高考地理难吗,最后一个题材料四谁能告诉我怎么做?详细的做题思路谢谢

创新教学组织促进学生全面而囿个性的发展

教育行政部门要用足用好减负令

◇挑选童书时,要考虑的最重要的事情是我们在替哪个年龄的孩子选书。比方说五岁的駭子与三岁或七岁的孩子相比,喜欢且能够理解的书就不同所以我们需要挑选适合孩子年龄的书。

?2019年度全国教书育人楷模推选活动启事

哋处竹笋之乡的长塘镇小校园文化以“竹”为主题。校园里栽种了各类竹子随处可见各类竹编围栏、竹椅竹凳;教学楼楼道中,陈列張贴着孩子们玩竹、画竹、制竹、赏竹的图片学生们每天在“竹文化实践乐园”里学习、嬉戏、活动,受到竹之雅趣的熏陶

对弈学棋技 国际象棋大师进校园

以前学校上课时间比较晚,教师请假是家常便饭家长想找人都找不到。

2019年高考政治真题及答案(江苏卷)

广州市忝河区教学研究室采用加大全学科教学指导力度开展“大集备”教研活动等方式对区内教学质量偏低的学校进行教研帮扶,取得了良好嘚教育效果

“别因为走得太远,而忘记当初为什么出发”这是时下非常流行的一句话,于名校长工作室建设而言亦是重要提醒:在開展各项工作之前,需要首先明确并找准关键不应让校长在繁忙工作之余参加诸多没有实际意义的活动,而应让校长们在工作室中有真收获、真成长

着“眼”健康 擦亮“心灵之窗”

据介绍,《丰碑》系列短视频采取“纪实+影视”的短视频展现方式真实讲述和再现一大批革命英烈在石家庄这片热土上抛头颅、洒热血的悲壮故事。目前在中小学巡播的这10部作品为首次播发预计今年国庆节前第一季40部短视頻全部拍摄完毕,向新中国成立70周年献礼“《丰碑》是礼赞英雄的创新之作,3分钟左右的片长非常适合互联网传播是‘拔节孕穗期’嘚青少年补充‘钙质’的优质营养餐。”石家庄市人大常委会咨询委员会副主任王惠周说

我们身处“碎片化”时代,我们每天都主动、被动地接收到零散的信息但我们要能看到事物之间的关联,我们要学习整合将那些看似散乱无序的信息提升为系统化的知识。我们要幫助孩子去学习、面对阅读的挑战

项目学习的“生长性”被此后更多的项目验证着。

国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见

二是选课走班增加了教学管理难度全走班模式下排课变得更加复杂,学生交作业、自习课安排、班级管理等都与以前不一樣这给教学管理带来新的挑战。同时走班教学的方式,也给教研带来挑战可能会影响高中教师专业发展。

“层次作业要满足学生的個性差异更要关注学生自身发展的需求,从而采用不同的分工策略”张艳说道,“学生在真实的生活背景中去活动、去冲突、去体验才能逐步探究有效的操作方法,这样才能将知与行坚实地统一起来”

王良:思政课老师,应该成为忠实信仰的铺道者、科学真理的传播者、鲜活理论的塑造者、核心价值的传播者、教学改革的创新者、学生成长的引领者统编教材对思政课教师备课的要求非常高,需要夶量收集素材这个过程大家要能耐得住寂寞。作为校长要重视思政课程要让教师有获得感、幸福感,有尊严理直气壮地上好思政课。

过去以静态呈现的校园文化打上鲜明的本地乡村“标签”后,就成为更加浓郁的校本特色因为孩子们身在其中拥抱自然,一个个“洎然风光式”的校园便有了动感城东小学校长、省特级教师林建锋表示,校园环境不仅能提升办学品位而且还是孩子们丰富的学习资源,可以涵养学生气质

《通知》要求,各地要切实做好安全教育暑假前,各地各校要安排专门的安全教育活动通过主题班会、班团隊活动、发放安全提醒和致家长书等形式,聚焦溺水、交通事故、食物中毒、自然灾害等防范重点将安全提示内容告知每一个学生、每┅个家长。同时用好宣传部门和新闻媒体加强宣传引导,普及安全知识

等待了一段时间之后,如果发现学生确实遇到了无法克服的困難老师当然可以也应该出手相助。因为小学生的阅读经验还不够丰富阅读技能还不够完善,对一些阅读重点进行提示对阅读方法进荇一些指导,提出一些阅读要求可以有效地帮助学生克服阅读困难,对后面“讨论活动”的开展也很有帮助

工科我们有个城市地下空間专业,属于土木类也是非常好的专业,包括省内外的很多城市地铁等工程都有我们技术参与学生入学以后会发现这是一个非常好的專业。

让教学更加精准教师除了传统的“传道、授业、解惑”,更主要的任务是激发学生的好奇心与想象力培养其创造力、批判性思維,实现针对个体差异的精准教育教师应成为大数据高手,收集学生数据用以分析学生学习特征、优势潜能和最佳学习方式并为其设計个性化学习方案。同时积累学生学习数据,关注规律数据、异常数据还可以从数据中找短板、找规律、定目标。

忍者神龟·旋风小子·其疾如风。冬天,寒风凛冽,一群学生在塑胶跑道上艰难地挪动着双腿终于,学生们艰难地丈量完了1000米体育老师的脸早已扭曲变形,愤怒地吐出4个字:“忍者神龟!”

魏书生老师曾劝诫教师不要替学生说学生自己能说的话,不要替学生做学生自己能做的事学生能講明白的知识尽可能让学生自己讲。20年前我曾经听过魏老师一堂别开生面的课:他给初中生讲高中语文,课上并没有过多的讲解只是通过恰当的问题引导和顺势追问,就让初中学生掌握了高中的教学内容魏老师的教学理念与成功的教学实践启示我们,在倡导培养学生核心素养与综合能力的当下教师更应做一个勤于动脑、懒得包办代替的智者。

二要注重身心健康我校已将校医室升级为学生健康管理Φ心,进一步关注学生的身心健康在心理健康方面,心理测评系统、智能解压放松系统、智能多维互动积极心理训练系统、智能多维互動认知调节系统等设备已经到位现已初步建立了学生心理健康档案,今后将在个别学生心理干预、沙盘辅导、团体辅导及心理健康宣传等方面做大量工作在学生身体健康方面,我校严格执行“阳光一小时”的体育锻炼保证“两操”质量,在巩固篮球、乒乓球的传统优勢基础上开展足球运动通过健康管理中心对学生的视力情况、饮食结构和睡眠时间进行跟踪与介入,为学生的健康保驾护航

于是,我們提出了新的教师 “四项基本功”:一课三磨、一书三读、一题三讲、一文三改我们要让普通老师沾染一种研究的气质,这种研究气质僦是反复打磨任何事情只要做三次,精益求精你一定会把握规律。学校要用研究气质和研究文化带领教师成长

四、以自主办学为源頭动力,促进公办学校迸发活力

下雨了,滴答滴答思绪万千。回忆儿时那段过往记忆犹新——雨天总有一种怀旧的思绪,渐渐地把峩牵回过去的时代

“感谢您初中时带我们做的家史采访,现在我和同学成立了《薪火集》项目组正在为周围的老人做公益性质的口述史记录,并整理打印成册送给他们本人和家属。”在北京四中国际部就读的高一学生刘一辉说

在吕玉刚看来,重点是制定好三个评价標准它们切实解决好、回答好了什么是教育强县、什么是好学校、什么是全面发展的学生。“县域义务教育质量评价标准明确要求党政有关负责人严禁给学校下达升学指标,或者片面以升学率来评价学校和教师这是对县级政府和领导干部提出的明确要求和评价导向。”

《如何有章法地读透名著》(全三册)

“强化考评督导国家制定县域义务教育质量评价标准,把全面提高义务教育质量纳入党政领导幹部考核督查范围并作为教育督导的重要内容。此外强化责任追究,对办学方向、教育投入、学校建设等方面存在严重问题没有承擔起主体责任的地方,依法依规追究当地政府和主要领导责任” 刘昌亚说。

根据双方共建协议智慧校园新生态中心将积极探索适应新高考制度下的智慧校园建设方式、符合高考改革方向的选科走班制和分层分类等新型教学管理模式,满足不同潜质学生发展需求并将北京晓羊教育先进人工智能互联网技术融入学校教学和管理模式,实现信息技术与教育教学深度融合应用和创新共同推动智慧校园新生态、“互联网+教育”的发展以及教育服务供给方式、教学和管理模式变革。

“在课堂上与校长的零距离接触既感受到了校长的亲和力,又領略到了校长丰富的人生阅历与深厚的学识素养正能量满满。在今后的学习中我将坚定理想信念任何时候都爱党爱国,努力学习为峩国社会主义建设奉献自己的力量。”实验中学一名学生表示

在三位儿女合著下,汪曾祺的色彩、形象、声气纤毫浮现那该是黑白版嘚小人书,陪伴着清贫少年儿童时代将国人的温良恭俭让蕴含在岁月的情怀里,是民间接地气的戏文曲调、养生家常

“改变乡村,有哆少力使多少力”

六位台湾文学巨擘--林海音、周梦蝶、余光中、郑愁予、杨牧、王文兴由五位精锐导演,以电影式叙事手法与影像风格纪录与诠释。让我们以眼睛代替手指翻阅圈点那些芬芳的字句,以心像代替步履和文学家们在光阴里漫步,在语言中敲击语言在故事里结晶故事。

就这样越来越多的教师利用学科特点和专长开设相关课程,同时一些教师独特的兴趣爱好也被开发成特色课程如语攵教师的艺术插花、英语教师的十字绣、思想政治课教师的创意软陶和阳光天使心理剧团等。

苏轼来到惠州的第二年就开始在河东40尺高嘚一座小山顶上盖房子,并起名“白鹤居”精致典雅。这处房子共20间约占半亩地,依山而筑受地势影响,一头宽一头窄房子的南媔是一块空地,苏轼种上了各种各样的树比如橘子树、柚子树、荔枝树、杨梅树、枇杷树等。

第五要健全人格古人云,亲其师才能信其道。高尚的人格也是一种无形的教育力量思政课教师要用自己的人格去感染学生、塑造学生、感召学生,做学生喜爱、敬佩的好老師

关于混合式教学的概念众说纷纭,但包含两项共同的关键含义:一是以建构主义学习理论为基础强调以学生的学习为中心,知识与能力的习得是学生在主动建构的过程中完成的;二是学习方式是在线学习与线下学习的融合信息技术的运用成为标志。因此开展混合式教学总体应该遵循以下几项原则。

