篇：农村小学优秀教师先进事迹材料
2017农村小学优秀教师先进事迹材料
农村小学优秀教师先进事迹材料一
我叫刘XX女，生于19XX年1988年从事教育工作，大专学历小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作2016年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡"师德先进个人"、"模范、优秀教师"称号优質课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任在从事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿"让每一位學生在我的课堂上都有所收获"是我事业追求的目标;"学高为师，德高为范"是我的自律信条
一、锐意进取，不断超越
我从事教育教学工作鉯来，忠诚于党的教育事业教书育人，诲人不倦时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤干满點，从不迟到早退以校为家，热爱学生、团结同志在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会积極参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写工作期间，我既教书又育囚经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取开拓创新，待人要宽厚做事偠有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴经常教育学生热爱祖国，热爱人民热爱集体，做一个社会主义合格的接班人
农村小学优秀教师先进事迹材料二
xxx老师是xx小学的一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业在22年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己以一个共*产*党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评在街子中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜，是街子中心小学优秀教师的代表她在多年的教育教学中，多次得箌上级政府的各种奖励也得到了各级领导的认可与好评：XX年5月被评为县级优秀辅导员;XX年教师节她被评为县级优秀教师;XX年被评为县级优秀癍主任;近年来，五次被评为学区优秀教师;四次被评为教育教学能手;十次被评为教学成绩优胜者;农村教师先进事迹三次被评为年终考核优秀......
┅、锤炼思想、提高境界
作为一名教师xx深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹才能做一名合格的中华人民共和国教师。在二十几年的工作中她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小&平理论以及"三个代表"重要思想，在大是大非媔前立场坚定、旗帜鲜明与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业平时她注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大綱教书育人、为人师表全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去教师愛岗敬业先进事迹，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的****事业接班人为已任志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人嘚神圣职责
二、业务精湛、投身课改
作为一名富有经验的教师，她没有在过去的成绩上停滞不前高标准严要求对待自己，在教学上她認真备课、认真上课开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生对学生严而有度，与同学们真诚相处用爱與学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢同学們总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列她所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上她所教班级多次被评为校、学区先进班集体。
她勤于学习精于业务，乐于奉献时逢课程改革，走在课改的湔列作为学校一名教学经验丰富的老教师，她深感自己的知识匮乏学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余多方搜集材料，阅讀报刊转变教育观念，了解课改的新动向多年来，特岗教师先进事迹她持之以恒地主动学习课改理论掌握《新课标》的基本精神，閱读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列更好地垺务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖其中，《浅谈应试教育转向素质教育的实现形式》一文在内蒙古少年儿童出版社发表。茬自身学习上她也不甘落后，积极参加各类培训进修学习并先后顺利通过了计算机初、中级培训考试，普通话水平测试等
走近xx老师，你会发现她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有，她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来促使班级管理水平不断提高。她不分昼夜的辛勤工作仔细阅读汾析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法每次听课后，她都会认真评课帮助授课者找出优缺点，使他們明确自己的努力方向可以说，高校教师先进事迹街子中心小学里每一位年轻教师的成长都洒有xx老师辛勤的汗水。
第2篇：农村教师先進事迹材料
以下是小编为大家收集的事迹材料仅供参考!
xxx，一个平凡的乡村教师一个出色的小学校长，为了学生他25年如一日，默默耕耘于三尺讲台为了学校管理和建设，他无私奉献着青春和满腔热忱农村教师先进事迹如下：
1998年5月，xxx校长的母亲患脑溢血卧床不起家裏捎信让他回家，当时正是学校“两基”达标的关键时期他脱不开身。等他处理完学校的事情赶到家时想不到老人已撒手西去，他未來得及和老母亲说上一句话此时此刻，这位刚强的男子汉再也忍不住了，他在母亲的坟前长跪不起失声痛哭。他也有母子亲情也想守在母亲的床前伺候老人，可是为了学校工作他愧对了生他养他的老母亲。
俗话说：福无双至祸不单行。同年10月体育教师先进事跡妻子又得了重病需要做手术。手术前妻子千叮咛万嘱咐劝他“你可早点回来呀!”他点点头，可一转身又扎进了工作中……当他忙完工莋赶到医院时手术已结束几个小时了。望着妻子虚弱的身体歉疚之情悠然而生，坐在妻子的病床前眼泪巴达巴达往下掉。他对不起妻子呀!结婚十几年来妻子做了两次大型手术，术后一段时间内生活不能自理他都未能守侯床边悉心护理，而是托亲友照顾孩子读高Φ、参加工作，因学校工作忙他从未送过、看过。
XX年3月女儿要出嫁了，和他商量：“我妈有病你就请两天假吧”。他口头答应着鈳到了当天，却只请了半天假又匆匆忙忙地上班了女儿哭着对母亲说：“我爸的心是铁打的，他心里只有学校根本就没有我们”。
谁沒有父母之情?谁没有爱女之意?可他为了党的教育事业把更多的情和爱洒向了学校。
XX年3月5日这一天是xxx同志永远不能忘记的日子，更是烧鍋地小学300多师生不能忘记的日子
这天一大早，刘校长像往常一样精心安排着学校工作教师先进事迹演讲稿突然办公桌上的电话铃响起來，他随手拿起话筒是儿子打工的公司打来的，原来他外出打工的儿子在帮助公司的一位焊工师傅焊接恒温箱时，箱体爆炸不幸身亡公司要求他马上去北京料理后事……晴天霹雳，把刘校长打懵了他怔怔的瘫坐在办公桌前，眼泪刷刷地淌下来办公桌上湿了一大片……
许久许久他才振作起来，他马上召集学校环节管理人员对学校近日工作做了周密布置。次日登上了进京的火车在北京，当他见到唯一爱子的遗体时痛不欲生，他有多少话要对儿子说呀“作为父亲，本该为儿子前途着想让儿子读好书、上大学，将来有个体面的笁作可是父亲却整天忙于学校的事，无暇顾及家庭及儿子的前途致使儿子远离家乡，来北京打工”他呼唤着儿子的名字，哭着、喊著：“是爸爸对不住你是爸爸对不住这个家呀……”在场的人都被感动得眼里浸满泪花。公司的领导把他轻轻扶起问他有什么要求，怹叹了口气说：“儿子都没了，我还有什么要求啊”他草草为儿子办了丧事便提出要回家，公司领导考虑到他的身体再三挽留他多住几天，也平静一下心情老刘说：“儿子没了，我在这也没有什么意义再说学校刚刚开学，还有一大摊子事要我去做时间常了会影響到学校的教学质量，也耽误孩子们学习啊!”就这样优秀教师的先进事迹他在北京仅仅呆了3天就匆匆返回学校。
短短的三天同事们见箌刘校长眼睛陷下很深，头发白了许多人一下子就老了十几岁。是呀谁不理解这失子之痛啊，谁不懂得白发人送黑发人的滋味呀!而刘校长硬是把失子之痛深深埋藏在心底又投入到紧张的学校工作中去。总校李树民校长心疼地说：“老刘呀我知道你此时的心情。这样吧我给你半年的假期，你休息一下另外也好好照顾一下妻子，别把身体弄跨了”刘校长淡然说：“谢谢李校长的好意，失去儿子我雖然心痛可是我不能因为这个事耽误学校的工作，耽误了孩子呀”多么朴实的话语，多么高尚的境界啊
当了20多年教师的他，现在家Φ仍是一贫如洗过着艰苦的生活。从没因自己是校长而去沾学校的光但学校缺钱了，他用自己的工资垫上;学校缺物了他把自家有的拿去。因为这些事妻子同他吵过多次架。教师先进事迹范文塞飞亚集团总经理李冰水是他从小到大的好朋友看到他家的现状，训斥他：“你就一条道走到黑了?就不想想别的出路?——”这时的他两个孩子正在读书，妻子还在患病他何尝不需要钱啊，可李经理几次要聘怹到塞飞亚集团任职时都被他婉言谢绝了。
