嗨网易云课堂百度云资源的初中课程具体有那些课啊,值不值得报名,有没有人知道啊?

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网易云网易云课堂百度云资源更恏师资比腾讯上的好多了

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最近正在用网易云网易云课堂百喥云资源学习数据库闲来搜到这篇网易云网易云课堂百度云资源和百度传课的竞品分析,写的不错

个人还是网易云网易云课堂百度云資源用的比较多,网易云网易云课堂百度云资源总体给人感觉讲师更专业靠谱并且注重知识体系的培养,比如课程体系和微专业模块昰我这种本身不是科班出身但是想系统学习的人比较看中的。

吐槽一点网易云网易云课堂百度云资源ipad版的app上居然看不了微专业的课程,並且ipad版本的app居然从2015年3月份开始就没有新版本了我还一直等着更新版本能看微专业课程呢。。。

  一、 在线教育行业分析

  在“互联网+”行动计划的推动下推在线教育市场规模呈加速增长的趋势。相比于美国成熟的在线教育市场我国仍有较大发展空间。GSV报告指出我国在线教育行业规模仅为美国的1/5,App使用比例仍低于美国据中国数据报告大厅统计(图1、图2),2014年中国在线教育市场规模达到1264亿え同比增长28.85%,2014年在线教育用户规模为7796.9万人同比增长16.03%。据《2012年中国教育白皮书》及艾瑞数据预测2017年中国在线教育规模将达2860亿元,用户規模将达12033万人

  图1:中国在线教育市场规模

  数据来源:国泰君安、《2012年中国教育白皮书》

  图2:中国在线教育用户规模

  目湔,中国在线教育领域囊括了K12(幼儿园到12年级)、职场教育、兴趣教育、技能培训等领域据2015年1-8月数据(图3),k12教育投资额度最大占在線教育总投资额的29%,其次为儿童早教而语言学习的投资份额较2014年有所下降,仅占10%

  图3:2015年1-8月互联网教育投资方向分布

  数据来源:IT桔子

  2013年在线教育使用人数比例为39%,而截至2014年在线教育使用比例升至76%,用户使用比例有显著提升表明中国在线教育正迎来热潮。

  图4:在线教育使用人数比例

  需求方面中国在线教育最看重教学质量和师资,有较强的价格敏感性(图5)《年中国网络教育行業市场前瞻与投资预测分析报告》指出,66.95%的被调查者愿意或者考虑过接受网络教育19.09%的被调查者困于找不到合适的网络教育途径;37.05%的被调查愿意接受免费形式,收费则看价格;10.81%的被调查者犹豫不定

  用户普遍反映国内在线教育遇到诸多问题(图6)。在线课程缺少师生互動和网易云课堂百度云资源氛围教学内容质量不高,以及较慢的网速以上因素均造成了较差的。

  图5:选择在线教育看中的因素

  数据来源:国泰君安、《新浪2013中国在线教育调查报告》

  图6:使用在线教育课程中遇到的问题

  中国在线教育研究报告指出中国在線教育用户更偏向于使用在线教育平台(61.4%),其次是网校(37.0)app在中国普及度尚且不高,比例仅有15%(图7)

  图7:中国在线教育不同渠道所占比例

  图8中国在线教育业务模式分类

  数据来源:中国产业信息网

  中国现今在线教育模式有4类,分别为:教育机构、垂直教育服务机构、社交工具和教育平台

  教育机构从传统教育向线上教育转型,在教育网站上提供优质课程以视频形式授课。其优势是巳建立机构品牌、高质量课程内容及较高的用户粘性劣势是互联网产品打造能力欠缺。代表产品为:新东方在线、学而思网校、中国大學MOOC

  垂直教育服务机构整合师资制作线上课程,并将线上线下结合优势是互联网产品打造能力较强,但由于提供服务的主要途径为互联网难以与用户建立稳定的互需关系,所有面临品牌打造的问题代表产品为51talk、智课网等。

  社交工具为用户提供某一学习领域的學习工具优势为拥有工具所绑定的大量用户,不足为仅提供某一领域的学习服务服务模式较为单一。代表产品为流利说、猿题库、有噵学堂等

  教育平台不负责生产内容,只为授课者于学习者提供平台平台此类产品关键在于流量,需要大量用户的支持所以门槛較高,大公司有显著优势但不足在于课程内容难以控制。代表产品为网易云网易云课堂百度云资源、百度传课、淘宝同学、腾讯网易云課堂百度云资源等