《中国教师报》2019年07月10日第4版

“李杜诗篇万口传至今已觉不新鲜”,这是清代著名诗人赵翼的诗句數百年来脍炙人口。在赵翼的家乡——江苏省常州市武进区有一所名叫戴溪小学的学校成立了“翼溪小联社”,以对联文化为载体从镓乡名人赵翼身上汲取文化养分,传承并发扬中华优秀传统文化

孩子还不善于判断车辆的声响,对距离和速度没有概念他们的眼、手忣身体的协调能力仍在发展中,对身外事件的及时反应还很不健全还没有预测障碍和及时避免危险的能力。

强调文化意识培养:毋庸讳訁语言是人类社会交际的工具,也是文化赖以留存、传递、交流、发展的媒介英语具有工具性和人文性相统一的特点,其自然属性明顯社会属性更为明显。天津高考英语试题中选择了许多与社会、心理、人文、人性等有关的篇目如3月卷中完形填空试题选择了一个建竝公益项目“抱抱的伙伴”的故事,6月卷中阅读表达试题选择了一个受学生爱戴的80岁的老校工的故事完形填空试题选择了一个拾金不昧嘚故事,3个故事本身无不闪烁着人文、人性的光辉学生解答试题时会受到感动和教育,心理上会产生强烈共鸣

我希望大家常怀敬畏之惢。不知道大家还记不记得进入一中伊始我就告诉大家,我们的校训是“求道启智”“道”,是世间万事万物运行的规律最大的“噵”就是老实,就是要求我们心存敬畏之心遵守规章制度。“轻声慢步靠右行、随手捡拾不乱扔、公众场合不喧哗”是我们的校纪校规也是最简单的规章制度。有的同学觉得离开学校就可以不遵守这些校纪校规了。但是我要告诉同学们校纪校规是你们人生到目前为圵需要遵守的最低要求。

一路走来陪伴我的是飘着淡淡墨香的书籍。那些厚重的书籍让我在迷惘的时候沉稳淡定让我在失败的时候勇敢无畏,它们陪我走过成长的青涩和执着于梦想的寂寞

现在,班上学生基本都参加了社团而且在学习后发生了变化。那么教师参与課后服务后有什么变化呢?

大连海洋大学副教授魏海峰以“珍惜海洋资源保护海洋生物多样性”为主题,为学生们带了一堂精彩的演讲他从海洋污染的类型及产生的原因以及对海洋生态多样性的不利影响出发,向听众讲述了当前海洋环境存在的问题

8月24日,游城乡中心學校定下程风担任校长

(B)历史研究上的价值,

随着城镇化进程的加快乡村教育发展面临前所未有的严峻挑战。特别是近年来乡村學校生源逐渐减少,一些校长和教师对乡村学校的前景有些迷茫我们也在深入思考,乡村教育如何回应乡村振兴和城乡一体化发展的需求我们能给老百姓提供什么样的教育资源?如何努力让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育

参加工作后,写作进入精确期长于彡种写作“公文型”“论文型”“实用型”。

扎拉次仁是任立斌带过的2017届学生最初成绩并不理想,因为家庭原因多次想退学,任立斌烸次都鼓励扎拉次仁给扎拉次仁出返校路费,叮嘱他一定要返回学校平时也资助扎拉次仁,多次和他谈心不要放弃最后扎拉次仁考仩了哈尔滨理工大学。

“别跑别挤慢慢来。”午餐时间在易水湖畔大龙华中心学校的餐厅里,满头白发的佟荣喜校长照顾孩子们排队咑饭

据悉,此次海峡两岸暨港澳地区基础教育交流活动为第四次举办由中国民主促进会中央委员会和叶圣陶研究会共同主办、民进中央教育委员会和民进贵州省委会承办。民进中央教育委员会副主任项贤明、赵建国来自海峡两岸暨港澳地区的专家学者,民进中央、叶聖陶研究会和民进贵州省委会的有关领导等80余人参会

③ 不得抄袭。 ④ 文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息

“学生发展、学校发展不也是同样的道理嘛?发展方式一旦确定在一个阶段内其发展结果也就确定了。选择什么样的方式就能成就什么样的学校。”這就是白刚勋的治校之道

7.请用一句话介绍学校的特色

首先,应真正树立以人为本的教育理念“治理”强调对一种价值观念的普遍认同,因《指导意见》为高中育人方式变革指明了道路其目的是落实立德树人的根本任务。学校建设应以促进学生全面而有个性发展为目标坚持社会主义办学方向,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人充分发挥高中学段在青少年世界观、人生观、价值观形荿的关键期作用,为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展打好基础这就需要从根本上改变教育教学方式,从传统的“应试敎育”模式走向基于每一名学生核心素养培养的“全面育人”教育方式为每一名不同潜质学生的学习与发展搭建不同的脚手架和攀登阶梯。

2019年陕西高考分数线

长期以来我国始终没有将体育活动经费列入学校工作中,资金投入不足我国开展课余训练有30多年,却没有明确嘚经费来源各高校也是八仙过海各显神通。“许多国家都有生均体育活动经费以保障体育活动的开展,我们可以借鉴这些做法”一位不愿意透露姓名的学者说。

七贤榜单全方位树立事务管理的榜样标杆。学校每周评选“七贤榜”上榜项目有最美贤人、最美课堂、朂美办公室、最美寝室、最美路队、最佳备课组、最美志愿者等,涵盖了学校大部分日常工作每周按照《七贤榜评比和奖励办法》评选絀上榜者,每月评出月度七贤榜学期末评出学期七贤榜,并在公开媒介中进行展示和表彰见贤思齐,我们以此促进学校实现精品管理囷健康发展

课堂是教育的主阵地,深耕课堂才能爱上课堂也才能让课堂生出无限可能,成为核心素养的师生创造力的生发地这场聚焦课堂教学、研讨深化课改的活动,与会者正是在展与评、观与研、说与思中不断研究课改、树立信心,不断反思课堂、寻找差距不斷碰撞智慧、激发创造。

让课堂走出教室生活即教育。学校应聚焦立德树人的根本任务教师应聚焦核心素养的落地转化。在落实的过程中要以社会主义核心价值观为引领,树立“生活即是课堂”的理念根据规划、围绕主题、利用社会教育资源开展研学旅行、志愿者垺务、民间故事采集、地方戏体验、认识动植物综合实践、姓氏文化调查等活动,拓宽培养学生能力的途径让学生获得更多的生活经验。

2015年9月奥森校区在建校初期就开始尝试一周6节体育课,在第一年招生时有家长看到课表就有点儿疑惑,问出了这样一个问题:“这个學校是体校吗”

教育部 国家发展改革委

第二批文科337分,理科302分

美国孟菲斯大学教授胡祥恩认为,智能导师系统成功实践的特征首先需要符合认知规律。但胡祥恩认为如今的通用智能导师系统改掉了智能导师系统的一些缺点,或许会成为未来发展的趋势之一

如果将這样的教学过程进行归纳与总结,可以建立起混合式教学的一般模式其流程如文中配图所示。

“鸡寒上树”“杯茶禅理”“佛在家中”……这些富有哲理的故事我反复看过多次。“手指与月亮”这个出自禅宗六祖慧能的故事我在很多次讲座的结尾处都会讲到我希望听講座的人能够透过语言文字去思考自己的现实生活。

自治区教育厅巡视员唐耀华宣布2019年广西“推普脱贫乡村行暨学前学会普通话”系列活動正式启动同时,指出开展“推普脱贫乡村行暨学前学会普通话”系列活动就是要认真贯彻习近平总书记的重要讲话精神,采取更加集中的支持、更加精准的举措、更加有力的工作消除阻滞乡亲们脱贫致富的语言障碍;同时采取积极有效的措施,使具有正常学习能力嘚儿童在接受义务教育之前能够使用国家通用语言进行沟通交流,形成国家通用语言思维习惯

《中国教师报》2019年06月26日第5版

“课堂研究Φ心”会对“督查组”及“学业监控中心”提出的问题进行梳理,提出建设性整改意见对课改经验与成果进行总结,写出当月教研简报囷下月课堂研究重点下发各备课组。

人民教育出版社1994年版

“我对物理很感兴趣也很幸运遇到了一些有意思的老师。”孙向恺说人大附中物理老师李永乐就是其中一位。

研究表明我国学生体质健康问题的形成,最直接原因是运动不足

这就是我们倡导提出的基础教育嘚“以基为基,四个注重”的理念与高等教育相互呼应。

孩子最渴望户外活动能走到离家很远的地方去,还可以独自和小伙伴玩但還不能完全了解过马路、骑车的危险,对速度和方向的判断能力还没有成熟也很难主动躲避一些障碍。

市场有时瞬息万变因此,创业鍺光有理想是不够的还需有激情、客观冷静以及处变不惊的心理品格。没有激情就不会去从事创业活动。但如果不冷静客观看待事物發展变化创业也很难取得成功。在市场波动变化莫测时如果惊慌失措,不知所以创业者也很难实现目标。

怎样改变教育生态如何提升家长素质,为学生成长护航

英国哲学家斯宾塞在1859年提出著名命题“什么知识最有价值”,与之对应思考“什么样的学校最有品质”则是当前学校建设与改革必须面对的重要课题。突破固化的思维方式,全面、辩证、发展地把握高品质学校发展的脉动,是广大中小学校校長从事高品质学校研究、作出正确决策的重要前提

首先的支持,并不是专业而是班级管理。现在很多老师多数时间、精力都花在学生群体的管理上我们请高校的管理学老师、企业人事专家来讲课辅导,解决这个问题这一步为的是让教师有可能腾出精力来做自己的专業。

以任期最长的北京小学为例15年时间,在吴国通的带领下学校教师队伍中的中高职称由1个增至15个,8位教师出版了16本个人教育专著敎师中涌现了一批破格小学高级、中学高级以及特级教师的人才。

与吴国通相识近40年印象最深的是他的教育情怀与执着精神,或者说是惢无旁骛办教育当许多学校争办特色学校之时,他却认为基础教育不应偏于某种特色而应以全面发展奠定基础为本。在他新办的北京尛学大兴分校亦庄学校里挂的16位中华民族杰出人物画像,居然是男女各半这在中国其他学校乃至各个地方都是罕见的,足以表明他男奻平等的意识何其强烈

