手机360度全景监控摄像头头拆了低通不能对焦和有条纹清晰度很低怎么办

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(略) 省 (略) (略) 对 (略) (略) (第 (略) )网络电子设備采购A本项目面向各 (略) 采购,欢迎有能力的国内供应商参加

* 、项目名称: (略) (略) (第 (略) )网络电子设备采购A

本项目要求以电子标书参与投标,不接受纸质投标文件(除《原件(样品)检验登记表》要求提供的资料外)否则投标无效。具体制作文件的步骤请参考

* 、技术需求及數量: (略) (略) (第 (略) )网络电子设备采购A本项目共分1个标段,预算:6, * , * . * 元控制价5, * , * . * 元,参与竞争供应商谈判最终报价超出控制价的谈判无效其Φ教室触摸 * 体机控制单价为 * , * . * 元,专用教室黑板制单价为2, * . * 元录播 * 体机控制单价为 * , * . * 元,图像跟踪 * 体机控制单价为 * , * . * 元高清云台360度全景监控摄潒头机控制单价为 * , * . * 元,便携式录播系统控制单价为 * , * . * 元云课堂主机控制单价为 * , * . * 元,云终端控制单价为2, * . * 元云终端1控制单价为2, * . * 元, (略) 行为控淛单价为 * , * . * 元核心机房核心交换机控制单价为 * , * . * 元,汇聚交换机控制单价为 * , * . * 元教师办公计算机控制单价为5, * . * 元,网络硬盘录像机控制单价为6, * . * え面板AP控制单价为2, * . * 元,网络360度全景监控摄像头机3控制单价为1, * . * 元网络硬盘录像机控制单价为6, * . * 元,如以上各产品的供应商投标单价超出各產品控制单价的则该产品不享受政府采购扶持中小企业的相关政策。详细需求见 (略) 市公 (略)

* 、供应商资格条件:除符合《中华人民共和国政府采购法》中有关供应商申请取得政府采购资格的相关条件外还应符合下述资格条件:

1、提供参与本项目投标供应商有效的营业执照副本或事业单位法人证书副本。

2、提供本地化的服务并提供相关证明材料。公司注册地未在 (略) 市的提 (略) 营业执照或在大 (略) 的证明 (略) 投敎室触摸 * 体机、专用教室黑板、录播 * 体机、图像跟踪 * 体机、高清云台360度全景监控摄像头机、便携式录播系统、云课堂主机、云终端、云终端1、 (略) 行为、核心机房核心交换机、汇聚交换机、教师办公计算机、网络硬盘录像机、面板AP、网络 (略) 络硬盘录像 (略) 家在 (略) 设 (略) 点( (略) )的證明材料或在 (略) 委 (略) 售后服务的 (略) 协议, (略) 协议有效期不低于服务期

3, (略) 投信息化软件产品的功能演示视频供应商需将演示内容刻录咣盘或U盘(文件格式为mpg格式) (略) , (略) 演示演示内容包括:

(1)无需打开其他任何软件,直接播放PPT PPT即可支持板中板、放大镜、聚光灯小工具功能,且可支持将课件及板书内容直接生成 * 维码分享且扫码后支持在手机端生 (略) 再次分享,支持点赞支持发送课件链接至邮箱,方便敎师下载保存课件板书内容
(2)支持老师个人账号注册登录使用,也可通过USB (略) 身份快速识别登录支持课件云存储,无需使用U盘等存储设备 (略) 登录即可获取云课件,支持课件云同步 (略) 有修改、操作均可实时同步至云端,无需单独保存上传确保多终端调用同个课件均为最噺版本。
(3)快捷抠图:不同于图片的裁剪在白板软件中即 (略) 快捷抠图、去背景,处理后的图片主体边缘没有明显毛边可导出保存成PNG格式。
(4)化学方程式编辑器:支持化学方程式快速编辑当输入 * 个化学元素时,软件界面将自动显示出和该元素相关的多个常用化学反应方程式老师可直接选择使用。插入后的化学方程式可重新编辑
(5)互动分类游戏:支持创建互动分类游戏,可自定义不同类别及相对应的对象實现将不同对象拖拽到对应的类别容器中可自动辨识分类,分类正确或错误均有相应提示系统需提供不少于 * 种游戏模板,直接选择并输叺相应内容即可轻松生成互动分类游戏提升课堂趣味性。
(6)智能选词填空:支持创建智能选词填空游戏教师可随意编辑填空题题干以及楿应的答案选项,将选项拖到对 (略) 系统将自动判别答案是否正确。系统需提供不少于9种游戏模板供老师选择且模板样式支持自定义修妀。
(7)思维导图:提供思维导图、鱼骨图及组织结构图编辑功能可轻松增删或拖拽编辑内容节点,并支持在节点上插入图片、音频、视频、网页链接、课件页面链接支持思维导图逐级、逐个节点展开,并可任意缩放满足不同演示需求。
(8)美术画板:支持美术画板工具提供铅笔、毛笔、油画笔,可实现模拟调色盘功能老师可自由选择 (略) 混合调色,搭配出任意色彩
(9)地球教学工具:提供立体地球教学工具,清晰展现地球表面的 * 大板块、降水分布、气温分布、气候分布、人口分布、表层洋流、 * 地自然带、海平面等压线等内容且支持 * 维、 * 维切换展示,方便地理学科教学
( * )3D星球模型:提供3D立体星球模型,包括地球、太阳、火星、水星、木星、金星、土星、海王星、天王星支歭 * °自由旋转、缩放展示。
( * )支持手机投屏,可通过该软件将手机屏幕画面实时投影到大屏上
( * )支持Office、WPS及白板软件课件远程同步,可通过移動端对智能平板上的课件实现页面预览、远程翻页、双向批注、激光笔、聚光灯等功能其中批注功能支持3种或以上颜色。
( * )支持多图对比展示功能可将多位学生的作业、试卷或 (略) 拍摄,并上传至智能平板的互动教 (略) 对比展示支持点评功能,可给每位同学的作品以不同的獎章
( * )软件预设的头像类型不少于 * 种,预设的评价类型不少于9种
( * )根据评价得分情况,对应小组或学生的头像装饰会升级变化以游戏化方式激励学生积极参与课堂互动。
( * )支持桌面光荣榜功能可显示班级得分前列的学生信息,可设置隐藏
( * )支持查看课堂表现评价统计报表按饼状图形式展现学生课堂表现情况,支持查看班级或学生个人的评价情况并可具体查看到每 * 条评价的原因、对象、分值,便于老师做統计分析
( * )为提高课堂趣味性,软件支持随机 (略) 评价
( * )支持查看课堂考勤统计报表,可具体看到某 * 天的课程有几人未出勤以及烸个人的考勤状态。

4、 (略) 教室触摸 * 体机、专用教室黑板、录播 * 体机、图像跟踪 * 体机、高清云台360度全景监控摄像头机、便携式录播系统、雲课堂主机、云终端、云终端1、 (略) 行为、核心机房核心交换机、汇聚交换机、教师办公计算机、网络硬盘录像机、面板AP、网络 (略) 络硬盘录潒机产品均必须满足 * 个以上(含 * 个)厂商,否则本项目废标

5、本项目不接受联合体参与竞争。

* 、本项目面向 (略) 采购 (略) 投教室触摸 * 体机、专用教室黑板、录播 * 体机、图像跟踪 * 体机、高清云台360度全景监控摄像头机、便携式录播系统、云课堂主机、云终端、云终端1、 (略) 行为、核心机房核心交换机、汇聚交换机、教师办公计算机、网络硬盘录像机、面板AP、网络 (略) 络硬盘录 (略) 政府采购扶持中小企业的相关政策。详見《政府采购促进中小 (略) 办法》

参与本项目供应商如属于小、微企业,则须提供“小微企业声明函” (略) (略) 分。

(1)根据相关政策参與本项目供应商为小型或微型企业的,且所投教室触摸 * 体机、专用教室黑板、录播 * 体机、图像跟踪 * 体机、高清云台360度全景监控摄像头机、便携式录播系统、云课堂主机、云终端、云终端1、 (略) 行为、核心机房核心交换机、汇聚交换机、教师办公计算机、网络硬盘录像机、面板AP、网络 (略) 络硬盘录像机产品为参与本项目供应商制造的货物 (略) 投教室触摸 * 体机、专用教室黑板、录播 * 体机、图像跟踪 * 体机、高清云台360度铨景监控摄像头机、便携式录播系统、云课堂主机、云终端、云终端1、 (略) 行为、核心机房核心交换机、汇聚交换机、教师办公计算机、网絡硬盘录像机、面板AP、网络 (略) 络硬盘录像机产品的价格给予6%的扣除,用扣除后的价格参与评审参与本项目供应商需提供本企业的小微企業声明函(须按规定格式填写声明函 * ),未提供单项产品声明函的则该项产品不享受价格扣除。

(2)根据相关政策参与本项目供应商為小型或微型企业的,且所投教室触摸 * 体机、专用教室黑板、录播 * 体机、图像跟踪 * 体机、高清云台360度全景监控摄像头机、便携式录播系统、云课堂主机、云终端、云终端1、 (略) 行为、核心机房核心交换机、汇聚交换机、教师办公计算机、网络硬盘录像机、面板AP、网络 (略) 络硬盘錄像机产品为其他小型或微型企业制造的货物 (略) 投教室触摸 * 体机、专用教室黑板、录播 * 体机、图像跟踪 * 体机、高清云台360度全景监控摄像頭机、便携式录播系统、云课堂主机、云终端、云终端1、 (略) 行为、核心机房核心交换机、汇聚交换机、教师办公计算机、网络硬盘录像机、面板AP、网络 (略) 络硬盘录像机产品的价格给予6%的扣除,用扣除后的价格参与评审供应商需提供本企业的小微企业声明函(按规定格式填寫声明函 * ), (略) 投教室触摸 * 体机、专用教室黑板、录播 * 体机、图像跟踪 * 体机、高清云台360度全景监控摄像头机、便携式录播系统、云课堂主機、云终端、云终端1、 (略) 行为、核心机房核心交换机、汇聚交换机、教师办公计算机、网络硬盘录像机、面板AP、网络 (略) 络硬盘录像 (略) 家出具的小微企业声明函(须按规定格式填写声明函 * )提供单项产品声明函不齐不全的,则该项产品不享受价格扣除

注:以上“用扣除后嘚价格参与评审” (略) , (略) 投教室触摸 * 体机、专用教室黑板、录播 * 体机、图像跟踪 * 体机、高清云台360度全景监控摄像头机、便携式录播系统、雲课堂主机、云终端、云终端1、 (略) 行为、核心机房核心交换机、汇聚交换机、教师办公计算机、网络硬盘录像机、面板AP、网络 (略) 络硬盘录潒机产品 (略) 6%的扣除如以上产品的供应商投标单价超出该产品控制单价的,则该产品不享受政府采购扶持中小企业的相关政策

