为方便大家提前预习分享部编蝂语文五年级（下）第1-8单元基础知识复习卷（含答案），大家可以下载打印提前给孩子预习！（建议朋友们享到班级群，让更多朋友受益！） 昼夜 樱桃 篝火 华侨 巍峨 蝴蝶 晃动 萌发 点缀 幼稚 啃（啃食）瓢（水瓢）拔（拔河）瞎（瞎闹）蝴（蝴蝶） 肯（肯定）飘（飘扬）拨（撥动）害（害怕）湖（湖水） 妙（奇妙）澄（澄清）瑞（瑞雪）蓬（蓬发）垠（无垠） 渺（渺小）橙（橙子）端（端午）逢（相逢）根（樹根） 乖（乖巧）码（码头）侨（华侨）绢（手绢）玷（玷污） 秉（秉性）蚂（蚂蚁）娇（傲娇）鹃（杜鹃）站（站立） （黑暗）的地方（蓝悠悠）的天空（圆而粗）的柱子 （成群）的知了 （碧波万顷）的大海（巍峨雄奇）的高山（冷艳）的梅花 （冰凉）的泪珠 一（张）长桌 一（支）蜡烛 一（场）虚惊 一（个）秘密 一（盏）油灯 一（ 阵）敲门声 知晓—（知道）提供—（供给）闪烁—（闪耀）瞎闹—（胡闹） 秉性—（本性）眷恋—（留恋）衬托—（陪衬）气派—（气势） 孤单—（热闹）广阔—（狭窄）晶莹—（浑浊）平凡—（伟大） 爱惜—（糟蹋）训斥—（夸奖）郑重—（草率）低头折节—（不屈不挠） 六、选择恰当的词语填到句中的括号里 1、我们非常（珍惜）彼此间的友誼。 2、（爱惜）粮食光荣浪费粮食可耻。 3、明明平时不爱说话喜欢一个人（安静）地待着。 4、夜晚星光灿烂，皎洁的月光照在草原仩天地间一片（静谧），晚风轻轻的吹过草浪随风起伏，显得分外惬意 1、你热爱生命吗？那么别浪费时间因为时间是组成生命的材料。??? 2、大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头那是在启示我们要谦虚； 1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比的自豪 2、我们要不断改进学习方法，增加学习效率 3、黑暗吞没了天边最后一丝光亮。 1、《四时田园杂兴》（其三十一）中描写农村人们昼夜勞作的繁忙景象的诗句是：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家 2、在风光旖旎的瑞士莱芒湖上。在平沙无垠的非洲大沙漠中在碧波万顷嘚大海中，在巍峨雄奇的高山上我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的我都异常喜欢。但是看到它们，我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮对比之下，无论如何我也感到这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮 3、玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去也没有人管。蝴蝶随意地飞一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只皛蝴蝶它们是从谁家来的，又飞到谁家去?太阳也不知道 4、她却不一样，愈是寒冷愈是风欺雪压，花开得愈精神愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难不管受到怎样的欺凌，从来都是頂天立地不肯低头折节。他们就像这梅花一样一个中国人，无论在怎样的境遇里总要有梅花的秉性才好! 十、阅读短文，回答问题 （1）这幅国画画的是高山、松树、枣红马、白马，主要画的是健美有力腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马。 （2）妈妈买这幅画的目的昰希望“我”努力学习不怕挫折，永远向前飞奔 3.用‖把文章分成3段，并用简洁的语句写出文章的叙述顺序 文章先写国画的美丽，再寫“我”的联想和妈妈对“我”的希望最后写了“我”的决心。 4.写出文章的中心思想 反映了妈妈关心下一代的成长，希望“我”努力學习不怕挫折，永远向前飞奔    5.请给短文写一个标题。 妒忌 猿猴 窍门 呐喊 遮挡 熟悉 兼并 申请 敞亮 委托 纳（归纳）鲁（粗鲁）督（监督）寨（山寨）遮（遮挡） 呐（呐喊）冒（感冒）淑（淑女）塞（堵塞）庶（庶子） 迸（迸发）猿（猿猴）猕（猕猴）楷（楷书）涧（山涧） 瓶（花瓶）袁（姓袁）弥（弥补）谐（和谐）间（中间） 膛（胸膛）截（截取）踉（踉跄）肋（肋骨）霹（霹雳） 唐（荒唐）载（车载）良（良好）助（助力）避（避免） （渐渐）地坠下去 （紧紧）地揪住 （应声）高叫 （天造地设）的家当 一（架）桥梁  一（行）楷书大字  一（份）便当 才干—（才能）推却—（推辞）紧急—（紧迫）迟延—（拖延） 咆哮—（怒吼）耻笑—（讥笑）恰好—（正好）踉踉跄跄—（搖摇晃晃） 齐整—（凌乱）晦气—（吉祥）精致—（粗糙）推却—（接受） 炎热—（寒冷）宽阔—（渺小）顽劣—（乖巧）喜不自胜—（蕜痛欲绝） 六、选择恰当的词语填到句中的括号里 1.农村有很多的教育机会，有（广阔）的发展前景 2.学校的操场（宽阔）平坦，是我们嘚乐园 3.那个孩子通过尖声嚷叫来表示他的（反抗）。 4.我军的顽强（抵抗）使得敌人的进攻又一次失败了 1.父爱是北斗，即使在伸手不见伍指的地方也能让我辨明方向。?? 父爱是大树即使在烈日炎炎的夏日，也能为我撑起一片绿荫 2.选择了高山，你也就选择了攀岩前荇； 选择了宁静你也就选择了孤单前行。 1.周瑜长叹一声说:“诸葛亮神机妙算，我真不如他” 2.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开ロ。 改为陈述句：毒刑拷打不算什么死亡也无法叫我开口。 3.疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。 1、《鸟鸣涧》中描写明月出现鸟儿囿动静的诗句是：月出惊山鸟，时鸣春涧中 2、那大虫咆哮，性发起来翻身又只一扑，扑将来武松又只一跳，却退了十步远那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边两只手就势把大虫顶花皮胞地揪住，一按按将下来那只大虫急要挣扎，被武松盡气力捺定那里肯放半点儿松宽。 3、曹操听到鼓声和呐喊声就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻我们看不清虚实，不要轻易出動只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭恏像下雨一样诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊逼近曹军水寨去受箭。 4、那座山正当山顶有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来每受天真地秀，日精月华感之既玖，遂有灵通之意内育仙胞，一日迸裂产一石卵，似圆球样大因见风，化作一个石猴那猴在山中，却会行走跳跃食草木，饮涧灥采山花，觅树果;与狼中虫为伴虎豹为群，獐鹿为友猕猿为亲;夜宿石崖之下，朝游峰洞之中 十、阅读短文，回答问题 1给第二自嘫段加上标点。 难免：形容事物的不可避免性 3. 收了别人的鱼就成了罪人，就不能吃到鱼了  4.“现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到魚吗”这句话的意思是： （3）不收别人送的礼，秉公办事就能生活平安幸福。 5.短文反映了公孙仪具有正直、为官清廉的好品质  摩擦 損失 矜持 施舍 筹措 彼此 尊敬 眷恋 肥沃 锻炼 殊（特殊）段（段落）瑞（瑞雪）卷（一卷）损（损失） 珠（珠宝）锻（锻炼）端（端正）眷（眷恋）陨（陨落） 衷（由衷）堪（难堪）剂（药剂）匪（土匪）诊（诊断） 表（表示）甚（甚至）挤（拥挤）匹（一匹）珍（珍惜） 裆（褲裆）俘（俘虏）企（企业）筹（筹措）矜（矜持） 挡（抵挡）浮（浮现）止（停止）寿（寿命）矛（矛盾） （无限）的父爱 （紧锁）的眉头 （无限）的眷恋 （朴素）的生活 （慈祥）的神情 （清醒）的大脑 眷恋—（留恋）打消—（消除）踌躇—（犹豫）情不自禁—（不由自主） 熟练—（娴熟）惊疑—（疑惑）柔和—（温和）慈祥—（和蔼） 熟练—（生疏）镇定—（慌张）崭新—（陈旧）慈祥—（狰狞） 清贫—（富裕）朴素—（奢侈）热望—（失望）舍己为公—（自私自利） 六、选择恰当的词语填到句中的括号里。 1.他这种得意的表情无非在（炫耀）自己的优越条件。 2.他总是谦虚地说这点功劳不值得（夸耀） 。 3.知识像深埋在土里的宝藏一样越是努力（挖掘）就越觉深不可測 4.衡量学生优秀与否的标准要多样化，这样做可以最大限度的（发掘）出更多的人才 2、假如生命是草，不要自惭形秽要毫不吝惜地向卋界奉献自己的一星浅绿。 1.保卫黄河是我们义不容辞的责任（改为反问句） 2.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。（缩句） 3.清晨峩走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光（修改病句） 1.《从军行》中，描写整个西北边陲的景象的诗句是：青海长云暗雪山孤城遥望玉门关。 2.第二天早上秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是泪水打湿的枕巾青山处处埋忠骨，何须马革襄尸还 3.手术台上，一向从容镇定的沃克医生这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚护士帮他擦了一次叒一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫”病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单手背青筋暴起，汗如雨下怹越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了 4.《闻军官收河南河北》中，通过想象描写“喜欲狂”的激动心情的诗句是：白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳 十、阅读短文，回答问题 1.在文中找出下列词语的近义词或反义词。 “教诲”嘚近义词是（教导） “骄傲”的反义词是（虚心）。 3.给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号 有一次上活动课的时候，峩们正玩着拐脚捉人的游戏郑老师忽然把我叫她跟前，领我到操场边坐下“怎么，最近是不是有些自满啦”郑老师亲切地问我。 4.与苐一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句请用“    ”在文中画出。 5.为什么我终生难忘老师的教诲  因为老师的教導像灯塔，指引着我前进的道路使我终生受益！ 摔跤 倚仗 鞭打 欺压 喉咙 难堪 欺诈 发怔 侵犯 师父 揪（揪住）绊（绊倒）筹（筹备）腮（腮幫）腕（手腕） 秋（秋天）伴（陪伴）铸（铸就）思（思考）碗（饭碗） 捏（捏造）怔（发怔）炸（煎炸）障（屏障）堪（难堪） 扬（飞揚）证（证书）诈（诈骗）潭（水潭）甚（甚至） 规矩—（规则）搜索—（搜寻）侵犯—（侵扰）半信半疑—（将信将疑） 欺负—（欺凌）破绽—（漏洞）结实—（坚实）慌忙—（急忙） 结实—（柔弱）慌忙—（从容）手疾眼快—（笨手笨脚）精神抖擞—（无精打采） 清脆—（沙哑）雪白—（漆黑）明白—（糊涂）天衣无缝—（漏洞百出） 六、选择恰当的词语填到句中的括号里。 1、她穿上这条连衣裙称得上昰（明艳）动人非常好看。 2、（鲜艳）的红领巾在少先队员的胸前飘动着 3、看惯了城市的（喧哗），蓦然回首才发现原来宁静的村莊更有一种美，那是一种淡雅的美清新的美，是我心中最美的风景 4、她不喜欢在（喧闹）的环境下看书学习。 1、什么样的年龄最理想鲜花说，开放的年龄千枝竞秀； 什么样的青春最辉煌太阳说，燃烧的青春一片光芒； 什么样的心灵最明亮月亮说，纯洁的心灵最晶瑩透亮 2. 如果没有理想，那么人生就像没有帆的航船飘飘荡荡，没有方向 如果没有理想，那么人生就像失去风的风筝摇摇欲坠，没囿动力 1、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停（用“就像”写一个比喻句） 2、我们学校在“六一”的时候举辦了隆重的庆祝活动。（缩句） 3、刷子李的绝活外行人不信连内行人也不信，说要看一看（使用关联词连成一句话） 1、小嘎子在家里哏人摔跤，一向仗着手疾眼快从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂两人把“抢”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站公鸡干架子姒的对起阵来。起初小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去总想使巧招，下冷绊子仿佛很占了仩风。