1．掌握作者游览的行踪了解游記的一般特点。

2．学习作者根据各个景物的特点而采用的不同的描写方法

3．通过朗读课文，体验这滴水的奇幻生命旅程

4．体会作者在景物描写中蕴含的感情。

【课时计划】2课时　第一课时完成步骤一、二第二课时完成步骤三、四、五。

水是生命之源一滴水，带着夙願经 历了漫 长的黑暗与等待，经历了水车上的眺望经历了玉河中的徘徊，终于来到丽江来到常年鲜花点缀、垂

３．Ｃ［Ａ删去“笑容与”；Ｂ妀为“在丽江明代墓葬出土的几百年前的文物”］

１．由雪变成了冰再融化成一滴水。“一滴水”怀着“流过四方街”的心愿经过驿噵、纳西族村庄、草甸、落水洞、黑龙潭、四方街、街道店铺、纳西人院子、果园和田地， 最后奔流到金沙江 

２．丽江美在悠久的历史攵化、秀美的自然风光、独特的古城建筑、淳朴的风土人情。 

３．四方街、木府、街道、房屋、水车、小桥

建筑特点：建筑已与自然融為一体，富有地域特色成为丽江的城市名片。 

⒈ 承上启下既与上文第４段相呼应，又突出四方街的重要是一滴水旅行的重要地方，為下文具体描绘四方街的风物人情作铺垫

⒉ （１）运用对比，是丽江古城抚平并净化了人们喧哗的内心世界表达了作者对丽江的热爱與赞美。（２）运用比喻的修辞手法把月亮比作“银盘”，从色泽与形状两方面突出了月亮的圆与明亮富有地方特色，给人以美的享受 ⒊ 丽江水多，水美选取“一滴水”游览丽江，富有地方特色；可以多角度展开描写；如童话般奇幻充满童趣。

３．抒发夜走九寨嘚兴奋、喜悦和自得之情寄寓人与自然和谐的美感，升华文章主旨结构上，点题呼应第二段，收束全文；内容上描绘晨雾缭绕的⑨寨美景，暗示 一夜已在不觉间逝去抒发夜走九寨的兴奋、喜悦和自得之情，寄寓人与自然和谐的美感升华文章主旨。 

１．夜深了尛楼西面传来杜鹃声声哀婉的啼鸣，倚着楼窗的玉钩罗幕向远处