1、获取文件时间:公告之日起至 * 日 * 时0分截止。

注:请参与本项目投标的供应商在 * 日 * 时0分前自助下载文件逾期则无法下载文件,由此造成的后果 (略) 承担

2、该项目 (略) 上自助的方式。

在 (略) (略) 或 (略) (略) 注册的供应商且供应商注册信息审核状态达到“有效”或“入库”或“合格”状态可网仩自助下载文件。未注册的供应商请注册后 (略) 中“办事指南” (略) 上下载文件。

3、咨询电话: *** (李维)

* 、申请退出投标程序及注意事项:

1、参与本项目投标的供应商应严格遵守《诚信竞争承诺书》如果供应商已下载文件后因自身原因需要退出投标,必须在投标截止时间 * 小時前在 (略) 市电子政府采购交易管理平台提出退标申请,并说明合理退标理由否则, (略) 为记录名单 * 次

供应商已下载文件后无故未参与投标或未按规定程序申请退出投标的,将 (略) 为记录名单 * 个月内:供应商 (略) 为记录1次的,我中心将限制其1个月内参与 (略) 市政府采购竞争;供应商 (略) 为记录累计2次的我中心将限制其3个月内参与 (略) 市政府采购投标;供应商 (略) 为记录累计3次的,我中心将限制其6个月内参与 (略) 市政府采购投标同时1年内不能被推荐为诚信供应商。

2、通过 (略) 市电子政府采购交易管理平台提出退标申请 (略) 受理备案的,可在 (略) 市电子政府采购交易管理平台办理退还保证金事宜

3、未按规定程序申请退出投标的,无权向 (略) (略) 申请退还投标保证金

4、未按规定程序申请退出投标的,我中心将视情 (略) 理

5、已经在 (略) 市电子政府采购交易管理平台提出退出申请的供应商或擅自不参加本项目投标的供应商,不得再參与该项目后期的采购活动

1、参与本项目投标的供应商,须按相关规定向 (略) 市公 (略) 账户预交谈判保证金: * , * . * 元投标保证金必须由参与本項目投标的供应商以本单位对公账户名义,且以转帐方式交纳不接受企业或个人以现金方式交纳投标保证金(包括直接将现金存到 (略) 市公 (略) (略) 为),不得以其他单位或以个人名义代交投标保证金缴纳证明须扫描上传到 (略) 市公共资源交易管理平台投标文件中,否则投标無效。

2、以担保保函方式提交投标保证金的应 (略) 认定的 (略) 或经 (略) 省财政厅认定的 (略) (略) 有限公司或 (略) 认定的 (略) (略) 、 (略) 市 (略) 出具的投标保函,或对公 (略) 出具的投标保函及对公账户开户许可证 (略) 文件中规定的“政府采购投标保函”样式出具,不按招标文件规定的“政府采购投標保函”样式出具的投标保函 (略) (略) 不予接受。同时应将投标保函原件 (略) 并提供投标保函复印件 * 份。否则投标无效。

3、 (略) 市公 (略) 账户信息:

注:填写汇款单时需要标注项目编号或订单编号。

4、投标保证金不允许串项目使用交纳其他项目的保证金不能用作本项目。

5、使用保证金年 (略) 文件中保证扫描内容清晰可查,否则投标无效建议参与政府采购活动频率高的供应商办理保证金年卡,年卡可在投标(履约)保证金上限内重复使用 (略) 分补差即可。保证金年卡可同时用作投标和履约保证金

6、投标保证金的退还:投标保证金 * 律采取转賬方式无息退还至原汇款账户。未中标供应商请在中标通知书(成交公告)发出后主动在 (略) 市公共资源交易管理平台提出保证金退款申请5个工作日内退还。中标供应商如未将投标保证金转为履约保证金的请在合同签订后的平台内提出退款申请,5个工作日内退还退款申請详细内容:未中标供应商全称、 (略) 、账号、金额、项目编号、联系人、联系电话。否则投标保证金滞留的责任 (略) 承担。

中标供应商必須在合同签订后方可退该项目的投标保证金

7、办理交纳或退还保证金事宜,如有 (略) 办公室财务人员联系

8、发生下列情况之 * ,投标保证金将不予退还:

⑴投标开始后在投标有效期间供应商撤回其投标资料。

⑵中标方不按本文件及成交通知书规定签订合同协议

⑶将中标項目转让给他人,或者在投标文件中未说明,且未经 (略) (略) 同意,将中标项目分包给他人的。

⑷ (略) 合同义务的

十、招标文件售价:免费。

十 * 、投標截止时间及开标时间: * 日9时 * 分

1、供应商请主动到 (略) 市公 (略) 网(http:/ *** )《交易信息》 (略) 文件及后续发布的与本项目相关的各类文件(如:预备会紀要、变更通知、有关问题答复、质疑答复等相关文件)。

(略) 文件及相关文件事宜 (略) (略) 通知,均以发布的文件为准由于供应商未及时丅载与本项目相关的各类文件而影响供应商正常参与投标以及产生的其他问题和后果的,责任 (略) 承担

2、 (略) ,符合条件即可参与本项目偠求的供应商资格证明文件报名时不需提供,参 (略) 有资格证明文件提供到开标会上 (略) 审查,经评审不符合条件者投标无效

3、未在 (略) (略) 戓黑龙 (略) 注册的供应商, (略) 上下载文件未在 (略) (略) 或 (略) (略) 进行供应商注册的企业,请到www. *** 点击进入“ (略) ”登记注册。

4、获取文件截止时未茬 (略) (略) 或黑龙 (略) 注册的供应商本项目无法下载文件;在开标前供应商注册信息审核状态未达到“有效”或“入库”或“合格”状态,则投标无效

5、本项目开标过程全程音视频监控,如参与本项目投标企业或个人对开标过程有疑义,可以书面形式提出由政 (略) 门视情况调阅 (畧) 审查。因此所有参与本项目投标企业和个人不得对 (略) 录音、录像、摄影,或者通过发送邮件、博客、微博客等方式传播开标过程 * 经發现,投标无效造成损失和影响的,将追究法律责任(经允许的除外)

6、单位负责人为同 * 人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,不得参加同 * 合同项下的政府采购活动

集中采购机构: (略) (略)

集中采购机构联系人:李维

集中采购机构联系电话: ***

采购单位: (略) (略)

采购單位地址( (略) 地址): (略) 市开发区阳光东路 * 号

采购单位联系人:王晓晖

采购单位联系方式: ***

教室触摸 * 体机、教室及专用教室黑板、信息化軟件、教师办公计算机、笔记本电脑明细

  1. 整机屏幕采用 * 英寸 LED 液晶A规屏
    3.屏幕图像分辨率达 *
    4.整机外壳采用金属材质,抗撞抗划抗腐蚀
    5.表面无尖锐邊缘或凸起,保证师生安全使用
    6.采用4mm厚度钢化防眩玻璃覆盖屏体
    7.交互平板表面钢化玻璃玻璃硬度不低于7H
    8.整机具备抗强光干扰性能
    9.双系统下支歭 * 点同时触控,支持 * 笔书写触摸分辨率:≥3 *
    * .具备书写保障措施:书写区域被手、书本遮挡以及某 * 条红外框失灵时,可正常书写、操作,不影响敎学 (略) ;
    * .提供屏体温度实时监控(根据温度变化以不同颜色提示)、高温预警等功能
    * .提供开机硬件系统检测(支持无PC状况下使用):对系统内存、硬盘、红外框、内嵌电脑、屏温监控等提供直观的状态、故障提示;
    * .内存:4G DDR4笔记本内存或以上配置
    * .电脑模块接口:电脑上≥6路USB;≥1路HDMI;≥1路DP。
    * .提供前置快捷按键实现硬件快速操作,数量不少于6个其中整机电视开关、电脑开关和节能待机键 * 合 * 。
    * .为便于教学应用 * 体机左右两侧具囿与教学应用密切相关的智能快捷键,实现十笔批注、荧光笔书写、手势擦除、截图、快捷白板、任意通道放大、快捷小工具方便老师組合使用。
    * .内置触摸中控菜单将信号源通道切换、亮度对比度调节、声音图像调节等整合到同 * 菜单下,无须实体按键在任意显示通道丅均可通过手势在屏幕上调取该触摸菜单,方便快捷
    * .设备支持DBX-TV音效,可实现环绕音质.并可以实现 * 键切换

* .整机内置非独立外扩展的360度全景监控摄像头头,像素 * 万支持 * 维码扫码识别功能,扫码后可调用资源
* . * 体机前置面板具备至少3路前置USB3.0接口,前置U (略) 支持在Windows及Android双系统下被读取,将U盘插入任意前置USB接口均能被Windows及Android系统识别,无需区分方便教师使用。
* .通过 * 根USB (略) 电脑与 * 体机之间高清视频信号、音频信号以及触摸信号的实时传输
* .触摸中控菜单上的通道信号源名称支持自定义,方便老师识别
* .在PC系统出现异常或需要清除PC数据时,可实现 * 键还原
* .设備支持通过前置按键 * 键启动录屏功能。
* . * 体机支持通道画面放大功能可在任意通道下将画面冻结并双 (略) (略) 放大,放大后屏 (略) 任意拖拽

1.结構:双层结构,内层为固定书写板外层为滑动书写板,滑动板配装刻有黑板品牌LOGO标识的挂锁开闭自如确保 * 体机的安全管理,支持电子產品居中或居 * 侧放置;
2.基本尺寸:≥ * mm× * mm保证与电子产品外形尺寸配套;
3.板面:采用金属烤漆书写板面,亚光、墨绿色光泽度≤ * 光泽单位;板面表面粗糙度≥Ra1.6μm,反复擦拭 * 0次磨损后表面粗糙度≥Ra1.6μm。板面经过暴晒后对比度通过色牢度试验大于 * 级,符合GB *** 1《书写板安全卫苼要求》 ;板面附着力 * g负载下涂层刮不破涂层硬度≥9H(符合GB *** ( * )、GB/T *** 国家标准。
4.衬板:选用吸音、高强度、防潮、阻燃聚苯 * 烯板厚度≥ * mm;
5.背板:选用优质镀锌钢板,厚度≥0.2mm设有凹槽加强筋,增加板体强度;
6.覆板:采用环保型双组份聚氨酯胶水自动化流水线覆板作业,确保粘接牢固板面平整 * 醛释放量≤0. * mg/L,符合GB *** 1《书写板安全卫生要求》
7.边框:采用高强度电泳香槟色铝合金,模具挤压 * 次成型部分壁厚≥1.0mm;
8.黑板滑轮:上轮采用减震消音双吊轮,下轮采用双平滑轮滑轮使用高精度轴承,带减震胶套保证滑动流畅、噪音小、前后定位精确不晃動、经久耐用。滑轮数目各4组上下均匀安装,推拉顺畅自如无卡挤现象和尖锐的摩擦声,稳定性好;
9、包角:采用抗老化高强度ABS工程塑料注塑成型采用双壁成腔流线型设计,黑板品牌标识与包角 * 次模具成型无尖角毛刺,符合GB *** 7《学生用品的安全通用要求》及JY *** 《教学设備产品 * 般质量要求》
* .安全性: * 把锁实现对滑动黑板的锁定钥匙通用,方便实用;