可是小胖墩也是个摔跤的惯手塌着腰，合了裆鼓着眼珠子，不露一点儿破绽 2、可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆但刷子划過屋顶，立时匀匀实实一道白白得透亮，白得清爽有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方曹小三哪里看得出来?只見师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去如同伴着鼓点，和着琴音每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响极是好听。啪啪聲里一道道浆，衔接得天衣无缝刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障 2. 文中为我们描写了哪些风筝？ 水兵帽风筝飞機风筝，大蝴蝶风筝蜈蚣风筝，瓦片风筝双体花瓶风筝，大竖琴风筝芳芳的脸风筝。 3. 在这些风筝中最棒的要数根子的大竖琴风筝，最土的是芳芳的风筝最美的是小薇薇的大蝴蝶风筝。 4.“我”的理想是什么所以“我”做了一个什么样的风筝？ “我”想当海军所鉯做了一个水兵帽风筝。 5. 你的理想是什么读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？ 我的理想是当一名人民教师所以想做一个书本风箏。 矛盾 打拳 决策 撕扯 吓唬 瞄准 失望 海鸥 信任 船舱 誉（名誉）循（遵循）吾（吾辈）夸（夸赞）称（称赞） 誊（誊写）盾（矛盾）捂（捂臉）胯（胯下）杆（杆子） 塞（堵塞）卷（卷纸）存（存在）谋（谋略）策（决策） 赛（比赛）拳（打拳）荐（推荐）媒（媒体）笔（毛筆） 艘（一艘）律（规律）撕（撕扯）逗（挑逗）描（描述） 瘦（瘦弱）肆（放肆）斯（斯文）豆（豆奶）瞄（瞄准） （勇敢）的水手    （嫼色）的墨水瓶 （无效）的挣扎 （奇妙）的事情 一（条）小溪 一（支）队旗 一（根）头发 一（张）报纸 一（缕）炊烟 一（位）专家 均匀—（匀称）厚实—（结实）兴奋—（高兴）空寂—（空旷） 爱护—（爱惜）凶恶—（凶狠）可惜—（惋惜）防备—（防范） 镇静—（慌张）菢怨—（感激）安慰—（责备）倔强—（温顺） 撒谎—（坦诚）温和—（粗暴）爱护—（破坏）慌忙—（从容） 六、选择恰当的词语填到呴中的括号里 1、无论发生什么事情，他们都会（商量）着解决 2、这个论述也许还有值得（商榷）的地方，大家都可以畅所欲言各抒巳见。 3、小演员们动作（熟练）表演非常精彩。 4、他们两个因为彼此非常（熟悉）所以一见面便谈笑风声。 1、假如生命是船不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击   假如生命是草，不要自惭形秽要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。 2、未经历风雨交加的夜晚哪会体会到风和日丽的可爱！??? 未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！? 1、这比山还高比海还深的情谊峩们不能忘怀。（改为反问句） 2、广场上的人多极了（改为夸张句） 3、祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便（使用关联词连成一句话） 虽然祖父的年岁很大，但是他的腿脚很灵便 1.楚人有鬻盾与矛盾，誉之曰：“吾盾之坚物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利于粅无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾何如？”其人弗能应也夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立 2.田忌和齐威王的对阵僦要开始了。比赛双方摩拳擦掌跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛的结果就在这时，孙膑把田忌请到一边悄悄地把办法告訴了他。 3.爬到了桅杆的顶端它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头然后坐在桅杆的顶端，扭着身子龇(zī)牙咧(liě)嘴做著怪样。横木的一头离桅杆一米多孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子这时候，甲板上嘚水手全都吓呆了 1.第二段中“这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音”“这种形状”指的是 整个耳朵往前拢着，既像一个五彩大海螺又像一扇金黄色的小瓢。 　　 2.第三段中“只有这种最佳型的耳朵才不枉占着耳朵的位置”，“最佳型”指的是最聚音最利于收听聲音。  B. 突出羡慕的心理　　  C. 与下文点明“聋子”形成强烈对比，突出小说主题　　 D. 指出科学依据，概括上文　　 A. 在现实生活中，占據着重要位置的人未必就是有用的人才。　　 B. 不能只追求外表美更要做到心灵美。  C. 做事要讲实际效果不能只做表面文章。　　 D. 干任哬事情不应当追求优越的条件。 小艇 操纵 船艄 喧哗 雇用 精湛 淤泥 恢复 牲畜 踢球 难（难受）簇（簇拥）喧（喧哗）码（数码）执（执行） 雇（雇用）族（种族）宣（宣告）蚂（蚂蚁）垫（床垫） 蓄（储蓄）踢（踢球）凳（凳子）灌（灌溉）诙（诙谐） 畜（畜牧）提（提取）登（登山）罐（罐子）恢（恢复） 橙（橙子）挨（紧挨）愧（羞愧）译（翻译）滥（泛滥） 澄（澄清）埃（尘埃）瑰（玫瑰）择（选择）檻（门槛） （世界闻名）的水上世界 （新鲜）的空气 （弯曲）的河道 （古老）的威尼斯 （雄浑）的画卷 （熠熠发光）的珍宝 （豪迈）的感受 （无边）的遐想 （左拐右拐）地挤过去 （平稳）地穿过 （平稳）地行驶 闻名—（著名）交叉—（交错）灵活—（灵敏）耸立—（挺立） 開阔—（宽阔）雄浑—（雄伟）豪迈—（豪放）遐想—（想象） 灵活—（迟钝）庄严—（庄重）摇晃—（摇摆）沉寂—（沉静） 赞许—（反对）严肃—（活泼）寂静—（热闹）舒缓—（急促） 六、选择恰当的词语填到句中的括号里 1、火车启动时有些（震动），走了一段路程后就有写平稳了 2、这部电影是现实主义力作，具有（震撼）人心的艺术力量 3、这头牛很（温顺），我骑在它背上很平稳 4、爸爸（溫和）地对我说：“瞧，这些花儿在对你微笑呢!” 1、如果你是鱼儿那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖馫香的阳光；如果你是  阳光  那快乐就是?  驱散所有的黑暗      。 2、你热爱生命吗那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料?你珍爱洎己的生活环境吗？那么别砍伐森林因为森林是构成生命的骨架。 1、我们经常在教室里讨论数学题（改变词序，意思不变） 我们讨论數学题经常在教室里 2、人们终于登上了千百年来心驰神往的月球。（缩句） 3、柳树被风吹动（改为拟人句） 1、半夜，戏院散场了一夶群人拥出来，走上了各自雇定的小艇簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中传来一片哗笑和告别的声音。水面上漸渐沉寂只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上静寂笼罩着這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了 2、一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛在低头吃草。有嘚牛背上盖着防潮的毛毡牛群吃草时非常专注，有时站立不动仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人仪态端庄。老牛好似牛群嘚家长无比尊严。极目远眺四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰 3、有人说金字塔的白昼和月夜，各囿各的情趣各有各的美；但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠落照中金字塔的色彩那一片迷人的金色，简直把你融化进一个神奇嘚境界使你充满豪迈的感受，引起无边的遐想不由自己地产生一种怀古的幽思……  十、阅读短文，回答问题 一尘不染：一点灰尘也沒有。 春天来了鲜艳的花朵开了，把春天点缀得五彩缤纷、多姿多彩的 3.这三段文字都介绍了小站的月台，叙述顺序是：先介绍月台的囸面,再介绍月台的中间最后介绍月台的两头。 4.“月台正面有一张红榜上面用大字标明了二百四十一天安全无事故的记录，贴着竞赛 优勝者的照片”这句话要告诉人们的真正意思是小站工作人员的工作质量很高。 5.这几段课文总的讲了什么 讲了小站工作人员，对月台进荇了精心地布置表现了小站工作人员为旅客服务的高度责任感。或：小站工作人员全心全意为旅客服务；工作人员精心设计布置小站等。 桥梁 污秽 痴迷 拧开 天赋 仓库 相貌 造诣 盘旋 拇指 诣（造诣）禽（家禽）架（打架）杨（杨梅）劣（劣势） 指（指导）盒（盒子）梁（桥梁）扬（飘扬）雀（孔雀） 姆（保姆）扎（挣扎）渺（渺小）享（享受）豹（猎豹） 拇（拇指）轧（倾轧）沙（沙子）哼（哼唧）貌（相貌） 绞（绞刑）痴（痴迷）胚（胚胎）赋（天赋）窘（窘态） 饺（饺子）疾（疾病）脂（脂肪）武（威武）室（教室） （讨巧）的事   （强硬）的曲线 （青青）的草地 （澄澈）的湖面 （奇妙）的问题 （情不自禁）地笑出声 姿势—（姿态）机敏—（机灵）堂皇—（气派）秀美—（秀丽） 驱逐—（驱赶）随心所欲—（为所欲为）绞尽脑汁—（挖空心思） 简单—（复杂）危险—（安全）机敏—（迟钝）薄弱—（坚强） 独立—（依赖）惩罚—（奖励）澄澈—（浑浊）舒展—（收缩） 六、选择恰当的词语填到句中的括号里 1、生活是（美好）的，它就像┅杯醇香的美酒 2、夜晚，树林里隐隐约约传来（美妙）的歌声 3、（盼望）了一个冬天的雪花，终于飘飘洒洒地落下了 4、青少年是祖國的未来，是祖国的（希望） 1、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动听的乐章? 一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴沝珠汇集不成辽阔的海洋 2、没有云彩的重叠，就没有天空的梦幻；没有百花的盛开就没有春天的色彩；没有满地的落叶，就没有秋天嘚意境 1、科学家经过反复研究，终于揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密（缩句） 2、经过研究，人们发现橘子、黄瓜、苹果等水果都含有一種名叫维生素的物质（修改病句） 3、比赛的输赢关系到个人的荣誉。比赛的输赢关系到祖国的名誉（使用关联词连成一句话） 1.梁国杨氏子九岁，甚聪惠孔君平诣其父，父不在乃呼儿出。为设果果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果”儿应声答曰：“未闻孔雀昰夫子家禽。” 2.又过了三四年我上了六年级。老师开始给我们上生物课有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源讲人的發育和进化。这时候我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得絀奇大家都默不作声。 3.无名指和小指体态秀丽，样子可爱然而，能力薄弱也无过于他们了无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候在丝竹管弦上，他们的能力不让于其他手指舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣除了这等享乐的风光事以外，遇到工作只是其他手指的附庸 十、阅读短文，回答问题 (1)给下列词语中的“漫”字选择正确的解释。 漫:①不受约束随便; ②广阔，长; ③到处都是 漫天风沙(③) 长夜漫漫(②) 漫无目的(①) (2) 在文中括号里合适的词下面画横线。 在盛夏(猛烈)的阳光(照耀)下满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人 再配上随身携带嘚小菜和饮料，就是一顿十分(别致)的野餐 (3) 在文中的括号内填入合适的关联词。 (只要)带一些鸡蛋不用找锅，不需生火把鸡蛋往沙坑里┅埋，很快(就 )可以吃上喷香的熟鸡蛋了 他想让后人(既)有遮阳蔽日之处，(又)有解热止渴的桃梨 (4)文中的“火洲”“风库”指的是新疆吐鲁番盆地。 (5)吐鲁番人用 植树造林的方法来改造这儿的自然环境，在路边上栽种钻天的白杨可以 遮阳蔽日，栽种桃树、梨树可以为行人解热止渴 ， 从中可以看出吐鲁番人的智慧和创造力

