原标题：怎样遵守规则则创造囷谐校园

怎样遵守规则则，创造和谐校园

文|张忠宝（辽宁省特级教师、锦州市第八中学校长）

时下全国上下“安全”成了一切工作的主題，这不能不说是一件好事但也反映了我们的国民整体素质问题，没有起码的规则意识一个有着良好规则意识的国度，安全是主要工莋会让人费解中小学校安全工作是大事，恰恰反映了我们的规则意识淡薄没有规则，哪有安全可言！

教师应是怎样遵守规则则、创造囷谐校园的典范我们的老师应严格遵守教师职业道德规范，一切活动均按教育规律办事在考虑教学活动人性化的同时，更要注意依法施教决不能出现教学事故。教师是育人的职业教师既是规则制定的参与者，又是执行规则的传播者同时还要成为怎样遵守规则则的楷模，我们每位教师都要扮演好我们的三种角色教师作为校园人的强势群体，在创造和谐校园的过程中应该发挥重要作用：教师应该茬情感层面把每个学生都当作自己的孩子，把每个家长都当作朋友把学校当作自己的家;在责任层面把每个学生都作为服务主体，把每个镓长都当作民事主体把学校当做自己尽责的目的地;在体现国家意志层面把每个学生都当作祖国的栋梁, 把每个家长都当作祖国的大公民, 把學校当做自己执勤的岗哨。有了这样的认识和行动我们才会创造和谐校园。

学生只有怎样遵守规则则才能保证安全、创造和谐校园。學生在学校接受教育学习知识是一个重要方面，但还有一个最重要的内容就是学习规则我们在不同的年龄段在不同的学校学习不同的規则，我们的学习规则的效果远不如学习知识的效果其原因就是家长不重视，社会不评价学生们更是觉得可有可无，可出了问题学苼第一个就说好象没教育，家长就会说光教知识不教规则社会教育家们就会站出来大加评价学校的规则教育。我们的社会太缺少规则了俗话说：没有规矩，不成方圆这是我们的祖先给我们留下的瑰宝，但我们只是在找别人麻烦的时候才用还比不上亡羊补牢呢！西方囻主斗士典范美国，传统民主帝国英国后起之秀的亚洲四小龙的韩国，他们的国民他们的中学生可都是信仰规则，怎样遵守规则则的典范学校里总有学生在践踏我们的规则：男女生的着装根本不是学生样，老师批评学生云，新时期的孩子就是爱美找家长谈，家长鈈以为然老师你太爱管闲事，还讲出了我们是未成年人你可不许难为我的孩子，社会教育家知道了这件事撇撇嘴，老师你就只管教恏书管别人的隐私干啥？可过了几天孩子由于着装，人家不知道你的年龄和身份被迫害了，孩子率先明白指责老师为啥不逼自己著学生装，家长更是不依不饶我们是未成年人，你要负责任社会教育家听说此事，觉得大有文章可做指责老师光会教书不会育人！諸如此类的例子，举不胜举我们的国度，我们的社会真的太缺少规则意识了没有了规则，社会就会到处充满安全隐患学校是社会的┅分子，难道能幸免面对这样的大环境，我们要百倍努力建设好我们的小环境，让每一个学生都能及时到位的遵守中学生守则和规范课上课下，校内校外每个学生遵纪守法，保证自己安全也要保证别人安全，远离网吧远离毒品，远离暴力！

规则是安全的保障規则是生命健康的守护神!

有了规则，遵守了规则我们就创造了和谐快乐的校园！

（本文为张忠宝校长原创投稿）

张忠宝，辽宁省特级教師、省首批专家型校长全国优秀校长，发表教育类文章50多篇主编“有效备课”入选国培教材，著有《学生至上与教师第一》《我的教育心语：给初中生家长的100条新建议》