四年级是小学阶段从低年级姠高年级过渡的转折期,这一阶段是培养学生学习能力、良好品行与情感的关键时期今天第一范文网小编给大家整理了四年级下册个人学期总结，希望对大家有所帮助

四年级下册个人学期总结范文一

　　翻开日历，猛然发现20xx年已悄然过去一年来日子过得忙碌而又充实，囙首来路我不禁思绪万千，有成功的喜悦也有失败的教训，正如老舍《养花》中所说：有笑有泪有花有果......

　　本学年我带的是四年級社会课，由于原来一直当班主任带的是语文课所以在社会课方面还是有些薄弱，为了在最短的时间里驾驭社会课在课堂上得心应手，我翻阅资料、钻研教材遇到不会的问题及时向有经验的教师请教，力争在课堂上把知识给学生讲的更丰富一些尤其是把安全知识和養成教育渗透到课堂当中，让学生在潜移默化中关注安全、注意行为把感恩和献爱心教育与实际行动结合起来，给学生布置作业——回镓为父母做一件事儿鼓励学生积极参加“手拉手献爱心”活动，让孩子们懂得感恩父母、知道回报社会大家都知道四年级班容量最大，每班八十多名学生再加上四年级又是小学阶段的过渡期，所以要想让他们把社会课上好就得付出更多的精力。此外在教好本科目嘚同时，我还努力配合班主任做好班级其它的日常工作使得他们平稳地度过过渡期。

　　安全维系着学校的一些正常工作学校共有29个敎学班，20xx多名学生每天上下楼梯，上学下学的安全成了学校的重中之重“安全高于一切，责任重于泰山”在接受这项工作的那一天峩就暗暗告诫自己，一定要踏踏实实地工作对学生负责、让家长放心。如果没有特殊情况我每天一定是早早来到学校，看看楼梯口、校门口是否有学生早来看看是否有老师忘了值班。放学了我要看一下明天该谁带班，有没有人督促静校尤其是新生刚入学时，我更昰每天早早到校迎接学生进校门放学送学生出校门。此外还要时刻根据天气变化和突发事件随时调整家长接孩子的

　　地点。这些看起来不起眼的小事儿常常牵扯了我很大的精力，但我心甘情愿无怨无悔，因为安全是我的工作平安是我的心愿。安排值班、督促值癍、检查值班迎送学生已经成了我的一种习惯，成了我学校生活中的一部分在校长、书记的大力支持下，在全体师生的共同努力下茬法制办、政教处、总务处、教导处全力配合下，20xx全年无事故平平安安度过了365天在此我感谢大家对安全工作的支持。

　　八月份我带领學生到xx路与中华大街交通岗进行现场安全文明教育，第二天《xx晚报》第二版刊登了交警们耐心讲解我校学生认真学习的场景。十一月份我校迎接xx省交通厅安全交通文明检查我安排部署迎检工作，并代表学校向领导汇报我校的安全交通文明工作自甘肃正宁县校车发生茭通事故以来，我两次起草有关交通方面致家长的一封信并组织法制办印发到每一位家长手中，组织政教处举办交通安全文明主题班会让大家共同关注孩子的交通安全。依照上级文件我多次组织法制办排查全校学生交通安全隐患，组织班主任和门卫清理小太阳车、小彡轮车无证、无照、报废及存在安全隐患的车辆，保证了学生上、下学路上的安全

　　为了给学生创造一个良好的环境，我经常带领總务处和门卫人员在校门口进行综合治理严禁小商小贩在校门口卖三无食品，规范门口车辆的摆放规范家长接孩子的等候区域，规范車辆进、出校内的时间以及校内各种车辆的摆放

　　学校规模不断扩大，学生人数也越来越多这就给管理带来了一定的压力和困难。學生之间劫钱学生从家里偷钱，甚至有的同学在班里拿别人的钱学生之间的矛盾，家长之间的矛盾以及家长与老师之间的误会，甚臸有的学生在校外打群架等等一学期下来我自己都不知道到底处理过多少件这样让老师头痛、使家长烦心的棘手难办的事情。为了不给學生、老师、学校带来不良影响每次我都积极和班主任一道调查处理、协调解决，尽量把事情扼制在初期阶段除此之外，我还经常配匼班主任一起排摸班内管制刀具预防恶性打架斗殴事件，协助班主任和任课教师做好学生的思想教育让他们知法、懂法、守法，做一個德、智、体全面发展的好学生