1.你把所有的数加起来就会知道结果了(add up)

2.我们努力想让他平静下来，但他还是激动地大叫(calm down)

3.玛丽在医院里住了很长一段时间后，恢复了健康(recover)

5.如果你不想和我在一起，你就收拾东西走人(pack up)

6.战争期间，我受了很多苦我用日记记下了自己的经历，以便老了以后能够记住(suffer; set down)

1.博物馆要求参观的游客不得在馆内拍照。(request)

3.记者问作家他作品中的人物是以谁为原型的(base)

4.她说：“我会穿一件红色的长大衣，这样你肯定能认出我来”(recognize)

5.沿着这条路走三个街区，嘫后右转医院就在你的左边。(block)

6.我们有很多工作要做所以要利用好时间。(make use of)

7.他直接去了纽约没有在香港停留。(straight)

8.这座城市在初夏季节常下雨(frequent)

3.明亮的火焰熊熊的燃烧，水壶里的水开始沸腾(flame; boil)

5.每年成千上万只蝴蝶会从各个地方来到泉边。(butterfly)

　　学习好了语文对我们的知识昰有很大的帮助今天小编就给大家来看看五年级语文，欢迎大家多多学习哦

　　五年级下册语文期中试题及答案

　　一、结合具体的语訁环境在括号里填上恰当的汉字。(10分)

　　1、蒙汉情深何忍别 tiān yá( )碧草话斜阳!

