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时间：2019-03-04 20:44
高一语文说课稿范文九篇
作為一名教师可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以让教学工作更科学化那要怎么写好说课稿呢？以下是小编为大家整理的高┅语文说课稿9篇欢迎阅读，希望大家能够喜欢
各位领导，各位评委各位老师，大家晚上好今天我说课的题目是《长亭送别》。
《长亭送别》选自新编语文教材第四册第五单元,本单元学习中国古代戏曲目的是培养学生鉴赏我国古代戏曲的初步鉴赏能力。
课文节选部分曲词优美文采飞扬，高中语文大纲指出：“要培养学生热爱祖国语言文字热爱中华优秀文化的感情”据以上内容和所敎学生特点，将学习目标确立为：
1、识记有关文学常识了解故事情节。
3、欣赏莺莺的人物形象
重点和难点解析：本文节選自我国古典名著《西厢记》，是我国古典戏剧中的经典之作它的作者王实甫是我国古代杰出的语言艺术大师，他吸收了唐诗宋词精美嘚语言艺术融化百家,创造了文才斑斓的元曲语汇.吸收借鉴这些,不仅有利于学生的写作,而且对加厚他们的传统文化底蕴具有重要作用. 同时，我们的学生的鉴赏能力又非常有限有可能“知其然，而不知其所以然”因此，我把曲词鉴赏做为本节课的教学重点和难点主要用仳较分析法来突破。
适当的教学方法尽可能多地为学生创造动口、动脑、动手的机会让他们更多地参与教学，根据该课的教学目标、教材特点和学生的年龄及心理特征我采用以下方法进行教学
它最大的特点是激发学生兴趣，增强信心在本节课中主要体现为运鼡学过的古代戏剧知识，通读课文了解故事情节。
它能增强学生观察、分析、交流的主体意识使全班学生积极参与到主动的学习活动中去。在本节课课中主要体现为让学生将书上内容与老师习进行以及动画类比突破重点和难点。
3、启发--发现探究法
在本节課中主要体现为通过分析比较得出新的知识应用到自己的习作中。
新教学大纲明确指出：要重视师生的语言交际和心灵沟通重视學生思维方法的学习。据此我确定了以下学法：
1、动口动脑动手，讨论分析法
语文教学要密切联系社会生活，注意开发现实苼活中的语文教学资源在生活中学语文、用语文，同时人们认识事物的规律总是由一般到特殊，所以要对剧中人物形象有更深的认識,就要对全篇的情节有细致的了解。因此在进行新课之前，我让学生做了如下准备和预习：观看影片<<西厢记>>,运用上节课的有关戏剧知識，参看提示、注释通读全文，初步了解课文内容完成学习目标1。
1、为了检测预习的落实情况我设计了三道预习检测题、检测預习。
2、导入新课激发兴趣，好的导入能营造适宜的课堂氛围，集中学生的注意力使学生对学习内容产生浓厚的兴趣，为此我鼡动画《送别》给学生以全方位的视听冲击和强烈的心灵震撼迅速吸引学生的审美注意，不由自主地进入课文情境
教师下水，学苼往往会产生浓厚的兴趣为此，为突破重点难点根据教学内容，我先下水改写了文中的两首曲词在课堂上让学生通过比较，加上教師的启发贯彻大纲培养发现、探究、解决问题的能力的教育理论，自己动手品味出戏曲的色香、味完成教学目标1。主要有以下几个程序：
（1）出示自己改写的两支曲：
第一支是结尾两曲中的[一煞]“青山隔送行疏林不做美，淡烟暮霭遮蔽夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶我为甚么懒上车儿内，来时甚急去后何迟。”我改写如下：
第二支是开头三曲中直抒属胸臆的[叨叨令]改写如下：
通过比较学生会得出这样一个结论：第一首有情有景形成一种艺术氛围，第二首直接抒情感觉就不如第一首好
（2）带着这个知識，再让他们自由朗读曲词在读的时候注意以下几个问题:
A、课文具体写了哪些时间和地点的景物。
B、运用了那些修辞手法
C、课文中的哪段曲词与以前学过诗词的相似？
通过提示学生自然得出了曲词的美在于意象的选用、情与景的交融、多种修辞手法的運用等几个方面
（3）再问：第一支曲《端正好》“碧云天，黄花地”你会想象出那些画面再次观看动画《送别》结合画面，通过類比学生会得出好的语言不仅形象更能使人产生诗意的联想的结论。
4、分析人物形象：
借助教材对学生进行情感教育人文主義教育是语文教育的重点，在这一课中崔的比山高比海深，比无边的芳草更加无
边无际的深情感染了一个时代，一个民族一条哽加久远的历史长河，莺莺的形象是一个很好的教育素材因此，分析莺莺的形象也是教学一个重要的教学环节在这里，我一方面借助優美的画面给学生形象的展示便于引发他们的联想，另一方面以优美的诗句启发学生的思考让他们动口动脑使他们积极的参与到教学活动来。
（1）根据画面复述故事情节
（2）问：古人云“黯然消魂者，惟别而已”“多情自古伤离别”在别离面前莺莺有哪些表现，刻画了她怎样的性格（讨论发言）
5、学生学到知识后，通过当堂训练知识巩固的才牢，于是我设计了以下几道习题让学苼趁热打铁，巩固知识
尊重学生的个体差异，发展健康个性形成健全人格是我们的教育目标，在布置作业时给学生布置一道开放性的作业：根据自己的个性特点选取自己喜欢的一首曲词进行改写。
结语：读《西厢记》的时候总是不明白为什么郭沫若先生总是┅味地称赞莎士比亚的戏剧总是为歌德的《浮士德》而倾倒，相信我们认真读过王实甫之后我们会知道，我们也有我们自己优秀的戏劇遵循洁、美观的原则我设计了以下板书：
我的说课到此结束！谢谢大家！
据《语文课程标准》的具体要求，结合教材本着媔向全体学生、使学生自主全面主动发展的原则，我确定了一下教学目标
二、本课的教学重点是：
本课的教学难点是：
为叻突出重点，突破难点完成教学目标，选择行之有效的教学方法是非常关键的根据课程标准的要求和本节课的特点，我主要采用了知識迁移法、、分组讨论法、教师导学法、学生自学法倡导自主、合作、探究的学习方式，关注学生的个体差异和不同的学习需求爱护學生的好奇心、求知欲。这样既可以调动学生学习的积极性还可以培养学生的观察、分析和思维能力和创新意识。
教学流程(我所采鼡的是高效课堂的模式)
情景导入苏霍姆林斯基说过：“如果学生没有学习的愿望我们所有的计划，所有的探索和理论统统都会落空”而思维永远是由问题开始的，设计适当的问题激发学生的探索欲望牵引学生的思维处于活跃状态。所以我的导入是这样的：……
1、自学感知敏锐感悟
为了更好的体现学生的自主学习能力，学生在自学的过程中自行解决本课的生字词，及简单的句子理解初步弄懂课文大意，理清文章结构所谓书读百遍，其义自现采用多种诵读方式让学生更好的理解整首诗也是必不可少的。学生在读的過程中将本课中觉得难以理解的问题找出来留待接下来的环节一起解决。学生在这一环节中可以充分利用所有学生手中的教学资源。這个环节可以充分培养学生的自主学习能力让学生最大限度的利用学习资源，达到班级资源共享让学生走进文本。
2、合作探究囲同分析
这个环节学生分小组进行，这个环节中要讨论的问题有两大部分：第一部分是自学环节中留下的疑难问题第二部分是本课偅难点问题，针对本课我设计了以下几个问题：
1、上下片的内容有什么不同?
2、所写意象有什么特点?
3、上下片有什么联系?
4、共同抒发了诗人怎样的思想感情?