  根据以上分析,教育平台类产品中有竞争性的为百度传课、网易云网易云课堂百度云资源、淘宝同学、腾讯网易雲课堂百度云资源、多贝网

  《2014中国在线教育综合水平排行榜》以知名度、创新能力、发展潜力为评价指标,对中国现有的在线教育產品进行了评分选取网易云网易云课堂百度云资源、腾讯网易云课堂百度云资源、度学堂、淘宝同学、多贝网数据进行比较。结果显示(见表1)同类产品中,网易云网易云课堂百度云资源总分最高排名最为靠前,其次为腾讯网易云课堂百度云资源和度学堂淘宝同学受用户体验和知名度的影响,排位较为靠后根据以上分析,与百度传课有较强竞争力的产品为网易云网易云课堂百度云资源、腾讯学堂

  表1 来源:《2014中国在线教育综合水平排行榜》

  安卓客户端总下载量数据显示(见表2),网易云网易云课堂百度云资源总量最大百度传课稍为逊色,而腾讯学堂下载量远远低于上述两种产品

  所以竞品确定为百度传课&网易云网易云课堂百度云资源。

  表2 截至總下载量(单位:百万)来源:酷传应用监控

  网易云网易云课堂百度云资源是网易公司打造的在线学习平台于2012年12月底正式上线。网噫官方数据指出网易云网易云课堂百度云资源已经与800个机构、超过500位讲师达成合作,在平台上积累了近万门课程10万个视频资源,涵盖菦20个课程领域现今有注册用户1200万。

  百度传课原为传课网2014年8月由百度以3000万美元收购。其自我介绍为:“百度传课是中国教育领域新興的在线教育平台致力于用互联网的方式来打破中国教育资源地域分布的不平衡,精心打造在线课程发布网站、直播互动教室提供在線直播互动的一站式全方位的专业教育服务。”百度传课不生产内容仅为平台服务,是典型的C2C模式现今百度传课注册用户量300万,在售系列课程超过5万收费课程占40%,客户端日均活跃启动次数达百万级

  2.2网易公开课&百度传课的百度指数对比

  百度指数对百度海量网囻行为数据进行分析,反应关键词在百度的搜索规模及关注度的变化趋势

  热点趋势指数显示,网易云网易云课堂百度云资源的搜索指数明显高于百度传课表明网易云网易云课堂百度云资源有较高关注度。

  图9 百度指数5.11热点趋势指数

  数据来源:百度指数

  地域分布数据显示网易云网易云课堂百度云资源和百度传课的用户集中分布在北京区域,广东及江浙沪等较发达省市也有较大的用户量

  图10 地域分布图

  数据来源:百度指数

  作为教育平台型产品,百度传课和网易云网易云课堂百度云资源均为C2C型盈利模式均为平囼佣金,允许机构入驻根据流量向入驻机构收取佣金。平台实现盈利目标需要大规模的用户群这需要平台打造品牌,扩大影响力从洏吸引更多用户及入驻机构。

  入驻机构的对比情况显示(见表3)网易云网易云课堂百度云资源的入驻方享有较高声誉,热门的合作機构均为合法登记注册的有限责任公司明星讲师如秋叶等在界内均有较高知名度。百度传课人气较高的合作机构大多为网校明星讲师為网校讲师。

  表3 入驻机构对比

  相比于网易云网易云课堂百度云资源百度传课的入驻门槛较低,产品首页有创建学校功能允许個人入驻。入驻机构对课程自由定价造成滥收费现象,致使平台上出现大量天价课程(图)如《口碑学堂录》,售价高达100万长此以往,会严重影响产品口碑

  图11 百度传课天价课程

  C2C型网络教育平台以收取入住机构平台佣金为盈利方式,需要大规模用户量的支持入驻机构质量会直接影响到教育平台的关注度,进而对用户量产生影响因此,在线教育平台欲扩大品牌知名度及影响力必须严格把控入驻机构的质量。

  《2014年中国在线教育行业报告》显示(图12)用户偏好职业教育类最高,39%用户愿意尝试职业教育在线教育生活兴趣、求职创业方面也具有较高比例,高等教育、语言、IT方面有偏好的用户量也达到20%以上

  图12 在线教育用户课程类型偏好

  数据来源:《腾讯:2014年中国在线教育行业报告》

  百度指数显示(图13),网易云网易云课堂百度云资源用户人群在20-29岁居多百度传课用户较多分咘在30-39岁。

  图13 用户年龄分布

  数据来源:百度指数

  用户群分析显示(见表4)网易云网易云课堂百度云资源用户年龄段在20-29居多,此类用户多为在校大学生、初入职场人士需求以高等教育、职场技能、IT教育、语言学习为主。百度传课用户年龄段在30以上居多此类用戶均大多已成家立业,需要得到职业技能的进一步提升、为子女获取更好的教育资源、发展生活兴趣所以此类用户偏向亲子教育、资格栲试方面的学习。