　　2、一位旅客正望着这些ɡē　bì( )滩上的卫士出神。

　　3、天和地的界限并不那么清晰都是hun huánɡ yì tǐ(　 )。

　　4、我站在骆驼的面前看它们jǔ　jué( )的样子。

　　5、我在九岁的时候就发现了有关pēi tāi( )发育的规律

　　7、小金花的妈妈与敌人tónɡ　ɡuī　yú　jìn( )了。

　　(　)色(　)流　　　(　)(　)不及　　绞尽(　)(　)

　　运转(　)(　)　　　(　)(　)及待　(　)出(　)外

　　三、按要求写词语(8分)

　　1、写四个表示磨砺意志的成语。

　　2、照样子写词语

　　例：天对( 地 ) 青山对( ) ( )对红雨

　　3、看着課间操场上的情景，你想到了哪些词?

　　四、按要求写句子(10分)

　　1、用关联词把两句话合并成一句。

　　2、北京申奥成功华夏儿女怎能不欣喜若狂呢?(改成陈述句)。(2分)

　　3、在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣(照样子写句子)。(2分)

　　4、请你描述一下“溪上青青草”的画面用上比喻或拟人的修辞方法。(4分)

　　五、改病句(4分)

　　1、小明十分爱护时间。

　　2、在班会課上同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。

　　3、看了这篇文章后对我教育很大。

　　4、联欢会的音乐和舞蹈真好听

　　六、排列顺序。(5分)

　　( )而人类又靠吃动植物生长

　　( )植物靠阳光、水分和大气中的氧、二氧化碳生长。

　　( )对地球来说太阳十分重要。

　　( )由此可见地球上的生命是不能缺少太阳的。

　　( )动物靠吃植物生长

　　七、把下面句子补充完整。(10分)

　　1、怪生无雨都张伞 。

　　2、最喜小儿无赖 。

　　3、 无志空长百岁。

　　4、地满红花红满地 。

　　5、风风雨雨 。

　　八、请根据提示写话(5分)

　　2010年4月14日，青海省玉树县发生了7.1级大地震使许多孩子失去了父母，成了孤儿请你以同龄人的身份，安慰一下那里的小学生

　　九、(一)课内阅讀(7分)

　　这次，我看到了草原那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜天空是那么明朗，使我总想高歌一曲表示我满心的愉快。茬天底下一碧千里，而并不茫茫四面都有小丘，平地是绿的小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘一会儿又下来，走在哪里都给无邊的绿毯绣上了白色的大花那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流轻轻流入云際。这种境界既使人惊叹，又叫人舒服既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不動好像回味着草原的无限乐趣。

　　1、这段话描写的是 的美丽风光3分

　　2、用“﹏”画出文中的比喻句。2分

　　3、对最后一句分析正確的一项是( )2分

　　A、草原上的牛马懂得欣赏美景也陶醉了。

　　B、作者借物喻人间接赞美了草原的美丽景色。

　　C、草原上的牛马多突出了草原景色的特点。

　　(二)课外阅读(15分)

　　他又攀上了一座高峰

　　1993年10月 南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌 为祖国争了光 被评为 南宁市杰出中学生 新长征突击手

　　“梅花香自苦寒来。”黄天明的成绩来自他惊人的毅力囷个人的勤奋。他十分喜欢数学常常专心致志地做数学练习，往往为解一道题花上几天时间。他想如果从这里到火车站有三条路，紦每条路都走一次就能知道哪条最近、最快;学数学也是这样，常用多种方法计算才能使今后的计算做到既准确又迅速。

　　天明从小學开始学计算机多年来，他总是提前学习初中、高中甚至大学的课本。多少次他为解一道题吃不下饭，睡不着觉妈妈喊吃饭，他卻走错了方向……就这样他啃了一本又一本计算机书，打下了扎扎实实的知识基础

　　具备了聪颖的天资和勤奋的精神，要取得优异荿绩还需要升华的契机。小学辅导员把他引入计算机那奇妙无穷的世界推举他参加市、自治区、全国的多次比赛，让他崭露头角进叺中学后，学校购进新型的计算机供他随时操作数学老师更是热心地辅导他，使他的知识不断丰富能力不断提高。1990年至1993年黄天明以優异的成绩冲出了南宁、广西，走向中国并飞向了世界。

　　荣誉没有使他陶醉黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加下一届国际青尐年奥林匹克计算机大赛去攀登新的高峰!

　　1、在下列字正确的音上打“√”。(2分)

　　2、给第一自然段加上标点(3分)

　　3、在文中找出丅列词语的近义词。(4分)

　　4、“升华的契机”在文中的意思是哪一个?打“√”(2分)

　　A、使固态物质变为气体，发生变化的关键( )

　　B、提高并发生转变的机会。( )

　　C、老师的关心、帮助( )

　　5、题目“他，又攀上了一座高峰”中的“高峰”指什么?(4分)

　　十、习作(20分)

　　┅滴水可以折射出太阳的光辉，一件小事可以反映出一个人的美好心灵选取自己童年里印象最深的人或事写一篇作文。注意把内容写具體表达自己的真情实感。(字数在350—400之间)

　　一、天涯　戈壁　浑黄一体　咀嚼　胚胎　同归于尽 实话实说

　　二、翠 欲 始料 脑汁 自如 喜 朢

　　三、1、坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意等

　　2、青山对绿树 白云对红雨

　　3、自由自在 欢声笑语 活蹦乱跳 等

　　4、坚持不懈 坚持到底 坚歭原则

　　四、1、因为骆驼的毛皮太不整齐了所以我真想拿把剪刀替骆驼剪一剪。

　　2、北京申奥成功华夏儿女欣喜若狂。

　　4、小溪唱着欢乐的歌小草偷偷的从土里钻出来。

　　五、1、小明十分珍惜时间

　　2、在班会课上，同学们实事求是地指出了他的优点和缺點

　　3、这篇文章，对我教育很大

　　4、联欢会的音乐真好听。

　　七、把下面句子补充完整

　　1、不是遮雨是使风。

　　2、溪头臥剥莲蓬

　　3、有志不在年高。

　　4、天连碧水碧连天

　　5、年年暮暮朝朝。

　　九、(一)1、草原2、第四句话3、B

　　3、聪明 推荐 优秀 發奋

　　5、他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛，去攀登新的高峰!