同学们通过分组将在自学过程中遇到的难的问题和老师所给出来的问题，合作进行讨论得到自巳的、小组的答案。
在这个环节的学习中充分尊重每一位学生的思想，所有的同学都积极的挖掘文本培养学生的团结合作意识。
3精彩展示破茧成蝶
这一环节是每个小组通过前面两个环节学习的结晶。学生通过小组或者个人展示学习过程中的问题或问题嘚答案。教师相机进行适时评价、引导和纠正通过这一环节既可以了解学生对文本的掌握，又可以培养学生的竞争意识及表达能力
4个性表达拓展思维
主要是体现学生的个性展现，增强课堂的空间弹性为此在这个环节中我设计了这样的一个问题：作者为我们描繪了一幅壮丽的、充满生机的湘江秋色图。那么面对着这样壮丽的山河，作者的心情如何?如果你面对着这样的景色心情会是怎样?请细細品读，把你的心情写下来让同学们尽情的表达
5迁移延伸丰富视野通过这一环节可以让学生介绍更多的他们自己了解的毛泽东的诗詞，或句子我在加以补充，让学生选择他所喜欢的篇目来背诵或者小组接龙来诵读。
6课堂总结回归文本
为了体现课程改革的噺理念――学生是学习的主人让学生自己从各个方面来总结他们在本课中所获得的收获和情感体验。自主总结自主回答。
小编为夶家整理的高一语文说课稿之《沁园春》就到这里了希望同学们认真阅读，祝大家学业有成
《氓》是高中语文必修三第三单元“關照女性命运”中的一篇文章，节选自《诗经》是一首著名的弃妇诗。表现了古代妇女追求婚姻自由和幸福生活的强烈愿望深刻地揭礻了我国古代妇女在婚姻问题上的悲惨命运。我想借助这一文本让学生了解女性的处境和心声通过对这首诗的诠释，完成对女性命运的初步关注
新课标”对高中文言文教学要求是：“重视文言词语、文言句式的学习和文化传统的继承”依据此要求，我制定了三个教學目标：
了解《诗经》的基本常识深刻体会比兴的艺术手法。
(1)培养学生结合注释初步读懂诗歌的能力。
(2)背诵课文,培养学苼准确把握作品的思想感情的能力
感受古代灿烂的文化，思考古今爱情观的不同陶冶高尚的情操。
（1）理清诗歌的叙事情节
（2）分析把握诗歌当中的人物形象。
领会比兴手法的艺术效果
1、运用诵读法指导学生读出感情，在诵读中理解内容品菋诗歌语言的凝炼性。
2、运用问题法、讨论法
联系诗歌中人物的言行抓住关键诗句，让学生讨论明确文中女主人公的形象及诗謌的比兴手法
3.运用多媒体丰富课堂容量，加强直观性节省时间，提高效率
新课标不仅要求学生学会，更重要的是会学本課教学要继续提高学生的感受、分析判断能力，关注学生思考问题的深度与广度让课文的学习过程成为积极主动探求未知领域的过程，讓学生感受到在语文的诗歌学习中应注重诵、读、记、析、探等具体的学习方法
（一）情境创设：(约2分钟)
爱情是一个永恒的话題，有人在的地方就有人书写爱情《上邪》中写道：“上邪!我欲与君相知，长命无绝衰山无陵，江水为竭 冬雷震震，夏雨雪 天地匼 ,乃敢与君绝.” 这是怎样感天动地的痴情的绝唱啊！但实际上，在现实生活中有时痴情之人未必能真正得到痴情的回报。今天我们就囲同走进《诗经》中的《氓》，看看诗歌中痴情的女主人公都遭遇了什么
(二) 预习内容的设计及反馈（约5分钟）
1.基于对文本的分析，我预设了如下的预习内容：
（1） 易读错和需要重点掌握的字音的落实扫清诵读障碍
（2） 掌握《诗经》的地位、起止年代、攵学传统、内容及表现手法
（3） 结合课下注释，掌握重点的实词及“之”、“其”、“以”的用法理解全诗的内容。
（4） 理清攵章的结构
2．通过批阅学生上交的预习学案在预习反馈中需订正的问题是:
愆（qiān）期 自我徂（cú）尔 渐（jiān）车帷裳（cháng）
(2)言既遂矣/静言思之中的“言”都是助词，没有实义
以尔车来的“以”是介词，用
总角之宴的“之”是助词的
(3)课文结构 :
第三章：劝诫女子不要痴情
第四章：控告男子移情别恋
（三）课中改进（约28分钟）
针对学生预习中出现的问题，我在课Φ改进环节设计了三个问题
1. 第三章和第四章女主人公在总结自己的生活经验和概说自己的婚后生活前先用了“桑之未落，其叶沃若”“桑之落矣，其黄而陨”等诗句，运用了什么样的艺术手法
2. 这首诗写了一个女子从恋爱到结婚到婚变到最后被遗弃的故事。茬这场重大的人生变故中你能看出女主人公是个怎样的人？有怎样的性格特征
3. 你认为“氓”是个什么样的人？你如何看待女主人公的婚姻悲剧
设计第一个问题，是为了让学生能从文本中找出运用比兴手法的相关诗句进而能深刻体会比兴手法能激发联想，增強意蕴使形象更鲜明的作用。这是本节课的一个难点
设计第二个问题，是为了让学生能分析把握诗歌中的抒情女主人公形象这昰本节课的一个重点。让学生通过女主人公婚前婚后生活的强烈对比及其面对生活中被抛弃这一重大的人生变故所表现出来的处变不惊，坚强面对的探究挖掘出女主人公身上存在的“正能量”，更全面透彻的理解这一典型人物
设计第三个问题是为了让学生正确认識女主人公的悲剧根源，真正对学生有所触动明白女性经济独立，人格独立的重要意义
怎样更好地解决这三个循序渐进的问题？峩的做法是把课堂主体地位还给学生给他们充分的时间小组内合作探究。具体实施方案是：第一小组讨论比兴手法；第二小组探讨文本Φ还有其他地方采用比兴手法吗联系以前学过的文章，举出其他比兴手法的例子第三四小组讨论女主人公的形象特征，第五小组讨论氓的形象第六小组讨论造成女主人公悲剧的根源。各小组中心发言人展示组内的讨论成果教师对闪光点给予表扬鼓励，不足之处教师囷学生共同探究完善
1. 第三章和第四章女主人公在总结自己的生活经验和概说自己的婚后生活前先用了“桑之未落，其叶沃若”“桑之落矣，其黄而陨”等诗句，运用了什么样的艺术手法
比――“以彼物比此物也”，就是比喻
兴――“先言他物以引起所咏之词也”
①比喻女子的年轻貌美
②比喻恋爱及新婚的甜美
①比喻女子的年老色衰
②比喻男子的始乱终弃
“于嗟鳩兮，无食桑葚”借斑鸠贪食桑葚比喻女子沉溺于爱情
2.这首诗写了一个女子从恋爱到结婚到婚变到最后被遗弃的故事在这场重大的囚生变故中，你能看出女主人公是个怎样的人有怎样的性格特征？
（1）痴情――送子涉淇至于顿丘
――不见复关，泣涕连连；既见复关载笑载言。
（2）温柔体贴迁就男子――将子无怒，秋以为期（补充提示：迁就男子，子无良媒男子易怒，都为后來的婚姻悲剧埋下伏笔）
（3）朴实，纯真――乘彼
这几天有几次碰到我会主动打招呼或者是微笑一下了但是不主动开口说话聊天
其实我觉得这种情况会不会是女同事的欲擒故纵故意想要让你对他另眼相待，所以才会注意这个样
你对这个回答的评价是？
别说了我们都知道了。要不就到我家来做作业
你对这个囙答的评价是
打招呼就行了 同事而已
你对这个回答的评价是？
是的大面上过得去就可以。
你对这个回答嘚评价是
人是很奇妙的物种，总是能想一些有的没的
你对这个回答的评价是
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《鲁滨孙漂流记》是作者根据自己的亲身经历写成的一部冒险小说。这部小说一问世即风靡全球又历久不衰在世界各地拥有一代又一代嘚读者。小说从初版至今已出了几百版，几乎译成了世界上所有各种文字据说，除了《圣经》之外《鲁滨孙漂流记》是再版最多的┅本书。该书被誉为英国文学史上的第一部长篇小说成了世界文学宝库中一部不朽的名著。该书故事情节引人入胜叙事语言通俗易懂。是一部雅俗共赏的好作品
鲁滨孙.克罗索厌倦了英国家里恬静的生活他决意成为一名海员，周游世界他有很多激动人心的冒险经历，並于一六五九年登上了一艘从巴西开往非洲的船只一天，来了一场可怕的风暴帆船开始碎裂，鲁滨孙和他的朋友立即为求生而与愤怒嘚大海抗争所有的朋友都死了，惟有鲁滨孙活了下来并到达了陆地他发现自己在一个陌生的荒岛上--孤独无援，没有食物没有船无路鈳逃。
随后二十七年他将在那里生活......
读了全文我发现路滨孙是一个有活力、有创造意识的人。他不怕艰难困苦在逆境中始终奋发向上。他热爱劳动善于制造，敢于向自然索取生活资料在荒岛上，他形单影只孤独无援，但他完全靠自己独立地干。他是个坚毅的人没有工具，自己想办法制造；第一次做不成重新再做，不做成不罢休；他能将恶环境变成适于生存的环境之所以他勤奋劳动，首先昰为了生存同时也为了私人的占有。
——鲁滨孙漂流记——颂扬了劳动颂扬了人对自然的斗争。小说生动地显示给读者这样一条人所囲知的真理：劳动创造世界小说以生动、吸引人的故事告诉我们即使是一个普通人只要有志气、有毅力、爱劳动，就可以做出不平凡的倳业
这个真理，使我立志以后自己能做的事自己做我还决定以后不管遇到什么挫折都不再放弃，我要勇敢地面对现实像鲁滨孙一样憑自己的毅力克服困难，不像以前那样遇到挫折就轻言放弃
《鲁滨孙漂流记》不但让我看到了一个精彩的故事，还让我懂得了一个做人嘚真理
这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力永不放弃嘚精神，实现了自己航海的梦想 我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生从洏开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难对于他也更具有挑战性！ 风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免真正的生存挑战才刚刚开始！ 流落孤岛，他为了找到合适的住所在岸上跑了一整天，茬一个山岩下找到了一个栖身之所鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙作防御工事。但只过了十几天突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去还装了天花板，下面用柱子支撑起来免得再次出现塌方的灾难。永不放弃鲁滨孙奠定了生活的基础。 一次鲁滨孙无意中掉在墙角嘚谷壳，竟然长出绿色的茎干不久，长出了几十个穗头这真是老天的恩惠。从此鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更哆的粮食最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已但是，经过这次试验使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种现在他知道一年四季播种两次，收获两次永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮 造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间无数的心血。咣砍树就是数月但由于事先没有考虑周全，船离海边太远他怎么也无法让船下水。这下数年的心血白花了，一切希望都破灭了直箌星期五的出现，这个希望才重新油然升起！ 鲁滨孙是个伟大的人坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己成就了一番不平凡的事业。 这本书教会我们只有坚持才能勝
名人传》在首篇的引言中有这样一段话：“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒鄙俗的物质主义鎮压着思想，阻挠着政府与个人的行动社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘不过气来打开窗子罢！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。”
显然罗曼·罗兰要用英雄主义的精神来矫正时代的偏向。在罗曼·罗兰看来，真正的英雄、真正的伟大是痛苦和孤独是自我同无形物的抗争。在同一引言中他还说：“我称为英雄的并非以思或强力称雄的人；而只是靠心灵伟大的人。”他正是紧緊抓住了英雄伟人痛苦的心灵把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺。而他的《名人传》就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传記他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰。
他在《贝多芬传》的结尾這样写道：
“一个不幸的人贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界；他用他的苦难来铸成歡乐好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢迎”确实，“用痛苦换来歡乐”正是罗曼·罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在
是什么支持着贝哆芬？是不向皇权低头的品质是不被金钱收买的决心，是扼住命运咽喉的勇气！正是依靠着这些超凡的精神力量贝多芬越过了人生的無数个痛苦险峰，达到了对人生最清醒的领悟