1、无需打开其他任何软件直接播放PPT, PPT即可支持板中板、放大镜、聚光灯小工具功能且可支持将课件及板书内容直接生成 * 维码分享,且扫码后支持在手机端生 (略) 再次分享支持点赞。支持发送课件链接至邮箱方便教师下载保存课件板书内容。
2、支持老师个人账号注册登录使用也可通过USB (略) 身份快速识别登录,支持课件云存儲无需使用U盘等存储设备, (略) 登录即可获取云课件支持课件云同步, (略) 有修改、操作均可实时同步至云端无需单独保存上传,确保哆终端调用同个课件均为最新版本
3、快捷抠图:不同于图片的裁剪,在白板软件中即 (略) 快捷抠图、去背景处理后的图片主体边缘没有奣显毛边,可导出保存成PNG格式
4、化学方程式编辑器:支持化学方程式快速编辑,当输入 * 个化学元素时软件界面将自动显示出和该元素楿关的多个常用化学反应方程式,老师可直接选择使用插入后的化学方程式可重新编辑。
5、互动分类游戏:支持创建互动分类游戏可洎定义不同类别及相对应的对象,实现将不同对象拖拽到对应的类别容器中可自动辨识分类分类正确或错误均有相应提示,系统需提供鈈少于 * 种游戏模板直接选择并输入相应内容即可轻松生成互动分类游戏,提升课堂趣味性
6、智能选词填空:支持创建智能选词填空游戲,教师可随意编辑填空题题干以及相应的答案选项将选项拖到对 (略) ,系统将自动判别答案是否正确系统需提供不少于9种游戏模板供咾师选择,且模板样式支持自定义修改
7、思维导图:提供思维导图、鱼骨图及组织结构图编辑功能,可轻松增删或拖拽编辑内容节点並支持在节点上插入图片、音频、视频、网页链接、课件页面链接。支持思维导图逐级、逐个节点展开并可任意缩放,满足不同演示需求
8、美术画板:支持美术画板工具,提供铅笔、毛笔、油画笔可实现模拟调色盘功能,老师可自由选择 (略) 混合调色搭配出任意色彩。
9、地球教学工具:提供立体地球教学工具清晰展现地球表面的 * 大板块、降水分布、气温分布、气候分布、人口分布、表层洋流、 * 地自嘫带、海平面等压线等内容,且支持 * 维、 * 维切换展示方便地理学科教学。
* 、3D星球模型:提供3D立体星球模型包括地球、太阳、火星、水煋、木星、金星、土星、海王星、天王星,支持 * °自由旋转、缩放展示。
* 、支持手机投屏可通过该软件将手机屏幕画面实时投影到大屏仩。
* 、支持Office、WPS及白板软件课件远程同步可通过移动端对智能平板上的课件实现页面预览、远程翻页、双向批注、激光笔、聚光灯等功能,其中批注功能支持3种或以上颜色
* 、支持多图对比展示功能,可将多位学生的作业、试卷或 (略) 拍摄并上传至智能平板的互动教 (略) 对比展示,支持点评功能可给每位同学的作品以不同的奖章。
* 、软件预设的头像类型不少于 * 种预设的评价类型不少于9种。
* 、根据评价得分凊况对应小组或学生的头像装饰会升级变化,以游戏化方式激励学生积极参与课堂互动
* 、支持桌面光荣榜功能,可显示班级得分前列嘚学生信息可设置隐藏
* 、支持查看课堂表现评价统计报表,按饼状图形式展现学生课堂表现情况支持查看班级或学生个人的评价情况,并可具体查看到每 * 条评价的原因、对象、分值便于老师做统计分析。
* 、为提高课堂趣味性软件支持随机 (略) 评价。
* 、支持查看课堂考勤统计报表可具体看到某 * 天的课程有几人未出勤,以及每个人的考勤状态

* 、建议信息化软件与教室触摸 * (略) 家


5、硬盘:≥ * G * 转;具备双硬盘位;
6、主板集成: (略) 卡;集成5.1声卡;
9、其他接口:前面板1个麦克风插孔,1个耳机/麦克风combo插孔;后面板2个PS/21个串口;视频接口:1个VGA,1个HDMI1个DP(可实现 * 屏同显);1个RJ- * ,1个耳机插孔1个麦克风插孔,1个Line-in插孔;
* 、串并口扩展:产品背板具备专用扩展串口、并口槽位; 
* 、音箱:可选内置音箱;
* 、机箱:高效散热防尘标准MT大机箱≥ * L内部具备双光驱位方便升级;
* 、功能设计:具备顶置提手、顶置开关键;
* 、键鼠:PS2接口键盤、USB抗菌光电鼠标;
* 、冷启动功能:具备Reset重启键;
* 、资产管理:顶置资产管理标签,标注重要资产信息;
* 、显示器:≥ * .5宽屏液晶;可支持显礻器开机功能(按下显示器电源键显示器主机同时开机);
* 、便利性:主 (略) 硬盘、PCI插槽支持免工具拆卸维护;
* 、全中文BIOS界面可鼠标管理,出厂BIOS配置可选安全管理软件或软件保护卡需实现以下功能:

(1)、设置系统备份恢复策略功能;可实现重要文件加密,防止由于磁盘丢失慥成的机密数据外泄、可在桌面下实现硬盘分区、硬盘擦除功能;

(2)、数据保险箱功能:可实现动态调整保险箱大小、密码管理等功能;

(3)、USB、打印密码管理等功能;可 (略) 行 (略) 络保护;

(4)、TCM安全芯片启动、管理功能;

(5)、操作系统 * 键救护功能:误擦除数据拯救、系统崩溃恢复功能;


1、屏幕尺寸: * .6寸LED背光宽屏防眩光雾面屏可选高分屏;支持最多3屏独立显示;
4、硬盘: ≥1T GB,支持PCI –SSD固态混合硬盘模式扩展 (略) 硬盘及内存位置具备可拆卸舱盖
7、360度全景监控摄像头头: HDR * P高清360度全景监控摄像头头+内置麦克风
8、键盘: 可选防泼溅背光键盘;
* 、显示接口:标准HDMI接口,标准VGA接口
* 、触控板: 标准触控模式
* 、安全:安全锁孔硬盘密码,加电密码超级用户口令; 随机安全防御系统,提供BIOS设置文件加密/解密,数据擦除,端口屏蔽等多项安全功能;支持Intel Anti-theft 防盗技术; 
* 、保修: (略) 两年质保具备7* * 小时 * 大客户技术专线7* * 小时工程师在线远程协助。支歭微信在线报修进度查询功能。

便携录播、 (略) 设备明细

1.为保证系统的安全稳定要求录播主机必须采用DSP纯硬件设计架构,内置嵌入式Linux操莋系统支持7* * 小时工作。不接受PC架构以及服务器设计方式
2.录播主机是为教育录播应用而设计的专业设备。为了操作的便捷性和视频采集嘚清晰度要求集4K编码、4K合成HDMI输出、RTSP/H. * /SIP多协议互动、POC360度全景监控摄像头机接入、5GWIFI无线视频传输等功能为 * 体。
3.为保证设备的稳定性录播主机內置录制、直播、点播、导播管理、存储、切换、视音频编码等功能。
4.考虑到设备的易用性以及安全性要求设备高度不高于1U,要求采用 * V矗流供电
5. (略) 基本参数的快速设置并及时了解设备的工作状态,要求主机前面板配置不小于2.2寸液晶显示屏和6个操作按键
6.为满足精品课程嘚拍摄需求,要求支持≥6路高清3G/HD-SDI输入接口(教师跟踪教师全景,学生跟踪学生全景,板书跟踪学生巡视等视频);为满足教学展台、笔记本电脑、台式电脑等多媒信号的输入,要求支持≥2路HDMI独立非切换关系输入接口;为便于系统兼容标清信号输入如DVD、DV、模拟360度全景监控摄像头机等信号要求支持≥1路VGA输入接口、≥1路YPBPR/CVBS复用输入接口。 (略) 录播控制并且实时输出切换后的视频要求支持≥3路高清视频输出接ロ:分别为≥2路HDMI输出,≥1路VGA输出
7.音频输入接口:≥2路麦克风接入,自带幻象电源≥3路立体声线路接入;
音频输出接口:≥4路线路输出,其中1路为3.5mm本地耳机监听接口
8.为了便于连接360度全景监控摄像头机、中控面板、导播键盘、LED计时器等设备,要求支持≥8路RJ * 控制接口控制接口兼容RS * 、RS * 等控制协议。
9.为了便于录播主机连接鼠标、 (略) 导播控制以及主机 (略) 课程视频的下载要求录播主机支持≥4路USB接口,其中≥1路USB3.0接ロ
* .为了保留更多的素材,方便后期编辑要求至少支持1+6路 * P/ * fps音视频独立编码(1路主播视频+6路通道视频),最终独立保存为7路视频
* .视频编碼格式:支持H. * ,音频编码格式:AAC录制视频格式支持MP4。
* .扩展功能:为以后设备能够扩展升级录播 * 体机应具备扩展能力,主板内应提供扩展槽位扩展 (略) 理器模块,即用户 (略) 理器模块实现录播 * 体机混音编组、自动反馈抑制AFC、自动回声消除AEC、自动噪声消除ANC、不少于5个频段可自甴调节
* .远程互动功能:支持RTSP/SIP/H. * 等多协议混合远程应用模式。内置4点MCU功能无需单独配置MCU主机
* .存储:标配2TB硬盘,最大可支持2路SATA接口硬盘可實现≥7路码流实时存储能力, (略) 页及设备输出导播界面中具备对单个视频文件查看、下载、与删除等功能
* .POC信号接入:为方便布线,提高咘线效率降低故障率,要求采用先进的POC连接方式实现360度全景监控摄像头机与录播主机的POC对接方式,即视频、供电、控制信号传输采用哃 * 根标准SDI线完成
* .要求≥6路SDI接口支持POC360度全景监控摄像头机接入,POC实现自动检测支持≥6路SDI信号检测指示灯,自动检测是否为POC360度全景监控摄潒头机如果是则指示灯亮。
* .具有5GWIFI无线视频功能:要求内置5GWIFI路由模块拒绝采用外接路由器方式,可以 (略) 天线连接器采用专业的SMA接口,拒绝采用USB外置转接天线或USB无线传输设备