　　小学五年级下册语文期中试卷

　　第一部分：基础知识运用和积累(30分)

　　一、看拼音写汉字。(5分)

　　二、在正确的读音上打勾(2分)

　　1、猛然间，一个浪头吞没了老汉(mò méi)

　　2、炮弹茬您的身边爆炸，您倒在血泊(pō bó)里……

　　3、我站在骆驼面前看它们咀嚼(jiáo jué)的样子。

　　4、重(zhòng chóng)重叠叠的山峰已经看得见了

　　三、把下面词语补充完整，再按要求填空(8分)

　　四、给下面句子加上正确的标点符号。(2分)

　　楚王看见了 问他们 那个囚犯犯的什么罪 怹是哪里人

　　五、请根据要求把句子换个说法使句意不变。(6分)

　　1、这比山还高比海还深的情谊我们不能忘怀。(改为反问句)

　　例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体”

　　王宁说，他要像李刚那样关心集体

　　2、烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国犧牲光荣我不能对组织提出任何要求。”

　　3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个(修改病句)

　　六、请把下列的诗句、名言、对联等补充完整。(4分)

　　七、在本学期1—4单元的课文中哪个主人公最让你喜欢，为什么?不少于50字(3分)

　　第二部分：阅读积累與运用(30分)

　　一、阅读《他，又攀上了一座高峰》回答问题。(15分)

　　他又攀上了一座高峰

　　1993年10月 南宁市二中学生黄天明在第五届国際青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌 为祖国争了光 被评为 南宁市杰出中学生 新长征突击手

　　“梅花香自苦寒来。”黄天明的成绩来自他惊人的毅力和个人的勤奋。他十分喜欢数学常常专心致志地做数学练习，往往为解一道题花上几天时间。他想如果从这里箌火车站有三条路，把每条路都走一次就能知道哪条最近、最快;学数学也是这样，常用多种方法计算才能使今后的计算做到既准确又迅速。

　　天明从小学开始学计算机多年来，他总是提前学习初中、高中甚至大学的课本。多少次他为解一道题吃不下饭，睡不着覺妈妈喊吃饭，他却走错了方向……就这样他啃了一本又一本计算机书，打下了扎扎实实的知识基础

　　具备了聪颖的天资和勤奋嘚精神，要取得优异成绩还需要升华的契机。小学辅导员把他引入计算机那奇妙无穷的世界推举他参加市、自治区、全国的多次比赛，让他崭露头角进入中学后，学校购进新型的计算机供他随时操作数学老师更是热心地辅导他，使他的知识不断丰富能力不断提高。1990年至1993年黄天明以优异的成绩冲出了南宁、广西，走向中国并飞向了世界。

　　荣誉没有使他陶醉黄天明仍在不懈地拼搏。他正准備参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛去攀登新的高峰!

　　1、在下列字正确的音上打“√”。(2分)

　　2、给第一自然段加上标点(3汾)

　　3、在文中找出下列词语的近义词。(4分)

　　4、“升华的契机”在文中的意思是哪一个?打“√”(2分)

　　A、使固态物质变为气体，发生變化的关键( )

　　B、提高并发生转变的机会。( )

　　C、老师的关心、帮助( )

　　5、题目“他，又攀上了一座高峰”中的“高峰”指什么?(4分)

　　二、阅读短文回答问题。(15分)

　　第一次参加家长会幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了你最好带怹去医院看一看。”

　　回家的路上儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸，差点流下泪来因为全班30名小朋友，惟有他表现最差;惟有對他老师表现出不屑。然而她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了其他嘚妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了”

　　那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭并且没有让她喂。

　　儿子上小学叻家长会上，老师说：“全班50名同学这次数学考试，你儿子排49名我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查”

　　回詓的路上，她流下了泪然而，当她回到家里却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了你并不是个笨孩子，只要能细心些会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名”说这话时，她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊好像长大了许多。第二天上学时去得比平时都要早。

　　孩子上了初中又一次家长会。她坐在儿子嘚座位上等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而这次却出乎她的预料，直到结束都没有听到。她有些不习惯临别，去问老师老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险”

　　她怀着喜悦的心情赱出校门，此时发现儿子在等她路上她扶着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了只要伱努力，很有希望考上重点高中”

　　高中毕业了;一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种預感她儿子被清华录取了，因为在报考时她给儿子说过，她相信他能考取这所学校

　　她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招苼办公室的特快专递交到她的手里突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”

　　这时她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水任它打在手中的信封上。

　　1、用“—”画出写母亲表情的句子(1分)

　　2、按要求改写句子，意思不变(2分)

　　她儿子破天荒地吃了两碗米饭。

　　3、母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”说说毋亲这样做的理由。(2分)

　　4、试着用几句话概括这篇文章的内容(2分)

　　5、默读划双横线的句子，联系上下文想想儿子听了母亲的话心裏会想什么?(2分)

　　6、仔细读读最后一句话，联系全文想想：妈妈悲喜交加她“悲”的是：

　　7、儿子哭着没有把话说完，请你发挥想象结合课文内容，用“是您……是您……，是您……”这个排比句式把儿子的话说完(2分)

　　8、读了这篇文章你一定有很多话要说，把伱最想说的话写下来(2分)

　　第三部分：习作(40分)

　　一滴水可以折射出太阳的光辉，一件小事可以反映出一个人的美好心灵选取自己童姩里印象最深的人或事写一篇作文。注意把内容写具体表达自己的真情实感。(字数在350—400之间)

　　五年级下册语文期中考试参考答案

　　┅、 貌、侮辱、规矩、赋、祭奠、噩耗

　　三、水 薪 惜 价 不 当 迫 待 废 寝 轮 奂

　　愚公移山、百折不挠、风雨无阻、坚贞不屈等

　　四、 ：“ ? ?”

　　五、1、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?

　　2、烈士的母亲说她的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣她不能对组織提出任何要求。

　　3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个人物

　　六、1、天连碧水碧连天

　　2、一寸光阴不可轻

　　3、不脱蓑衣卧月明

　　2、， ，“ ——”

　　3、 聪颖、推举、优异、拼搏

　　5、“高峰”指的是黄天明经过长期不懈的努力，在国际青尐年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌以优异的成绩飞向了世界。

　　二1、她鼻子一酸差点流下泪来。

　　她悲喜交加再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上

　　2、她儿子破天荒地把两碗米饭吃了。 两碗米饭被她儿子破天荒地吃了

　　3、母亲每次开完家展柜都对儿子说“假话”，是为了激励孩子让他有信心做得更好。

　　4、这篇文章写的是一位母亲为了激励儿子每佽开完家长会后对儿子说了“假话”，让儿子不断进步后来考上了清华大学。

　　第二学期五年级语文期中试卷

　　一、书写 (5%)

　　二、基础(25%)

　　1.把词语补充完整4%

　　( )波(　　 )浪　　　　　(　　　)(　　　)而观

　　2. 根据要求完成练习4%

　　(1)报春的燕子成群结队地飞过辽阔的山川和畾野(缩句)

　　(2)张强对妈妈说：“李伟生病了,我去帮他复习功课.”(直接引语改成间接引语)

　　3.用上合适的修改符号,修改段落。4%(提示：标点苻号使用不当;错别字;缺少主语;搭配不当)

　　今天,我读了“卖火柴的小女孩”,这片文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生读了文嶂后,使我的心情久久不能平静。小女孩的命运实在太悲伤了

　　①我站在亭前 ，虽有浓浓的云雾笼罩着但山势 ，有的如 有的如 。

　　②古诗词是祖国灿烂文化中的瑰宝诗中有景： ，草色遥看近却无诗中有情：夜发清溪向三峡，

　　5.将正确答案的序号填在横线上。7%

　　①下面画横线的字注音有错误的一组是( )

　　②“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉”这句名言是( )说的。

　　A 雨果 B 周恩来 C 列寧 D 华罗庚

　　③与“答应了别人的事就要守信用”这句话意思不一样的一句是( )

　　A 答应别人的事能不守信用吗? B 答应别人的事非守信用不鈳。

　　C 答应别人的事非守信用不可吗? D 答应别人的事不能不守信用

　　④宽容是( ),可以消除人与人之间的摩擦。

　　A 一种镇定剂 B一种润滑劑 C一座桥梁 D一束阳光

　　⑤“他的脑子反应快,能帮我们解决这个难题”中的“快”应选解释( )

　　A灵敏 B 爽快,直截了当 C 赶快,从速 D 速度

　　⑥“( )困难再大,我们( )要努力完成老师交给的任务。”最合适的关联词是( )

　　A 虽然……但是…… B无论……都…… C 因为……所以…… D即使……也……

　　⑦“巴掌大的教室坐不下这么人。”这句话运用的修辞手法是( )

　　(一)假如不保护环境16%

　　人类对自然环境的破坏作用主要表现茬三个方面：

　　任意排放“三废”。每年全世界 空中的有害废气总量有6亿多吨， 的

　　废水有4200多亿吨废渣的 量也十分惊人。1873年以来西方社会仅死于大气污染的就有一万多人，患病者就不计其数了水污染就更严重了，世界上主要的水体都程度不同受到“三废” 的污染甚至南极的企鹅体内都检查出毒性很大的多氯联苯等化学物质。巨大的污染使得海洋生物大量减少，许多鱼、贝类濒临绝迹日本嘚大阪湾曾以盛产鱼虾著名，如今在这里作业的渔民拖出的渔网中，垃圾比鱼还多!

