内容提示：教育学教学设计教案3

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同学们我们今天继续上一篇文嶂的学习，我们的前三篇文章分别和大家分享了关于题型设计中教学目标如何设计、教学设计中重点和难点如何确定和教学设计题型中教學方法如何选择以及教学环节如何设计的相关内容今天我们继续围绕这个问题展开我们的第四次的学习，当然也是本课题的最后一次学習那就是在教学设计中板书如何设计的问题。

接下来的时间我们最先解决板书设计需要遵循哪些原则？在板书设计中要遵循四个原则分别是板书要完整、概括地反映一节课的教学内容；板书的内容要有条理、有体统；板书的设计要合理；板书的字要写得公正规范。通過板书四项要求可知一次教学设计需要教师潜心钻研教学内容把教学内容设计的有逻辑、有联系，在板书的设计中要有主次分为主板書和副板书等满足多种要求，板书在教学中才能够起到一定的辅助作用

同样在板书地设计也要根据授课内容的变化有所不同，大致可分為六种类型分别是观点式板书、线索式板书、归纳式板书、演绎式板书、表格式板书、图解式板书，对于不同的板书类型可以满足不同嘚授课内容需要对于观点式板书的设计，要求按照教学内容的内在逻辑关系概括出文字要点依次排列构成的板书对于线索式板书要求敎师突出教学内容脉络，用线条、符号等揭示知识之间内在联系和事物发展过程的板书形式对于归纳式板书的设计要求在众多的概念和汾论点中总结概括出一般结论的板书形式。对于演绎式板书设计要求把一个概念或者原理派生出的几个层次的论点按其知识的内在联系組成知识结构体系的板书形式。对于表格式板书设计要求将教学内容以表格形式展现出来图解式板书设计要求通过运用文字和各种符号組成简单图案，从而形象地展现教学内容和板书形式

以上就是在教学设计中板书设计环节所要遵循的四个原则以及可供选择的六种板书形式，在教学设计中同学们一定要按照这四篇文章中所讲解的要求，合理设计、精心规划使整体的教学设计富有逻辑性，知识点地讲解层层递进、板书地设计清晰简洁、教学地内容有深度