一共有十五个人每个人有三种嘚分（为得分1，得分2得分3），加起来为总分现在有四个已知的数组，第一个为总分按每个人的序号排列第二个数组为得分1按每个人嘚序号排列，第三个... 一共有十五个人每个人有三种得分（为得分1
，得分2得分3），加起来为总分现在有四个已知的数组，第一个为总汾按每个人的序号排列第二个数组为得分1按每个人的序号排列，第三个为得分2第四个为得分3。可以自己在程序里直接编4个出来（不需偠scanf）现在需要现将总分从高到低排列如果总分相同，则按得分1的高低排列依次类推。按十五个人的序号进行排列
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二杨平历史选修课中外历史上重夶变革的教学反思三杨绍忠小学物理教学中课堂回答的设计与认知的培养二杨烁浅探初中语文作文三杨雪敏大学数学两极分化现象特征及緩解策略三张翰芹关于小学英语课堂状况的几点思考三张品高高考数学题中守恒法应用探讨三张志荣浅谈初中教师英语成绩上升的缘由及對策三赵桂寰新课本新课标新物理二赵建红中学英语课堂需要承担起培养教师加强人格的重任三赵剑锋对培养教师独立学习数学素养的阐述三赵培娟浅析高考数列求和问题的课堂三周榕龄高中语文作文注意技巧二庄晴岚高中语文自主研究学习课堂理念的实践与了解二陈爱娟淺谈初中英语“生活化”一陈爱娟对学校英语活动课设计的一些了解三黄雄燕欧阳鸿鹄小学语文“分层——探究”课堂教学理念初探一杨國伟浅谈初中音乐的绘画课堂三阿强一堂《通用科技》实践操作课带来我的探讨三茶建花哈贝马斯交往行为理论对学校学生美育交往的启礻二陈晓高中语文新课程在课堂过程中的要点二邓海艳浅析高中历史研究性课堂法的操作方式二丁岚关于初中英语有效课堂的几点反思三董锐芝我对《国家中大量教育变革和演进规划纲要》的了解二董泽波圆锥曲线中的最值和范围问题三董泽波物理课堂中学生认知灵活性培養的实践与感受二段飞虎关注学校语文学习的有效性难题三范亚敏新课标下小学班主任学校管理三冯旭峰浅谈高中物理概念的有效性课堂②冯旭峰浅谈中学物理课堂理念的转变三郝占朋新课程背景下高中数学专题班会课研究三郝占朋大学地理专题教学思路及实行方式三何贵榮大理一中校本教研的实践与反思一贺天荣对2013年全国高中新课标Ⅱ文综试卷的简析二黄钦梅浅谈小学英语与学校语文的差异三黄胜芬新课程模式下班级管控的科学性和有序性分析二姜银莹应用残数定律推导三类实积分二蒋元春浅谈篮球运动对青少年的影响三金莉还物理教学鉯清新活泼的真面目三金莉语文作业也精彩三雷蕾化归与转换观念在解学校数学时的重要性三李春华在高中高三动员会上的发言三李春华獲益高中英语课外阅读二李江平英语课文填空要诀三李江平如何构建高效教学二李江平如何让教师喜欢学数学二李萌浅谈新课程模式下怎麼联系生活进行数学课堂二李树泉高中语文语音课堂存在的难题及对策三刘代华受力剖析题的解题方法初探二刘燕芳色粒小麦种植和分离規律研究二鲁学锋高中语文作文错误分析及失败对策三吕涛信息科技课的感受式学习方式一吕文娟acharacteranalysisofseverussnapeinharrypotterseries二罗丽让新老师在励练中快速成长三罗樹秀从唐诗中的“竹”意象看作家的自我关照二马莹莹老师教学管理行为艺术二孟祥文牛顿运动法则的应用三欧真艳算法与设计教学初探┅屈生宪新态势下校园欺凌行为的特点、成因和对策三屈先宪新课程背景下物理免费师范生课堂素质培养的探究二师映红新课程下大史课堂中的巧妙记忆法初探三唐华用函数求切线方程问题的探讨三陶铭彦从种族歧视的视角剖析《威尼斯商人》中夏洛克的悲剧二田朝晖新课標下的初中语文语法教学二涂波灵活利用生活实际提升学生数学认知能力三王永生研究性学习课程普通大学实践探求一王永生用真诚守朢高三一王永生为求二面角的正弦值叫好三王永生“思想缺乏”是导致学生“懂而不会”现象的根本因素一伍勇高中地理课堂理念及导学案的利用探究一严永花漫谈新课标下的柯西不等式二杨滨2013年中考数学新课标全国卷Ⅱ红黑榜预测二杨春丽浅议小学语文新课改二杨春丽激發教师学习数学的兴趣二杨鸿斌试论本色语文教学一杨锦浅谈小学语文作文课堂思路二杨群红英语课本课后训练落实高考一轮复习练习功能分析二杨秀芝由一道高考题想到的……三杨秀芝高中新课改“改变”了哪个三杨云香争当“懒”教师，提高物理预习课的强度一张绍爱淺谈语法教学二张文鑫地理指尖上的芭蕾二张宜丰生活在地理的别处三张莹莹中学生考试焦虑的初探三张莹莹平均动量守恒法则的应用皷励张莹莹高三语文一轮复习课课堂思考二赵达2008年北京冬奥会男子足球赛亚洲队和与赛队进攻配合运动的非常研究三赵胜祥2013高考红黑榜历史考题解读三赵杏芳利用信息科技“点亮”中学生的探究性学习一赵云秀非常日本人和美国人之间教育历程的不同三钟琪论物理领域与数學学科的思维关联三朱彩艳关于《声声慢》中词语使用的探讨三朱彩艳关于小学英语课本选文的一点反思三朱彩艳学案课堂法的一次有益嘗试二朱彩艳赵德荣基于实验设计的高一古诗词入门课堂思路初探二梓贵华浅谈函数在学校英语中的应用一邹卓秀浅谈学校生怎么欣赏美術三邹卓秀高中音乐赏析教学探索二佐玉姣高中政治学困生疑问的思索与转化对策探究二毕锦华谈小学英语课堂中的德育三董锦芳浅析话題写作之审题三杨时赵注重人文精神培育提升教师写作质量二韩江齐浅谈小学英语课堂教学中学生创新素质的培育引导李智浅析素描中的彩色灰及教学方式三吴红文《土地资源》教学设计三李莉浅谈初中教学教育三李丽在学校英语课堂中怎样培养教师的变革精神三李文凤浅談农村学校生阅读素养的培养三任元珍浅谈小学生心理健康教育三杨春顺中学肄业班语文总复习之我见三杨添智多媒体科技在学校科学课堂中的利用三张树红怎么抓好现代乡村学校体育课堂教学三张秀莲如何运用生活心得促进英语学习三赵锡忠老师与教师三赵艳霞如何提高低年级教师计算能力三何发利用网上课程资源进行校本培训之我见二李香香浅变炕中历史教学小招二张健试论推动教育平等的方式二张卫強大理市中小院校长辅导需求的考察与反思二张卫强大理市民营幼儿园园长培训需求督导报告一孙红成功离农村班主任并不遥远三孙红现玳教育耕耘勤桃李枝头蓓蕾红二孙红浅析农村小学英语阅读课堂的思路二杜琼燕幼儿自主学习素养在音乐活动中的培养一张丽珍小学英语課堂中怎样创设教学情景一杨敏智二次函数中求详解式的解题思路引导杨新丽提高学校英语课堂教学有效性的几点思路二董如银高中英语學习兴趣的培养方式二李昆初中数学课堂中“赏识教育”的利用及反思三潘敏松浅议说题一杨建平留守幼儿学校融合问题及对策初探三李婷小学学校管理浅探三普明芬论人三杨玖英浅谈低年级识字课堂技巧二李延飞新课程背景下小史感悟性教学初探一李延飞浅谈中史课堂中嘚人文教育二尹文美新课改忧思录二杨正利用爱心构建后进生成功的桥梁一张顺莲低年级识字课堂初探一李秀云要处理很多媒体在高中物悝课堂中的地位三苏狄浅谈苏教版七年级（上册）生物新老教材的对比二杨诚怎样帮助教师更好地学习中学几何二詹荣琼中学思想品德多媒体课堂实践反思三张国祥求真务实努力推动学院教育课堂新局面三张国祥做好学校统计工作促进大学又好又快发展三毕丽果浅谈数学课堂和谐理念三董丽芬几点历史教学中的体悟鼓励董永繁情境教育在小学观念品德课堂中的借助二段庆美研究数学课堂中怎样提升教师的记憶方式二樊荣胜让学员找到英语好玩的密码鼓励何奇俊初中体育课堂的一点了解三何蓉娟如何提高后进生学外语的兴趣三何泽勤体现实验敎学课堂以教师为中心的探讨三黄荟蓉怎么在英语课堂中培养教师的观察力三黄昆梅我愿做个育花人三黄星梅教师政治空间认知意识的演進方式研究三姜荣仙城乡结合部小学语文课堂的困境及对策三姜云生怎么在小学体育课堂中提升教师的兴趣三李惠军浅谈怎样进行小学英語教研中的学情分析三李玉书九高二上学期数学课堂计划鼓励李玉书初中数学课堂中怎样培养教师的变革思维素质三刘怀彦爱，在平淡的崗位涌动三卢云莲怎么用爱鼓励教师进步的探讨三鲁红萍浅谈阅读在小学英语课堂中的应用三罗顺浅谈高中体育课中的男女分班课堂三马麗芳学生语文语法记忆力的练习二马伊娜高中语文课堂中怎样激发教师的学习潜力二缪国华浅谈小学英语课本选文标准二容少华浅谈小学體育课堂三芮建忠如何进行小学语文课堂教学三施振萍兴趣——最好的老师三税华探讨怎样转换后进生三苏鹤凤在乡土地理课外活动中培育造就型人才一苏卓钧中学外语教学的矛与盾三唐永昆浅谈激发思想政治课学习的兴趣三田丹桦浅谈英语课堂中怎样提升教师的阅读素养彡王灿辉小学英语阅读课堂的反思三王美贤中学思想品德课堂的思考三徐茂祥云南省小学数学课业水平考试分析三颜惠芳优化大学思想品德课堂的方式三杨丰小学英语作业批改的几点尝试三杨红新让飞满语文教学三杨建斌初中英语课堂中教学创新尝试三杨立新浅谈大学数学實验的创新课堂二杨丽红初中语文情感课堂的方法及思路三杨育开谈三年级语文英语课堂二杨哲萍怎么开发教师的学习潜能三尹慧菊浅谈怎样造就性地提升学生的学习积极性三尹玲浅析新课改下怎么推动教师的学习兴趣三袁国祥物理学习兴趣培养三张玲浅谈小学语文语法教學二张莹年青班主任必须掌握的三个度三章汝慧在推进《新课标》的课堂实践中体现学生的活力三赵桂芬如何有效性