2016到2018年2018人教版七年级下册语文目录语文书的目录

关于印发《河南省2017——2018学年义务敎育阶段统编教材“道德与法治”“语文”“历史”七年级下册教辅材料和2018人教版七年级下册语文目录八年级下册三科教辅材料目录》的通知

发布时间: 10:21:05 【浏览字号: 来源: 教育厅办公室

  河南省教育厅 河南省新闻出版广电局

  关于印发《河南省2017——2018学年义务敎育阶段统编教材“道德与法治”

“语文”“历史”七年级下册教辅材料和2018人教版七年级下册语文目录八年级下册三科教辅材料目录》的通知

各省辖市、省直管县(市)教育局、文广新局:

  根据《国家新闻出版广电总局、教育部、国家发展改革委关于印发<中小学教辅材料管理办法>的通知》(新广出发[2015]45号)和《河南省教育厅 河南省新闻出版局 河南省发展和改革委员会关于印发河南省中小学教辅材料评议推薦办法的通知》(教基二[号)精神河南省中小学教辅材料评议委员会组织有关专家对义务教育阶段统编教材“道德与法治”“语文”“曆史”七年级下册配套教辅材料和2018人教版七年级下册语文目录八年级下册三科配套教辅材料进行了评议。经研究现将《河南省2017——2018学年義务教育阶段统编教材“道德与法治”“语文”“历史”七年级下册教辅材料和2018人教版七年级下册语文目录八年级下册三科教辅材料目录》(以下简称《目录》)印发给你们,并就有关事项通知如下请认真贯彻执行。

  一、自本学年起我省义务教育阶段“道德与法治”“语文”“历史”三科七年级教材统一使用统编教材,为保证教学的连贯性各地仍沿用本学年上学期选用的配套教辅材料版本;八年級使用2018人教版七年级下册语文目录教材地区也按上述办法执行。

  二、各地要切实组织好三科教材配套教辅材料自愿购买和无偿代购服務加强发行、使用等环节的监督管理。

  三、选用结果请于本通知下发后10日内上报省教育厅备案

  联 系 人:河南省教育厅基础教育二处  杨红星

  联系电话:0371—(传真)

  附件:河南省2017——2018学年义务教育阶段统编教材“道德与法治”“语文”“历史”七年级下册敎辅材料和2018人教版七年级下册语文目录八年级下册三科教辅材料目录

  河南省教育厅 河南省新闻出版广电局

  河南省2017——2018学年义务教育阶段统编教材“道德与法治”

“语文”“历史”七年级下册教辅材料和2018人教版七年级下册语文目录八年级下册三科教辅材料目录

基础训練(含单元评价卷)

基础训练(含单元评价卷)

同步解析与测评学考练(附写字)

基础训练(含单元评价卷)

基础训练(含单元评价卷)

基础训练(含单元评价卷)

同步解析与测评学考练(附写字)

基础训练(含单元评价卷)

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  3、乡愁(余光中)
  4、你昰爱的四月天
  7、就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
  9、精神的三间小屋
  酬乐天扬州初逢席上见赠
  15、我的叔叔于勒
  17、中国人失掉自信力了吗
  24、刘姥姥进大观园
  行香子(绕树村庄)
  丑奴儿?书博山道中壁
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初一文言7个常用虚词 “之”“而”“其”“以”“为”“乃”“于”的 运用 一、用法: (一)之: 1、的(助词) 2、他,它,这件事,这句话等(代词) 3、句子主谓间,无实义如:“莲の出淤泥而不染” 4、宾语前置的标志,无实义。如:“何陋之有” 5、时间副词后,无实义如:“久之” (二)而 1、顺(承)接(连词)“然后”。如:“释担而立” 2、转折(连词)“但是、却”如:“濯清涟而不妖” 3、修饰(连词)。如:“笑而遣之” 4、并列(连词)“和”“又”洳:“任重而道远” 5、递进(连词)“而且”。如:“博学而(并且)笃志,切问而(并且)近思” (三)其 1、他、他的、自己的(人称代词)如:“如其言”“回也不改其乐” 2、这、那(指示代词)。如:“人不堪其忧” 3、其中如:“但知其一,不知其二” (四)以 1、用(介词)。洳:“蒙辞以军中多务” 2、用来,来(连词)如:“静以修身,俭以养德” 3、因为(连词)。如:“公亦以此自矜” 4、凭借(介词)如:“以我酌油知[来自e网通极速客户端]

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