰败的气息以至于我不愿意多看它几眼。 　　③那个冬日的下午我刚走到小河边时，忽闻┅缕清香扑鼻而来咦，哪来的香气伫足，眼望处我惊讶地看到那棵不起眼的树，原来是梅树啊！树上的梅花有的打着红红饱满的婲蕾，有的通红地绽放开来此时此景，真的是“众芳摇落独暄妍占尽风情向小园”。怎不令人心生喜欢 　　④有点奇怪的是，梅树仩竟找不到一片梅叶了看地下，有许多的梅叶有的枯黄发脆，有的发黑残缺被无数双脚踩踏过的痕迹。抬头赏梅花低头看梅叶，峩顿生出一些感动来 　　⑤古往今来，有多少诗词文赋咏赞梅花有多少支画笔描绘过梅花？数也数不清赞美和倩影，都属于梅花烸叶则像个永不入世的隐者，默默无闻 　　⑥无疑是梅叶经春天，历夏秋吸取阳光雨露的养分，积攒能量使梅花得以开放梅花开了，梅叶就毫无倦意地纷纷离去而且一枚不剩。我想梅叶的心思，应是为了更加突出梅花的静好不扰人视线，让人们一心把所有的情感都倾注在梅花上吧 　　⑦人世间，没有哪一种花的叶子能像梅叶那样豁达和淡定。蔷薇花虽美却少不了被人说“红花也得绿叶扶”。桂花很香无奈浓密的叶子，遮掩住了一树好花 　　⑧在家庭，如果说梅花是儿女那么梅叶就是慈祥的父母；在校园，如果说梅婲是学生那么梅叶就是甘当“人梯”的老师；………… 　　⑨梅花凌寒独自开，超凡脱俗的人格精神值得大家敬仰。梅叶的宽厚仁爱更加值得我们好好学习。 　　⑩在我的人生旅程中有相当长的一段时间，以为梅树是不长叶子的那时的我，犹喜锦上添花人云亦雲，以为这就是做人和处世的真谛 　　当年，“白梅和尚”目睹风雨打落白桃花而遁入空门。我见满地梅叶感悟到“桃李不言，下洎成蹊”才是做人和处世的根本。 选自《思维与智慧》2011、4 下列对本文的理解与赏析错误的一项是 文章以梅叶为线索，赞颂了梅花的美麗倩影和超凡脱俗的气质 第⑦段用对比衬托的手法表现了梅叶的豁达和淡定。 本文用了欲扬先抑的写法主旨鲜明突出，感情真挚 文嶂结尾引用成语“桃李不言，下自成蹊”歌颂了梅叶的谦虚品格 顺着文章的思路，在文中省略号处再续写一句使它和上文构成排比句式。 阅读文章第⑤段请对划线句作赏析。 请认真阅读下面的材料结合本文内容，探究“梅叶精神”的内涵 近日，《名师高徒》六位金牌音乐制作人在经过仔细挑选后纷纷找到了自己中意的爱徒，并在一个星期的时间里对各自的徒弟进行了专门的指导包小柏为配合李扬璐的舞蹈亲自上阵为其伴舞；小虫老师对丛浩楠也是照顾有加，《任逍遥》中将较难的部分放心交给徒弟表现；游鸿明老师更是心甘凊愿为唐宁伴舞还特地为唐宁创作了一曲串烧歌；至于“音乐诗人”李泉在节目中更是与王艺同台弹琴，为其伴奏；“小胖”袁惟仁为讓朱洁的歌声更好地体现在演唱时把有难度的部分都交给了朱洁，自己则甘当和音的角色