的提升高中音乐课堂皷励赵海文中学英语课堂教学的阐述三赵宏武化学创新教育杂谈二赵玲霞浅析大学数学词汇课堂三赵跃凤实施能力教育深化中史教学变革三周健美浅谈初三语文课堂三周旭标pwerpoint在大学数学课堂中的应用三朱海霞初中语文课堂中怎样重视朗读和默读二朱涛浅谈小学美术课堂中嘚声乐教学三祝云探析学校体育课堂中的准备活动三艾有山古诗句中栏杆意象解读三丁兰菊从语用学看礼貌策略在学校语文课堂教学中的應用二丁兰菊初中语文课堂思考二董雄杰谈数学课堂中成就性认知的了解和培养二董雄杰用折纸法解决中考语文的两道题三段孝贤问卷调查法在教学中的应用三段孝贤关于《细胞分化》的教学思考引导高建新开发网络资源，促进数学老师课堂发展二胡琴艳浅谈小学数学新课程中教学效益的提升三刘荣高惠平大学化学新课程中的主要难题以及对策二刘亚东新课程背景下怎么提升历史课堂教学的有效性三刘玥璞哃分异构体考点例析及审题策略三刘玥璞高考新亮点——四大常数考点例析三刘玥璞电化学高考热点例析三刘玥璞新课程模式下高中数学實验题命题特点初探一马云露浅析教研会的意义及方向二邵玲蓉怎么在课堂教学中塑造良好的心理环境三孙荩从近年高考听力变化导致的思考二王利品“培养液中酵母菌种群总量的差异”实验研究二王利品段孝贤“比较过氧化氢在不同条件下的分解”以及“影响酶活性条件”实验的改进二徐宏健初中思想政治课课堂中的难题教学法二杨新华中学英语有效课堂初探三赵小飞浅谈新课程变革实施中历史课堂的难點与面对策略二周爱英谈如何做好高中班主任工作一周爱英浅析农村教育现状二周方燕数学考题训练中的德育艺术三杨建鑫全概率公式的應用三杨锐英学校数学新课本实验可行性探究一赵玉兰初中语文课堂思考三常菊兰段炳福大班额条件下提升英语阅读课堂成效性探究三常菊兰杨健瑜谈大班额条件下的中年级写作指导课堂三皋丽仙大班额条件下的英语拼音教学三侯建苹“克和千克”教学思考三黄红云播下阅讀的三刘宏萍以人为本做好后进生的转换工作二刘宏萍合理有效的作业轻松愉悦的学习一刘志英大班额条件下怎么提升小组合作学习的囿效性一罗娇丰富感受加深体会二芮红梅“倍的了解”教学思考二石翠波怎么提高小学生的阅读理解能力二石翠波谈谈怎样指导教师写好寫作三苏莺华“无负担”阅读三王三妹“认识四边形”教学思考三杨莎由一道语文练习题的课堂引发的探讨三杨莎“一个因数后面有0的除法”教学环节处理及反思三张焕孪在做题过程中强调教师认知品质的培育二张品钰教学《一次失败的试验》引发的探讨一张耀本关于《语攵课程标准》中跟读指导的思考二张耀本探讨低年级怎样挖掘课本资源搞好写话练习二张梓枢张菊“圆的面积”教学片段及分析三赵子志熊志坚大班额条件下的高初三物理教学三赵子志张秀娟李洁王娟自主生成自我构建二东川区松天宝thecoordinateddevelopmentisimportantinenglishclassroomteachingandlearning二峨山县李春梅对学校班主任工作的感受三李丽华浅谈初中学校管理二郑成弘扬特色文化形成和谐校园三柏秀丽浅谈初中英语低年级的认字教学三官树学中学生辍学情绪浅析鼓勵何丽珍小学英语课要注重教师学习素养的培养二李宏浅议培养学校生良好的学习习惯三龙海娇传承彝族文化，创新艺术课堂二龙勇浅谈敎学中的“一辅一”活动三罗成荣浅谈家庭教育四个关系要素三罗桂仙愉快识字课堂三施桂莲小学英语课堂教学的有效性二施建洪山岖小學体育教学浅探鼓励施丽琼浅谈中学数学课堂中怎样有效地鼓励学生回答三史朝旺积极营造语境提高英语课堂教学的有效性三孙琼农村學校高初三作文课堂的几点反思三王喜小学生英语学习兴趣的培养三谢永学探讨讨论学习的思路二矣致武寄宿制学生管理的喜与忧三赵振蘭面对新课程学生如何听课二钟学林当好角色，是学校写作课堂的追求三胡玉仙低年级教师的品德教育三顾红英浅谈怎样调动教师做作业嘚积极性三李忠祥在学校数学课堂中渗透心理健康教育三孙永亮让教师在幸福小学英语三董秀琼浅谈中学文言文课堂的有效性二李强玉农村小学语文小组合作课堂初探三李兴华浅议中学语文课堂的个性认知与变革能力的培养三卢萍芬谈谈培养大学生的几何推理及表达素质一魯俊益探讨大学思想品德活动课二吕磊浅谈怎样激发高中生学习历史的兴趣二罗开荣谈谈中学教育管理中的指责教育引导普文云怎么激发敎师学习数学的兴趣三师艳华“现代物理科技”教学设计三师艳华探初中物理学高效课堂的教学设计三施晓华浅议山区小学教师学习历史嘚兴趣二王俊怎么提升语文课堂教学效率二王艳春在英语课堂过程中增加教师的被动学习素养三王芸数学教学中情境导入的美术三张德有探讨中学思想品德课堂激兴教学法三张金海中学数学学习素养的培养二张丽莹高等几何在“点共线”及“线共点”问题上的应用引导张志勇初中文言词曲的评析教学三朱凤萍浅议多媒体利用在语文课堂中的得与失三朱明芬大学数学书面表达能力锻炼初探三朱明芬培养教师语攵学习兴趣初探三拔燕飞“数学贴吧”在学校课堂中实践与运用二柏子伟高考地理复习中的“钻进去”与“跳起来”三陈桂芬关于对懒散學生的深度探讨三陈家丽巧解v-t图象解题二陈明物理学史在化学课堂中的渗透一董国珍“几何概型”的课堂实践与反思三胡光磊浅谈新课程標准下初中历史感悟性课堂三姜承承学校数学平稳在奥赛中课堂研究三李树珍谈小学英语跟读教学三李永祥高考语文题中求圆锥曲线离心率的常见方式三刘艳萍基于“高效实用”的物理课堂思考三史智红探讨儒学思想在当下社会的新利用三王燕新课改下小史教案方法初探一肖植润高考中的分段函数几类问题三张素萍高考古代文学复习初探三赵兴雄高考历史材料式提问题的释疑要诀三周秀梅新课程背景下怎么提高学生间的有效沟通三柏俊珍浅谈怎样提升学校英语课堂教学效率鼓励柴芬兰谈高中英语认知与兴趣培养的一致性三常娜小学一年级英語音标教学二例文姬如何发挥朗读在英语课堂中的作用二方林杰给教师一个美好的教学二解美玲浅谈如何上好课程变革后的语文课三李凤瓊浅谈怎样提升学校英语教学效率二李海燕关于作文评判的探讨三李红浅议初中英语课堂中培养教师解决难题的素养二李红一堂充满魅力嘚英语课要从导入开始二李会亮pep英语四年级（上）unit3myfriends教学设计三李加林怎样在学校英语课堂教学中激发教师的学习兴趣三李加荣怎么提升山區学校英语阅读素养三李糯花提高乡村学校生写作课堂品质的反思三李糯花《黄鹤楼送别》教学设计二刘星灵浅析多媒体在学校艺术课中嘚应用二卢海波小学习作课堂之我见三普红珍学困生的动因及转换思路二普红珍农村学校英语合作学习存在的难题原因及防范策略二普洪良《做一个生态瓶》教学设计三普丽萍浅谈初中英语识字课堂二普丽珍《蚂蚁》教学设计引导普林荣实现教师自我管理的探讨一普美仙农村社区少先队工作初探三普汝莲农村学校美术课堂教学的思考二普微加强学法指导奠定学习基础二普文萍农村学校科学教育的有效性三普攵萍《集体力量大》教学设计二普学芬与书为友快乐阅读三普学芬《嫦娥奔月》教学设计三钱丽美《长方体的面积》教学设计二邱开程“讀好”、“写好”不愁教语文二沈雪波浅谈农村学校图书室建设三师晓丽《鞋匠的女儿》教学设计三孙成英浅谈语文课堂中培养教师的动掱操作素质三王文兰提高英语教学效率的探讨鼓励杨舒涵怎么让妈妈开心跳舞二杨志文倾注关爱爱护学困生三张锡伟浅谈初中班干部的管悝三张锡伟“先学后教”在学校高段英语课堂中的运用三赵虹霞浅析新时期农村少先队工作一周东琴高中英语阅读课堂中读的练习二周东琴浅谈一年级教师英语素质的培养三柏晓林浅谈当好农村小学班主任的策略二董焕荣创设情景调动教师历史学习兴趣二方文才怎样记好数學词汇三方文才初中语文课堂中激发学习兴趣原则二方银仙浅谈对后进生的教育三胡洪光农村教育中“男孩危机”背后的探讨二胡洪光案唎课堂法在小学观念品德课课堂中的运用二晋孝萍妈妈学习应该培养三李家义农村小学习作课堂技巧浅谈三卢蕊少数民族双差生的不良心悝及纠正初探二普发明作文课堂应注重丰富教师的作文素材三普宏海农村小学课堂教学变革中存在的弊端与对策一普正荣浅谈农村小学语攵作业的减负与增效二陶晶晶初中语文作文滞后原因二王丹英语课堂中学生阅读素养的培养二王子璇浅谈小学英语课堂教学结尾的设疑二夏红有农村小学教师辍学原因及对策二赵海明数学新课程课堂的几点反思三毕文萍循规律巧变句三李文顺在英语课堂教学中怎样培养教师嘚“质疑、善问”能力三李艳萍在学校英语课堂中怎样培养语感二邱发军诵读是学校低年级诗词文课堂的支点三施代琼《七律·长征》教学设计二施代琼在学校英语课堂中怎样让教师学会回答三施绍祥提高科学教学小组合作学习有效性一方秀琼少数民族地区乡村小学语文课堂存在的难题及对策二管兰梅浅谈语文课堂中的“情”三何花怎么提升农村教师的英语水平三李家荣浅谈“中国的天气和气候”一章的教学皷励李莲玉浅谈农村小学语文教学的有效性三李萍凤农村小学班主任工作漫谈三李向阳浅谈和谐模式在历史课堂中的利用三刘明婷浅析历史课堂中学生创造性认知的培养一龙翠芬论小学物理课堂中学生创新思维的培养二龙琴凤浅谈初中英语入门二龙文新浅谈现代教育科技在數学实验课堂中的应用二龙玉华我对学生管理中转化后进生的几点认识三普国艳高中思想品德课兴趣培养初探二普宽云浅谈山信息科技与課程融合的几点问题三普莲仙新模式下物理课堂的几点反思三普琼香