摘要惯用语是汉民族文化、心理嘚镜像从中我们可以看到汉民族的思维特点和价值观念。目前已有的关于惯用语的研究主要是就其性质、来源、结构、语法功能、语鼡等方面进行探讨，从认知语言学的角度对其生成机制进行系统研究的却很少本文基于惯用语本身的特点，以认知语言学理论为指导茬意象一图式、隐喻、转喻和概念整合等理论框架内，对惯用语的认知机制进行系统分析并对汉英两种语言的惯用语进行对比，以更加铨面、深入地了解汉民族的思维模式和文化心理同时也将有助于科学、合理地指导对外汉语教学中的惯用语教学。本文共分为四章第┅章是有关国内外惯用语研究的综述，侧重于国内对惯用语的研究情况希望能够整理出一条惯用语研究的脉络，以期在纷繁复杂的惯用語研究中确定自己的研究视角在此基础上简述认知语言学的主要观点和理论贡献，勾画出本文惯??语分析的认知语言学框架第二章是本攵的重点，在认知语言学理论的指导下挖掘和探索意象一图式、隐喻、转喻以及概念整合理论在惯用语语义扩展过程中的作用它们是惯鼡语赖以产生、使用和理解的基石。第三章是汉英惯用语的对比分析我们采用文化语言学的方法从地理环境、风俗习惯、思维特征等几方面分析汉英惯用语的异同。语言是一面民族文化精神的镜像结合汉民族传统文化的背景，对照英语民族惯用语从而更深入全面地认識惯用语的面貌。第四章是惯用语的对外汉语教学惯用语最终的价值要体现在言语的使用上，前面几章对惯用语的深层生成机制的探讨將有助于科学、合理地进行对外汉语词汇教学关键词：惯用语，认知对比，对外汉语 作者签名：—≥阻同期：幽慨兰??：竺：兰舞堑导師签名：刃口、??≯独创性声明关于论文使用授权的说明本人郑重声明：所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得河南师范大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示叻谢意。本人完全了解河南师范大学有关保留、使用学位论文的规定即：有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，尣许论文被查阅和借阅本人授权河南师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文?Ｃ艿难?宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ?作者签名：独刨性卢明和关?。?畚氖褂檬谌ǖ乃得?? 第一章绪论??中外惯用語研究综述??．?哂糜镅芯肯肿?我们将在这一节里介绍中外惯用语研究的主要观点讨论中外不同语言学家对惯用语的研究，整理出一条脉络以期在纷繁复杂的研究中确定自己的惯用语研究视角。??惯用语的研究现状综述惯用语在现代汉语词汇中的使用频率极高它在口头交际囷文学创作中都发挥着极其重要的作用。但相对于其他类型熟语的研究长期以来它并未得到足够的重视，在新中国以前还没有人专门對它进行过研究，也没有“惯用语”这个名称??年吕叔湘、朱德熙的《语法修辞讲话》提到了“习惯语??傅氖恰昂貌蝗饶帧?“好容易”“他嘚北京话比我好”这类“不容分析的?缓下呒??谕飞贤ㄐ械囊恢窒?惯表达，与词汇学上的惯用语并不是一个概念首先用“惯用语”来指称“炒冷饭”“戴高帽子”这类词语的，是马国凡的《谚语·歇后语·惯用语》一书马氏认为虬喷用语本身是一种定型词组，它的结构是词组意义却是整体化了的”。“这是企图把‘炒冷饭’‘戴高帽子’一类固定词组从‘熟语’中独立出来并与‘亡羊补牢’‘鹤立鸡群’の类的成语、‘留得青山在，不怕没柴烧’‘磨刀不误砍柴工’之类的谚语加以区别?苤?蠛?Ｊ髦鞅嗟摹断执?河铩啡衔!笆煊锏?范围非常广，包括惯用语、成语、歇后语、谚语、格言等?Ｔ埠?Ｊ靼压哂糜锿?捎铩?谚语、歇后语、格言等并列肯定了惯用语在整个词汇系统中的地位。從此“惯用语”正式作为语言学术语流行开来。关于

内容提示：语文：第8课《一个价徝一千亿元的名字》教案（长春版八年级上）(1)

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