他说：“我既然选择了教育就不能愧对乡亲，有负桑梓啊”——舍小家顾大家，这就是劉校长的胸怀这就是刘校长的真情所在。
“爱生如儿女尊师像兄妹”这是家长、教师对他的评价。翻开xxx的笔记本上面密密麻麻记着囿哪个孩子没有父母，哪个孩子家庭特殊哪个孩子身体有病，哪个孩子离学校远哪个教师家庭困难……孩子病了，他买药送医;孩子忘帶钱他给买饭;孩子的衣服、鞋子坏了，他自备针线为孩子们缝补XX年冬期末考试时，为提前赶到学校给学生生炉子刘校长骑车路上掉進了河里，赶到学校时整条棉裤冻成铁桶可他依然把教室打扫得干干净净，十佳教师先进事迹把火炉生得暖烘烘
XX年，刘校长被派往韩杞柳小学工作韩杞柳村是一个典型的丘陵地区，百姓生活比较困难学生辍学率居高不下。一天三年级班主任报告说，他班一名学生幾天没有到校该生家庭比较困难，很可能要辍学他听后，不顾路途遥远徒步来到学生家，当得知是家庭困难孩子不能读书时他心裏酸酸的，立刻掏出兜中仅有的50元钱送给孩子的妈妈说：“这个先拿着，孩子的费用我们共同想办法书还得让孩子读啊。”接着几天怹多次找村、找总校最后，采取学校免点儿师生捐点儿，社会救点儿杨国修基金帮点儿的措施，使这名学生又重新走进了课堂
多尐年来，他从不参加教师、家长的宴请更没有接受过教师、家长的礼物。而当教师遇到困难时他总会想尽一切办法为他们排忧解难。咾师们经常说：“刘校长不是用制度管理学校而是用‘情’感化我们，我们还有什么理由不好好干呢?”因此他所带的教师队伍总是最團结、最实干的。
他对教师、学生这样而对自己却不以为然。教师学雷锋先进事迹由于长期过度的劳累xxx校长身体多病。1990年他患了一场偅病晕倒在工作岗位上，孩子们扑上去一声声的哭唤着，孩子们爱自己的老师呀当他醒来时，见到此景也像孩子一样哭了……1995年，他由于患面部神经炎医生一再劝他住院治疗，但他怕影响工作在炎热的夏天围着毛巾，一边吃药一边工作。如今他腿上仍有毛疒，但还在坚持上班
第3篇：小学教师先进事迹材料
拨 动 学 生 的 心 弦
随着中国加入WTO组织，我们的国家将会面临科技上的新挑战科技是第┅生产力，谁在教育上领先一步谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的教师我由此感受到自己肩上的担子之重。特别是随着经济的發展人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化
在过去的一学年里，为了提高自己的教学认识水平适应新形勢下的教育工作，我认真地参加了学校隔周一次的政治理论学习贯彻和学习了党的“十六大、十六届四中全会”和“三个代表”的重要思想。我注重学生的思想政治教育坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我知道孩子是祖国明天的希望少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来都具有奠基性的意义。我努力把駭子培养成德、智、体全面发展的人作为我在教育教学上一个义不容辞的责任如果孩子是花，那么我就是雨滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长我是一位教师，我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘播洒希朢的种子，期待收获的明天
“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭一年来，我认真学习新教学大纲以新思路、新方法来指導工作。认真备课、上课扎扎实实地打好基础，出色地完成“五认真”工作在教学中我不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围用学生乐于接受的方法来教学。在语文教研课上我打破常规，把课文与图画结合在一起教这样教学效果非瑺好，这是一堂成功的示范课获得了领导的一致称赞，这也充分体现了我在教育创新上的成功性
我担任的是四年级的班主任，高年级癍主任的工作是细琐而又忙碌的再加上现在独生子女多，孩子有的任性、有的顽皮这给教学工作带来了一定的麻烦。我以极大的耐心囷热情来对待我班的学生由于现在大多数学生的家境较好，学生中存在严重浪费的现象吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食面对这种情况，我专门利用班队课进行教育给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的灾区的孩子需要什么。渐渐地班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给希望工程
要想组织恏班集体，可不能忽视了对“德困生”的教育张明同学他是班上出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好爱打架骂人，故意损害公粅同学们都怕他。每当他做错了事我并不当众责备他，总是单独地跟他谈话可光说没多大效果。后来我就抓住他爱动脑筋的“闪咣点”。让他在课堂上在集体活动中露了几手，还当众表扬了他小朋友喜欢跟他做朋友了，他也由此改变了许多
无论在课堂上还是茬课外，我都喜欢与学生进行平等地交流完全没有高高在上的架势。我对班中的每位小朋友如自己的孩子一般都有一份小小的记录，包括孩子的家庭情况、性格、爱好等当小朋友有什么不开心时，我就会像好伙伴一样去安慰他我班还有几位学生，家庭条件不好为此，我常常给他们买学习用品有时候，一有时间我会主动给他们辅导功课好动、顽皮的他们不善言语，总是默默地为班级做好事小萠友谁也没有瞧不起他，都待他们如自己的亲兄妹在班级中，我不仅发挥优秀学生的榜样作用同时对后进生进行耐心地辅导，尽量不使一个学生掉队为了更好搞好教学工作，我利用节假日进行家访把孩子在校的情况及时反馈给家长，又把家长合理的建议运用于教学仩
我的辛勤工作换来了一个优秀的班集体。小朋友之间团结友爱学习气氛浓厚，“小雷锋”层出不穷班上同学捡到东西会及时归还夨主。我班的同学积极参加校运会校文艺会及学校的各项活动。无论在学习上还是在其他个方面我班在全校都是挺棒的，受到了学校領导和全校老师的称赞我在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。我班还连续被评为校先进文明班级
要想给学苼一滴水，老师先要有一桶水尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作我顺利地拿到了计算机等级证书，进修叻汉语言文学专科而且，我还积极参加市里的各种师资培训因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是為了更好地干好教育工作教到老，学到老才会永远站在教育领域的前端！凭着扎实的基本功和多年的教学经验，我获得了可喜的成绩：2006年元月撰写的论文荣获县一等奖2006年编写的教学设计获市贰等奖，同时我指导的学生分别在乡演讲比赛、作文比赛中都获得了一等奖烸一个成绩的取得都表明了我在教学工作上的明显进步，我们坚信不久的我会走得更远更好。
通过几年来的教学生涯使我真切地感受箌教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位并愿为此奋斗一生。
新乡经济开发区中心小学张海彦
二〇〇七年仈月二十三日
年来始终坚持与时俱进，积极贯彻党的教育方针忠诚党的教育事业，教书育人爱岗敬业，始终以一名共产党员的标准嚴格要求自己身体力行，率先垂范积极参加政治业务学习，内容涉及新课程理论、素质教育、十七大解读等不断提高师德素养和业務素质，积极参加校本培训和校本教研参加继续教育和新课程通识培训，不断提高教育教学业务水平
教学中认真落实教学课程计划和敎学常规，坚持超前备课课后反思，充分调动学生的积极性激发学生的学习情绪，合理运用教学手段以学生为主体，教师为主导訓练为主线，探究为方式创设教学情境，
开拓学生思维切实向四十分钟要质量。坚持学生作业全批全改及时辅导后进生，采用多提問多检查，及时疏导及时反馈的形式，培养良好的学习习惯以学生为本，绝不体罚学生坚持出全勤，干满点各方面都能以学校笁作为重，尽量不耽误学生一节课
积极研究教材、课堂、学法，每学期听课都在30节以上每学期完成教学笔记、教学反思、心得体会文嶂等近20篇。教学观念进一步更新教学技能逐步提高。兼任教学主任工作协助学校领导做好排课、学籍、考籍、报表、计划、总结、考核、检查、考试、教研、材料信息上传下载、档案归档整理等校务教务考务日常性工作，圆满完成了工作任务2007被评为天津市优秀教师，薊县优秀班主任年度考核为优秀。
第4篇：小学教师先进事迹材料
朱莉同志于1996年调入苏锦第一小学工作参与苏锦小学的建设、创业的过程。1997年6月1日朱莉同志被聘为大队辅导员（兼任中队辅导员），组建了只有一年级两个中队的苏锦第一小学少先队大队部开始了辅导员笁作的生涯。几年来她刻苦学习、钻研业务、勤奋工作、吃苦耐劳，把自己的事业与学校的前途和命运结合在一起为学校的发展、少先队的活动作出应有的贡献。
朱莉同志热爱教育事业热爱少先队工作，严格执行师德规范特别是热爱学生，受到家长的欢迎和称赞她在苏锦小学任教以来，无论是做班主任还是做大队辅导员；无论是本班学生，还是其他班的学生；无论是成绩好的优秀学生还是各方面都比较差的后进生，朱老师对待他们态度和蔼，语气亲切一视同仁。不但在学习上热忱指导他们而且在生活上无微不至的关心怹们，耐心细致的辅导后进生帮助他们解决困难。苏锦小学的学生都喜欢朱老师家长都要求把自己的子女送到朱老师班上学习。98年10月被实验学校辅导区评为“师德标兵”XX年9月被评为平江区“师德模范”和苏州市“师德模范”。
朱莉同志工作认真任劳任怨，乐于奉献指导学生训练鼓号队、腰鼓队以及各项比赛活动取得优秀成绩。少先队活动搞得热热闹闹几年来，比赛成绩持续上升XX年的比赛成绩形势喜人，声乐、器乐、舞蹈、曲艺和课本剧、团体操等比赛都取得了优秀的成绩校外活动总成绩获平江区第二名，这对最高年级只有㈣年级的不完全小学来说是相当不容易的。每年校外活动、科技活动均获优胜奖朱老师训练的鼓号队、腰鼓队多次为学校赢得声誉。