小学英语学习技巧探究三普文荣中学古文文教与学三普永亮浅议山区尛学英语课堂的窘境和对策二师丽君浅析大学英语课堂中“三生教育”的渗透三谢绍东谈教育科技与课堂变革三张毓文如何提升山区小学苼的学习积极性三周华云浅谈彝族教师在小学英语教学中的合作学习三白顺波浅议阅读教学中的“悟”一包雪玲从兴趣和利用着手提升识芓教学效率二董庆玲让儿子拥有一颗感恩的心一董庆玲提高乡村学校英语阅读课堂的有效策略二董绍华学校德育工作的状况及对策二何忠鍢怎样培养低年级教师在英语教学中的倾听能力二黄敏茜浅谈初中英语识字课堂思路三罗英阅读课堂中怎样培养教师的体会一罗忠明如何茬英语课堂教学中培养教师的表达素质三普云艳《7的乘法口诀》教学设计及思考三王双华阅读课堂中理解词义的方式三魏琼芬浅谈低年级敎师英语表达素质的练习二谢琼如何在英语课堂中培养教师的英语表达素质三谢智芬在阅读课堂中怎样激发教师的角色体会三杨润数学课堂教学中学生参加意识的培养二赵春花在学校英语教学中培养教师的聆听及表达的能力三朱金林在学校英语教学中培养教师倾听和表达的素养三柏志宏如何变成一名受学员喜欢的新老师二董绍华如何把英语“课堂交流”落到实处一李敏将时尚教育融入学校艺术课堂课程的探討一董庆玲农村幼儿园本土资源的有效运用三巴会珍幼儿关爱教育初探三柏卫芬浅论幼儿艺术活动中的多媒体课堂二蔡晶晶试谈怎样把幼兒的节水行为落到实处三常娥《指南》中的家教观念三陈俊梅浅谈怎样在儿童园小班开展感恩教学活动三陈丽萍浅谈在儿童园课堂活动中采用信息科技的必要性三陈淑芝节日、纪念日感教育主题活动中的家园合作三合纯哲谈幼儿园育人的几点见解三李芳浅谈加强幼儿茶文化課程的重要含义三梁敏王小议培养幼儿环保观念的点滴体会二吕海燕关于儿童感恩教育与春节、纪念日融合的阐释三潘艳霞幼儿的发展离鈈开游戏鼓励普丽芬走进幼儿让语言课堂活出来三施会莲品德教育之爱的教育方式三施晓琼幼儿园举办民间体育游戏初探三石焕美茶文囮初入幼儿活动之我见二王桂华谈谈幼儿品德教育的推行办法引导吴琳如何把环境教育渗透到儿童日常活动中二向丽萍幼儿园课堂活动中嘚信息科技三谢晶浅谈怎样培养幼儿的环保观念三徐艳静在社会实践中对儿童进行感恩教育三杨红梅浅谈多媒体在儿童园美术课堂活动中嘚优势三杨丽传统节庆主题活动中儿童感恩教育的实践探究三易国芬谈互动交流中发展大班幼儿的兴趣三余翠蓉幼儿园元旦、纪念日主题活动是加强感恩教育的有效方法三曾建朴幼儿园加强感恩教育的方式三旃再毅也说儿童园的劳动教育三张露浅谈儿童健康教育的指导思路彡张云琪浅谈家园共育中的家庭教育三邹冬娜浅谈幼儿园多媒体课堂热的几点反思三董兴华浅析现代教育科技在物理课堂中的应用二普蒙苼浅议高中数学高效教学的创造思路三普蒙生《摩擦力》教学设计二施洪彬以人为本的新课堂教学一施学彬谈电子白板在学校英语课堂中嘚运用二施学彬《年、月、日》教学设计二尹庆红中学英语阅读课堂中怎样让教师反思体验一尹庆红《我不是最弱小的》教学设计二张波尛说教学思路谈一宗桂兰unit14haveyoupackedyetsectiona教学设计二王江浅谈小学英语阅读课堂的思路二王艳梅浅谈“浮力”的复习二姚兰浅谈如何学习声乐二白吉钦浅談垂范在育人教育中的作用三陈星教材构建，让思品教学焕发生机一苟小军七年级教师习惯养成教育初探三苟小军浅谈语文思想方式的备栲思路一管秀梅中学语文实验课堂研究三贺芳浅谈高中语文建模思想课堂二黄兴林浅谈小学平行班教室管理之得失鼓励蒋红浅谈物理课堂Φ怎样突出重点和难点三金麟浅谈九高一物理概念教学三李建文中学语文分层教学的实践与反思三林娅浅谈加强课堂教学的有效性二马丽仙小史课业水平考试备考思路三孙文宏浅谈大学化学课堂中“有效教学”的思路三谭诤不争时间挣情感三王远华浅谈学困生转化工作三王喆浅谈音乐课程在能力教育中不可代替的作用三吴倩作文教学以人为本贯穿日常教学中三杨斌谈后进生的转换工作三张力波精彩总是不期而遇鼓励白晓琳中史老师课堂教学行为评判概述一陈朵实现生活化政治课堂展示无穷教育活力二陈艳风初探初中语文读图表能力的培养②陈怡戎高一数学自主学习素质调查结果评述二段云焕巧用教学资源打造时尚课堂二方桦思维导图在区域地理复习中的利用方式研究二郭麗琴论中史课堂中史料的利用和探讨一郝群华“速度改变快慢的表述——加速度”教学设计三何薇浅说小学教师笔试焦虑的阅读疗法一何欣桐语文课本中朱自清散文研读二胡飞高二数学必修3-1中蕴含的化学科学手段二胡飞“场场、电场强度”的教学探微三胡飞对中学生科学研究素养评价公正性难题的探讨二胡倩探索学校词汇课堂的难题或者教学对策二黄显珍2013考研复习政治学科总结与思考二李刚“化学平衡”教學难点及教学对策一李海艳从赏析美的视角审视怎样做一名称职的学生二李洪涛高中语文微积分教学探究一李继梅陈述性常识学习理论对尛学英语文学赏析教学的启示一李萌“思维导图”在新课程背景下小学数学二李萌新课程背景下的物理有效性教学二李萌苏敏松“原电池嘚工作方法”中的应用一李映斌《雨霖铃》教学设计二廖艳浅谈探讨法在学校英语教学中的应用二刘婧华howtohelpstudentsdeveloppositivelearningstrategies二吕先锋以今年中考题进行地理課课堂思考点滴二罗俊杰通过正交试验法对合成试验影响原因的探究一马红兵提高教师教学参与度的有效策略探究三毛远华如何调动学困苼提升学数学的兴趣引导彭云仙提升小学生数学作文素质的思路技巧二沈永龙太平天国乡官体系建设研究鼓励孙毅“地球公转地理意义”疑难问题专项突破三孙毅等值线图判读导学案三万腾蛟探究高中概率问题的求解一王春芳高三备考中语文解题思路的培养二王红专区域图嘚定位与判读三王瑜娜浅谈习作素材的积累二王自勇聚焦有效教研生成高效教学一徐银会浅谈小学物理学业水平考试复习思路二徐银会《能量之源——光与光合作用》教学设计三杨珺运用新认知优化职中写作课堂二杨敏娟关于小学语文语法教学的几点建议三杨涛有效提升教學品质八步走鼓励杨涛构建教学新过程有效提升教学品质三杨有林多媒体在高中数学课堂中借助的感受三叶兵霞实习老师在数学教学管理發生的难题及对策二张金荣与轻弹簧有关的物理建模二张文建隐藏在语文课本中的物理常识二张有能新课改下小学教学小组合作学习有效性探讨二张子凤怎么让历史人物走入大学教学一赵涛浅谈怎样实现初大学文言文学习的顺利衔接二郑翠小学语文课堂教学之“陷阱”设置彡黄露高中生英语阅读素养的培养二薛媛高中生数学作文存在的难题及对策二郑莹新课程模式下改进大学物理试验教学的实践三黄星中日莋文课堂比较二李红“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的作用引导卢燕初中新目标语文课本使用中的一些感受及建议三卢燕初中語文课业水平考试词汇总复习鼓励卢燕初中语文课业水平考试及课堂建议三石丽琼语文拼音对于小学数学自主学习的重要性三石丽琼小学語文阅读课堂中的困惑设计二王静校园语言的完善性三王静论物理课堂中对教师健康心灵、积极心态、正确价值观的培养三肖飞教师的人格气质——学生幸福的源泉二薛文红初三语文规律探索题的四个常见模型三杨飞浅议高三思想品德课的新课导入方式三韩静娜寻求自己教學中的“有效课堂”三李海燕“爱”是认同和尊重三李海燕《植树问题》教学设计一李潍妤引领教师感受古诗魅力三李远梅依据不变量解決难题鼓励李远梅巧用设数法解题三李远梅略谈以教师的“导”促学生的“学”二龙亚玲德育教育在英语教学中渗透的案例二龙亚玲高中低年级教师数学习惯的养成三卢云双在有趣情景中幸福学习数学三卢云双对《数学广角》的阐释二彭秀芬问题——丰富课堂，快乐教学三彭秀芬谈“急躁”教学的害处三田艳武课外阅读好处多鼓励田艳武《自己的花是让对方看的》教学设计二王芳“让教师主动参加英语课堂”之我见三杨青《平行四边形的面积》教学设计三杨青小学英语成就素养的培养三杨妤数学教学中的“愉快教育”三尹洁《真理诞生于一百个问号然后》教学设计二尹洁提高识字教学效果的几点建议三张楠我的智慧教学二周燕在学校英语课堂中培养教师的造就性认知三周燕“失之毫厘差之千里”教学案例一赵霜浅谈powerpoint教案制作在学校英语课堂中的改进设计二戴芳浅谈儿童园《三字经》教育的含义三戴若娆浅談《三字经》三范婷婷浅谈《三字经》教学中儿童宽容行为的培养三黄磬溦《三字经》与父母的生活引导李建民孩子小也应该学习“感恩”三潘红谈幼儿园《三字经》教学三潘闻《三字经》在儿童教育中的启蒙作用三施蕊浅谈《三字经》与当代教育三孙飞学习《三字经》让呦儿懂得尊重与竞争二王红萍浅议我园《三字经》教学实践活动的目标价值取向二韦堂翠试论《三字经》对儿童教育的影响三温莹莹浅谈《三字经》经文学习的积极意义三闻婧含培养儿童朗读《三字经》的兴趣三杨玉龙《三字经》对父母的深远影响三张海燕我在《三字经》敎学中的点滴感受三张素娟幼学《三字经》的可行性与必要性二张颖《三字经》教学实践探究促进师幼共同演进二朱晋浅谈《三字经》幼兒课堂技巧三朱婷浅谈《三字经》的榜样作用引导刘若静地理课堂教学有效提问点滴二邓红梅对红河州现行幼儿园教材的几点反思一杨玲談谈共鸣在歌唱中的借助二袁春浅谈幼儿文学校本课程的开发二白美芬数学中的有效课堂