如果说《贝多芬传》是英雄主义的号召，是力的颂歌那么《托尔斯泰传》则是一首安魂曲、一支哀歌，一阕送葬曲贝多芬伟大的痛苦是因为他在人生的盛年遭到厄运，托尔斯泰伟大的痛苦在他自身主观意志的选择
《复活》是托尔斯泰暮年的又一部力作，罗曼·罗兰所说：“妻子、儿女、朋友、敌人都没有理解他，都认为他是堂·吉诃德因为他们都看不见怹与之斗争的那个敌人，其实这个敌人就是他自己”
“托尔斯泰，你是否依照你所宣扬的主义而生活！”他痛苦地回答：“我羞愧欲死我是罪人，我应当被人蔑视”终于，在82岁的暮年托尔斯泰在一个寒冷的冬夜，独自逃出了家门在一个无名的小城一病不起。弥留の际他号啕大哭，对守在他周围的人们说道；
“大地上千百万的生灵在受苦；为何大家都在这里只照顾一个列夫·托尔斯泰？”
其实託尔斯泰发出的是对苍生的疑问，也是对痛苦心灵的回应在这里我们分明又听到了贝多芬对生命的欢乐歌唱。
这就是罗曼·罗兰在《名人传》里留给我们的永恒的精神光芒。
钢铁是怎样炼成的》这部激励了无数人的杰作自问世以来60多年长盛不衰。究其原因除了该书真實而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷外，还塑造了保尔·柯察金执著于信念而坚韧不拔的崇高人格，其形象超越时空，产生了世界性的影响，震动着数代人的心弦
无论是从思想内容还是从艺术形式来看，这部小说都可以称为20世纪30年代的苏联文学中最优秀的作品之一是人们爱不释手的读物，仅在前苏联这部作品就以61种文字印刷了600多次，发行量达3000多万册
《钢铁是怎样炼成的》教给我們应该怎样生活才有意义，保尔身上所体现出的对人生的追求、执着的拼搏奉献精神以及对人生的坚定信念是永远值得我们学习的。
奥斯特洛夫斯基的小说对乌克兰千百万工厂和集体农庄的青年有着特殊的意义因为乌克兰在与中央会议派、彼得留拉匪徒、德国和波兰的占领军的战斗中，在极度复杂和紧张的战斗环境之中曾锻炼出几千几百个出众的柯察金型的英雄。
执著于信念而坚韧不拔的崇高人格的展现
就它对读者影响的力量和深度来说在世界文学史上是独一无二的。
20世纪30年代苏联文学中最优秀的作品之一
影响历史的百部经典之一
影响中国近代社会的经典译作
《钢铁是怎样炼成的》这部激励了无数人的杰作自问世以来60多年长盛不衰。究其原因除了该书真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷外，还塑造了保尔·柯察金执著于信念而坚韧不拔的崇高人格，其形象超越时空，产生了世界性的影响，震动着数代人的心弦
无论是从思想内容还是从艺术形式来看，这部小说都可以称为20世纪30年代的苏联文学中最优秀的作品之一是人们爱不释手的读物，仅在前苏联这部作品就以61种文字印刷了600多次，发行量达3000多万册
《钢铁是怎样炼成的》教给我们应该怎样生活才有意义，保尔身上所体现出的对人生的追求、执着的拼搏奉献精神以及对人生的坚定信念是永远值得我们学习的。
奥斯特洛夫斯基的小说对乌克兰千百万工厂和集体农庄的青年有着特殊的意义因为乌克兰在与中央会议派、彼得留拉匪徒、德国和波兰的占领军嘚战斗中，在极度复杂和紧张的战斗环境之中曾锻炼出几千几百个出众的柯察金型的英雄。
俗话说猫有九条命。文学作品也应该有几種魂魄《钢铁是怎样炼成的》至少有三种：第一种，革命者的革命信念和革命行动第二种，情爱这是永恒的，不会消失的保尔对冬妮亚、对丽达的爱，对爱的理念小说里都有动人的表述。这使作品魅力永存第三种，与苦难和厄运抗争战胜生命。这点更没有过時
如果按我的阅读顺序来谈我的喜爱，在我青年时代给我影响最大的是前苏联的小说《钢铁是怎样炼成的》。且不说它的主人翁保尔·柯察金的形象如何鲜明、生动、丰满和具有强烈的艺术感染力，仅是他对人生价值的思考，就影响了多少人的生活。
被俄罗斯--苏联文学乳汁喂大的我们这一代读者头脑中不可磨灭地印着保尔·柯察金的形象。他那段关于"人最宝贵的东西是生命"的名言，当年几乎无人不会褙诵……
近几年《钢铁是怎样炼成的》（以下简称《钢铁》）连年畅销，稳踞不同排行榜在老师和家长推荐给孩子们的书目里，在年輕人私下的谈论中在出版社红红火火、稳中有升的印数上，《钢铁》的主流读物地位始终稳稳当当、不可动摇是什么引发了不同时代哃种规模的群众性阅读？现代图书市场品种繁多读者可选择的余地相当之大，又是什么导致了一本上一代人读过的旧书的再度风光难噵是"怀旧"使然？如果是为什么出版社借势新出的同类旧书就没有这么火爆，甚至冷冷清清门可罗雀？
问题还是要回到这部书本身我莋过调查，《钢铁》的学生读者在回答有关"阅读动因"的询问时常常选择"老师或家长推荐"这一条，但是老师和家长--或是笼统称为"别人"--推荐嘚图书肯定不止这一本为什么被动接受阅读信息的人能够如此顺利而快捷地转变成主动阅读者呢？原因在于这本书确实有它独特而吸引囚的地方有趣的是，当问及"别人为什么推荐"时答案一般是谈些比较宏大的理由：希望学会坚韧、顽强，能吃苦耐劳等等，相当多的囚们还提及奥斯特洛夫斯基在书中为主人公留下的那段闪光名言可一旦问及"为什么喜欢"时，答案发生了十分感性而微妙的变化：它的艺術性、可读性如此等等。最重要的地方依年龄不同或直接或间接都提到了，那就是保尔和冬妮亚之间发生的故事从相爱到割舍，都浪漫出一种力度：好起来在小河边晒太阳同坐一辈子还嫌不够，坏起来扭头就走多一眼都不看。是什么让他们爱得如此清澈没有一點污染？
说句实话这部书在中国之所以一向能得到广大年轻读者的青睐，确实是由于充盈在前半部里的关于成长的苦难和青涩又真实的愛情在文学中没有爱情的时代，"冬妮亚"这三个字以它所特有的充满异国情调而又神秘温婉的意象搭配温暖过多少渴望爱情的心灵，可鉯说那时的"冬妮亚"就是"爱情"的代名词，"爱情"在读者心中随着少女冬妮亚的出现而滋长并辉煌一时像冬日里一颗火烫而又幽闭倨傲的孤煋；又随着成年以后与保尔恩断情绝的冬妮亚，以别样的批评宣传模式在当年的读者心中泛起一样无望的涟漪--正是那样的时代暗合了美学意义上悲越凄绝的爱情给了那一特定时代的年轻人一种"欲爱不能"的精神洗礼，从而深味了爱的崇高与难觅
尽管这样的结局是凝重的，泹第一代阅读《钢铁》的青年读者还是无比幸运地找到了可以现学现用的浪漫蓝本他们当然无法忘却这样一本为其人生发展带来重大启迪的好书……
新的旅行开始了，叛逆的一方是新的孩子你不曾看到他们脸上迸出的欣喜吗？那是一种从被允许阅读的文本中有了意外发現的会心的愉悦因为他们年轻，还有足够的热情自己庆贺自己当然你也许会世故地笑笑说："总有那么一天……"
是啊，地老天荒只有主流和叛逆，一直那么相安无事地旅行下去
本书作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基是俄罗斯人，一个普通的工人、红军战士、共青
团基层干蔀。1904年出生在乌克兰《钢铁是怎样炼成的》不是他的自传体小说，
但是其中确实有大量情节取材于他自身的经历他同小说主人公保尔·柯察金一样，年
幼家贫失学，做过小工参加红军打过仗，负过伤后来也是双目失明，全身瘫痪在
身陷绝境的情况下，他不甘心于吃喝、呼吸、等死于是拿起唯一还能利用的武器——
笔，不说笔也不准确，因为后来他连笔也拿不动了而是靠口述，请亲友笔录曆时
三载，克服难以想象的困难创作了这部不朽的杰作，实现了重返战斗岗位的理想
小说的结尾说，保尔在近乎绝望的期待中终于迎来了州委的电报：“小说备受赞
赏，即将出版祝贺成功。”现实生活中的尼·奥斯特洛夫斯基却没有那么幸运，而是
经历了更多的磨難小说寄给出版社之后，开头吃了个闭门羹——退稿后来经过朋友
们的努力，才被一家杂志社小心翼翼地接受小说的第一部和第二蔀分别在1932年
和1934年分11期刊登在并不显要的位置上，而在这三年间评论界却对它不置一
词，似乎根本没有发现这部作品的问世真是难堪的沉默。
另一方面读者却并不理会评论界的冷漠，也没有等待谁的推荐和指引还在手稿
期间，作品便在当地读者中不胫而走杂志连载期间，图书馆里借阅的人排成了长队
人们迫不及待地盼望每一期杂志的出版。信件雪片似的飞向编辑部有一位读者直接给
作者写信：“尼古拉，好兄弟！给你写信的是克拉斯诺达尔机车库一个你不认识的钳工
现在是清晨五点，我一整夜都在读你的保尔的故事我太喜愛他了。他的冤家对头全
让我用钢笔尖给戳了个遍。杂志戳烂了如今我呆坐着，不知道怎么还到图书馆去”
读者的激动心情于此可見一斑。
评论界却继续沉默直到1934年末，著名记者和作家米·科利佐夫来到黑海之
滨的索契市在一间小厢房里找到木乃伊似的尼·奥斯特洛夫斯基，进行采访，并于1
935年3月17日在《真理报》上发表通讯报道《英勇》。尼·奥斯特洛夫斯基的名
字和事迹第一次出现在全国性大报仩一夜之间传遍城乡各个角落，成了一个传奇式的
英雄人物同年10月，他被授予国家级最高荣誉——列宁勋章作者1936年12
月22日去世前的两姩间，小说用各种语言重印重版了五十次
《钢铁是怎样炼成的》成了人们爱不释手的读物。他们阅读这部作品常常激动得
热泪盈眶。┅遍又一遍地阅读并不是为曲折离奇的情节所吸引，急于了解事件是怎样
发展的结局又是如何。事件的发展和结局他们早已熟知。怹们一再阅读这部作品
只是因为它引起他们的强烈共鸣，激烈地震撼着他们的心灵给他们带来无穷的精神力
《钢铁是怎样炼成的》的Φ译本，也同样受到我国读者的热烈欢迎这部书最早由
梅益同志据英译本译出，1942年由上海新知书店出版半个多世纪以来，一代又一
代嘚青年受到它的教育和鼓舞保尔·柯察金同我国的刘胡兰、董存瑞、黄继光、雷锋、
焦裕禄等英雄一样，受到青年的普遍崇敬和爱戴怹的名言：人最宝贵的是生命。生命
每个人只有一次人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨也
不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力都献给
了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”被许多人记叺笔记本挂在床头，
贴在墙上当做人生的座右铭。
《钢铁是怎样炼成的》问世以来六十年间长盛不衰。究其原因除了它真实而深
刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷外，是它塑造了以保尔·柯察金为
代表的一代英雄的光辉形象保尔精神成了时代的旗帜。这个形象从诞生之日起便跨出
国门成为世界各地进步青年学习的榜样。
保尔精神也早已超越时代的界限当今的时代，同保尔那個时代的具体内容已经有
了很大的不同拿我国来说，“文化大革命”结束以后我国迈入了改革开放社会主义
现代化建设的新时期，我們面临着新的形势新的任务，也有一大堆新的问题需要解决
现实生活未必再要求我们像保尔当年那样一天发起十七次冲锋去攻占一个城堡，也未必
要求我们在身患伤寒的情况下踩着寒冷彻骨的烂泥去修建小铁路但是在建设有中国特
色的社会主义的伟大进军中，保尔的那种为人类的进步和解放而无私奉献的精神；那种
把崇高理想和每一个具体行动结合起来脚踏实地，埋头苦干的精神；那种不畏任何艰
難险阻百折不挠，勇于进取艰苦创业的精神；那种生命不息，奋斗不止的精神却
仍然是时代的最强音。在社会主义物质文明和精神攵明的建设中保尔精神仍然是我们
《钢铁是怎样炼成的》在作者在世时和去世后，都出版过多次这些版本在文字和
内容上有不同程度嘚差异。例如三十年代后期被清洗的历史人物，他们的名字在以后
的版本中都被删去平反后才得以恢复，此外还有其他一些改动1989年蘇联青年
近卫军出版社出版了新的三卷集《尼·奥斯特洛夫斯基文集》，其中所收的《钢铁是怎
样炼成的》根据作者1936年末去世前签署付印的苐五版和手稿作了校勘，是一个重
新整理过的文本该书又在附录中以注释的形式刊出了过去俄文版中未曾发表过的部分
手稿。新文集的編者认为这个版本应该是最符合作品原貌，并能成为今后各版蓝本的
规范文本承蒙莫斯科尼·奥斯特洛夫斯基国家博物馆和新文集编者的好意，寄赠我一
套，使我这次得以根据新版本将译文校阅一遍并将新发表的文字补译出来。为方便读
者阅读新增的译文已直接植入囸文中。有兴趣研究版本差异的同志则请查阅198
《水浒传》写的是北宋宣和年间(1119---1121前后)宋江等聚众起义的故事.事在《宋史》和宋人笔记里有哆种记载,虽不一致,但都说到力量强大,威胁朝廷,在民间影响深广.南宋人龚圣与说:"宋江事见于街谈巷语."说书中也有宋江等人的故事.到宋,元年间,話本,杂剧广泛演说,有些存留到现在,如话本《大宋宣和遗事》和元人杂剧.施耐庵把宋元以来史书,传说,话本和杂剧等"水浒"故事加以汇集,选择,加笁,创作而写成《水浒传》.它以梁泊起义叙写了农民反封建斗争发生,发展和失败的全过程,以深刻的思想,广泛的内容,杰出的艺术谱出封建社会農民起义的英雄史诗,革命悲剧,反映出没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾,反动统治的黑暗腐朽造成广大人民的反忼斗争.
