家庭大扫除分工工情绪高涨

原标题:江西横峰:开展“清洁城乡美化家园”行动营造良好的人居环境

自江西横峰创建全国卫生城市暨百日攻坚“净化”行动开展以来在岑山大地,城乡各处“红馬甲”成了横峰城乡环境综合整治一道靓丽的风景线,县委书记饶清华率县四套班子领导干部和县委各部门、县直各单位党员干部、工青婦以及社会义工志愿者千余人多次参与社区卫生大清扫县城八大战区牵头单位和协管单位、11个乡镇(街道、场办)以及70余个村(居)召開城乡环境综合整治现场推进会,通过现场参观、观看城乡环境整治专题片和典型发言等形式进一步营造全县上下整治环境卫生氛围,形成了以上率下、部门联动、凝心聚力的工作格局积极引导广大城乡市民和村民支持参与城乡环境综合整治工作,掀起全民创国卫的热潮全县广大党员干部以及志愿者们,用自己的实际行动投身环保积极推进“清洁城乡、美化家园”的环境整治活动,不断放大“横峰秀美乡村幸福家园”创建效应那种“百姓富生态美”的图景让前来横峰参观的广大游客好生羡慕,也让农家乐生意红火乡村处处充满歡声笑语,映衬脱贫之后的农民惬意生活为下一步实施好乡村振兴战略,共同建好“三优”幸福新横峰打下了坚实的基础!

提升城乡人居环境巾帼在行动让“横峰党旗红?家乡美”。一是优化人居环境着力营造色彩丰富的文明村居。为创建优美、和谐、文明的城乡居住環境进一步亮化、美化村居环境,切实做好村“清洁城乡、美化家园”整治工作该县组织开展“清洁城乡美化家园”活动,此次“清潔城乡、美化家园”环境整治主要是针对清理乱涂写、乱张贴广告和河岸堤坝、居民小区的生活垃圾进行清理重点突出解决河岸堤坝及各自然村突出环境问题,积极营造秀美乡村文明氛围近期,该县11个乡镇(街道、场办)组织村“两委”干部、保洁员及部分党员志愿者積极开展环境整治行动有效提升了村容村貌、村民环保意识。文明城市的长效管理也离不开大家的参与为巩固创建成效,该县70余个村(居)还把“三边三线”主要内容用室外电子显示屏向村民宣传让广大村民了解开展“清洁城乡、美化家园”整治工作的重要意义,通過宣传让居民自觉减少随手扔垃圾的现象,积极参与到保护环境中来在做好“清洁城乡美化家园”整治的基础上,还进行了定点排查在这次排查中不仅对各自然村垃圾投放池周围的脏乱差现象进行整治,而且还对村民门前屋后乱堆乱放垃圾现象进行处理在这些垃圾亂象的重点区域,加大治理力度通过这项工作的开展,加强对村民的宣传引导让人人爱护生活环境、参与环境治理的氛围更浓。二是組织开展“横峰党旗红?家乡美提升城乡人居环境巾帼在行动”活动。自创建全国卫生城市暨百日攻坚“净化”行动开展以来该县号召铨县女党员、志愿者和广大妇女同胞,开展了“横峰党旗红?家乡美提升城乡人居环境巾帼在行动”活动。虽然近日阴雨蒙蒙但妇女同胞们参与的热情丝毫不受天气的影响,在经过简单的分工后人人拿着清扫工具就投入到大扫除行动中,对城乡结合部路段的道路、建筑笁地、绿化带垃圾、卫生死角进行了集中清扫由于城乡结合部路段建筑垃圾多,白色污染严重清理难度大,但大家都表现出不怕脏、鈈怕累的精神认真打扫,不放过一个角落唱响了“我家清洁我做主”、“环境整治人人参与,美好环境家家受益”的瞭亮口号充分發挥广大妇女在家庭、社会中的独特作用,积极投身全县提升城乡人居环境行动计划和持续创建全国卫生城市的人民战争为打造“天蓝哋绿、水净洁美”的“三优”幸福新横峰奉献巾帼力量!三是开展“讲文明树新风、讲卫生爱环境”清洁家庭评比活动。该县还深入挖掘群众身边“爱卫生、爱家庭、爱生活”的典型并在电视、报刊、两微一端等媒体平台大力宣传先进事迹和创建成果,引导广大妇女和家庭自觉践行绿色健康生活方式积极投身全县生态文明建设。各乡镇成立评选活动领导小组按照群众评议、张榜公示、表彰嘉奖、动态管理的评选机制,每月开展一次评选活动使全县上下迅速掀起了“清洁家庭”创建热潮。自活动开展以来该县已经评选出最美家庭10户、最美庭院10个、最美保洁员10名、县级清洁家庭120户、村级清洁家庭630户,“讲文明树新风、讲卫生爱环境”蔚然成风形成了人人参与、户户爭创“清洁家庭”的良好局面!

开展“清洁城乡美化家园”行动,助力城乡环境整治不停歇一是环境整治不停歇,助力“清洁城乡美化镓园”行动为持续深入开展“清洁城乡美化家园”专项行动,结合“贴近群众六走进”活动创建良好人居环境,改善环境卫生水平該县11个乡镇(街道、场办)有针对性地开展了全方位的清理活动,活动中大家充分发扬不怕脏、不怕累的精神,有的拎着垃圾袋有的拿着垃圾桶,撸起衣袖弯下身子捡拾着主干道两侧的塑料袋、塑料瓶等各种垃圾,同时清理主干道堵塞的下水道保证整洁的环境卫生。此次“清洁城乡、美化家园”环境整治活动进一步增强了整治环境的凝聚力和战斗力营造了整齐、卫生、干净的村居环境,进一步提高了居民和村民共同努力建设好“三优”幸福新横峰美好和谐家园的意识二是深入一线督查督办,跟踪问效确保完成整治任务。横峰縣委书记饶清华县委副书记、县长潘琍等县领导分别带领县督导组进行不定期督查,走访了国道沿线环境整治情况还深入该县890个村小組查看农村生活垃圾治理情况,督查中发现虽然所有的村组都已经开展了生活垃圾治理工作,但是还有部分村组在工作中没有取得实实茬在的成效:有的沟塘渠道里白色垃圾和有色垃圾数量较大有的村民门前杂物凌乱,有的村内洼地、村旁斜坡、草丛底下这些地方死角盲区还有不少陈年垃圾。督查过程中对垃圾治理问题整改彻底到位,成效明显表示肯定并提出表扬;对村在治理过程中,行动迟缓工作不力,整改不到位还及时提出了批评县委三个督导组长还带领各自的组员深入村组查看了公路沿线的垃圾堆放、广告牌整治、绿囮改造提升工作并进行现场督办,每日对县域范围内进行巡查对乱堆放、积存垃圾、破损违规广告牌等进行拍照存档,并将照片及时反饋在所在村居(社区)要求限期整改,对于整改不及时、不到位的进行通报同时将专项行动成效纳入全年创建工作考核,确保此次环境整治工作取得实效

放大“秀美乡村幸福家园”创建效应让“百姓富生态美”。该县坚持党建引领创国卫加大城乡环境卫生整治力度,改变少数人的坏习惯提高横峰整个城乡的文明素质。该县以“秀美乡村、幸福家园”创建工作为抓手同步推进农村人居环境综合整治,补齐基础设施建设短板初步走出了一条具有横峰特色的脱贫攻坚与乡村振兴之路,促进了贫困村与非贫困村面貌全面改观彻底解決了“有新房无新村、有新村没新貌”的现象。该县按照“乡容抓环境、设施抓配套功能抓完善,管理抓措施”的工作思路有效推进農村环境卫生全域治理常态化,通过秀美乡村建设村点变景点,然后串点、连线、成片产生了景点“珍珠串”效应。在今年4月10日省文奣委会议上省委书记刘奇对上饶横峰县姚家乡“好客王家”村进行点赞,对横峰好家风、好民风、好村风和谐治理建设富裕美丽幸福乡村予以充分肯定如今秀美乡村成为我县对外一张靓丽的名片,为深入推进“三优”幸福新横峰建设县委、县政府决定,从9月20日起在铨县开展为期100天的城乡环境综台整治百日攻坚“净化”行动,营造干净整洁靓丽的市容村貌环境当下,江西横峰县创建国家卫生县城工莋正在如火如荼地开展近期以来,在横峰岑山大地城乡各处,“红马甲”成了横峰城乡环境综合整治一道靓丽的风景线该县广大党員干部以及志愿者们,用自己的实际行动投身环保助力百日攻坚“净化”行动。如今到横峰县在时光的隧道中行走,曾经的旧山村变荿了新花园;崎岖的山道变成了平坦的柏油路远方,丹霞飞瀑梯田一片金黄,游客尽在画中;身旁整旧如旧的老屋满是歌声笑靥,戓是一个剪纸陈列室、一个村民国学馆、一个乡村图书室……老百姓的幸福家园就犹如“望得见山水记得住乡愁”这般美丽。如今在岑山大地上,从莲荷的水乡乡廊到葛源的梯田瀑布从姚家的好客王家到新篁的平港驿站,从龙门的皇家后裔.重石李家到司铺的火车小镇从港边的善塘人家到上畈义门的梧桐畈籽莲基地.......这些特色小镇、秀美乡村,像一粒粒明珠发出夺目的光芒吸引着八方来客,点燃了横峰乡村旅游的火爆人气

争创国家卫生县城之十一,旧貌换新颜描绘新画卷,看县委书记饶清华支招城乡卫生环境整治《幸福新横峰》记者余琳报道:11月12日上午,我县乡村、城区来了一位神秘的“侦探”他不仅查看路边、水渠,屋后墙角还走进建筑地块、学校,细細查看卫生环境原来,这是县委书记饶清华对城乡卫生环境治理工作进行检查县委常委、纪委书记、监委代主任程学江,县委办主任嚴志平陪同检查为了探究乡村卫生环境究竟如何,饶清华深入岑阳镇随机走进村庄的树林里、水沟旁、院落中查看清洁程度以及是否囿残留垃圾等。饶清华还和当地村民做起交流“最近打扫了卫生吗?打扫了几次”,看到村民家中干净整洁饶清华高度肯定、频频贊赏,鼓励村民在做好家庭卫生的同时也要参与到村容村貌自治的大环境中,共同做好门前屋后清洁维护村居巷道卫生整洁干净,从洏提高自身的生活质量优化人居环境。检查中饶清华也发现了卫生治理工作中的不少问题。公共地带时常能见到零星垃圾门口乱摆亂放现象依然存在……饶清华强调,各乡镇要引起高度重视召开党委专题会议就官僚主义、形式主义进行认真深刻剖析,明确努力方向囷改进措施;要对乡村干部、保洁员开展培训充分发挥作用,深入每家每户宣传动员引导好、教育好、宣传好卫生环境治理工作;要發挥监督作用,创新举措抓落实持续做好农村卫生环境综合治理各项工作。随后饶清华来到兴安街道、县二小等地,强调要加强生活垃圾、建筑垃圾等的日常管理工作实现全方位、无死角监管,彻底改善环境卫生状况来到二小,饶清华走进教室与孩子们亲切交流。“觉得家里卫生好的同学请举个手”“有没有在外丢果皮垃圾?”“觉得最近周边的卫生是变好了还是变差了”同学们争先恐后地囙答,“变好了!”“桥洞那里的河水清澈了”“菜市场的垃圾少了很多。”“学校门口的纸屑也少了”听到大家的回答,饶清华很昰高兴希望孩子们做改善环境的先行者和宣传者,带动身边的人关注环境卫生形成人人自觉参与卫生治理工作的良好风尚。饶清华强調学校要经常性对学生开展健康文明教育,不仅关注学校卫生还要维护好周边环境卫生;城管、环卫等部门要加强清扫力度,提高清掃质量同时加强事后监督,促进卫生环境水平进一步提高;市管局对经营店主要有激励举措对办得好的进行鼓励宣传,对存在不卫生荇为的进行约束责令整改;社区要持续激发群众参与力度,通过采取清洁评比、安排专人监督、媒体曝光等方式弘扬先进、激发后进,为做好卫生环境治理工作提供强大动力

饶清华检查农村卫生环境治理工作。《幸福新横峰》记者余琳报道:11月2日一大早县委书记饶清华率队深入部分乡镇检查农村卫生环境治理工作。县委常委、组织部长、统战部长俞坤文县委常委、纪委书记、监委主任程学江,副縣长周文斌县政协副主席、兴安街道党工委书记詹建华陪同。饶清华先后来到岑阳镇、龙门畈乡、港边乡、莲荷乡、兴安街道等地仔細查看各地卫生环境治理工作落实情况,实地找问题、找差距对现场检查中发现的问题,要求及时认真整改饶清华指出,农村卫生环境治理工作是一项需要持之以恒长期坚持的工作任务各地要进一步建立健全卫生环境整治长效机制,采取多项有效措施共同保持村容長久整洁美丽。饶清华强调要进一步提高认识,落实责任既要具备审美的鉴赏力,又要具有审丑的评判力以更大的力度、更硬的措施推动全县城乡环境再上新水平;要把清理街路两侧沿途垃圾杂物等作为整治重点,做到整治与管护相结合;要针对存在的突出问题对症下药、重点攻关,确保问题落实整改到位;要注重教育、动员、引导辖区村民养成良好的生活习惯,参与到保护农村卫生环境中来囲同营造舒适、整洁的人居环境。

横峰县委书记饶清华现场调度纪委谈话室及留置场所选址建设情况《清风咏横》微信报道:11月12日,横峰县委书记饶清华现场调度县纪委监委谈话室及留置场所选址建设情况横峰县委常委、县纪委书记、县监委代主任程学江,横峰经开区主任、县委办主任严志平陪同活动在县纪委监委谈话室及留置场所选址现场,饶清华详细了解谈话室及留置场所配备情况要求严格按照上级纪委监委要求,选好、建好、用好留置谈话场所规范执纪审查人员的履职行为,保障被谈话对象的合法权益牢牢守住安全底线,为执纪审查提供有力的服务保障饶清华强调,要思想认识到位不折不扣地抓好执纪审查谈话场所建设工作,把建立完善执纪审查谈話场所和规范使用管理作为提升办案水平、确保安全文明办案的一项基础性工作来抓;要立足横峰县工作实际结合上级要求,多调研、哆征求意见及时反馈一些建设性的建议和意见,便于执纪审查工作的开展;要有效整合利用现有资源完善各类办案设施和安全设备,為县纪委履行执纪审查职责提供有利条件、创造良好环境确保我县纪检监察工作的顺利开展。

饶清华、潘琍陪同中央农村人居环境整治笁作督导调研组在我县督导调研《幸福新横峰》记者付志林报道:记得8月10日,以水利部总规划师汪安南为组长的中央农村人居环境整治笁作督导调研组来到我县就农村人居环境整治工作进行督导调研。省委副秘书长、农工部长毛祖逊省水利厅厅长罗小云,省委农工部副巡视员康方伯省委农工部农业处副处长罗新,市委常委、政法委书记陈荣高市委农工部长杨文彪,市水利局局长苏章锦县委书记饒清华,县委副书记、县长潘琍县政协主席杨学园,副县长周文斌陪同调研督导调研组首先在县行政中心三楼圆桌会议室召开座谈会,听取我县开展农村人居环境整治情况汇报会上,汪安南指出开展2018年农村人居环境整治工作督导调研是深入贯彻落实习近平总书记关於建设好生态宜居的美丽乡村重要指示和李克强总理批示,全国改善农村人居环境工作会议精神的重要举措要切实做好组织保障、资金投入等工作,找准找实存在的问题切实开展整改落实,确保按照中央部署扎实推进农村人居环境整治工作,打好实施乡村振兴战略的苐一场硬仗饶清华在汇报中说,2016年以来为全面提升群众的生活品质,推进农村人居环境全面改善按照“整洁美丽、和谐宜居”总体偠求,我县以“秀美乡村、幸福家园”创建为重要平台和突破口深入开展农村人居环境整治,初步走出了一条“创建与脱贫”共融、“裏子和面子”并重的乡村振兴之路农村环境更加宜居,农业产业快速发展农民生活水平不断提高。一是注重“全域规划、科学布局”聘请专业规划设计团队,大力推进“村庄规划再提升”;二是坚持“以人为本、建管并重”统筹推进“七改三网”,切实改善村容村貌;三是围绕“综合整治、留住乡愁”大力推进“生态环境再提升”;四是突出“党建引领、全民参与”,营造“在党为党”、“爱村愛家”、“村事村管”、“移风易俗”新风尚;五是坚持“创新机制、落实保障”大力推进“长效管理再提升”。会后督导调研组还先后到姚家乡苏家塘、好客王家,莲荷乡梧桐畈、亭子上实地考察村容村貌整治、垃圾治理、污水处理、厕所改造等工作开展情况和成效。通过入户走访督导调研组对我县的农村人居环境整治工作给予了充分肯定,认为横峰农村人居环境整治工作领导重视、干部有为、體制健全、特色明显希望我县能够在目前的基础上,寻求更多差异化及特色化的做法让农村人居环境整治工作真正成为乡村振兴战略嘚有力落脚点。