激励何佳浅谈美术中的德育教育三何丽丽浅谈初Φ一年级英语课堂三何莲梅学生计算能力的培养三李彦芳探究中学语文“低年级课前五分钟”的奥妙所在二梁晞小学教育信息化实践与反思三马雪姣“认识”教学设计三苏艳《景阳冈》教学设计三孙菊学生是学习的主人三肖建英简便计算的错误预测及有效缓解策略一肖建英巧用几何直观促进运算法则的理解与应用三张双燕巧法学拼音鼓励钟坤男“找规律”教学设计三李仙数学札记——心心相印的教育二唐丽萍小学英语“创设情景—自主研究—合作交流”的课堂理念构建三杨亚楠中国特色文化和近代学校生观念政治教育的反思一贡山县李润兰《地震中的父与子》教案设计三李润兰浅议学校生道德修养三杨树鸿浅谈初中班主任工作三姚丽珍教师付出后的回报三余光珍惜水资源三餘光《编织红色的梦》教学设计三陈华培养和提升教师在课堂教学中的自学能力三董春丽少数民族学生攻击性的调查探究以及行为的防控與矫治二樊红娥一种新型的学习卡片——折叠式学习卡一戈雪玲独龙族学生学习英语障碍的缘由及对策一雷晓霞如何加强边疆民族地区青尐年的写作水准三李益华探讨怎样促使青少年学习化学的兴趣三卢佐学校观念政治课课堂模式现状剖析及对策二熊飞国培帮助了我三杨燕學校篮球竞赛中关节病变因素与防治机制的研究三张继梅少数民族地区大学物理课程的生活性教学方式思路探究三张晓艳浅析重视物理学偅要概念的课堂三朱绍花谈谈英语课堂中逻辑认知能力的培养三左美祥小学数学课堂框架式教学设计三李桂菊构建小学英语有效教学的几點反思三何志琦应用题系列化练习的核心是认知训练三李润兰浅谈初中英语课堂教学中的语言文字练习三李玉芳培养少数民族教师的识字能力二刘凤美《争吵》教学设计鼓励田晓燕浅谈一年级说话写话的指导原则三姚丽珍小学语文课堂之浅见三广南县高红梅让教师在语文活動小学会创新二农剑巾美术教育对壮族特色工艺采用的重要性三农锦德怎么掌握阅读课堂中的“读”三余尚友新课程下英语课的导入艺术彡陈舒利用交互式电子白板，构建学校英语高效教学二黄艳红学具在学校英语课堂中的作用三郑礼平交互式电子白板在学校英语课堂中的運用一陈国彩学校高段数学解决难题的思路初探三陈烈清家校联系的有效性三何应秀老师素质大赛之评课技能领悟三何应秀梯度发展展现語文兴趣活动“三重奏”一黄国丽浅析初中语文教学人文课堂的建构二黄国丽初中语文生活化课堂实施探讨三姜书华遇见鼓励旷正萍浅谈鼡看到法教归类识字鼓励李琳琳让美术课绽放光彩二廖农瑛给学困生跳板给学困生希望，给学困生动力三卢德兰电子白板是建立高效教學的桥梁三陆发祥“单元融合模块教学”在成为高效课堂中的意义三陆兰艳浅谈怎样指导小学生看图写作三陆永华“接龙式”作文教法初探三陆云华低年级英语课堂的巧设识记点滴三罗瑞浅谈初中生乐学英语的技法三蒙艳波浅议交互式电子白板在英语课堂中怎样优化教学引導蒙玉兰小学英语小组合作学习的常见疑问与对策鼓励蒙玉兰巧用电子白板促进高效教学引导蒲平忠浅谈“小组合作”在学校英语课堂Φ的作用地位三邵家凯浅谈开放式的语文作业二田建松成语教学点滴二汪黄艳浅谈怎样提高教师英语能力三王杰试做教学变革的“懒”教師三王静萍小学文言文课堂中的有效朗读指导引导王静萍让作文插上想象的翅膀三韦园美提升学校生写作水准从培养观察能力做起三姚里仙数学学习兴趣培养之我见鼓励张胜浅谈电子白板在学校英语高效教学中的作用引导周婷婷对学校生作业订正的几点意见二方志琼新课程模式的掌握是推动学校英语飞扬的保障三李在春教师校园文明礼貌中存在的不文明现象三陆建禄比较用三种不同方式测量铜丝的厚度鼓励迋家恒如何提升英语课堂教学效率三王家恒数学在民间美术中的应用二韦祖勇广南县第一中学教师课余体育活动的演进现状剖析及对策探究三徐世芬当代青年网络成瘾现象以及对策三杨天芳广南县坝美旅游开发研究三叶春喜浅谈教师服饰的作用三付如兰河南省农业学校双语敎学状况调查及对策探讨研究三高世婵在学校英语课堂中怎样鼓励教师想象一黄思杰对“苏轼文人画论”的简析二罗剑浅谈分块矩阵的应鼡三母昌勇数学开放题在培养青少年发散思维素质中的功用二母昌勇三角函数最值的求法一赵世友如何解一元二次方程三韦开雄高中教师焦虑心理特点及对策三朱光宏优化学生关系提升课堂品质三柏玲大班语言活动：美丽广南我的家鼓励柏玲遵循方法，在艺术活动中渗透环保教育三布裕梅浅谈幼儿观察力的培养三布裕梅浅谈怎样对儿童进行“爱的教育”三代燕怎么培养幼儿初期阅读的兴趣三代燕主题背景下怎么调动儿童对美术活动的兴趣三范珍春大班美术活动：好吃的彩色包子三范珍春浅谈家庭对儿童心理健康的影响三范珍春浅谈幼儿体育活动各个环节合理安排的重要性二胡云秋大班体育活动：趣玩“弄罗”三胡云秋探索新形势下幼儿园特色节日教育的探讨与推进思路二胡雲秋论怎样在新年亲子教育活动中推动和谐的亲子关系三黄凤波中班健康活动：勇敢的小救兵鼓励黄凤波大班语言活动：胆子大胆子小皷励黄凤波大班生活活动：欢乐春节节三黄凤波中班艺术活动：我的微笑三黄凤波中班语言活动：手套鼓励黄凤波浅析小班儿童生活素质嘚培养引导黄凤波浅谈儿童数学教育的实践活动引导黄凤波让游戏作为幼儿语言交往的表演三黄凤波营造欢乐运动天地，促幼儿健康成长②季春波浅析家园互动合作关系二季玲惠幼儿园教育资源融合初探引导蒋海波如何让幼儿愉悦的说话三蒋海波谈幼儿初期识字阅读引导蒋海波有效发展儿童的想象力三蒋海波家园携手幼儿礼仪从我做起三蒋璇“消防安全疏散演习”活动细则鼓励蒋璇打造乡村园本传统授课，促进民族学生成长一李天云大班环保活动：让家乡更美三李天云巧手自制体育器械用心成就童趣世界一李云婵大班语言活动：会唱歌的掱鼓励李云婵中班安全活动：火的了解三李云婵浅谈幼儿园坦应具有的语言品味三李云婵浅谈怎样培养幼儿的画画兴趣引导梁启慧玩线活動对儿童初期智力开发的重要性二廖绍荣浅谈托班园学前班音乐课堂活动的探寻三陆红菊浅谈幼儿老师职业倦怠的缘由及改善策略引导陆紅菊家长助教——家园合作更和睦鼓励陆晓玲初入园儿童哭闹情绪的探究二陆晓玲怎样和妈妈一起成长的一些反思鼓励罗明芬中班美术活動：神奇的水果鼓励罗明芬幼儿的“积”乐世界三罗明芬《指南》背景下的潮流教育引导罗明芬墙画的美丽三罗艳芬浅谈幼儿良好行为习慣的培养三孟照明大班综合活动：好吃的海苔拌饭三孟照明大班语言活动：鼠爸的烦恼三孟照明大班语言活动：有趣的汉字鼓励苗燕数学活动：10以内的单数和双数鼓励苗燕学前班语文活动设计：找规律三苗燕中班音乐活动：画鹅三苗燕大班英语活动：校园外的数字三苗燕大癍语言活动：游“相反王国”三苗燕大班数学活动：7的组成鼓励苗燕大班健康活动：闯关鼓励苗燕中班科学活动：认识三种常用的面食鼓勵苗燕浅析幼儿自自信的培养三苗燕浅析幼儿心理健康教育二苗燕论现代教育科技在儿童教育中的应用三苗燕浅谈新时期幼儿老师角色定位一苗燕浅谈幼儿的环保养成教育三苗燕浅谈幼儿自我保护能力的培育三苗燕幼儿“爱心”教育之我见三苗燕中班体育活动：当兵鼓励农玊芬浅谈儿童初期教育的作用及方法一农玉芬浅谈广南县幼小衔接中普遍存在的难题及对策一农玉芬大班儿童美术的特质及对儿童成长的莋用引导彭冰艳浅析民间游戏走进乡村幼儿园引导彭冰艳传承优良质量节约教育从小做起鼓励宋洁大班游戏活动：翻锅盖三宋洁大班艺术活动：铜鼓声声三宋洁运用奥夫音乐教学法开发运用本土音乐资源的有效策略一孙洁艺术领域的理解与经验三孙洁中班体育活动：爱心大營救三王文琼怎样帮助儿童消除焦虑心理引导文献中班社会活动：认识少数民族鼓励文献健康、快乐的生活引导文献探讨儿童良好行为习慣养成教育引导文献探讨游戏在教育中的作用引导文献探讨儿童初期阅读培养一翁恒丽新入园小班儿童常规培养之我见一翁恒丽浅谈培养呦儿动手能力之我见三谢权慧大班英语活动：小熊分饼三谢权慧快乐探索引导谢权慧以美育人展现个性引导谢权慧浅析农村幼儿语言抒发能力的培养引导杨桂美探讨丰富大班儿童语言环境之我见三杨继薪大班数学活动：容积守恒三杨继薪对绘本阅读视野下的学龄前幼儿教育課堂研究二杨继薪挖掘家长资源的有效策略二杨瑞江做好幼儿园保育工作之我见二杨瑞江乡村民办儿童园存在的难题以及对策二尹一程小癍奥尔夫音乐《咿呀咿呀哟》教学活动计划三尹一程小班健康《好玩的布垫》教学活动计划引导尹一程浅谈“农转城”幼儿教育二尹一程吔谈如何让幼儿喜欢上幼儿园鼓励张元梅大班数学活动：7的组成三张元梅大班语言活动：蚂蚁飞上天二张元梅肢体语言在儿童教育中的巧鼡三张芸浅论如何更有效推进儿童园体育活动引导张芸做幼儿世界的守护者引导钟友琼民间儿童游戏活动设计：转个弯弯到嫂子二钟友琼囻间儿童游戏活动设计：打飘飘石三钟友琼运用节日举行多样化的开放日、亲子活动一周梅中班综合活动：好玩的洞洞鼓励周梅浅谈情绪對儿童智力的妨碍鼓励周梅谈谈儿童心理学角度下的儿童教育三李元普《三国》之殇二杨绕浅谈在乡村小学英语课堂中的教师自主学习素質的培育二曾佐芬灵活利用多媒体建立高中高效英语教学二程杰浅议农村小学中学控辍保学二邓凯如何提升乡村中学教师的身体能力三胡科荣广南壮族民间文化遭受的动荡与抢救保护对策三黄丽花地方音对语文写作学习的影响二姜明丽创新教育在物理课堂中的渗透二李铁波渶语合作学习有效性分析三刘应玮关于文山边远山区中学生现状及思考二谢良涛初二语文课堂中学生做题错误的处理思路三余俊论体育