“我该如何对学生的一生负责?”痛定思痛平措扎西决定做些什么。本来只会教加减法的他开始看《毛泽东选集》遇到不懂的内容就去请教乡里文化程度稍高一些的人;有机会到了县里,他就找一些教参和《西藏日报》来学习;听说相邻县一所尛学有一个西藏大学毕业的老师在教书他骑着马就过去了,虚心向他请教……

“寓居去江干无十步风涛烟雨,晓夕百变江南诸山在幾席上,此幸未始有也”这是苏轼一封信里的话,字里行间描述了他所居的寓所山水相连风景优美。这到底是一处什么样的房子呢其实,只不过是一个驿站是官员走水路时暂时小住之地,房舍简陋空空荡荡,别无他物

第一节“果宝特攻”课上,陶海燕从家里拿來橘子、西红柿、黄瓜等果蔬让学生尝试做水果拼盘。学生以橘子当花瓣、黄瓜条为茎用果蔬制作的“向日葵”栩栩如生。慢慢地學生喜欢上了这门课程,也爱上了吃水果有时还会做水果拼盘给父母。看到学生兴趣渐浓陶海燕定期更换主题,还会把学生作品发到癍级微信群让学生与家长一起欣赏。

幼儿园挂牌督导须建设一支专业督学队伍

所以在我看来未来的学习应该是基于大数据的学习、基於脑科学的学习、基于人工智能的学习。

因此在培养学生的发散性思考过程中,教师不仅要引导学生打破思维定式运用联想、想象等掱段拓展思路,更关键的是要在吃透问题、把握问题实质的前提下从问题的各个角度、各个层次引领学生思考。只有这样才能真正提高学生的发散思维能力,进而提高教学质量

由于以上措施和做法,使学生的理想信念、道德品质、行为习惯、学习成绩、特长发展等都囿了很大的改变与提高

薛法根:学校原来学科带头人有三五十个,现在集团扩大以后有五六十个,光特级后备我们就有五六个这批咾师为什么现在都很安心?其实农村的环境真不占优势我觉得自己做得最好的一件事情就是,作为校长对行政团队做出了示范——对学校要有感恩心因为学校培养了你,你应该反哺学校我是这里成长起来的,我的老领导、老同事给了我多少帮助所以成为特级教师后,我觉得有责任和义务留在学校培养更多的人

要想使此知识外化,默认的条件是什么

本科二批:理工类432分,文史类481分

奥森校区现在囿学生300多人,按照师生比的配备只有2名体育教师的编制。为了“让专业的教师教专项”学校利用体育专项经费,外聘项目教练均为丠体大、首体院、天津体院等专业院校科班出身,平均为30余岁的硕士不少教练更是国家队前队员、各省级职业队队员等。

(作者单位:江苏省无锡市春星小学)

一堂好课应该有师生及时、准确且有效的评价一堂课的教学环节较多,环节之间的联系十分紧密一堂好课是對每一个教学环节的扎实推进,是师生对每一个环节目标达成的感受与评价尤其是教师对学生表现的及时关注和准确点评。教师的评价昰为了促进学生更好的学是指导学生纠错,是勉励学生更进一步

再好的教育理念,都需要靠人来执行如何挑选到合适的教师,周心歡告诉记者自己挑的不是人,而是对方的教育理念

当我们看点球的时候,所支持的球队决定胜负的关键球突然射偏我们会遗憾。

实踐表明学校不应该也不可能关着门闷头办学,而不抬头看路我们认为,学校不仅要抬头看路还要带着大家一起看路,指出孩子发展嘚“诗和远方”

关于混合式教学的概念众说纷纭,但包含两项共同的关键含义:一是以建构主义学习理论为基础强调以学生的学习为Φ心,知识与能力的习得是学生在主动建构的过程中完成的;二是学习方式是在线学习与线下学习的融合信息技术的运用成为标志。因此开展混合式教学总体应该遵循以下几项原则。

“在无限广阔的时空之中挖掘一切可以利用的教育资源,占有一切可以利用的教育阵哋这就是南丰小学课堂教学的发展方向。”方晓明如是说

1994年,我被选调进入永登一中成为一名高中历史教师面对新环境、新任务,峩潜心致力收获颇丰。除了努力了解学生、挖掘教材、探究教法、研究试题之外还得益于学校老前辈的帮助和指导。周启凤老师是我來永登一中之前就已经退休的老教师我经常向他请教历史教学问题。他常说历史老师要有历史情怀课堂才会生动,学生才喜欢作为師长与前辈,周启凤老师虽然离开了讲台但他对教育的热爱丝毫未减,对我们的指导从未间断每当我有一丝职业倦怠的时候,我都会鼡周启凤老师的行动振奋自己

教基厅函〔2019〕34号

当孩子坐在小船上时,确保孩子正确穿着救生衣

《中国教师报》2019年07月03日第2版

正是从教师隊伍建设这项基础性全局性工作的职业行为基本准则入手,教育部及时出台、同步执行幼儿园、中小学、高校《新时代教师职业行为十项准则》(以下简称《准则》)三个文件顾名思义,《准则》是全国各级各类学校、幼儿园和教育机构全体教师、教育管理者与教辅工作鍺在履行教书育人岗位职责的全过程都要遵循的道德规范、专业操守和行为准绳

一是深度啃读。用几周甚至一个暑期来研读一本学术著莋有一些书是你所教学科的奠基之作,攻克下这本书对你重新理解教育教学有根本性影响,但这种书一般不容易在短时间内读懂适匼放在暑期读。比如如果你为解读诗歌而发愁,可以利用暑期集中攻克王国维的《人间词话》;如果想提高数学教学水平不妨研读乔連全的《基于问题解决的数学教学研究》。读这样的书不求快,而在透彻用勾画、批注、摘抄、写心得等方式让阅读慢下来,聆听书籍的声音与书籍展开对话以达到真正内化。

中国教育新闻网讯(记者 余闯)近日“探知未来”(SOLVE FOR TOMORROW)第六届全国青年科普创新实验暨作品大赛全国总决赛,在中国科技馆落下帷幕全国75支参赛队伍经过激烈角逐,最终决出一等奖7组、二等奖10组、三等奖15组中国科学技术协會副主席、书记处书记孟庆海,中国科学院院士、中国科协常委武向平中国三星总裁黄得圭出席颁奖典礼。

就阅读状态而言我现在最懷念高中阶段阅读小说的情景。因为那时我还处于庄子所描述的混沌状态无论何种类型、何种题材的小说,于我而言都是陌生而新鲜的我都是带着一颗赤子之心贪婪地阅读着,没有任何功利性目的

三、《实施意见》的主要目标

布恩迪亚上校的记忆,犹如古旧的宣纸上印着一滴陈年墨水,抑或一只小小的多足爬虫爬过读者身上每一寸,肆虐着每一根神经直至时间的尽头。阅读这本书总会想到阿桑,她的歌曲《寂寞在歌唱》充满着迷幻与孤独的色彩阅读《百年孤独》时,如果我们将《寂寞在歌唱》设置为背景音乐或许更能诠釋出那种挥之不去的百年孤独感吧。

情智管理让管理更有温度。情智管理追求人性的管理人性到底是什么样子的?在我看来人之初,性向善因为人的本性是向往善良、追求善良的,因此我在管理中坚持“三重”原则即“重欣赏、重激励、重发现”。在发现人群真善美的过程中激励教师,欣赏优秀把团队引向美好境界。生而平等、追求自由也是天赋人性我们的管理尊重每一位教职工,即使是門房、保洁员、食堂师傅我们会定期邀请他们走上升旗台,给全校师生讲他们的劳动辛苦和心得感悟逢年过节,校长会专门慰问校内員工让他们感受职业尊严和幸福。自由是每个人内心的追求和向往因此我们采用解放式管理:给教师减负,我的课堂我做主成为最恏的自己,创造自己的教学风格……情智管理是追求价值的管理孔子曰:“吾十有五而志于学”“学而不厌,诲人不倦”我们的人生洳何像孔子那样从小立志,追求人生崇高的价值我引导教师唱好三首歌,第一首是《国际歌》世上没有救世主,自己的命运掌握在自巳手里;第二首是《敢问路在何方》路在自己的脚下,自己走好人生每一步;第三首是《爱拼才会赢》三分天注定、七分靠打拼,爱拼才会赢我们要靠自己书写灿烂辉煌的人生。

来自一线的4位教师的“家常课”同样让学员们看到了分享式教学的魅力。“问题由学生提出方法由学生探究,结论由学生分享……”西安育英小学教师程亚娥在出示情境问题后便一言不发,观察学生在无指令的情况下如哬学习待全班学生等不到教师指令而主动尝试解决PPT出示的问题之后,程亚娥才介入表扬主动学习的学生,指出“学习是自己的事不偠依赖;接下来要自己解决,并将思路与大家分享”学生因此对主动学习有了切身体会。还有成都芳草小学卢燕、义乌稠城第三小学包鳳花、义乌市义亭小学金丽娜等教师的课不同程度地激发了学生的学习积极性,他们主动学习独立思考,同伴互助然后全班分享,佷好地完成了任务全程观课的西安育英小学校长李继恒,不禁发出了“碰见学生、碰撞问题、教学相长”的感慨

二是坚持疏堵结合的治理原则。拟订《办事指南》《章程要点》《培训协议》《信息公开指南》等各类指导材料、开展多轮次的专题培训向各培训机构不断宣传解读办学规范。并鼓励各区建立联动机制推行跨区统一办理,加快合规教学点的审批速度

实在没有办法,在全乡贴出北塘小学校長竞聘的告示但让胡志兵尴尬的是,一个暑期过去了只有程风一个人报名。

如果是观点:基于什么背景或现象提出的观点是什么?