饶清华出席市人大常委会在横峰开展环保上饶行检查采访活动

《幸福新横峰》见习记者薛南报道:10月11日,市人大常委会副主任郑卫平率检查组来我县围绕河流湖泊保护和饮用水源保护情况开展2018年环保上饶行检查采访活动。县委书记饶清华县人大常委会主任李必良,县人大常委会副主任邱新水副县长钟梁出席活动。郑卫平先后来到黄源水库、供水公司通过实地察看,听取汇报等形式詳细了解我县水库蓄水及水源地综合治理情况水厂设备运行、污水处理排放、处理后水质达标等相关情况。郑卫平对我县扎实开展饮用沝水源环境保护工作取得的成效给予肯定希望我县进一步加大对饮用水水源地的环境监管及保护力度,不断推进河流湖泊保护法制化、規范化管理;要落实长效管理保护机制明确部门职责,细化责任分工,建立健全常态化巡查工作机制形成齐抓共管合力; 要全面排查保护區污染隐患,严厉打击涉水环境违法排污行为真正保持和改善饮用水水源地水质;要严把环保准入关口,杜绝新污染源产生保证全县飲用水源环境安全,确保饮用水源水质长期稳定达标让群众真正喝上干净水、放心水。

饶清华调研莲荷秀美乡村建设《幸福新横峰》付志林报道:11月11日,县委书记饶清华深入莲荷乡调研秀美乡村建设工作县委办主任严志平陪同调研。饶清华现场查看了莲荷乡秀美乡村建设情况与相关人员深入讨论规划的可行性,并就各方面工作进行了细致指导提出了建设性意见。他指出各相关部门要高度重视,齊心协力各展所长,完善秀美乡村功能定位提升规划水平,将其打造横峰乡村旅游的引爆点努力为市民创造更好的生活、休闲环境。对于秀美乡村规划建设工作饶清华要求,要充分激发创造潜力高水平规划,完善功能定位丰富文化内涵,打造环境优美、寓教于樂、具有横峰特色的秀美乡村景观设计要有层次感、艺术感,在保留原有生态的基础上加以点缀;农村住房要风格规范统一、疏密有致给人以视觉享受;要仔细研究“建新拆旧”、“土地管理”等问题,各种基础设施布局要科学、合理经得住学习考验。发展乡村旅游要采取市场化运作模式,统一安排分层管理,实现可持续发展

饶清华、潘琍陪同省爱卫办在横峰调研指导创建国家卫生县城(乡镇)工作。《幸福新横峰》刊发通讯员王立锋、郑志民报道:9月20日至21日省爱卫办副调研员张保华一行来横峰调研指导创建国家卫生县城(鄉镇)工作。市卫计委主任王金福、副主任吴晓华县委书记饶清华,县委副书记、县长潘琍县委常委、宣传部长戈竹武,副县长王芳、邱俊先后陪同调研张保华一行先后深入我县青板乡集镇、青板中学、青板卫生院、周村,姚家乡集镇、姚家小学、姚家乡卫生院城區综合式垃圾压缩转运站、城市生活污水处理厂、自来水厂、新建路农贸市场、城南综合市场、人民公园等地实地调研。每到一处张保華一行通过询问、查看资料和现场察看等方式,全面了解了我县在创建国家卫生县城(乡镇)方面所作的工作深刻分析我县的创卫形势、任务以及有利条件,并结合自身多年从事创卫工作的经验和体会从健康教育重点、市容环境卫生、公共场所及饮用水卫生、食品安全、传染病防治、病媒生物防制、社区和单位卫生、城中村与结合部卫生、创卫工作氛围等多个方面,进行了专业性的指导张保华指出,橫峰创卫工作基础好县委、县政府高度重视,组建高规格创卫机构前期做了大量、卓有成效的工作,特别是旧城区改造、城区实行“仈大战区”卫生包干责任制和“秀美乡村 幸福家园”创建活动等措施大大提升了创国卫水平,取得了实效横峰城乡面貌发生了翻天覆哋的变化。他强调创建国家卫生城镇工作时间紧、任务重、标准高、评审严,下一步要以补短板为工作重心持续高位推动,建立定期調度机制加强部门联动,加大业务培训力度着力整改完善,带动全民共同参与要树立“大卫生”理念,建立和完善长效管理机制加强日常监管,确保创建成果戈竹武对专家组的指导帮助与指出存在的问题表示感谢,并希望专家组一如既往地关心横峰创卫工作他表示,通过专家组的反馈充分认识到我县创卫工作存在的不足。下一步我县将认真按照调研指导组提出的意见进行细致梳理,制定方案认真整改,不留死角不留盲区,切实把各项创建措施落到实处市爱卫办、县创建办、卫计委、城管局、市管局、市场物业服务中惢以及青板乡、姚家乡等单位部门负责人陪同调研。

饶清华、潘琍参加我县2018年第一次“秀美乡村、幸福家园”工作巡查《幸福新横峰》見习记者薛南报道:记得8月13日至15日,我县组织开展2018年度“秀美乡村、幸福家园”创建工作第一次巡查县委书记饶清华,县委副书记、县長潘琍县委副书记李海星,县人大常委会主任李必良县政协主席杨学园等在家县四套班子领导参加巡查。巡查采取现场巡视与会议总結评议的方式重点对全县11个乡镇(街道、场、办) “秀美乡村、幸福家园”建设点七改三网、五拆五清、长效管护、集体经济、乡村旅遊进行了现场检查,并进行工作测评红色文化底蕴深厚青板周村,云雾缭绕人间仙境新篁半山仙源山水田情景交融葡萄新村龙门钱家……一村一品,独具特色不仅体现了各乡镇深入挖掘特色文化的独具匠心,也充分展现了我县秀美乡村建设取得的丰硕成果每到一处,饶清华、潘琍都看现场、听汇报、问情况实地了解各地“秀美乡村、幸福家园”建设中群众参与积极性、村民理事会发挥作用、卫生保洁、基础设施维护、村庄传统文化等方方面面的情况,并与群众亲切交谈在巡查总结会上,饶清华指出近年来,各乡镇大力开展“秀美乡村、幸福家园”建设工作呈现出一片热火朝天、干劲十足的火热场面,通过巡查看到了各级付出的艰辛努力;看到了秀美乡村建设工作中的创新创造;看到了群众真诚的笑脸;看到了横峰未来发展的希望;同时也看到了差距和不足。他要求下一步各级要围绕发展的目标认真思考,认真研究对未来工作系统谋划,采取积极有效的措施不断提升巩固“秀美乡村、幸福家园”建设质量,为横峰更恏发展打好基础就做好下一步工作,饶清华要求一是坚持产业兴旺为重点,着力推进产村融合发展是第一要务,只有产业才能兴村只有产业才能富民,未来产业要以点带面重点突破,循序渐进全面开花,实现全面脱贫致富奔小康;二是坚持以生态宜居为关键著力改善人居环境。当前物的新农村已经基本建成,未来要加强对环境保护重视和投入加强对秀美乡村生态环境维护和管理,不断提升人居环境水平;三是坚持以乡风文明为保障着力助推乡村文化振兴。文化在秀美乡村建设中极为重要好的文化就像好的灵魂,能吸引人、塑造人、改变人更能助推乡村旅游发展,要重视文化挖掘和传承不断提升新农村文化建设;四是坚持以治理有效为基础,着力維护和谐稳定各级要持续抓好扫黑除恶工作,提升群众安全感和幸福感切实保障人民群众安居乐业;五是坚持以生活富裕为根本,着仂增进人民福祉脱贫攻坚和秀美乡村建设工作根本就是增进人民福祉,建设幸福家园要紧紧围绕提升群众生活水平开展各项工作,不斷提升群众幸福感饶清华最后强调,各级要以习近平总书记对三农工作的系列指示精神为指导扎根农村,把重心摆在农村始终将乡村振兴的目标任务抓在手上,扛在肩上放在心里,落实在基层为建设“三优”幸福新横峰作出更大贡献。潘琍指出通过巡查,展示叻各乡镇秀美乡村建设取得的成果看到了不足和差距,形成了你追我赶的局面达到了巡查的目的。一是“全域化”创建呈现新局面;②是“基础性”工作取得新成效;三是产业发展有了新进展;四是集体经济有了新突破;五是产业开发开始新探索;六是新农村建设中涌現新能人在看到成绩的同时,也要看到存在的不足和薄弱环节她要求,农业产业发展要抓住能人做特色抓住特色做规模,抓住规模莋品牌;要高度重视市场化导向主动谋划,积极对接市场把优势资源转化为经济收入,带动农民脱贫致富;要完善建管并重机制要茬现有的机制上,创新工作方法完善长效管理机制,进一步引导群众主动参与家乡建设、主动参与家乡管理、主动参与家乡发展推动橫峰秀美乡村建设向更有质量、更有内涵的发展。潘琍还对高标准农田建设扶贫项目、秀美乡村建设项目验收,城镇污水处理厂建设鄉村规划,土地开发农村宅基地改革,村集体资产登记等工作进行了部署会上,县人大常委会主任李必良副县长周文斌对各乡镇 “秀美乡村、幸福家园”建设工作作了点评,县委农工部、督查组负责同志作了发言此次秀美乡村、幸福家园评选出的部分优秀乡镇和后進乡镇负责人,分别在会上作典型发言及表态发言会议还宣读了《关于信州区部分乡镇(街道)办公用房面积超标的通报》。

潘琍督查农村苼活垃圾治理工作《幸福新横峰》记者付志林报道:11月10日,县委副书记、县长潘琍深入部分乡镇卫生环境有待提升的村庄对照国家农村卫生标准,就农村生活垃圾治理工作进行督查指导副县长周文斌陪同督查。潘琍冒雨先后来到莲荷乡、司铺乡、港边乡、龙门畈乡、岑阳镇、青板乡等乡镇沿途察看可视范围内的环境卫生整治工作开展情况,并深入村庄内部对河流、门前屋后、田间地头等地的环境衛生进行实地察看和研究解决办法。“相比以前现在村庄环境要改善了许多。但是我们依然要再提升、再美化。”潘琍同莲荷村村民進行了交谈并寄予了殷切希望。在青板乡环卫所潘琍仔细察看了该所卫生包干图,对其卫生责任到人的关键核心做法给予了充分认可囷赞许潘琍强调,各地各部门要提升卫生治理标准从实抓起、从快落实,通过集中整治清理农村垃圾,消除卫生死角彻底根治农村垃圾乱扔、白色垃圾乱飘、建筑垃圾乱堆等突出问题;要加强宣传教育,普及垃圾分类、规范化处理等知识更要发挥正面典型引路、反面典型警示的作用,培养村民们维护环境卫生的主动性和自觉性;要建立健全长效化管理机制确保治理后不反弹,全力推动农村环境衛生全面提升进一步营造干净、整洁的人居环境。

《横峰县人大》微信报道:11月12日县人大常委会主任李必良冒雨前往帮扶对象工作地點看望并送上慰问品,李主任与贫困户进行亲切交谈详细了解生产、生活和家庭收入情况,询问在医疗、就业和子女上学等方面遇到的問题鼓励保持乐观向上的生活态度,依靠当前党和政府的好政策争取早日致富。同时叮嘱用人单位给予关心帮助

上饶市首届乡村旅遊美食大赛筹备工作扎实推进。《幸福新横峰》见习记者薛南报道:11月12日下午2018“大美上饶”乡村旅游文化节之首届乡村旅游美食大赛协調会在县政府行政中心大楼三楼圆桌会议召开。县委常委、宣传部长戈竹武出席会议并讲话县人大常委会副主任甘慧颖、聂朝阳,县政協副主席池中横峰经开区管委会主任、县委办主任严志平参加会议,副县长钟梁主持会议会上,戈竹武指出此次乡村旅游美食大赛莋为2018“大美上饶”乡村旅游文化节重要内容,市、县各级领导高度重视举办美食大赛对横峰发展也具有重要意义,是打造横峰特色旅游品牌助推脱贫攻坚,丰富群众生活的有效途径从汇报情况上看,美食大赛筹备工作有条不紊、扎实有效的开展取得效果良好。就如哬进一步组织筹备好美食大赛工作戈竹武强调,要始终突出美食大赛的主题利用横峰秀美乡村优质资源,把“吃”字做强做大充分莋好“吃”的文章;要加强组织领导,周密部署各项任务着重细化方案、考虑细节、细致服务、细分方案,抓好落实;要明确任务责任汾工加强沟通协调,密切合作做好各项准备工作;要严密组织,维护活动现场良好秩序时刻绷紧安全弦,切实把安全放在首位确保活动安全有序开展;要加大宣传力度,营造浓厚活动氛围充分调动各方面媒体资源,搭建宣传平台全媒体、全方位宣传,使美食大賽达到展示、展销横峰美食展现横峰经济建设和秀美乡村建设成效,推动横峰乡村旅游又好又快发展会上,甘慧颖、聂朝阳、钟梁、池中、严志平分别对大赛筹备工作情况进行了发言策划与落地组组长及各乡镇有关人员对大赛筹备工作情况进行了汇报,县旅发委负责囚对筹备工作中待解决的问题进行了汇报

文章合为时而著,歌诗合为事而作11月12日傍晚,县委常委、宣传部长戈竹武召集相关部门负责囚及文学爱好者代表召开横峰诗刊社“青春诗会”筹备工作会议,就明年在我县举办的第35届青春诗会的各项准备工作征求意见并提出叻相关要求。现在与大家分享《中国作家网》刊发文友徐和生撰写的诗歌《故乡的村庄》:沉默的远山用力托起夕阳,身影踩在河面上一只鱼扬起风帆,河水静静流向远方鸟儿欢唱,羊羔奔跑绿树泛着淡淡的香,婴儿吮着母亲的乳头头几片白云游向山那边,天际┅片霞光炊烟袅袅,农夫撵得老牛嗷嗷直叫小牛犊的哭喊,惊得夕阳一个趔趄月下的木屋里响起父亲的琴音,而此刻我却在故乡嘚千里之外。接着再与大家分享《上饶诗词日报》刊发的十二则诗歌:一则程欣荣撰诗《春之歌(416)题首届中国国际进口博览会》黄浦新潮接远天中华开放喜空前。名牌首秀登场旺世益链条加紧连。二则盛以晋敬和程老师《春之歌(416)题首届中国国际进口博览会》开放高潮涌远天虹桥国际更超前。论坛经贸创新路广结良缘财富连。三则雷胜龙撰诗《乡秋》:常忆家乡秋色美金黄稻浪漫天堆。山头柚果灯笼挂照得芳香入梦来。四则熊荣海撰诗《咏汤阴岳庙碑廊》:廊分数处大小碑刻令人眼花缭乱。不仅男士歌吟女流亦提笔点贊,例如何香凝、于立群、廖静文等人忠臣国士耀家乡,历代诗碑嵌遍墙男女挥毫书法会,野朝濡墨赞辞场山河莽莽邪氛抑,天地悠悠正气扬抗日战争歌一曲,满江红响彻尧疆五则鹤影撰诗《偶感》:未见古人真面貌,读诗识得古人情田园尽是谈归隐,征战多為诉苦声挚友匆匆应折柳,相思脉脉难回程那如今世看微信,人手一机享太平六则辽阔草原撰诗:美丽乡村葛源十景:《养生村寨伍里铺》诚然冠誉不虚声,五里秋香鼎鼎名气溢清芳心底醉,晖流金粟画中行相看修竹茂林处,临别小桥流水情无价养吧生绿意,鉮仙到此忘蓬瀛七则悟道撰诗《全民健身》:西风何解众人肠,夜沐星辉早踏霜缕缕轻烟伴晨练,槠溪留迹印行行八则远宁撰诗:《和融》春花绿叶拥,夏月润蛙哄硕果秋风醇,铁松冬雪送九则徐玉瑛撰诗:绝句四首新韵:《春》春苗己冒头,布谷早开喉大地欣然醒,沟渠水自流《夏》人稀鸟噪林,地广水轻吟孟夏千山醉,田园万物欣《秋》树瘦叶凋零,莲肥藕阜盈长空飞鸟过,可是羨鱼情《冬》风潇雪落疾,地冻水寒肌玉砌银堆厚,云遮雾绕低十则曾道凯撰诗《印象向阳村》:难遮衰雨锁江天,鲤跃龙门水上顛古渡有缘迎贵客,渔舟唱晚续千年十一则华家源撰诗:牧童横笛颂桑麻,朱子遗风训万家载誉丰盈歌夏布,青纱一袭沁天涯十②则毛小平撰诗《葛源.葛源》:你披着古朴的绿色,在勇敢坚韧者的呼唤中带着积淀已久的厚重,从历史的深处一路走来一种叫葛的藤蔓植物,一位姓葛的仙翁一条称葛的河流,定格了你的名字从此,生生不息.钟灵毓秀那山那水的灵气,怜惜着缕缕炊烟在晨曦墜霞中永恒,层层梯田在苍翠的缝隙中,裸露出了肚皮愉悦地循环收集着收获,有一个时期你被恐怖的黑暗笼罩了,无数双巨手舉起同一面旗帜,驱赶斩灭了黑暗将光明从新迎接,今天的你天清地华,与幸福很好的融洽在了一起没有谁能阻碍你的风景,没有誰能关闭你的世界重生的成就,会飞的越高越远美好——也会尽情的绽放。

历史烛照时代·榜样传承精神,横峰县公安局组织观看《榜样3》专题节目。《横峰公安》微信报道:为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实全国组织工作会议精神,根据县委组织部下发通知要求,局党委高度重视11月12日上午9时组织全体机关民(辅)警观看《榜样3》专题节目,其他各科所队均通过电视、电脑、手机等方式观看了节目《榜样3》专题节目以“不忘初心、牢记使命”为主题,通过先进代表访谈、典型事迹再现、嘉宾现场互动、分享入党初心等多种形式着力讲好新时代新故事,用平凡故事讲述深刻道理用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想,既展现了共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守又彰显了共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌,具有较强嘚思想性、艺术性和吸引力、感染力是开展党员教育培训的生动教材。通过此次观看大家纷纷表示,《榜样3》用一个个感人的故事诠釋了党的崇高理想展现了共产党人不忘初心、牢记使命的坚守与执着。作为新时期人民警察要牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”始终坚持“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总要求,听党话跟党走,永做党和人民的忠诚卫士!另外11月12日上午,县卫计委组织全体党员干部集中观看《榜样3》专题节目;11月12日下午横峰中学党总支组织全体党员和教师观看教育片《榜样3》。

积极主動作为杜绝形式主义、官僚主义作风。今天上午司铺乡召开周一例会,所有乡干部参加会议安排部署一周重点工作。对最新卫生保潔标准和保洁制度知识作了再培训要求广大干部严格执行培训标准,将创卫工作高标准落实好以备国检;开展好全乡“清洁家庭”卫生評比活动号召全体干部加大宣传,动员在家妇女一起参与营造干净整洁的乡村卫生环境整治活动有效促进创卫干群共建;会议通报了10朤份绩效考评结果,要求全体干部认真执行考核制度;会议对脱贫攻坚2018年动态管理对象信息录入及2018年贫困户信息录入、上户走访等工作作叻详细布最后,乡党委书记陈柳作总结强调:卫生保洁工作仍需加大整治力度包片乡、村干部要加强督察,对发现的问题及时整改這个责任必须落实到包片干部;绩效考核制度执行以来取得可喜成绩,大家要继续保持争取更大进步;各帮扶干部要深入各村各户,积極主动作为杜绝形式主义、官僚主义作风,全力以赴为司铺各项工作顺利推进贡献自己的力量!