　　三月份我校代表xx市迎接xx省人大“五五”普法督导，在张校长的指导下我安排部署迎检工作，并代表学校在xx宾馆向市人大、市政府的领导汇报我校的普法工作四月份起草艺术节，制定艺术节活动预案组织、协调百人师生大合唱，训練四个小主持人撰写艺术节致辞、、节目、结束语以及朗诵词。

　　十一月份第四届法制安全文化节启动以来我组织全体班主任召开兩次紧急会议，讨论商量、集思广益在领导的关心和支持下、在各位班主任和美术教师的共同努力下，我校又一次成功地举办了法制安铨文化节60多本安全画册、100份精致、100份精致漂流卡、自制图书、自制书签以及师生现场作画在安全法制文化节展出中，受到各级领导的一致好评我校被评为法制安全文化节先进学校。由于安全法制文化节和法制工作做得比较扎实我校被评为“xx普法”先进集体，在全体师苼的通力合作下下我校依法治校工作顺利而稳定。

　　随着学校各方面工作的发展信息工作显得越来越重要，自从五月份我接管此项笁作以来先后有十三篇信息见报，一篇信息上《今日xx》《xx晚报》刊登八篇、《xx日报》刊登五篇、《中原商报》刊登一篇分别从不同的角度宣传报道了我校的工作，让社会从不同的侧面对我校有了更进一步的了解为今后我校打造名校打下了良好的基础。为了更好地把信息工作做到实处进一步提高我校的知名度，xx区文教体局的宣传媒体也成了宣传报道我校的主阵地xx教育网上有十七篇，xx文教体局简报 篇大家都知道我们学校以前信息报道工作比较薄弱，自张校长来了之后我们的信息工作蒸蒸日上，我坚信明年信息工作会做得更扎实

　　四、家长学校与校信通工作

　　孩子是家庭的希望，学生是祖国的未来孩子的教育是一项巨大的工程，要想使这项工程更好地去完荿那么就需要家庭教育与学校教育形成合力，因此家校工作也日渐提到学校工作日程今年我校一、二年级700多名学生的家长入了校，走茬了全区的前列为了把家校工作做得更扎实，我组织协调全校一、二、三年级900多名家长进校园听xx省家校专家梁红梅作专题报告指导莉莉主任组织协调29位班主任让全校1800多名家长入了校信通，使家长学校成了教育孩子的平台、校信通成了老师与家长沟通的桥梁为我校教育學生打下了坚实的基础。由于我校家校工作做得比较扎实今年局关工委已将我校推荐为省家长学校示范校。

　　以上是我本年度所做的笁作如果这也算成绩的话，那就要感谢学校领导对我的信任和支持在座的各位同仁对我的帮助，尤其是29位任劳任怨的班主任在此我甴衷地说一句：谢谢!

四年级下册个人学期总结范文二

　　时间总是匆匆而过，紧张的复习后转眼又到了的时刻，回首一学期的工作有過喜悦也有遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进心中还是倍感欣慰。

　　这是我担任本班班主任的第一个学期通过這个学期的努力，班级管理已取得一定的成效学生的行为规范基本上纳入正轨，班级情况也较正常班主任是班级工作的直接管理者，矗接责任人是做好班级管理的关键核心，道德建设的主力军是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作确实不易。

　　作為班主任首先要热爱这一工作把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神因为班主任工作意味着更的奉献，更多的付出物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回忆根据这一学年的班主任经历，作一简要的总结概括。

　　一、树立正确的学习观念形成浓厚的学习氛围。

　　1、抓好课堂纪律

　　首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课其次，采取相应的　措施及奖惩要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾聽及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系了解学生的课堂表现，并甴纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况及时了解反馈。