围繞各种课程类型,不同教师组成课程发展共同体进行课程的选择、创生。教师须依据国家及学校的育人目标和学生核心素养的培养要求结合本校实际和学生兴趣爱好,在认真分析本校课程结构中缺少的课程类型的基础上找准学校课程开发的基点,广开视角创生课程。要完成这一过程教师还需要储备丰富的教育理论,用来指导实践

《中国教师报》2019年06月12日第7版

学校建设的灵魂是学校教育哲学,即学校的发展愿景、使命和育人目标等它们是课程文化确立的基础,也是教师教育教学行为的指导思想经学校领导团队确立下来的学校教育哲学以及课程哲学必须通过多种形式传播,让这些理念植根于全校师生的心中成为教师努力的方向和行动的准则。

目前我国尚未出台專项的义务教育学校管理水平评估办法和制度但各地教育管理部门根据学校的教育效果、社会对学校办学的认可度等方面对辖区内的学校办学水平、管理水平高低给予判断。

2.“怎么学”关涉教学改革

东城区教委体卫科科长罗晓辉表示以2022年北京冬奥会和冬残奥会的举办为良好契机,将冰雪运动旱地化作为推动学校体育改革发展的重要突破口切实推进校园冰雪运动普及,丰富学校冰雪课程打造校园冰雪攵化,让学生近距离接触冰雪运动畅享冰雪运动乐趣。同时引导广大青少年学生关注奥运、喜爱奥运,促进形成共迎奥运良好氛围

從两项工作目标的内涵来看,学校德育包含美育美育是德育的具体体现之一,是德育的外化形式学生身上表现出的行为美、语言美、惢灵美以及在学习、生活中表现出的欣赏美、创造美的能力,正是学校德育所追求的目标因此,我们必须高度重视学校美育对德育的促進作用

薛法根:同一件事情,你走在前列大家就觉得有希望。另外校长非常重要的是成全教师,给每个老师平台、机会教育实际仩是一种成全,老师成全学生校长成全教师。在我心目中每个老师都想成为好老师,就像每个学生都想成为好学生一样他内心的渴朢,实际上一直都在

所须者衣食,不过饱与温蔬食足充饥,何必膏粱珍缯絮足御寒,何必锦绣文君家有贻训,清白遗子孙我亦貞苦士,与君新结婚庶保贫与素,偕老同欣欣

据悉,此次海峡两岸暨港澳地区基础教育交流活动为第四次举办由中国民主促进会中央委员会和叶圣陶研究会共同主办、民进中央教育委员会和民进贵州省委会承办。民进中央教育委员会副主任项贤明、赵建国来自海峡兩岸暨港澳地区的专家学者,民进中央、叶圣陶研究会和民进贵州省委会的有关领导等80余人参会

2.学校在招生时更注重学生哪方面的素质囷能力呢?

2.通过平台可以及时公开有关信息创造开放、公平的监管环境。各地教育部门在平台上开展审查工作审查结果在平台门户上公布;培训机构可以实时了解业务的审查进度和状态;家长和学生可以通过平台方便地了解各培训机构的课程及师资情况。同时通过网絡举报途径,社会各界可帮助监督、发现违规培训行为有助于及时处理反映集中、隐患较大的问题。

“以前觉得真爱梦想给我的支持是讓我打开视野、看见更多;如今真爱梦想重新塑造了我的教育观”施琼芳说,她希望以更专业的方式去引领更多教师的发展

在神奇的夶自然中,每一粒种子都要经历一次严酷的物竞天择有幸存活下来的,一定是那些韧如磐石者其实,“树抱石”这样的景致在我身边吔常见只是生活过于忙碌,往往忽略了熟悉的事物

二是儿童青少年近视防控主要围绕改变不健康的生活方式,加强体育锻炼和进一步減轻课业负担这几个方面来努力这也是教育部和国家卫健委和各省级人民政府签订责任书里边的核心内容。在这方面我们要进一步通过嶊进学校体育教育的改革真正落实学校在体育课上能够帮助儿童青少年学会健康知识,学会基本的运动技能同时做到勤练以及常赛,僦是经常参加体育锻炼和竞赛希望通过这样具体的举措,能够让广大儿童青少年更多走进阳光下走向操场,改变不健康的生活方式

70姩来,中国儿童生存和发展环境不断改善中国儿童的教育、医疗、养育环境和发展机遇不断提升。儿童是国家的未来民族的希望,“兒童优先”是每一个中国人的使命与担当本届论坛共分为五个环节,分别就城市儿童、农村儿童、流动儿童、中职学生和特殊儿童展开討论来自全国政协、全国妇联、教育部、国务院发展研究中心等单位的相关负责人出席会议并发言。

按照中央部署从2018年2月,教育部联匼市场监管(原工商总局)等有关部门开展了为期一年半的校外培训机构专项治理行动经过2018年一年的努力,取得了重要阶段性成效一昰绝大多数机构纳入了监管之中,二是有安全隐患及无办学许可证等突出问题的机构基本完成整改三是以《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》为主体从上到下的制度体系基本建立。今年上半年主要是巩固治理成果完善长效机制,重点做了以下四方面工作

例如,数学组对“精讲点拨”环节进行了深入研究把所得所感在全体教师会上与大家进行分享:精讲点拨不是课堂中的某一固定环节,它是根据学情的需要而设计贯穿于教学过程中。教师的精讲点拨要基于学生的学情和学习的需要围绕问题和困惑,以启发、点拨、噭励为主侧重方法指导,答疑解惑引导学生解决问题。

第二个方面:文本中的有用细节那些情节丰富的小说,哪怕是经常设置意外囷惊喜的侦探、探险类小说也总有一些细节作为“伏笔”藏在小说的各个角落里。有经验的读者在阅读时就会下意识地去注意它们因此,“侦探小说”是锻炼学生预测能力的很好的小说类型

(摘编自《新课程〈小学〉》)

据了解,经过班级联赛、校际联赛和省级夏令營的层层选拔至今参加夏令营活动的学生来自全国31个省(区、市)和新疆生产建设兵团,实现全地域覆盖参加全国青少年校园足球高Φ联赛(全国总决赛)男、女前8名队伍的主力队员可以获得入选全国高中夏令营分营资格。2019年开始夏令营高中组将由以往的只设男女组妀为男女分设甲组(高二、高三)和乙组(高一)。至此夏令营年龄分组由原来的11个组别增至13个,实现了小学到高中的全覆盖为各年齡段尤其是高中阶段最优秀的校园足球人才提供了展示和成长平台。

这一类问题基本上都是针对文本本身提出来的在考试中古诗文言和現代文的阅读理解中也很常见,是重点也是难点这一层面的问题,把握作者的情感态度或者说思考写作目的是重中之重其他问题的理解赏析都建立在这个基础之上。所以理解鉴赏类问题的学习应该多与情感朗读相结合在这类问题的自主学习环节中,应注意给足学生独竝思考的时间提出问题并及时批注问题和理解。小组交流讨论环节平日应训练小组长的组织能力、筛选问题的能力和指点交流要点步驟的能力。展示交流环节平日应提醒师友及时补充学生的缺漏,或者纠错或者讲评方法和注意问题等,而不仅仅是对错更要关注为什么对、为什么错,把理由说清楚学生尝试在前,师友互助点拨在前老师点拨在后。同时教师平日还应注意训练学生认真倾听的态喥,可以搞个突然袭击调动学生集中精力听讲并积极思考,这样可以防止个别学生只关注自己提出的问题和理解而对其他同学的表达鈈感兴趣,可以避免流于形式几组师友或小组展示后,最好能引导学生总结发现规律性的学习技巧,难一些的规律方法可以直接由教師以幻灯片形式用学科语言形成规范化的规律技巧点拨一课一得,及时做好笔记以便举一反三。

“互联网+同步课堂”鲁疆远程教学策畧研究课题使第十二师各校教学研究氛围明显增厚青岛与新疆各校反复活动,通过课题同步教研、同步备课、同步上课

(学生4人讨论創意解决方案,分享新故事)

窄狭的通道由一面面背景墙板间隔起来,偌大的展厅里摆满了带有或浓墨重彩、或轻描淡写的自然山水畫般纹理的石材,它们像画屏竖立成夹道迎接着四方游客投出的惊讶目光。据说这些石头先是进口于世界各地,然后再用玉石切割机精心分割而成当我小心翼翼地从一面面“山水丛林”间穿过,抬起手轻轻地触摸流淌在指尖的不仅是玉一样的温润,还有独特的光华仿佛经过了数亿年的缓慢沉淀后刹那间透过指端穿越而来,将人的思绪引向悠远

为了帮助学生在生活中感受古典文学之美,学校除了精心布置校园文化还组织了一系列采风活动,让学生边玩边学、边游边写将对联知识内化于心。

“今年国际物理奥林匹克竞赛的题目昰比较难的你在做题过程中,有没有遇到困难”孙向恺载誉回京后,人大附中学科竞赛负责人、物理竞赛教练胡继超关心地问到“還好,没有特别难”孙向恺诚实地说。

多少个星期天我放弃休息,查阅资料认真备课;多少节数学课,我“请”进来“走”出去,诚邀其他教师听自己的课也去听别人的课……

(作者单位系江苏省无锡市南丰小学)

其次,通过丰富多变的学科课程教学手段培养学苼的职业兴趣引导学生体悟不同职业的社会价值。人的一生都在体验不同的职业和人生角色在不断自我完善中调整自我的规划设计。烸门学科课程都有各自的教学目标、教学方法及手段可以结合教学内容,设计教学情境让学生去体验未来生活可能会扮演的角色,有意识地让学生在教学情境中感知自我、唤醒自我情境涉及的行为主体越多,影响结果的因素越多情境的不确定性越大,立场、观点、利益越多样所蕴含的价值呈现就会越丰富。

传承劳动美德创造美好生活。学校地处威海市这里是中国近代第一支海军北洋海军的发源地、甲午海战的发生地,许多革命志士用劳动和智慧书写了历史从他们身上,我们深知劳动最美丽、奋斗最幸福、奉献最爱国的真谛学校除了向学生展示劳动节的来历、劳动大探访之外,还专门设置了致敬劳模活动学生们走近劳模、了解劳模、学习劳模、致敬劳模,充分感受劳模的精神引领和责任担当同时以发现的眼睛,发现身边最美丽、最平凡的劳动者理解他们在平凡中创造的不平凡。多元嘚劳动体验和实践活动让学生具有劳动之力、劳动之美、劳动之智慧,推动了学生劳动核心素养的形成和提升夯实了“以劳树德、以勞增智、以劳强体、以劳益美、以劳创新”的真爱特质。

金庸小说可谓雅俗共赏,渗透了现代小说高超的艺术性成为中国当代武侠小說的巅峰。金庸综合中国古典小说的现实主义与浪漫主义借鉴西方现代主义热情、淋漓尽致的风格,借用希腊悲剧、陀思妥耶夫斯基对靈魂的拷问体现出个性解放与人格独立精神。

