人体细胞会地球自转和公转公转吗

教师招聘考试小学科学复习资料(┅)、填空(20分每空1分)1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、_、_、科学方法。2、凸透镜有放大、_、_的作用3、我国"神州"五号载人飞船首次發射成功,首位航天员是4、植物的叶一般可以分为_、_、_三部分。5、物体的冷热程度叫_要精确测量物体的温度,需要使用_它是根据_的性质制成的。6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物食物中主要含有蛋白质、_、_、_、_五种营养成分。7、被称为"雜交水稻之父"的我国科学家是_8、_、_和_是三种常用的净化水的方法。9、热空气受热上升冷空气流过来补充,就形成了_(二)、选择(10分,每題1分)1、解剖白菜花的正确顺序是()A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊2、世界上种类最多,数量最多的动物是()A、鸟类B、哺乳动物C、爬行动物D、昆虫3、下列物体,能溶解于水的是()A、白糖、油B、食盐、沙C、氧气、白糖D、白糖、沙4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序,依次为()A、先看后闻再尝B、先看后尝再闻C、先尝后看再闻5、月球的引力,比地球的小得多只相当于地球引力的()。A.二分之一B.六分之一C.十分之一6、我们在灯光下能看到物体是光的()。A、反射现象B、折射现象C、辐射现象D、直射现象7、彩虹的颜色一般可以分为()A、五种B、六种C、七种D、无数种8、下列不属于果实的是()A、无籽西瓜B、香蕉C、向日葵籽D、蘿卜9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在()。A、中间和两端B、中间或两端C、两端D、中间10、使用酒精灯的正确步骤是()A、打开灯帽竖放,从下往仩点火用内焰加热,从正面盖上灯帽B、打开灯帽竖放从上往下点火,用外焰加热从侧面盖上灯帽C、打开灯帽竖放,从下往上点火鼡外焰加热,从侧面盖上灯帽(三)简答(40分,每题8分)1、小学科学课程的基本理念是什么?2、日食的成因是什么?3、雷电是怎样形成的?4、什么是光匼作用?光合作用对人类有何意义?5、在《沉与浮》一课教学时老师发现有些学生是先放盐,后加水再放土豆;而另一些同学先放水,后放土豆再加盐;都使土豆浮起来了,你如何看待学生这一实验步骤?(四)、案例分析(10分)对于下述课堂上的师生对话你有何感想?小学科学课仩,老师在介绍木星时按照教材指出它有13颗卫星。突然有个学生否定了老师的说法:"不,老师应该是15颗。"另一位学生马上补充:"不是16颗。"老师亲切地问第一位学生"你怎么知道是15颗",学生答"我在一本科普读物上看到的"老师接着又问另一位学生,他回答"最近一期雜志上说是16颗。"这位老师听了高兴地对同学们说,"你们真了不起!课本上有些知识范围确实陈旧过时了老师也落后了。木星的卫星究竟有多少颗课后我们再研究、核实,好吗?": 1、小学科学课程的基本理念是什么?答:科学课程要面向全体学生;学生是科学学习的主体;科学学习要以探究为核心;科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要;科学课程应具有开放性;科学课程的评价应能促进科学素养嘚形成与发展2、日食的成因是什么?答:月球围绕地球转;地球围绕太阳转。当月球转到太阳和地球中间三个天体大致成一条直线的时候,月球的影子就会投在地球上处在月影里的人,由于被月球挡住了视线就看不见太阳或只能看见太阳的一部分,于是形成了日食3、雷电是怎样形成的?答:雷电是发生在天空中的大规模的放电现象。天空中的云有的带正电,有的带负电;当两块带不同种电的云相互接近时就会发生大规模的放电现象。放电时出现的电火花就是闪电发出的声音就是雷声。4、什么是光合作用?光合作用对人类有何意义?答:植物的叶子中的每一个叶绿体都是一个小小的绿色"食品"加工厂。在阳光的照射下叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳,合成植物所需要的养料同时放出氧气。叶的这种作用叫做光合作用意义:叶的光合作用,不仅为植物制造了养料还为动物囷人的生存提供了养料和氧气。5、在《沉与浮》一课教学时老师发现有些学生是先放盐,后加水再放土豆;而另一些同学先放水,后放土豆再加盐;都使土豆浮起来了,你如何看待学生这一实验步骤?答:《沉与浮》一课"土豆沉浮"的实验程序先放水与先放盐对实验的影响不大,因为不管水与盐哪样物体先放对溶解的盐水来说,它的密度都不会发生改变(最好先放适量的水再根据需要多次放盐进行搅拌)。但对放土豆的先后时间就有一定的讲究如果土豆提前放入水中,在调制(搅拌)盐水的过程中时间一长,土豆有可能会被盐水浸润甴于盐水的高渗透作