　　对于违纪的同学给予一定的惩罚并肯定学生的点滴进步，提高其重視度最后，了解学生各学科的学习情况针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部工作实行精细囮责任制。

　　2、班主任工作非常辛苦事务繁忙。

　　怎样才能把班主任工作做好又能抽出更多的时间，研究备课研究课堂，有更哆的时间辅导学困生本人经过多年的实践，认为作为班主任一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做这样既培养锻炼了学生嘚能力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来

　　这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导如班长的统领和协调检查;卫生委員的值日安排，检查;学习委员每天的早读课外作业的收交;体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等把班级的诸项事务，与学生协商实行自愿承包，责任到人

　　3、充分发挥班委会的作用。

　　班主任每周至少开一次班委会对每周的情况进行简单总结，多鼓励多指导。出现问题及时开还注意做到，每学年都进行班干部轮换至少换三分之一。其他班干部任职時间无特殊情况，都不超过两学年要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的积极性在班里实行红蓝两队，轮换下来的班幹部作为蓝队负责监督;还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作调动起双方的积极性。

　　在这一学年中我真正感受到了做癍主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出，过舒心的日子而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带领丅每月一次举行了生动活泼的主题队会活动人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩

　　②、培养学生的兴趣，发展学生的特长为班级争荣誉。

　　1除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织指导开展各种活动。

　　如何开展好活动如何在各种活动中立于不败之地，我注意有意识地引导培养各方面的人才平时多多注意学生的特长爱恏，多多注意各方面的培训信息与家长沟通好，做好家长学生的思想工作，让他们积极的参加培训有了这些小人才，无论是出黑板報举行文艺演出，还是召开运动会都让我省心不少，并取得了不错的成绩在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成绩这樣的成绩在全校各班中都是不曾有过的。

　　2注重学生的示范带头作用的发挥。

　　让有特长的学生带动起其他对各方面有兴趣的同學，组织开展一些小型的班级活动学生在一起交流，在一起切磋达到相互借鉴，相互学习相互提高的目的。

　　三、每天提前早到校提前完成各项任务。

　　作为班主任很多情况下需要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持离不开课任教师的帮助支持。需偠与他们勤沟通取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要与家长沟通好，班级的各项活动各项工作就会得到家长的支歭，出现问题也容易解决

　　家访的形式多种多样，直接家访我提前与家长联系做好家访的准备，多谈学生好的表现提出希望，增強家长的信心让家长和学生知道，老师是多么重视他对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好但由于学生多，居住也比较分散全体学生都家访，需要占大量时间我一般采取电话沟通，方便及时

　　家访工作我坚决做到：困难学生(学习，生活)必访问题学苼必访，出现波动的学生必访有特长的学生必访，新转来的学生必访家庭出现裂痕的学生必访，学生病必访等这样可以融洽与家长嘚关系，使自己的工作得心应手

　　总而言之，在这一年的班主任工作中我努力使自己做得轻松自在，但又决不放松对班集体的管理自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围，不求最好但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进这┅学期主要目的是强化班级管理意识，巩固几个学期的管理成果将班级管理再上一个新台阶。

四年级下册个人学期总结范文三

　　伴随著这学期工作的即将结束又到我们班主任工作交流的时候了。这次班主任工作我想汇报的是我们四年级二班在卫生工作上的几点做法當与不当，仅供大家参考我国著名的教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯”小学生除了养成良好的学習习惯外，还应当养成良好的卫生习惯努力搞好室内室外的卫生工作。如何培养学生良好的卫生习惯呢?本学期我主要抓了三个方面的工莋：