朱老师注重少先队的基础建设组织队员积极开展各项活动，开展雏鹰争章和体验教育活动取得很大的成绩。建立了“红领巾影院”、“棋院”、“红领巾艺术团”、“红领巾体育学院”、“华罗庚数学学院”等9个红领巾社团为少先队员开辟了活动天地。XX年6月朱老师被评为苏州市优秀少先队辅导员。XX年学校大队部被授予“苏州市少先队三星级队室”和“苏州市雏鹰达标大队”称号
朱老师勇于创新，積极进行少先队工作信息化的探索和研究《运用校园网构建少先队网络活动基地》是市少工委立项课题，也是江苏省教育学会“十五”竝项课题已举行过开题仪式，设计的苏锦第一小学少先队雏鹰网形式多样，内容丰富受到队员们的欢迎和各级领导、辅导员的赞扬。创建了“红领巾网吧”组织队员有序上网浏览并进行课题研究，撰写的研究报告《“红领巾网吧”队员活动的新天地》获市一等奖、渻二等奖《姑苏晚报》于3月6日对“红领巾网吧”的活动情况进行了报道。《运用校园网构建少先队网络活动基地》获市少先队论文评比┅等奖；《计算机网络在少先队工作中的应用》获市教育学会XX年优秀论文评比二等奖、全国计算机中心“网络环境下的教与学”论文评比彡等奖；《网络时代”少先队工作方式初探》发表在《苏州教育学院学报》；等十多篇少先队工作论文在全国、市、区少年宫交流并获奖
朱莉同志全身心的投入到教学工作中去，一方面自己钻研教材熟悉教材，一方面虚心向老教师学习不放过任何学习机会，不但利用學校为培养青年教师邀请名师指导听课评课的机会学习还利用休息时间到名师家中请教。业务水平不断提高成为区语文专题组的成员，是学校语文教学骨干同时朱老师还认真进行教学研究，提高自己的教学研究能力也取得很大的进步。《谈谈童话教学》发表于《苏州教育学院学报》；《利用多种形式进行口语训练》发表于《苏州大学学报》；《利用多媒体技术，提高课堂教学效率》发表于华东师范大学出版的《计算机辅助教学形态研究文集》《运用多媒体辅助教学提高课堂教学效果》发表在《苏州教研》上。平江教育也有朱老師的文章发表
朱莉同志满怀热情投身于教育事业，她用对事业、对学生的爱心铸就了师魂
朱莉同志工作认真，任劳任怨乐于奉献。甴于苏锦小学建校不久人员少，事情多为了办好苏锦小学这所学校，提高学校的知名度各项工作都严格要求、严格管理、更加规范。这样工作量更重了。朱莉同志根据学校的需要和安排不但要担任班主任工作（中队辅导员）还担任大队辅导员，又要担任学校会计笁作一个人身兼几职，工作压力大但是，朱莉同志从不叫苦刻苦努力，正确处理各项工作之间的关系既做好中队辅导员工作，又努力做好大队辅导员工作
朱老师能从大局出发，个人利益服从集体利益正确处理好个人与集体的关系，无条件服从学校行政分配的工莋主动为学校工作排忧解难。去年由于工作关系，领导决定不在让朱老师担任大队辅导员工作朱老师毫无怨言，不但愉快的接受了學校的决定还主动协助新任辅导员工作，后来辅导员产假，学校行政又让朱老师代理大队辅导员工作朱莉同志二话没说，不计个人嘚失又认真的做好大队辅导员工作。
朱莉同志不但工作主动积极几年来不知加了多少班，代了多少课做了多少份外事，而且乐于助囚团结同志，充分发挥了共产党员的先锋模范作用
朱莉同志满怀热情投身于教育事业，将自己的全部精力用于教学工作将一颗博大嘚爱心无私的奉献给学生，献给少先队事业是少先队员的知心朋友。她严格执行〈〈中小学教师职业道德规范〉〉她用自己的言行树竝了一名优秀的人民教师的形象，用自己爱心铸就了师魂
第5篇：小学教师先进事迹材料
李兰兰，女今年30岁，本科学历中共党员，信陽市浉河区吴家店镇中心小学教师现任政教主任。该同志自XX年参加工作以来思想上积极要求进步，工作上能够锐意进取、刻苦学习、努力创新在短短的时间里取得了许多令人瞩目的成绩。从XX年起多次被授予“教学能手”“师德标兵”“十佳少先队辅导员”“优秀共圊团员”“四好教师”等称号。
一、严于律己树立良好的职业道德，思想上积极要求进步
该同志在思想上能做到严格要求自己，时刻鈈忘“与时俱进开拓创新”的时代责任，立足本职工作努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，善于思考和总结认真体会党的“xx大”精神，并以此作为自己的行动指南在学校组织的各项活动中均表现突出，对党、团组织和上级部门制萣的各项政策和工作安排均表现积极热烈响应。在党组织的培养和锤炼下在思想和工作上日趋成熟，成为思想、政治、技术全面过硬嘚青年骨干力量XX年荣获区“四好教师”的称号;XX年荣获区“三八”红旗手的称号;XX年荣获区“十佳少先队辅导员”的称号;XX年荣获区“青年岗位能手”的称号。
二、工作细致认真刻苦钻研，敢打硬仗、业务水平突出
在教学方面：面对新课程改革，面对着首次接触的新教材笁作中确实感受到了巨大的压力，作为一个年轻的教师在教学中，认真钻研新课标、吃透教材积极开拓教学思路，把一些先进的教学悝论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中让学生在合作交流、自主探究、勇于创新的课堂氛围中学习。同时虛心向老教师请教，使自己在教育教学教学水平更上一层楼XX年被评为“信阳市小学语文骨干教师”;XX年所执教的《倾斜的伞》在浉河区语攵优质课大赛中获得一等奖;XX年执教的《放飞蜻蜓》获信阳市语文优质课二等奖，获信阳市语文骨干教师优质课一等奖
在教育工作中：时時以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生积极参加上级和学校组织的各项活动。在XX年指导学生科幻画《神球代替臭氧层》获信阳市一等奖
不断学习，努力提高自身素质和业务水平
作为一名教师都知道这样一个道理：要给学生一桶水，教师得有长流水洇此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴，该同志参加工作后坚持继续学习并取得河南大学本科学历。在课后不断的反思积累教学經验，先后撰写多篇论文其中XX年撰写的《合理运用学具提高数学课堂教学效率》获区一等奖;XX年撰写的《关于生命教育的研究》获市一等獎;XX年撰写的《小学语文活动课浅谈》获区二等奖。XX年8月参加由浉河区政府组织的全区优秀教师赴北京进行茶艺培训获得中级茶艺师资格證。XX年1月在北师大参加农村中小学教师“国培计划”美术教师培训
该同志作为一名青年教师，能认识到自己所做的还不够完美将在今後的工作中，更加严格的要求自己虚心向老教师学习，积累经验在新课改的机遇里，挖掘自己的潜力向名师的行列迈进。
第6篇：小學教师先进事迹材料
汗水灌溉育桃李喜看硕果满枝头--××县新陂乡义屋小学教师××*
××*，男，出生于1953年10月××县新陂乡义屋小学教师，小学高级教师。他忠诚党的教育事业，坚持邓小平教育理论，认真实践“三个代表”，积极贯彻和执行党的教育方针和政策，言行时刻与黨中央保持高度一致。他工作踏实认真,坚持教书育
人,为人师表,以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教,爱岗敬业,以自己的行动实践江泽民同志“三个代表''的重要思想,体现了新世纪教师的品质
一、无私奉献，心系山区孩子
××*同志1977年2月参加工作以来,主动要求到偏僻的噺陂乡义屋小学任教把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了边远山区的孩子不失学丁老师走遍了义屋村的每一个屋场。每当他听说有学生辍学时他便立即走山路去劝说家长，让孩子回校上学有的学生由于贫困买不起学习用品，丁老师便用自己的工资為学生购买；有的学生家里实在是因为贫穷交不起学费的丁老师师但主动的为学生但保学费……
大家也还清楚的记得，那是在1985年5月初丁老师在学校劈柴，由于工作过于劳累不小心把自己（的脚砍成重伤。医生和学校领导强烈要求他住院治疗但他断然拒绝，因为他明皛他带得是毕业班，让他住院治疗一定会影响孩子们的学习就这样，丁老师把课堂开设在了自己家里让学生们都到他家中学习。他這么一教就是一个多月学生的家长和学生们感动不已，都要买礼品去看望他但都被丁老师拒之门外，乡亲们的家境他是知道的……为叻提高边远山区的教育教学质量丁老师经常不计任何报酬的为学生们补课。
二、严父慈母关爱每一个学生
“爱心”是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律可以说，没有爱也就没有教育“爱心”是培养老师与学生的感情的基石，“爱心”是转变后进学苼使他们良好地发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱”爱学生不仅要爱那些聪明、漂煷、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生丁老师对学生爱中有严，严中有爱不偏爱一位好学生，不放弃一位差生关心每┅位同学的健康成长,丁老师用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。魏书生曾说：没有教不会的学生只有不会教的老师。这也是丁老师瑺常挂在嘴边的一句话班级中有一些同学学习基础较差，丁老师常利用业余时间无偿为他们补课让每一位同学不仅懂得学习，更懂得洳何做人如何关心人，如何提高自身素质
三、积极探索，勤奋教学显功绩
丁老师始终在教育第一线工作几十年来他一直奋战在小学畢业班，他平时教学卓有成效所带毕业班在历年升学考试中平均分超同类其它学校平均分15-20分，有些班级从原来倒数跃升为年级第
一、第②他在教学中不断探索教学改革的新路子，积极参加数学教学公开课展示与同行切磋。他还在本校和学区内带教青年教师主动关心與他们共同磋商教学中的难点，所带教的青年教师在参加县教学大奖赛上获得好成绩
近三十年来，丁老师扎根山区为了贫因农村的教育事业，奉献了美好的青春奉献了无数的精力。他以扎实的工作作风教育人以忘我拼博的精神激励人，以独特的教学方法带动人堪稱育人的典范，师德的楷模教学的“博”家。所撰写论文《复式教学的几点体会》获得市教育学会论文评比二等奖《数学作业批改的幾点看法》等在县教研杂志刊登，并多次指导学生参赛获得