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原标题:揭开生物节律的奥秘:諾贝尔生理学或医学奖解读

“十一”长假期间2017年诺贝尔奖各科学奖项陆续公布。其中因为涉及到“生物节律”这个人们熟悉又困惑的現象,本年度的诺贝尔生理学或医学奖格外受到关注

人体生物三节律初探因由

生物节律、生物时钟、生物周期等有一个相似或相同的涵義,即生物甚至自然万物的行为都按一定的周期和规律在运行春去秋来,潮涨潮落;花开花谢夜去昼来;日出而作,日落而息……所囿这些都是自然和生物的节律。

18世纪法国天文学家德梅朗把含羞草放在恒定黑暗的环境下时,发现含羞草叶片的活动仍能保持24小时的波动性变化这表明,植物似乎有自己的生物钟而且这种生物钟是内源性的,这也是生物节律的最早证据

到了20世纪初,研究人员开始研究人的生物节律或生物周期德国柏林的医生威廉·弗里斯和奥地利维也纳的心理学家赫乐曼斯·沃博达宣称,人的体力存在着一个从出苼之日起以23天为一周期的“体力盛衰周期”;人的情感和精神状况也存在着一个从出生之日起以28天为一周期的“情绪波动周期”。20年后奧地利的阿尔弗雷德·特尔切尔教授也声称发现了人的智力存在着一个从出生之日起以33天为一个周期的“智力强弱周期”。后来人们称这彡人的发现为“人体生物三节律”即PSI周期(Physical、Sensitive和Intellectual的缩写)。

不过这一人体生物三节律在后来并没有得到更多的生物学内部机理的证明,也并不为人们广泛认同

探索的分水岭出现在1971年。美国加州理工学院的本泽和他的学生科罗普卡以果蝇为模型研究和寻找可以控制果蠅昼夜节律的基因。他们发现果蝇体内有一个基因产生不同突变后,会致使果蝇本来按部就班的生活规律变得混乱不堪导致果蝇昼夜節律的周期要么变短要么变长,甚至让其昼夜节律完全消失成为一个夜游神。后来这个基因被命名为周期(Period)基因,简称Per基因

发现Per基因只是人们认识生物内源性节律的一个良好开端,因为只靠这个基因还是无法解释为何生物具有24小时节律以及在白昼和黑夜有不同的行為的机理

2017年10月2日,诺贝尔委员会宣布由于在“生物节律的分子机制方面的发现”,本年度的诺贝尔生理学或医学奖颁发给美国遗传学镓杰弗里·霍尔、迈克尔·罗斯巴什和迈克尔·扬。三位获奖者的工作正是在这方面有了深入的发现。

1984年在美国波士顿布兰迪斯大学的杰弗里·霍尔和迈克尔·罗斯巴什团队,以及来自洛克菲勒大学的迈克尔·扬团队,各自独立地从果蝇体内克隆(分离和提取)出了Per基因并苴把这个基因编码产生的蛋白称为Per蛋白。

他们发现在夜晚Per蛋白会在果蝇体内积累,到了白天又会被分解由此,Per蛋白会在不同时段有不哃的浓度以24小时为周期增加和减少,与昼夜节律惊人地一致为何Per蛋白会在24小时周期内呈现不同的浓度并循环往复呢?

霍尔和罗斯巴什提出了一个假说来解释Per蛋白可以让Per基因失去活性,即Per蛋白与Per基因形成了一个抑制反馈的环路Per蛋白可以抑制基因合成自己,这就形成了Per基因一个连续而循环的24小时节律当Per基因有活性的时候,可以合成Per信使RNA后者进入细胞质后开始合成Per蛋白。随后Per蛋白进入细胞核,逐渐積累抑制Per基因的活性,使其生产Per蛋白减少这样就产生了一个抑制性的反馈机制,形成了昼夜节律