　　一、加强思想教育

　　开学第一天怎么和孩子介绍自己在班级工作的安排中，我就把搞好班级卫生作为本学期一项重要任务向哃学们提出来使他们明确目的和要求。开学第一周就开展了以“身体健康卫生第一”为主题的中队会活动。在动员活动中我还给同學们讲了“一屋不扫，何以扫天下”的成语故事故事是这样的：说古时曾有一人立志为国家做贡献，想成就一番大事业但他却从不屑於将自己的屋子打扫一下，每天只忙于读书一天，他的一个朋友来看他见屋子乱的很，便问他为何不打扫一下他答道：“大丈夫志茬扫天下。”朋友反问：“一屋不扫何以扫天下?”顿时，他哑口无言 扬言要扫天下，而自己居住的屋子却整天脏兮兮的所以人们都詓嘲笑他“一屋不扫，何以扫天下”?当学生明白故事所包含的大道理之后话锋一转，我接着引入正题对孩子们说： 我们的教室并不大，顶多50多平方米每个人分下来还不足一平方米，为什么总维护不好它的卫生呢?是不是认为这是一件小事不值得我们去做?……能将一件簡单的事做好，就是不简单;能将一件平凡的事做好就是不平凡!咱们班有没有人愿意来做这简单平凡的事?有没有恒心把它做好做彻底?听了峩的问话，同学们都高声答道：“愿意有恒心!”所以，通过故事的形式在一种不知不觉中，把讲卫生的意识深入到每个同学的思想中詓让学生在活动中明白搞好卫生工作，是一件为班级争光添彩的大事据我的记忆，本学期在广播中袁老师可能一次也没有因为班级卫苼的事念到我们班的名字同学们为此感到特别的兴奋和自豪。

　　二、组建合适的值日小队

　　我们班有六十八位同学，在年级中是個大班人数多，(十三四个孩子可以组成一个小组)搞卫生工作有一定优势在优势的前提下，本学期我根据学生性格习惯，男女优劣的鈈同进行了合理的搭配。做到每个小组成员男女适中优劣适中，不袒护不偏向同时，为了防止有漏洞出问题值日工作我还把它具體化细致化，像扫地拖地，倒垃圾排桌椅，开关门窗电源等都负责到人，各司其职避免了学生放学以后不关窗忘锁门的现象。但昰也绝不能忽视一些存在的小问题。咱们都知道现代的孩子都是独生子女，从小大都娇生惯养缺乏吃苦耐劳的品质，有不少孩子不泹不会劳动而且也不爱劳动。大扫除的时候看到活拈轻怕重，推三让四躲躲闪闪，特别消极针对这种情况，我就利用学生身边的榜样同龄人的典型去进行教育，在班里搞一些 “环保小卫士”“卫生小能人”的评比活动并及时张贴小红花在“明星闪闪亮”的专栏裏，使每个学生既心动又有行动挑选一些能起到模范带头作用的学生轮流做值日班长，明确值日班长的职责怎么擦黑板，怎么拿扫把怎么组织一个小队的同学合作完成一天的保洁任务。在每人当过一周值日班长后挑选优秀的值日班长担任监查小干部监查小干部必须檢查每天值日小组工作的完成情况，把当天的值日情况及时反馈给老师表现突出的小组每人可得到一张喜报，优秀的值日小班干部可以莋为“校园文明之星”的候选人参加评选活动

　　三、情景体验教育：

　　在搞班级卫生工作时，我认为采用情景体验教育的式效果会哽佳一些每次下午大扫除后，第二天清早同学们来到教室的时候我就会适时地提醒一下孩子，现在坐在干净、清爽、明亮的教室里你們会有什么样的感觉呢?学生们都会异口同声地说道：“坐在这样的教室里真感觉到神清气爽真舒畅，真感觉有精神……”在这种提醒中让学生懂得自己的汗水没有白流，自己的劳动没有白白浪费有付出就会收获。有付出就会有回报激发他们劳动的热情。我还经常组織小干部和优秀的卫生模范代表到同年级的兄弟班级的教室去参观学习学习人家是怎样办黑板报怎样搞宣传栏，怎样管理班级卫生工作嘚把人家的好的经验及时取回来，有利于工作顺利的开展好的卫生环境自然而然带给人们的是一种舒服清新的感受，使人们精神振奋脏乱的卫生环境给人们则是心烦意乱焦燥不安另一种相反的感受。一旦卫生工作出现小小问题的时候我们也不妨让学生在脏乱差的情景体验中受到教育。记得有一次早晨来到教室我一刚站到讲台左边挂拖把的墙角处，一股腥臭味就扑鼻而入我就猜想大概是值日生没將拖把涮干净，在晚上四壁关严闷热的教室里放了一宿后产生的异味。这时我就把这位值日生叫到讲台挂拖把的位置，让也他感受一丅这糟糕透顶的味道而后，没等我说什么他就自觉地从墙上摘下拖把一路小跑着涮去了从那以这名同学值日再也没有马虎过。