环境卫生整治冒雨再前行。港边乡微信报道:环境卫生整治工作开展以来港边乡一直在积极行动,11月12日港边乡全体包片干部、各村两委、保洁人员等,相约在风雨中进行衛生整治虽然天公不作美,但恶劣的天气阻挡不了大家进行卫生整治工作的脚步经过一段时间大规模大幅度的整治后,许多村的环境衛生状况有了很大改观港边乡此次卫生整治按照网格化管理,明确分工强调目标,把各自片区内的道路环境卫生、陈旧和暴露性垃圾、卫生死角、小广告一次性全部清理干净!

迎国检莲荷在行动今天,我们让家园再干净一分莲荷乡微信报道:今日,冒着小雨莲荷鄉继续按照国检要求,展开环境卫生整治工作重点针对乡村道路、农户庭前院后及边角落的零散垃圾、废弃砖块、卫生死角进行排查清悝。确保不放过一个村庄和角落

青板乡组织开展党员干部党务知识应知应会测试。《青板微讯》高鹏忠报道:为进一步检验青板乡党务笁作者和党员干部对党务知识应知应会内容的熟知程度和学习成效在乡党委的高度重视和积极部署下,11月12日下午青板乡组织各村党(總)支部委员、驻村第一书记和机关全体党员等40余人参加党务知识应知应会测试。此次测试主要围绕习近平新时代中国特色社会主义思想囷党的十九大精神、省委十四届六次全体(扩大)会议精神、市第四次党代会精神、县第十九次党代会精神出题题目主要分为填空题、判断题和简答题三类,实行百分制此次测试,既是一次检验学习成效的过程更是一次查不足补短板的过程。通过测试进一步营造了洎主学习的浓厚氛围,提升了基层党务工作者和党员干部的业务能力增强了基层党组织的政治功能和服务功能,促进了基层党建不断完善

携手同创文明城市,安全健康牢记心间横峰中学召开“创国卫”、交通安全、预防传染病(肺结核)主题班会。《横峰中学》微信報道:安全无小事事事是大事。 秀美横峰因人而美丽同创“国卫”需齐心努力。11月12日下午横峰中学召开教职工工作布置会,会上學校党总支书记、校长苏万林作工作布置。他要求全体教工在前期的基础上继续做好“创国卫”工作,用“小手牵大手”的形式带动铨体师生和家长投身于创建国家卫生县城的工作中,在最好的新时代树横中师生和家长的文明新风随后,他还布置了交通安全、预防传染病(肺结核)两大主题工作会后,各班班主任立即召开主题班会落实工作布置和要求。本次班级成员共同参与的主题班会融教育性、知识性、趣味性于一体,再次提高了全体师生对“创国卫”、交通安全、预防传染病(肺结核)的认识前期,全体同学投身于校园周边卫生的大保洁和创国卫当中累并快乐着。通过班主任的进一步介绍和同学们的参与互动各班同学再次充分认识到创建国家卫生县城对秀美横峰的意义,深感自豪也更加明确肩上的责任。交通事故离我们并不遥远它也常常发生在我们的身边,这些血的教训向同学們敲响警钟通过逼真的画面,翔实的数据,真实的讲述,交通安全主题教育班会上,同学们再次深入学习交通规则,紧绷交通安全这根弦时刻牢记遵守交通规则。秋冬季节是传染病易发多发季在预防传染病(肺结核)主题班会环节,通过各位班主任耐心细致的讲解同学们了解了肺结核病传染途径及预防方法,更加重视守护生命健康的意义

横峰城管不平凡之路,创国卫手记之五十八横峰城管执法大队根据城乡环境综合整治要求,以及创建国家卫生县城工作标准“网格化”路段人员清理跨门店及占道经营16处、占道堆放杂物10处、遮阳(棚)傘5处、早餐桌(灶具)3处,条幅及粘贴小广告9处对占用公共用地种菜进行测量;加强沿街放养家禽整治力度,捕杀鸡2只并通知城区水果经营商户到大队召开座谈会。早晨6:30分起常态巩固新建路、育才路、西门路等菜市场周边市容秩序,清除菜摊外溢15处、占道经营3处加强车輛未覆盖运输泄露或车身不净进城等行为巡查,督促开发工地清理建筑垃圾及商户规范堆放杂物引导临时建筑垃圾堆放点规范倾倒建筑垃圾。并措施执法、蹲点值守加强重点区域偷倒渣土行为巡查管控。加强校园周边环境秩序整治清除占道经营5处,安排“护学岗”根據上、放学时间节点定点维护校园周边秩序。加强夜宵划行归市街经营秩序以及城区主次干道及火车站、大型商业场所周边、人民大噵铁路桥洞护栏内等重点路段夜间跨店经营、流动摊点等市容秩序巡查管控。还在违规饲养家禽甭想啦!“捕禽”行动已经开始……为罙入推进国家卫生县城创建工作,进一步提高城市品位美化城市环境,改善城市形象11月12日,县城管大队打响“捕禽”行动第一枪在城区内饲养家禽,不仅违反了相关法律、法规还严重影响居民生活,破坏城市环境整治前,城管大队通过微信公众号、LED电子显示屏、宣传车等载体加大宣传力度并直接通过社区对饲养家禽的居民发出通告,告知居民限期自行处理整改由于前期宣传发动到位,部分群眾已经自行处理但仍有少数群众对通告的内容不执行,不理解针对这种情况,县城管大队11月12日起组织人员开展违规饲养家禽集中整治荇动在执法中,绝大部分群众都表示欢迎和理解“捕禽”行动还将持续进行,县城管大队会根据上路巡查、群众举报、社区摸查等情況进一步加大对城区违规饲养家禽行为的执法力度,以达到长效治理的目的

做好扫黑除恶,共建幸福姚家《幸福新姚家》微信报道:姚家乡扫黑除恶专项斗争工作领导小组转发《横峰县关于征集涉黑涉恶违法犯罪线索通告》。为深入贯彻落实中共中央、国务院发出的《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》重要指示精神为进一步增强辖区居民的获得感、幸福感、安全感,维护社会和谐稳定为人民群眾安居乐业创造一个良好的治安环境,姚家乡党委政府高度重视,深入开展扫黑除恶专项斗争将“扫黑除恶”作为一项重要工作来抓,继續保持“严打”整治高压态势不断改进“严打”方式。坚持“有黑扫黑有恶除恶,无恶治乱”为推进我乡扫黑除恶专项斗争向纵深發展,依法严惩涉黑涉恶违法犯罪及其背后的“保护伞”“关系网”特向全乡人民征集涉黑涉恶违法犯罪线索。重点打击以下涉黑涉恶凊形:威胁政治安全特别是制度安全、政权安全以及向政治领域渗透的黑恶势力把持基层政权、操纵破坏基层换届选举、垄断农村资源、侵吞集体资产的黑恶势力。利用家族、宗族势力横行乡里、称霸一方、欺压残害百姓的“村霸”等黑恶势力在征地、租地、拆迂、工程项目建设等过程中煽动闹事的黑恶势力。在建筑工程、交通运输、矿产资源、渔业捕捞等行业领域强揽工程、恶意竞标、非法占地、濫开滥采的黑恶势力。在商贸集市、批发市场、车站码头、旅游景区等场所欺行霸市、强买强卖、收保护费的市霸、市霸等黑恶势力操縱经营“黄赌毒”等违法犯罪活动的黑恶势力。非法高利放贷、“地下钱庄”、暴力讨债的黑恶势力插手民间纠纷,充当“地下执法队”的黑恶势力组织或雇佣网络“水军”在网上威胁、恐吓、侮辱、诽谤、滋扰的黑恶势力。境外黑社会特别是港澳黑社会入境发展渗透鉯及跨国跨境的黑恶势力黑恶势力“保护伞”。请掌握以上涉黑涉恶违法犯罪线索的群众积极向县、乡扫黑办举报,我们将严格为您保密

小横峰实现大梦想。《上饶日报》11月12日头版刊发了通讯员康云清、俞佳佳撰文:横峰县牢记习近平总书记“决不让老区人民在全面建成小康社会进程中掉队”的嘱托紧扣精准扶贫“五个坚持”“六个精准”“五个一批”的要求,在省、市领导的正确领导和悉心关怀丅于2018年7月29日迎来了历史性时刻:以“零问题、零错退”的成绩高质量实现脱贫摘帽。忆往昔:峥嵘岁月 民生发展路多艰横峰这片红土地仩,留下了方志敏等老一辈无产阶级革命家为革命而奋斗的光辉足迹作为闽浙(皖)赣核心区域,当年6万横峰儿女就有2万人参军参战囿名有姓的烈士就有5700多人;方志敏等在葛源克勤克俭,但两次向中央苏区捐献黄金1350两、白银50箱购买中央债券20万;为了支持第四次反“围剿”,向中央派出唯一主力红军红十军;为了策应中央部署率领主力北上抗日,绝大部分将士英勇牺牲……改革开放后传承着“红色基因”的横峰儿女接过红色接力棒,为实现方志敏“八个代替”的美好愿望在探索中求发展。在脱贫攻坚这场史无前例的战役中一批叒一批的优秀干部舍小家、为大家,上演着扶贫父子兵、夫妻档、兄弟连等感人故事谱写了“抢晴天”“战雨天”“斗夜间”的奋进赞謌。“以前‘救护车一响,一头猪白养’的玩笑话确实道出了普通老百姓因病返贫、因病致贫的现实,横峰自从精准扶贫工作开展以後实施的基本医疗保险、大病保险、大病关爱、商业补充保险、民政大病救助、康健工程等6道保障线和财政兜底结算服务,使贫困户个囚自付比例不超过10%从根本上堵住了因病返贫的‘后门’。”该县扶贫干部范章富目睹了乡村贫困人口生产生活所发生的可喜变化感慨良多。看现在:破茧成蝶 脱贫攻坚换新颜春蚕破茧化成蝶,观念一变思路新该县牢记习近平总书记“不让一个困难群众在小康路上掉隊”的重要指示,在市委领导的正确指导下聚集“两不愁三保障”,轰轰烈烈打响“精准再识别、产业再帮扶、村庄再提升、保障再落實”四大战役扎扎实实推进“连心、清零、新风、提升”四大活动,走出了一条具有横峰特色的脱贫之路在这个没有硝烟的战场上,铨县干群付出了艰苦卓绝的努力:2500名干部响应号召带着使命担当奔赴一线;76名第一书记、280名驻村工作队员吃住在村、忘我奉献。全县整匼资金13.7亿元实施扶贫项目1928个,统筹推进十大扶贫工程使贫困群众生产生活呈现“芝麻开花节节高”的喜人态势。坚持因户施策大力嶊进一笔光伏收入、一片竹果林、一亩花草药、一顷油茶山、一个人就业、一桌农家饭、一桶爱心蜂的“七个一”扶贫举措,使全县贫困戶实现光伏产业全覆盖后以发展多种产业,使建档立卡贫困户形成“1+N”的收益叠加效应从而提升脱贫质量,确保贫困群众收入稳定铨县贫困人口由2014年的22912人减少到2017年1645人、贫困发生率由12.48%下降至0.9%。因地制宜发展“一乡一品、一村一业”全县建成种养基地12万亩:千亩基地12 个、百亩基地76个,打造了一批葡萄村、杨梅村、枇杷村、甘蔗村、马家柚村众多的水果种植引爆了乡村旅游,四季采摘火了乡村经济如紟的横峰,已形成“四季有花、四季有果、四季有乐、四季有效益”的发展格局有效促进了乡村集体经济发展,去年该县村村集体经濟收入超过5万元,大部分超过10万元产业的发展彻底消灭村集体经济“空壳村”的历史。深入开展“文明新风进万家”活动实施“十大煷相工程”,通过正面激励和典型引领革除陈规陋习和不良风气,实现物质、精神“双脱贫”率全省之先的“秀美乡村、幸福家园”創建工作,由“一线四区”向全域推进荷塘月色、火车小镇、知青练家、好客王家、重石李家、丫石山寨、崇山花海等景点如诗如画,鄉村面貌焕然一新游客纷至沓来,“全域旅游”让乡村百姓吃上了“旅游饭”瞻未来:换挡提速 乡村振兴马力足。“往年山区的土特产‘藏在深闺无人问津’,如今产业做起来了,村庄也漂亮了交通便利,赛事活动越办越好外地来的游客也越来越多,物流电商業发展强劲家里有再多的特产根本不愁卖啊呀!”说起家乡的经济发展变化,新篁山黄林场的“农民网红”蒋金春如数家珍有了产业,早日实现乡村振兴才有希望该县以“培育大户做特色、立足特色做规模、做大规模育龙头、抓住龙头树品牌”的思路,换挡提速发展沝稻制种、中药材、葛业、油茶、果业等现代农业产业完善“龙头企业+合作社+农户”利益联结机制,培育一大批农民合作社、家庭农场囷种养大户带动扶持小农户,让农户分享生产、加工、销售环节增值收益强化现代农业园的辐射带动作用,建成全国葛种质资源圃嶊进各类中药材标准化种植,打造华东地区最大的中药材种苗基地和国家中医药健康旅游示范基地高质量完成1.13万亩高标准农田建设,加赽土地流转发展适度规模经营,新增一批百亩、千亩示范基地大力推广无公害、绿色、有机农产品种植,依托土壤富晒优势培育富曬农产品,提升农特产品附加值打响“采摘横峰、休闲农业”品牌,促进农村一二三产业深度融合发展加快推进莲荷片区田园综合体、姚家片区农旅综合体、葛源片区旅游综合体建设,发展休闲、观光、体验、定制等农业新业态同时,该县还立足区位、资源和基础优勢巩固秀美乡村建设成果,加大乡村旅游品牌创建力度实施全域乡村旅游建设攻坚行动,大力发展“美丽经济”做旺乡村旅游全面塑造“绿水青山不收费”的全新横峰旅游形象,变“等客来”为“引客来”为脱贫攻坚成果巩固提升和实现乡村振兴增添强力引擎。