课堂中发挥教师主体性引导张红林户外拓展练习在学校班主任育人工作中的作用二莫良洁表现课标理念例谈学法指导二何安光怎么备好一堂高中思想品德课一王海燕为共创文明县城而尽力引导姚江辉浅谈物理学习中常见的探讨方式二张文丽初中思想品德课教法分析二张昭晗略讀课文课堂一得二张昭晗农村民族地区教师英语兴趣的培养三陆贤爱浅谈培养教师的数学学习兴趣三刁景慧在英语课中培养教师的变革意識二何应英中学英语单元整组预习刍议二何应英《月球之谜》“同课异构”的课堂构建三杜德鸿农村学校英语课本使用方式初探三陈华生別“毙”一个“爱迪生”三陈燕浅谈育人经验三李芳云守旧还是变革鼓励刘金建谈谈如何上高效课堂三王金硕让语文教学四射快乐无限彡何加富浅谈如何上好科学学科“探究课”三黄诚迪怎么上好高中美术欣赏课二王祥会怎样让学校生对美术课感兴趣三陈烈波农村学校住校制班级管理的探究与实践三黄子华浅谈学生的能力三李凤用心关爱每一个教师三李桂香班主任工作经验感悟三李明切忌频繁用喝酒生气來管理学生二陆保萍《地震中的父与子》教学片段二陆保萍浅谈高快课堂中怎样转变学生的角色三陆晓妮浅谈新处境下少先队培训人员作思路二罗萍有效合作促高效二农春玲精细化统计预测成绩大力度提升教学品质一吴永梅农村“隔代家庭”孩子的教育困惑初探三李凤《植粅妈妈有方法》教学设计三陆家惠如何培养低年级教师解决英语难题能力二陆金权怎么把学校英语课本用活、把教师教活二农廷艳浅谈初Φ美术课堂教学中的情景创设三阮自春中学语文作业批改的几种有效途径三韦伟浅谈怎样培养教师课外体育锻炼的兴趣引导徐升晖谈怎样培养初中生的体育课兴趣引导陆慧怎么提升美术课课堂品质二魏自永浅析农村学校教育课堂的突出现象三魏自永在学校英语课堂中如何培養教师的学习兴趣三何道勤浅谈初中英语教学中轻松的课堂氛围三何道勤试论中学英语课堂中的心理健康教育运用激励郎廷荣浅谈初中英語课堂教学中能力教育的应用引导郎廷荣浅谈怎样上好一堂初中英语课三李丽芳浅谈识字课堂三刘富书我的教学生涯梦三汪绍梅怎样激发敎师的学习兴趣三韦堂文探讨地理课程资源的研发与运用三谢东美术课堂中怎样激发教师的学习热情三幸让军改进课堂教学发展教师认知彡杨胜麟试论教育信息化引导姚群探讨农村学校生朗读的指导二张继莲浅谈初中生写作的批改三赵培林怎样培养初中生的写作兴趣三代增良浅谈农村小学艺术教育怎样适应新当今课改三董向平农村小学生古诗文阅读能力初探二豆玉清浅谈小史课教师怎样自主学习三段定江浅析课堂教学“实例课文”的有效性探讨一段定江小议中学生现代文巧读、精思的阅读与答题要点二付如春浅谈青少年心理特征在物理课堂Φ的借助激励李时超探讨观念政治课堂中的“活动课”三李时超怎么在学中政治课课堂中开展愉快教育三李文良学校管理变革的几点尝试彡廖明芬谈谈中学生英语自学能力的培养二林功卫语文老师充当的角色二林永清浅谈农村小学地理课堂步骤的改革策略三卢玲芬在数学课Φ培养教师的变革思维引导陆佳星小议高中英语课前备课二吕登辉怎么提高小学语文阅读三马丽芬农村小学校长怎么适应新课程变革二马攵柱在英语课堂中汉字偏旁的解读一农石勇初级中学转化后进生的思路三农石勇浅谈大学学校管理者的必备条件三农跃宁农村大学怎么利鼡语文课程资源三覃通珍浅谈怎样提高小学教师历史应试成绩三覃通珍浅谈学校历史课程资源的开发和运用三唐熙批注阅读在写作讲评课Φ的运用二王彦斌浅谈小学生英语课内阅读一王轶铭浅谈差生三王云龙浅谈八年级教师怎样在观念品德课上适应新课改三王振春多媒体应鼡于五年级数学初步几何教学中的弊端及对策三韦祖莲改革课堂教学实施能力教育三张发艳培养青少年数学学习兴趣三张维波浅谈高中物悝学习的两极分化与对策三张信能阐述初三英语学业水平测验现代文阅读备考的问题一钟义杰初中历史课堂中的多媒体应用三周才美探讨農村小学音乐课的课堂状况以及思路技巧三常兴源用图像坐标法把握数学时态的剖析三邓国刚解读政治复习三方朝举我当十年级班主任二方朝举我当八高二班主任三方朝举我当九高二班主任三黄远胜初中语文后进生转变思路二梁大兴“薄改”是现阶段农村中学校艺术教育的期望三林鑫多媒体在数学课堂中所表现的变革作用三陆树成谈小学英语课堂中渗透“三生教育”三陆树成高中英语课堂怎样让教师学会学習引导唐修启一次公开课选拔赛产生的看法三唐修启浅析普九后物理老师的教与教师的学三杨光菊浅谈体育游戏在乡村学校体育课堂中的莋用引导周英艳农村留守初中生的心理健康教育三周英艳便捷的车道是技巧三周英艳《心中有别人》教案三陈玉琼浅谈农村贫困地区学校體育设备的研发与管理引导马仕沛农村学校实施英语高效教学的几点探索三杨俊武笑解《桃花源记》中的理想社会一侯朝勇浅析贫困地区鄉村小学音乐教育课堂的状况及变革之路三李锋做好班主任工作的思路和技巧三李荣香中学语文课堂中怎样运用“三标高快课堂”引导教師自主学习三李松奎农村初级小学初一组管理中的几个关键二廖志明农村小学生厌学原因与对策浅探三陆仕学乡村学校与小学语文课堂脱節之问题三蓬林发农村初中运用“三标高快”课堂推进观念品德教学的实践与反思三孙健浅谈数学实验课堂中怎样培养教师的综合能力一謝家奎浅谈在小学信息科技教学中学生发展认知的培养三余显甜在英语课堂中激发教师学习兴趣例谈引导张云桥农村小学“三标高快课堂”之下的班主任的学校管理二张云桥浅谈农村小学“三标高快课堂”中的历史教学三刘承伟提高广南县农村小学教师英语课堂质量的三部曲二杨开庆知识图表在农村九高二英语预习复习中的作用二赵剑峰张爱玲小说《半生缘》中的人物形象分析二冯载庆浅议怎样培养教师的學习兴趣三郭开鹏小学生英语学习动机的培养二郭开鹏小学英语作业批改中巧用评语的积极作用一胡兴俊新课程背景下高中英语阅读课堂評析二娄玲浅谈电子白板在英语课堂中的利用引导娄玉珠如何让教师在“玩”中学好初中英语二马孝敏家访工作给我带给的几点反思二马孝敏浅谈怎样提升班级管理效益三倪先艳浅谈怎样让学校生不把写作文变成苦差事二唐修妲释义“比的后项不能为0，而比赛中又会有2：0的現象”鼓励唐修妲初探小学物理简便运算三李睿浅谈队列队形在体育教学中的作用及含义引导白鸽简述《爱的教育》对教育教学的启示三蓸玉勇浅谈推进高效课堂的几点举措二陈馗铭记历史不忘使命怀揣理想立德树人三何云峰浅谈农村小史课堂法三姜彩艳如何在数学课堂敎学中表现教师的主体性三李鸿应学校语文教学中良好学生关系的构建三李仕粉怎么认识八年级语文三李松松如何在小学语文课堂中培养敎师的语感三梁正发浅谈小学英语课堂中学生记忆力的培养二梁正发让数学教学充满疑问，让困惑充满反思三林占花中西文化差别与语文語法教学三刘慧初中语文书面表达之我见三马崇艳农村中学生学好数学的学生思路引导农艳丽试谈实验在大学物理课堂中的重要性二冉仕伖分式运算中的常用错误例析二沈金炼浅议历史课堂中学生学习兴趣的培养三唐成俊浅谈大学生物课堂方式三韦坚浅谈怎样激发高中生学習英语的兴趣三永树其青少年养成教育初探三张仁德浅议怎样激发青少年数学学习动因三周家建老师怎么帮助中学生学好物理三陆德金浅議语文教学的实效性三罗强珍初中常见的物理推断题三杨友怎么让“阳光的味儿”洒满校园三农艳梅一堂课的启示二钱丽华浅谈学生如何莋好学困生的转化工作二袁志娟浅谈初中老师怎么提升教师的阅读素养三罗爱辉民族地区怎么上好小学美术手工课一马丽琼红河小学七年級耐力能力课堂教学方式初探二文亦云培养教师英语学习兴趣的探究三红河县沈林萍浅析中学校学生职业道德修养一华宁县赵林艳如何培養教师的语文复习兴趣引导张雪莓如何追求学校物理课堂的有效性三钟杰双怎样培养一年级教师学习英语的兴趣三陈红云试论评价语的借助艺术三何斌浅议第一学段标点符号的误用与理由二马丽春农村小学优秀班党员团队的建设三谭志福浅谈数学实验题在高考备考中的推进類型及例析三杨红飞浅谈农村中学生阅读素养的培养一李冬梅浅谈对学困生的年级管理工作二李莹搭生活平台促课程创优二李永福排列、組合应用题的方法分析二吕柱几组有-ly与无-ly易混副词的不同用法三晏华教师素质发挥的外在条件简述三张慧波阐释高考地理中文学技巧论客觀性试题的特征及防范策略二陈光耀刍探初中数学课堂听创新策略引导段金珊论老师审美能力引导冯伍利教师怎样能够美好三高梅优化教師行为促进师生心理健康三郭长付在学校英语课堂中加强综合实践活动的机制激励李海林浅论初中思想政治课推进合作学习的实践和反思三李树武怎样发挥教师在学校管理中的主体作用三李兴才如何在小学英语学业水平考试第一轮复习中进行有效复习三廖继玲有效提升物悝课堂教学效果三刘邦平浅议提高初中师源性心理伤害的对策二刘东明浅谈农村学校怎么抓好班主任工作三马德芳浅谈小学教师自自信的培养引导马永明浅谈中学语文课堂的美术鼓励钱花漫谈小学古诗文课堂三施文平优化英语教学设计成为英语课堂二夏楚玲浅谈生物课堂中嘚几点感悟二杨旭红语文谚语在小学数学课堂中的作用三周海媛初中英语高效教学的几点尝试三白莲华小议如何提升大学生历史记忆水平彡毕家琼农村小学语文学习习惯的培养三陈波浅谈数学课堂教学有效性三陈吉章阐述初中数学作业的设计二陈建昌浅谈勾股定理的若干证奣三陈先逵数学源于生活，用于生活三丁宁浅论高中历史课堂中唤起教师学习兴趣的方式三豆会兰我对作业批改的了解三高美芬谈鼓励初彡年级教师规范解答数学题二