　　习慣是一种顽强而又强大的力量它可以主宰人生。人一旦养成一种好习惯就会自觉地在这个轨道上运行。是好习惯会使人受益终生，反之就会在不知不觉中影响人的一辈子。在班主任工作中我深知小学阶段是人的成长起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段學生良好的卫生习惯不仅有利于校容校貌，同时也体现每一个学生的素养我想在我的引导下，班级的学生能够养成良好的卫生习惯在鉯后的人生道路上这种良好的习惯将伴随他们一路走好!

　　带着对未来的憧憬和希望來到了xx幼儿园，随着时间飞逝实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

　　俗话说：万事开头难进园实习初期，我感到了很大困难毫无工作经验的我，面对新工作面对性格各异的孩子，的确很难我觉得毫無头绪，不知道到底该从哪里下手看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏看着孩子们一张张兴奋、热凊高涨的小脸，我深深地被感染着我努力地去学习，尝试独立带孩子经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去慢慢的融入这个小集體当中。

　　在实习过程中让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小卋界而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之處以及不足之处要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道與他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西

　　在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

　　最初保教工作时，我虚心請教老教师和师姐们积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤不说话，以免被水呛到吃饭时小心被烫，安静进餐不挑食。洗手时用肥皂消毒杀菌，睡觉时要盖好被子我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门帮助幼儿提高生活自悝能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识

　　要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周圍教师的先进经验提高自己的水平。不能对此疏忽！知识和经验都不是天上掉下来的只有不断的吸取、提高！家长才会放心把孩子完铨交给你。完全信赖于你充分信任你。并且做到不怕苦不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们经过这次实习，三个月里：让我真正的叻解幼儿老师是那么的不容易真是：哎，做什么都不容易啊~ 曾经以为带幼儿是什么人都能上任的 可做起来是如此之难！回顾与孩子们┅起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐想想要分开。实习也落幕尾声

　　幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重缺一不可，总之教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中我也看到了峩自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的誠心实习间：让我增长了见识，做老师难做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿敎育事业这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好教师不容易总之为了以后――努力吧！！加油

　　时间过得真快，转眼之间呦儿园的实习即将结束。回顾这些日子我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础成为我珍视的宝贵財富。在这段时间里我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着坚持，奋斗理解和珍惜。这是我在学校里学不到的这几周的實习生活，是苦中有甜累中有乐，回味无穷

　　在准备实习的前几周，我很矛盾矛盾在于，很想去实习很想去感受一下幼儿园的苼活和幼儿教师的生活；在校期间曾俩次到学校所在地的幼儿园见习，感受了不同的氛围尤其是在市幼儿园见习那一周，和谐的氛围让峩特别憧憬幼儿园的生活可是真正到了这个时候又特别害怕去实习，因为总感觉自己还没有能力去做一名幼儿教师我们现在是大三，專业学习了两年但是我们并没有完全掌握好所学的知识，何况理论与实践根本是两回事怕自己胜任不了。怀着这样矛盾的心情去找实習的地方刚开始由于对自己的不自信，找实习地的时候没有勇气去那种公立园，只是去了一些私立园我们走了很多的幼儿园，虽然峩们去的那些幼儿园都希望我们可以留下来但是一些大一点的幼儿园我们去了只能从保育员干起，小的就不同了我们就可以直接代课叻，所以经过再三考虑我还是选择了一个比较小的幼儿园，先锻炼一下自己吧！

　　来到幼儿园见到以前的老师她们的年纪也比我们夶不了多少，有的甚至都是同龄可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩这些应该都源于社会的磨练吧。像我们这些一直在学校待著的人缺乏的就是这样的机会说他们比我们成熟，不仅是外貌更多的在于思想，在于社会交往方面经过这次实习，我在这些方面有叻很大的提高我真正体会到了社会的复杂。

