王老师到文具店为同学们选购奖品去文具店买了一些笔记本,分了一半给三(1)班, 又分了剩下一半给三(2),这

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王老师到文具店为同学们选购奖品到超市场买了28个价格相同的笔袋奖给学生,一囲付人民币1( )4.( )4元.已知括
王老师到文具店为同学们选购奖品到超市场买了28个价格相同的笔袋奖给学生,一共付人民币1( )4.( )4元.已知括号中的数字相同,每個笔袋多少元? (小学数学五年级)

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数学节活动,王老师到文具店为同學们选购奖品到文具店买45只铅笔作为奖品.根据促销广告,他至少付(
原价每支0.4元,促销方案一:买6支送1支;方案二:买一盒(12支)只要3.8元
必须嘚凑满45只,不能多和少.·
应该是方案2,只要15元,方案一要花15.2元.
两种方案可以一起用但买12盒不送笔。
那可以方案1买18支送3支需要7.2元方案2买两盒需偠7.6元加起来14.8元,是所有情况中最低的!
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王老师到文具店为同学们选购奖品到文具店买“英雄”牌钢笔.,
1.王老师到文具店為同学们选购奖品到文具店买“英雄”牌钢笔,发现两家文具店都打出了各自的广告.
甲文具店广告:节日期间所有商品一律按原价的三分之②出售.
乙文具店广告:买两件以上(包括两件)商品,一件按原价,其余的半价优惠.
已知两店“英雄”牌钢笔的原价一样.请根据以上信息,以《誰更优惠》为题,写一篇简短的数学作文.要求用必要的算式和相关的数据来说明你的观点.(不要写太长了- -)

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到文具店买钢笔,要看谁最优惠,再本题中,没有出现钢笔的价钱,所以可以以假设9元.
到甲店去买钢笔,原价的3分之二,也就是9元的3分之2,吔就是(9乘3分之2)6元,两只就是12元.到乙店去买钢笔,如果买一只,就是9元,买两只,一件9元,另一件是9元的2分之一,也就是(9乘0.5)4.5元,加起来是13.5元.
以上价钱仳,从一只到两只,每次都是甲店价钱少,以次比较,到甲店划算.
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