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　　　我們从究报告中看出民主性、开放性的家庭，往wang具有更好的亲zi关系因为更广泛的话ti可以在更全面、更客观的对话基础上交流，对“网游”利弊、长短孩子就更早地产生li性认识，从而改变自己的行为；另一方面开明的长，可以hua害为利共同参与孩子的“网游”，形cheng共同語yan并在“网游”的文化背jig下，引导孩子思考lian网术、社jiao心理、数理知识、团队合作等对自己成长产生正向ying响与启示。　　“网游”是笼罩在教育头顶的魔咒吗很多人并不乐观。但一个基本的实是：zai“网you”各shi各样的门类中本身就具有数量可观的“教育类”或“益智类”遊戏。两者shi可以互补的我们真需yao做的，是反si亲子关系在“网”面前是得到有益强化hai是负面xiao解？反思自己对孩子心性的hehu与引导是否zuo到叻“生命在场”？如uo回答是肯定的又何惧“网you”魔咒？（邱磊）