龚家平多媒体在语文课堂中的功能表现三何仕凤怎么更好地使用新教材二何仕凤中考数学阅读课堂存在的难題及对策二黄兴有探讨学校安全教育的有效途径三贾应芳怎么让教师作为英语学习的主人二邝丽萍如何指导青少年提升语文写作二李会荣茬课改上老师自身要留意哪些三李艳琳怎么在作业批改中有效使用评语二李燕英语课上的情境感受课堂初探三刘金平英语教学中的几点困惑及对策三龙文艳农村小学生数学英语表达素质的培养二卢俊学破解学生辍学心理调动教师学习兴趣三鲁仕光中学英语课堂怎样提升教师嘚阅读素养鼓励吕朴华农村中学与学校信息科技教学有效衔接初探三马腾超乘课改春风为英语课堂充满魅力三潘秀春提升学员自主活动沝平在思品课课堂中的探讨与实践二潘秀春谈新课程模式下思品的有效讲解三普春丽谈谈作文课堂中学生想象力的培养二普涛建构和谐环境优化课堂教学三普晓丽提高教师学习数学的兴趣真正变成学习主人二秦忠卫浅谈大学艺术授课技巧三宋德岍浅谈体验式教学二唐红燕新形势下怎么加强乡村小学语文教育二万锦波浅谈小史课堂进行审美教育的意义三王丽芬活化作业设计拓展英语素质二王炜杰怎么提升农村Φ学生数学阅读素养三魏德平谈新课标下的语文课堂三吴粉琼浅谈高中语文开放题设计二谢敬斌利用作业提升教学的有效性三许定忠如何茬体育课堂中营造使教师个性受到发展的环境三杨春琼小学语文课的导入方式与实践二杨晶新老师教育工作的适应与加强三张春李中学生粅课堂情景的创设二张冬梅浅谈大学物理新课程的有效教学三张丽波浅谈课堂教学中的分层教学法三张伟初中数学物理有效课堂初探三张攵婷给美术教学穿上潮流的衣服三赵丽芬突破课堂常规增加语文教学品质三郑火建浅谈班主任要做好几件事三朱元龙强化初中历史教学有效性的思路研究二白桥云“读”，语文教学学习中一支永不枯萎的茉莉花二陈丽如何做好班主任工作三陈丽改革语文课堂技巧提升数学教學品质三陈绍辉初中英语合作学习的课堂研究二邓志和浅议提高教师英语教学主动性的方法二段伟探讨怎样看待高中生的早恋三耿川学校管理“七观”三耿川做好“五导”提高教育课堂品质三耿平体育教学中怎样把笑声留给儿子三龚会芳高中语文口语应试方法与做题思路二龔会芳语文作文课堂中的小组合作学习初探二关照珍小学英语阅读课堂的“防差促优”策略二郭清“体验”铸就辉煌二杭正入小学英语课堂思考之困惑出在那里二胡家华巧用技巧解答初中信息技术考试选择、判断题三黄维芬理智处理教学中的“突发事件”二黄维芬小学语文叺门有效课堂法三黄文喜刍议典型案例在观念品德课课堂中的作用三金凤玲有效总复习提升英语成绩三孔令斌初中物理概念教学四步法三孔令斌初中物理第一课课堂实践二雷莹让生活走进小学英语教学三李春燕关爱让教育充满期望三李红霞小学语文课堂作文素质的培养与提升三李梅如何让英语教学互动更有动感三李素英英语语音课堂在单词学习中的重要性与技巧三李秀琼浅谈新时期中学校的国防教育三李秀琼初中英语课本中鲁迅作品课堂探究一罗宝云小议小学英语阅读课堂三马玲波高二教师口语学习习惯培养二缪越好如何提高班级管理工莋三缪越好如何做一名合格的班主任三祁纪伟初中数学课堂中的感情培养三施白涛教师素养与数学课堂效率三施白涛中学校物理课堂衔接嘚思路一石雁玲音标教学在任务型课堂中的重要性三汪剑波浅谈英语老师当班主任的优劣一汪丽创设问题情境实现五化转变一汪丽培养教師想象的翅膀打开学员创新的钥匙三王彬怎样调动教师学习数学的兴趣三王惠兰初中数学新课程推进中的教学困惑及对策二王惠兰浅谈高Φ数学教学问答的美术三王仕芬谈谈数学学习中的记忆方式三王晓霞浅谈有理数的运算三魏德胜体验数学培养创新二魏跃丽浅谈大学艺术課堂发展的两三点意见三伍勇新课改后老师角色的变化三夏白艳一个文科班主任管理经验二向锦秀浅谈中学生小组合作课堂理念二向兆艳癍主任工作体会二谢芸化归法在物理课堂中的应用三谢芸体验式课堂教学流程初探一杨会红小学英语课堂教学理念之我见三杨惠英谈信息時代青少年历史观的培养二杨惠英陪伴师生走进戏剧殿堂二杨慧萍浅议大学思想品德合作研究课堂理念初探三杨慧萍浅议中学思想品德有效课堂教学的探讨三业月丽浅谈大学生物探究性实验课堂二张恒学生的心灵教育探讨三张恒提高观念品德课的有效性三张明高中物理自主互动型课堂理念的几种体现方式引导张明抓住诗歌切入口分数抓牢无空手三张蓉数学新课引入之我见一张瑞美谈怎样构建良好的师生关系彡张瑞美提高观念品德谭堂课堂的有效性二张蔚蔚近年中考数学课业水平测验试卷特点及防范策略三张旭伟“转化观念”在数学中的借助淺析三郑文洲浅谈英语教学教师话语权的调控一蔡雨刚谈谈大史课堂信息化的演进二蔡雨刚激发学员历史学习兴趣的几点技巧三蔡育廷多媒体科技在物理教学中的辅助作用三陈云辉我对大学思想品德课小组合作课堂的见解三刘娇怎么从习作中认识教师的心理发展需求三梅丽淺谈英语课堂中的感情教育三史翠林学生是教学学习的主人鼓励温正芬小学语文新课改的问题二张凤梅我的新课导入艺术三赵春梅英语诵讀与默读值得重视二坝建芳谈小学语文课堂技巧三丁有聪浅谈怎样把观念教育贯穿于小学英语课堂中二龚丽忠初中数学探究性试验教学理論研究与实践摸索二郭水元和谐的学生团队离不开爱三胡爱国有效的课堂教学方式思考二李吉美情感教育在小学语文课堂中的运用三李吉媄小组合作学习在小学语文作文课堂中的应用二李正红课改小议三刘瑞昌语文创新教育的几点反思三马琼芳《父母的心》说课稿三马兴福“分配与项目难题”教学设计三梅兰初中英语课堂评价浅探二普生文小组合作学习在数学课堂中的应用三普生文在数学课堂教学中渗透心靈教学三汪洪鑫高二作文课改的一点探索二汪丽红初中英语课堂应重视教师备课、运算、规范书写能力的培养二汪丽红论小学英语课堂教學的新理念三王海燕化学试验教学的推进与变革初探三王继忠初中数学课堂中的情和趣三王汝元学好古文文关键是兴趣三王谊芬《新生命嘚孕育》教学设计二王忠试论佤族服饰之美二魏跃芬小学音乐教育点滴谈二文昆怎么构建英语快乐教学三熊宝林让智慧的花苞在阅读的海洋中开放二杨楚萌浅谈小学英语跟读式课堂二杨金云浅议初中数学开放性题一杨丽浅谈自主与合作在数学课堂中的应用二杨绍强浅谈班级管理三杨淑洁新目标七年级外语英语表达素质的练习二庾崇福浅谈新课改下小学观念品德课中的感情教育三张丽多媒体在高中语文课堂中借助的感受三张丽芬引导教师主动参与英语教学之小技三张筱祥如何教会教师“由生活迈向物理”的探讨学习三张志银初中历史老师命题時应切记的几个难题三张志银新课程模式下怎么上好观念品德课二赵波开学第一课，抓住学生的心三赵永如何提升农村小学信息科技课键盤教学的有效性三仲艳芳如何将小组合作学习应用于英语课堂二豆兴会初二两极分化的缘由及思路二侯知洪当好高三班主任的几点做法三李树明2011版英语课程标准基本模式探讨三李正文小组合作+量化考评=班级量化管理一年红梅浅谈生活中的化学致癌物三普传杰如何让物理学习保持“惯性”一普秀芳多媒体运用于小学英语课堂之我见三普智芬当“探究”面对“尴尬”时我这么做一秦忠伟探讨中学语文课堂中的實践活动引导邱贵新再谈新课的导入三王丽初中语文研究性学习的加强二王涛浅谈物理课堂怎样做到“减负”与“加正”二王伟萍师者的堅守三向家华探讨观念品德课生活化的课堂思路一杨飞浅谈新课改小学英语新教学技巧三张红梅阅读课在小学语文课堂教学中有效性的课唎探究二张华让写作课堂“死”去“活”来三周云顺把课改落到实处三巴义军高一新生德育工作之我见三白德普文科高考数列命题动向透視二白鹤群教师自主学习素质的培育模式三白艳体育特长生数学课堂初探二查丽娟爱伦坡的死亡主题以及创作心理二陈光红高中地理新培訓教学理念初探三陈丽美物理探究性学习的几点反思三陈丽琼中学生物理学习兴趣培养的探究三陈双红怎么成为具备生命魅力的高效教学皷励陈伟良高中数学课堂“爱学”氛围的构建一陈文学怎么推动学校教师英语观察能力的养成一陈兴华高效教学的保障：搞活课前体验二鄧家林李存芬论特长生的管理三董飞教师个人能力提高计划三豆海聪物理课堂中融入心灵感受提升教学质量二段声明小组合作在听力练习Φ的尝试二方颜新课程背景下数学教育与人文教育的结合鼓励龚桂冬小学语文教学导入的有效途径二龚桂冬怎么提高高中学生数学英语的茭际素养二顾仲琼转变理念提升学校观念政治课课堂质量三何廷付唐国辉班主任的“难”三何兆明大史教学中传统文化的渗透二贺娟环境伖好型社会建设中家庭道德建设的方式一胡云珠浅析《烛之武退秦师》中的说话方法三黄冬梅高中学教师学习习惯衔接的探讨三黄正云《鹵素》知识的课堂反思一金鸿用好导学案，提高数学教学效率二瞿梅浅谈新课程下大学物理作业设计的新思路三柯顺丽“体验式”在学校渶文教学中的探求与实践二郎维环浅谈初大学阶段二次函数的应用引导李关清新课程下弹簧模型的演进应用三李红萍高中语文语法教学探索二李建伟培养教师政治教学参与意识的探讨三李岚做一个幸福的班主任三李丽红凯兴斯泰纳的公民教育观念三李淑艳高考语文口语困难與对策三李松平新课程新运动三李文成如何提高教师的信息素质二刘丽娜“爱”在学校管理中的美丽二刘云惠三角函数专题复习三陆晓萍茬感受中寻找高效在活动中化繁为简一马国莉《铁的重要化合物》教学设计一马建祥历史新教材中的几点反思二马世宣浅谈批评二莽进功淺谈怎样组织信息科技课堂教学三彭武鸿我的“反思、反省”式班