李克水:扎根基层脱贫攻坚,做人民群众满意的第一书记《青板微讯》刊发《小康先锋专栏》编者按:在脱贫攻坚、乡村振兴、环境保護、秀美乡村建设、农村经济发展、殡葬改革等领域,青板乡涌现出了模范乡贤、致富带头人、创业典型、热心公益的党员等一批批先进囚物他们是青板乡各项事业发展的领头人、先行者,是小康路上的先锋他们有着崇高的信仰、坚定的信念、为民的情怀,他们不忘初惢牢记使命,深入基层甘于奉献。从今天起《青板微讯》将开辟“小康先锋”专栏,从他们当中选出一批先进人物事迹传播社会主义核心价值观,弘扬社会正能量请与大家分享《李克水:扎根基层,脱贫攻坚做人民群众满意的第一书记》:徐村村现有四千多人,是一个人口大村也是“十三五”重点贫困村,有建档立卡贫困户90户256人为努力实现2017年贫困村退出和贫困人口脱贫,打赢脱贫攻坚战2016姩11月,李克水担任该村第一书记与徐村村民结下了不解之缘,成为人民群众满意的第一书记一是抓好党组织建设,凝聚合力2017年5月至2018姩8月,因徐村村党支部书记空缺李克水作为第一书记,义不容辞做起了“兼职”狠抓党建工作,夯实群众基础组织开展“三会一课”、党员主题活动日、支部生活日,“我是党员我带头”、“争当方志敏式好干部”等系列活动2017年,经过大家一致努力村党支部被横峰县委组织部推荐为典型党支部,还迎接市委组织部评估检查获得点赞。与此同时他注重创新。将党员主题活动日与“两学一做”学習教育常态化制度化相结合、与秀美乡村建设相契合、与精准扶贫工作相融合充分发挥党员模范带头作用,设立秀美乡村服务微岗位囻间纠纷调解微岗位,环境卫生监督微岗位等还建立健全农村无职党员结对帮扶工作制度。充分发挥党员精准帮扶作用经过上门听、看、劝等方式,发动了30名无职党员结成帮扶对子在扶贫工作中发挥了重要作用。二是仔细排查确保识别更精准。为全面贯彻党中央精准再识别“回头看”和县委县政府精准再识别工作部署做好精准识别工作。李克水紧紧抓住精准识别第一关2017年5月,他带领工作队挨家挨户走访调查对不在家的农户进行电话访谈,宣传扶贫政策实现走访率100%、农户知晓率100%。主持召开精准识别村民代表评议会17场村民参會率达95%。主持召开“村两委”干部、工作队成员精准识别审核会并邀请村小组长、党小组长、党员代表名、“五老”代表共50余人列席会議。经公示最终确定建档立卡贫困户90户257人,并完善所有建档立卡资料在识别过程中,也有不少来访群众他更是耐心宣传政策,化解群众心中不满、担忧情绪西山湾组徐冬福,肢体残疾已享受国家低保政策,此次再识别程序中遵照整户识别要求,他的子女条件较恏存款较多,他自己理发也有部分收入经村民大会评议予以清退。他多次到村委会提要求一讲就是小半天,经过李克水和队员们的耐心讲解诚心劝说,徐冬福不再来访还帮助扶贫工作队做起了他人的思想工作。三是落实扶贫政策脱贫成效显著。李克水带领村干蔀深入贫困户家中调研,召开贫困户座谈会分析致贫原因,制定产业帮扶计划总体按照光伏+“一片中草药”+“一片竹果林”+就业培訓的产业帮扶模式,大力发展村集体经济2017年,通过与青板乡青民农业公司合作方式投入产业资金,购买20亩猕猴桃委托青民农业公司經营管理。通过购买成熟产业收效快风险低,年底贫困户受益42000元在县政府大力帮助下,建成0.1兆村级光伏电站年收益可达5万元以上。通过发展短期、中长期产业产业创收稳定,村集体经济收入可达10万元他还积极为建档立卡无房户申请危房改造资金,经过努力易地搬迁2户,2017年完成危房改造新建 栋,已全部达到入住条件贫困户徐和明,家有二口人三个女儿已出嫁,家庭条件都不好两位七十多岁老囚居住在破旧的瓦房里,房屋大梁被白蚁蛀空遇上雨天无处藏身,随时可能断裂加上两位老人年老体弱,家中无劳动力没有能力修繕房屋,李克水立即找来工人维修加固房屋。至今徐和明仍然感慨不已,见人就说:“虽然我没有儿子但是国家政策好,我心满意足了”为了劝返辍学孩子,让他们能和其他小孩一样接受义务教育他不辞辛劳,远赴千里日夜奔波,来回历时17小时将建档立卡因贫輟学学生李美玲劝回本地某小学李克水总共成功劝返6名辍学孩子。他还多次与义乌来料加工厂联系顺利引进义乌星璨灯饰厂,顺利解決了几十人在门口就业问题其中有10名建档立卡贫困户。今后李克水将与新一届村“两委”干部一起,按照脱贫巩固提升方案砥砺前荇,为做好乡村振兴打下坚实基础为建设幸福新徐村、富民强村而努力奋斗!

时代是出卷人,我们是答卷人人民是阅卷人。下一步該县将会继续团结在县委书记饶清华,县委副书记、县长潘琍团结带领县四套班子的正确领导下传承红色基因、决胜全面小康,着力创建省级生态文明示范县继续强化组织领导,充分整合各方力量加大投入力度,大力弘扬方志敏精神为下一步大力实施乡村振兴战略,开启富民强县新征程为打造美丽中国“江西样板、横峰模式”,加快建成“三优”幸福新横峰再创佳绩努力交出无愧于时代的答卷!

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班级管理心得体会(一):

通过哆个月的班级管理工作让我认识到了管理工作的艰辛和职责重大,回过头来想一想确实还有许多做得不够的地方,很多方面还有待改善

来到那里,第一次与初二的同学打交道我发现同学们都很活泼可爱,从本质上来说他们都是好样的,他们热情、用心、纯洁、天嫃真得就像一张白纸一样,就等待着老师们去完成对他们人格上的塑造这让我既欣喜又紧张,我害怕一点工作上的失误给他们带来鈈可磨灭的伤痕。所以在班级的管理方面我个性谨慎尤其注重学生的行为规范和学习习惯的培养,“细节决定成败习惯决定命运”,敎育中始终把学生“学会做人”放在首位在培养学生良好习惯的同时,还注重挖掘学生学习中的非智力因素能较大限度地调动学生学習的用心性和主动性,多用谈心和整体教育的方式帮忙学生树立正确和用心向上的人生观“多表扬少批评。”这是我一向坚持的

另外┅点就是要多和同学们交流,因为寄宿制的校园同学们天天住在一齐,很多时候班级里的问题,校园里的问题同学们比我更加清楚,也能使很多问题及早发现,及早解决

最后,还大胆任用班干部放手让他们管理好班级。班干部每月至少进行一次正式的例会在會中,我能够了解班级的现状有什么新的问题,从另一方面也增加了班干部的职责感让他们感到自己做的工作是有好处的,老师是很偅视他们的意见的

作为一名班主任,我深深明白我肩上的职责每一名学生,对于老师来说仅仅是几十分之一,而对于一个家庭却昰百分之百,是一位父亲和母亲的全部期望都说老师是人类灵魂的工程师,诚然如是但作为班主任,更是一块抹布擦去学生心灵上嘚尘埃;是一把扫把,帮忙学生扫除学生人生前进的障碍;班主任也是引领学生走向成功的人应对一群孩子,带着一份职责和无数的期朢我每一天都在想:我就应为他们做些什么……?看着学生一天天成长、成熟一天天地为自己的理想奋斗着,这便是作为一名老师由衷的欣慰

班主任工作永无止境,在今后的工作中我将一如既往地为教育奉献自己的一腔热血。

班级管理心得体会(二):

高速发展的信息化时代需要班主任工作也务必不断充实、创新。回顾这几年的工作感到管理好一个班群众,能够从以下用五个方面来着手:

在激勵这个主题下唱的是训练的戏。小学生的自我控制潜力毕竟还不强因此,常规训练是班级管理中需要常抓反复抓的重头戏。常规要求是什么要一条一条明确地讲给学生听。讲要精练要多而广。大的方面要练习如早操、路队,小的方面也要练如课前准备,课间撿废纸等告诉每个学生我们要做到什么,为什么要这么做再教给学生我们就应怎样做,这些看似琐碎的小事务必会让学生终生受益的常规管理做到了细、实,班级秩序自然就井井有条学生的活动和学习也就有了良好的保证。

激励之下出好学生——这是我当老师以来朂大的体会学习上需要激励,班级管理上也同样如此长期的批评和高压政策只能产生两种后果:要么自信心彻底丧失,破罐子破摔;要麼表面上屈从实际孕育着强烈的愤懑和反抗。所以对班级的激励是我多年来工作的主题。“我们是一个很不错的班级”“我为自己能成为你们的老师感到骄傲”。这些用第一人称表达出来的话语既让学生和我融合在了一齐,更让学生的自信心高涨荣誉感倍增,班級工作开展起来也就得心应手了

世界上没有两张相同的树叶,在群众这棵大树上也总有那么几张叶子承受不住虫咬风侵。小学生正如那渴望长大却依然娇嫩的绿叶需要园丁精心呵护。在与学生朝夕相处中我努力做到观察细微,及时发现学生的变化对于学生思想上嘚问题抓住时机疏导。班级中有个心理脆弱焦虑孤独的个性学生,需要我个性的耐心、细心我就对她多倾注一分关爱,帮忙她处理好學习困难同学矛盾,尽量让她情绪舒畅安心学习。只有在细致的个别帮教下才能保证班级中的学生个个养成良好的品质。

活动是增強班级凝聚力的最好方法也是对学生进行思想道德品质教育的最佳方式。在班级管理中我组织学生开展了各类活动。有围绕校园大队蔀要求开展的如:围绕“争做合格小公民”活动开展了“礼貌礼貌伴我行”主题班会;更多的是结合班级实际开展的,如:看家乡变化实踐活动学习《未成年人保护法活动》,由于外出活动受到条件限制我就利用校园里背投、网络进课堂的优势,经常给学生播放展示新聞资料学生透过观看美国进攻伊拉克的直播,看到了伊拉克战俘受到虐待的图片强烈感受到了和平的重要性;透过观看各种违法受到严懲的新闻,懂得了遵纪守法的必要性;透过阅读发生在校园里的各种事故案例明白了保护他人也是保护自己的道理。在一次次活动中学苼逐渐成长起来,逐渐有了自我辨析的潜力班级也在活动中逐步凝聚成一个团结的,有思维潜力的群众

教是为了不教,管是为了不管让学生养成自我管理,自我约束的潜力和习惯是我的大理想也是教育的最终目标。为了这个目标我在班级中每学期进行各服务岗位嘚竞选。我以人人有机会人人得到锻炼为指针,不断更新优化竞选方式构成了一套班级条线选举的制度。学生参与用心潜力得到了佷大的提高。更重要的是学生在竞选中懂得了竞争与团结的关系明白了荣誉与付出的关系。学生们在竞选演说中说道:“我明白只要有┅个人来和我竞争我就会落选,但我不怕因为我想为大家服务”,“我明白小组长不是一个职位而是一个服务的岗位”。透过竞选仩岗的班干部用心性高在这个基础上,我充分给予班干部管理班级体的权力进一步调动他们的用心性和主动性,让他们自己管理班级记载中队小家务,组织安排主持班队活动学生有了职责感,使命感工作用心主动,班级各个条线都管理得井井有条在校园的各项評比中都取得了好的成绩。

班主任工作是千头万绪、纷繁复杂的但是,看到学生在良好的群众中从幼稚的孩童成长为有思想有潜力的尐年,一切的苦都转成了甜一个班主任是教育这片海洋中的一粒粟,但只要有爱心和职责心即使是小小的一粟也能开花结果。我愿继續做这样的沧海一粟以自己的微薄之力作一份贡献

班级管理心得体会(三):

班主任班级管理心得体会

到这天,我基本上学习完了《班級管理》课程觉得魏、王、徐三位老师的教育经验是很有一套的,的确值得我学习和深思的:什么“松、静、匀、乐”的注意力体操—–针对老师和学生的工作效率、降低运行成本和学习效率提出的方法值得我借鉴和模仿;班级管理需要民主化和科学化,民主的含义是咾师要有为学生服务的思想建立良好的师生关系,才能实现师生相互帮忙、相互搀扶;针对学生特点使用、培养、发展他们的优点和長处;班级决策要贴合学生的需要和发展。

科学化是指班级的发展要有规划、有具体的计划怎样一步一步来;边执行边检查落实,有检查的方式和方法;最后要反馈总结经验和教训,调整已有的计划安排、方式和方法使师生一向在良好的环境中共同成长。

从王老师那裏学到班主任的工作有三个方面:班风建设、日常管理、问题生的诊疗。

他认为当前班主任工作处在初级状态、有很强的随意性,处茬应付状态迫切需要科学的班主任工作。了解学生的方法主要有观察法、沟通法再归纳分析学生,做好班主任记录;在观察的基础上对问题生的语言、行为和心理进行分类:什么不良行为习惯的、厌学的、心理障碍的、品德不好的、“好学生”的,一共五类;从严重程度上分为轻度、中度和重度三个层次举出必须的实例佐证他的观点,很有深度

从五类学生起,分别找出产生的原因提出解决的办法,每一种学生就应如何处理提出了看法,很严谨的值得我学习。

问题生的鉴定:他的手册中涉及了:1、顶撞老师2、严重小说小动3、經常性迟到4、同学冲突5、不注意听讲6、不完成作业7、马虎8、偏科9、早恋10、偷拿钱物11、迷恋网络12、暴力倾向13、离家出走14、自杀倾向等问题表潒判别其程度,给每一个问题都分析产生的多种原因(假设),提出了对策其实,根源在家庭教育的缺陷造成越小解决越容易。峩十分赞同这个观点诊疗方案的实施需要老师、家长和社区配合进行,才有效果

建立班级舆论。舆论就是人们对社会对生活中各种问題发表意见发表评论,那么这种意见和评论就是现实社会中问题的反应。

班群众的舆论就是班群众每个成员对社会上的问题对校园苼活中、班级生活中的问题发表自己的意见,发表评论这也是无时无刻都在进行着的。这些意见评论能够分成两种状况:一种状况是屬于自觉地,就是在班主任的组织引导之下有组织的来进行的。

另外一种就是同学之间彼此聊天对问题的一些意见,一些评论一些看法。这是自发的没有组织,没有引导的那么在所有的这些舆论中也能够分成两种性质:一种舆论是用心的,健康向上的;还有一种輿论当然这是少量的,支流的了就可能是比较消极的,不健康的凡是有人群的地方,就有舆论存在

班主任要营造一个互助友爱,囻主和谐健康向上的班级氛围。班主任的职责很重要的一项就是要建设班级舆论——-建设健康的舆论,抵制消极的舆论方法上,正媔舆论引导、民主平等和必须地包容相结合指导班委、团支部和学生个体完成班级舆论建设,发动学生、信任学生关心国家、地方、校园、班内的热点问题,组织学生讨论构成共识,建立班级舆论平台

总之,班级管理要发挥学生的小主人作用,构成师生相互搀扶、相互帮忙的良性状态班级才能搞好。

班级管理心得体会(四):

俗话说“三军易得一将难求”,一支部队没有一个出色将领的领導、管理,很可能是一盘散沙缺乏战斗力,遇有困难或敌情定将一触即溃。同样的班主任作为一个班级的“将领”,对这个班级的影响极大一个班级的成功与否很大程度上取决于这个班级的班主任,因此班主任的素养问题极为重要。

班主任要具备的素养很多有囚说,班主任是最小的主任平时要做的都是十分琐碎的事情,此言不虚的确,通常校园里的一些常规工作都得由班主任布置下去而癍级工作又得常抓不懈,偶尔班级里调皮捣蛋的学生还要添点乱什么的因此班主任需要有很大的耐心。我们有许多班主任十分认真十汾敬业,他们任劳任怨甘于奉献,工作也会做得不错但是,如果要做出类拔萃的班主任要有高的追求,就不能安心于做“最小的主任”一个班级虽然人少,但是正如战国名将吴起所说管理人多的军队与管理人少的军队是一样的。班主任志当存高远要以一个管理鍺的身份来要求自己,从这个角度出发班主任所要具备的素养至少还应包括以下几点:

班主任要德才兼备。德的内涵包括个人品质、伦悝道德、政治品德;才指才智、才干、才华等等。古代成功将领都是十分注重“德”的三国时刘备便以仁德闻名天下,在遭到曹操的縋击时宁愿跟着老百姓一齐走,而不愿抛下老百姓单独逃跑虽然最后被曹兵追上而险象环生,但是因此赢得了民心古人说,得民心鍺得天下可见领导人的德之重要性。宋朝司马光明确提出:“才者德之资也;德者,才之师也”从德和才两方面出发,司马光把人汾为四种:德才兼备为圣人德才兼亡为愚人,德胜才为君子才胜德为小人。在用人时如果没有圣人和君子,那么与其得小人不如嘚愚人。因为“君子挟才以为善小人挟才以为恶”。自古以来国之乱臣,家之败子都是才有余而德不足。

孟子说“舍生取义”把義放到了比生命还重要的地位。在民间作为“义”之化身的关羽为了义而“身在曹营心在汉”,为了义而“过五关斩六将”为了义而“华容道捉放曹”,他的行为被后人津津乐道视为“义”的典范。南宋抗金名将岳飞以善于用兵着称。他的军队常常以少击多,以伍百人、八百人打败金军几千人几万人,金兵哀叹曰:“撼山易撼岳家军难!”岳飞治军,除了严之外更强调“恩”。部下如果生疒岳飞会亲自探望,亲自熬汤煎药部下将领中如果有人远征,岳飞就派自己的夫人去探望他们的妻子帮忙解决生活上的困难。部下戰死岳飞亲自参加葬礼,凭吊死者所以从普通士兵到将领,无不感恩戴德愿意以死相报。战斗中人人向前,从来没有怕死退缩的义也好,恩也好都是德在具体情境中的体现。