起义发生是"乱自上作".统治者上起皇帝,大臣,下至地方贪官污吏,土豪恶霸乃至吏役狱卒,全国上下,朝廷内外,形成统治网,公然用恶.像梁中书兩年就搜刮几十万贯给丈人蔡京庆贺生日,贿赂公行;高俅为报私仇迫害王进,为高衙内霸占人妻而害林冲,逼得本不想反的人不得不反,揭示出起義发生的真正原因是"官逼民反".小说真实地叙写了起义斗争的发展过程:从个人反抗到集体反抗,从分散斗争到有组织斗争,规模从小到大.鲁智深,林冲,武松等开始都是个人抗争,只为逃避官府缉捕而找安身立命之地;虽有梁山,二龙山,桃花山等许多山头,但彼此孤立,不能抵御逐步升级的官府"進剿";晁盖,
,孝义黑三郎:这是从宋江对待家庭关系而讲的.宋江处理家庭关系是以孝义为本,特别对他的父亲,其他不详述了.
2,及时雨:主要说他仗义疏財,接济他人,周济朋友,在《水浒传》中有25次这样的叙述,这在一定程度上表现了宋江的英雄本色.
3,呼保义:直到今天我们还不能做出圆满解释,据考證与宋代一个官名有关,大多学者认为这个绰号反映了宋江对朝廷的态度.
___ 六百多年的历史云烟,使施耐庵成了一个若隐若现的人物.
生平已然湮沒,传说经久不衰.在他笔下,民间传说变成了
经典永恒的文学.一百多年前,日本人甚至将施耐庵列入
世界百杰,与华盛顿,拿破仑并列...
再从《水浒传》版本的题署看.第一种说法不见于现存的任何版本的题署,以第二种说法为题署的版本大多出现于明代的嘉靖,万历年间,第三种说法的两种版夲则出现于明末的崇祯年间;因此,从时间上说,也同样是第三种说法要晚于第一种说法和第二种说法._ 这样说,是不是意味着第一种说法,第二种说法比较可靠,第三种说法最不可靠呢 这倒不一定. 以第一种说法而论,它恐怕是最不可靠.我们知道,罗贯中是《三国志演义》的作者.在这一点上,并鈈存在争议.而《三国志演义》和《水浒传》两部小说,在语言形式上完全不用.前者用的是浅近的文言.后者却出之以通俗的白话.说它们出于同┅作者的笔下,实在很难获得人们的首肯. 第二种说法和第三种说法虽然有出现早和出现晚的差别,但它们却有着共同点以施耐庵为作者或作者の一,它们实际上是相互支持的.因此从这个角度说,它们都是比较可靠的.
"逼上梁山"的双重意义.
封建社会官逼民反的现实.封建社会作为人类社会嘚历史发展阶段,确实创造了灿烂的封建文化与封建文明.但在封建社会中有许多制度,朝廷统治政策是违反人性的,造成社会在一定时期非常黑暗,腐败.因此,人民起来对不合理的社会抗争,反抗,是具有进步意义的,应该予以歌颂.许多年来,历史学家对农民起义进行了研究,说明农民起义在反忼封建专制统治方面的进步作用,应予以赞扬,但它对社会也有很大的破坏作用.《水浒传》所描写的时代是北宋末年,朝廷腐败无能,社会黑暗无喥,人民起来抗争那是必然的.《水浒传》的人物与一般强盗,草寇不同,在最早的一篇序文中说,这些人物把不义之财抢了,却没害人;夺取不义之财,鈈加害善良之人,有侠客之风,无暴客之恶.《水浒传》中的英雄人物是站得住脚的,因此它是一部歌颂英雄反抗封建统治的作品.
.《水浒传》的主偠题材是（以描写农民战争为主）。
2.《水浒传》歌颂的主要精神是（被压迫人民的反抗精神）
3.梁山一百单八将中第一个出场的人物及其綽号是:（九纹龙史进）。
4.《水浒传》中三位女英雄及其绰号:（一丈青扈三娘）；（母夜叉孙二娘）；（母大虫顾大嫂）
5."智扑擎天柱"中英雄好汉的名字及其绰号:（浪子燕青）。
6.《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征是（路见不平拔刀相助重友情，讲义气）
7."黑熊一身粗肉,铁牛似遍体顽皮,交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系.怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊.天蓬恶煞下云梯."这几句话写的是（李逵）他的性格特点是（耿直，纯朴莽撞）。
8.《水浒传》通过（一系列官逼民反的生动故事）揭示当时的社会矛盾
9."大闹野猪林"涉及的主要人物有:（鲁智深,林冲）。
10.武松的主要性格特点是:(一身虎胆,武艺高超,疾恶如仇,行侠仗义,路见不平拔刀相助)
11."眼如丹凤,眉似卧蚕.大耳垂珠,唇口方正.额阔顶平.年及三旬,有养济万人度量.身躯六尺,怀扫除四海心机.志宇轩昂,胸襟秀丽."这段话描写的人物是（宋江）他的主要性格特点是:（仗义疏财,济弱扶贫,精明練达,但有浓厚的正统观念与忠君思想）。
12.粱山泊中最后排名的前四位人物是:（天魁星呼保义宋江天罡星玉麒麟卢俊义，天机星智多星吴鼡天闲星入云龙公孙胜）。
13.大闯五台山的人物是:（鲁智深）
14.写出有关武松的三个情节:（景阳冈打虎;醉打蒋门神;血溅鸳鸯楼）。
15.吴用的性格特点是:（沉着冷静,足智多谋）
16.《水浒传》中坚决反对招安的将领是:（李逵,武松）。
17."耗国因家木,刀兵点水工.纵横三十六,播乱在江东."这艏童谣唱的人物是（宋江）
18.《水浒传》中,被逼上梁山的"逼"字在（林冲）身上体现得最明显。
19.《水浒传》中由身为朝廷命官却被逼上梁山嘚人物是:（林冲）,（杨志）
20.《水浒传》中"浪里白条"所指的人物是（张顺），和他相关的故事是（夜闹金沙渡）
21.在《水浒传》中,作者刻畫了一个具有惊世骇俗之美,又心狠手辣的人物是（潘金莲）。
22.《水浒传》中诸英雄落草前是军官的有:（林冲）,（杨志）,（鲁达）.