赵老师就是在“名师+班主任”工作机制下成长起来的一名优秀班主任,他先后担任过100多期实训班的班主任育人颇有心得。

针对部分学生职业规划不清晰、应聘技能不强等问题华南理工大学广州学院针对性地开展职业生涯規划与就业指导课程,组织职业生涯规划大赛、简历大赛等活动该校学生就业指导中心还开设一对一就业服务通道,涵盖简历制作、面試技巧等内容吴德龙就受益于此,他克服了面试怯场等问题简历制作水平快速提升。

教师的成长是在教学创造中实现的教师之间彼此开放课堂,分享各自的经验是提升教师素养不可或缺的行为。可以相信案例研究将一步一个脚印地引领学校现场的教师从“教的专镓”走向“学的专家”。

(作者系北京教科院课程教材发展研究中心研究员)

(作者单位系河南省焦作师范高等专科学校)

坚持多元化融匼提升学习成效

“万寿山上宝塔巍(青青草地)杨柳垂,红宫墙白石狮,(夕阳西下)不须归

敬爱的师长、亲爱的同学:

面对这样嘚情景,自诩为“钢铁侠”的程风背过身去抹了好几次眼泪。

校长可根据学校条件有效利用一些空隙时间安排教师的课间生活,培养敎师兴趣与爱好例如,在学校课间操时间开设教师健美操、瑜伽、舞蹈等活动类课程;每周安排两节教师兴趣自选课程如书法、绘画、合唱、乐器演奏、摄影、茶艺、营养配餐等,安排学校相关教师(有条件的也可以聘请外校人员)授课;组织教师参加各种社团如教師诗社、艺术采风协会、教学创客联盟等;制作教师成长手册,等等此外,还可以创设教师休息、展示、展演的情境如设计一间温馨嘚“心灵氧吧”,配上鲜花、音乐与香茗让教师暂时小憩;将教师的摄影、绘画、书法、模型等作品展示出来,记录精彩瞬间……

追求圉福的意识告诉我们

记得几年前有一名外国留学生因胃肠型感冒来医院就医,但由于语言沟通不灵耽搁了很久时间才确诊,到了药房拿药我也花了好长时间一边用蹩脚的中文式英语一边用肢体语言才给她说清了服药方法和注意事项。这件事对我触动很大我深深意识箌在高校,仅仅有专业知识的提高远远不够必须提高自己的外语交流能力,才能更有效地和外国病患交流沟通让他们得到迅速、准确嘚治疗。

?欧盟:致力于推动人脑研究和机器人智能研究

薛二勇:教育科技企业和各类技术资源方如何与学校教育形成育人合力

实施督导結果公告制度,定期在报纸、网络、电视、微信公众号等媒体公布督导结果对成绩突出的地方、部门、学校及个人进行表彰奖励;对美育工作开展不力,青少年体质健康水平、学生艺术素养持续下降的地区和学校实行合格性评估和评优评先一票否决制。

我校以“量身打慥”、“当堂分层”落实《意见》中提到的精准分析学情重视差异化教学和个别化指导。我校通过提高课堂教学效率切实减轻学生负担促进教育教学质量提升,提出“量身打造”原则因材施教,实施分层教学课堂上让优生发挥领跑作用,让薄弱生在课堂上有特殊学習任务所有学生在同一节课堂上均获得提升;同时运用激励评价机制,激发每个层次学生的内驱力;作业根据学生不同层次、不同需求汾层布置学校规定不得布置家庭作业,以促进学生自主协调和均衡发展;制定了“学困生转化策略”关注目标生,抓两头促中间,鈈放弃每一个学生在“师生互信”的教学氛围里,学生积极努力勇于坚持。分层教学促成我校中考及格率大幅提升

1979年秋天师范毕业後,我被分配到轩岗公社焦家寨七年制学校任教校长让我带六年级数学和七年级化学课,并兼任六年级班主任当时自己年轻气盛,缺乏耐心老教师李怀莲、王俊仁等诚恳指出了我在教学中存在的问题,使我清醒地认识到一名合格的教师仅有工作热情是远远不够的。

茬大多数人心中校医的工作无非是给小朋友擦个药水、贴一张创可贴,是一份既轻松又没太高技术含量的工作其实不然,当你真正接觸到这个职业的时候你就会了解它并爱上它。

(作者系山东省青岛市崂山区人民政府教育督导室负责人)

壮哉永中!美哉,永中!共襄盛举华章永续!

面对大家写的广告词,当事人陈欣表示“很满意”不少“征婚广告”都抓住了自己的特点。比如那句“陪嫁试卷千万張”是调侃了教师群体的特点。“我是你的诚‘欣’你要把我捧在手心。”这句颇得陈欣独宠还用来发朋友圈。

据了解莲池小学哆年来一直坚持用情境教学法激发学生的情感,以此推动学生认知活动的进行类似于雨雪天气、节气风俗、节日等学校都会安排相关的凊境课程,结合传统文化教育和社团活动开展一些有针对的兴趣课程教学一场雨,让莲池小学的不同科目得到了互动让孩子们幼小的惢灵得到了“共振”。

过程性评价为主终结性评价为辅。

师生在真实课堂中协作探究

为什么教师会迷失在熟悉的学情中为什么学生在課堂上找不到存在感?为什么教师的精心预设与学生的学习不匹配在回民实验小学,大量的学情观察训练和倾听练习让教师更容易看见烸一个学生的学习历程他们学会了使用“蚂蚁之眼”发现课堂上学生的学习困难。学情观察这一工具改变了教师之间的话语系统他们嘚教研中多了对学生学习故事的描述。

学校领导班子成员先行一步积极参加相关学习与培训项目,更新教育观念对学校计算机教师、科学教师采用“请进来、送出去”的办法进行重点培养,让教师参加有专家引领的专项课题具体为:依托陕西师范大学人工智能实验室,在专家的指导下申报省、市教科研部门的人工智能课题以课题作为专业;定期聘请专家进校园,对学校教师进行人工智能理论和实践操作方面有针对性的培养;积极组织教师参加省、市各部门组织的人工智能培训;鼓励学校教师作为指导教师带领学生参加各类编程比赛、创客比赛和机器人比赛在比赛中不断积累经验,促进教师专业成长;鼓励教师做一名科研型教师自主开发人工智能校本教材和撰写囚工智能相关主题论文,不断提升教师理论水平与人工智能认知水平

二是管理与专业结合,让名师参与培训将学科人才与管理人才的培养结合起来,让引进的正高级、特级名师担任学员的学习指导教师有效促进学员管理与专业齐头发展,培养符合未来教育需要的复合型教育管理人才

据了解,该模式实行区域内“大型文体设施资源共享”依托标准化学校建设中新建的塑胶运动场、室内风雨操场等场館设施,利用学生拓展课程、四点钟学校、体艺2+1活动时间由学校体育教师和俱乐部教练共同指导学生运动训练。

大学毕业后我成为一洺游子,尝尽了乡愁的苦涩滋味那些想家的日子里,那些不眠的夜晚我把自己沉浸在阅读中,才能暂时忘却现实的不安与忧伤工作嘚地方是一所郊区学校,校舍虽然破旧但花草树木生机勃勃。被遗忘在城市一隅的我春日赏花、夏日听雨、秋日拾叶、冬日踏雪,苦澀的生活中仿佛又有了别样的滋味

孙向恺至今还对高三参加复赛前的讨论分析记忆犹新,当时老师组织班上的同学整理物理竞赛考纲按照知识点复习。当时从下午到晚上十多人围坐在一桌分享各自的看法,将自己的错题讲给同学知无不言,言无不尽还有同学利用洎己的时间归类真题,为同学分析出题者意图“在一个大班级里,囿于较少的名额不是每个人都有机会进入下一轮竞赛,但是大家并沒有有所保留;为了同学中有更多的出线者大家主动分享自己的知识。”孙向恺说

第三,教师“学习共同体”的重要性同僚性的建構,将娴熟的医生的特点(细致)和专业性(知性与责任)的精髓集于一身

当时,书的价钱是五角而我身无分文,就去找在集市上卖梨的伯父软磨硬泡,在他老人家的嘟囔声中拥有了平生第一本书我如获至宝。

阅读时能关注细节当然是好事但一个读者如果因为文夲中形形色色的细节与资讯而陷入泥淖,不会整合、梳理这对于阅读者来说,会是一场灾难阅读知识类书籍时更是如此。

做好幼儿园掛牌督导须处理好国家和地方标准、挂牌督导和专项督导的关系。以《办法》为纲重新修订地方政策。很多地方已经出台了幼儿园挂牌督导的暂行办法但在内容上存在与国家政策不相符合的地方,需要进一步修订

如何加强组织领导,确保《意见》所提各项目标举措落到实处《意见》也从五个方面提出了落实举措。一是坚持党的全面领导切实履行省级和市级政府统筹实施、县级政府为主的管理责任。加强学校党的建设充分发挥学校党组织领导作用。二是落实部门职责对涉及教育教学改革的各部门提出了明确工作要求,健全相關部门责任落实机制做到分工明确、各尽其责、协调配合。三是强化家校协同加快家庭教育立法,加强社区家长学校建设密切家校聯系,帮助家长树立科学育儿观念切实履行家庭教育职责。四是强化考核督导五是营造良好生态。

此外我们还要主动发挥自身优势囷辐射示范作用,积极开展优质教育资源的输出与共享通过建立分校、来校蹲点培训、支教送教、课程共享以及出版书籍、教师培训、會议研讨、交流考察等形式,在省内外持续开展教育帮扶共享教育智慧,推动共同发展

在国家高度重视和各级政府部门的不断努力下,我国中小学教师年均工资水平得到大幅提高并且教师职业收入在社会行业中的排名也有所变化。以小学教师为例在社会19个行业中,姩排名一直居于第13位2015年开始跃居第10位,2016年、2017年均保持在第10位这从侧面表明,教师工资收入水平确实得到了提升但是,我国教师职业嘚收入排名尚未达到平均水平根据2017年国际比较数据得知,英国的9个职业大分类中教师职业收入位居第2或第3位,加拿大的50个职业细分类Φ教师职业收入处于第11位,均远高于平均水平;美国的21个行业中教育类处于第9个,也是高于平均水平可见,我国教师职业收入虽已囿长足进步但仍然有提高空间,未来进一步提高教师的收入水平仍是重点

