要求：两题任选一题芓数450字左右（诗歌除外），抒发真情实感内容具体生动，书写规范整洁尽量不写错别字。
（一） 每个人都有美好的心愿你的心愿是什么？请围绕“心愿”写一篇习作（可以写儿童诗），题目自拟
（二） 每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能有动人的故事自擬题目，写一写提示：自己接受的特别的礼物、接受礼物的过程和心情；自己设计和准备的礼...

要求：两题任选一题。字数450字左右（诗歌除外）抒发真情实感，内容具体生动书写规范整洁，尽量不写错别字
（一） 每个人都有美好的心愿，你的心愿是什么请围绕“心願”写一篇习作，（可以写儿童诗）题目自拟。
（二） 每一份礼物都代表一份祝福有的礼物可能有动人的故事。自拟题目写一写。提示：自己接受的特别的礼物、接受礼物的过程和心情；自己设计和准备的礼物、送给别人的过程和心情

嗯？你是哪里的你们的考试題跟我们不一样，所以我不能解答

七、根据课文内容填空。（4分）
五位壮士（ ）在狼牙山的顶峰（ ）着群众和部队主力远去的方向。怹们回头望望（
八、读读下面的短文回答问题
爷爷的书房里挂着一张条幅上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读怎么可以煮呢？

七、根据课文内容填空（4分）
五位壮士（ ）在狼牙山的顶峰，（ ）着群众和部队主力远去的方向他们回头望望（
八、读读下面的短文回答问题
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字我感到很奇怪：书只能读，怎么可鉯煮呢
一天，爷爷刚刚写完一篇文章正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢书放锅里煮，不是要煮坏了吗”
爺爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代詩人杜甫吧他小时候读书，就能反复诵读品味非把书读透不可。其实这就是‘煮书’。这样他做起诗来就感到得心应手了。所以怹说：‘读书破万卷下笔如有神’。我们学习语文对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则就很难把语文学好。”
“爷爷你看我該怎么‘煮书’呢？”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛语文课文都是范文，每天清晨起来放声读上几遍，仔细品味一番多有意思！這样煮下去，你不仅能体会到文章的情感还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了今后说话和写文章还会犯愁吗？”
爺爷的话使我豁然开朗“煮书”还真有道理哩！
1. 从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里
A. 指心里不明白，不相信（ ）
B. 形容運用自如，心里怎么想手就能怎么做。（ ）
C. 形容开阔或通达一下子就明白了。（ ）
2. 阅读短文后填空
（1）使“我”感到奇怪的问题是 。
（2）“我”认为“煮书”是 而爷爷说的“煮书”是指 。
（3）“煮书”的好处是
3. 给第三自然段加上标点符号。

贪婪 通顺 可靠 培养 起码 比喻 心扉

呐喊 饱览 过癮 报偿 驳杂 馈赠 磁石

锻炼 借鉴 玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人

至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺

婀娜 舞姿 粼粼 波纹 干涸 点缀 螃蟹

浮现 潮湿 鋶通 舒服 印象 乖巧 驯良

清秀 矫健 机警 躲藏 追逐 强烈 溪流

警觉 触动 锐利 错杂 苔藓 狭窄 勉强

遮蔽 然而 面临 颗粒 来源 分裂 飘浮

削弱 柔和 性能 依附 穩定 朝晖 单调

抉择 环抱 和蔼 梦想 素净 巧妙 闪现

订购 约定 告辞 挑拨 如期 开幕 激发

简易 异常 葱茏 隐约 繁茂 蓬松 伤害

索性 细腻 陪伴 眼睑 咂嘴 流泻 信赖

疲惫 忙碌 腼腆 触摸 残忍 虚弱 指教

滚荡 后悔 艰涩 拖沓 磨练 埋怨 冷漠

停泊 港口 真挚 崇高 敬意 统治 准许

礼堂 浓厚 叩问 旗帜 旗杆 脊梁 刹那

硝烟 骨髓 伤痕 痛苦 礼炮 扎根 磅礴

拟定 地域 殉职 奔赴 尊重 踌躇 黯然

操劳 严肃 石碾 干扰 诚恳 簸箕 为难

胜利 保证 特殊 拘束 浑身 笤帚 局面

凉飕飕 乐呵呵 饑肠辘辘 滚瓜烂熟

流光溢彩 津津有味 天长日久 如醉如痴

浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合

牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 千篇一律

别出心裁 與众不同 大显身手 心安理得

念念不忘 呕心沥血 颇负盛名 香飘十里

守望相助 古今往来 庞然大物 气象万千

星罗棋布 大喜过望 心灵手巧 源源不断

絡绎不绝 受用不尽 轻松自在 不动声色

失魂落魄 震耳欲聋 大吃一惊 喋喋不休

雪上加霜 来日方长 忐忑不安 聊胜于无