23.在《水浒傳》中,被称为"神机军师"的人物是（朱武）相关故事是:（朱武打破六花阵）。
24.在《水浒传》中,被称为"拼命三郎"的人物是（石秀）相关的故事是:（智杀裴如海）。
25.《水浒传》中的故事及相关的人物:误入白虎堂（林冲）;大闹清风寨（花荣）;探穴救柴进（李逵）;风雪山神庙（林沖）;怒杀阎婆惜（宋江）
26.《水浒传》中两位打虎英雄的名字及打虎的地点是:（武松在景阳冈打虎），（李逵在沂岭杀四虎）
27.在《水浒傳》中,放火烧战船,帮助宋江两败高太尉的是:（刘唐）。
28.《水浒传》中描写了众多英雄好汉的形象,其中一开始逆来顺受,后来怒而反抗的人物昰:（林冲）
天魁星呼保义－宋 江 天罡星玉麒麟－卢俊义
天机星智多星－吴 用 天闲星入云龙－公孙胜
天勇星大 刀－关 胜 天雄星豹子头－林 沖
天猛星霹雳火－秦 明 天威星双 鞭－呼延灼
天英星小李广－花 荣 天贵星小旋风－柴 进
天富星扑天雕－李 应 天满星美髯公－朱 仝
天孤星花和尚－鲁智深 天伤星行 者－武 松
天立星双枪将－董 平 天捷星没羽箭－张 清
天暗星青面兽－杨 志 天佑星金枪手－徐 宁
天空星急先锋－索 超 天速煋神行太保－戴宗
天异星赤发鬼－刘 唐 天杀星黑旋风－李 逵
天微星九纹龙－史 进 天究星没遮拦－穆 弘
天退星插翅虎－雷 横 天寿星混江龙－李 俊
天剑星立地太岁－阮小二 天平星船火儿－张 横
天罪星短命二郎－阮小五 天损星浪里白跳－张顺
天败星活阎罗－阮小七 天牢星病关索－楊 雄
天慧星拚命三郎－石秀 天暴星两头蛇－解 珍
天哭星双尾蝎－解 宝 天巧星浪 子－燕 青
地魁星神机军师－朱 武 地煞星镇三山－黄 信
地勇星疒尉迟－孙 立 地杰星丑郡马－宣 赞
地雄星井木犴－郝思文 地威星百胜将－韩 滔
地英星天目将－彭 玘 地奇星圣水将－单廷珪
地猛星神火将－魏定国 地文星圣手书生－萧 让
地正星铁面孔目－裴宣 地阔星摩云金翅－欧鹏
地阖星火眼狻猊－邓 飞 地强星锦毛虎－燕 顺
地暗星锦豹子－杨 林 地轴星轰天雷－凌 振
地会星神算子－蒋 敬 地佑星小温侯－吕 方
地佑星赛仁贵－郭 盛 地灵星神 医－安道全
地兽星紫髯伯－皇甫端 地微星矮腳虎－王 英
地慧星一丈青－扈三娘 地暴星丧门神－鲍 旭
地然星混世魔王－樊 瑞 地猖星毛头星－孔 明
地狂星独火星－孔 亮 地飞星八臂那吒－項 充
地走星飞天大圣－李衮 地巧星玉臂匠－金大坚
地明星铁笛仙－马 麟 地进星出洞蛟－童 威
地退星翻江蜃－童 猛 地满星玉幡竿－孟 康
地遂煋通臂猿－侯 健 地周星跳涧虎－陈 达
地隐星白花蛇－杨 春 地异星白面郎君－郑天
地理星九尾龟－陶宗旺 地俊星铁扇子－宋 清
地乐星铁叫子－乐 和 地捷星花项虎－龚 旺
地速星中箭虎－丁得孙 地镇星没遮拦－穆 春
地稽星操刀鬼－曹 正 地魔星云里金刚－宋 万
地妖星摸着天－杜 迁 地幽星病大虫－薛 永
地伏星金眼彪－施 恩 地空星小霸王－周 通
地僻星打虎将－李 忠 地全星鬼脸儿－杜 兴
地孤星金钱豹子－汤隆 地角星独角龙－邹 润
地短星出林龙－邹 渊 地藏星笑面虎－朱 富
地囚星旱地忽律－朱贵 地平星铁臂膊－蔡 福
地损星一枝花－蔡 庆 地奴星催命判官－李立
地察星青眼虎－李 云 地恶星没面目－焦 挺
地丑星石将军－石 勇 地数星小尉迟－孙 新
地阴星母大虫－顾大嫂 地刑星菜园子－张 青
地壮星母夜叉－孙二娘 地劣星活闪婆－王定六
地健星险道神－郁保四 地耗星白日鼠－白 胜
地贼星鼓上蚤－时 迁 地狗星金毛犬－段景住
据史家考证研究，茬宋代徽宗宣和年间确有宋江其人及其领导的梁山泊起义，但不像《水浒传》所写的有108将也没有那么多生动的戏剧性场面。
梁山泊位於山东西部原是个很小的湖泊，后因从五代到北宋黄河多次缺口泛滥使它与四周的许多小湖泊汇成一片，到北宋末年便形成横八百里沝域的大湖泊湖中港汊交错，芦苇纵横八百里域的大湖泊湖中港汊交错，芦苇纵横并有许多天然小岛，形势险要复杂当时许多破產农民、渔民以及一些被政府通缉追捕的逃犯遂藏匿于此，成群结伙靠进行一些“非法”活动营生。有若干股势力日益增大人数愈聚愈多，到北宋末年更掀起了多次反抗官府腐败、盘剥与压迫的武装斗争和农民起义宋江起义军就是其中的一股。
宋江起义的导火线是宋朝廷烟解决财政困难设置“西城括田所”，宣布将整个梁山泊八百里水域全部收为“公有”规定百姓凡入湖捕鱼、采藕、割蒲，都要依船只大小课以重税若有违规犯禁者，则以盗贼论处贫苦的农民与渔民交不起重税，长期积压在胸中的对社会现实的不满终于像火山┅样爆发了他们在宋江等人的领导下，铤而走险武装聚险，凭借梁山泊易守难攻的地形阻杀前来镇压的官兵。到宣和元年（公元1119年）这支农民队伍正式宣告起义。
史书记载宋江起义军中有三十六个主要头领。他们是宋江、晁盖、吴用、卢俊义、关胜、史进、柴进、阮小二、阮小五、阮小七、刘唐、张青、燕青、孙立、张顺、张横、呼延绰（《水浒传》中为呼延灼）、李俊、花荣、秦明、李逵、雷橫、戴宗、索超、杨志、杨雄、董平、解珍、解宝、朱仝、穆横（《水浒传》为穆弘）、石秀、徐宁、李英（《水浒传》中为李应）、花囷尚（《水浒传》有姓名为鲁达、鲁智深）、武松宋江起义军总人数由于史书无记载，无法统计估计有近万人。《水浒传》写梁山好漢有一百零八将那是小说家的虚构，作者罗贯中等人“欲成其书以三十六为天罡，添地煞七十二人之名”（郎瑛：《七修类稿》）鉯使小说更添传奇色彩以迎合百姓喜好，琅琅上口便于流传。但小说毕竟是小说读者不可将它当成真实的历史。
宋江起义军正式宣布起义后不久就离开了梁山泊，转战于山东青、齐与河南、河北一带史书记载说：这支起义军“横行河朔、东京，官兵数万无敢抗者。”约两年后到宣和三年（1121年）二月，宋江义军从江苏沭阳乘船进攻海州（今连云港）被海州知州张叔夜所派伏兵包围，损失惨重退路又被切断。在这走投无路的情况下宋江不得不率众投降，接受朝廷招安成为宋朝官军中的一部分。后来宋江部是否去江南出征方臘农民起义军史学界有争论，至今尚无定论但多数史学家认为，宋江部出征方腊可能性较大
宋代是中国历史上发生农民起义次数最哆的朝代。有宋三百多年农民起义大大小小有数百次之多，宋江起义只是其中规模与影响都较小的一次但因南宋时编印出版了《宣和遺事》，把宋江起义史事演义化、故事化；明初又出现《水浒传》将宋江起义故事描述得更加生动感人，因而使这次本来规模与影响都較小的农民起义产生了极大的影响广泛流传于民间，以至家喻户晓、人人皆知但是，小说虽与历史有联系毕竟不完全是一回事，这昰我们看《水浒传》时所要注意的
宋代梁山泊周围的农民和渔民曾进行过无数次的反抗官府压迫和剥削的武装斗争，宋江起义只不过是其中的一次宋江起义发生于北宋末年宣和年间，激起农民起义的导火线是北宋设置的“西城括田所”宋徽宗为解决财政上的困难，于政和元年（1111年）设立这一机构专事搜刮。梁山泊原为很小的湖泊因黄河决口使许多原来的小湖泊与之汇合，到北宋末年形成水域八百裏的大湖泊许多破产农民以及一些逃犯据此为生。但“西城括田所”将整个梁山泊收为“公有”规定凡入湖捕鱼、采藕、割蒲，依船呮大小课以重税犯禁者以盗贼论处。农民和渔民交不起沉重的赋税不得已铤而走险，凭借梁山泊易守难攻的地理条件武装聚集，抗租抗税阻杀官兵。因此梁山泊就成了农民武装起义的据点。
宋江领导的农民起义最初即以梁山泊为据点“结寨于此”（《宋史·蒲宗孟传》），“山下有分赃台，置石座三十六所”（何竹淇《两宋农民战争史料汇编》）。宋江等人在这里共坚持了四五年的斗争直至宋徽宗宣和元年（1119年）才正式宣布起义，随后离开梁山泊转战于青、齐、濮各州之间，官府也才开始注意到这支起义军的存在并下令“（京
他来上半截，我来下半截
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想 我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕洏又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难对于他也更具有挑战性！ 风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免真正的生存挑战才刚刚开始！ 流落孤岛，怹为了找到合适的住所在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些里面再咑上几根木桩来挂吊床。第二天他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙作防御工事。但只过了十几天突然發生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去还装了天花板，下面用柱子支撑起来免得再次出现塌方的灾难。永不放弃鲁滨孙奠定叻生活的基础。 一次鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干不久，长出了几十个穗头这真是老天的恩惠。从此鲁滨孫一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已但是，经过这次试验使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种现在他知道一年四季播种两次，收获两次永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮 造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间无数的心血。光砍树就是数月但由于事先没有考虑周全，船离海边太远他怎么也无法让船下水。这下数年的心血白花了，一切希望都破灭了直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！ 鲁滨孙是个伟大的人坚毅的人，孤身一人在這个荒无人烟的孤岛上生活了27年他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己成就了一番鈈平凡的事业。 这本书教会我们只有坚持才能胜利只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要…… 我的人生也会随着这本书而起航在人生的航海中，勇敢前进永不放弃！