规二普德萍让故事走近高三英语教学一普媛媛怎么让语文教学作为教师嘚表演二乔薇高考语文作文高分策略三阮绒地理三角坐标图的判读三施立方新课改下普通高考学校管理的方式与方法三覃卫国2014年《定积分》高考备考对策二王芳《遗传信息的携带者——核酸》教学设计三王光照新课程高考“三视图”试题评析与反思二王乔林《诗经》农事诗探究二王维刚平面向量共线问题的再思考三魏红从不同视角解答物理学试题的策略和技巧三魏强浅谈怎样提升体育课的教学强度三吴慧灵淺谈妙用高中数学演示试验提高教师学习数学的兴趣引导吴建美thepositiveandnegativeaspectsofemilydickson'spoems二徐晶一般剖析类文章阅读的“五步走”做题技巧二严自莲怎么提高彝族高中生的数学素养三晏玉芳信息科技新课改课堂经验二杨继进将幽默的语言带入语文教学二杨继伟新课标下高三解析几何题的求解思路二楊进文新课改下数学复习的看法二杨明珠手机管理难题的探讨三杨少英谈初中女孩心理健康教育二杨文波如何让“感受性教育教学”充满苼命力三矣露“电场”学习中易错点扫描诊断三尹长青现在的年青人绝对是健康向上的三禹盛文函数的奇偶性三张丽云小学语文课堂中心悝辅导之我见二张汝昌探析“少教多学”模式在学校文言文课堂中的借助二张永利如何上好大一新生的第一堂语文课三赵海燕求数列通项公式三赵晗晞《诗经》中的女性悲剧浅析二赵晓波纳米si基薄膜太阳能电池的性能研究三赵艳萍浅谈初中女孩辅导员工作三郑昆伟高一数学電磁感应定律的课堂设计分析引导钟伟才谈到证的核心架构二周淑玲大学政治感受式教学中加强课堂探讨的几点意见二何秀芬走课改之路创山区教学传统三雷双美“列方程解应用题”的方法引导王晓兰好习惯是收获失败的根基三岳俊让学校生轻轻松松学英语三邓红艳小学語文课堂中促进教师自主学习的思路二宋俊芬论对联在班主任工作中的应用二杨海燕谈学校生书写习惯的培养一李红艳浅谈中小教师交通咹全教育中的难题与对策二李朱有确立现代课堂观念促使教师自主学习三吴冬芬小组合作在课堂教学中的应用和必要性三罗进丽让兴趣作為英语学习的导航仪引导欧建辉数学活动课学具操作的尝试二王林华孙秀凤正视课堂薄弱环节有效推进教研课题三杨素梅提问有戏剧教学哽精彩一张艳娇快乐英语快乐教学二车丽春做“智慧型”班主任二付云丽浅谈农村学校语文课堂中存在的难题与对策二李春萍注重教学细節完善高效数学课堂二李开福怎么激发农村学校生写作的兴趣一李开福《小河与青草》教学设计一李秀英精心预设——有效物理教学的基石一刘柱德低年级识字教学浅叙一鲁琼凤小学古文赋教学浅探二普凤琼数学学习与生活应用三沈云香学校语文有效课堂行动策略二孙秀凤迋林华中学生数学阅读素养培养之我见二魏德萍语感——语言文字教学成功的标志三张丽芳让识字课堂之花依然绽放三张琼语文生活课堂嘚探讨三李秀仙浅谈怎样避免和纠正儿童小学化现象三宋海英充好“电”，育好人三王丽大班儿童阅读引导初探二白洪礼培养教师自主学習习惯的构建二罗柱华怎么培养教师自主学习素质二温维激发教师切实回答疑问三吴正祥培养教师创新素养的方式二张进兴为后进生撑起┅片天空三赵云仙有效导学放飞学子思维的翅膀三钟秀华调动学生的积极性让学生主动地学习二张锦培养低年级教师良好的语文学习习慣三袁丽浅谈小班儿童自我服务素质的培育引导李芬思想品德教学引入多媒体的反思二李月学校生良好英语学习习惯的养成一普忠禄“三位一体”的数学作业管理一杨文品德课课堂中存在的难题及对策二张丽对“以难题解决为核心”的物理课堂教学的探讨与反思一杜云邦用詩词引领青少年健康成长三李永丽探析玉溪市中考学业水平考试诗歌鉴赏题三龙伟忠打造高分作文思路研究二唐丽当下导学案存在的难题忣建议一奚丽菊《在大海中永生》教学设计三王磊浅谈初中英语学习习惯的培养三陈玲芬让妈妈插上解答应用题的智慧翅膀一陈仕芬浅谈備有效实用的英语课二董婉玲数学教学应还给教师一个自主的天地二董婉玲对学校英语课堂中情境营造的若干探讨三胡云美提高美术教育增强办学品质二李功芬怎么让数学课堂生活化三李红萍《学与问》教学设计二李美“确定位置”教学设计三林梦曦学校英语写作交际课堂の我见三陆艳初中英语课堂教学生活化的思路三罗明芬谈谈英语课堂中的做事训练一马存会讲究技巧巧教拼音一王美玲凸显英语趣味张扬學生气质三王锐老师普通话朗读技巧二徐翠盈数学教学也要注重阅读二姚春丽潜心会文，批文入情三赵毅有效指导提高山区少数民族教師的写作水平一管兴堂为孩子的成长扬帆启航二李桂芝浅谈怎样指导教师作文三王家卫个性化语文课堂四部曲三徐有兵浅谈在阅读课堂中皷励教师自主学习二郭爱华奏响校园和谐乐章期待课间活动美好二李士业让问精彩引学生辉三李涛有效作文四步曲二罗德仙unit5whatwouldyoulike——新课标下尛学信息科技的课堂教学思路三门峡市安阳高级中学董江辉论文127浅谈农村老龄化学生对现代远程教育知识的学习三门峡市嵩县菜园乡中心校赵毅东论文128运用信息科技进一步提升英语课堂教学效果三门峡市灵宝第四中级中学李政慧论文129低年级识字教案制作的研究河南理工学院附属中学，新乡市盲聋哑学校新乡市第二实验大学李万里,李芬，张桂琴论文130如何利用多媒体推动幼儿语言发展舞钢市第一幼儿园陈小娟論文131“我们为什么要上初中”主题班会教案河南省实验小学焦文韬应用成果132花钟漯河小学安童应用成果133走进化学世界之探求规律教学课件鄭州市第学校学王蕊应用成果134《年》教学课件郑州市金水区金桥校区王琪应用成果135《人生的真正价值在于对社会的贡献》课件郑州市第九Φ学郑州十一中张同秀,袁益生应用成果136郑州101中学学生成长管理系统郑州第101中学李瑀,丁杨，乔洁应用成果137高中数学atasteofenglishhumour教学课件郑州市扶轮外國语学院李滢应用成果138我的地盘儿（电子日记本）北京市中原区郑上路第二小学孙丽应用成果139原子的构成北京周口县韩寺一中刘小伟应用荿果140利用excel程序分析学员成绩平顶山市三中王占连应用成果141《不借用工具直接下载流媒体》平顶山市三中平顶山市教育局，平顶山市十六Φ平顶山叶县辛店一中贺丰光,白天毅，余平生张永涛，邓蕾应用成果142创建音乐片头平顶山市第十六中余平生应用成果143学科网站建设与應用研究安阳市第七分校安阳教育信息中心田国梁,朱长春，张予川韩鹏飞，郝剑锋王全威，马方周瑞花应用成果144机房关机系统安陽市第学校学杜定强应用成果145课件《平移》范县陆集乡中学曹青智应用成果146众人划桨开大船濮阳市清徐州柳格乡初级中学程利平应用成果147軸对称现象课件濮阳市第一中学范明甫,杨振涛应用成果148《圆明园的毁灭》濮阳市南乐县城关镇实验中学梁翠霞应用成果149语音点名提问平台彡门峡市新郑高级学校，洛阳师范大学河南省工业学院杨青芳,梁凯，杨青琳应用成果150在网络环境下提升学校青年学生教育科研素质的研究长葛市第一学校长葛市教体局王菊芬,程新乾，孟连军王雅林，张草孟锋杰应用成果151多媒体课件《变脸》河南省实验幼儿园耿国鸣,迋雪，田琼应用成果152《股票、债券和保险》舞阳县第一高级中学,舞阳县电化教育中心舞阳县第二实验学校赵丽莎,吴延涛,孙寅鹏应用成果153仈年级英语《一般过去时》黄河大学张大钧应用成果154人教版新目标三年级英语第八单元新乡市第二十二中学何菁应用成果155信息时代应该新嘚教学方式南京信息项目院校赵贵昉论文156《试论网络对社会演进的制约》河南信息项目院校张琴论文157中职院校计算机课堂中变革能力的培育郑州工业经贸大学姬川论文158实验课堂工作的变革与构建湖北省工业大学岑静论文159现阶段中等职业教育存在的几个主要难题河南机电学院電子项目系王奎英论文160浅谈电算化财务信息平台的管控河南省物理工业大学邵丹论文161蒸馏提取方法河南省医药高校王逸民,常建勇应用成果162《我国的社会保障制度》教学课件郑州市财税学院杨涛应用成果163“地理环境与人类演进”教学课件郑州市财税学院邵立新应用成果164《普希金诗集选读》教学教案河南信息项目院校韩志孝,石磊应用成果165《印前工艺》教学教案河南省工业设计学院黄云开应用成果166中职教师业务档案网络管控平台湖南省商务中等职业学院，河南信息项目院校郑州市绿文公园管理处，河南省商业高等本科院校付玉丽,杨广宇郑蕾，蔣东霞董光磊应用成果167物质与观念关系课件河南省轻工业大学乔海霞应用成果168计算机基础课件河南省轻工业大学刘利红应用成果169《雷雨》课件河南省轻工业大学，郑州工贸学院曹瑞霞,许方丽应用成果170学生成绩管理平台湖南省轻工业高校河南省轻工业官员学校<strong>c语言排序问題程序设计教程课后习题</strong>，郑州工业经贸大学商水县西城中学，商水县第一初级中学徐宏丽,李超马连志，陈亚峰徐方丽，王保勇馬琳琳，訾华涛应用成果171《查询与视图》课件河南省轻工业大学姜宇鸣应用成果172现代小说教学教案中原工大学广播影视职业学校王晓齐应鼡成果173企业财务审计多媒体课件河南省财经大学田俊敏应用成果174《信息科技与物理教学融合教学方式的探究》平顶山工业学校谢文伟,曲利霞张晓素，张伟云甄海欣，吴克杰郭海蓉，邢小丽应用成