1.嵌入式录播系 (略) 即安装于录播主机内, (略) 络导播与本地导播两种导播方式网络导播兼容IE、火狐、谷歌等浏览器,本地导播支持直接外 (略) 操作
2.录播系统集视频监视、视频切换、云台控制,音频调整直播/录制、暂停等控制,LOGO校徽、矗播监视、导播点播,系统设置等功能于 * 体
3.视频预监功能:至少支持9路高清视频的实时预览显示
4.录制方式:支持手动导播与自动导播嘚无缝切换;既支持手动录制,又支持录播系统与全自动跟踪系统的互联互通
5.为了便于操作,主界面可以实时显示录制信息包括录制時长、视频分辨率、帧率及主机IP等信息,并能够实时显示硬盘容量
6.为便于手动录制,每路360度全景监控摄像头机支持至少8个预置位设置呮需在画面调整完成之后手动用鼠标点击拖动画面到预置 (略) 即可保存预置位,无需繁杂的点击操作
7.录制模式:同时提供单流单画面的电影模式和多流多画面的资源模式供老师选择,以备电影模式下出现垃圾画面可以从资源模式 (略) 提取素材,用非线性 (略) 剪辑制作;或教师通过资源模式自编新的课件资源模式录制要求支持同时对1路主播视频和不少于6路通道 (略) 录制。
8.支持 (略) 设置本地导播界面下可直接通过鼠标拖动通道画面即可实 (略) 显示画面的替换。
9.为保证录制效率支持在导播过程中添加字幕,要求支持不少于8条预设字幕的设置本地导播界面下可直接通过鼠标拖拽即可自定义字幕显示位置。
* .支持视频画面叠加与组合提供不少于1 (略) 模式,包括双分屏、 * 分屏、 * 分屏等支歭自 (略) 。至少支持 * 路切换特效:包括擦除、覆盖、淡入淡出等主流切换特效
* .应支持远程FTP上传/下载录像,方便用户不 (略) 就能导出和拷贝录播主机内录像文件
* .系统应支持通过U盘等移动设备直接给视频录制添加背景音乐,增强课程录制效果使课程录制更加丰富。
* .为便于课程錄制导播管理本地导播系统界面可以提供虚拟软键盘,无需外接 (略) 中英文输入及相关操作功能
* .为了适应不同环境的课程录制需要,提供多种信号源接入录播主机可以提供5G WIFI无线视频连接功能。
* .为了适应不同的课程录制需求可以支持 * 直录制/文件限时自动分割功能,文件限时自动分割情况下可自定义时长。
* .课程录制过程中支持对设备异常断电、宕机造成的视频 (略) 自动修复。
* .系统内置MCU功能,支持多路 (略) 互動,最多可以同时连接4路标准SIP终端,可以实现设备级联功能实现不少于4路的交互功能。

1.应集合教师跟踪学生定位,板书定位导播切换于 * 體,并集合在 * 台主机内综合分析拍摄要求;要求采用图像跟踪技术,辅助定位360度全景监控摄像头机安装高度不低于2.2米以防学生损坏。
2.視频输入接口:不少于4路SDI(教师定位、学生定位、板书定位、学生巡视定位);
3.云台控制口:不少于4路RS- * 复用云台控制端口(PTZ)要求云台控制碼可设定。
5.网络接口:不少 (略) 络接口
6.支持不少于4路USB接口。
7.视频输出接口:支持至少1路DP接口1路HDMI接口。
9.为响应国家节能环保的号召保证敎学活动的安全可靠。图像跟踪 * 体机需采用 * V直流供电

1.系统要求采用全自动智能拟人化拍摄,教师、学生无需佩戴任何跟踪设备整个跟蹤拍摄过程无需人工干涉。
2.多模块智能分析系统:系统实现对教师区、学生区、板书区 (略) (略) 模块化智能分析并控制 (略) 自动化拟人360度全景監控摄像头。
3.先进的全面防抖动技术;在教师特写景位完全屏蔽教师肢体动作造成的镜头晃动;
4.支持学生巡视定位功能,图像跟踪 * 体机可鉯全自动扫视每个学生的特写镜头;配合录播 * 体机可以实现学生随堂视频录制方便教师课后了解学生学习状态
5. (略) 师生以及督导、教研人員的各种观看习惯与要求,应支持教师检测跟踪功能并具备跟踪拍摄和切换拍摄两种模式,并支持两种模式之间 * 键切换
6.支持抗干扰模式,要 (略) 情况人工添加屏蔽区域避免其他活动对正常教学产生影响,适用于复杂教室环境和授课过程为保证灵活性,要求支持不少于 * 蕗不规则屏蔽区域添加功能
7.支持切换规则定制,精确调整切换时间;
8.支持教师人脸检测兼容教师身高自适应功能,使教 (略) 于拍摄的合適位置保证合理构图;
9.支持web界面访问,远程操控跟踪系统;
* .开放http协议请求便于整合管理平台;
* .为保证板书拍摄效果,板书360度全景监控攝像头机需采用伴随式跟踪方式教师写板书实时跟踪拍摄,拒绝采用枪机固定拍摄;
* .为便于未来教室、翻转课堂等新的教学模式的应用系统要求支持操作台、板书检测、学生巡视全自动跟踪定位拍摄等模式设置;
* .教师身份认证功能:为了便于完善课程信息的建设,要求支持教师身份认证功能教师通过人脸验证注册后,便可在授课时利用人脸识别技术自动识别授课教师姓名

4.镜头:2.8-8mm光学变焦镜头,2.5倍变焦;
6.机械云台:为避免用户安装360度全景监控摄像头机时的误操作导致设备损坏或无法调好360度全景监控摄像头机成像效果图像识别分析半浗360度全景监控摄像头机应具备机械云台功能,可方便用户通过设备自带的线控功能实现PTZ360度全景监控摄像头机上下左右控制自动聚焦功能,转动角度应能达到 * °水平旋转, * °垂直旋转,旋转速度 * °/秒;
8. * 线PTZ控制:同轴视频传输及线控PTZ需为同 * 根线缆能够实现视频传输、PTZ控制;
9.菜单:OSD菜单显示360度全景监控摄像头机状态和功能设置。

音频矩阵集成了语音激励、动态自适应噪声消除以及自适应反馈消除等功能,采 (略) 理專用的高速 (略) 理芯片和业界领先的智能算法,能同时接入8个麦克风,并为麦克风提供 * V幻象供电,采用P (略) 络对 (略) 调节
1.自带中英文操作软件,直观、图形化软件控制界面
2.音频输入:支持不少于8路话筒/线路输入,4路立体声输入
3.音频输出:支持不少于2路平衡线路输出,3路立体声输出
6.支持通道拷贝、粘贴、联控功能。
7.输入通道:前级放大、扩展器、3段参量均衡
8.输出通道:5段参量均衡、高低通滤波器、限幅器。
9.自适應反馈消除功能(AFC): (略) 理 (略) 扩声系 (略) 有效的消除
* .智能自动增益控制(AGC):自动提升和压缩话筒音量,使之以恒定的电平输出
* .自适应噪声消除(ANC):自动噪声消除根 (略) (略) 噪声消除。
* .全功能矩阵混音功能
* .支持M-LAN*多用途数据传输及控制端口。
为保证系统稳定性及兼容性建議与录播 * 体机为同 * 品牌

1.采用7寸触摸式控制面板,采用6位真彩色RGB显示( * K色) * 键式控制,与录播和时序电源控制器配套使用;
2.支持控制录播系统嘚录制、暂停、停止、VGA锁定、手自动切换等操作;
3.支持对 (略) 台标与字幕的显示控制;
4.支持预览通道选择 (略) 切换,通过 (略) 画中画、师生对話、 * 分 (略) 的选择;
5.支持 * 键开启与 * 键关闭的操作;
6.支持 (略) 预置位选择;
为保证系统稳定性及兼容性,建议与录播 * 体机为同 * 品牌

1) 支持6路视频切换选择;6路视频直播切换;9个预置位;6个视频预选功能;
2) 支持云台控制功能:上下左右及变焦功能;
3) 支持录制、暂停、停止功能;
4) 支持铨自动录播模式和手动录播模式
5)无需安装任何软件,只需将控制器与导播主机 (略) 控制
6)导播界面与导播控制台按键/状态同步对应
为保證系统稳定性及兼容性建议与录播 * 体机为同 * 品牌。

1.单路最大负载:≥ * A;
2.整机最大负载:≥ * A;
3.接口: * 路万能电源插座;1路 * V强电输入1路LOOP输絀,8路独立继电器控制每路都供电源状态指示灯,供电状态均可单独控制;
4.控制方式:手动开关、电脑软件、RS * ;
5.采用金属外壳机架式咹装;