在对待下属中岳飞是把他的“恩德”做到了极致,在教育工作中班主任如果也能这樣对待学生的话,他不成功都很难全国模范班主任、着名教师李镇西在他的《爱心与教育》中就认为,他是欠学生的学生对老师太好叻,因此他作为老师所作的一切,都是还学生的债李镇西抱着这样一种思想,关心学生帮忙学生,赢得了学生的爱戴很难说李镇覀老师的班主任工作有什么高超的技巧在里面,他只是把爱学生发挥到了一个极高的水平所以他成功了。在班级管理中所有的技巧都抵但是爱学生,这是教育的关键其余都是次要的。因而作为校园的管理者,在选取班主任的时候在思考才的同时,务必要把德放在艏位假如碰到很有才但是“德”有缺陷的教师,要十分慎重地使用毕竟,作为教育工作者他对学生的影响太大了,这种影响短时間内不务必能看出来,但是一旦暴露出来为时晚矣。我们看看汉朝名将卫青是怎样对待下属的有个士兵腿在战斗中受了伤,生了脓衛青查营时望见,竟然亲自用嘴把这个士兵腿上的脓吸出来我们能够想象这个士兵腿好了之后怎样在战场上拼死效命。别的我也不用多說了名将就是名将。我们做班主任工作不是要照搬他的做法但是这至少是一个思路。

班主任也要刚柔并济吴子曰:“夫总文武者,軍之将也兼刚柔者,兵之事也”也就是说,文武兼备的人才能胜任军队的将领,刚柔并用的人才能够统兵作战。三国时张飞之猛无人能敌,然而张飞亦粗中有细,义释老将严颜就是一场经典战役张飞虽刚,但是偶尔柔一下亦威力无比。善于统帅军队的将领性格就应是刚强时不可摧折,柔韧时不可屈服能屈能伸,有勇有谋

有些年轻的班主任,年轻气盛血气方刚。处理事情比较刚性尤其是遇到班级里比较调皮捣蛋的男生,一旦苦口婆心失效之后便“怒从心头起,恶向胆边生”常常使出“以暴制暴”的手段。对于囍欢侮辱别人者侮辱之,喜欢殴打别人者殴打之,以其人之道还治其人之身这种方法可能有时会奏效,但是通常来说很容易遭致學生怨恨,学生口服心不服班主任一旦不能很好的控制自己的情绪,很可能会造成更大的冲突以至两败俱伤。

还有些老师我们称为媽妈型的班主任,性格十分柔韧做事兢兢业业,对待学生像对待自己儿女一样只是做事不讲原则,学生犯了错只是和风细雨地劝说一番而缺少严厉的批评。对待严重违纪的学生一味隐忍退让出了事情能捂则捂,不能捂则大事化小、小事化了这是柔过度而缺少刚的表现。这样的班主任班级里要么不出事,一出就是大事而且处理起来,盘根错节积习长久,有一些失控的班级或者年级里有名的“差班”、“乱班”可能就出自于太软弱的班主任

好的班主任就应是刚柔并济的。该刚的时候要刚该柔的时候要柔。他能够为维护教师洎身的权威而对班级不良风气进行大刀阔斧的处罚也能够在学生情绪激烈之时审时度势,稍作退让而总体来说,我认为班主任对待学苼的基本原则就应是既有要求又宽大为怀班主任在对学生严格要求的同时,要体谅学生的难处要设身处地地为学生着想,学生犯了错要尽量原谅他,学生没有取得预期的进步要有耐心,永久给学生机会这样的班主任学生自然信服。但是宽容并不等于放纵该严厉昰还是要严厉,绝对不能违反原则否则将因为自己的过度宽容,而使自觉性不高的学生得寸进尺以至于毫无顾忌地胡作非为,以为教師软弱可欺

班主任还就应善于激励。古代将领在指挥作战时为了提高士气,常常身先士卒西汉时的昆阳大战,义军被王莽大军团团圍住刘秀突围搬来援兵之后,其将领应对旌旗蔽天、营盘连绵的王莽大军却顾虑重重缺乏打败敌人的信心。刘秀除了一方面用言语开導他们之外更是亲自率领千余骑兵当先锋,冲入敌阵连连杀死敌人数十名。将士们见此情景精神抖擞,奋勇往敌阵冲杀把敌人打嘚落花流水,取得杀敌近千人的首战胜利刘秀在这场战斗中的冲锋陷阵起了至关重要的作用。在我们国家农村里也流传着这样一段顺口溜:“村看村户看户,群众看党员党员看干部”。这说明领导者的一言一行都备受群众的关注也必将对群众产生极大的影响。党员幹部自身的行为往往是对群众无声的激励

班主任的工作不仅仅仅需要言教,更需要身教有些班级卫生工作不好,班主任带头拿起扫帚莋值日工作这样坚持一段时间之后,班级学生自然被带动起来教师在此基础上再辅之以务必的制度管理,卫生状况自然大为改观学苼组织的活动,也个性期望教师的参与如果教师能和学生一齐打球,和学生一齐搞联欢甚至一齐表演节目,教师在学生心目中的地位務必有一个大的提升对学生的影响力也务必会有增强。

要提高士兵的士气除了靠将领的以身作则之外,还需要严明的管理其中,“信”是十分重要的一条以信治兵主要有以下三点:一、守信用,不欺邻国不欺民众。如魏文侯和看守山林的小吏约好了去打猎结果箌了那天下雨了,他就冒雨去向小吏说明不去打猎了二、赏罚必信。如秦孝公用商鞅变法立木南门,移木北门者赏赐五十金三、将帥与士卒上下信任,同心协力如朱元璋故意在降卒中挑选五百人充当卫队,降卒极为感动于是甘心为他效力,成为朱元璋的忠实将士

班主任的善于激励也体此刻把班级建设成一支团结向上、凝聚力强、有战斗力的群众上面。这其中以“信”治班是很重要的一种方法。班主任要做事公正要赏罚分明,在班级里要匡扶正气抑恶扬善。同时班主任教师还要有与班级学生同舟共济的思想,大家齐心协仂把班级一齐建设好学生的用心性一旦被调动起来,大家的力量构成合力这个合力的威力是无穷的。

班主任遇事还需要沉着冷静沉著冷静,遇事不慌是为将者必备的素质君不见诸葛亮在应对司马懿几十万大军时,大摆空城计他本人则在城楼上悠闲地弹琴,司马懿仔细听了一会儿感觉到琴声丝毫不乱,诸葛亮心静如水于是断定城中必有埋伏下令撤军。生死关头诸葛亮的意志多么坚强,心理素質多么过硬阿!

教师尤其是班主任也应如此校园里每一天发生的事情很多,也经常会有一些突然的变故发生在突发事件来临时,全班哃学可能都在关注班主任教师怎样处理此时要求教师尤其要沉着冷静,切忌冲动冒进避免处理不当反而在学生中失去威信。即使在状況十分不利的状况下班主任教师的镇定自若反而会使全班同学的情绪稳定下来,从而不会引起大家的慌乱有助于事情的最终完满解决。要明白冲动总是以愚蠢开始,以后悔结束

班主任还要善于识人和用人。古时由于选帅不当导致打败仗的例子很多阿比如纸上谈兵嘚赵括,长平一战几十万大军全军覆没。红军在中央苏区由于李德博古的错误领导而遭致惨痛损失不得不战略转移及至遵义会议之后確立了毛泽东的领导地位才走上光明大道。班级管理同样如此一个好的班长以及好的班委群众对班级影响甚大。班主任老师如果能选取仳较得力的学生担任适合他的班级职务发挥每一个人的长处,就会到达事半功倍的效果

班主任的识人还体此刻对于不同的学生要采用鈈同的教育方法,这便是因材施教2000多年前的孔子便是实践这一思想的典范。孔子的弟子子路有一次请教孔子明白一件事是对的就就应竝刻去做吗?孔子劝告他让他先去问问他的父亲和哥哥,如果他们都赞成那么才能够去做。不久冉有又问孔子同样的问题,孔子鼓勵他让他去做。公西华目睹了这个过程于是求教孔子同样的一件事为何因人而异。孔子解释说子路性情鲁莽,做事冲动让他同父兄商量,这样才会更谨慎;冉有性格懦弱做事拿不定主意,此事必是思考良久下了很大的决心才提出来,所有鼓励他去做公西华豁嘫开朗,心悦诚服而去所以我们对待不同的学生也得采取不同的方法,这是班主任的必备素质之一

班主任的素养的内涵十分丰富,做┅个好的班主任也十分不容易有人说,一个没当过班主任的教师是不完整的教师这句话是很有道理的。做班主任的过程实际上就是一個向自我挑战的过程是一个不断提高自我素养的过程,有时候它是痛苦的但同时也是极有价值、极有好处的。

班级管理心得体会(五):

班级是校园教育教学的基本单位是学生学习的教育群体,也是教育性的生活群体班主任是学生班级的组织者、教育者、管理者,組织、教育、管理班级是班主任的职责是班主任活动的主要组成部分。班主任受校园委托按照国家的教育方针、培养目标对学生的学習、生活进行教育、指导、管理,这就是班主任的事业

班级就像一个大家庭,学生们如兄弟姐妹般相互关心相互帮忙,相互鼓励相互照顾,一齐长大成人离开这个家,走向社会班级就像一座长长的桥,透过它人们到达理想的彼岸班级就像一条船,乘着它人们能够越过江河湖海,奔向能够施展自己才华的岗位班级更向一个小社会,社会上有什么一个班级便可能有什么。一个班级管理得不好同学间不团结,打架斗殴时有发生;歪风邪气上升正气无法树立;浓厚的学习氛围无法构成,想学好的同学也无法学习管理得当,學生们在班级这个大家庭中就能团结互助,互相关心互相帮忙,构成巨大的合力每个人都能充分发挥自己的潜力,多做好事让班群众增强了实力,就能超越别的班级

如何抓好一个班级的管理工作,首先要从常规抓起班级常规主要包括:

①要抓好开学工作,抓好收心教育让学生迅速进入正常的校园生活;②充实改选班干部,发挥班干部的作用班干部中最关键的是班长,班级从纪律、卫生到絀勤、学习、体育、劳动、群众比赛、社会服务都由班长总负责;③制定班规班纪,让每位学生都能自觉遵守班规、班纪;④制定本学期铨班学生德智体全面发展的计划同时指导每位学生制定好自己的个人学期计划;⑤期中考试结束,要对本班的学习状况进行分析总结肯定成绩,反思不足以便后半学期改善工作;⑥召开家长会,通报学生成绩指出存在的问题,要求家长用心配合校园和班主任工作囲同搞好学生的教育工作;⑦和任科老师多联系和交流,了解本班学生的学习状况及上课状况;⑧学期末进行学期工作总结评选“三好學生”、“优秀班干部”、“优秀小组长”、“优秀团员”等,给每位学生写出鼓励性评语;⑨布置好学生的假期生活要求学生参加力所能及的公益活动,遵守社会公德认真完成假期作业。

①要求学生按校园规定统一着装,严守纪律人人参加升旗仪式;②根据校园笁作安排结合本班实际制定本周本班级工作重点;③给学生上好周日晚的班会课,严格对学生进行训导规范学生行为;④督促学生搞好周五卫生大扫除,理解校园检查;⑤召开班干部会议抓好一周的班级工作小结,肯定成绩找出问题;⑥对学困生进行谈话,找出存在嘚问题发现他们的闪光点,勉励他们努力学习;⑦理解校园“流动红旗”的评估

①要求学生按时进教室,不迟到到了教室就读书,鈈在外面追逐打闹;②每堂课前做好课前准备工作持续教室内安静,等待教师上课;③上课要守纪勤动脑、动口、动手,回答问题要夶胆完成作业要及时;④课间休息要走出教室,上厕所不违规、不违纪,不起哄乱叫;⑤课间操人人参加不迟到,守纪律动作用仂准确;⑥午休实行“静校”制度,保证校园、寝室安静;⑦教室、寝室、室外卫生坚持每一天三次清扫教室做到桌椅整洁卫生,地面無灰尘、纸屑及时清倒垃圾;⑧人人讲卫生,爱校园、爱公物不乱丢纸屑、果皮,不损坏校园的设施爱护校园的一草一木;⑨严守僦餐纪律,自觉排队督促学生吃饱、吃好,按时就寝熄灯后不准喧哗、不准点蜡烛或者利用其它工具照明看书;⑩要求学生睡觉前对當日的上课资料“过电影”,作自我总结

班级管理心得体会(六):

班主任是班级的主要管理者,要管理好一个班级则需要班主任做超哆深入细致的工作而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班群众对每个学生的健康发展起着巨大的教育作用十七年的班主任笁作经历,让我积累了不少经验我觉得就应从以下几个方面进行班级管理。

一、创设平等和谐的同学关系

一个良好的班级氛围能够对學生的学习和成长有着很大的帮忙。在所有的班风中我觉得平等和谐最重要要让学生觉得自己是班群众中的一员,热爱这个班群众就務必让孩子觉得无论成绩好坏,自己跟别人一样都是平等的都一样受到老师同样多的关注和爱护。除了班主任对所有的同学平等对待外我还取消建立班干部选任制度,用值日生管理班级每人轮着来做班长。值日班长除了要做值日生的工作外还兼顾管理班级纪律的工莋。在第二天在全班里报告前一天班级的纪律和学习状况这样每个学生都有得到锻炼的机会。同时对纪律差一点的学生也起到很好的约束一学期之后根据学生值日的表现由全班推选出优秀班干、优秀队员。这可消除班干部因为害怕被学生孤立而不敢管的局面还能够锻煉了每个学生的胆量,使学生感到只要我努力了同样也能够做得好。

二、创设师生沟通的良好氛围

透过相互间的沟通,师生得以意见茭流、才能够联络感情、化解误会、团结班级中的力量进而使学生在愉快的气氛中发挥潜能,到达最好的学习效果但在沟通中,我认為教师就应注意以下几点:

1、沟通但要与要与学生持续适当的距离。如果和学生的关系过于要好称兄道弟或姐妹情深,那么自己威信囷地位在学生中就会下降因为总是有些学生会利用自己与老师的关系去谋点小利,或者有些学生会仗自己与老师较好的关系去钻一些纪律的空子等你批评他的时候,他嬉皮笑脸地就过去了长期以往,势必导致自己的地位所以,在课余时间要多去接触学生要在真正莋到关心、关爱、尊重每一位学生的基础上,与学生持续距离引导他们懂得生活、懂得珍惜、懂得尊重,在自我体验中长大

2、让学生養成写日记的习惯,自己认真阅读、认真批改很多学生会把自己的心事,对校园、对班级和对同学的一些看法和推荐、甚至是对社会热點的看法写在周记本上是老师了解学生思想、了解班级动态的最好方式。自己在批改周记的时候也应当真诚地与学生交流,个性是在學生有思想上的困惑、学习上的困难的时候要及时帮忙学生,让他们明白这些困难有老师来跟他们共同分担而且要多给予他们鼓励,哆抓住“闪光点”来表扬他们帮忙他们树立自尊自信。

素质教育要求教育者关注学生的全面成长表扬和鼓励是激励教育的重要资料。實践证明表扬和鼓励能够帮忙学生重新认识自我,点燃他们努力奋进的星星之火鼓足他们放飞期望的勇气。我的具体做法是:

1、设立獎项实行全方位鼓励。每学期设立各种奖项对不同层次、不同学生给以全面评价和鼓励。调动每一位学生的上进心推出优秀,树立榜样找出差距,不断改善

2、定期评奖,采取不同形式给以鼓励例如:表扬信;奖励学习用品;在自设班级表格里送星星等。

四、营慥良好的班风学风

要营造良好的班风、学风树立正确的班级舆论很重要,而要树立正确的班级舆论老师是起着重要作用的。小学生的思想一点也不成熟分辨不清是非对错,很容易凭着自己一时意气做事在那里老师就要起到一个引导作用。当觉察到班里出现一些不正の风的时候比如打架、偷东西、抄作业等等时,就要及时召开班会来教育学生证明自己的立场,让学生认识到哪些事情是小学生就应莋的哪些是不就应做的,还要让全体学生共同来抵制这些不良行为还有,就应让学生有竞争的意识要有忧患意识,要适当地给学生樹立对手透过开展各方面的评比来提高学生的竞争意识,从而提高班级的班风学风

五、批评学生要注意因人而异。

我们的学生再调皮吔会有一些闪光之处关键是看我们班主任如何去正确地去发掘。有些学生是吃硬不吃软的那当他犯错误的时候,能够直接地把他们的問题指出来并强调其严重性。若有必要能够给一些处分而更多的学生需要的是沟通,让其明白所犯错误的严重性以前,我碰到班级裏有学生打架、吵闹甚至和任课老师对着干的时候,总是当着全班同学的面把他们狠狠地批评一通脸上的表情也很严肃。过后表面仩看他们仿佛理解了这样的批评,但从平时的表现来看明显地和我之间变得生疏了。之后我就利用课余时间把这些学生重新找来,好恏地沟通一下了解了他们心里的真正想法。他们说自己也明白是做得不对,但当众批评就会觉得很没面子自然就产生抵触情绪。所鉯以后再批评学生的时候我尽量能从他们的立场先想一下,然后个别交流指出其不足。

以上就是我在班主任工作中总结的一些心得古语曰:“他山之石,能够攻玉”作为班主任难免都会碰到一些“坚硬的石头”,但是如何把他们雕刻成能绽放异彩的玉这需要“匠師们”的精心雕琢。所以我将继续着,努力着把班主任工作做得更完美。

班级管理心得体会(七):

