舞蹈艺考要求苦吗?

原标题:舞蹈艺考考什么? 舞蹈艺考剧目注意事项及要点

舞蹈剧目是展示学生舞蹈功底的重要形式,通过系统、科学的学习和严格、规范的训练,使学生把柔韧性、软开度及身体的灵活性等方面充分的展现出来,让老师对学生的专业水平一目了然。剧目跟组合不同,需要精益求精,在学习舞蹈剧目的过程中,应注意以下几点要求:

1、初学剧目动作时,一定要非常仔细,多多注意细节,养成良好的学习习惯,不能动作会了就可以,要学到位,学到精。

2、在学习动作时,一定要按照老师的要求去做,刚开始可以模仿老师的感觉,但不能扭曲动作,谨记老师说的要点,尤其是动作连接处的过程,切记不可心急。

3、自己练习时,要对着镜子去摆动作,摆造型,细细钻研,要练就认真的去练,不能比比划划,这样不但一点效果都没有,还有可能导致自己的错误动作改不过来,影响剧目的整体性。

4、课后不能学完就搁置,自己要多多琢磨,思考的过程也是学习的过程,温故而知新,你会发现好多新的东西,这就是自己领悟的东西。

5、选择古典舞剧目的学生要注意“手眼身法步”,身韵感觉气息;选择民族舞剧目的学生要注意舞蹈的风格性与表演性,抓住每个舞种的特点。 这是展示自己水平的一个片段,所以同学们要认真对待,展现出更好的自己!

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原标题:教育的重大改革,舞蹈艺考生和特长生该何去何从?

教育部办公厅发布的一份红头文件《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》刷爆了朋友圈,“死读书”的时代已经一去不复返了,综合素质评价(包括艺术素质)进入了高考。

2018年的春天来了, 艺术教育的春天也来了,我们先一起去了解一下与舞蹈生相关的内容吧。

这个影响似乎不大......

数学命题要大幅度降低难度,并提高语文考试难度;

终于可以在数学上多拿些分数了;

语文难点不怕,多写舞评练练手......

全面取消奥赛高考加分;

哼哼,别人没有,我就高兴......

综合素质评价(包括艺术素质)进入高考。

综合素质评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5项;

艺术素质的重点是在“音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法”等方面表现出来的兴趣特长,参加艺术活动的成果等。

欧耶,这些是不是都在说艺术宝宝,尤其是舞蹈宝宝们......

艺术,尤其是舞蹈,真得要从娃娃抓起了.....

上面那些内容对于从小练习舞蹈的宝宝们来说,只是毛毛雨啦。高考,作为人生的分水岭,我们这些“专业”或“半专业”的dancer真正关心的是舞蹈艺考和高校高水平艺术团(高校特长生)会有怎样的变化。

《普通高等学校本科专业目录(2012年)》中“艺术学门类”下设各专业,以及《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》中“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化类”“广播影视类”等部分专业,统称为艺术类专业。

艺术类本科专业不得设专业方向。对因培养工作需要,确需在招生考试环节加以区分的,有关高校可设立招考方向(专业后加括号注明),如舞蹈表演(民族舞方向)。

艺术类专业考试分为省级统考和校考。其中,省级统考由省级招生考试机构独立或联合组织,校考由招生院校组织。各省级招生考试机构应为本行政区域内考生组织美术学类和设计学类专业省级统考,有条件的省份还应组织其他艺术类专业省级统考,2019年要创造条件组织音乐类、舞蹈类、播音与主持艺术等专业(类)省级统考。

省级统考已涵盖的专业,高校一般应直接使用统考成绩作为考生的专业考试成绩。确有必要补充考核的艺术类本科专业,高校应面向省级统考合格生源组织校考。

省级招生考试机构应以教育部发布的专业目录为指导,考虑高校人才选拔需求,合理细分统考科类(如音乐类统考应区分声乐、器乐种类,舞蹈类统考应区分舞蹈种类)并公布其对应的艺术类专业范围。

艺术类专业高考文化成绩录取要求

省级招生考试机构应因地制宜、分类划定艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线。其中,艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线不得低于本省(区、市)普通本科第二批次录取控制分数线的65%,逐步提高艺术学理论类、戏剧与影视学类(不含表演)有关本科专业高考文化课录取控制分数线,2019年起中央部门高校的相关专业不得低于普通专业所在批次控制分数线。