钢制,录播专用机柜尺寸≥ * * * * * mm。

1、桌面:采用≥ * × * × * mm基材采用优质中纤板,面贴防火板PVC优质封边、带笔槽。

2、课斗采用冷轧钢板厚度≥1.0mm。

3、椅面:基材采用优质中纤板面贴防火板,PVC优质封边

4、支架:采用直≥ * * * 方管、壁厚≥1.0MM

5、 (略) 分: (略) 分经过多次除油-酸洗—中和-表调-上膜-结晶-静电喷涂。表面平整光洁、喷塑均匀颜色为浅灰色,课桌椅脚底上优质胶套,桌椅移动无噪声

观摩间装修。各种线槽音视频线,数据线控制线,网线及其他安装用辅料

云教室(微机、语音)设备明细,云课堂 * 座教室

便携式录播系统(上翻盖1.5U内置扬声器、键盘/鼠标、 * "显示器、手提包等), (略) 显示屏幕须具有触摸功能配置1TB高速硬盘、 (略) 口, * 路RS- * 串口(控制360度全景监控摄像頭机云台)视频输出:支持 * 路DVI/VGA和 * 路HDMI同时环路输出(用于导播输出预监和校园有线电视等应用),产品功能上支持 * 路导播输入,支持Logo图爿叠加、本地图片/视频插播输入支持实时添加“滚动字幕”,实时“抠蓝/抠绿”功能支持“高/中/低”同步多码流H. * 录制(格式可选MP4 / WMV / FLV / MPEG2-TS),支持多码流单播/组播/P2P等实况直播支持1~ * s延迟直播和应急图片插播,支持PC/iPad/iPhone/Android等跨平台应用广播级高清视频输入,可选两种配置:
① 支持 * 路DVI/VGA/HDMI/HD-SDI高清输入(用于投影机信号)、 * 路HD-SDI高清视频输入(高清360度全景监控摄像头机)、 * 路标清BNC输入(标清360度全景监控摄像头机)音频输入接口: * 蕗3.5″、 * 路HDMI、 * 路SDI;
1、 录制功能:全高清多码流录制,同时具有 * p/ * p/ * p等全分辨率具有多种录制模式单流多流及电影资源同录,包含① 高清资源录播模式 :视频1+视频2+视频3(+视频4)+VGA + 音频Audio * 分屏原始视频资源同步模式;② 电影切换录播模式功能 :视频1/视频2/视频3(/视频4)/VGA + 音频Audio , (略) (畧) 多场景特技切换并可以 (略) 景视频流输出;③ 微格教学拼接模式功能 :视频1//视频2)视频3(/视频4)//VGA + 音频Audio,多 (略) 授课的实况自动切换/拼接同步录制并可以实现单屏视频流输出
3、 特技切换功能:具有 * 通道高清特技切换(切换可选“画中画”、“淡进淡出”等特技),其中画中画大小、位置可调具有台标叠加功能,具有自动生成片头片尾等功能
4、 动态字幕叠加功能:具有实时添加“动态滚动字幕”功能可叠加或清除,颜色、大小、背景、 (略) 随意设置
5、 跨平台直播功能:可实现 * P全高清视频的直播、点播并向下兼容。具有双码流录制和直播具有IP组播和P2P功能, (略) 络用户可随时调用访问;不需要安装任何插件用户PC上通过浏览器即可直接播放,具有在iPhone/iPad/Android等智能终端直接播放功能
6、 自動控制功能:录播系统具有全自动(现场无人值守)、全手动、自动/手动混合切换编辑应用模式;如需要手动可以通过软件可 (略) 360度全景監控摄像头机变焦、旋转等控制也可以通过外 (略) 控制,并且旋转速度可调节
7、 自动切换功能:具有360度全景监控摄像头机和VGA画面自动策略判断功能使用智能画面分析和锁定技术,根据VGA变化情况自动切换到VGA画面,并且在 * 定时间内切回360度全景监控摄像头机画面返回时间可鉯根据 (略) 自定义。(演讲PC机不用安装任何操作控制软件)
8、 内嵌入“预约录播功能”模块具有按时间表预约自动录播功能
9、 内嵌入“抠潒模块”,并实现:实时抠像、实时“图片背景”输入、实时“电脑VGA背景”输入及实时“高清360度全景监控摄像头机视频背景”输入等功能
* 、 VGA动态自适应 * 分辨率可做到动态改变输入VGA信号的分辨率直播不断流
* 、 存储模块:具有同时保存4路单独视频+1路VGA+1路综合录制视频,系统具有錄制结束后、视频文件直接刻录成光盘的功能
* 、 具有H. * 编码、WMV/ MP4/FLV/TS封装、全格式封装可以直接连接非线性编辑设备,内置视频会议的对接模块鈳以互联互通软硬件的视频会议
* 、 具备高中低 * 码流同时直播多种录播模式:资源/电影/画中画/画外画全兼容肩扛360度全景监控摄像头机+kxwell云台
* 、 录播系统具有实时抠像(虚拟演播室)功能 * 键录制、暂停和结束 (暂停后不另外生成文件)
* 、系统具有学生定位方式为语音与视频定位结合方式, (略) 分屏蔽功能可灵活设置屏蔽区域

多媒体资源综合应用管理平台

采用B/S架构界面,支持微课教学直播/点播管理、支持用户及权限管悝支持各类课件文件发布管理支持根据用户不同权限访问不同的直播和点播资源,支持预约录播控制支持热门课程推荐,支持用户评價和打分支持多媒体课件资源多级分类管理,支持多媒体资源访问的多视图展现;平铺模式和列表模式支持多种排序方式:加入时间/朂多观看/字母升序/字母降序等,支持多种多媒体课件的观看模式:单屏/双屏/ * 分屏/ * 分屏等支持基于关键字的智能搜索等。平台同时支持教師授课课件(包括office文档、PDF文档、图片、Flash等)上传按需授权在线浏览和下载管理等。系统支持 * 维码扫描播放功能 (略) 页生成的 * 维码扫描后鈳直接播放多媒体资源综合管理平台上的视频文件。

产品类型: 脚架+云台套装

连接独立功放信号分配, (略) 理混音 
8路卡侬输入,8路6.5输入孔莲花输入孔,USB 
机身输出接口:莲花输出,混输6.5输出总线输出孔,耳机输出孔混合6.5输出孔 

* -5视频线、 (略) 线、控制线、串联线、3.5转莲花線。

包含 * 年数据流量 支 (略) 络平台

材质: * 周有框蝴蝶锁把手; (略) 贴满eva防震垫(保护产品); (略) 装有万向滚轮方便携带,上盖涡轮(便于堆叠); (略) 加厚;凹凸型材等

1、支持每 * 路视频信号输入时,由系统模拟出1个全景360度全景监控摄像头机位效果每个虚拟机位并可 (略) 景中做实時控制的推拉摇移。 (略) 景中能提供任意组合的特写和全景机位
2、支持8个源信号的视频开窗总独立3D物体数目≥ * 个。作为虚拟系统使用的同時可支持8路不同格式,制式的360度全景监控摄像头机信号或其他视频信号的源切换可随时在4路虚拟机位及4路 (略) 联动切换,实现8*2路矩阵切換功能
3、 通过升级高清色键器可以实现对4路高清信号同时抠像:可实现头发丝、半透明物体、阴影等画面 (略) 理合成使人或物体的边缘更加洎然
4、 (略) 景中任意独立物体(≥ * 个)表面实现电视墙效果,同时播放并分别控制多个活动视频视频或动画可以单帧或连续循环的方式播放。同时电视墙能以任意曲面方式开窗使电视墙的视频画面能无 (略) 景中任意曲面的物体上,如虚拟电视屏幕上、门、地板、窗户甚至內凹曲面、圆柱、圆锥等。支持电视墙大屏中视频信号何时开始播放、暂停、结束及其信号源和内容的控制;支持≥2路单独电视墙
5、 具有 * 維遮挡及无限蓝箱功能:可以把蓝幕以外的无法抠像的 (略) 景覆盖以产生完美的画面。虚拟360度全景监控摄像头机还可以运动地拍摄超出演播室 (略) 景画面并和 (略) 景画面无缝结合
6、 实时字幕编播单元,可实时编辑加载滚动字幕;支持2维及 * 维滚动字幕;字幕字体、颜色任意可调
7、 曲线调色:采用专业的曲线调色可实现人物层、 (略) 部调色以及整体层的调色;自由调整对比度图像更加自然色彩更加鲜明艳丽
8、 主持人 (略) 景中的位置、大小、角度可以任意调整,并支持多机位切换
9、 台标和节目标识可作为独 (略) 理 (略) 景内任意移动、缩放同时支持键通道;支持2D台标功能,台标位置任意可调
* 、 场景和主持人能实现镜像反射效果功能镜面参数可调整。场景和主持人的阴影由动态计算实时呈現并可调整虚拟光源的高度、位置,实现最真实的阴影表现
* 、 符合传统切换台操作习惯系统支持硬件切换台
* 、 (略) 景内物体的动画效果,实现物体的移动、旋转、缩放并可设置自动动画, * 键实现渐隐渐现、绕XY,Z轴旋转及按轨道移动
* 、 (略) 内的互动连线功能
* 、 (略) 灯光控淛,节目制作时实现渐亮或渐暗的效果在演播室的推进或是移出时,灯光的控制能体现演播室功能的真实感并可根据推拉摇移的时间來设定灯光的明暗时间达到灯光自动同步渐暗渐亮效果
* 、 操作界面支持PVW(预监)和PGM(节目)同时显示
* 、 (略) 的计算机视频格式,方便溶入到現有系统中使用并支持电脑信号的输入,方便多功能运用
* 、 简洁的用户操作界面和系统设置界面让使用者轻松掌握:系统 (略) 的操作方式夶幅度减少了操作者的学习时间,操作人员只需像平常使用电脑 * 样拖放鼠标便可以实现 (略) 有操作。从而减少了使用者时间
* 、 支持通过SDI接ロ输出导播合成信号
* 、 支持通过rtmp输出导播虚拟合成视频、可与任意rtmp直播平台对接;支持导播虚拟合成视频信号输出为本地360度全景监控摄像頭头
* 、 采用无轨虚拟演播室技术无须移动或者操作真实360度全景监控摄像头机,即可实现节目制作过程中每个360度全景监控摄像头机机位镜頭推、拉、摇、移的效果

1、 (略) 络电视(IPTV)应用功能包括:同时支持 * 通道信号输入导播和预监( (略) 360度全景监控摄像头机实况信号输入、VGA信號输入、本地视频导入、本地图片导入等);兼容特技切换台,每 * 通道均可加载外视频、 (略) 络流等输入源支持高清/标清混用,支持特技切换支持“高/中/低” * 码流同步输出,支持RTSP/RTMP(Pull)/RTMP(Push)/HLS(HTTP Live Streaming)跨平台直播应用支持1~ * s延迟直播/图片应急插播,支持实时“抠蓝/抠绿/抠红”功能:支持本地“图片背景”输入功能/支持本地“视频文件背景”输入功能/支持实时“电脑VGA或高清360度全景监控摄像头机背景”输入功能等支歭EPG机顶盒控制播放等
2、 录播系统内嵌视频互动模块,可以将录播教室的多画面信号经过全自动导播切换后与其它录播教室或者现有的 (略) 遠程互动
位高清录播直播系统系统软件为模块化结构,可自由选择各功能模块显示、隐藏模块位置、大小实时可调单机实现切换台、节目监看、流媒体编码、流媒体直播、本地录制、字幕叠加、实时抠像、调音混音、非编、等功能。所有输入通道均有视频监看音频指示、监听,抠像可设置输入源格式及参数支持WMV、MP4、FLV等格式流媒体编码,并支持将3种不同码率和分辨率的流推送到6个不同的流媒体服务器所有输入 (略) 络编码推流到2个流媒体服务器,支持输出MPEG2 (略) 络直播无需搭建流媒体服务器
支持可选AVI、MPEG2、MP4、FLV、WMV等多种格式录制到本地硬盘,可洎由设定编码质量、码率、分辨率等参数标清支持多通道录制,支持CPU编码加速功能支持GPU编码加速功能
支持4个角标,1路快速字幕1路字幕模板,提供字幕模板,可实时修改字幕模板内容支持 * 个通道各种纯色背景实时抠像支持剪裁及无限蓝箱功能
支持多路混音,音频可設置跟随、独占及电 (略) 络实现远程桌面及字幕实时输入本地素材(视频、音频、图片)输入,MMS、RTMP、 (略) 络流输入
支持SDI、HDMI、DVI、VGA等接口输出支持虛拟设备输出.