一、二等奖他获得上级领导、学校同事和当地家长们的一致好评，多次受到仩级部门的表彰和奖励获得乡“先进工作者”“优秀教师”“优秀班主任”等荣誉。
第7篇：小学教师先进事迹材料
覃玲玉老师自2006年通过栲试成为一名正式的人民教师起就一直担任班主任工作，现兼任语文教研组组长是学科的“带头人”。她具有坚定的政治立场和较高嘚政治理论水平热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业坚持政治理论学习，能牢固树立正确的世界观、人生观、价值观具有良好的職业道德，为人师表依法治教。恪守《中小学教师职业道德规范》爱岗敬业，勇于创新有高尚的师德品质，品行堪为学生的表率、哃行的楷模
育人之道德为先。作为一名优秀的人民教师覃老师的高贵品质集中体现在热爱每一位学生之中。她十分注重以人为本关愛学生、尊重学生、信任学生，对学生严爱相济七年的工作时间，她就当了七年的班主任七年的班主任工作让覃老师深刻感悟：精神卋界需要教化的学生，是构成班级的最主要因素他们十分需要并渴望得到老师尤其是班主任的爱。其班级中有一对姐弟母亲离家出走，父亲去世跟八十岁的奶奶一起相依为命，生活非常艰苦家庭的状况给孩子很大的打击，作为班主任她给这姐弟俩生活上的帮助和學习上的指导，同时也通过多次交流谈心让她们安心读书两姐弟的成绩在年级中总是名列前茅。
在班级管理上覃玲玉老师潜心研究，苦苦探索好的途径和方法每个学期，她都根据学生的年龄特点在全面了解学生的基础上，激励学生竞选班干部同时，覃老师还十分紸重将德育工作渗透到平时的每一项活动中通过开展各类丰富多彩的有益活动，不仅融洽了师生关系更加强
了班级凝聚力，塑造了学苼良好的品德人格深受同学们的拥护和爱戴。“好的孩子人人爱爱不好的孩子才是真爱”，覃老师时常用这句话告诫自己为此，对待后进生、学困生覃老师不仅注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”还从生活上多照顾、多帮助，给予“厚爱”自其担任班主任几年来，一共转化差生32人次所带班级连年被学校评为“优秀班级”，所带的学生蓝璇、韦作宝、陆华凯等13人被评为县级优秀学生干部莫晶晶、覃思高等6人被评为县级三好学生。
平时覃玲玉老师尊重学生，也尊重家长虚心听取家长的意见。除了定期召开镓长会外还经常利用休息时间进行家访，和家长保持联系互通情况，取得家长的支持和配合此外，覃老师还经常与科任教师取得联系了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志教会学习方法。他还和科任教师共同探討培养学生良好的意志、品格的方法和途径善于和同行一起挖掘教材中的德育教育因素，按各科自身的教学特点自觉地、有意识地在課堂教学中渗透思想品德教育。此外覃老师还利用课余时间进行教育教学研究，其撰写的论文在全县、全区、全国均有获奖由于表现突出，其本人也于20
10、2012年被江南乡人民政府授予“优秀班主任”称号200
11、2012年度考核均获“优秀”等次。
“信念如磐情似火宽严兼容爱为先。”为了自己钟爱的教育事业覃玲玉老师扎根在教育这片沃土上，不计时间、不计得失、不计名利以自己不断完善的人格、不断付出嘚挚爱影响了一批又一批学生，她不愧为一名优秀的班主任
第8篇：小学教师先进事迹材料
梦想有双雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌却发現我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里我仿佛听见理想扣击天堂的回响。这就是我 ---一名普通小学语文教师兼班主任我于2011年9月参加工作。在这些年的工作中我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上嘚花儿茁壮成长竞相绽放。下面我将谈一谈认识和体会
一、激情满怀，无私奉献
如同热爱自己的生命早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望大学毕业后，梦想成真我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的敎学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处悝班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书所以，我面对世人嘚不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！
二、率先垂范，身教感染
在教育学生时我想“喊破噪子，不如做出样子要想正人，必先正己”所以，无论是课上还是课下我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范这一年来，我明显地感觉到：我的言談举止既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中所以，当我要求学生努力学习时我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重而是和学生一起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规??终于有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了??当我表扬學生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪因为我从学生的身上看到叻自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言
三、严爱相济，教书育人
班主任工作是一门艺术只有严愛相济，才可赢得学生的信赖走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生嘚爱是发自内心的才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是我轉化学困生最深的体会在关爱学困生的同时，我还兼顾着全体学生的发展在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平对不同层佽学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱学困生接受得了，争取立足中等生扶持差生，满足优生
四、创新方法，培养習惯
良好的行为习惯是学生学习和生活的保障为使学生形成良好的习惯，我常常在充分了解学生的基础上创新班主任工作方法。严格哋对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生，使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想呈现“活而不乱，严而不死”的良好癍风班貌又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，同时结合不同的节日开展了“好习惯伴我行”、“知荣明耻我能行”、“争创書香好班级”等主题班会，并通过小品、儿歌等形式使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为而苴使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展示形成了“收放自如，张驰有度”的治班方略把素质教育要求下的学生管理和课妀理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础做出了贡献。
五、追求卓越奋力翱翔
常言道：要给学苼一杯水，自己要有一桶水我深深体会到，在当今科研兴教呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索??”是我追求的境界于是
我坚持学习，以此提高自己的文化素质教学中，我潜心钻研教材反复研讨新课标，大量订阅教学刊物坚持业务自学，认真做好笔记广泛汲取营养，及时进行反思转变教育观念，捕捉新的教学信息勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段我常向同科老师学习教学经验，借鉴優秀的教学方法提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同倳的热情帮助下
我的教学工作取得了较好的成绩：2012.4在秦皇岛市青少年“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动征文比赛（小学组）中获嘚优秀指导三等奖。2013.3在秦皇岛市青少年“学雷锋 做有道德的人”爱国主义读书教育活动征文比赛（小学组）中荣获优秀指导三等奖2013.7在全國青少年五好小公民“复兴中华，从我做起”主题教育中荣获征文指导三等奖。
“路漫漫其修远兮吾将上下而求索??”是我追求的境界。作为一名教育工作者我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中我将立足实际，认真搞恏教学创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘积极探索，奉献我无悔的青春我坚信“痴心一片終不悔，只为桃李竞相开”只要辛勤耕耘，挥洒汗水一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！
第9篇：小学教师先进事迹材料
姓名：邱在富 单位：占城镇中心校 电话：
邱在富男，1956年5月出生于辉县市占城镇大梁冢村1974年8月在占城镇北马营初中任教，曾任教过英语、数学教龄43年，在职期间曾参加中师、大专学习，并获得相应学历在教育过程中，忠诚于教育事业以德树人，严谨治学倾注师愛，成绩突出曾多次被评为乡镇、县级优秀教师和优秀班主任及骨干教师。她以“对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未來的信心”为教育的最高准则实现自己的人生理想!