单独考试招生试点工作要求

按照遵循艺术教育规律、严格规范管理的原则,经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校,名单另外公布)的艺术类本科专业,2018年继续开展试点工作,可不编制分省分专业招生计划,可面向省级统考合格生源跨省组织专业校考,可自主划定高考文化成绩录取控制分数线(以下简称自划线),其他事项均执行教育部统一要求。

录取时应在本校网站公布高考文化课成绩自划线,自划线原则上不得低于生源省份艺术类同科类本科专业录取控制分数线,艺术史论、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术及设计学类等专业应提高要求,舞蹈表演、表演(戏曲方向)专业可适当降低要求。

凡艺术类专业录取的学生,入学后不得转入非艺术类专业。

1. 所有艺术类专业,只有舞蹈表演和戏剧表演专业的文化课成绩自划线可以适当降低要求,低于生源省份艺术类同科类本科专业录取控制分数线;

2.艺术类本科在招考时会把专业的方向加括号注明,如舞蹈表演(民族舞方向),童鞋们不要傻傻得分不清专业哦。

3.从2019年开始要增加舞蹈类的省级统考,并区分舞蹈种类进行考试。省级的统考也变得如此专业,舞蹈的地位真得不可小觑哦。

部分高校试点建设的高水平音乐团(如合唱团、交响乐团、民乐团等)、舞蹈团(如民族舞团、芭蕾舞团、现代舞团等)、戏剧团(如话剧团、戏曲团、曲艺团等)(以下统称艺术团),应立足推进高校美育工作开展,活跃校园文化生活,承担校园艺术文化普及和对外交流演出任务,引领、辐射和带动全国高校相关艺术团的发展和提高。艺术团招生主要招收艺术团首席表演者或对幼功要求高的相关专业项目的艺术团成员,不得招收与艺术团无关的艺术特长生;要重视从普通在校生中选拔培养艺术团成员,作为学校高水平艺术团的有益补充。

美术、书法、播音主持不宜纳入艺术团招生范围。

考生根据试点高校确定的报名条件,提交材料并申请参加学校组织的艺术团相关项目专业测试。试点高校确定并公示合格考生名单及享受高考文化课成绩优惠的相应录取要求;按照本校公布的办法,择优录取专业测试合格、高考文化成绩达到相应录取要求的考生。

艺术团招生规模不得超过试点高校上一年度本科招生计划的1%。

试点高校应明确考生报考资格条件,根据考生提交的相关资格证明、本人表演视频等材料,组织专业领域专家进行初审,择优确定参加考试的考生名单。鼓励试点高校在专业测试中采用“考试全程录像、考评分离”的办法。试点高校根据测试成绩择优确定并公示合格考生名单,公示合格考生人数不得超过学校艺术团招生计划的2倍。

高考文化课成绩录取要求

试点高校要按照本校发展定位和人才培养要求,合理制订本校艺术团录取考生高考文化课成绩最低要求方案,一般不低于本校在生源省份本科第一批次最终模拟投档线下20分。

对于少数艺术团测试成绩特别突出的考生,高校可适度降低文化课成绩录取要求,但不得低于生源省份本科第一批次录取控制分数线,高校录取此类考生人数不得超过学校当年艺术团招生计划的15%,按不超过拟录取考生数的2倍确定公示合格考生名单。高校应在合格考生所在省份安排相应科类招生计划,艺术团录取考生的专业原则上应在当地公布的招生专业范围内。

1. 美术、书法、播音主持,与特长生说再见了;

2. 高校舞蹈特长生,招生依旧;

3. 艺术团招生规模控制在高校上一年度本科招生计划的1%以内,算算人数还不算少;

4. 高考文化课成绩可以低20分左右,对于成绩突出者,可以控制在俗称的一本线上。这要是报考清华、北大,可就赚到了......

你还会觉得舞蹈专业只是没有任何前途的副业吗?

还会因为学习的压力而放弃舞蹈梦吗?

“春天”来了,宝宝们换上练功服,舞动起来吧。

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