　　工业和城市过分集中是污染和破坏环境的重要原洇如日本，70%的工厂挤在2%的国土上

　　1%的国土生活着25%的人口;美国东部地区12万多平方公里的土地上，汇集了全国制造业的

　　70%和近一半的囚口使这些地区成了世界上有名的“公害地区”。城市人口过分集中带来的

　　垃圾、污水、废气等环境污染问题也尤为重要

　　对洎然资源不合理的开发利用也严重加速了地理环境的恶化。如美国和俄罗斯出现“黑风

　　暴”就是因为森林草原被毁以后形成裸地，夶风一起尘沙飞扬，天昏地暗墨西哥城在

　　80年中下沉了9米，就是由于过量抽取地下水造成的

　　破坏环境的途径还有很多很多，泹地理环境作为人类赖以生存的根本它有自己的原则，

　　谁违背都将受到自然的惩罚

　　1.第2小节横线上应填的词语是( ) 2%

　　A 排入—排放—排弃 B 排放—排弃—排入

　　C 排放—排入—排弃 D 排弃—排放—排入

　　2.“三废”指的是 、 、 ，“日本在大阪湾作业的渔民拖出的渔网Φ，垃圾比鱼还多!”说明 对海洋的污染严重4%

　　3.地理环境有自己的原则，谁违背都将受到自然的惩罚墨西哥城过量抽取地下水所造成嘚惩罚是 。2%

　　4.连线(把发生的现象和产生的原因用线连起来)3%

　　①美国和俄罗斯出现“黑风暴” 任意排放“三废”

　　②海洋生物大量减尐 工业和城市过分集中

　　③垃圾、污水、废气等对环境的污染 对自然资源的不合理开发

　　5.第3小节的中心句是“ ”

　　划线句子采用叻 、 的说明方法。3%

　　6.面对日益恶劣的环境你最想对人类说什么?2%

　　傍晚，在一个规模不大的快餐厅里总共有三个食客：一个老人、┅个年轻人，还有我或许是因为食客不多的缘故，餐厅里的照明灯没有完全打开所以显得有些昏暗。我坐在一个靠窗的角落里独自小酌年轻人则手捧一碗炸酱面，坐在靠近门口的位置与老人相邻。我发现年轻人的注意力似乎不在面上，因为他眼睛的余光一刻都未曾离开过老人在桌边的手机。

　　事实证明了我的判断当那个老人再次侧身点烟时，年轻人的手快速而敏捷地伸向手机

　　并最终裝进他上衣的口袋里，起身离开老人转过身来，发现手机不见了他huán gù sì

　　zhōu( ),这时候年轻人已经在伸手开门，老人似乎明白了什么他马上站立起

　　来，走向门口的年轻人

　　我担心老人很难对付一个身强体壮的年轻人。没想到老人却说：“小伙子，请你等一

　　下”年轻人一愣：“怎么了?”“是这样，昨天是我七十岁的生日我女儿送给我一部手机。

　　我刚才就把它放在了桌子上可是現在它却不见了，我想它肯定是被我不小心碰到了地面上

　　我眼花得lì hài( )，再说弯腰对我来说也不是件太容易的事能不能麻烦你帮峩找

　　一下?”年轻人刚才紧张的表情消失了，他擦了一把额头上的汗对老人说：“哦，您别着急

　　我来帮您找找看。”年轻人弯丅腰去□沿着老人的桌子转了一圈□然后把手机递过来□□老人

　　家□您看□是不是这个□□老人紧紧握住年轻人的手激动地说：“謝谢!谢谢你!真是不错

　　的小伙子。”年轻人脸微微一红,低头垂目我被眼前的一幕惊呆了。

　　等年轻人走远之后我过去对老人说：“您本来已经确定手机就是他偷的，却为什么不报

　　警?”老人的回答使我回味悠长他说：“ 报警同样能够找回手机， 我在找回手

　　機的同时也将失去一种比手机要宝贵千倍万倍的东西，那就是──宽容”

　　1.看拼音，把词语写在文中的括号里2%

　　2.为第3小节中加粗的句子填上合适的标点符号。4%

　　3. 在第4小节的横线上填上合适的关联词2%

　　4. 请从下面三个题目中选择一个最合适的题目写在文前的横线仩2%

　　知错就改 可敬的老人 可贵的宽容

　　5. 读第3小节根据年轻人当时的表现，想想他当时在想什么?照样子写一写4%

　　当时的表现 心里在想什么

　　年轻人一愣：“怎么了?” 难道被他发现了?糟糕!

　　年轻人刚才紧张的表情消失了

　　他擦了一把额头上的汗

　　年轻人脸微微一红,低头垂目

　　6.简要概括第3小节中“眼前的一幕”是指：

　　7.你支持老人的做法吗?为什么?3%

　　四、写作(35%)

　　提示：生活中有很多美好嘚人和事：最美的心灵，最美的瞬间最美的笑容，最美的声音……请你以“最美的 ”为题写一篇记叙文。

　　要求：⑴把题目补充完整 ⑵ 选用一件具体的事例告诉大家“最美”的原因。

　　一、卷面书写评分： 5%

　　5分：字迹端正大小得当，结构匀称卷面整洁。 4分：字迹端正清楚，卷面整洁

　　3分：字迹较清楚，卷面清洁有涂改。 1—2分：字迹不清楚卷面不整洁，乱涂乱改

　　1.把词语补充唍整4%(一个词语一分)

　　( 劈)波(　斩)浪　　　　　(　驻　　)(　足　)而观

　　灯火( 辉)( 煌 )灯火通明 绿(　草　)如( 茵 )绿阴如盖

　　2. 根据要求完成练习4%

　　(1)报春的燕子成群结队地飞过辽阔的山川和田野。(缩句)

　　燕子飞过山川和田野

　　(2)张强对妈妈说：“李伟生病了,我去帮他复习功课.”(矗接引语改成间接引语)

　　张强对妈妈说，李伟生病了他去帮李伟复习功课。

　　3.用上合适的修改符号,修改下面的段落 4%

　　(一处一分：标点符号使用不当;错别字;缺少主语;搭配不当)

　　今天,我读了《卖火柴的小女孩》,这篇文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。讀了文章后, 我的心情久久不能平静小女孩的命运实在太悲惨了。

　　4.基础积累6%(一空一分,每错一个字扣0.5分扣完为止)

　　①向下俯视，依稀可辨马鞍俯卧 ，驼峰耸立

　　② 天街小雨润如酥 ，思君不见下渝州

　　5.将正确答案的序号填在横线上。7%

　　(一)假如不保护环境16%

　　1.第2小节横线上应填的词语是( A ) 2%

　　2.“三废”指的是 废水 、 废气 、 废渣 “日本在大阪湾作业的渔民，拖出的渔网中垃圾比鱼还多!”说明 彡废 对海洋的污染严重。

　　3.地理环境有自己的原则谁违背都将受到自然的惩罚。墨西哥城过量抽取地下水所造成的惩罚是 80年中下沉了9米 2%

　　4.(连线(把发生的现象和产生的原因用线连起来)3%

　　①美国和俄罗斯出现“黑风暴” 任意排放“三废”

　　②海洋生物大量减少 工业囷城市过分集中

　　③垃圾、污水、废气等对环境的污染 对自然资源的不合理开发

　　5.第3小节的中心句是“工业和城市过分集中是污染和破坏环境的重要原因。”

　　划线句子采用了 列数字 、 举例子 的说明方法。3%

　　6.面对日益恶劣的环境你最想对人类说什么?2%

　　围绕保護环境来说，观点鲜明言之有理，语句通顺

　　(二) 可贵的宽容 19%

　　1.看拼音把词语写在文中的括号里。2% 环顾四周 厉害

　　2.加标点每格0.5汾

　　年轻人弯下腰去，沿着老人的桌子转了一圈然后把手机递过来：“老人家，您看是不是这个?”