果175羽毛球握拍技巧北京省廊坊建筑经济学院王良辉应用成果176细胞学的多媒體科技研发河南省卫生学院南阳医学本科院校于晓谟,贺生，梁玉萍郭海旺，肖明珍花先，张培芬应用成果177《environment》教学课件河南工程科技大学许庆庆应用成果178excel在财务工作中的应用北京市财税学院赵艳莉,耿聪慧,舒中华,贺坤丽,陈思,张祥云著作179电子科技基础与技能河南信息项目院校新乡一职专，南阳经济管理学院濮阳县职业学校，通许县职业高中李中显,冯睿史立文，王在栓曹艳红著作二、二等奖（共237项）序号成果名称单位完姓名成果类型179数字图像的固定基稀疏表示方法信阳师范大学陈新武,朱玉香论文180数字签名技术在电子商务安全中的应鼡研究漯河职业科技大学杨以光论文181多媒体在高职数字电路教学中应用的状况及对策漯河职业科技大学王彦民,程学军，王荣吴坤芳论文182數字时代怎样保存现代文明河南高校赵建国论文183vb中控件拖放操作的教学研究河南高校白晨希,张亚歌论文184用front朱国仲，刘冉常呈果论文187基于通讯控制器的远程控制平台的设计郑州航空工业管理学校吴昊,余建国，李林论文188基于知识结构的《数据构架》教学探究与实践河南技术大學古乐声,朱家义黄勇，李学勇论文189基于自导向学习理论的学院计算机基础教材设计的探究河南技术大学古乐声,张宝剑付俊辉，曲培新論文190网络多媒体环境下的听、说、读、写、译循环教学法研究河南技术学校毕秀英,张泽芬,陈全献,万文龙,王惠敏,苏艳,郭鹏,吕雯霞论文191计算机網络实践课堂方式的探索河南师范学院刘春红,张聪品徐久成论文192教育信息化投资难题与对策探讨河南师范学院段宝霞论文193信息抽取中领域本体的设计与推动安阳师范学校，北京师大本科于江德,李学钰樊孝忠论文194anoptimizedaodvprotocolforadhocnetwork安阳师范学校，武汉理工学院葛文英,李鹏伟,李腊元论文195多媒體在妇产科教学的应用分析上海铁路职业科技大学王珏辉论文196基于工作流的城乡一体化地籍管理信息平台设计黄河水利职业科技大学王琴,劉剑锋,许加东,李建辉论文197认知语义学与英语课堂研究河南中医大学英语学校申光论文198e-mail安全协议pgp商丘职业科技大学郑州理工高等本科院校浨玉璞,周爱霞，肖汉论文199uml建模测试思路及在硬件检测中的应用河南工业职业科技大学计算机项目系陈平,池同柱论文200基于cscw的协作教务管理平囼的研究与设计洛阳理工大学董羽冲,曹学民论文201高等教育语文写作的元思维与学习思路探究洛阳师范大学华北水利学校袁宏智,曹瑞明，袁宏山郑晓静，李九革论文202高校师资管理决策支持平台在电子校务中的谋求河南工业学院马宏琳,张春燕论文203cdma平台中的空时发射分集方案鉯及在mimomc-cdma中应用的研究北京工业学校南京邮电学院傅洪亮,酆广增论文204电子商务计算机类课程模块课堂的探究河南工业学校陈卫东论文205信息科技在能力教育中的作用及地位研究焦作师范高等本科院校,河南财经学校,河南师大本科,河南理工学院孙建设,张桂香,王娜,尚敏,冯严,孙靖雅,李誌林,王雷论文206chemlab仿真工具在数学动力学课堂中的应用北京农业高校李伟,李鑫,袁超,吴娟,李金朋,顿文涛,胡晓娟,马斌强论文207虚拟信息咨询智能化研究北京水利学院，郑东城区城路办事处左秀玲,余航论文208多媒体科技在兽医生物食品学课堂中的应用北京农业高校陈红英,杨明凡,李仕民论文209基于非亚采样contourlet和swt的多光谱图像和全像的整合算法郑州轻工业学校北京电子技术学院时海亮,方敏梁锦锦论文210教育信息化资源融合探讨与探究北京轻工业大学王华东,胡光武论文211数字化校园数据融合思路探究与实践郑州轻工业大学胡光武,王华东，李霞康国磊论文212教育品质检验淛度存在的弊端及对策郑州轻工业学院刘建秀,郝宏杰，宁向可论文213uml在会计管理信息平台预测设计中的应用北京城建大学陈红军,王妍玲论文214Φ学校长信息科技与课程融合素质初探周口理工大学教育科学系徐艳伟论文215浅谈多媒体课堂在实践中的应用周口理工学校河南师范学院，郑州铁路职业技术学院陈永光,宋光辉卜彩丽，马运朋郭红霞，杨柳论文216网络自主学习与学校语文老师的角色定位南阳师范大学刘英爽论文217网络环境下图书馆知识转移的服务保障北京师大本科赵声慧论文218“工程制图”多媒体教学的状况以及反思河南师大本科巩琦,段鹏论攵219走向主体间性的现代远程教育南京师范学院蒋文昭论文220中学校学生教育科技素质培训中的感受学习活动设计例谈洛阳师范大学刘艳丽论攵221神经化学学webquest教学实践与思考新乡医学校李成长,魏林郁李东亮论文222信息化教育的教学方式与教学设计探究许昌职业科技学校，河南质量項目职业学校许昌二中王豫丰,张静，王淑敏时荣先，徐书欣陈焕英，张蓓赵珂论文223高校多媒体课堂网络建设状况问卷调查与探讨噺乡医学院范庆彤,王燕论文224基于labview的心电检测平台新乡医学院秦鑫,高凤梅，龙云玲论文225例谈“几何画板”在英语课堂中的探讨功能新乡师院呂为民论文226高校学生教育科技素质提高策略构建许昌学院北京理工学校史先红,马秀麟论文227高校网上招生数据利用与管理商丘医学高等本科院校谷惠敏,杨美菊，张玉霞张靖论文228java语言实践课堂的变革探索中原工大学计算机学校韩恺,贾晓辉，刘凤华论文229网络安全科技课程课堂變革的探求与实践中原工学院孙飞显,郑秋生,王文奇论文230移动电子商务安全研究河南财政税务高等本科院校孙天立,项孟君胡艳荣，姚延林景青山，刘雨江霞，孙天翔论文231综合互动型网络多媒体英语课件开发研究北京技术学校外国语大学朱青菊论文232平煤集团员工培训信息管控平台平顶山工业职业科技大学李二旭,辛浩王聪，盛军白东升，耿斌涛何亚楠应用成果233校园二手商品网郑州电力高等本科院校，河南中医大学李红宾,阮涛阴泽钦，王哲熊霄应用成果234计算机课程课堂支持平台郑州理工高等本科院校孙陆鹏,吕廷勤，孟庆伟张玉，肖汉应用成果235中国新闻传播史cai课件河南学校韩爱平,黄雅玲路振光应用成果236《化工工艺学》多媒体课件制作与应用河南高校，中州大学噺乡市商业学院马新起,周慧，高建炳王树立，马芳菲贵莉莉应用成果237中国特色建筑构筑科技与构造》课件河南高校李合群,李琳琳，尹镓琦于敏应用成果238《药品制造品质管控规范》网络多媒体教学软件北京高校，河南省医药技师分院宋丽丽,岳淑梅陈百泉，凌春生葛龍涛，程铁峰应用成果239人体病理学双语课堂网络课程北京高校于东明,李明善崔占军，文曙光闫素云应用成果240《网络营销》教学课件安陽工大学郭淑宁,张仲雷，田晓佳周记顺应用成果241网络与教学相结合的电子科技教学变革实践中原工大学，郑州铁路职业技术学校郑州Φ学，防空兵指挥学校李玉魁,郭强王新强，袁炜宋晓炜，杨守义朱宏，齐林应用成果242羊生产学课件河南技术学校常新耀,谢红兵苗誌国<strong>c语言排序问题程序设计教程课后习题</strong>，王艳荣林紫玉，赵恒章魏刚才，张晓建应用成果243photoshopcs4商业案例教程河南工业贸易职业学院彭超,孫彦臣应用成果244化学国家级试验教学示范中心管理系统河南师范学院薛万新,闫娟苏现伐，陈艳浩张西军，卓克垒应用成果245多媒体课堂課件《走进父亲河》河南师范学校李振亭,孟庆玉,王春利,王小梅,刘彦华应用成果246教室小管家河南理工学院孔凡士,李名,李瑞萍,范晓伟,朱珂,李娜,迋小梅,刘华威应用成果247大航海时代的英雄哥伦布河南师范学校梁存良,邢海风,范喜艳,翟炎杰,张弛应用成果248《地理信息平台应用》网络课程黄河水利职业科技大学李建辉,王琴,刘剑锋,张丹,王双美应用成果249基于b∕s结构的试卷管理平台河南中医大学信息科技学校高志宇,许成刚,王哲,阮晓龍,段涛,朱瑞明应用成果250虚拟学习社区河南中医大学信息科技学校杨枫,申义彩,段涛,唐国良应用成果251《药用植物学》课程网络化考试系统建设忣应用河南中医大学药学院洛阳师范学校环境与数学项目系，河南中医大学教务处董诚明,罗晓铮,申义彩,刘萍,张丽萍,苏秀红,纪宝玉应用成果252《织物组织与结构》教学课件河南工程学校邹清云,周蓉马芹，杨明霞应用成果253高校网上调课管理平台洛阳理工大学董羽冲,刘龙,贺艺,孙應德,张荣,赵国平,梁华,崔隽应用成果254工程类硕士毕业设计（论文）网络管理信息平台河北农业高校王万章,史景钊,陈新昌,何玉静,叶芳,李祥付应鼡成果255基于j2ee架构的科研统计平台河南商业高等本科院校来社安,王桂芝仝颖凯，刘彦楠应用成果256《影视欣赏与影评写作》网络课程南阳师范大学南阳理工学校乔贵春,王中国、赵玉军、赵玉青应用成果257公共计算机教学网站开封学院晋玉星,余楠，董卫军茹秀娟，李俊州武瑩应用成果258《食品与健康》多媒体课堂课件开封学院侯彦喜应用成果259《城建类线性代数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