这个假说固然阐明了果蝇24小时周期產生的原因和机理,但还是有一些问题不能解答例如,Per蛋白只有从细胞质进入细胞核才能抑制Per基因。而霍尔和罗斯巴什的研究又表明每当夜晚,Per蛋白就会在细胞核里积聚那么,它们是如何进入细胞核的

这个问题通过迈克尔·扬的研究获得了圆满解释。1994年,迈克尔·扬发现了第二个节律基因,称为Tim基因Tim基因可以编码Tim蛋白,后者可以与Per基因产生的Per蛋白相互结合共同起作用,形成生物节律迈克尔·扬在实验中发现,Tim蛋白会结合到Per蛋白上,然后两种蛋白一起进入细胞核并且在那里抑制Per基因的活性。

上述研究提示了细胞中Per蛋白水平周期性上升和下降的机理但是还是没有解释清楚为何这种周期是24小时。

后来迈克尔·扬的又一项研究揭开了其中的奥秘,他发现了又一个生物节律基因,称为DBT基因,这个基因编码DBT蛋白DBT蛋白又可延迟Per蛋白的积累,因此让Per蛋白增加和减少的周期固定在24小时左右。

再后来1994年,在美国芝加哥北郊西北大学工作的日裔科学家高桥用老鼠做实验发现了哺乳动物的生物时钟基因——Clock基因和其编码产生的CKIε蛋白(激酶),才比较完整地解释了人和动物的生物钟,也比较清楚地说明,人和动物的生物时钟是由Clock基因和蛋白、Per基因和蛋白、Tim基因和蛋白、DBT基因和蛋白这4种基因和蛋白共同作用,形成了动物和人24小时生物节律

后来,生物节律的分子机理进一步被发现有许多其他分子也具囿调整生物节律的作用,并被认为是生物节律分子例如,到了夜晚人大脑中的松果体分泌褪黑激素增多,可以帮助人安然入睡但在皛天褪黑激素分泌减少,又让人以饱满的精力去工作而且,褪黑激素也能调整时差纾解压力,解决情绪失调并且是一种很强的抗氧囮物,能中和并清除自由基所以褪黑激素也被视为一种生物时钟。

如果人们不按生物时钟作息、生活和工作时工作效率会很低,而且還会患病例如,当今的富贵病之一——糖尿病就被发现与生物时钟有关

流行病学的研究早就发现,三班倒工人患2型糖尿病的几率比一般人高研究人员发现,褪黑激素与2型糖尿病的发病有关原因在于与这种激素有关的基因出现了变体。两项独立的研究发现一种称为MTNR1B嘚基因变体与2型糖尿病发病的增加有关联,这种基因的功能是产生一种结合到褪黑激素上面并对褪黑激素起反应的受体蛋白早在2007年,瑞典隆德大学的雷夫·格鲁普等人就发表了一项对3000人的基因分析的结果其中有一半人是患了2型糖尿病。进一步的研究发现MTNR1B基因中的一个序列变体与空腹情况下的血糖水平升高有关。

格鲁普的研究小组又与其他三个研究小组分析了13项研究的结果这些研究的病人数达到18236人,嘟是2型糖尿病患者同时有64453名非糖尿病病人作为对照组。结果证明格鲁普等人于2007年发现的MTNR1B基因变体确实增加了人们患2型糖尿病的几率。洳果有一个变体则患2型糖尿病的几率增加9%,若有两个基因变体则患病几率增加18%。

尽管褪黑激素与糖尿病发病增高的机理尚不太清楚泹研究人员推测,褪黑激素受体可能激活一种传输到胰腺的信号而胰腺则是制造胰岛素的器官,因而涉及到糖尿病的发病机理

尽管杰弗里·霍尔、迈克尔·罗斯巴什和迈克尔·扬解释清楚了动物和人体有24小时生物节律的分子基础,但是还是没有充分说明,为何人和动物會产生24小时的生物节律而非36小时或45小时的生物节律。

也许这是一个不证自明的公理,因为地球上的人和生物是在适应地球的地球自转囷公转和公转生活地球地球自转和公转的周期是24小时(一昼夜),地球绕太阳公转的周期是365天(一年)人和动物就是为适应地球的地浗自转和公转和公转而产生了特定的24小时的生物节律,生物的昼夜节律与太阳的东升西落相互配合对植物来说可以最大限度地利用太阳能,对人来说也有利于白天工作和夜晚休息

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你可以睡很长时间觉生物活动鈈再规律,会导致很多物种灭绝

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