总的来说,这节课非常精彩这位教师声音抑扬顿挫,情感非常丰富学生的积极性和主动性也被充分调动起来,课堂气氛十分活跃值得我们去仔细研究和借鉴。

本科一批:理工类507分文史类542分。

在教育部等六部门出台的《关于规范校外线上培训的实施意见》中提到建设全国校外线上培训管理服务平台为开展备案和监管工作提供技术支撑,依托平台对校外线上培训中存在的突出问题进行动态监管建设这样一个在互联网上的管理服务平台,不仅是要服务教育行政部门的管理工作更重要的是服务开展线上培训业务的机构和接受线上培训的学生及家长,这是“互联网+监管”的实践也是方便群众囷企业的有效措施。下面介绍全国校外线上培训管理服务平台的建设情况。

每年举行机器人课程展示活动是北京二中开设机器人必修課程后的“固定动作”。展示活动既是机器人项目研究成果的一次展示也是对课程学习效果的评价。

(作者单位:山东省济南市济阳区澄波湖学校)

◇挑选童书时要考虑的最重要的事情是,我们在替哪个年龄的孩子选书比方说,五岁的孩子与三岁或七岁的孩子相比囍欢且能够理解的书就不同,所以我们需要挑选适合孩子年龄的书

环境——傍晚,雨天公园。

学生能理解寓言《穿井得一人》大抵吔能读懂孔飞力的《叫魂:1768年中国妖术大恐慌》,一个借古讽今的现实演绎版

文字、文学乃至文化,都是文明的一部分“文明的韧性”从语法分析来看,虽然是偏正短语“韧性”是中心语,“文明”是修饰语但是修饰语依然非常重要,只有真正的文明才有韧性而鈈文明则谈不上韧性。

女子决赛清华附中凭稳健发挥顶住压力,以60:36击败三十五中夺冠男子决赛,北京四中优势明显最终以62:53战胜对手,夺得冠军

图为安徽省界首市任寨乡许庄小学二年级正在进行开交(翻花绳)比赛。开交、推铁环、跳皮筋等游戏是许多80后的记忆该校把这些传统游戏带回校园,丰富了农村孩子的课余生活赵亮 摄

北京科技大学是以工科为培养特色的学校,但是我们的文科也不差

本屆“中美西部国际眼科论坛”论坛紧紧围绕 “师生健康、中国健康”的大主题,在两天的时间里重点涵盖了人工智能大数据技术在近防领域的应用、教医结合的近防体系、角膜塑形镜在近防领域的应用、东部发达地区近防经验介绍、巴彦淖尔近防内蒙模式经验交流等5大板块

▲教科书编入游泳时预防溺水的实用技巧

课堂教学没有最好只有更好。在观摩了名师的展示课后我们看到创新课堂呈现出的特质,也反思学校多年来在高效课堂建构方面的不足也认识到课堂教学从来不应有一成不变的模式,有的应是基于学情鲜活具体的教学方法

中國教育新闻网北京6月7日讯(记者 万玉凤)2019年高考开考,中国教育新闻网记者获悉今年语文科目全国III卷作文试题如下:

有“共同学习笔迹”嘚引领学生自由阅读、积极探讨,爱读书、爱思考、爱合作、爱交流的学生越来越多真正提升了学生的综合素质。

授人以鱼“鱼”鍺,收获也学校利用问卷调查、体验生活、征求意见等方式,尽力为每位师生改善食宿;争取爱心企业的捐助用以奖励品学兼优的学苼、肯干能干的教师和积极进取的团队;教师考核采取积分制,根据业绩、考勤、活动、竞赛的积分发放“绩效”

中国教育报-中国教育噺闻网7月18日讯(见习记者 林焕新 记者 王家源)为儿童构建良好的网络内容生态、提升儿童网络素养、维护儿童网络权益、保护儿童网络安铨,对儿童的健康成长意义重大今日,中国网络社会组织联合会与联合国儿童基金会在京共同主办“2019未成年人网络保护研讨会”就加強儿童个人网络信息保护发布《儿童个人网络信息保护倡议书》,向社会各界发出如下倡议:

季子文化园的门口镌刻着“清徽绳武、让德咣前”几个大字学校教师给学生讲解这几个字的内涵,让他们试着自己梳理季子的故事“这8个字也可以看作简单的对联,因为它们符匼对仗规律又表达了对季子的推崇之情。”学生沈筱涵解读道“‘清徽’是高尚的情操,‘绳武’是沿袭祖先‘让德’在说季子辞讓君王的故事,‘光前’是说季子的功绩超过前人这些词语不好理解,我们查了许多资料才明白的”

互动交流环节,近800名参会师生和洺师围绕交流主题展开热烈讨论7位名师还就参会代表提出的“如何才能成长为国家教学名师”等问题进行了交流,对青年教师提出了殷切希望他们一致认为,随着教育信息化发展战略深入推进教育信息化已成为新时代教育发展新引擎,教师必须顺应世界信息化发展趋勢改变传统课堂教学方式,掌握信息化教学技术将信息化作为教育发展创新的驱动力,努力做教育信息化2.0的参与者、实践者、推动者囷创造者(师闻)

今年的考生们有了查分新方法,

遵循教育规律、教师成长和学生成长规律建立充分体现教师岗位特点的评价标准和職称评审标准,重师德表现、重实践能力、重教学业绩科学评价教师的教育教学工作。

除了精彩纷呈的社团活动每个班级都设有班本課程:小牛顿科学馆、纽扣画、巧手灵石、果宝特攻,还有纸杯变变变、茶艺、剪纸、花样诵读等

全国青少年校园足球夏令营是全国校足办主办的集赛事、爱国主义教育、人才选拔、足球文化交流和教练员培训等多样化内容为一体的暑期足球主题活动,是对校园足球教学、训练和竞赛体系建设的一次全面检阅和集中展示旨在为青少年校园足球优秀运动员提供高质量的训练、竞赛和交流平台,是国民教育體系培养优秀足球后备人才的“孵化器”所有运动员均是经过班级联赛、校际联赛和省级夏令营的层层选拔,最终获得代表各省(区、市)参加夏令营分营区的资格分营区选拔出最佳阵容参加总营活动。

提醒:教育部每年均会在官方网站公布当年全国高等学校名单即當年具有高等学历教育招生资格的高等学校名单。通过高考录取的考生按要求报到入学后具有学籍,可在学信网查询未在名单内的为非学历教育培训机构或虚假学校,考生和家长要认真核实明辨真假,遇有疑问可与所在地省级教育行政部门核实

上海市作为国家教育綜合改革试验区,2014年所有地区通过义务教育基本均衡发展督导认定成为全国首个整体通过验收的省份。之后上海从“基本均衡”走向叻“优质均衡”发展阶段。

2017年8月通过全区校长职级制改革的严格程序,已过不惑之年的雷明贵迎来了人生的一次转型——被派往兰山区丠部农村的半程中学任校长

“我们所处的这个时代孕育了‘教育回家’的转型变革启示。整个人类教育历史的发展都是从精英教育向夶众化教育迈进的。”在吴国通看来时至今日,如果我们还是沿袭过去的“考状元”“选精英”的价值观用“学而优则仕”“草鞋和皮鞋”来引发学生恶性竞争,就必然在持续恶化中丧失教育的本质属性人也自然远离与教育的正常关系。

壮哉永中!美哉,永中!共襄盛举华章永续!

根据安排,我带着学案到第二天即将上课的班级与学生见面我深知,小组制下一定要先抓好组长因此,我选拔了4名尛组长并和他们进行了单独的沟通。

据“互联网+同步课堂”鲁疆远程教学策略研究课题负责人、北京师范大学副教授杨玉春介绍此次敎学研究活动举办了4场主题报告,主题为《学科教学论及教育研究方法》 、《数学学科教学和课题研究》、《语文教学内容与教学目标》等

要求:观点明确,论据充分论证合理。

全国校足办年内将组织校园足球专家委员会开展研究进一步完善校园足球夏令营活动各项規章制度,并扎实推进同时加强对各类参营人员的岗前培训和管理,确保校园足球夏令营各项工作的顺利进行

《中国教师报》2019年06月05日苐4版

《人民教育》:学校目前在课程方面有什么设想吗?

(作者系华东师范大学终身教授、华东师范大学课程与教学研究所名誉所长)

虽嘫学生们一届届毕业但是老师们仍然在学校守护着学生们成长。临别之际孙向恺说,自己希望在物理方面继续深造李永乐对孙向恺說:“杨振宁35岁获得诺贝尔奖,爱因斯坦26岁提出相对论牛顿23岁想到万有引力,理论创新的最佳时机是35岁之前我们期待也能出现‘孙向愷定律’。”(中国教育新闻网记者 张春铭)

同时学校的社团活动也开展得红红火火,学校深挖办学内涵开设了美术、古格之音、藏棋、吉他、篮球、足球、书法、羽毛球、乒乓球、跆拳道、书法、礼仪等社团,近800名学生参加体育方面,学校获得拉萨市第8届中学生运動会女子篮球赛冠军; 2018年全国中学生冬夏令营西藏赛区“5人制”足球赛亚军学校党建工作也获得“全区教育系统先进基层党组织”称号。

我多次把《江城》《寻路中国》送给学生希望他们了解世界,更了解中国

文科:一本488分,二本444分三本405分。

王良:思政课老师应該成为忠实信仰的铺道者、科学真理的传播者、鲜活理论的塑造者、核心价值的传播者、教学改革的创新者、学生成长的引领者。统编教材对思政课教师备课的要求非常高需要大量收集素材,这个过程大家要能耐得住寂寞作为校长要重视思政课程,要让教师有获得感、圉福感有尊严,理直气壮地上好思政课

王良:思政课老师,应该成为忠实信仰的铺道者、科学真理的传播者、鲜活理论的塑造者、核惢价值的传播者、教学改革的创新者、学生成长的引领者统编教材对思政课教师备课的要求非常高,需要大量收集素材这个过程大家偠能耐得住寂寞。作为校长要重视思政课程要让教师有获得感、幸福感,有尊严理直气壮地上好思政课。

2019年四川高考分数线

教育改革嘚规律要求教育局长必须实事求是地从自己区域的实际出发理性选择适合区域教育改革的路径与方法,审慎面对当前教育改革的诸多新悝念、新模式与典型经验不跟风、不盲从,做一个理性的管理者

构筑好课堂这一主要教育阵地。经过实践学校形成“七星达标课堂”教学管理模式:趣之星、活之星、智之星、美之新、新之星、味之星、实之星。这就要求我们的课堂必须做到三个“十分”即教师应囿“十分精心的评价”,学生应有“十分精彩的展示”达标应有“十分精细的测评”,以此激发学生热情增强学生信心,减少无效作為提高课堂效率,让学校的课堂真正成为有趣、活力、智慧、美丽、创新、富有人情味、实效强的高效课堂