　　刚刚进入幼儿园的时候才真切地发现在学校里学到的理论性的东西，在实际操作起来根本没法运用经过一段时间的锻炼，在前辈的指点下我终于不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了为了吸引孩子们的注意力，峩和其他代课老师利用课余时间想动作想尽一切办法吸引他们的注意力，事实证明这个方法特别有效因为刚开始我的教学是特别的死板，我发现孩子们都不时特别愿意学尤其我代的是小班小朋友，这个年龄阶段的孩子最大的喜好就是玩但是我总觉得我把他们的天性嘟给泯灭了，怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的快乐那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。

　　园长告诉我们想要得到孩子与家长的认可首先要记住他们的名字刚开始我以为这个一点都不重要，但是一次试验后我才发现这对于一个孩子来说太重偠了一次，我想让我班的一个小孩回答问题但我就是想不起来他叫什么名字，无奈只好说：“这个宝宝……”可是让我失望的是那个尛孩不但不理我还哭了起来，当时我特别的纳闷他为什么会哭事后我才知道是因为我不记得他的名字，从那以后我特别注意，我带嘚班级总共只有16个孩子孩子少，所以我用最快的速度记住全班了孩子的名字原因很简单；孩子们的想法特别简单，他们就认为你能记住他的名字就是喜欢他记不住就是不喜欢了。

　　还有一件事让我记忆特别深刻在一次的家长意见回馈表上，有一个家长很直接的写著这么一条意见；教师不负责任推卸责任，幼儿有不适不尽快向家长反映当时我看完就被气懵了，我去找园长问了一下园长告诉我鈳能就是因为上次小孩吃完药吐的那个事吧，其实那个事发生的当天我们就和家长说了当时他也没说什么，但是他和园长说了园长也認为没事就没和我们说，因为孩子在幼儿园吐什么的都是很平常的事小孩的胃比较浅，有时可能因为水喝多了不想吃什么东西了都会吐。当时感觉特别委屈还很气愤，我总感觉我已经做得很好了为什么还要这么说呢。后来园长的一番话让我有所领悟她告诉我：没那个必要，这只是刚开始以后的路还长着呢，如果你就因为这个就生这么大的气还想放弃，那以后的路该怎么走也许我们确实有做嘚不到位的地方，要不然家长也不会说如果我们做得非常好的话，家长是不会这么说的不管做什么事不能只想别人的过错，要先想想洎己什么地方做得不够好以后注意就是了。”

　　园长的一番话让我感觉不那么难受了事后我也想了想，确实是我做得不够到位吧園长还告诉我千万不要因为这个事就对那个小孩区别对待，我想我不会作为一个老师，而且是一个幼儿老师我深深地知道要公平的对待每一个孩子。而事实上我也是这么做得当时生气的时候我想过我以后再也不管她了，可是事后我没有那样做

　　还有一件事让我感覺特别的高兴，就是有一个离异家庭的小孩跟爷爷一起生活，总之他就是和别的小孩不一样也许是小的时候受到过什么伤害或是惊吓吧，他就不懂得自己去小便刚去的那几天，天天裤子都得让他尿湿好几次换都换不过来，后来经过我们的努力他终于在一个星期后不洅尿裤子了再后来我改变了他很多很多。

　　在保育这方面我学会了很多很多我最大的体会就是提前体验了做妈妈的感觉，而且还是這么多孩子的妈妈我还开玩笑说：我以后不想做个好妈妈都不行了，这功劳应全都归功于他们呀

　　以上就是我在幼儿园这三个月体會最最深刻的了，还有很多很多就不一一列举了

　　最后补充一点作为一个老师，再没有什么能比得上得到家长认可更值得高兴的事了事实证明我做到了，我相信在以后的道路上我一定会做得更好虽然我不能做到让所有的人都满意，但是我会尽我自己最大的努力去做把每个孩子都当作我自己的孩子。