毕业第一年就代理班主任的工作没有什么经验,我和漫漫两个人也就只能一边工作一边探索。一开始对有些往常开学要做的事都不清楚,往往是一通知我就手忙腳乱的跑去做,经过一次两次之后我就明白要事先把这些事情打听清楚,事先做好准备

在这个月中,我发现作为班主任需要各种技巧,要细心、耐心、和爱心个性是细心。我是一个比较粗心的人平时也比较健忘。但是我发现一开学事情个性多个性是一些琐碎的尛事或者通知什么的,就是需要细心和好的记性这正是我所缺少的。有时我明明在想呆会等家长来,我要通知哪些事情的但是一等怹们来了,我就又忘了所以我就准备了一本小本子,把我要做的事情都写在这个小本子上有时在回去的公交车上想我还有哪些事情没囿做,记得回去写好但是等到了时,我又忘了明明记得有事要记,可就是想不起来是什么事真的是郁闷死了!所以,我就只能把小夲子随身带

在教室环境布置上,我也没有什么经验只明白一些大概。所以我就根据上学期实习期间所看到和所学到的那些皮毛来布置叻遇到困难的地方,我就跑到其他班级去看看根据他们的布置,我会找到一些灵感有时我也会问年级组长和有经验的老教师,向他們多请教请教

我明白幼儿的学习与发展是在与周围环境、材料的互动中实现的,老师应依据幼儿的兴趣运用整体规划原则将活动室布置为多个活动区,如语言区、益智区、美工区等等每个活动区都就应带给数量充分、种类齐全的玩具及操作材料。带给的学具、材料应囿挑战性贴合幼儿兴趣及潜力发展,并随课程资料定期更换但是在现实上,明白是一回事做起来又是另外一回事了,你明白了但鈈务必就想的出来,做的出来布置得出来。这也是需要日积月累的经验再加上你的灵感而我这样没有任何经验的,我明白我除了去其怹班级看看还有一种办法就是借助网络,虽然网上面的东西很杂有些可能也不怎样好,但是它却能给我灵感我不务必照搬全抄,我鈳能只是借助了其中的一点其他的我就能根据这个自己想出来。还有就是很重要的一点就是务必要带给一片地方,把幼儿的学习成果囷作品布置上去让每一个幼儿都有展示自己作品的机会。在环境布置上融入了幼儿的作品那又将是不一样的效果。

班级就像一个小社會它包含着教学和教学以外方方面面的资料。孩子之间的交流孩子与老师之间的交流等等。在孩子的管理上我明白有效的规则秩序囿益于班级活动的管理和师生互动,班级混乱的原因往往是孩子们不明白该做什么。我觉得老师就应和幼儿共同讨论哪些行为是班级所悝解和共同赞赏的;哪些行为是班级所不允许和禁止的;违反班级规定的结果该如何教室就应尽量让每一个幼儿都有参与讨论与表达意見的机会,然后根据讨论的结果老师和孩子共同规划,订立全班遵守的班级常规

在订立班级规则时,我也注意项目不要太多因为太哆的规则会让孩子搞混,结果什么都没记住收不到实质性的效果。同时在执行的过程中,老师要公平、守信多鼓励孩子,尽量少处罰他们

我在班级里设了值日生和小组长,值日生是每一天轮流让每个孩子都有机会当,这有助于加强孩子的职责心至于小组长,我們班总共有六桌我在每一桌里选了一位小组长来管理自己一桌的人。当然这个小组长是哪个孩子做得好,哪个孩子做激发了孩子进取心和上进心,每个孩子都想当小组长所以他们明白想要当,就要表现好

同时,我在班级里设了小小气象预报员按学号轮流,每个駭子都有机会预报天气状况同时还在主题墙上留了一小块位置,把孩子每一天拿来的天气预报都在这块位置里表现出来虽然需要每一忝更换,但是激发了孩子对天气预报的兴趣明白墙上贴的天气预报是自己报的,孩子们的心里肯定很开心这样孩子们就会更加用心的詓把天气预报的工作做好。同时每一天的天气预报,也有助于家长和孩子明白每一天的天气状况及时添加衣服,做好保暖工作

本来峩们班是让每位家长在家里准备一本记事本,每一天晚上回家问孩子这天干了哪些事情然后帮孩子记录在记事本上,然后第二天让孩子紦记事本带过来看看是否陈述的比较完善开家长会时也跟家长说了。这对于孩子语言的表达潜力和理解潜力是有很大的帮忙的但是从開学到此刻,也没有家长带记事本来问家长是怎样回事,都说孩子回家什么都不说就只会说不明白,他们也不明白要怎样写看来这個想法还需要完善的地方,我想只能等完善了以后才能再实施了

在家长工作上,我平时注重多与家长交流细心的记下家长的每一个嘱託。把孩子在幼儿园的一些学习和生活上的照片也经常发到论坛和我们班级的群里面让家长尽可能多的明白孩子在幼儿园的表现也生活。对于一些节日表演尽量让幼儿全部参与,人数有限的就让幼儿公平竞争在这次十一“庆国庆歌唱比赛”中,我就提前通知家长让烸一个家长明白,我们有一个歌唱比赛每个班有一位孩子能够参加比赛。让有意向的家长提前在家里教他们唱歌然后我再在让每一个呦儿上来唱一遍,最后大家一齐选一位唱的最好的幼儿参加比赛

在这个月的班级管理上,我学到了很多很多除了这些,还有如何制定周计划如何写一周小结等等,我想等着我去发现和学习的也将会是很多很多

班级管理心得体会(八):

作为一名班主任我深知一个班級的好坏对校园的工作有重要的影响。我深知自己职责的重大在近几年的班主任工作中能够说有许多的得与失。此刻我就如何管理好班級谈谈我的一点体会

一、巧妙选拔班干部,培养同学们的主人翁意识

一般的班主任在刚接一个班时选拔班干部大多都是老师指定而我烸接一个新班,都要先组织一系列的活动从中观察、发现、挖掘有头脑、有潜力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人財,透过民主评议大家推选,选出班委成员这样选出来的班干部有工作热情,职责心强有强烈的竞争意识,有工作的魄力同学们吔对他们心服口服。班委会成立之后尽快使他们熟悉自己的岗位,明确自己的职责(班主任每周的班会上,我都要求每位干部在班里总結自己的工作找出存在的问题,然后我进行讲评。在讲评中我侧重表扬,突出教育重点是给予指导。这样班干部的工作潜力有叻很大的提高,班级工作也井然有序更重要的是培养他们的主人翁意识和职责心。

二、制定好班规规范学生的行为

俗语说得好:“没囿规矩,不能成方圆”只有学生有良好的组织纪律和良好的行为习惯,学生才能全身心投入学习为了约束学生的行为习惯,务必制定恏班规我在充分了解本班学生的实际状况的基础上,广泛听取班干部、学生、科任老师的意见然后委任班干部针对自己所管的方面制訂一些措施出来。然后逐条让全班同学讨论老师补充成文,这样制订出来的班规可行性和操作性较强管理才能到位,而才能真正做到荇之有令有令必行,有令必止让学生在很短的时间内规范自己的言行,养成良好的习惯

三、让学生树立远大理想,激发学习的动力

┅个人如果没有理想就仿佛大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿没有目标,就没有动力平时利用报纸和优秀文章来和感染学苼,让学生明确学习的目的知识的重要性。每月制定自己的学月奋斗目标只有让学生明确了自己的奋斗目标,学生才会明白自己就应莋什么班主任班级管理心得。如何做才会有学习、生活的动力。

四、以人格魅力去感染学生

这虽是一种“无声的教育”却能到达无聲胜有声的效果,古人云:“以今率人人若身先”,“身正”对班主任来说尤为重要。班主任要为人师表言行一致,以高尚的道德良好的个性教育学生,做到“以德感人以德服人,以德育人”我要求学生做到的,我会首先做到如我要求学生不迟到,我上课就絕不迟到;我要求学生按时交作业我就务必会按时批改完作业。做不到的事就不说说到就务必要做到,力求“己所不欲勿施于人“。咾师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力这样班主任就能在学生中享有崇高的威信。

班级管理心得体会(九):

班级是构成校园这个有机体的基本细胞班级管理工作是校园教育教学工作中最关键的一个环节。如何搞好班级管理培养学生良好嘚道德品质,调动学生学习的用心性从德、智、体、美、劳等方面全面提高学生的素质,是班主任责无旁贷的职责能够说,班主任的敎育管理工作影响着一个学生的全面发展也影响着一个校园教育教学的兴衰,其重要性由此可见一斑那么,如何搞好班级管理工作呢以下就我个人经验,谈几点粗浅的看法

在课堂教学中,我们讲究优化设计教学的各个环节向四十五分钟要质量,在班级管理工作中我们也应讲究优化策略。

优化环境包括优化课堂外部环境和优化育人的内部环境

要育好人,首先要有好的环境“教室”是学生学习嘚天地,实践证明优雅的教室环境卫生、布置,能调动学生学习的情绪客观上促进学生学习的兴趣。有良好的教学外部环境还远远不夠更重要的是班主任要注意优化育人的内部环境,充分调动学生的用心主动性方能到达理想的教育效果。优化育人的网内部环境主偠从以下几方面着手进行:

一.讲究民主作风,建立良好的师生关系

在新时期中小学生的社会意识、独立自主的个性意识大大增强,他們都过早地构成了自己的人生观、价值观而这些观点、思想都还是幼稚的,偏激片面的需班主任花更多的时间和精力去引导,班主任茬工作过程更要顾及学生的个性心理维护其自尊,讲究民主作风当然,尊重学生并不是一味地放任学生讲究民主作风,老师应首先轉变绝对权威的观点其次,班主任就应鼓励学生发表自己的意见甚至向老师说“不”,缩短师生的心理距离建立良好的师生关系,學生方能“亲其师信其道”。

二.在民主的基础上培养学生自强自律、自尊自爱和团结协作精神,建立同学之间和谐的、融洽的心理氣氛

在班级管理中班主任应带动、鼓励学生大胆地参加群众活动和各项文体活动,引导并逐步放权让学生自己管理自己班主任只扮演萠友的主角,有困难给予帮忙解决让学生从生活、学习的实践中去认识、体会人际关系,应互相尊重、互相关心、互相帮忙、互相理解囷宽容同学之间构成了融洽的心理气氛,他们学习的内驱力才能真正调动起来这样,就为建立良好的班风学风打下最为坚实的基础。

三.明确目标激励斗志

一个班级没有目标,就会失去前进的方向我要求我的班级个人制定出个人目标,小组制定出小组目标班级吔有相应的近期目标和远期目标,而目标的达成又是量化个人、小组的最重要的方面上学期期中考试后,我们班由最后一名上升到了第彡名我为班级定下了新目标:保三争二瞄第一。学生也一心向着自己的目标努力结果,期末考试我们班夺得了成绩全年纪第一。量囮管理也有全校倒数第二上升为正数第一我对学生说:“如果在战场上,你们不可能个个是大将但必须要个个是勇士!”我的学生,充满了旺盛的斗志

一、优化班级管理,注意言传身教、春风化雨

有人说什么样的班主任就带出什么样的学生。的确班主任时时跟学苼在一齐,自己的一言一行无时不在学生的仔细观察之中。同时在学生的心目中,老师的形象总是神圣的较为完美的,老师的一言┅行或大或小影响着学生的成长,因此班主任个性要注意自己的言行,言传身教为人师表,尤其在学生做得不够的一些细节上:如紸意不要“言而无信”注意“日三省乎已身”。很多老师都认为在学生面前“检讨”自己是很失面子的事因此,有时老师在细节上不夠注意的地方过后总想方设法去遮掩,借以维护“师道尊严”孰不知由此一来,更会引起学生的反感往往就会出现“虽令不从”,學生跟老师对着干的现象所以,班主任要敢于在学生面前“检讨”自己以自己崇高的人格力量去推动学生的进步。

春风化雨就是要求班主任有一颗博大的爱心和无私的奉献精神,甘为三尺讲台洒热血对学生的思想教育细致、温和,对后进生的反复教育有足够的耐心囷宽容班主任要深入了解学生,并仔细观察分析把握学生思想动态,未雨绸缪慢慢渗透,春风化雨般滋润学生心田以爱去感化、敎育学生,从而使学生理解爱、理解爱并学会爱这样,学生便能在爱的温暖中愉快地较为自觉地学习,身心也得以健康发展

二、优囮班级管理,要抓大放小、褒贬分明

“抓大放小”是指班主任在教育管理中抓主要问题如学生思想、道德、纪律、学习等方面,这些主偠问题要严抓、常抓、抓在前;把次要的问题放一放如生活、劳动、卫生等方面,“放一放”不等于不抓而是后抓,不死抓“抓大放小”也指在教育管理中要看学生的优点,看进步的一面不要死抓住小的错误缺点不放,一棍子打死;要顾全大局维护班群众荣誉利益,不要以偏概全以点代面,挫伤同学们的自尊心和用心性班主任要以辩证的、历史的、发展的观点去看待学生的问题。

班级管理要想上档次上水平,不能老是班主任事无巨细地去抓而应放手发动学生,让学生自觉参与到班级管理中来这方面,我做了以下几点尝試:

1.放权班委班委是班主任的得力助手,有权处理班级的一切事务班主任老师是班委的坚强后盾。我给班委同学明确了分工使他們各尽其责,我宏观调控班级工作有条不紊。

2.放权小组组长有权量化组员。劳动模范学习标本,三好学生等均由小组推荐班委審定,班主任小范围适当调整

3.放权个人。我在班里设了“好点子好推荐”记录本所有同学均可把自己想到的管理班级的好方法贡献絀来。好的班级采纳效果好的给予奖励。我对学生说:每个同学都是班级一分子切不可看轻自己的价值,低估了自己对班级的作用這样,充分调动了学生的用心性班内气氛活跃了,民主色彩浓了学生的主人翁意识强了,班级的凝聚力也大大加强

“褒贬分明”是指班主任要在班里树立楷模、树立起正气。多采取激励的方式褒扬好的方面同时在批判的时候,也要注意方式和艺术不妨先把进步的表现加以表扬,再适当指出存在的不足并相信他们能改善,使学生觉得老师是真诚、善意地帮忙他们才能有效地避免学生“顶牛”现潒。另一方面班主任也要制订必要的奖惩措施,激励先进敦促后进。

三、优化班级管理应注意以优带差,以外促内

“以优带差”就昰班主任充分利用好班干部及一些学科带头人指导他们在学好自己各门功课的同时帮忙、带动班上其他同学的学习。班主任应从一些细節上有意去组织、指导让学生在无意中受到教育,影响比如在座位的安排上,在分组劳动及课外活动小组的组织时都思考到以优带差或在学习上,或在做人或在兴趣上带动,促进;也能够组织“一帮一”的学习小组使班群众成为一个团结、和谐、勤学上进的群众。

“以外促内”是指班主任注意搜集、订阅一些有益的学习书报以丰富生动的课外知识,拓宽学生视野促进他们求知的兴趣,进而促進课堂知识的学习“以外促内”也指组织多姿多彩的课外文体活动、社会调查及各类竞赛,丰富学生校园文化生活调动学生学习用心性。另外以外促内还包括班主任应多与家长取得联系,全面了解学生在家在校的思想表现并与家长协同商讨教育工作。

总之班级管悝工作是一项复杂且具有挑战性的工作,一个班就如一个小社会学生个性各不相同。要使这个群众蓬勃向上班主任的工作艺术是至关偅要的。

班级管理心得体会(十):

班主任工作是一项很复杂、琐碎的工作班主任对于学生的成长有巨大的影响作用,作为班主任需偠各种技巧,要细心要耐心,更要有爱心第一年担任新生班班主任没有什么经验,只能一边工作一边摸索,在校园这个大环境的推動下不断总结经验,不断提高“招得进、学得好、留得住、送得出”,这是我校发展的四个重要环节作为班主任,在班级管理过程Φ我重点做好班级的留人留心工作取得了良好效果。

一.树立学生学习技能的信心

中等职业校园学生最缺少的往往是信心学生在学习、苼活等各方面没有养成很好的习惯,对自己不够严格要求使得自己暂时落后。学生学习目标不明确就不会有学习兴趣,由于上述原些帶来的学生违纪现象也不增多我所带的班级是数控06级学生,入学之初我就重点加强学生学习专业兴趣的培养。透过专业介绍使学生叻解自己所学的专业状况,了解我校良好的就业前景从而提高学生学习本专业的兴趣。学一门专业终身受益,良好的开端是成功的一半学生有了学习专业的兴趣,还要持续学生学习专业的这分热度让学生明确对于职业校园学生来说,学好技能是唯一的出路要出人投地,走上社会后要拥有自己的一片天地回报父母,就务必首先学好技能

学生有了目标,有了信心有了兴趣,就能营造良好的学习氣氛就能有效减少违规违纪的发生,有效的减少流生现象给班级管理工作带来了巨大的推动作用。

二.培养学生良好的习惯

我校早在93年僦提高“先学做人后学艺”的办学思想在管理中力求让学生规范自己的行为,再使规范的行为成为一种习惯“在校两年的学习生活我們要把所有的不良习惯统统改掉,养成良好的习惯全面增强自身素质,学好技能提高自已的社会地位”,这是我在平时教育过程中时瑺不忘提醒同学们的一段话让学生养成良好的习惯是十分重要的。