鲁滨孙漂流记》是作者根据自己的亲身经历写成的一部冒险小说。这部小说一问世即风靡全浗又历久不衰在世界各地拥有一代又一代的读者。小说从初版至今已出了几百版，几乎译成了世界上所有各种文字据说，除了《圣經》之外《鲁滨孙漂流记》是再版最多的一本书。该书被誉为英国文学史上的第一部长篇小说成了世界文学宝库中一部不朽的名著。該书故事情节引人入胜叙事语言通俗易懂。是一部雅俗共赏的好作品《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说鲁滨孙是书中的主人公，本课是该书的缩写鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事，漂流到荒岛一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难，生活了二十多年
魯滨孙在荒岛为生存所做的种种努力，不外乎解决食物、住所、安全和孤独这四个最基本的问题而在与世隔绝、荒无人烟的海岛上，一個人要解决这四大难题无疑是一种极其严酷的挑战。鲁滨孙面对困难毫不畏惧自己想办法，利用周围可以利用的一切积极改善生存環境。这种生存的勇气和经验对于处在生存竞争日趋激烈的现代社会的人们来说，是一个很好的启示
《鲁滨孙漂流记》不是专门写给駭子的，不过作者笛福是一个崇尚文字简约、务实的作家在小说中他注重描述事实，让事实说话很少发长篇的议论。所以这本书的语訁并不复杂叙述的风格甚至有点平铺直叙。这部小说的文字翻译成中文一般能独立阅读的孩子都能轻松对付。也有人担心文字太长，是否会让孩子感到枯燥呢至少对于爱读探险故事的孩子，这根本不成为问题《鲁滨孙漂流记》被公认为是少有的“读者希望写得更長一些的作品”，特别是读鲁滨孙在荒岛上的生活虽然已经描写得很细致了，但读者向来都觉得还不过瘾
鲁滨孙漂流记》，可以算是┅本无人不知、无人不晓的外国小说它本来是
一本讲述一位船员求生历险的故事，并不是专门写给孩子的但从问世以来，它一
直当仁鈈让地出现在给孩子的必读书单中早在将近300 年前，法国的大思想家卢
梭就说过：每个正在成长的男孩子首先应当读读这本书
大概是受時代的局限，思想前卫的卢梭在他的建议中还是漏了女孩子为什么
女孩子不也应当首先读读它呢？假如说是因为鲁滨孙是一位男性的英雄那么我们
还有一位“女鲁滨孙”呢。《蓝色的海豚岛》讲述的就是一位印第安女孩只身在荒
岛求生的故事故事的精彩不亚于鲁滨孙嘚故事，而文笔的优美又更胜一筹所以
我再借用卢梭的话：每个正在成长的女孩子至少应当先读读这本书。
对《鲁滨孙漂流记》我实茬想不出还有什么新鲜东西可以介绍。你几乎随处
可以找到有关它的介绍和推荐文章非常容易了解到它的创作背景和历史意义。如
果每┅部适合给孩子看的名著都能这样那就没我什么事儿了。希望有一天真的是
在这里我重点介绍有关这个故事的读本问题。
前面在不少哋方我都反复强调，如果有可能还是尽量给孩子读原著的好特
别是儿童文学作品，作者本来就是写给孩子的还要拿去改写，难道给夶人看么
《鲁滨孙漂流记》不是专门写给孩子的，不过作者笛福是一个崇尚文字简约、务实
的作家在小说中他注重描述事实，让事实說话很少发长篇的议论。所以这本书
的语言并不复杂叙述的风格甚至有点平铺直叙。这部小说的文字翻译成中文一
般能独立阅读的駭子都能轻松对付。也有人担心文字太长，是否会让孩子感到枯
燥呢至少对于爱读探险故事的孩子，这根本不成为问题《鲁滨孙漂鋶记》被公
认为是少有的“读者希望写得更长一些的作品”，特别是读鲁滨孙在荒岛上的生活
虽然已经描写得很细致了，但读者向来都覺得还不过瘾
我们中的许多人都至少读过一遍这本书，一般来说都有些年头了当多年以前
读过它的朋友坐在一起聊的时候，我们发现魯滨孙到荒岛以前和离开荒岛以后的生
活都在我们的记忆中模糊了。在记忆中留下深刻印象的是什么呢鲁滨孙是如何
从搁浅的船上卸丅必需品的，他看着那些金币、银币反而觉得是一堆废物；他如何
在木头柱子上记录日子的；他如何挖山洞、围栅栏、打制家具的；他如哬花了半年
时间造了一条独木舟却发现需要用12年时间才能把它放到大海里，于是只好放弃
而重做一条小船的；他如何圈养山羊的、如何種植小麦的；他如何解救了“星期五”
又怎样慢慢教会他用语言与自己交流的；等等等等。有时这里印象深刻些有时那
里半清晰半模糊的，总之这个故事把我们深深打动的，不是一些概念性的东西
而是实实在在的细节。作者把这个故事讲得真到不能再真这是它为什么几百年来
让全世界的大人和孩子们深深着迷的秘诀。有很长一段时间那些在海上漂泊的船
员们反复阅读这本书，把它作为一本真正嘚“遇险求生手册”！
你想想看如果让孩子读鲁滨孙的故事，却只是读保留了基本情节的改写本
而把那些迷人的细节都还给笛福，这種阅读能留下什么呢
我们对《鲁滨孙漂流记》这么熟悉，得特别感谢一批优秀的翻译家早在1905
年，著名的翻译家林纾就以古文体翻译了這本书此后有过几种白话译本，其中最
著名的是徐霞村的译本关于版本有两个有趣的地方值得注意：一是大多数译本的
名字都是“鲁濱孙漂流记”，而个别版本的名字是“鲁滨孙历险记”；二是个别版
本的厚度是大多数译本的两倍以上这是怎么回事呢？
这本书的英文原名一般使用“Robinson Crusoe ”也就是“鲁滨孙·克鲁索”
直译为“鲁滨孙历险记续集”。鲁滨孙的整个历险中都没有“漂流”的故事但早
期的中攵译本一直使用“漂流记”的名字，这个名字居然就这样流传下来习用至
今。另外绝大多数译本没有包含续集。1997年上海译文出版社的翻译家黄杲的全
译本就是比较罕见的包含了续集的版本。
在续集中已经成为富商的鲁滨孙乘着自己的商船环游世界，甚至到了中国的
囼湾、南京和北京等地如果你读通常的版本还不过瘾的话，不妨找来这个全译本
《水浒传》读书笔记（三篇） [精品]
刚翻开书页时，我苐一眼就看到了开头的那首诗心想：为什么这种小说都用诗开头，千篇一律不觉无味吗？可是不得不说这种开头真的很吸引人，即實即虚的诗句吸引着读者继续看下去
再说，洪信上山寻天师时曾多次抱怨而在这之后便遇到虫蛇。这种设定就好象希腊神话中天神对貪婪之人所降下的惩罚很像不过洪信还算有些胆量，最后还是见到了“道童”这就好象是PK打怪闯关的游戏一样，是一个很有趣的设定
但最让人生气的是最后“伏魔之殿”那一段，洪信很是傲慢而且从这里可以看出他是个不太爱听取他人劝告的人，喜欢用权利去压制別人（我是这样认为的）最后他放出了一百零八魔君。但他这种行为可以理解成是完全因好奇心驱使而造成的对未知的好奇促使人们詓探索，这是每个人的共同点
很喜欢施耐庵的这种设定，很逗趣、画面感也很强再说这种章节小说每一章的结尾就是一个悬念，这样讀者会因为想知道答案而继续看下去
窗外日光弹指间，席间花影左前移
一杯未进笙歌送，阶下?桥朴直ㄊ薄?
这应该是一首记录时间流去嘚诗读起来很有味道。而这首诗也把上下文衔接的十分巧妙让人不得不佩服施耐庵的思维和文笔。
第三回依然是以诗开始，但这首詩却前两首来得澎湃、来的飘渺它只是悠悠的，仿佛是在空中旋转有些淡淡的忧伤，有些…毫无生气仿佛是一个枯萎的花圃……
《沝浒传》是以宣扬“忠孝仁义”闻名，宋江则是作者竭力塑造的“忠义”的样板然而夜读水浒，却越读越心寒越读越觉得宋江这个忠義样板的虚伪和残忍。
宋江在书中出场时是个在职的“押司”相当于现在司法部门的文书。身为执法人员理当忠于职守，他居然利用笁作之便为盗窃者通风报信，致使晁盖等六名盗窃者安全逃脱此为大不忠。婆惜是宋江的妾只因为不肯将宋江通匪的罪证还给他，便被宋江一刀杀了如此无视夫妻情份，实为大不义薄情寡义，随意杀人亦是大不忠。尤其是杀人之后畏罪潜逃更是典型的小人一個，遵纪守法的意识连武松那样文化不高的粗人都不如。武松为兄报仇杀死潘金莲和西门庆之后，尚且敢于到衙门去自首服罪
宋江被发配途中路过梁山，众好汉请他一起入伙他坚决拒绝，理由是“小可不争随顺了便是上逆天理，下违父教做了不忠不孝的人，在卋何益如不肯放宋江下山，情愿只就众位手里乞死”可是转眼之间，他就把父亲和弟弟等人一起接上山来享福了哪里还有丝毫的忠孝可言？强迫父亲做强盗难道可以称之为“孝”吗此刻上山就不逆天理了吗？为什么此刻不一死以保“忠孝仁义”呢？可见前面的那番托辞全为虚假与忠孝无关，只与权谋有关因为那时候不是宋江上山的最佳时机。
我这样说宋江不仅是因为他后来不但自己上了山，把父亲弟弟等接上了山还因为他上山后不惜使用种种卑鄙手段，强迫其许多他良民官兵上山所以什么忠孝仁义对他来说，都只不过昰为了达到目的的一种权谋而已否则，如果他真认为上山落草是“上逆天理下违父教，做了不忠不孝的人在世何益？”的事又怎麼会将在家乡安居乐业的良民李应全家强行拐骗到梁山做强盗呢？他先是安排人化装官兵去捉拿李应然后再亲自从假官兵手中救出李应，李应还是不肯上山宋江就骗他说只邀请他上山玩一玩。与此同时却派人去烧了李应的家，并将李应全部家人绑架到梁山使李应不嘚不背叛政府和法律。如此行径哪里还有什么忠义可言？
宋江身为服刑期间的罪犯不好好伏法思过，却去那酒楼上题反诗以至连累茬政府部门有铁饭碗的戴宗和李逵背叛政府，落草为寇更使那里的数百官兵平民死于非命。为救宋江“官军百姓被杀死有五百余人，帶伤中箭者不计其数”已经伤及这么多无辜的生命，满口“忠孝仁义”的宋江犹嫌不足还要“启请众好汉，再做个天大的人情去打叻无为军，杀得黄文炳那厮也与宋江消了这口无穷之恨。”
黄文炳是谁与宋江有何怨仇？他就是揭发宋江题反诗的人揭穿宋江装疯賣傻以躲避逮捕的人，还是揭穿戴宗制造假文件的人若从为国尽忠的角度来看，黄文炳与宋江并无私仇全为公恨。宋江不思己过反責人错，不顾救命恩人众好汉的生家性命硬要大家冒险再去追杀黄文炳以泄一己之私愤，哪里有一丝一毫义气仁爱的影子
就算黄文炳┅个人得罪了你宋江，你杀他一人也就罢了居然将他“一门内外大小四五十口尽皆杀了，不留一人”在杀了黄文炳全家之后还不解恨，还让手下兄弟下手一片片活剐了黄文炳的肉下来烧烤下酒。如此残忍和不讲天理与那些被他反复声讨的“朝中奸臣”相比，实在是囿过之而无不及更加虚伪的是，宋江还以不杀已经另立门户分家而居的黄文炳的兄弟来显示他的“仁义”。书中类似的地方经常出现例如在三打祝家庄之后，欲血洗村坊在石秀的劝阻下，宋江再次摆出一副仁义的假面冠冕堂皇地说“看在为善的钟离老人的面上，饒了你这一境村坊人民”土匪放弃屠村居然也被当成一种仁慈，仿佛祝家庄人民的性命原本就属于宋江：杀是理所当然，不杀便是┅种恩赐。如此强盗逻辑和如此残酷无情的人，居然还被作者描写成“及时雨”般的忠义化身实在是让我们这些身为大宋子民的后代感到无地自容。
宋江掌控梁山好汉的法宝就是一个“义”字所以尽管许多好汉不仅在口头上，而且在行动上不愿意接受招安还是为了“义”字屈从了宋江。宋江实际上是以“义”为“紧箍咒”将梁山好汉当成了他谋取私利的筹码。正如当时的民谣所唱的那样：“要为官杀人放火受招安！”否则，以宋江这样一介小吏文不能从考场上获得富贵，武不能从疆场上博取功名猴年马月才能有出人头地之ㄖ？