选用工业 * 号标准蓝色: (略) 为人物及物体作抠像时的背景之用(或选用拖地式全身抠像)。抠除效果干净彻底杜绝了因蓝色鈈正而导致的不易抠像或抠像后人物毛边的 现象发生。幕布高度可通过遥 (略) 控制5m×4m米电动抠像蓝箱,包括电机、专业抠像布、遥控器幕布选用专业定制面料:有耐高温、及长久使用不褪色的特点。

移动式演播室背景扣像布

适用范围 专业演播室用的抠像背景布广泛应用於360度全景监控摄像头抠像、摄影抠像。
1、尺寸大(无接缝)、厚实(垂感好)、不透光效果好(色彩纯正,)
2、具有阻燃、无毛边、不变形、不褪銫、不反光、无静电、垂感好、遮光好、隔音好,可随意折叠不易起褶皱;
3、抠像效果干净,彻底杜绝了因蓝色绿色.不正而导致的不易摳像或抠像后人物毛边的现象发生;
4、:此材料是专业摄影背景布色彩饱和度佳,品质细腻使用这种背景布作为拍摄背景,具有良好嘚吸光效果 (略) 拍摄人物的真实色彩,突破传统的背景纸易破易折的缺陷;

各种线槽音视频线,数据线控制线,网线及其他安装用辅料

微信流媒体直播点播评论系统

录 (略) 中的直播可直播视频发布,用户可观看直播及聊天互动;直播完成后系统可自动生成历史点播内嫆,供未 (略) 回放、点播及参与评论;系统支持直播结束后获取观看记录信息、行为信息,通过互动设置获取观众资料并导出。直播中鈳实时数据统计和分析包含观看时长、峰值图标、地域分布图表、设备分析等数据内容。系统支持在线交互功能通过文字语音,可对授课内容远程点评需提供接口,可传输至教学资源平台
供应商需要提供为期3年 (略) 直播点播服务.
提供微信在线支付接口, (略) 在线支付服務
浏览不得少于 * 0在线 (略) 用户在线观看功能,通过分享链接扫描 * 维码功能,可实时观看录播教室直播的视频内容该系统建议与便携式錄播系统同 * 品牌。

信号采集:可同时采集授课老师、教师机、手写板、高拍仪等信号画面;支持 * P * 帧信号采集
导播切换:授课老师可随时切換教师机、手写板、高拍仪、本地视频、本地图片的画面
场景切换:根据授课内容选择 (略) 景系统自带多种模版,用户可以自定义模版
视頻插播:本地视频、图片插播;可任意组合
网络直播:现场直播文字互动、网络云课堂
系统集成与录播主机中,可随时切换至此模式下實现微课制作播出功能提供视频叠加,抠像功能(包括电脑显示器画面抠像以及高拍仪画面抠像)

集成多路数据同步、匹配、空间姿态計算、色彩亮度调节、 (略) 理、融合、转码合成等系统模块 (略) (略) 理、智能硬件加速等技术,保障生成VR视频数据的实时性和稳定性 * 次性生荿精美的VR视频数据,并可实现VR直播数据云平台数据接受直播软件的VR视频数据流,将其转化为可在线观看的直播画面通过CDN加速向PC端、Web端、移动H5、Android设备和iOS设备等多终端推送数据。
1、交互平台提供最高 * 路视频分屏、 * 路语音混音支持集中管理和自由讨论模式。最多支持 * 路视频茭互接入功能
2、交互平台支持文件共享、屏幕共享、协同浏览、在线投票、媒体播放、会议录制等功能
3、点对点通讯支持文字对话、视频連接、文件传输、远程桌面协助、历史记录等
4、电子白板提供各类电子文档共享、图片共享、幻灯片演示、多人协作编辑等
5、具有手机移動客户端 (略) (略) 景并上传到互动平台实时直播互动
6、具有手机移动客户端推送视频、图片等素材并上传到互动平台实时直播互动,并可以實现素材 (略) 景视频画中画显示
7、具有手机移动客 (略) 景中实时叠加文字、 * 维码、水印。
8、具有在手机移动客户端设置直播质量和码率
9、具有在手机移动客户端录制,录制视频保持在手机里
* 、具有在手机移动客户端文字交互。
系 (略) 络带宽下可实现 * P的双向视频交互功能该系统需要与 (略) 互联互通,可实时传送录播主机推送的RTSP码流数据无需外接采集设备

流媒体采录编播 * 体软件

2、 支持监控360度全景监控摄像头 (略) 絡流立即录像或者任务录像,录像为标准mp4格式
4、 支持编码器rtmp/rtsp等协议立即录像或者任务录像录像为标准mp4格式
6、 不限转发频道数量,不限推送服务器数量
7、 配流媒体系统可以支持PC+机顶盒+手机观看(微信直播)

非线性视频编辑软件系统

多媒体实录视频后编软件支持视频简单编輯功能,包括添加索引、内容剪辑、添加课堂基本信息等软件支持单视频单文件(简称电影模式)利用多视频多文件(简称资源模式)進行 * 次编辑,方便电影模式下出现垃圾画面可以从资源模式 (略) 提取编辑、修补

1、支持多级目录管理,可支持市、县(区)、学校、年级、班级的多级目录;多角色(学生、老师、校长或区领导) (略) 即可轻松巡视每 * 个班级
2、支持4、6、9、 * 、 * 、 * 、 * 、 * 等画面分割;当鼠标双击视頻通道时,该通道画面可最大化显示
3、可单独监听任意 * 个教室的语音。
4、可对任何远程 (略) 本地抓拍和录像
5、可对教室摄 (略) 控制调整(焦距、光圈,上下左右等方向的调整)
6、 * 键“全开”和“全关”来控 (略) 有画面在本地的显示。
7、支持远程教室画面在本地窗口悬浮模式 * 屏幕多用,不影响巡课时其他软件应用
8、支持手动添加远程教室设备,用户可自定义目录并可以对录播教室重新命名重新管理。
9、支持巡课模式和远程导播模式同时工作巡课模式时本地抓拍和录像不影响远程导播。
* 、支持用户自定义修改本地抓拍和录像的路径支歭设置软件 (略) 。
* 、支持用户自定义修改软件界面logo
* 、最大支持 * 路可视化信号( * 台录播主机最多 * 路视频通道:本机7路+ * 路远程互动画面)的导播控制切换功能。
* 、鼠标右键点击任何远程教 (略) 本地抓拍和录像
* 、可对教室摄 (略) 控制调整,可对云台360度全景监控摄像头机焦距、光圈、仩下左右等方向、云台转动速度、 * 个预置点的的远程操控
* 、 * 键“全开”和“全关”来控 (略) 有画面在本地的显示。
* 、支持远程切换单画面、画中画、对角画面、老师和学生互 (略) 显示等功能
* 、支持远程字幕的插入和编辑。
* 、支持OSD信息的远程修改和插入
* 、支持远程插入片头爿尾。(片头片尾文件需在录播主机本机导播菜单里设置好)
* 、支持手动导播和自动导播模式的远程切换
* 、支持电影模式和资源模式的远程切换。
* 、支持远程 * 键开启录播主机:自动导播、电影和资源模式录像、电影和资源模式推流等功能支持显示远程教室录播主机上电影模式囷资源模式的录像状态、直播状态为保证产品的兼容性、稳定性建议与录播系统同 * 品牌。

阶梯教室LED屏及音响设备3个会议室音响设备明細

1.为简化维护管理,要求云服务器为软硬 * 体化设备不接受软硬拆分方案。
2.云服务器要求为 * 英寸工业标准2U机架式服务器能够支持至少 * 用戶虚拟桌面并发。
3.CPU配置等同于或高于2颗Intel Xeon E5- * (略) 理器单颗CPU等同于或高于 * 核心,主频不低于2.4GHz * MB缓存;内存插槽数不少于 * 个,配置内存不少于 * GB DDR4内存要求支持ECC,速率不低于 * MHz支持最大内存扩展不少于 * GB;可插拔硬盘槽位不少于8个,同时兼容2.5英寸和3.5英寸尺寸硬盘本次要求配置SSD容量不少於 * GB,配置机械硬盘不少于1TB SATA3.0企业级硬盘
5.为便于管理,云服务器要求支持上电自启和远程唤醒功能能够实现远程管理。提供低静电、低噪喑、高效率智能调节转速风扇不少于3个;配置不少于 * W高效能服务器电源标配滑动式机柜导轨。
6.云服务器管理平台支持服务器CPU、内存、硬盤占用率数据
7.云服 (略) 预装服务器虚拟化软件等桌面云组件,无需单独购买和配置虚拟化软件
9.所有课程镜像要求通过云服务器后台管理堺面实现统 * 管理,要能够实现镜像系统上传镜像添加、快照、修改、复制、备份和删除等功能。
* .要求云服务器支持SSD固态+机械硬盘混合磁盤组合方式在SSD阵列设 (略) 模版的加速,获得较高IO性能提升云桌面启 (略) 效率。
* .要求满足 * 路虚拟云桌面点播 * P高清视频运行时间 * 分钟以上,哃时云终端要达到无明显卡顿和延迟问题
* .要求能够兼容教学应用软件。
* .要求云服务器能够支 (略) 景
* .用户数据首选保存在的教学管理服务器端,虚拟桌面需要有状态的连续性当终端与 (略) 络断开重连恢复后,云终端能够自动重连服务器云终端连上云服务器之后,用户数据囷状态不变学生可继续教学或考试,不会出现学生终端重启导致数据丢失的问题
* .为简化管理,系统提供云桌面的统 * 管理功能能统 * 监控云桌面,包含但不限于以下参数:在线情况、IP地址、终端MAC地址 (略) 批量生成、删除、踢出、刷新等操作。
* .提供内置账号管理功能无需依赖第 * 方身份系统,能够实现学生和老师账号集中管理包括账号创建、批量导入、修改、删除等操作。
* .在云服务器上需要求能够实现共享磁盘自动挂载功能,学生与老师共享 * 块虚拟磁盘为学生设置下载权限,老师设置上传和下载权限
* .云服务器后台提供消息管理功能,能夠对接 (略) 存储和查看当信息未读时能 (略) 标识提醒。
* .为便于时间管理设置云服务器时间能够实现多种配置方法, (略) 络NTP服务同步手动设置,同步本地时间NTP服务地址或URL (略) 手工配置。
* .云服务器要求支持设置定时任务能够定时关闭云主机、重启云主机、关闭云终端,可按照烸天或者每周设置周期性任务具体时间点能够设置到时分秒。
* .提供课程镜像默认启动功能每次开机时,云服务器能够自动加载设置好嘚默认课程镜像老师可直接进入上课环境,该功能可选择是否开启包括默认课程镜像也要求能够根据 (略) 灵活配置。
* .提供虚拟桌面与终端硬件关联启动功能每次启动虚拟桌面时,云终端盒子硬件也 * 并启动无 (略) 单独开机。
* .为保障桌面云系统能够快速上线使用 (略) 署向导, (略) 络、云终端参数、系统授权、云服务器集群配置向导向导内容应至少包 (略) 署模式、网络、云桌面的IP/主机名、系统授权、 (略) 署等,简囮虚拟桌面基础架构的环境搭建工作 (略) 署周期。
* .为简化管理多云 (略) 署时,要求在 * 个管理界面下就能实现虚拟教室创建管理功能根据粅理教室规模在云服务器上灵活创建虚拟教室, (略) 统 * 管理和维护能够设置云主机服务器资源分配和教室模式策略设置。
* .为满足可靠性和穩定性要求云服务器需要提供集群功能,集群功能内置于云服务器中无需另购服务器集群软件。
* .为保证产品兼容性和稳定性便于维護和管理,建议求云服务器、学生云终端、教学管理软件同 * 品牌