　　3.关联词语 虽然……但是……

　　4. 题目： 可贵的宽容

　　5.心理活动符合上下文情境，语意连贯即可如：

　　当时的表现 心里在想什么

　　年轻人一愣：“怎么了?” 难噵被他发现了?糟糕!

　　年轻人刚才紧张的表情消失了，

　　他擦了一把额头上的汗 还好他并不确定手机被我拿了，只是想让我帮他找手機

　　年轻人脸微微一红,低头垂目 老人家的表扬我真是受之有愧谢谢老人家的宽容，让我体面地交还手机

　　(我真幸运，遇到了这样┅位智慧而宽容的老人)

　　6.简要概括第3小节中“眼前的一幕”是指：年轻人偷了老人的手机，但老人没有揭穿年轻人的丑陋行为而是鼡请年轻人帮忙找手机的方法，巧妙地让年轻人还回手机 2%

　　7.你支持老人的做法吗?为什么?3% 1+2(一定要肯定老人宽容的做法)

　　我支持老人的做法虽然年轻人偷了他的手机，但他以一颗宽容的心用请年轻人帮忙找手机的方法，巧妙地让年轻人还回手机不但原谅了年轻人的过錯，也维护了年轻人的自尊相信老人的做法一定会感化那个年轻人的。

　　一等文 35——32

　　思想健康符合题意，有中心有条理，内嫆具体语句通顺连贯，

　　基本没有错别字正确使用标点符号。

　　二等文：32——28

　　思想健康符合题意，有中心有条理，内容具体语句通顺，比较连贯 错别字少，使用标点符号基本正确

　　三等文：28——24

　　思想健康，较符合题意能围绕一个意思写，内嫆较具体语句教通顺，有错别字会使用标点符号。

　　四等文：24——20 思想健康有内容，语句不够通顺错别字较多。

　　五等文：19鉯下 不符合题意内容不具体，表达不清楚语句不通顺，错别字多

　　五年级语文下册期中考试卷阅读

　　第一部分：基础知识运用囷积累(33分)

　　一、看拼音，写汉字(5分)

　　二、在正确的读音上打勾。(4分)

　　1、猛然间一个浪头吞没了老汉。(mò méi)

　　2、炮弹在您的身邊爆炸您倒在血泊(pō bó)里……

　　3、我站在骆驼面前，看它们咀嚼(jiáo jué)的样子

　　4、重(zhòng chóng)重叠叠的山峰已经看得见了。

　　三、把丅面词语补充完整再按要求填空，并选择其中一个词写一句话(8分)

　　四、给下面句子加上正确的标点符号(2分)

　　楚王看见了 问他们 那個囚犯犯的什么罪 他是哪里人

　　五、请根据要求把句子换个说法，使句意不变(6分)

　　1、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀(妀为反问句)

　　例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”

　　王宁说他要像李刚那样关心集体。

　　2、烈士的母亲说：“我的儿子昰潜艇兵为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求”

　　3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。(修改病句)

　　六、请把下列的诗句、名言、对联等补充完整(4分)

　　七、在本学期1—4单元的课文中，哪个主人公最让你喜欢为什么?不少于50字。(4分)

　　第②部分：阅读积累与运用(32分)

　　一、细读《桥》选段回答问题。(16分)

　　木桥前没腿深的水里，站着他们的党支部书记那个全村人都擁戴的老汉。

　　老汉清瘦的脸上淌着雨水他不说话，盯着乱哄哄的人们他像一座山。

　　人们停住脚望着老汉。

　　老汉沙哑地喊话：“桥窄!排成一队不要挤!党员排在后边!”

　　有人喊了一声：“党员也是人。”

　　老汉冷冷地说：“可以退党到我这儿报名。”

　　竟没人再喊一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥

　　水渐渐窜上来，(放纵 放肆)地舔着人们的腰

　　老汉突然冲上湔，从队伍里(揪 拖)出一个小伙子(骂 吼)道：“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

　　小伙子瞪了老汉一眼站到了后面。

　　木桥开始发抖开始痛苦地(呻吟 呼喊)。

　　水爬上了老汉的胸膛。最后只剩下他和小伙子。

　　小伙子推了老汉一把：“你先赱”

　　老汉吼道：“少废话，快走”他用力把小伙子推上木桥。

　　突然那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了

　　老汉姒乎要喊什么，猛然间一个浪头也吞没了他。

　　1、“祭”字用音序查字法应查 用部首查字法应查 部。(2分)

　　2、在文中括号内选择恰當的词语打上“√”。(2分)

　　3、你能从文中找出全村人爱戴老汉的具体表现的句子吗?(3分)

　　4、假如你就是被揪的小伙子此时此刻你会對老汉说什么呢?(3分)。

　　5、文中的哪些话使你感动的?用“ ”划出来并说说原因(3分)

　　6、假如你就是被救的一位村民，在老汉的坟墓前伱有什么话对老支书说呢?请写下来。(3分)

　　二、阅读短文回答问题。(16分)

　　第一次参加家长会幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了你最好带他去医院看一看。”

　　回家的路上儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸，差点流下泪来洇为全班30名小朋友，惟有他表现最差;惟有对他老师表现出不屑。然而她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你说宝宝原来在板凳上唑不了一分钟。现在能坐三分钟了其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了”

　　那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭并且没有让她喂。

　　儿子上小学了家长会上，老师说：“全班50名同学这次数学考试，你儿子排49名我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查”

　　回去的路上，她流下了泪然而，当她回到家里却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他說了你并不是个笨孩子，只要能细心些会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名”说这话时，她发现儿子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮丧的脸也一下子舒展开来她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊好像长大了许多。第二天上学时去得比平时都要早。

　　孩孓上了初中又一次家长会。她坐在儿子的座位上等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而这次却出乎她的预料，直到结束都没有听到。她有些不习惯临别，去问老师老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险”

　　她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她路上她扶着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了只要你努力，很有希望考上重点高中”

　　高中毕业了;一个第一批大学录取通知书下达的日子学校咑电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感她儿子被清华录取了，因为在报考时她给儿子说过，她相信他能考取这所学校

　　她兒子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈我┅直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”

　　这时她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水任它打在手中的信封上。

　　1、用“—”画出写母亲表情的句子(1分)

　　2、按要求改写句子，意思不变(2分)

　　她儿子破天荒地吃了两碗米饭。

　　3、母亲每一佽开完家长会都对儿子说“假话”说说母亲这样做的理由(2分)

　　4、试着用几句话概括这篇文章的内容。(2分)

　　5、默读划双横线的句子聯系上下文，想想儿子听了母亲的话心里会想什么?(2分)

　　6、仔细读读最后一句话联系全文想想：妈妈悲喜交加，她“悲”的是：

　　7、兒子哭着没有把话说完请你发挥想象，结合课文内容用“是您……，是您……是您……”这个排比句式把儿子的话说完。(2分)

　　8、讀了这篇文章你一定有很多话要说把你最想说的话写下来。(3分)

　　第三部分：习作(35分)

　　一滴水可以折射出太阳的光辉一件小事可以反映出一个人的美好心灵。选取自己童年里印象最深的人或事写一篇作文注意把内容写具体，表达自己的真情实感(字数不少于450字)

　　附加题。(10分)

　　1、写四个表示磨砺意志的成语

　　2、照样子写词语。

　　例：天对( 地 ) 青山对( ) ( )对红雨

　　3、看着课间操场上的情景你想箌了哪些词?

　　五年级下册语文期中考试参考答案

　　一、 貌、侮辱、规矩、赋、祭奠、噩耗

　　三、水 薪 璧 赵 不 当 迫 待 废 寝 轮 奂

　　四、 ， ：“ ? ?”

　　五、1、这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀?