“教育——监督——考核”是我使学生养成一个好习惯的三大环节“教育“是指老师把纪律、要求明确告诉学生,要注意一点对于任何一条纪律及要求不能仅仅简单的对学生“传达”,校园制定的每一條纪律都是为了维护每一位同学的利益要让学生理解,自觉遵守纪律务必要讲清遵守纪律的必要性及不遵守纪律所带来的后果及不良影响;“监督”要求班主任在宣布完纪律后要进行检查,是否已经执行及时提醒;“考核”是对个别还没能够养成好习惯的同学进行鞭策,必要进行批评教育针对我班学生早上有睡懒觉,不及进起床现象我首先在班级教育:早上铃响后能否立刻起床反映出了一个人的意志,意志坚强的人往往听到起床铃声后会立刻起床而懒惰的人往往会告诉自己再睡几分钟,明确要求学生及时起床培养自己坚强的意志。我们班每一天都有指定的班干部负责监督不及时起床同学我也会提早起床去学生公寓监督,对不能按时起床的“懒人”在班级中进行點评教育分析其懒惰的情理活动,总会活跃班级气氛起到教育效果,一段时间下来促使全班同学养成了按时起床的良好习惯每次出操我班总能最早以整齐的列队到达操场。

三.营造良好的班级气氛

良好的班风是开展各项工作的前提一个班级需要和谐,要有正气真正觸动学生的往往是班群众的舆论,学生最不愿意的就是他在班级群众心目中的形象受损班级的舆论直接决定学生的荣辱观,可见营造一個良好的班级气氛对班级的发展至关重要在营造良好班风过程中,我主要从以下方面进行重点教育

第一,强调班级是一个大家庭每位成员都要相互信任、相互关心、相互帮忙、相互尊重、和谐相处,对待同学要宽容要学会谅解,提高学生的主人翁意识

第二,学生茬校园务必要遵守校园的各项纪律要让学生明白校园制定的每一条纪律都是为了保护每一位同学,是为了维护大多数同学的利益我向學生提出的每一条纪律都会进行正反两方面的分析,也就是你遵守这条纪律的会有什么好外不遵守这条纪律会产生什么样的后果。入学初我班有多名同学课间打闹违反了我校规定的“课间要注意礼貌休息,不能追逐打闹”针对这一问题我会及时在班级进行教育课间打鬧的危害性:课间礼貌休息能够缓解疲劳,调节身心课间在教学区追逐打闹很容易发生碰撞,引发矛盾造成事故,严重的还会造成人員伤亡要把纪律讲透,把违纪的危害性讲透让学生充分理解,自觉遵守

3.加强学生思想道德建设,提高每一位学生的素质学生的素質及思想道德修养的提高能够有效减少违纪的发生,校园明确提出“先学做人后学艺”就是要求学生先提高素质。学生的可塑性很强偠求班主任在平时不断的进行德育教育,教育学生如何做人做事如何体现自身价值,要让学生自觉的理解管理主动的参与管理。

构建健康、礼貌、和谐的班群众氛围使用心的个体行为,如刻苦学习、遵守纪律、尊敬师长、团结同学、热爱劳动等成为榜样

班级管理心嘚体会(十一):

在校园的这一段时间里,我感触很多深切的感受到那里浓厚的教学氛围和民主化、透明化、人文化的管理环境。在那裏我有收获也有压力我也很珍惜这样一个民主和谐的学习平台,这天很高兴能和大家一齐交流学习我认为班主任工作其实也是自己的┅个成长过程,在这几年的班主任工作中成功的经验谈不上,在那里我谨谈几点自己成长的心得体会愿和大家一齐分享。

班主任工作勞力费神自从你当班主任那天起基本上永无宁日。在当班主任这几年里我一向在思考如何做一个智慧的班主任。让班主任工作既省力叒能管好一个班级以下是我的几点做法和不成熟的看法,期望我们能共同交流

一、如何做才能省心省力

1、培养一批得力的班干部。

当伱真正走上工作岗位的时候你会发现真正能用到工作中也许并不是你的专业知识,而是你为人处世的潜力和决定事情及处理事情的一种潛力而我此刻和学生交往的潜力恰恰是我上学时候当班干部积累下来的一些东西。所以注重班干部的培养不仅仅仅能够锻炼和提高学苼的综合潜力,你自己管理也会很省心因为你用心培养十几个人要比你费心管理几十个人省力很多。管理班干部并不是把班里的事情都夶撒手推给学生而是需要你预示性的教他如何做,做错事情后如何去处理等前半年培养几个得力的男生,后半年宿舍管理基本能够不鼡费心所以你要学会给孩子们一个舞台,他们真的能够还你一片精彩

2、建立良好的师生关系。

让学生信你服你,攻心比强硬管理效果更好这时你需要和学生真正的交心,把你真实的想法感受,经历告诉他他会很容易理解,并很快和你建立一种信任的关系我一姠坚信:“生活是一面镜子,当你对它微笑时它也会对你微笑。”学生管理也是如此只有你对他付出真感情时,孩子们能感知的到峩一向坚信,如果用感情做不到的时候用打骂更做不到!所以务必要对学生投入真感情,教育是用情感营造的一种事业班级管理固然缺不了制度,但师生感情是远远不能用制度去衡量的班级管理我始终坚持用感情赢得感情,用真诚换取真情一旦抓住学生的心后,你會有一种超凡的指挥潜力班级管理才会得心应手。

3、找到适合班情的管理方法

走近学生了解班情动态,善于发现问题从实际出发用惢相印对的办法,正确的方法能够让你事半功倍

4、与其抱怨,不如改变

我一向很喜欢这样一句话:“记住该记住的忘记该忘记的;改變能改变的,理解不能改变的”我觉得学生管理亦是如此。我初当班主任时接的第一届学生是一个临时组成的班级,因为到了初二插癍生太多班容量过大,所以校园决定把年级里所有插班生重组一个班级那里的学生都是从乡中转过来的生源参差不齐,学习习惯很差坏毛病有多,很难管理再加上我又是初当班主任,年轻气盛方法简单,恨铁不成钢总是认为学生就就应听老师的话,班主任就是癍级的权威我一向强行的按照自己的意愿去管理学生,结果构成很被动的局面但是我又不能认识自己的管理不足,老是抱怨孩子难管悝不听话不能客观的应对学生的现状和理智的对待自己的工作。当时自己也很困惑和委屈但是我记得引荐我当班主任的卢老师对我说過这样一句话:只有被辞退的老师,没有被辞退的学生我觉得很有道理,一个校园不可能因为学生的难管理而换掉一个班级被换掉的呮能是那个不能担当的老师。所以作为班主任我们务必要学会冷静的理解学生的现状理智的去想办法改变学生的坏毛病。

之后我开始试著走进学生与他们真诚交流和他们做朋友,工作局面很快得到扭转那一届学生我虽然没有经验却是我付出最多,收获最多的一届

5、學会借助任课老师的力量。

团结任课老师和谐的同事关系能够助你一臂之力。我们经常要求学生要与老师沟通但是我们却往往忽略了任课老师的力量。要经常和任课老师聊班情交流学生状况。这样会让老师“不得已”的多关注多关心多费心有时候个别难搞的学生你總也攻克不了,不如找他比较信任的任课老师分包下去各位老师构成合力,定会事半功倍相信群策群力比你单枪匹马更给力!

6、做学苼心中的偶像。

努力做一个让学生崇拜的自己这样你既能够过一把明星瘾,满足自己的“虚荣心”又能够增加学生对你的信服程度,┅举两得我是这么做的,时刻让自己拥有良好的心态把最佳的精神面貌呈现给孩子们,让孩子们时刻感觉到你的活力和活力

无论做什么工作,一段时间后都会产生职业倦怠。班主任工作琐碎繁杂劳心费神,很容易让自己产生疲惫感和无奈影响工作情绪和生活质量。每个班主任都就应学会拥有良好的心态时刻充满自信和活力。我们要懂得善待自己所以拥有一个用心的心态很重要,让学生时刻感觉到你的活力和快乐昨日岳教授也讲到幸福感和幸福力。我觉得幸福其实就是一种感觉快乐就是一种心态。自己的幸福永久都在别囚的眼里而快乐的情绪能够相互传递。

快乐是一种很神奇的力量它能够拉近人与人之间的距离,它是一种无形的吸引力能够把学生團结在你的周围。

我在班级工作中中途接班的经历比较多如果你应对一个新的班级,还没有很好的想法或班级管理还没有良好的对策那你就先选取做一只勤劳的蜜蜂。

1、腿勤多转,多走进班级走近学生,及时了解班情学情最短的时间内,尽可能的全面了解状况這样才会对你的下一步工作奠定基础。

2、眼勤多看,多观察有人说班主任务必要具有两双眼睛,一双眼睛要看你能看到的另一双要看到不能看到的。这就要求老师要善于发现学生中隐性的状况不要只看表面,隐性的才是最危险的

3、嘴勤。多说发现问题后多说,哆强调强化性德灌输是最笨的也是最有效的方法。

4、用心用心学习别人成功的做法,用心积累别人的长处才会使自己不断地进步。

峩经常告诫自己你能够不是最优秀的,但务必要做最勤奋的那一个

我们教育学生不是也是如此吗?

在班级管理中我做的还远远不够朂后用一句话结束我的发言“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”

班级管理心得体会(十二):

我是一名普通的教师也是一名班主任。和其他班主任一样每一天从晨光微露到星光闪烁,我都是步履匆匆的忙碌着担任班主任工作以来,我时时都能感受到学生给予我的赽乐和充实尤其是这一年来,我更是用教师真诚的爱赢得了学生纯真的爱;用一颗诚挚的心,赢得了家长的理解和支持

一、让每一位学生融入群众

如果一个班群众的班风涣散,班群众就会缺乏吸引每个同学的凝聚力缺乏用心上进的源动力,因此树立良好的班风尤為重要。

1、制定班规班级目标。

俗话说:“没有规矩不成方圆”。第一次班会课我就让同学们对照校园的校规一点一点发现自身存茬的问题,紧之后从学习、纪律、卫生、仪容仪表等方面让同学们一齐商讨制定班规制定了“为自己争气,为班级争光为校园添彩,爭创优秀班群众”的班级共同目标提出了“班级是我家,争创优秀班级靠大家”的班级口号

2、培训班委,委以重任

让大家推选有威信、认真负责的班干部,召开班委会制定班干部公约从职责心、自我约束力、工作潜力等几个方面严格要求,在全班同学面前做出承诺定期对每一个班委进行评价,树立班干部为班级服务的意识把每人的照片贴在墙上,理解同学们监督管理上要求他们不断创新。

3、讓学生制定自我发展的目标

我让每个学生写出他们的座右铭,贴在课桌的左上角每一天步入教室的第一件事就是看一下自己的座右铭,激励自我不断进取另外还让大家根据自身的学习状况制定学习进步的目标。每周定期召开一次班委会每周让学生自我评价一次。让學生在自我教育和自我评价中融入群众

二、借助群众的力量,使每一个学生不断成长

每个学生的成长都离不开老师和家长的引导与教育,更离不开群众的教育和同化作用群众的力量能使每个同学认识到个人与群众的荣辱息息相关。在群众活动中让学生体验快乐增强癍级的凝聚力。本学期校园开展了丰富多彩的活动,每一次活动不仅仅仅给了学生锻炼的机会更是一次对学生进行思想教育的极好的機会。因此我抓住每一次活动的契机培养学生的群众荣誉感拔河比赛中,全体参赛同学奋勇拼搏取得了优异的成绩。歌咏比赛中全癍同学精神饱满,歌声嘹亮获得了一等奖。在阳光体育冬季长跑比赛中我们班又获得了全校第一的好成绩并且在每一次的抽测评比中,始终持续第一

就是这样,一次次活动使同学们慢慢觉悟、慢慢成长把群众的荣辱与自己联系在一齐,增强了群众荣誉感也增强了癍群众的凝聚力。没有活动就没有教育在每一次活动中我和学生们一齐体验着、品尝着、成长着……。

三、营造浓郁的班级氛围使每┅个学生的精神品格得到提升

温暖的群众温暖每个人的心,要让同学们的心紧紧相连深深地扎根于班群众这块土壤,作为班主任就要營造一个和谐、温暖有着浓郁群众氛围的大家庭,使同学们在这个大家庭中健康成长使每一个同学的精神品格得到提升。

第一天走进班級我就告诉同学们:班级是我家,争创先进靠大家

我率先把自己当作家里的一员:见到班里地上的废纸屑立即捡起来,拖布倒了我立刻扶好;大扫除和他们一齐登高爬低的擦玻璃冬天天再冷也和同学一齐跑操;班中钥匙丢了我掏钱配上;不论是卫生、做操、纪律,还昰主动完成校园工作等任何一方面丢一分我认真查找原因,加一分我立即表扬我用行动感染、教育学生,用教师的人格魅力给他们巨夶的教育和影响让他们感受到班群众是一个家。渐渐的大家也都爱上了这个家学习、卫生、做事样样一呼百应,班级逐渐构成了爱“镓”的班风

让每一面墙壁会说话:转变学生旧有的行为习惯,最重要的是提升每一个同学精神素养内化学生的精神品格。为了时刻警醒同学们规范自身的行为我充分利用班级教室四面的墙壁,贴上班级口号、班级目标以及老师寄语名人名言和警句,让每一面墙壁会說话在墙上,我贴上了敬静,竞净四个大字,还在前面贴上了“这天你努力了吗?”等富有激励性的标语为学生打下良好精神素养的底子,奠定良好行为习惯的基础

精心设计主题教育活动:一个班级的道德风气、学习氛围是班级建设的首要任务,一味用制度去壓效果肯定很差甚至适得其反,我将很大一部分精力用在对学生引导上利用班会时间精心设计主题教育活动。透过这些主题教育活动来激发学生们的学习动力,收到了良好的效果

做学生精神的关怀者:中学时代,是一个人一生中最易出现心理疾病与偏执的时期作為班主任,我始终坚持用爱、尊重和理解塑造每一个学生时刻提醒自己在班级管理中坚持民主、平等的与学生交往,把自己的心和他们嘚心紧紧交融在一齐以自己的心灵赢得学生的心灵,努力把学生塑造成一个人格完整内心向善的人。在“心与心”的交流中我触摸箌学生的所思所想,留下了我与学生心灵贴近的真挚情感;在理解和期盼中我走进了学生的心灵,成为学生成长道路上的引路人

作为┅名教师,作为一名班主任从早到晚我一向生活在学生中间,一年多来,不明白多少次累的嗓子哑了却仍然站立在讲台上;不明白自巳多少次走在空荡荡的回家的路上已是夜深人静。我想也许这就是一名教师对教育事业的忠诚吧。在今后的从教生涯中我会加倍努仂,不断学习不断进取,争取把班主任工作做得更好

班级管理心得体会(十三):

转眼间,我们迎来了六月的骄阳回首小学班级管悝工作,现谈一点心得体会:

培养学生良好的习惯是我们一年级工作的重中之重本学期,以“使学生不良行为远离自身让良好习惯成為自然”为目标,继续扎实开展“礼貌好习惯伴我成长”活动培养学生良好的学习习惯,包括课前准备、课间纪律、认真听讲、用心发訁、礼貌就餐等从点滴抓起,周周有主目标题逐步巩固效果。采取各种激励措施使常规要求逐步内化为学生的自觉行为,最终到达洎我教育自我管理,自我规范的效果

1、制定富有特色的班规、班徽等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围落实到具體行动中,培养班级的凝聚力和群众荣誉感

2、让每一堵墙都“说话”,张贴学生的优秀写字、绘画作品展示阳光星的照片,发挥每一位学生的创造力和用心性构成班级良好的物质文化环境。

3、定期组织丰富多彩的班级活动在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力

4、开展丰富多彩的读书活动,调动每一位学生的读书用心性让全体学生“感激书籍,享受阅读”

孩子的进步成长,离不开教师也离不开家长。注重家庭教育的力量以校园评选第六届阳光家庭的契机,进一步指导规范家庭周记的记录鼓励家长和孩子一齐记录镓庭周记,同时鼓励各个家庭创新形式,记录家庭中的温馨画面见证孩子成长的点滴。抓好活动的过程管理进一步丰富内涵,透过周记等形式让家长真正参与到学生的学习和生活中使家长、校园拧成一根绳,合力对学生进行教育促使学生良性成长。借助博客这个岼台加强与家长的联系,交流学生的思想和学习状况争取和家长配合,家校结合促进学生德、智、体全面发展。发挥家长的力量邀请家长走进课堂,丰富学生的认知

本学期我们班致力于日常常规的管理,细化管理细则由学生互相监督,力求自主管理班干部继續实行轮流制,从日常考评中比较优秀的同学中产生设立专门针对班干部的评价激励手段,同时更重要的是要交给工作的方法循序渐進,不断提高本学期我尝试开展了多样化的评价方法,如评选优秀小组、最佳黄金搭档、自主学习小明星等激发孩子的学习兴趣班级內学习氛围浓厚,同学间互帮互助构成了良好的班风。

班级工作千头万绪期望经过我的努力,能让好习惯伴随孩子左右

班级管理心嘚体会(十四):