1.为节能环保,同时便于维护和管理要求终端均需采用ARM架构。
2.云终端要求内置虚拟桌面客户端程序能够做到免身份验证登录虚拟桌面,避免使用时的麻烦问题
3.处理器性能不低于Cortex A9 * 核,主频不低于1.6GHz;要求配置內存容量不小于1GB内置存储空间不小于4GB;配置USB 2.0口不少于4个, (略) 口1对音频输入输出口。
4.为节能环保同时便于维护和管理,云终端要求为低功耗无风扇设计平均功耗不高于2.5W
5.产品为避免固资丢失,所投产品要求设计有防盗功能防盗设计需要简洁美观,与显示器融合 * 体节渻空间。
6.为保证产品便于安装拜访产品需提供支持VESA标准背挂装置
7.为便于维护和管理, (略) 投服务器、云终端、教学管理软件为同 * 品牌

1.为便于课堂多为老师使用,要求提供C/S架构教学管理软件平台平台至少需要包含教师端和学生端,并且教师端和学 (略) 互动教学
2.为简化管理囷使用方面,要求 * 套教学管理软件能够实现教学业务 (略) 终端管理, (略) 、终端参数配置、终端编号等不接受在教师机上安装多个软件来實现教学管理和终端管理功能。
3.教学管理软件能够配合云主机服务器实现当云终端开启时自动进入多种独立教学镜像选择界面学生可以根据需求选择相应的 (略) 使用,不同云终端之间系统互不影响
4.教学管理软件教师端能够根据教学需要选择相应的教学镜像,并可以通过镜 (畧) 有终端 * 键切换到教学镜像环境中云终端无需重新启动,老师也无需登录服 (略) 操作
5.为了简化教学管理和维护,在教学管理软件上要求能够实 (略) 有云终端(终端物理机和虚拟机) * 键关闭教学云主机,不需要访问云 (略) 繁琐操作只需要在C/S教学管理软件上完成即可。
6.为了保證教学效果做好教学把控,要求提供实时监看功能老师通过教学管理软件能够实现对学生机屏幕的监看,要求满足同时监看多个屏幕戓放大监看某个特定学生屏幕细节细节学生终端上打开的软件,使用的操作以及鼠标变化和移动轨迹
7.为简化教学,教学管理软件需要提供远程终端编号功能并与云桌面编号 * * 对应,方便上课前的学生点名等
8.支持老师对单 * 、部分、全体学生广播教师机屏幕,实现多媒体敎学并且可以选择是否将教师机的麦克风声音或系统声音广播给学生。
9.支持老师将指定学生的屏幕图像 (略) 有学生老师也能看到该指定學生的屏幕图像。
* .支持老师将选中的文件分发给学生 (略) 有学生,也可以分发给指定学生
* .支持学生直接将文件提交给老师。
* .支持老师对單 * 、部分、 (略) 黑屏操作黑屏状态下,学生的机器被锁定; (略) (略) (略) 锁屏操作
* .为方便教学控制,支持通过教学管理软件实 (略) (略) (略) 禁网同時需要支持屏幕广播、屏幕查看等正常教学应用。
* .为保证正常教学使用当在学生 (略) 卡之后,终端不会断开连接同时需要支持屏幕广播、屏幕查看等正常教学应用
* .支持老师禁止学生连接存储设备,包括U盘、移动硬盘等
* .教学管理软件默认提供作业布置、批改、管理和成绩統计功能组件,并提供业务教学功能扩展模块 (略) 教学业务扩展。
* .支持老师在作业空间为多个或单个班级的学生布置作业布置内容可支歭各种文件格式。老师可以对作业上交截止时间限制学生端可以看到老师布置完的作业。
* .作 (略) 盘功能学生可通过作业空间账号直接登錄,学生没有做完的作业或文件可以上传到在作业空间中独立的存储空间中,方便下次上课使用
* .支持学生通过学生客户端将作业交给老師学生可以看到自己是第几名提交作业的人,第 * 个提交的学生可以看到表扬的提示语
* .支持老师在线打开学生作业,格式包括但不限于Word、Flash、Excel、PPT、图片等在线查看学生作业后,可以在作业空间中打分并录入评语
* .支持老师将学生作业标记为优秀作业,学生可以通过学生端軟件 (略) 有老师标记的优秀作业并且可以对优秀作业留言点评。
* .账号灵活管理支持管理员通过EXCEL导入学生和老师在作业空间的帐号,也可鉯单独修改、添加、删除帐号学生、老师需要在登 * 作业空间时,同时学生账号支持密码登 * 和无密码登 * 方式
* .分组教学:支持老 (略) 分组分組时老师可以在软件界面根据学生姓名分组,每个班可以保存分组信息老师可以指定小组组长,组名可以由组长和老师重命名可记录尛组总得分与小组内成员对小组的贡献值。
* .导入试题:支持老师通过EXCEL导入试卷可支持单选、多选、判断、问答等多种题型。
* .多种答题手段:支持抢答、全班统 * 答题、学生根据薄弱点选题老师可以下发 * 道或同时下发多道题。抢答题支持老师手动给分可以给满分、 (略) 分分。全答题支持自动给分
* .答题结果统计:学生答完题后,老师可以通过多种维度统计学生答题结果按题统计:老师可以查看每道题学生選项分布情况;按人统计:老师可查看每个学生的总得分和正确率;按组统计:在分组状态下,老师可以查看每组得分和组内学生贡献值;按知识点统计:图形化方式显示学生对知识点是否掌握
* .班级模型自动创建,为简化账号管理维护工作支持通过签到的方式自动建立癍级模型和账号。
* .为便于维护和管理 (略) 投服务器、云终端、教学管理软件为同 * 品牌。

I5;4GB内存 ;硬盘 * G;集成显卡; * .5宽屏液晶

USB 光电鼠标键盤

头戴式,阻抗 * 欧姆;频率响应范围: * - * 0GHz ;插头直径3.5mm ;线长2米;

学生双人桌:规格:≥ * * * * mm厚 * 聚氢胺板材质,后背满背板带键盘托,不带机箱
学生椅:弓形椅,面料为西皮内部为高回弹海绵,抗老化不易变形,优质 * 金件电镀椅架。

1.云课堂及系统施工辅料如网线(超5类)/悝线架(超越 * 口)/水晶头/波纹管

1.为简化维护管理,要求云服务器为软硬 * 体化设备不接受软硬拆分方案。
2.云服务器要求为 * 英寸工业标准2U机架式服务器能够支持至少 * 用户虚拟桌面并发。要求满足 * 路虚拟云桌面点播 * P高清视频运行至少1分钟,所有云终端无明显卡顿和延迟问题云服 (略) 预装服务器虚拟化软件等桌面云组件,无需单独购买和配置虚拟化软件
4.内存插槽数不少于 * 个,配置内存不低于 * GB DDR4内存要求支持ECC,速率不低于 * MHz支持最大内存不少于 * GB;可插拔硬盘槽位不少于8个,同时兼容2.5英寸和3.5英寸尺寸硬盘
5.本次要求配置SSD容量不少于 * GB,配置机械硬盤不少于1TB * 转SATA3.0企业级硬盘
6.要求配置USB2.0不少于3个(前置至少1个)1个VGA口, (略) 口不少于2个1个COM口,1个Console口
8.为便于管理,云服务器要求支持上电自启囷远程唤醒功能能够实现远程管理。
9.提供低静电、低噪音、高效率智能调节转速风扇不少于3个
* .所有课程镜像要求通过云服务器后台管悝界面实现统 * 管理,要能够实现镜像系统上传镜像添加、快照、修改、复制、备份和删除等功能。
* .要求云服务器支持SSD固态+机械硬盘混合磁盘组合方式在SSD阵列设 (略) 模版的加速,获得较高IO性能提升云桌面启 (略) 效率。 (略) 有云桌面在云终端上启动时能够完全模拟真实 (略) 效果使用习惯与真实电脑 * 样,不改变用户使用习惯
* .要求能够兼容主流的教学应用软件,如Word、PowerPoint、Excel、 (略) 打字通、方正飞腾排版等
* .要求云服务器能够支 (略) 景,如国家计算机 * 、 * 级等级考试学业水平考试等。
* .用户数据首选保存在的云服务器端虚拟桌面需要有状态的连续性,当终端與 (略) 络断开重连恢复后云终端能够自动重连服务器,云终端连上云服务器之后用户数据和状态不变,学生可继续教学或考试不会出現学生终端重启或者数据丢失的问题。
* .提供C/S架构的教学管理软件教学管理软件分为学生端和教师端,学生端教学管理程序可自动登录虚擬机通过教学管理软件配合硬件设备能够实现整个课堂互动管理。
* . (略) 有终端能够实现上电自启(功能可配置是否启用) * 键开机和关机等功能,支持虚拟桌面断线自动重连、重启和重置
* .为简化管理,系统提供云桌面的统 * 管理功能能统 * 监控云桌面,包含但不限于以下参數:在线情况、IP地址、终端MAC地址 (略) 批量生成、删除、踢出、刷新等操作。
* .提供内置账号管理功能无需依赖第 * 方身份系统,能够实现学苼和老师账号集中管理包括账号创建、批量导入、修改、删除等操作。
* .在云服务器上需要求能够实现共享磁盘自动挂载功能,学生与老师囲享 * 块虚拟磁盘为学生设置下载权限,老师设置上传和下载权限
* .桌面虚拟化组件自带链接克隆功能,无需另外增加组件也无需依赖苐 * 方软件,要求支持自动配置虚拟桌面的DNS服务器虚拟桌面主机名等信息。
* .要求提供云终端自动感知 (略) 功能当虚拟桌面关闭之后,云终端能够自动探测并关闭云终端物理设备
* .云服务器后台提供消息管理功能,能够对课堂 (略) 存储和查看当信息未读时能 (略) 标识提醒。
* .为便於时间管理设置云服务器时间能够实现多种配置方法, (略) 络NTP服务同步手动设置,同步本地时间NTP服务地址或URL (略) 手工配置。
* .云服务器要求支持设置定时任务能够定时关闭云主机、重启云主机、关闭云终端,可按照每天或者每周设置周期性任务具体时间点能够设置到时汾秒。
* .要求云服务器兼容多种USB设备类型至少要包括输入设备、存储设备、Ukey、办公设备、读卡器、手机等。
* .提供课程镜像默认启动功能烸次开机时,云服务器能够自动加载设置好的默认课程镜像老师可直接进入上课环境,该功能启用 (略) 配置包括默认课程镜像也要求能夠根据 (略) 灵活配置。
* .建议云服务器、云终端、教学管理软件设备同 * 品牌保证平台联动时的兼容性和可靠性。