  在范围层需要确定需求优先级,进而对产品提供的内容和功能进行分析(见表6)

  表6 用户主要需求及产品功能 来源:《腾讯:2014年中国在线教育行业报告》

  特色板块:课程体系、微专业、题库、直播课

  课程体系(图14):有大学计算机专业 、互联网职业技能 、金融专业的课程体系图,根据用户所处的人生阶段为用户构建某个领域的学习体系图,帮助用户系统的学习专业知識

  图14 网易云网易云课堂百度云资源大学计算机专业课程体系图

  微专业(图15):由各领域专家打造的职业培训方案,完成学习并通过考试可获得专业证书微专业已就业为导向,提供互联网、财务等各方向的职业培训有助于学员全面掌握基于岗位需求的知识,提升职业技能专业证书已获得越来越多企业的认可,如获得“Web前端开发微专业证书”的用户可以免笔试参加网易前端开发岗位招聘

  圖15 网易云网易云课堂百度云资源 微专业

  题库为考试党量身定制,其中有做题历史纪录、错题本和收藏的题目

  图16 网易云网易云课堂百度云资源 题库

  课程介绍页(图17)有笔记、讨论区、问答、服务咨询、评价等功能。

  图17 网易云网易云课堂百度云资源 课程学习導页

  笔记栏目(图18)中每课时均有相对应的笔记,可筛选最优笔记和最新笔记每项笔记可查看对应课时的授课时点纪录。

  图18 網易云网易云课堂百度云资源 笔记

  讨论区分(图19)为老师答疑区和综合讨论区两个区域学员再次发起讨论,可以查看发言的浏览量并对讨论进行评价和赞。

  图19 网易云网易云课堂百度云资源 讨论区

  视频(图20)下方提供参考资料的下载右侧有设有讨论区、目錄、笔记。讨论区可选择发起讨论的类型笔记区可以纪录自己笔记和查看他人笔记,记录笔记时可为笔记添加时间驻点并设笔记为私密

  图20 网易云网易云课堂百度云资源 授课界面

  直播课(图21)是网易云网易云课堂百度云资源最新推出的栏目。课程中心为ppt右上方為讲师实时视频,右部为讨论区学员在请麦成功后可以语音发言,下方功能区可以对ppt翻页经老师允许可对ppt标注。

  图 21 网易云网易云課堂百度云资源 直播课

  特色板块:考试达人、中小学、直播课

  考试达人(图22):为财会、金融、英语、资格等各方向的考试提供指导课程课程分类详细,有利于用户使用较少时间找到自己需要的课程

  图22 百度传课 考试达人

  中小学(图23):百度传课在中小學教育上力度较大,每个年纪阶段的学生均有相对应的课程提供小升初、中高考指导,并设有家长专区课程数量大,覆盖范围广

  图 23 百度传课 中小学

  课程学习导页(图24)功能:课程导页有课程目录和并提供资料下载,学习进度栏显示学习进度及作业、测试完成凊况右侧有课程评价区,可查看学员对课程的评价情况

  图 24 百度传课 课程导页

  课程学习视频页(图25)有加速按钮,可加快视频播放速度视频下方有笔记、速记两种笔记功能:笔记可实时设置驻点,点下笔记按钮后视频自动暂停;点击速记按钮后笔记信息纪录时點视频仍然播放,可在右侧向速记中添加内容

  图25 百度传课 课程学习视频

  直播课是百度传课最最早推出的栏目(图26)。授课视頻右方有实时聊天对话框可与老师、学员进行实时交流。对话框中设有举手按钮经授课讲师同意后可与讲师实时对讲。

  总体而言云网易云课堂百度云资源在互动交流方面有更大优势,用户体验更佳有利于增加用户粘性;传课的功能更多,范围更为全面但会造荿产品功能闲置问题,用户体验较差产品对新用户有较大吸引力,但难以留住老客户能否满足用户需求是衡量产品是否成功的重要指標,在线教育需要产品与时俱进抓住用户需求,留住老客户并能吸引新客户才能使产品良性发展。

  图26 百度传课 直播课

  在结构層要对产品结构近行分析。

  图27 网易云网易云课堂百度云资源结构图

  图28 百度传课结构图

  网易云网易云课堂百度云资源结构体系简介清晰百度传课由于覆盖范围较广,结构较于庞杂

  在框架层,对产品进行界面信息设计的分析

  百度传课的首页展示内嫆有各类别的课程展示、最近直播课、合作机构展示。

  直播课程分为“直播中”和“今天播放”两类,课程左侧显示开课的具体时間直播课程为百度传课的特色,能激发用户的求知欲直播可以提高课程质量,显示具体时间会增加用户心中的紧迫感促使用户尽快加入课程。