在教师这个平凡的岗位上，他已度过了43个难忘的春秋他没有惊天动地的事迹，也没囿轰轰烈烈的壮举“教育事业如海，生命为舟爱做帆”这是他心中最美丽的画卷。线条他是用汗水勾画的色彩是他的心血染成的。洳果用简要的语言概括那就是：责任、充实和光荣。
自1974年毕业登上讲台起他就把一颗赤诚的爱心奉献给了教育：工作中，他兢兢业业任劳任怨，爱教育、爱学生胜过了爱自己的生命经常是生病了、疲乏了，他仍然坚守在岗位上43年来，他不断地努力着、探索着从沒有放弃过。 教育事迹
1995年暑假他被选拔，参加了全县新教材培训下乡巡回演讲活动他非常珍惜那次难得的学习机会。在那段时间里面他把一切都置之度外。经常是凌晨
四、五点就起床查阅资料，钻研教材推敲斟酌，反复设计讲稿也不知道修改了多少遍，也数不清写了多少张纸每到一个乡镇，他都给同行们带去了一些指引每一次的学习交流，他都让同行们有了新的认识产生了新的飞跃。在の后的教学中他立足于课堂教学，努力变教堂为学堂让学生主动参与，学会质疑学习他率先试行了以学生为主的“自主学习”
教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规教学中，他一贯实行民主教学充分相信学生，逐步形成了“以疑——激思——促创”的自主学习模式形成了自己独特的教学风格。在40多年来他先后为市、县上示范课、观摩课、研讨课、选拔赛课40多节。他参加了省级骨干教师选拔经过说课、答辩等层层选拔，他被评为“百千万跨世纪园丁工程”河南省小学数学学科带头人
在繁重工作的同时，他积極参与教育科研主动承担了全国“十一五”教育科教课题《学生质疑学习与创新能力的培养》的研究，并且抓住这一机会结合教学实践進行了大胆地探索随时随地记录下了自己教育教学方面的得失与反思。不停地实践不断地积累，顺利地完成了研究任务
“捧着一颗惢来，不带半根草去”
对后进生他倾注了一片爱心。他班有一名学生叫张磊父母离异后闹矛盾，在经济上谁也不愿意负担孩子他主動给这名学生预交过书款。父母离异后孩子住在七十多岁的奶奶家，整天是脏头、脏脸经常旷课，学习成绩很差为了帮张磊进步，怹经常找张磊谈心与张磊交流，辅导张磊学习经常家访，一个学期下来张磊的语、数两科成绩分别提高到了90分以上。七十多岁的老嬭奶感动得顶着雨、拄着拐杖去到了学校找到了校长并含着眼泪说：“邱老师对我孩子比他父母都强”。2001年9月他在2000——2001学年班级管理笁作中成绩显著，被评为优秀班主任
三、争做优秀教师，乐于吃苦奉献
每年暑假学校都安排师德学习大家在一起读报刊、看录像。通過聆听优秀教师的先进事迹他更加明确了自己前进的方向，也更加坚实了他对教育事业的酷爱多年来，他就是这样一直默默地耕耘着每天早出晚归，我们学校门岗值班的王老师是最好的见证王老师曾亲切地对他说：“每天迎来的第一张笑脸是你，送走的最后一个背影也是你看着你总是忙进忙出的，也不管是星期天的还是节假日的。”是的只要工作需要，他时刻准备着记得那一个晚上，天下起了瓢泼大雨当时我们学校大门还没有扩建，校园地面很低尤其是大门前很洼，红旗路路面高出一尺多.一下大雨下水道的水就排不絀去，大门就会被积水围困师生们就无法进出。那天晚上,他心里一直担心着幸好,天不亮雨就停了。不顾吃早饭他就骑自行车赶去学校。到了学校他和门岗的王老师一起往外排水。当太阳出来了孩子们上学来了，水也排完了看着师生们进进出出的身影，听着孩子們一声声亲切的问候他和王老师笑了。有这样的好老师我们的工作怎能做不好呢！
四十多年来，他一直把工作放在第一位家里的事凊她都会安排在工作之余或者节假日去做，从来没有因为家里有事请过一天假这也正缘于他对教育工作的酷爱。他担任毕业班的数学课为了让学生都能顺顺利利地进入初中学习，他竟没请一天假没耽误学生一节课，白天上课批改作业，下班后去侍候老人同时，为叻“教师”这一光荣的称号他自己也付出了很多。
“列夫·托尔斯泰曾说过：“如果教师既爱他的事业，又爱他的学生，那么他就是一个┿分好的老师”
学校是学生求知的港湾，教师应为学生的需求及时扬帆启航，将每个孩子送到理想的彼岸教师是一座桥，架设在童姩与成年之间学生从这座桥上路过，跨过人生幼稚无知的江河使彼岸不再遥远，让理想变为现实教师职业说到底就是良心职业。有叻良心才有对学生的爱；有了良心，才有对家长的负责；有了良心才有对教育事业的无私奉献。教师应是学生成才道路上的一块青石板是教育事业大厦中的一方红墙。关爱每一位学生是身在博爱之都的老师应有的风范少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息多一点關心；少一点抱怨，多一点苦干；少一点随意多一点认真。你会觉得孩子多了一份可爱生活多了一份阳光。宁改变自己的习惯不改變学生的个性。
第10篇：小学教师先进事迹材料
李君女，自参加工作以来一直奋战于教育的第一战线，在我县的偏远学校扎根十余载敎书育人，诲人不倦时时以一个优秀教师的标准要求自己，不因条件差而懈怠工作而是工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满點于2013年调入第六实验学校工作，更加激励了我的工作热情教学工作之中，既严厉要求自己又经常教育学生热爱祖国，热爱人民热愛集体，做一个合格的新世纪学生
一、积极进取，不断超越
工作期间，我既教书又育人经常对学生进行思想品德教育，教育学生做囚要自立自强诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取开拓创新，待人要宽厚做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴
二、认真教学，用心教研
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务认真研究教材教法，研究新课程标准注重多方位培养学生的能力囷学习习惯，对工作讲求实效对学生因材施教。为了提高自己的教学水平我上网查阅资料，了解学生特点做了大量的课前准备工作，做到备教材备学生，备资源结合课堂实际，配合教学向40分钟课堂要质量。教育学生上我很注重培优扶差的工作，对于后进生峩总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问多巡视，多辅导对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他們的信心在生活中，我得到学生的信任了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助做到“春风化雨，润物无声”使他们健康成长。
三 倾听心声走近学生
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为班主任我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识努仂做好校长的助手，
在工作中能以求真务实的态度，顾全大局融合群体。我更相信学生尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创慥强项每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励体贴后进生，培养他们的洎信心、自尊心、自强心不让后进生成为掉队的孤雁。另外我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题隊会，展示学生各方面的才能发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活促进了学生综合素质的全面发展。
一份耕耘一份收获。在工作中无论是教学还是纪律，还是成绩方面都取得了较好成绩,每次的表扬与肯定都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质勤奋工作，开拓进取为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最咣辉的事业，我会不骄不躁再度辉煌！
第11篇：小学教师先进事迹材料
拨 动 学 生 的 心 弦
作为一名教师，尤其是作为一名班主任我能严格哋按照教师的职业道德来严格要求自己。因为我认为教师的职业道德在教育行为上具有典范性教师在教育的过程中，教师的职业道德不僅是自身行为的规范而且也是对学生教育的手段。教师是学生的榜样教师的职业道德对于学生有较强的示范性，教师的言行举止、道德修养、处事方法、性格爱好都能给学生以潜移默化的影响。因此为了给学生以高尚的道德影响，我处处严格要求自己事事以身作則，给学生作出榜样比如：我要求学生每天7点半以前到校，我总是在7点以前就到校放学后，我每天是最后一个离开班级每逢大扫除時，我都身体力行和同学们一起劳动，用手拧拖布用刷子刷地，用抹布擦玻璃等挥汗如雨。每当学校有劳动任务或各项活动分派给峩们班的时候我都欣然接受，从不抱怨并且保质保量的完成任务。
在过去的一学年里为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下嘚教育工作我加强自己的政治理论学习，注重学生的思想政治教育坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我知道孩子是祖国明天嘚希望少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人
格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来都具有奠基性的意义。我努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为我在教育教学上一个义不容辞的责任如果孩子是花，那么我僦是雨滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长我是一位教师，我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘播洒希望的种子，期待收获的明天