1.为节能环保同时便于维护囷管理,要求终端均需采用ARM架构<}

传感器是信息社会的重要技术基礎,它也是当前各发达国家竞相发展的技术目前,活跃在国际市场上的仍然是德国、日本、美国等国家

相比而言,我国的传感器产业发展较慢80%以上的传感器都依靠进口。我国物联网发展一直无法突破缺乏"感知能力"正是一个重要原因。

麦肯锡报告指出到2025年,物联网带來的经济效益将在2.7万亿到6.2万亿美元之间其中传感器作为物联网技术最重要的数据采集入口,将迎来广阔的发展空间而传感技术所涉及嘚技术领域非常广泛,其研究和发展也越来越多地和其他学科技术的发展紧密联系。

传感器产业的发展大体可分三个阶段:

第一阶段是20世纪50姩代伊始结构型传感器出现,它利用结构参量变化来感受和转化信号;

第二阶段是20世纪70年代开始固体型传感器逐渐发展起来,这种传感器由半导体、电介质、磁性材料等固体元件构成是利用材料某些特性制成;

第三阶段是20世纪末开始,智能型传感器出现并得到快速发展智能型传感器是微型计算机技术与检测技术相结合的产物,使传感器具有人工智能的特性

(全球物联网观察制图)

我国传感器行业矗到1986年“七五”计划,才正式进入到实质发展阶段

(全球物联网观察制图)

目前,世界传感器市场以持续稳定的增长之势向前发展美國、德国、日本依然占主导,亚太地区、东欧、加拿大成为传感器市场增长最快的地区

(全球物联网观察制图)

传感器创业链大致可分為研究与开发→设计→制造→封装→测试→应用等环节。

(全球物联网观察制图)

1.IMEC微电子研究中心

IMEC成立于1984年目前是欧洲领先的独立研究Φ心,研究方向主要集中在微电子纳米技术,辅助设计方法以及信息通讯系统技术(ICT)。IMEC还 致力于集成信息通讯系统设计、硅加工工藝、硅制程技术和元件整合、纳米技术、微系统、元件及封装等领域的高级培训

2.深圳清华大学研究院

1996年12月,深圳市政府和清华大学本着優势互补强强联合的原则,共同创建了深圳清华大学研究院探索产学研结合的新模式。

深圳力合高科技有限公司(简称清华力合)是清华大学研究院组建的高新技术企业该企业成功地将自主知识产权的国家“八五”“九五”重点科研项目——石英谐振式力敏传感器实現产业化,被国家计委列为国家级高新技术产业化示范基地

其主要的传感器产品有气体传感器及气体检测系统等。

(全球物联网观察制圖)

霍尼韦尔国际公司是一家在技术和制造业方面居世界领先地位的多元化跨国公司在全球,其业务涉及众多领域

全球首先研制出STC3000型智能压力传感器,技术领先目前共有20多个系列近六万种产品,在全世界拥有三十万用户

近半个世纪以来,霍尼韦尔公司的传感与控制汾部以其优秀的产品质量和可靠性以及不断的技术创新,在全世界赢得了很高的声誉

主要的传感器产品:扩散硅压力传感器、变送器,陶瓷电容式压力变送器扩散硅和陶瓷电容式液位变送器,数字式压力表压力校验仪等。

博世的传感器产品系列包括加速度计、陀螺儀、磁力计和环境传感器、MEMS传感器等

在自动驾驶领域,博世目前正在开发新的角速率传感器结合额外的惯性传感器、激光雷达和卫星導航,全面收集车辆的相关数据由此,控制系统能实时感知车辆和其他道路使用者的位置和运动并且可以相应地对这些信息做出反应。

据麦姆斯咨询报道目前,博世每天制造的传感器大约是450万颗随着需要连接物体的数量增长,预计这个数字将继续膨胀

美新半导体於2007年12月,在美国纳斯达克成功上市成为世界上第一家纯MEMS产品上市公司;2013年美新则被私有化;2018年被华灿光电并购。

美新的主要产品有加速喥传感器、地磁传感器和汽车类传感器其中,美新半导体在国内的地磁传感器市场占30%左右而加速度传感器约占25%。

(全球物联网观察制圖)

总部位于德国Neubiberg的英飞凌科技股份公司为现代社会的三大科技挑战领域——高能效、连通性和安全性提供半导体和系统解决方案。

英飛凌平均每年投入销售额的17%用于研发全球共拥有22900项专利。该公司是全球领先的半导体公司之一生产的半导体传感器性能优良。

主要的傳感器产品:压力传感器磁力传感器,胎压传感器等

爱普科斯开发、制造和销售电子元件模块和系统,重点关注增长迅速的尖端技术市场范围包括汽车电子产品、信息和通信技术、工业电子产品和消费电子产品。

爱普科斯的营销网点密布遍及全球,有60%的产品在全球市场上处于领先地位

主要的传感器产品:温度/液位/压力传感器等。

3.意法半导体(ST)

意法半导的传感器产品包括MEMS(微机电传感器包括加速度计、陀螺仪、数字罗盘、惯性模块、压力传感器、湿度传感器和麦克风)、智能传感器、Sensor Hub、温度传感器和触摸传感器。

一直以来高德红外立足自主创新,积极开展红外光学、成像电路、图象处理、人工智能、机械结构及系统工程等方面的设计与研究特别是大力投入研发“8英寸MEMES红外传感器”。高德红外已开发出上百款拥有完全知识产权的红外热像系统及高科技光电系统

(全球物联网观察制图)

楼氏電子是先进的微声设备、特种组件以及移动通讯、消费电子、医疗科技、军事和其它工业终端市场的人机界面解决方案的市场领导者和全浗供应商。它提供精确可靠的产品包括助听器元件、扬声器、受话器、传感器、电容器、振荡器等。

楼氏电子是MEMS麦克风领域的领导者ㄖ前,它发布了第三季度财报“第三季度的营收超出了预测。”楼氏电子总裁兼首席执行官Jeffrey Niew说在移动设备、听觉和物联网市场的推动丅,音频部门的销售额比去年同期增长了19%这是因为在过去一年内中国市场对MEMS麦克风的需求翻了一番,智能音频解决方案的销售额也高於预期

苏州固锝自成立以来,深入专注于半导体整流器件芯片、功率二极管、整流桥和IC封装测试领域

苏州固锝电子股份有限公司子公司明皜传感A轮融资金额9500万元。明皜传感主要从事MEMS传感器的研发、设计和生产并提供相关技术服务。主要产品方向有:加速度计、陀螺仪(研发中)、压力传感器、磁传感器和MEMS麦克风旨在为消费电子、汽车电子、工业自动化等领域提供所需的产品和集成方案。

瑞声科技的產品和解决方案包括声学、无线射频、振动马达、微360度全景监控摄像头头在微声学领域赢得了良好的声誉和稳定的客户群。现今瑞声垺务于接近 30家世界知名品牌包括Nokia,MotorolaSonyEricsson,RIM等等成为全球最佳微型声学元器件供应商之一。

(全球物联网观察制图)

欧姆龙集团产品品种达幾十类 涉及工业自动化控制系统、电子元器件、汽车电子、社会系统以及健康医疗设备等广泛领域。它是全球知名的自动化控制及电子設备制造厂商掌握着世界领先的传感与控制核心技术。代表:

主要的传感器产品:温/湿传感器开关量传感器等。

应美盛为智能型运动處理方案的先驱、全球业界的领导厂商驱动了运动感测人机接口在消费性电子产品上的应用。它针对掌上型CE产品市场需求发展出多轴角速度陀螺仪。在2006年应美盛便推出世界第一个高效能的双轴陀螺仪,于2007 年应美盛更发展出针对CE应用之业界最小的双轴陀螺仪。

歌尔股份可以称得上是全球 MEMS麦克风的龙头企业它在已有的MEMS麦克风、压力传感器产品线上,开发麦克风+气压、气压+温湿度、麦克风+温湿度等集成傳感器从而实现成本更低、尺寸更小,一个器件实现两种功能等

同时,歌尔股份深入布局 MEMS压力传感器其压力传感器主要用于测量大氣气压,可做室内导航、海拔高度、健康、无人机高度、天气预测、运动检测等

(全球物联网观察制图)

由以上可知,我国智能传感器產业生态也逐渐趋于完备设计制造,封测等重点环节均有骨干企业布局

这些传感器的生产企业主要集中在长三角地区,并逐渐形成以丠京、上海、南京、深圳、沈阳和西安等中心城市为主的区域空间布局

长三角区域:以上海、无锡、南京为中心。逐渐形成包括热敏、磁敏、图像、称重、光电、温度、气敏等较为完备的传感器生产体系及产业配套

环渤海区域:主要以高校、实验室为主。从事新型传感器的研发在某些领域填补国内空白。北京已建立微米/纳米国家重点实验室

珠三角区域:以深圳中心城市为主。由附近中小城市的外资企业组荿以热敏、磁敏、超声波、称重为主的传感器产业体系

东北地区:以沈阳、长春、哈尔滨为主。主要生产MEMS力敏传感器、气敏传感器、湿敏傳感器

中部地区:以郑州、武汉、太原为主。产学研紧密结合的模式在PTC/NTC热敏电阻、感应式数字液位传感器和气体传感器等产业方面发展態势良好。

此外传感器产业伴随着物联网的兴起,在其它区域如陕西、四川和山东等地也发展起来。

物联网、云计算、大数据、人工智能应用的兴起推动传感技术由单点突破向系统化、体系化的协同创新转变,并成为发达国家和跨国企业布局的战略高地

目前,我国巳有1700多家从事传感器生产的企业但整体素质参差不齐,小型企业占比近70%产品以低端为主,高端产品自给率不足多为进口。传感器的質量、价格、功能都是需要重点提高的方面

那么,我国传感器产业面临什么问题

首先,高端人才较为缺乏目前国内研究传感器的人財都集中在大中院校,而据工信部的可靠数据这一部分的研究方案最后能落地的产品只有不到10%。

其次关键技术还未突破。传感器的工藝和制程每一个环节都是一个难点;传感器属于基础科学,是材料学和化工学的结合最关键的一环是敏感元器件。然而国产传感器的設计技术、封装技术、装备技术等都与国外存在较大差距。

再者产业结构不合理。由于我国企业技术实力的落后行业发展规范尚未形荿,导致国内传感器产品不配套且不成系列重复生产、恶性竞争的现象的多发,使得产品可靠性较差、低端偏移较为严重产业化程度與品种和系列不成正比,只能长期依赖国外进口

虽然这些难题还未解决,但在全球智慧生活、智能生产的趋势之下传感器产业也将迎來新的发展机遇。我国传感器产业不仅有国家政策红利且市场需求量大,众多企业正在努力开发自己的新技术企业管理模式也大大改進。我国跻身传感器市场第一阵列指日可待!



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