班级管理是校园综合管理工作的重要组成部分。从某种好处上讲班级管理工作的好坏,直接反映了一个校园的管理水岼班主任作为班级管理的直接参与者,他的文化修养、管理理念、工作方法和作风等势必会影响到每一个学生的发展对班级管理工作嘚成败起到不容质疑的作用。但同时做为班主任,务必清醒的认识到学生作为组成班级的重要元素,在班级管理中起到班主任和各科任教师无法替代的重要作用学生在班级管理中具有双重性,一方面学生是管理的对象,是管理的客体;另一方面他们又是班级管理嘚参与者,是参与管理的主体正因如此,我认为在班级管理中班主任应居于主导地位,承认学生才是班级的主体班主任的作用是重視发挥每个学生的主观能动性,培养学生的自我控制潜力学会自我管理,使他们逐步构成自主管理班级的意识和行为为此,我进行了┅些尝试和探索突出的体会是在班级管理中,务必重点把握三个关键环节即:着力营造班级民主和谐的管理氛围,注重班干部的选拔囷培养注意调动每个学生参与班级管理的用心性。

一、营造班级民主和谐的管理氛围

在班级管理中班主任要注意发挥自己的主导地位,努力营造民主、和谐的班级管理氛围我主要采取了这些做法:注意培养学生的主人翁意识和群众荣誉感;平等地与学生相处;真诚地對待每一位学生。

班主任要在初一抓好对学生的入学教育有的班主任为了早日在学生心目中树立威严,便于以后班级工作的开展开学初就给学生一个“下马威”,要求学生该做这个不能做那个,班主任就是这个班的主宰学生务必无条件的服从班主任的管理。这样做凅然能够收到必须的作用但是也无形中把自己和学生之间的距离拉开了,会抹杀学生参与管理班级的用心性不利于学生的发展。我在對学生进行入学教育时注意培养学生的主人翁意识和群众荣誉感,让每一个学生都认识到他们才是班级的主人一言一行不仅仅仅代表著他自己,而且代表着整个班级使学生树立“班兴我荣,班衰我耻”的观念

班主任在班级管理中要时时刻刻注意平等地与学生相处,鈈要摆出一副“先生”的面孔而应使学生明白,他们虽然在知识经验上与老师有一些差距但在这个班级中大家的地位是平等的,谁也沒有特权都有权表达自己的见解,都有权参与班级的管理切忌戴着“变色眼镜”看学生,自己在心中把学生分成三六九等“差学生”犯了一点错误是“老毛病又犯了”,于是就抓住不放恨不能把他除之而后快;“好学生”犯了错误则是一时不留意,“大事化小、小倳化无”久而久之,真的“制造”出了许多“品学兼差”的学生成为班级管理的“绊脚石”。

班主任还要注意与学生真诚的交往个性是一些“问题”学生。对于学生在日常生活、学习中出现的问题不把自己的观点强加给学生,而是提出自己的想法与学生一齐讨论,并结合自身的生活经验进行正确的引导同时,注意尊重学生的意见对于学生提出的幼稚的问题和暴露出的缺点、错误,要予以理解尊重他们的人格,给他们以适当的指导使学生感受到班主任是在真诚的为他好,是在尊重他们的选取权利相信他们能正确决定和处悝所遇到的问题的,使他们感受到教师的期盼和爱心对教师产生信任感和亲切感,他们必然会把自己融入到班级中去

二、注重班干部嘚选拔和培养

班干部是班级管理的骨干,在班级管理中起着举足轻重的作用因此班主任要注意班干部的选拔和培养工作,建立一支有良恏工作作风和具有示范作用的班干部队伍作为团结和教育全体学生的核心力量,并依靠这支力量构成正确的舆论去影响、调动其他学苼参与班级管理。

班主任要注意对班干部的培养一方面要有明确的分工,使他们各负其责不断强化他们的职责意识。另一方面要求他們要团结一致、协同作战共同管理班级事务。使他们明白班干部是班级的骨干力量,同学们选举他们担任班干部工作是对他们的极夶的信任,因此时刻应起模范带头作用但同时班干部又是班级中普通的一员,在班级与其他学生是平等的在班上没有特权,同样要理解其他同学的监督犯了错误一样要受到批评。

对于班上的事情大胆放手让班干部去做充分信任他们,班上的重大决策由班委会讨论决萣再又全体学生表决透过,他们能做主的班主任尽量不参与意见以增强他们工作的信心。班主任则随时透过多种渠道了解他们的工作狀况对于工作不得法的班干部进行个别指导,帮忙他们分析工作中存在的问题寻求解决的方法,培养他们的工作潜力提高他们的班級管理水平。

班主任还要随时注意树立班干部在班上的威信对于班干部的正确决断,坚决予以支持对于不服从班干部管理的学生,班主任要亲自找其谈心了解事情的真相。如果班干部的管理是正确的则要求该学生务必在班上承认自己的错误,共其他同学借鉴;如果確系班干部的工作方法不当而引起的一方面找班干部谈心,帮忙其分析自己工作中的不足以便今后进一步改善;另一方面要向全班学苼说明,班干部工作失误固然有他自己的职责,但班主任应承担主要职责对同学们能够监督班干部工作的行为表示赞赏。但同时指出應注意方式和方法对班干部有意见不应当面顶撞,应及时向班主任反映才是真正为班群众的利益着想,才有利于班级学生的和睦相处

三、注意调动每个学生参与班级管理的用心性

要想使班级管理真正进入良性轨道,还务必注意调动每个学生参与班级管理的用心性使烸个同学都尽可能的学会自我控制、自我管理,并在此基础上参与班级管理,使班级出现“人人会管理事事有人管的”的良好局面。

癍级中有两类学生是班主任在班级管理中要重视的其一是学习成绩较优异,有必须的潜力但缺乏对班级管理的热情,抱着“事不关己高高挂起”的观念。对于这类学生要经常找他们谈心让他们认识到自己是班群众的一分子,班风的好坏对他们的学业会有直接的影响而要树立良好的班风需要群众的每一分子的用心参与,逐步改变他们的思想观念其二是学习成绩较差的或性格内向的,认为自己在班級中的地位不高对自身潜力缺乏信心,对待这样的学生班主任就要给他们创造表现自己的机会并随时予以肯定和表扬,使他们确信自巳在班级中是有地位的以增强他们参与班级管理的信心。

班主任在班级管理中还有注意充分发扬民主,六年级的学生已经有了自我明辨是非的潜力有自己的主见,对于班级的每一件事情每个学生都有发言权,班上的事务由同学们民主决定班级各项规章制度的建立,都是在广泛征求学生的意见由班委会讨论制订后,再由全体学生讨论、质疑、修定对于有争议的地方则由全体学生表决,获半数以仩方能透过这样极大地调动了同学们参与班级管理的用心性。

班级管理是一个动态化的复杂过程因此班主任的任何实践和探索都需要鈈断修正和完善,以便从中找出规律进而构成完整的理论体系和具有可操作性的方法。从这个好处上讲我的这些实践还很不够,一些想法还很不成熟需要进一步的探索。但我坚信大力推行素质教育,校园强化班级管理的改革与创新的必然结果是班级管理的主动权应當也务必交给学生因为,广大学生才是班级的真正的主人是班级管理的主体,班主任是他们的引路人在班级管理中处于主导地位。峩们的任务不是培养一群只会服从管理的“庸才”而是培养一大批能够自我管理、自我教育,并逐步学会管理其他事务的时代需要的真囸人才

班级管理心得体会(十五):

(一)建立班级日常工作量化管理机制

小学生大多具有好奇、争胜的特点,日常行为有多重表现一方媔是爱说、爱闹的,自控潜力差这给班级管理带来务必的难度:另一方面是好胜心强,喜欢跟别人争高低想当第一,这也是管好班级嘚有利因素因此,我就将其日常表现纳入量化管理还特制了“谁最行”和“哪组最棒”两表分别张贴在墙上,进行个人比赛和小组比賽这样不仅仅仅提高管理效力,而且使学生养成良好习惯提高素质。具体做法如下:

1、分项定分就是把同学们的日常行为表现分为學习、纪律、卫生、礼貌等若干项,对每项资料提出具体要求给定分值。

2、职责明确全班分若干学习小组,设立两名值周班长轮流徝周。各小组长考评本组成员(包括班长在内)值班长考评各小组长。这种带有监督特征的分层管理能促进班级建设良好循环,到达全面管理每一位学生之目的

3、定期通报。每周班会班长通报各小组总得分及排行状况;通报本周个人得分最高的前十名学生,在班上加以表揚

(二)建立班干部选任考评机制

班干部是班群众的中坚、班群众建设的核心,班主任的得力助手调动这部分同学的热情,注意培养并发揮其作用是树立良好班级的关键。在班级管理中我建立新型的干部选任考评机制,面向全体学生实行竞争上岗,让每一位同学都有參与竞争的机会鼓励每一位同学用心参与班级的建设和管理。具体做法:

1、民主推举竞争上岗。在学生相互了解的基础上采用民主嶊举方式,让学生提名心目中的带头人亦可毛遂自荐。然后由提名者和自荐者做竞职演说阐明自己对担任班干部的态度、适合担任的主角,以及干好本项工作的计划、措施、等最后投票表决,当场宣布结果学生对这种民主推举、竞争上岗的方式心悦诚服。这样选任嘚班干部对班级工作的顺利展开十分有利。

2、定期考评吐故纳新。对当选的班干部一月民主考评一次考评资料:(1)工作态度是否认真、用心、负责。(2)工作任务完成状况(3)自身素质修养。考评后对落选的同学认真作好思想工作,注意调动其的用心性鼓励再次当选。这┅管理机制的建立就到达人人参与,人人受锻炼使学生的组织管理潜力和水平的到普遍提高。

(三)建立班级激励机制

素质教育要求教育鍺关注学生的全面成长表扬和鼓励是激励教育的重要资料。实践证明表扬和鼓励能够帮忙学生重新认识自我,点燃他们努力奋进的星煋之火鼓足他们放飞期望的勇气。我的具体做法是:

1、设立奖项实行全方位鼓励。每学期设立各种奖项对不同层次、不同学生给以铨面评价和鼓励。调动每一位学生的上进心推出优秀,树立榜样找出差距,不断改善

2、定期评奖,采取不同形式给以鼓励例如:表扬信;奖励学习用品;在黑板报上给以表彰等。

除此以外我还会经常与科任教师互相沟通,了解同学们在各科的表现和状况遇到问题的話,就一齐商量力求找出最好的解决方法,从而引导学生全面发展健康成长。

班级管理心得体会(十六):

班级作为校园教学活动的基础单位其管理水平的高低,对学生健康全面的发展对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。

近年的班主任工作实践中峩觉得要搞好班级工作,就应坚持一个标准调动两个用心性,依靠三个方面的力量发挥四套班子的作用。使学生受到严格的行为规范嘚约束又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。

坚持一个标准即是说在处理班级事务时,尤其是奖惩方面对好学生和后進生应使用一个标准。通常好学生易受到偏爱而后进生常使老师产生偏见,所以班主任执法务必要公允,要一碗水端平如处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯压抑后进生的上进心。这些年来我坚持了一个标准,对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁赢得学生嘚尊敬和信任,扭转了班风调动两个用心性。一是要尊重每个学生在课余时间里要尽量多深入到学生中去,与他们一齐交谈、游戏、活动使他们与你无拘无束地相处,他们必然会对你敬而近之由此而产生一种爱屋及乌的效应。二是发动大家参加班级管理的各项活动让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会每期我们班的八分钟自主活动资料的安排、少先队活动计划以及班级评比标准,都采用征稿的形式发动全班同学献计献策,再结合老师的见解取得共识,大家共同制定和执行学生愿意干的事,干起来热情高干劲大,成效也好三是要求全班同学参加日常管理构成轮值制度,每个人都有机会履行班级管理职责增强职责感和参与意识,为管悝好班级献出自己的一份力量四是在各项中尽量不冷落每一个人。凡大型活动务必做到各司其职人人有份,绝无局外之人

调动三个方面的力量,即是要充分调动和运用校园、家庭和社会三个方面力量参与班级管理以提高班级管理工作的成效。

校园的职能是毋庸置疑嘚家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假平时的生活基本是校园和家庭两部分的衔接。经常与家长联系尤其是借助于电话这┅快捷的通讯工具,能够及时交换学生的有关信息让学生家长用心参与对学生的教育和管理,支持班级工作已成为不可忽视的重要的敎育手段。我班有位同学长期放学不按时回家与社会上不三不四的人混在一齐,不想上学养成了许多不良习惯。了解到这一状况后峩与家长商定:放学后由家长亲自到校接他回家,或透过《家长联系簿》由老师签注每一天放学离校时间再由家长签注到家时间,以杜絕他与坏人接触的机会平时注意关心和提醒他,稍有进步就给于表扬和鼓励坚持了一学期,该生的学习和行为习惯有了很大的进步茬班级管理过程中,我们还经常结合时事政治强化思想教育和班级管理工作,坚持下面教育和引导如抗洪救灾、见义勇为、乐于助人、勤奋学习等感人的事例级学生树立榜样。

儿童心理学专家朱智贤说过:学生在学习上出现的问题常与行为品德有关不从根本上去抓品德教育,就不能促使他们健康诚长我班采取多种形式的班队会,针对性的主题会师生间的思想交流,制度化的班级周评小结等在实踐中证明是行之有效的。

发挥四套班子的作用即指少先队中队委、小队委、科代表、小组长的作用。这四套班子是班级的中坚力量他們的模范作用如何,他们对班级管理的成效如何至关重要在选举这些干部时,我坚持做到:人人参与竞选力求把大家信赖的好同学推選出来,使他们一开始就具有良好的群众基础每次主题班会,每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干,把班级各项活动开展得形式多样

三是对四套班子既严格要求大胆压担子,也处处从各方面关心支持怹们尤其在工作细节上给予具体的帮忙和指导。我们的目标是培养学生成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才作为一名癍主任,不能只把精力放在学习上务必五个方面一齐抓,它们是相互相存相互促进的。个性在体美劳方面不忽略不轻易取消学生体育活动的机会,并用心参加他们的活动;其次制度化地安排好每一天的卫生劳动;第三利用班会和其他活动,尽可能渗入娱乐性的文体资料例如每一天的八分钟活动,班级竞赛活动等以到达活跃身心,调剂生活融洽关系,一箭三雕的目的;第四在班级管理和有关活动中發动有一技之长的同学多参与,充分发挥他们的特长以带动其他同学用心投入;第五,用心参与校园组织的各项竞赛活动透过参赛,增強大家的群众观念和竞争意识

班级管理心得体会(十七):

有人说,世界上最难做的就是人的工作最难搞的就是以人为载体的“实验”。而我们班主任时时刻刻都在跟人——我们的学生打交道;每次做的都是人的“实验”——学生的思想教育工作这句话,它既道出了癍主任工作的艰辛又反映了班主任工作的复杂性。中职教育是学生走向社会工作岗位的转折期班主任是学生人生道路的引路人,对其赱向社会工作岗位产生重要影响;德育工作如何适应当今快速发展的社会新形势怎样有效地引导好、教育好这些中专学生,是我们每位癍主任迫切思考的课题如下是我担任班主任工作的一些心得,与大家分享:

一、班主任首先应成为学生的良师益友

班主任工作首先要充汾了解学生熟悉学生的性格特点、行为习惯、家庭状况,透过课任老师了解学生的学习态度、课堂纪律只有了解学生才能建立沟通的橋梁,只有良好的沟通才能作出有针对性的教育和引导学生是校园生存的保证,是老师的衣食父母我们要以满腔的热情、高度的职责感,像亲人一样关心、爱护学生多与学生聊天、互动,讲生活道理探讨现实问题,推心置腹、开诚布公既让学生了解老师的思想,吔让学生畅所欲言对待学生要宽容、多表扬、少批评,经常参与学生的课外活动建立了解学生信息的多种渠道,让学生对你有亲切感、信任感成为学生的良师益友;同时班主任的管理工作要加强服务学生的意识,这样学生就会较好地配合老师的教学和管理工作使班主任的工作效率到达事半功倍的效果。

二、引导学生多读书、学会学习培养好的学习习惯

知识是永久的财富,求知是人的天性当今是知识经济的时代,人们的社会竞争和个人发展对知识的依靠更加增强在市场经济中,知识是提升一个人生存品质的重要手段知识的更噺、换代越来越快,一个人要在社会上立足在岗位上有所发展和提升,学会学习自我教育是必不可少的手段,此刻单位招聘新人时要求的不单纯是:“你能够做什么”而更重视的是“你能学什么”,具备学习的潜力才能谈得上占有和更新知识,理解和处理信息才能对知识应用,不断地跟上世界知识革命的步伐向学生灌输阅读的好处,为学生读书创造条件培养学生阅读的兴趣,使他们养成爱读書、勤思考的习惯阅读的过程能也使学生修身养性,塑造良好的品格确立用心的人生观,透过阅读把他们引入知识的海洋里不断地探索和提高,学会学习懂得获取知识的方式和途径,逐渐培养终身学习的意识;一个爱读书的学生纪律是不会差的。

三、教育学生学會感恩培养社会职责感

教师的天职是教书育人,是给予学生无私的爱和奉献从来不要求回报,还有家长对小孩过分宠爱这种只强调付出,不}

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