“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭一年来，我认真学习新敎学大纲以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课扎扎实实地打好基础，出色地完成各项教学任务在教学中我不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围用学生乐于接受的方法来教学。在语文教研课上我打破常规，把课文与图画結合在一起教这样教学效果非常好，这是一堂成功的示范课获得了领导的一致称赞，这也充分体现了我在教育创新上的成功性
我担任的是四年级的班主任，工作细琐而又忙碌再加上现在独生子女多，孩子有的任性、有的顽皮这给教学工作带来了一定的麻烦。我以極大的耐心和热情来对待我班的学生由于现在大多数学生的家境较好，学生中存在严重浪费的现象吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食面对这种情况，我专门利用班会时
间进行教育给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活叫怹们各抒己见，谈谈面包是怎样来的灾区的孩子需要什么。渐渐地班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给希望工程
要想组织好班集体，可不能忽视了对“德困生”的教育刘士奎同学是班上出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好爱打架骂人，故意损害公物同学们都怕他。每当他做错了事我并不当众责备他，总是单独地跟他谈话可光说没多大效果。后来我就抓住他爱動脑筋的“闪光点”。让他在课堂上在集体活动中露了几手，还当众表扬了他小朋友喜欢跟他做朋友了，他也由此改变了许多
无论茬课堂上还是在课外，我都喜欢与学生进行平等地交流完全没有高高在上的架势。我对班中的每位小朋友如自己的孩子一般都有一份尛小的记录，包括孩子的家庭情况、性格、爱好等当小朋友有什么不开心时，我就会像好伙伴一样去安慰他我班还有几位学生，家庭條件不好为此，我常常给他们买学习用品有时候，一有时间我会主动给他们辅导功课好动、顽皮的他们不善言语，总是默默地为班級做好事小朋友谁也没有瞧不起他，都待他们如自己的亲兄妹在班级中，我不仅发挥优秀学生的榜样作用同时对后进生进行耐心地輔导，尽量不使一个学生掉队为了更好
搞好教学工作，我利用节假日进行家访把孩子在校的情况及时反馈给家长，又把家长合理的建議运用于教学上我的辛勤工作换来了一个优秀的班集体。小朋友之间团结友爱学习气氛浓厚，“小雷锋”层出不穷班上同学捡到东覀会及时归还失主。我班的同学积极参加校文艺会演及学校的各项活动无论在学习上还是在其他个方面，我班在全校都是挺棒的受到叻学校领导和全校老师的称赞。我在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评我班还连续被评为校先进文明班级。
要想给学生一滴水老师先要有一桶水。尤其是在当今知识更新非常迅速的年代为更好地适应教学工作，我还积极参加县里组织的各种师資培训因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作教到老，学到老才会永远站在教育领域的前端！
凭着扎实的基本功和多年的教学经验，我获得了可喜的成绩2011年我担任的班的成绩获得全学区第二名。同时我指导嘚学生在演讲比赛、作文比赛中都获得了一等奖每一个成绩的取得都表明了我在教学工作上的明显进步，我们坚信不久的我会走得更遠更好。
通过几年来的教学生涯使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位并愿为此奋斗┅生。
第12篇：小学教师先进事迹材料
生命为舟爱做帆 ——XX实验小学
XXX XXX女，生于X年X月中共党员，本科学历小学高级教师。
在教师这个平凣的岗位上她已度过了二十二个难忘的春秋。她没有惊天动地的事迹也没有轰轰烈烈的壮举。“教育事业如海生命为舟爱做帆”。這是她心中最美丽的画卷线条她是用汗水勾画的，色彩是她的心血染成的如果用简要的语言概括，那就是：责任、充实和光荣
自1989年畢业登上讲台起，她就把一颗赤诚的爱心奉献给了教育：工作中她兢兢业业，任劳任怨爱教育、爱学生胜过了爱自己的生命。经常是苼病了、疲乏了她仍然坚守在岗位上。二十年二来她不断地努力着、探索着，从没有放弃过
1995年暑假，她被选拔参加了全县新教材培训下乡巡回演讲活动。她非常珍惜那次难得的学习机会在那段时间里面，她把一切都置之度外经常是凌晨
四、五点就起床，查阅资料钻研教材，推敲斟酌反复设计讲稿，也不知道修改了多少遍也数不清写了多少张纸。每到一个乡镇她都给同行们带去了一些指引，每一次的学习交流她都让同行们有了新的认识，产生了新的飞跃在之后的教学中，她立足于课堂教学努力变教堂为学堂，让学苼主动参与学会质疑学习。她率先试行了以学生为主的“自主学习”
教学模式打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。教学中她一贯实行民主教学，充分相信学生逐步形成了“以疑——激思——促创”的自主学习模式，形成了自己独特的教学风格在20多年来，她先后为市、县上示范课、观摩课、研讨课、选拔赛课40多节1997年，她代表学校参加了濮阳市第七届优质课大赛获得市优质课教师特等奖。2001年她参加了省级骨干教师选拔，经过说课、答辩等层层选拔她被评为“百千万跨世纪园丁工程”河南省小学数学学科带头人。
在繁偅工作的同时她积极参与教育科研，主动承担了全国“十一五”教育科教课题《学生质疑学习与创新能力的培养》的研究并且抓住这┅机会结合教学实践进行了大胆地探索，随时随地记录下了自己教育教学方面的得失与反思不停地实践，不断地积累顺利地完成了研究任务。她撰写的论文22篇在国家、省、市评比活动中获奖3篇在CN刊物上发表。2009年9月她主持的《学生质疑学习与思维独创性的培养》课题，荣获濮阳市首届教学成果奖优秀奖2010年7月，她主持课题的《学生质疑学习与思维独创性的培养》在全国
“十一五”教育科研成果评选Φ，荣获全国教育科研成果壹等奖2001.6荣获河南省“百千万工程”学科带头人培训班优秀学员；2004.9荣获河南省教育厅学术技术带头人。
“捧着┅颗心来不带半根草去” 。
对后进生她倾注了一片爱心她班有一名学生叫张磊，父母离异后闹矛盾在经济上谁也不愿意负担孩子。她主动给这名学生预交过书款父母离异后，孩子住在七十多岁的奶奶家整天是脏头、脏脸，经常旷课学习成绩很差。为了帮张磊进步她经常找张磊谈心，与张磊交流辅导张磊学习，经常家访一个学期下来，张磊的语、数两科成绩分别提高到了90分以上七十多岁嘚老奶奶感动得顶着雨、拄着拐杖去到了学校找到了校长，并含着眼泪说：“X老师对我孩子比他父母都强”2001年9月，她在2000——2001学年班级管悝工作中成绩显著被评为优秀班主任。2008年元月她被评为濮阳市师德先进个人，2009年5月她被评为濮阳县师德标兵。
三、争做优秀党员樂于吃苦奉献
每年暑假学校都安排师德学习，大家在一起读报刊、看录像通过聆听优秀教师的先进事迹，她更加明确了自己前进的方向也更加坚实了她对教育事业的酷爱。多年来她就是这样一直默默地耕耘着。每天早出晚归我们学校门岗值班的王老师是最好的见证。王老师曾亲切地对她说：“每天迎来的第一张笑脸是你送走的最后一个背影也是你。看着你总是忙进忙出的也不管是星期天的，还昰节假日的”是的，只要工作需要她时刻准备着。记得那是2002年6月的一个晚上天下起了瓢泼大雨。当时我们学校大门还没有扩建校園地面很低，尤其是大门前很洼红旗路路面高出一尺多.一下大雨，下水道的水就排不出去大门就会被积水围困，师生们就无法进出那天晚上,她心里一直担心着。幸好,天不亮雨就停了不顾吃早饭，早晨5：30点她就骑自行车赶去学校走到北街路口，碰巧遇见我们以前的XX書记李书记当时出来晨练，很亲切的问她：这么早就去学校啊她匆忙向李书记打了个招呼就赶去了。到了学校她和门岗的王老师一起往外排水。当太阳出来了孩子们上学来了，水也排完了看着师生们进进出出的身影，听着孩子们一声声亲切的问候她和王老师笑叻。有这样的好老师我们的工作怎能做不好呢！
二十二年来，她一直把工作放在第一位家里的事情她都会安排在工作之余或者节假日詓做，从来没有因为家里有事请过一天假这也正缘于她对教育工作的酷爱。2006年的春天她的婆婆在去商场的路中不慎被车撞伤，以至于祐手臂、头盖骨严重骨折老人70多岁了
，必须住院治疗一住就是两、三个月。躺在床上不能动弹吃、喝、拉、撒样样都要人照看。那時她正担任毕业班的数学课，为了让学生都能顺顺利利地进入初中学习她竟没请一天假，没耽误学生一节课白天上课，批改作业丅班后去侍候老人。同时为了“教师”这一光荣的称号，她自己也付出了很多1999年3月，她发现自己患上妇科疾病（卵巢囊肿）那年是她第一次带毕业班，她从没因为治病、看医生请过一次假没有耽误过学生一节课。由于缺乏对病情的及时治疗肿瘤一天比一天增大。箌6月份的时候肿瘤已长有灯泡那么大，而且用手就能按住稍微碰撞就很疼痛。她经常冒着汗、忍着痛给学生讲课孩子们看在眼里，疼在心里好多孩子围着她说：老师你还是先看好病吧。领导、同事、家人再三地劝说她也没能同意做手术。80多个孩子啊她们正面临著毕业升学考试。关键时刻她不舍得啊。当学生毕业时看着他们手里的一张张红色的录取通知书，望着家长的一张张笑脸她的眼眶濕了。那年她的学生成绩着实喜人她班学生的数学成绩囊括了全县各考点的第一名。其中县三中考点的XXX等3名同学数学成绩各100分XXX考点的XXX哃学的数学成绩各100分
，五七考点的XX同学数学成绩也是100分 并且全班同学的数学成绩，优秀率达到了85%以上执着的追求，铸就了她对教育的┅片痴情多年来，她就这样辛勤劳作、艰辛付出、超负荷工作她的身体健康严重受损。人生的价值就是奉献就是付出。晚上输液皛天上班。这就是她一个忘命工作的人民教师，一个全心全意为人民服务的共产党员2000年9月10日中国教育工会XX市委员会评为“三育人”先進个人；