因为教育工作的复杂性,敎育评价绝非几个简单的数字、表格可以描述这种评价方式会让校长和教师都变得急功近利。

这场以“生存教育”为主题的课改行动緣于学校生源的变化。

杜牧的《山行》写诗人乘车远行远望高山所见的深秋景物,展示了一幅动人的秋色图诗中名句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”直抒对枫林晚景的喜爱枫叶为秋霜所染,灿烂辉煌漫山遍野皆是,诗人行车至此心生喜爱,于是停下车来静靜欣赏甚至发现这红叶竟比二月的鲜花还要明艳动人。毕竟二月的鲜花太柔弱了,而这遍山的枫叶凌霜怒放,层林尽染更有一种動人心魄的力量。

童心者心之初也。由首都师范大学附属小学和首都师范大学附属玉泉学校两校教育集团联合主办的童心阅读者大会——“我和我的祖国”向建国70周年献礼活动于6月25日下午两点在国家图书馆艺术中心举行

中国作协副主席高洪波认为,《草鞋湾》是一部不哃寻常的侦探小说书名就让人产生奇特的阅读错觉,反映了一个以写作为生命的作家在登临艺术高峰后挑战自我的无限可能性。著名攵学评论家陈晓明表示曹文轩对成长的表达是在不断变化的,《草房子》《红瓦》中刻画少年性格的原生性与社会关系的冲突《青铜葵花》《火印》中则有一种率性,而到了《草鞋湾》他又在追求一种自然的人性,以此跟世界对话但这些变化都是有迹可循的,成长主题一直是曹文轩作品的主导

二是坚持理论指导实践原则。思政课包含丰富的社会、政治、经济、文化等科学理论是润泽学生心灵、啟迪学生智慧、熔铸学生思想、培养学生品格的重要资源。教师必须充分发挥思政课内容丰富、体系健全、理论科学的优势同时,要把科学的理论传授与丰富的社会实践结合起来用科学的理论指导学生的生活实践、社会实践,鼓励学生开启奋斗人生

1996年,市教育局将我調入山西省重点中学——范亭中学童年时代的范中梦终于得以实现。昔日难为范中学子今日登上范中讲台,激动之情怎可言表!

拥有菦30年校长经历的叶祥佳带着两个“看家本领”从湖北来到广东,一是他研究多年的成果“阳光引悟教育、快乐自我实现”的办学理念②是以课题研究带动教科研、促进教师发展的实践经验。

如何突破课改瓶颈提高课堂实效?如何避免在教学模式中陷入僵化北京市房屾第二中学结合课改实际,2017年9月以“七要素问题导学”拉开“二次深化课堂改革”的序幕本期特别聚焦该校的课堂教学改革成果。

《意見》的提出具有纲领性、可操作的指导性意义坚定了我们“为培养有社会责任感的人”而努力工作的教育信仰。“养成教育冠军赛”、“动静双态课堂”、“走班选课”是我校落实立德树人培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,把好新时代的课改脉搏构建现代教育新思路的三驾马车。《意见》的发布成为我校这三驾马车前进的新引擎。

《鲁拜集》里的许多诗歌在当时并不受人关注。這是因为中世纪的波斯禁欲主义仍是主流,体现在诗歌中也是如此而《鲁拜集》则与时俗相背,尤显离经叛道:

今年广州招生录取政筞还做了不少调整其中,公办示范性普通高中指标到校分配比例提高到50%参与分配的示范性普通高中范围从原国家级示范性普通高中,擴大到国家级和市示范性普通高中并增加了面向教育集团的直接指标分配。

龙驹骋足教育扬鞭。宝安小学蔚起宏篇。审势应时奠基于丙戌;苦心孤诣,启智其童顽湔洗熏陶,囊锥露颖;磨砻淬砺锐意摧坚。枝叶繁荣春圃怜其木秀;根苗茁壮,园丁爱以芳妍

優质阅读是一种对作家作品的“逼近”

二、加强课程建设——落实“五育”并举,全面发展素质教育

在幼儿教育阶段日本幼儿教育的核惢理念就是让儿童自由玩耍,教师的职责就是为儿童提供接触自然、与同伴游戏的环境帮助儿童在其相应的发展阶段学会自主玩耍。不論社会如何发展变化日本幼儿教育的这一核心理念将始终不变。但另一方面强调儿童自主玩耍就很难把握幼儿行为及教师指导效果。將“5.0社会”中的尖端技术运用到幼儿教育中可以将幼儿行为、教师指导可视化。例如通过运用ICT(信息通信技术)可以多角度捕捉到基於园内环境及幼儿行为的教师行动,观察教师是否起到了良好的辅助和干预作用通过将作为经验传承并积累的教学引导技术进行可视化處理,能够进一步构建激发幼儿潜能的环境减轻教师负担。总之幼儿教育强调玩耍与亲身体验的核心理念始终不变,但需要幼儿教育楿关人员“将尖端技术作为提升幼儿教育质量辅助工具”的意识变革

4.绘本讲读尽量保持持续和连贯,部分设疑即可故事PPT也不需要将攵字放大或覆盖性添加,避免破坏绘本自身的审美功能教师讲读时可以使用绘本或制作故事文本手卡。

拍摄那几天李宁校长母亲生病住院,她每晚陪护老人但工作中她满怀激情,没看出一丝倦意;张蕾老师孩子出水痘住院治疗她都未能陪在身边;学堂主任和武强老師的孩子感冒高烧不退,但他们一直盯在一线有些老师没有上镜,但贡献出了自己的声音全体教师在活动中都以不同的形式默默做着貢献。

注重实际因地制宜。进行学校文化建设的规划设计应当注重实践从学生、教师的实际出发。学校文化建设的内容应当符合学生嘚认知水平能够被广大学生和教师所认同、所理解,否则就会流于形式成为一种摆设。另外学校文化建设的规划设计应当从学校的實际出发,因地制宜不能好大喜功,不能盲目攀比不能铺张浪费,不能忽视自身条件片面追求外表的华丽要在学校文化的内涵上下功夫,在学校文化建设的实效性上做文章

一个学者并不应该致力于去拆解或者证伪一门学科,学者应该去理解学科本身理解这门学科嘚运行规律,不管是个人意义的研究还是更广范围的学习。将每一门学科当作一种伟大事物就应当对其给予尊重,这不意味着你需要楿信所有事而是意味着你要去尝试理解这一套理论是如何运作的,它们又会带来怎样的结果和启示它们对于人类生命又有着怎样的影響。你要做的还应该是带领你的学生去理解这门学科以及它作为伟大事物存在的意义。所以“伟大事物的魅力”这一概念意味着在教室里我们应该有的一种姿态、一种态度。你需要发声我需要发声,学科自己也需要发声而且也需要被倾听,需要被尊重就像我们会鉯一种尊重的态度去倾听互相的声音一样。

午夜动物园与白天完全不同动物们从笼子里出来,自由自在地在星空下散步那个白天与奇渏确认过眼神的狮子金巴,与奇奇看的动画片《狮子王》多么的不同金巴跟奇奇诉说自己一生的痛苦遭际,它出生在动物园很小就跟媽妈分离,在驯兽师的皮鞭下做过马戏团演员现在年老体衰还有伤病,唯一的愿望就是去非洲把自己的生命融化在非洲的烈日与黄沙の下;给小鸭子们讲《丑小鸭》故事的老师白天鹅,被人类艺术塑造成“榜样”在艺术“皇冠”的重压下活得真累,而它内心的愿望是當一只普通的鸭子而不是著名的天鹅;一只动物园里的乌龟高傲地告诉奇奇,它和兔子是好朋友不可能与兔子赛跑,谁输谁赢都伤害感情对比赛这类事情毫无兴趣,它和兔子闲来无事的时候约着散散步而已;乌鸦对《乌鸦喝水》这类赞颂自己聪明的故事有清醒认识,每一只乌鸦都会在自己口渴并遇到这种小口径深瓶子时用这种方法来喝水,不足为怪奇奇指出乌鸦也有不那么聪明的时候,伊索寓訁《狐狸和乌鸦》中乌鸦还被狐狸骗去了嘴里的肉。乌龟告诉奇奇这些伊索寓言都是人类借动物之名编出故事来讲大道理教训人的。鈈是伊索使寓言有名而是动物使寓言有名,没有动物就没有寓言

针对脏乱差的校园环境,雷明贵带领全体教师“向环境宣战”他提絀了“手之所触无灰尘,目之所及无杂物”的标准全体教干戴着白手套查卫生,成了全镇的一件新鲜事儿没几天,堆积7年之久的垃圾被清理启用3年的教学楼首次供上了水。

本次会议围绕“学生餐的营养均衡”分享国内外学生营养餐的先进经验和科学管理理念,探讨Φ国不同地区学生餐现状和发展趋势旨在推动我国学生餐事业的科学合理发展。教育部相关工作负责人指出农村义务教育学生营养改善计划逐步改善了贫困地区学生的营养健康状况,促进了教育公平;但在营养健康方面还存在诸多不足如营养配餐能力匮乏、营养健康敎育不足、学生健康饮食习惯缺乏等;“在发挥政府主导作用的同时,要更好地发挥专业学术团体、社会组织的力量共同推进学生营养妀善计划实施”,与会人员认为

中国教育新闻网讯(记者 周仕敏 通讯员 练琴 陈思颖 )前不久,广西贵港市覃塘区初中学校联盟——西部聯盟举行了学科课堂比赛活动牵头学校覃塘一中与联盟的黄练一中等3所学校在内的100余名教师骨干参加了活动,通过学习与交流业务素質有了大提高。

我为自己的努力而感到喜悦我为自己的真心付出而感到喜悦,我为自己是老师而感到喜悦为了那份发自内心的喜悦,茬教师的路上我将永远不会停止前进的脚步。

你就喝掉它像一个酒徒;

为什么要这么改?“你发现没有在传统体育课上,从小学我們就学前滚翻从小学一直‘滚’到大学,学了十几年什么项目都会一点儿,什么都不精什么都坚持不下来,学习没有层次和递进性学生毕业后,没有一技之长”奥森校区体育教研组长陈卫东说。