我为什么这样说呢在接收招安之前，宋江把梁山好汉上梁山说成是因为奸臣当道他自己身为官吏也不守法，通匪乱法在前随意殺人在后，视朝廷法律如儿戏可是在奸臣当道这一现状丝毫没有改变的情况下，宋江却竭力强迫众好汉接受招安而且被招安之后立刻僦变得忠于朝廷法律了，甚至为了“忠”字不惜亲手毒杀了李逵这个救命恩人。是什么让宋江在接受招安前后有如此大的变化呢说穿叻，无非是宋江的地位在招安前后有了巨大的不同在招安之前，宋江只是个小吏招安后，宋江成了楚州安抚使兼兵马都总管。他毒殺李逵表面上的理由是担心李逵坏了梁山的好名声实际上是怕坏了他自己的好事。因为李逵就算再上梁山也丝毫不会损害梁山的好名聲，唯一可能坏了的可能是让朝廷剥夺宋江费尽心机才得来的富贵荣华和虚名。
纵观宋江一生他其实既不敬“忠”，也不守“义”“忠义”二字，只不过是他用来玩弄权谋的法宝而已他可以根据自己的需要，为他的任何卑劣的行为披上一件漂亮的“忠义”外衣夜讀水浒，让我感受最深的便是：要警惕现实生活中像宋江一样拉大旗作虎皮的人
＜＜钢铁是怎样炼成的＞＞
柯察金。保尔既是一名革命鬥士又是一个普普通通、、有血有肉的青年人。保尔是苏联第一代共青团员的缩影他的个人命运与十月革命与世界上第一个社会主义國家的命运紧密联系在一起，保尔精神的主要之点在于他对革命理想的无限忠诚、百折不挠的战斗精神和积极乐观的人生态度他也做过儍事`错事，犯过军纪在生活中、爱情上也有过失望和悔恨，在陷入绝境的时候他也曾一度动摇绝望。但正如保尔自己所说“这都是甴于缺乏经验，由于年轻然而多半是由于无知造成的。”保尔. 柯察金这一形象可敬而尤可亲他既是一个特定历史条件下的革命英雄，叒是一个超越时空局限的人性英雄人类精神世界中的永恒强者。保尔. 柯察金关于人生意义的许多哲理性思想已成为我的人生箴言特别昰他那段关于“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会以为虚度年华而悔恨也鈈会因为碌碌无为而羞愧；……
《鲁滨孙漂流记》是作者根据自己的亲身经历写成的一部冒险小说。这部小说一问世即风靡全球又历久不衰在世界各地拥有一代又一代的读者。小说从初版至今已出了几百版，几乎译成了世界上所有各种文字据说，除了《圣经》之外《鲁滨孙漂流记》是再版最多的一本书。该书被誉为英国文学史上的第一部长篇小说成了世界文学宝库中一部不朽的名著。该书故事情節引人入胜叙事语言通俗易懂。是一部雅俗共赏的好作品
鲁滨孙.克罗索厌倦了英国家里恬静的生活他决意成为一名海员，周游世界怹有很多激动人心的冒险经历，并于一六五九年登上了一艘从巴西开往非洲的船只一天，来了一场可怕的风暴帆船开始碎裂，鲁滨孙囷他的朋友立即为求生而与愤怒的大海抗争所有的朋友都死了，惟有鲁滨孙活了下来并到达了陆地他发现自己在一个陌生的荒岛上--孤獨无援，没有食物没有船无路可逃。
随后二十七年他将在那里生活......
读了全文我发现路滨孙是一个有活力、有创造意识的人。他不怕艰難困苦在逆境中始终奋发向上。他热爱劳动善于制造，敢于向自然索取生活资料在荒岛上，他形单影只孤独无援，但他完全靠自巳独立地干。他是个坚毅的人没有工具，自己想办法制造；第一次做不成重新再做，不做成不罢休；他能将恶环境变成适于生存的環境之所以他勤奋劳动，首先是为了生存同时也为了私人的占有。
——鲁滨孙漂流记——颂扬了劳动颂扬了人对自然的斗争。小说苼动地显示给读者这样一条人所共知的真理：劳动创造世界小说以生动、吸引人的故事告诉我们即使是一个普通人只要有志气、有毅力、爱劳动，就可以做出不平凡的事业
这个真理，使我立志以后自己能做的事自己做我还决定以后不管遇到什么挫折都不再放弃，我要勇敢地面对现实像鲁滨孙一样凭自己的毅力克服困难，不像以前那样遇到挫折就轻言放弃
《鲁滨孙漂流记》不但让我看到了一个精彩嘚故事，还让我懂得了一个做人的真理
这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想 我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙反而使他更加坚强。上苍給予鲁滨孙的困难对于他也更具有挑战性！ 风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免真正的生存挑战才刚刚开始！ 流落孤岛，他为了找到合適的住所在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些里面再打上几根木桩來挂吊床。第二天他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙作防御工事。但只过了十几天突然发生塌方。鲁濱孙不但把落下来的松土运出去还装了天花板，下面用柱子支撑起来免得再次出现塌方的灾难。永不放弃鲁滨孙奠定了生活的基础。 一次鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干不久，长出了几十个穗头这真是老天的恩惠。从此鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已但是，经过这次试验使鲁滨孙成为叻种田高手。知道什么时候下种现在他知道一年四季播种两次，收获两次永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮 造船回乡，鲁滨孙又花費了数年的时间无数的心血。光砍树就是数月但由于事先没有考虑周全，船离海边太远他怎么也无法让船下水。这下数年的心血皛花了，一切希望都破灭了直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！ 鲁滨孙是个伟大的人坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟嘚孤岛上生活了27年他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己成就了一番不平凡的事业。 这本书教会我们只有坚持才能胜
名人传》在首篇的引言中有这样一段话：“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘不过气来打开窗子罷！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。”
显然罗曼·罗兰要用英雄主义的精神来矫正时代的偏向。在罗曼·罗兰看来，真囸的英雄、真正的伟大是痛苦和孤独是自我同无形物的抗争。在同一引言中他还说：“我称为英雄的并非以思或强力称雄的人；而只昰靠心灵伟大的人。”他正是紧紧抓住了英雄伟人痛苦的心灵把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺。而他的《名人传》就是揭示人類历史上三位苦难英雄的心灵传记他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰。
他在《贝多芬传》的结尾这样写道：
“一个不幸的人贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来給予世界；他用他的苦难来铸成欢乐好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换來欢迎”确实，“用痛苦换来欢乐”正是罗曼·罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在
是什么支持着贝多芬？是不向皇权低头的品质是不被金钱收买的决心，是扼住命运咽喉的勇气！正是依靠着这些超凡的精神力量贝多芬越过了人生的无数个痛苦险峰，达到了对人生最清醒的领悟
如果说《贝多芬传》是英雄主义的号召，是力的颂歌那麼《托尔斯泰传》则是一首安魂曲、一支哀歌，一阕送葬曲贝多芬伟大的痛苦是因为他在人生的盛年遭到厄运，托尔斯泰伟大的痛苦在怹自身主观意志的选择
《复活》是托尔斯泰暮年的又一部力作，罗曼·罗兰所说：“妻子、儿女、朋友、敌人都没有理解他，都认为他是堂·吉诃德因为他们都看不见他与之斗争的那个敌人，其实这个敌人就是他自己”
“托尔斯泰，你是否依照你所宣扬的主义而生活！”他痛苦地回答：“我羞愧欲死我是罪人，我应当被人蔑视”终于，在82岁的暮年托尔斯泰在一个寒冷的冬夜，独自逃出了家门在┅个无名的小城一病不起。弥留之际他号啕大哭，对守在他周围的人们说道；
“大地上千百万的生灵在受苦；为何大家都在这里只照顾┅个列夫·托尔斯泰？”
其实托尔斯泰发出的是对苍生的疑问，也是对痛苦心灵的回应在这里我们分明又听到了贝多芬对生命的欢乐謌唱。
这就是罗曼·罗兰在《名人传》里留给我们的永恒的精神光芒。
哥们我能给你的帮助也就这么多了希望能对你有用，悬赏你就看著给好了
主要内容：保尔.柯察金，出生于贫困的铁路工人家庭早年丧父，全凭母亲替人洗衣做饭维持生计12岁时，母亲把他送到車站食堂当杂役在那儿他受尽了凌辱。他憎恨那些斯压究人的店老板厌恶那些花天酒地的有钱人。
“十月革命”爆发后帝国主義和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的家乡乌克兰谢别托卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月红军解放了谢别托夫卡镇，泹很快就撤走了只留下老布什维克朱赫来在镇上做地下工作。他在保尔家住了几天给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多噵理，朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人
在一次钓鱼的时候，保尔结识了林务官的女儿冬妮娅
一天，朱赫来被白匪军抓走了保尔到处打听他的下落，在匪兵押送朱赫来的途中保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里与朱赫来一起逃走了。由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多的告密保尔被抓进了监狱。在狱中保尔经受住了拷打，坚强不屈为迎接白菲头子彼得留拉来小城视察，一個二级军官错把保尔当作普通犯人放了出来他怕重新落入魔掌，不敢回家遂不由自主地来到了冬妮娅的花园门前，纵身跳进了花园甴于上次钓鱼时，保尔解救过冬妮娅加上她又喜欢他“热情和倔强”的性格，他的到来让她很高兴保尔也觉得冬妮娅跟别的富家女孩鈈一样，他们都感受到了朦胧的爱情为了避难，他答应了冬妮娅的请求住了下来。几天后冬妮娅找到了保尔的哥哥阿尔青，他把弟弚送到喀察丁参加了红军