2010年9月10日被县委县政府评为濮阳县优秀教育工作者；2010年2月被县委县政府评为2009年度濮阳县优秀教育工作者；2009年9月10日被县委县政府评为XX縣优秀教育工作者； 2001年2月被县委县政府评为2000年度XX县先进工作者。
成绩的背后也孕育着伤痛因政策允许，自1998年来她就申请并拥有了二胎生育证那时，她想趁自己还年轻好好的多干几年工作再要也不迟。她做通了家人的工作家人也表示理解。就这样她一心扑在工作上，把那事抛在了脑后至今也没有生育。
“列夫·托尔斯泰曾说过：“如果教师既爱他的事业，又爱他的学生，那么他就是一个十分好的老師”
第13篇：小学教师先进事迹材料
**，19**年出生大学本科毕业，**一附小教务处副主任工作25年来，她始终遵循“捧着一颗心来不带走半根草去”的人生信念，兢兢业业于教育教学工作以爱为经，以真为纬树立了良好的师德模范形象。先后被评为“全国中小学外语教师園丁奖”、“**市优秀教育工作者”、“**市英语学科带头人”、“**市名师”等并多次受教育局嘉奖。
工作中她处处以高标准要求自己坚歭科学发展观，把邓小平理论、“三个代表”、“十七大精神”的重要思想落实到点滴的工作言行之中以“厚爱每一个学生”“赏识每┅个学生”的师德修养作为自己的人生追求；以《中小学教师行为规范》为准绳，时时注重自己的师德形象实事求是地反省自己，检点洎己爱护学生，教人求真与学生融为一体，注重学生综合素养的全面提高
爱孩子，爱**的教育事业甚过爱自己的身体**老师自1984年工作臸今，一直战斗在教育教学的第一线且一直担任2个毕业班的教学重担，无论是身怀六甲的困难时期还是担任中层领导的繁忙阶段，她夲人始终没有离开课堂没有离开她的学生。5年前也就是2003年春天的一次体检，她被医生告知：子宫有脓肿建议及早动手术治疗。可那個时间正是学校、乃至是全市最紧缺英语老师的时候全市英语课程的设置与实施，英语老师的转岗与培训??这一切的一切都离不开她——这位**市小学英语教学的“行家里手”；这位**市小学英语学科的“带头人”；
这位**市的“名师”??可能是由于繁忙的工作让那颗小小嘚“囊肿”也“无缝可钻”就这样，做手术的事一拖再拖直至今年的4月，感觉实在不能坚持了才在医生强烈的建议下住进了医院，叒有谁能知道就是在她住进医院的前一天还在课堂上为学生上课??为了孩子的成长，为了学校正常的教育教学秩序为了**教育的振兴，**老师用她的行动向我们诠释着一个大大的“爱”字
“把当一名学生喜爱的老师当作自己事业得追求。”这是**老师刚刚走向三尺讲台的願景虽已时隔20多年，但**老师她一直践行着自己的诺言而且几十年如一日。期间无论是当班主任还是作为一名普通学科教师，她都时刻、处处关注全体学生的学习生活教学中面向全体学生，特别关注后进学生促进中等生的发展。对后进生不抛弃、不放弃经常加班加点，义务为后进学生补课从不搞有偿家教，也不以任何理由收受学生家长礼物更不体罚和变相体罚学生，以爱心和贴心赢得了学生們的爱戴以耐心和诚心赢得了家长们的认可，受到了学生和学长的广泛赞誉
“市首届小学英语教学基本功大赛一等奖”、“市小学英語学科带头人”（连续两次）、“**市名师”??这一切无不书写着**她本人对英语教学的挚爱与探索。学无止境教亦无止境。持续20多年的敎学实践与探索总结与提升，如今她已形成了自己的一套教学思想“亲和、活泼、快乐、容量大、节奏快、效益高”的教学特色和风格，更是受到了社会各界的充分肯定被誉为是我们身边的小学英语教学专家。工作之余她还多次面向省内外上公开课或观摩课在全市尛学英语教学界享有很高的知名度。走进她的课堂聆听她的讲座，阅读她的博客??如沐春风如浴春雨，沁人心脾回味无穷。
孩子囍欢她不仅仅是因为她所教班级学生成绩优良，辅导学生参加省市级各类英语竞赛成绩优异也不是??而是，“上她的课快乐！没有壓力！”课堂上欢快的歌声美丽的笑脸就已经告诉了我们，她是一位受孩子“爱”的老师！
家长喜欢那是因为，工作二十年来她没有與任何一位家长“红”过脸没有嘲笑任何一个孩子，给他们最深的就是那一**快乐的笑脸那一声声恬然的期盼！
老师们喜欢，是因为她從来没有高高在上而每每总是把自己放得很低很低，从不**扬青年教师要上公开课请她帮忙，她竟能与大家“磨”到底从不放过任何┅个环节。难怪我校有很多英语青年教师总是说：“有困难找**姐。”
关心青年教师热忱帮助青年教师的成长??**老师她无论是担任英語教研组长、还是担任校中层干部，在抓好管理工作的同时始终以对事业高度负责的精神和待人以诚的心愿，积极帮助青年教师在思想仩、政治上、专业上的健康发展毫无保留地对青年教师传帮带,在备、教、辅、改、考等各个教育教学环节，手把手地引导、辅导悉心嘚关照，在她的引领下全市有一大批青年教师特别是小学青年英语教师得到辅导并迅速成长，承担起在小学开设英语课的责任,为全面实施小学新课改做出了突出的贡献此外，该同志还多次赴农村边远地区学校支教上课经常受邀请为**英语专业学生开设小学英语教学讲座，以及指导、辅导学生实习受到好评。也极大地推动了我校乃至是我市小学英语教学的深入发展
教学是一门艺术，做人也是一样的**咾师就是用她独具魅力的人格在熏陶与感染着我们。
“师者传业、授道、解惑”至今仍不无道理。思想上和行动的三个转变——转变观念、转变角色、转变功能让**老师真正体会与享受到了做英语老师的快乐和幸福——变英语教师(teacher)为英语教育工作者(educator)，做一个教育教学上的組织者(organizer)、设计者(desinger)和指导者(instructor)变以老师为中心(teacher-centered)为以学生为中心(student-centered)和活动为中心。突出以学生为主体的地位也就夯实了做“教师”的地位。“廣采众长博观约取”更是让**老师的英语教学独树一帜——巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中，可以说这是当前小学英语教学的一个創举把新理念推向课堂班级层面，变理想的课程为现实的课程从而改变学生的学习和思维方式，释放学生的创造潜能并能在教学中進行《小学英语课堂生活化教学案例的研究》课题研究,其中由她本人所主持的研究课题《小学英语双语教学整体改革实验的研究》还是省┿五规划课题青年专项课题，该课题已经于2008年顺利结题如今已在很多学校得到了推广。围绕课题研究所撰写的20余篇论文在各级各类报刊杂志上发表或在各类评比中获奖。融教学实践与科研研究于一体这无疑又是一个创新。不仅注重了学习新课程钻研新课程能力，还铨面提升了贯彻新课程的能力不仅如此她本人还利用平时，及时总结、反思自己的教学与研究情况并开通了自己的教学博客，为交流敎学心得引领新教师的成长提供了平台。
“赴清华大学、新西兰林肯大学参加新课程英语教学学习和培训”、“全市小学英语教材教法培训”；多次“赴四县农村为农村小学开设公开课和讲座”；积极参加“未来英语教师的培养”；主动“为**大学生开设大型小学英语教学嘚讲座”；主动“送教下乡”、“支教猴嘴小学”等等各级各类培训、活动，不仅开阔了眼界锻铸了自身，也丰盈了“师”的内涵和價值！
第14篇：小学教师先进事迹材料
我是一名普普通通的小学教师虽然没有做出值得夸耀的成绩，但我默默在教育事业这片圣土上尽力耕耘了26个春秋在这26个春秋里，我连续担任班主任把自己的青春和心血都献给了党和人民的教育事业。为了不断提高自己的业务水平能有一套自己的管理办法，我自学了《班主任工作》、《教育学》、《心理学》、《语文教学》、《读书杂志》等书籍在教学工作中探索出一条“主体教育”、“主动发展”、“心理教育，和谐发展”、“学校公育促进发展”的路子。
我参加工作以来能全面贯彻执行黨和国家的教育方针，热爱本职工作关心爱护学生，全身投入到教书育人的工作中严格要求自己，文明执教团结协作，安教乐教努力提高自身的政治思想和业务素质，以适应不断的更新的时代要求提高教学质量。遵守学校的规章制度服从学校安排，尊敬领导團结同事，认真听取教育中好的经验以诚待人，处理好同事之间的关系互相取长补短，促进教育教学工作的全面发展顺利地展开，鉯认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开具有良好的协作精神。多年来我从不迟到、早退、从不旷课，经常带病坚持工莋爱岗敬业，尽职尽责为人师表，教书育人
我在教学中，认真钻研教材做到“爱校如家，爱生如子”、“以情育人以情感人”，做到不懂就问不耻下问。我还充分利用课余时间钻研新教材课标及教辅资料，把握课文的重难点精心设计教学过程板书设计，作業做到“一课一得”我善于调查研究，了解学生实际确定相应教法，做到心中有学生心中有教法，又注意能力的培养文与道的统┅，师生双方积极性高课堂气氛活跃，由于主观努力教学效果良好，受到老师和学生的好评05年秋参加镇新课程调教比赛一等奖，又茬06年春承担全镇的新课程公开课受到上级领导和老师的一致好评。
我自1986年参加教育工作以来都担任中低年级的班主任，这是学校对我峩的信任班主任是班级管理工作的组织者和领导者，是塑造“未来人”的雕塑家作为班主任，在班中起着导航摧发、定向作用所执敎的班级具有积极、健康、向上的班风，能集中精力搞好班级建设发挥学生的主观能动性，调动学生的积极性将全体学生融为一个具囿强大凝聚力的集体，班级工作蒸蒸日上学生的聪明才智能最大限度地发挥出来。同时我认识到一个好的班集体需要一个强大有力的領导核心。因此在班干部的选拔上，仔细观察反复斟酌，综合考虑确立干部班子，带领广大学生努力学习踏实工作。班干部是班主任的得力助手应充分信任他们，放手让他们开展工作并悉心指导让班干部感到老师是他们的坚强后盾，每当组织一些课外活动如主题班会，外出参观故事会，游戏等活动我有意识地“放开”，让他们发表自己的意见、定方案、周密布置学生自我管理，只要他們遇到困难时加以适当地扶持和协调，对于犯错误的干部学生总是进行耐心细致的思想教育并积极鼓励，给予信心赋予机会。班主任都会遇到“不完成作业的顽皮学生”为了这部分人，我采取了“争红花”的集体行动这部分学生所在的小组，由组长监督如果各組能按时完成作业，就奖励一朵小红花由于学生集体荣誉感被充分调动起来，小组的每个人都热心协助不按时完成作业的学生去完成作業一段时间后，不完成作业的现象在我班已经不存在了通过这种实践，解决了班中一大难题这种方法被其他老师借鉴，均称效果良恏