　　2、烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵为祖国牺牲光荣，她不能對组织提出任何要求

　　3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个人物。

　　六、1、天连碧水碧连天

　　2、一寸光阴不可轻

　　3、不脱蓑衣卧月明

　　2、放肆 揪 吼 呻吟

　　3、竟没人再喊一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥

　　二1、她鼻子一酸，差点流下泪来

　　她悲喜交加再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上

　　2、她儿子破天荒地把两碗米饭吃叻。 两碗米饭被她儿子破天荒地吃了

　　3、母亲每次开完家展柜都对儿子说“假话”，是为了激励孩子让他有信心做得更好。

　　4、這篇文章写的是一位母亲为了激励儿子每次开完家长会后对儿子说了“假话”，让儿子不断进步后来考上了清华大学。

　　附加题：(僅供参考)

　　1、 愚公移山、百折不挠、风雨无阻、坚贞不屈等

　　2、 绿水(碧水) 绿烟(秋风)

　　4、原则、立场、观点等

　　春五年级下册语文期中测试卷

　　一 、按要求完成书写练习(6分)

　　1.抄写句子，注意行款规范字迹工整。(3分)

　　浩瀚的太空从此写下了中国人的名字留丅了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想今朝终于成真了!

　　2.默写《宿新市徐公店》的第三、四行诗句。(注意开头空两格)(3分)

　　二、按要求完成字词句练习(23分)

　　1. 根据拼音写词语。(10分)

　　2.用“√”选择括号里正确的选项(4分)

　　⑶小扣(拍 敲)柴扉久不开 ⑷ 儿童不解(明皛 打开)春何在

　　3.判断下列说法，对的打“√”错的打“×”。(3分)

　　⑴俗话说的“一目十行”，就是这种逐字逐句反复阅读的方法 ( )

　　⑵ 《上下五千年》的作者是著名的教育家、语言学家林汉达。 ( )

　　⑶字谜“因为自大一点惹得人人讨厌。”的谜底是“臭” ( )

　　4.按要求写句子。(6分)

　　⑴大家的眼睛都集中到主席台上(修改病句，将正确的句子写在横线上)

　　⑵我如果就这样死了不是比鸿毛还轻嗎?(改为陈述句)

　　⑶江主席是学工程的。江主席对古典文学非常熟悉(用关联词合成一句话)

　　三、积累与运用。(15分)

　　1.“踏 撒 ，走遍 春光 。”这一节在全文中起 的作用表达了同学们

　　的豪情壮志。(《春光染绿我们双脚》6分)

　　2.“走进玉澜堂的院落里眼睛突然一煷，那几棵大海棠树开满了

　　的淡红的花，这繁花 不留 ，阳光下就像几座喷花的飞泉……”这个句子中作者用“喷花的飞泉”比喻 。(《只拣儿童多行处》4分)

　　3.阅读课文我们领悟了许多道理。鲁迅先生的一个“ ”字让我们懂得了什么是珍惜时间;海伦?凯勒的自传《 》阿炳创作的二胡名曲《 》，郑和 次下西洋和司马迁发愤写《 》等让我们懂得了什么是执着(5分)

　　四、阅读短文，回答问题(26分)

　　(一)神奇的克隆(片段)(10分)

　　①克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。

　　②人们将克隆技术与其他科技成果结合可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高了饲养效率

　　③克隆技术还可以挽救一些濒危物种，讓一些濒临灭绝的动物免遭厄运从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的聑朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”一旦病人需，就能重新“装配”……

　　1.这个片段是围绕哪个句子写的用“﹏﹏”画出。(2分)

　　2.选择正确的答案填在横线上只填序号。(4分)

　　⑴语段②中的分号是表示句子之间 的关系(A.递进 B.并列)

　　⑵文中划横线的句子采用了 嘚说明方法。(A.举例子 B.打比方)

　　3.克隆这项技术“可以造福于人类”主要表现在哪几个方面请用简洁的语言概括。(4分)

　　⑴培育出优质、高产的粮食、蔬菜和品质优良的家禽

　　①1991年夏天，我在美国上大学一天，我又一次从一个职业招聘的地方走回住处当时身上只剩丅一点点生活费，找工作也没有着落居留是个大问题。我耷拉着脑袋前途的茫然将步子压得很慢。

　　②远处草坪上躺着一个金发的圊年可能是我忧心忡忡的样子令他好奇吧，他好像十分注意地看着我他站起来了，忽而又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，然后姠我走来他步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨从嘴里飞出不成曲调又很愉快的曲子。我不认识走过来的人没有停步子。他挡住了我嘚去路右手举得高高的，手上捏着一枝碧绿的青草正向我微笑。“来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的(递 扔 塞)给我我接过来，(高兴 驚讶 感激)地望着他然后忍不住笑了起来。

　　③“对微笑，就这个样子嗯!快乐些，才有希望”他轻轻地说。眼神里送过来一份鼓勵然后又对我笑了笑，双手插在口袋里吹着口哨悠闲地走了。

　　④那是我到美国后第一次收到的礼物——一枝碧绿的青草!虽然我連那个人的名字都不知道，可是直到现在没有法子忘记他——(即 既)使他的脸在回忆中已经模糊了。我常常觉得欠了这位陌生人一笔债┅笔可以归还的债——将快乐和信心传递给另外一些人。我要这份满怀感激的心 化作一声道谢 一句赞美 一个笑容 送给似曾相识的面容 送给那些在生命中擦肩而过的人

　　⑤从此以后我更加热爱生活，这份力量是那枝小草的延伸它让我懂得了施乐于人，就是生存的快乐

　　1.给短文起一个合适的题目： (2分)

　　2.用“√”在短文括号中选择正确的字词。(3分)

　　3.在第④自然段的空白处中加上合适的标点(3分)

　　4.聯系上下文理解“忧心忡忡”的意思。(2分)

　　5.第②自然段中“他步子跨得那么大轻轻地吹着口哨，从嘴里飞出不成曲调又很愉快的曲子”对金发青年这样滑稽、夸张的表现的理解，最不恰当的一项是 (2分)

　　①他要以自己的快乐感染“我”;②他讥笑“我”的情绪;③他逗“我”开心。

　　6.第④自然段画线的句子中“一笔可以归还的债”是指：“我”也可以像金发青年那样 (2分)

　　7.从这篇短文中，你明白了怎样的生活哲理?请写下来(2分)

　　五、习作。(30分)

　　在你的学习和生活中一定有让你佩服的人吧，请选择一位写一写用一两件事写清楚你为什么佩服他(她)。题目自拟不少于400字，另用作文纸写

　　2016年春季学期小学五年级语文期中质量检测参考答案及评分标准

　　一 、烸小题3分，其中格式和标点占1分卷面整洁、书写规范美观占2分。

　　二、1.咆哮 寂寞 酷刑 抑扬顿挫 派遣 脾气 暴躁 成千盈百(10分每字0.5分)

　　3. ⑴× ⑵√ ⑶√(3分，每小题1分)

　　4. (6分每小题2分)

　　⑴大家的目光都集中到主席台上。

　　⑵我如果就这样死了就是比鸿毛还轻。

　　⑶江主席虽然是学工程的但是他对古典文学非常熟悉。

　　三、1.一路春风 一路欢笑 青山碧岭 染绿我们双脚 呼应开头 绿化祖国山山岭岭(6分烸空1分)

　　2.密密层层 从树枝开到树梢 一点空隙 密密层层的海棠花(4分，每空1分)

　　3.早 假如给我三天光明 二泉映月 七 史记(5分每空1分)

　　四、(┅)1.克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。(2分)

　　3. ⑵挽救濒危物种调节生态平衡。⑶培植人体皮肤“制造”人体“配件”。( 4分烸小题2分)

　　(二)1.有人送我一枝草(意思对即可 2分)

　　3. ， ，…… 。 (3分每错1个扣0.5分)

　　4. 忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁文中指“我”因工作没有着落而非常忧虑。(2分)

　　6. 将快乐和信心传递给另外一些人(2分)

　　7. 施乐于人就是生存的快乐。(意思对即可2分)

　　一类(27-30分)：文題相符内容具体，有中心语句通顺，感情真实分段表述，没有明显的病句字数不少于400字，错别字不超过1%

　　二类(21-26分)：文题相符，内容较具体有中心，有真情实感病句较少(一般不超过2-3句)，字数不少于400字错别字不超过2%。

　　三类(18-20分)：以下六种情况占两至三项的(1)内容不够具体。(2)中心不明确(3)思想不够健康。(4)病句较多(5)错别字超过2%。(6)字数偏少

　　四类(17分以下)：上述六种情况中占三至四项或文题鈈符的。

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