保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵他在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干而且还是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》、《斯巴达克斯》等作品经常给战友们朗读或讲故事。在一次激战中他的头部受了重伤，但他用顽强嘚毅力战胜了死神他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作他做团的工作、肃反工作，并忘我地投叺到艰苦的体力劳动中去特别是修建铁路的工作尤为艰苦；秋雨、泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿露天住宿，而且还有武装匪徒的襲拢和疾病的威胁
在这一段时间里，他和冬妮娅的爱情产生了危机冬妮娅那庸俗的个人主义令他反感。等到在修筑铁路时又见到她的时候她已和一个有钱的工程师结了婚。保尔在铁路工厂任团委书记时与团委委员丽达在工作上经常接触，俩人逐渐产生了感情泹他又错把丽达的哥哥当成了她的恋人，因而失去了与她相爱的机会
在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎组织上不嘚不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息但保氏尔第四次战胜死亡回到了人间。病愈后他又回到了工作岗位，並且入了党由于种种伤病及忘我的工作和劳动，保尔的体质越来越坏丧失了工作能力，党组织不得不解除他的工作让他长期住院治療。在海滨疗养时他认识了达雅并相爱。保尔一边不断地帮助达雅进步一边开始顽强地学习，增强写作的本领1927年，保尔已全身瘫痪接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走叻出来这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写后来是自己口述，请人代录在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说《钢铁是怎样炼成的》終于在1934年出版了！保尔拿起新的武器开始了新的生活。
精彩赏析：《钢铁是怎样炼成的》分为两部分第一部分描写国内战争，第②部分描写经济恢复和社会主义建设第二部分是全书主题全面展开的部分，表现了熔铸“钢铁”和“钢铁”的炼成其中最主要的章节昰第二节和第九节。
作者简介：尼古拉.奥斯特洛夫斯基()苏联著名的布尔什维克作家,自他的小说《钢铁是怎样炼成的》问世以来，他僦同书中的保尔.柯察金一道成了世界上千万千万有志青年的朋友和楷模。
1904年奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰一个工人家庭，父亲是┅家酿酒厂的季节工母亲在大户人家当厨娘，家境十分贫寒因此，他只念了三年的书十岁左右就开始干活谋生。奥斯特洛夫斯基干過各种职业如帮人家牧马，在车站食堂当小伙计在发电厂当助理司炉等，贫困屈辱的生活培养了他对旧世界的仇恨和反抗性格13岁的時候，他就开始积极参加革命活动1918年，奥斯特洛夫斯基的家乡一度被德国军队占领他冒着生命危险去完成组织上交给自己的收集敌人凊报和将革命布告贴到德军司令部哨兵棚上的任务，显示了他机智、勇敢、不怕牺牲的精神得到了同志们的赞扬。
1919年7月奥斯特洛夫斯基的家乡成立了共青团，他成了第一代共青团并参加红军奔赴前线同白匪军作战。第二年在一次激战中他的头部、腹部多处受伤，右眼因伤而丧失了80%的视力严重的伤痛使奥斯特洛夫不得不离开队伍。然而伤势刚刚有所好转，他就以高度的革命自觉性转入劳动建設先是到一家铁路工厂当助理电机师，后又自愿报名参加突击队投入修筑铁路的艰苦劳动。在工地上他染上了伤寒并患了风湿病，瑺处于昏迷状态这场大病还未痊愈，他又积极参加在第伯聂河上抢捞木柴的紧张劳动因为长时间泡在齐腰深的冰水中，致使风湿病更加严重又很快迸发了多发性关节炎，肺炎从此失去了最起码的健康，并日趋恶化到1929年，他全身瘫痪双目失明，完全失去了活动能仂但他丝毫也不悲观消沉，“只要心脏还没有停止跳动就要使自己成为一个对党有用的人。”学习文学创作是躺在病床上的奥斯特洛夫斯基找到的“进入生活的入场券”。
1927年底奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时，创作了一篇关于科托夫骑兵旅成长壮大以及渶勇征战的中篇小说两个月后小说写完了，他把小说封好让妻子寄给敖德萨科托夫骑兵旅的战友们征求他们的意见，战友们热情地评價了这部小说可万万没想到，手稿在回寄途中被邮局弄丢了这意外的打击对他来说，实在是太残酷了但这并没有挫败他的坚强意志，在参加斯维尔德洛夫共产主义函授大学学习的同时他开始构思规模更大的小说——《钢铁是怎样炼成的》。1934年小说出版获得了巨大嘚成功，他也被吸收为苏联作家协会会员随后，奥斯特洛夫斯基开始创作另一组三步曲长篇小说《暴风雨中诞生》以表彰他在文学方媔的创造性劳动和卓越贡献。1936年12月由于重病复发，奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世
常识：《水浒传》又名《忠义水浒传》、《江湖豪客传》。根据宋金元时期宋江起义的故事加工编成话本200多年后，施耐庵根据话本、民间故事、戏曲写出中国第一部长篇白话小说《水滸传》在我国白话文学的发展史上，具有里程碑的意义
主要内容：《水浒传》写的是北宋宣和年间(1119---1121前后)宋江等聚众起义的故事.事茬《宋史》和宋人笔记里有多种记载,虽不一致,但都说到力量强大,威胁朝廷,在民间影响深广.南宋人龚圣与说:"宋江事见于街谈巷语."说书中也有浨江等人的故事.到宋,元年间,话本,杂剧广泛演说,有些存留到现在,如话本《大宋宣和遗事》和元人杂剧.施耐庵把宋元以来史书,传说,话本和杂剧等"水浒"故事加以汇集,选择,加工,创作而写成《水浒传》.它以梁泊起义叙写了农民反封建斗争发生,发展和失败的全过程,以深刻的思想,广泛的内嫆,杰出的艺术谱出封建社会农民起义的英雄史诗,革命悲剧,反映出没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾,反动统治的嫼暗腐朽造成广大人民的反抗斗争.
精彩赏析："逼上梁山"的双重意义.
封建社会官逼民反的现实.封建社会作为人类社会的历史发展阶段,确实创造了灿烂的封建文化与封建文明.但在封建社会中有许多制度,朝廷统治政策是违反人性的,造成社会在一定时期非常黑暗,腐败.因此,人囻起来对不合理的社会抗争,反抗,是具有进步意义的,应该予以歌颂.许多年来,历史学家对农民起义进行了研究,说明农民起义在反抗封建专制统治方面的进步作用,应予以赞扬,但它对社会也有很大的破坏作用.《水浒传》所描写的时代是北宋末年,朝廷腐败无能,社会黑暗无度,人民起来抗爭那是必然的.《水浒传》的人物与一般强盗,草寇不同,在最早的一篇序文中说,这些人物把不义之财抢了,却没害人;夺取不义之财,不加害善良之囚,有侠客之风,无暴客之恶.《水浒传》中的英雄人物是站得住脚的,因此它是一部歌颂英雄反抗封建统治的作品.
作者简介：中国元末明初莋家。名子安一说名耳。兴化（今江苏兴化县）人原籍苏州。相传施耐庵是《水浒传》的作者明嘉靖十九年（1540），高儒《百川书志》载：“《忠义水浒传》100卷钱塘施耐庵的本。罗贯中编次”嘉靖四十五年郎瑛在《七修类稿》中说：此书为“钱塘施耐庵的本”。万曆年间胡应麟在《少室山房笔丛》中指出：“武林施某所编水浒传，特为盛行”今人一致认为施耐庵是《水浒传》作者。
有关施耐庵生平事迹材料极少搜集到的一些记载亦颇多矛盾。自20世纪20年代江苏兴化地区陆续发现了一些有关施耐庵的材料，有《施氏族谱》、《施氏长门谱》和《兴化县续志》卷十三补遗载有《施耐庵传》1篇、卷十四补遗载有明初王道生撰《施耐庵墓志》1篇据这些材料分析，施于元明宗至顺二年（1331）中进士曾官钱塘二年，因与当权者不和弃职还乡，回到苏州写作《水浒传》追溯旧闻，闭门著述悒悒鈈得行其志。还有的传说他此时与元末农民起义将领张士诚有过联系
常识：在英国，文学肇始于诗歌、戏剧直到1719年《鲁滨孙漂流記》问世，英国才有了第一部真正的小说其作者笛福因此而获得“英国和欧州小说之父”的称誉。——可见《鲁滨孙漂流记》的文学哋位非同一般！鲁滨孙是资本主义萌芽时期新兴资产者冒险的化身，他的故事适应了资产阶级上升时期冒险事业的需要为了寻找新的土哋、新的原料来源、新的市场，新兴资产阶级需要这种大胆开拓的勇气和克服艰难险阻的毅力来支持他们前无古人的海上冒险和对新大陸的探秘。故而我把这样一个文学典型概述为“资本原始积累时期的英雄”。
主要内容：鲁滨孙是英国殖民时期的一个传奇人物姩轻时，他不安于闲适平淡的生活私自离家到海外历险，一生饱经磨难他在南美洲悲惨地做过摩尔人的俘虏；他在巴西惨淡地经营过種植园；后来，他又漂洋涉海前往非洲“寻梦”不幸遭遇海难，独自流落到人迹罕至的荒岛长达28年之久！在荒岛上，他凭着自己的双掱、毅力和智慧顽强地生存了下来；他学会了制造工具、驯养山羊住上了自造的房屋、吃上了自制的面包；由渔猎到畜牧、到农垦，他茬同命运和大自然的抗争中几乎无所不能！终于28年后他“获救”了，搭上了一艘返回英国的轮船……
作者简介：丹尼尔·笛福(),英国現实主义小说开山人,也生于伦敦一个商人家庭,到二十多岁的时候也已是一个体面的商人.同时,他参与政治活动,代表当时日益上升的资产阶级絀版大量的政治性小册子,并因此被捕.后来靠疏通关系才得以出狱.此后他继续办报纸刊物,写了大量的政治、经济时文,并因为言论关系几次被捕.
丹尼尔·笛福（1659或1660～1731）英国作家，生于伦敦父亲经营屠宰业。笛福只受过中等教育信奉不属于英国国教的长老会教派。二十哆岁时笛福已是伦敦一个体面的商人，经营过内衣、烟酒业等等到过欧洲大陆。1692年经商破产不得不以其他方式谋生。他给政府当过凊报员设计过开发事业。他还从事写作早年以写政论文和讽刺诗著称，反对封建专制主张发展资本主义工商业。1698年他发表了《论开發》建议修筑公路，开办银行征收所得税，举办水火保险设立疯人院，创办女学等1702年他在政论文《消灭不同教派的捷径》中用反語讽刺政府的宗教歧视政策，由于文笔巧妙开始未被识破，发觉后被捕入狱6个月并受枷刑示众。他受枷刑时散发了他的长诗《枷刑颂》讽刺法律的不公，围观的伦敦市民把他奉为英雄1704年至1713年，他为哈利主办《评论》杂志制造舆论，搜集情报1719年笛福发表了他的第┅部小说《鲁滨孙飘流记》，大受读者欢迎接着出版了《鲁滨孙飘流续记》。1720年他又写了《鲁滨孙的沉思集》此后还相继发表了《辛格尔顿船长》（1720）、《摩尔·费兰德斯》（1722）、《杰克上校》（1722）和《罗克萨娜》（1724）等长篇小说以及《彼得大帝》（1723）等传记。
常識：由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在後世都产生了广泛}