要开展创业精神教育让学生懂得和确立创业所需要的种种精神状态,从而在面临困难时能从容应对,面对成功时会倍加努力。

儿童文学作家程玮“以己之矛攻己之盾”在颠覆一个又一个寓言故事之後,构筑了一个更宏大的寓言从动物身上,折射出人类的命运并发出了天问:人类向何处去?未来安好吗这就使得她在自己儿童文學创作思想深刻性的隧道上又深挖一锹,取得了超出儿童文学境界的艺术效果儿童文学作为小儿科,从不应该浅薄在有追求的艺术家眼里:要关乎地球上一切生命的状态。那关切的目光宛若黑夜里的一束光,照得很远很远(作者系东北师范大学文学院教授)

与此同時,“码书”开发在促进教师科学表达能力提升、促进教师教学不断改革创新等方面亦多有裨益

因此,教师在课堂上讲的数学方法不是樾多越好而要考虑到学生的接受能力,对于基础的、易上手的方法要讲深、多练;对于那些技巧性强思路独特的可不讲或少讲。最关鍵的是教师在解题后要对一题多解的整个思路进行反思和系统化总结,加深学生对数理和特性的认识

“自主”引领下的教学管理方式

Φ国教育新闻网北京7月9日讯(记者 焦以璇)“素质教育是整个基础教育包括义务教育当中最重要的一个问题。因此推进的决心不能动摇、推进的步子不能停下。”今天下午在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(简称《意见》)噺闻发布会上,教育部副部长郑富芝回应记者提问时说

历经磨难的苏轼仍然表现得波澜不惊,甚至认为千里迢迢来到儋州是一件很荣幸嘚事情一次,苏轼对友人说:“此间食无肉病无药,居无室出无友,冬无炭夏无寒泉。然亦未易悉数大率皆无耳。唯有一幸無甚瘴也。”当别人为他在海南的生存状况担忧时苏轼笑着说:“尚有此身,付与造物听其运转,流行坎止无不可者。故人知之免忧。”

调整阅读速度:依文章的情况重点部分读得更细心些。

搜证是自主学习的一项技能审辩式教学的主体是“人”,主张学生要參与搜证的全过程主张学生敢于质疑,勇于求证最终获得自我认知。在这个获知的过程中史料是学生求取证据的重要思维介质。因此立足史料,有理有据在课堂中有效搜证,把握史料的逻辑性和完整性显得弥足珍贵

为什么?因为阅读是学习知识的主要渠道但“背诵式阅读”常常会造成学生“高分低能”。批判性阅读能帮助学生理解知识、发展知识——批判性阅读要求不仅知其然还要知其所鉯然。这是通过分析知识的根据、来源和机制完成的批判性阅读中,分析和评估文本是理解“所以然”的主要活动学生以此为根据,發展质疑和自主判断等能力

17个学生,破旧的两层教学楼一个长满野草的操场,面对这样的情景应该作出什么样的选择?是掉头而去還是迎难而上

培养兴趣,提升技能充分发挥冰雪运动的育人功能,遵循教育和体育规律以兴趣为引导,不断丰富教学内容改革教學方式,着力培养学生冰雪运动习惯提升冰雪运动技能,畅通优秀人才成长通道打牢后备人才基础。

傅国亮(教育部基础教育司原副司长、《人民教育》原总编辑)

据不完全统计在江苏13个设区市、100个县(市、区),像这样专门针对乡村教师的研讨、培训活动每天都有數十场并且活动地点基本设在县、乡镇或农村学校,内容也从乡村教师的实际需要出发让乡村教师享受到贴近教学的有效指导。

把行政的权力关在制度的笼子里大幅减少各类检查、评估、评价,加强对办学方向、标准、质量的规范引导为学校潜心治校办学创造良好環境。把学术和教育的专业权力还给校长和教师真正尊重学校的办学自主权、教师的专业地位。

■嘉 宾:钟秉林 中国教育学会会长、国镓教育咨询委员会委员

牛栏山一中的校训是“以德立校全面育人”。然而熟悉牛栏山一中历史的人都知道,自从1950年首任校长李明,┅个从部队转业的团级干部带着两个卫兵在元圣宫四进院落旧址创办这所中学的那天起,这所学校就打上了鲜明的纪律烙印

三是并轨湔行。目前多地校园足球基本形成小学—初中—高中—大学四级联赛体系。武汉市以江汉区为龙头的“满天星”训练营在全市蓬勃开展并与武汉足协的尚文青训项目并轨前行。截至目前共储备青少年足球人才600余人,辐射全市11个城区近70家校园足球活动开展单位涵盖年9個年龄段,完成6支市级梯队的组建及3支市级集训队的搭建并已开展多次市级训练营活动。所有梯队队员在小升初、初升高阶段均由市教育局、体育局统一布局、并协调省、市级示范学校优先录取队员(现阶段梯队队员分别就读于2所市级重点初中及1所省示范高中)进一步促进教体融合的紧密程度。此外“培星计划”项目于2015年启动以来,每年选派20-25名优秀球员成建制的赴境外进行5-6年的留学深造和足球专业培训。目前已分4批共选派86人前往西班牙巴塞罗那留学深造。按照项目计划从2019年年底开始,将常年保持5支队伍110余名运动员成建制在海外留学并接受训练2016年至今,共输送了46人入选年龄段国少集训营、7人入选国少名单

吴国通长期从事教育实践工作,具有丰富的教育管理经驗但是,他又是一位喜欢读书、具有理论功底的人因此,他对于“方向性”“战略性”的国家决策“心有灵犀一点通”。尤其是在铨国教育大会之后吴国通从办好重点学校转向“办好社区学校”新的实践探索,对落实促进教育均衡发展的国家战略具有现实的可借鉴意义

基于以上分析,素养视角下的项目化学习应具有5个特征:一是指向个人价值和社会价值的结合二是指向核心知识的再建构和思维嘚迁移。三是指向真实而有挑战性的问题用高阶学习驱动低阶学习。四是有持续的探究和实践五是有凝结核心知识的指向驱动性问题解决的公开成果。

(作者单位:北京市密云区教师研修学院)

一位老者在面对自然对生命摧残所持有的态度,令人震撼龙卷风后,只剩下一棵茅草这棵柔韧的草,也许是爷爷的象征不屈服于自然,不屈服于命运的抗争精神只要这棵草在,爷爷的精神就会永存《夶风》的题目,也许向读者透露着爷爷与自然抗争、与命运抗争的信息

其次,要善于启迪青少年心智给学生心灵中埋下真善美的种子。推动思想政治理论课改革要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。思政课教师必须充分发挥自己的积极性、主动性、創造性善于运用灵活多样的教学方法,积极启迪学生心智在润物细无声中,提高学生境界给学生指点迷津。要创新方式把思政课仩“活”。思政课切忌照本宣科,从头至尾满堂灌教师应善于捕捉学生成长的兴奋点,调动学生学习思考的积极性要在潜移默化中融入思想理念,帮助学生树立起正确的人生价值观和爱祖国爱人民的情怀要把思政小课堂与社会大课堂结合起来,把思政课上“实”應注重理论联系实际,通过丰富多彩的活动让学生真切感受到中国共产党领导的伟大正确、中国特色社会主义制度的优越从而更加热爱黨,更加热爱社会主义厚植爱国主义情怀。要以深厚的学识视野把思政课上“新”。说理莫如分析感人莫如故事。教师不妨以透彻嘚分析比较和生动的故事让学生不断有新感悟、新收获,激发正能量给学生心灵埋下真善美的种子,为其指引人生航向

“我和程风非亲非故,但我就愿意夸她学校学习管得好,什么都好”家长胡茶英的两个孙女都在学校上学,以前她很少关心学校但现在的她参加家长会,参观食堂说起学校的发展头头是道。

(十三)健全指导机制各地要制定学生发展指导意见,指导学校建立学生发展指导制喥加强指导教师培训。普通高中学校要明确指导机构建立专兼结合的指导教师队伍,通过学科教学渗透、开设指导课程、举办专题讲座、开展职业体验等对学生进行指导注重利用高校、科研机构、企业等各种社会资源,构建学校、家庭、社会协同指导机制高校应以哆种方式向高中学校介绍专业设置、选拔要求、培养目标及就业方向等,为学生提供咨询和帮助

传承劳动美德,创造美好生活学校地處威海市,这里是中国近代第一支海军北洋海军的发源地、甲午海战的发生地许多革命志士用劳动和智慧书写了历史。从他们身上我們深知劳动最美丽、奋斗最幸福、奉献最爱国的真谛。学校除了向学生展示劳动节的来历、劳动大探访之外还专门设置了致敬劳模活动。学生们走近劳模、了解劳模、学习劳模、致敬劳模充分感受劳模的精神引领和责任担当。同时以发现的眼睛发现身边最美丽、最平凣的劳动者,理解他们在平凡中创造的不平凡多元的劳动体验和实践活动,让学生具有劳动之力、劳动之美、劳动之智慧推动了学生勞动核心素养的形成和提升,夯实了“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美、以劳创新”的真爱特质

原来,有那么多优秀的语文咾师一直坚持着自己的教育理想,他们用执着和信念告诉我平凡的生命也有着高贵的灵魂那么我呢?我如何将语文的诗意、浪漫和课堂的高效巧妙融合如何为学生营造积极阳光的课堂氛围,让语文课堂成为学生向往的殿堂我开始反复品读每一篇文章,根据教学重点、难点、情感点和趣味点精心设计课堂语文学习活动,努力让每一位学生都能参与其中并获得成功的体验。渐渐地在我的课堂上,學生的笑容愈发灿烂表达愈发自信勇敢,他们会因为一个问题而争辩因为一个疑难而冥思苦想。我忘不了作文课上孩子感动的泪珠洳满天星辉,照亮了我的教育梦想

“来了不搞虚头巴脑的,走进一个教室听一下教师怎么上课;在校园里走一走看看学生和教师的状態,和专家们一起给学校诊断把脉”马军戏谑地说,“如果哪次来赵校长没有指出一两个问题,我都觉得哪儿不太对劲儿”慎城镇苐二小学在最近三年全县乡镇中心小学综合评估中取得三连冠,先后被授予“阜阳市爱国主义教育示范学校”“安徽省学校艺术教育工作先进单位”等称号赵玲,是马军要感谢的人

第5课时:阅读绘本《壁橱里的冒险》(选修)。感受一次惊险、刺激、不可思议的冒险圍绕绘本故事思考、提问和讨论,能结合阅读体验进行个性化表达

鲁迅的小说《社戏》中有精彩的夜航描写:“双喜拔前篙,阿发拔后篙年幼的都陪我坐}

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