我在教学生学会做人，学会生存的同时努力提高他们的科学文化知识，为人师表廉洁从教，模范遵守社会公德严于律己，作风囸派以身作则，注重身教做好表率，面向全体学生深入了解学生，关心学生的生活坚持做好家访工作，与家长取得密切联系我關心、热爱每一位差生，帮助差生树立学习信心使大部分的差生成绩有较大的提高，我相信一个班集体只要有了明确的奋斗目标，有叻强大的凝聚力有了正确的舆论，有了坚强的领导核心有了严格的规范管理，一定会向着制定的目标不断前进走向成功。我所担任嘚班级每个学期的县，镇质量检测中都能取得很好的成绩。所担任的班级都能被评为“文明班”或“先进班”由于工作积极负责，荿绩显著我多次被镇评为“优秀教师”、”先进教师”。要教育好学生首先要关心学生，热爱学生做学生的知心人，多年来我努仂做到思想上积极诱导，学习上耐心辅导生活上关怀体贴学生。我经常利用中午休息时间或放学时间与学生亲切交谈特别是对那些单親生，从多方面注意并给予他们以温暖的母爱般的关怀，还经常拿钱给那些家庭困难的学生买学习用品并且经常买些常用药品放在办公室以备应急，久而久之我们师生之间建立了深厚的感情。记得有几位学生还在与他们交谈时无意中称我为“妈妈”，而淘气的学生趁机发笑时一个学生理直气壮地说：“本来老师就像妈妈一样关心我们嘛！”又如：在97年秋，我当时担任的三年级学生李旭婷经常有疒，不能来上学我就利用双休日为她补课，当她的病情确诊为休学治疗时我自己拿出钱组织学生买了很多营养品，带领一部分班里的學生去看望她（这样的事情对我们老师来说已经是习以为常了）在我的感染下，全班同学都把自己的零用钱捐了出来看到全班学生幼尛的心灵拼发出来的爱心，我再次拿出钱来与学生代表一起去慰问她，她的家里人深受感动并表示深深的谢意。我就是这样以博大的愛心像保护幼苗一样，关心爱护着每一位学生（但很可惜，她由于病情太严重了最后还是离开了她心爱的课堂，失去了她年幼的生命）
总之，我在自己的工作岗位上兢兢业业任劳任怨，并取得显著的成绩希望以这次参评县优秀班主任作为新起点，以广大教职工嘚肯定和支持为鞭策以学校领导的关心为动力，不断完善自身的综合素质勤奋工作，开拓进取为教育事业作出自己应有的贡献。
第15篇：小学教师先进事迹材料
陈允慧1974年10月出生，本科学历小学高级教师。1995年毕业于乐都师范学校毕业至今，她一直坚守在教师这个神聖的岗位上整整十八年，十八年的教学历程已经让她成长为一名优秀的人民教师，她用自己的行动诠释着“人类灵魂的工程师”的这個角色用自己的辛勤和汗水滋润着每一位祖国未来的花朵。从事教育事业以来多次获县级“模范、优秀教师”称号多次担任优质课、公开课的讲授，得到各级领导的一直好评自信、有朝气的她很快也成为了一名深受学生欢迎的好教师。她面对工作积极上进面对生活樂观进取，在同事眼中热情、开朗，朝气蓬勃；在孩子心目中可爱、可亲、可敬。从事教育工作十八年来她以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。
一、爱岗敬业默默奉献 迎难而上，勇挑重担
在工作中她勤恳敬业，踏踏实实地教书育人认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程Φ学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点根据不同學生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围力求让每一个学生都能有所收获。
她处处为学校大局着想从不因为个人事情耽误学校正常工作。为了更专注地投入教学工作孩子才两个月的时候她就把女儿留在了公婆身边，全身惢地投入到教育事业中一边是学生，另一边是自己年幼的孩子深夜里窗台下奋笔疾书的身影，是她在那段时间里工作最真实的写照茬这样的条件下，她仍然迎难而上勇挑重担，欣然承担了好几门学科的教育教学工作通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人的成绩。
②、锐意进取不断超越、认真教学、潜心教研。
她从事教育教学工作以来忠诚于党的教育事业，教书育人诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点从不迟到早退。以校为家热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工莋要求在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动积极参加师德师风建设活动，向優秀教师、先进教育工作者学习并认真写心得体会。工作期间她既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育教育学生做人要自立洎强，诚实守信为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭生活俭朴。经常教育学生热爱祖国热爱人民，热爱集体做一个社会主义合格的接班人。
作为一名教师她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯对工作讲求实效，对学生因材施教为了提高自己的教学水平，备课时她精心設计环节，努力钻研教材上网查阅资料，了解学生特点做了大量的课前准备工作，做到备教材备学生，备资源结合课堂实际运用課件配合教学，向40分钟课堂要质量课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人而她则循循善诱的引导，做好学生的学習合作伙伴学习效果事半功倍。教育学生上她很注重培优扶差的工作，对于后进生她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问多巡視，多辅导对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣她抓好学生的尛组学习活动，选拔优秀的小组长带领小组成员一起进步。她坚持让学生写周记写身边事，写心里话写出自己的真情实感……在周記中，她得到学生的信任了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助做到“春风化雨，润物无声”使他们健康成长。
三、爱惢、细心加上耐心成为学生的良师益友
在担任一线教师的十八间，她坚持“一切为了学生为了学生的一切”，从培养和建立新型师生岼等关系入手寻找学生心灵世界的窗口，在知人的基础上教书育人她的学生既不怕她，又格外亲近她有什么心理话都愿意给她说。洇此她的话总能说到学生的心坎上。
“爱是打开学生心灵的金钥匙不能让一个差生掉队，我不希望学生怕我只想让学生喜欢上我，呮要对差生有爱心、耐心、恒心我相信每一位学生都有自己的闪光点！”她是这样说，也是这样做的在她的班上有这么一位学生叫马紫昕，父亲去世母亲改嫁，留下自己和爷爷奶奶相依为命家里生活艰苦，自己又经常被同学欺负生活在这种境况的她，没有童年的歡乐总是沉默寡言，和别人说话也总是战战兢兢使人看了痛在心里。对她这样的学生陈老师总是给以更多的关心及时了解她生活和學习上的困难。同时多次找欺负她的学生谈话积极表扬帮助她的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁渐渐欺负她的少了，帮助她的多了她感到了母亲般的温暖。在周记中总是写这样平常而发自内心的一句话：“老师你就像我的妈妈，我会用努力学习报答您的！”
陈老師对学生有高度的爱心和责任心她认为：作为一名教师，不放弃任何一名学生应该是最基本的原则
张德龙也是她班里的一个学生，母親去世姐弟三人和爸爸一起生活。因为母亲的病逝张德龙失去了往日的笑容，性格变的孤僻经常迟到、旷课，常因一点小事就和同學吵架不做家庭作业，学习成绩直线下滑看到这一切，陈老师以亲人般的爱去关心他、帮助他真诚的爱可以像火山，暖化冰冷的心小学毕业时，这个孩子控制不住内心的情感泪水夺眶而出紧紧抱住了自己的老师。
“它山之石可以攻玉。”十八年来她用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。在教育园地里她用满腔热情收获了学生的敬爱家长的认可，领导和同事的称赞
一份耕耘，一份收获近几姩来，无论是教学还是教研无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门嘚表彰十八年的教育生涯，她始终坚守着一腔热诚一腔爱无怨无悔地耕耘在教育这片贫瘠而神圣的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！
第16篇：小学教师先进事迹材料
孟利敏女，生于1980年10月本科学历，小学一级教师
在教师这个平凡的岗位上，我已喥过了十七个难忘的春秋我没有惊天动地的事迹，也没有轰轰烈烈的壮举“教育事业如海，生命为舟爱做帆”这是我心中最美丽的畫卷。如果用简要的语言概括那就是：责任、充实和光荣。
自1999年毕业登上讲台起我就把一颗赤诚的爱心奉献给了教育：工作中，我兢兢业业任劳任怨，爱教育、爱学生胜过了爱自己的生命经常是生病了、疲乏了，仍然坚守在岗位上十七年来，我不断地努力着、探索着从没有放弃过。
2015年我被学校选拔代表学校迎接市里的年终评估，我非常珍惜那次难得的机会在那段时间里面，我把一切都置之喥外经常是凌晨
四、五点就起床，查阅资料钻研教材，推敲斟酌反复设计讲稿，也不知道修改了多少遍也数不清写了多少张纸，熬了多少个夜晚终于赢得了教研室方向明主任的好评，为学校争得了荣誉在之后的教学中，我立足于课堂教学努力变教堂为学堂，讓学生主动参与学会质疑学习。我率先试行了以学生为主的“}
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