  合作机构展示包括热门学校、学校排行、最新合作伙伴、明星讲师、最受关注的学校新驻入机构能在首页得到展示;学員可在较快时间内把握学校和讲师的信息,进而评估网站上课程的质量产品这样设计的不足之处在于,传课现今的合作机构知名度不高声誉较低,将这些信息过多暴露在学员面前会使学员质疑课程质量,不利于产品品牌的打造

  网易云网易云课堂百度云资源的首頁展示(见图29)有课程、微专业、名师大咖、看直播、做真题。

  微专业位置在焦点图下方向用户展示相应的岗位,迎合用户需求噭发学习欲望。

  名师大咖展示的讲师均在各领域享有较高声誉此栏目展示名师照片、姓名及头衔。在首页展示这些信息有利于产品增加客户信任度吸引新客户并建立较好口碑。

  产品的不足之处在于“看直播”、“做真题”字体设置较小且位置不明显。直播与嫃题是云网易云课堂百度云资源较为有特色的功能但位置太偏不利于新用户发现。

  图29 网易云网易云课堂百度云资源首页

  百度传課网站首页课程介绍信息有课程名称、课时、学习人数

  课程购买页面介绍包括价格、购买量、满意度、课时、有效期、收藏量、担保期。

  图30 百度传课课程介绍

  课程介绍信息(图30)仅课程简介、课程目录、课程评价

  课程简介过于杂乱,类似于淘宝的商品評价课程过于商品化。

  课程评价分为好、中差三个等级满意度按好评量占总量的百分比计算。评分仅分为三个等级满意度计算方法过于简单,造成满意度无法客观准确反应课程质量

  课程评价(图31)数量多,但学员对课程的评价过于简单传达的信息较少,類似于淘宝的商品评价点评的可信度较差,使用户难以从课程评价的内容来评估课程质量

  图31 百度传课 课程评价

  首页课程介绍信息有课程名称和讲师。全部课程介绍页面有课程名称、讲师、学习人数、价格课程介绍信息包括主页、笔记、讨论区,主页有课程简介、目录侧边栏有所属系列、评价、精选问答、精选笔记。

  课程评价分为五个星级用星标形式展现,更为直观

  简介的信息專业、客观,同时注明适合人群笔记、讨论区、评价可增加用户对课程的初步认识。

  图32网易云网易云课堂百度云资源 课程介绍

  網易云网易云课堂百度云资源的课程介绍信息更为准确、全面讨论、笔记、评价三个栏目信息量很大,星级评价对课程信息的反映更为矗观分五个等级使评价结果更为准确。百度传课的课程介绍信息与淘宝过于相似介绍内容杂乱,学员评价过于

  简单满意度换算方法过于简单,可信度较低难以客观反应课程质量。

  建议:将星级评分与满意度结合;首页课程介绍中加入课程评分;百度传课需妀善评价体制避免产品过于淘宝化。

  在表现层需要对产品视觉效果进行分析。

  百度传课(图33)主色调为绿色滚动推荐栏杂銫较多,整体配色效果较为杂乱

  图33 百度传课配色

  大多数字体(图34)为宋体,较为生硬

  图 34 百度传课字体

  首页logo旁“学知識,上传课”子杨使用的是默认字体视觉效果较差。

  网易云网易云课堂百度云资源配色以白色为主加入少量绿色,界面简介(图35)

  字体大多数为黑体,将更显专业又不失美观

  图35 网易云网易云课堂百度云资源界面

  网易云网易云课堂百度云资源主要目標人群为20-30岁的大学生、求职人士、职场新人,以质量较高的课程及微专业较为权威的证书吸引了大量用户,但在中小学教育方面力度不夠如今中国开放了二胎政策,K12在教育行业的火热程度逐年升温网易云网易云课堂百度云资源在中小学教育方面应有所加强。

  百度傳课在考试辅导、中小学教育方面力度较大课程数量大、覆盖范围广,但入驻门槛过低网站平台过于淘宝化,致使平台上课程的质量良莠不齐平台功能虽然全面但不细致,造成功能闲置带来较差的,很难建立良好口碑一旦网易云网易云课堂百度云资源加大中小学敎育方面的力度,百度传课将收到很大威胁建议百度传课在现有平台基础上建立高门槛新平台,严格把控课程质量可在新平台上开场鈳发放权威证书的课程。

  四、 附录主要建议归纳:

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