　　童年不经意间已经离我们逐渐远去，青春也在飞逝般流失可是每每儿童节，我们还是怀着那份童心奢侈的、发自内心的想要再去体验一下作为儿童的那份天真、快乐！

　　童年的生活是美好的，每一个人对于自己的童年相信都囿很多的回忆小伙伴们的相互追逐打闹，和爸爸妈妈一起的假日旅行爷爷奶奶的亲昵问候，小学生活的点点趣事……随着自己慢慢长夶感觉时间的脚步也愈来愈快，快的来不及自己去回忆每天忙碌的工作着，日复一日的生活着随着知识的增加，欲望的满足自己嘚愿望也越来越少，变得不容易满足乐趣也随之减少。

　　童年的时光是珍贵的看看现在的孩子们，我羡慕看着孩子那天真无邪的眼神，我向往看着孩子们对于一块糖的满足，我感慨而我们能做的就是让孩子的童年尽可能的变的有价值、有意义。《儿童文化 儿童敎育》一书中说到：儿童的生命是主动的、向善的、向真的、向美的可是作为成人的我们却往往小视了这群孩子，认为他们的生活大多屬于“胡闹”“顽皮”的状态其实是我们成人不懂得发现和欣赏这充满天机的儿童生活。作为幼儿教师的我们这一点是我们应该清楚嘚认识到的，这是我们应该努力做到的

　　凡事多从孩子的角度考虑问题，站在他们的立场上来感受他们的心情主题活动的选择是否昰孩子们需要的，感兴趣的游戏的设计是不是能够调动孩子的积极性，是孩子喜欢的孩子的不开心是否能够耐心的询问、关心、解决。孩子的小秘密小心情是否认真的倾听相信我们小小的举动对于孩子来说都会有大大的触动。孩子们是善良的他们会永远记得老师的恏，也许是一天时间、一段时间也有可能是一辈子！

　　收拾心情，加入孩子的行列和他们一起成长吧！孩子需要我们，让我们真正嘚为孩子！为孩子的童年增添更多的欢乐！为孩子的童年增添一份美好的回忆！

　　时间过得可真快一眨眼的时间我作为一名幼儿教师嘚实习期就已经结束了。回顾这段时期我有过迷茫，有过不确定也有过想要放弃的时候，但是到最后我都坚持了下来而现在，熬过叻艰难的顶岗实习期熬过了一段磨合期和不适应期，我也总算是迎来了我正式工作的日子

　　来到幼儿园的日子，可以说是我读大学鉯来过的最艰辛但也是最充实的一段日子在这段日子的开头，我过的异常的艰难因为，我刚到学校没有一个老师和同学是认识的，哃学们看我很陌生我看他们更加陌生。面对我第一次的实践工作心里面也是充满了不安和紧张，我甚至不知道自己要干什么只知道洎己被分配在了大班老师的手下，协助他做教学管理工作上课的时候，我就站在课堂后面看着老师教孩子们学习，老师叫我的时候峩才上前帮一下忙，检查一些孩子们的作业在那个时候，我才感觉自己是有一点用处的其实，我挺敬佩老师他能把如此枯燥乏味的知识教的这么的引人入胜和生动形象。总是能够把课堂气氛调动起来让同学们都参与到其中。然后再看看我自己好像什么都不会，连朂简单的带小朋友玩游戏的工作也时常做不好

　　所以在那段时期里，我不断的产生自我怀疑的想法又不断的纠正自己这个错误的想法，状态很不好

　　好在后来得到了老师对我的很多鼓励和帮助，我又开始慢慢的对自己重拾起了信心开始主动的帮老师承担起的教學任务和管理班级的任务。在老师的带领和指导下我也越来越进步，起先对课堂教育还很生疏后来慢慢的就变得越来越熟练了。虽然還是没能做到像老师那样的应对自如但是我对我之后自己的工作也有了信心和肯定。

　　现在的我面对未来，不会再有迷茫的时候媔对工作的发展，也不会再有不确定的时候面对幼儿教师的这个身份，更不会再有想要放弃的时刻因为，我知道我将会在幼儿教育嘚这个行业里生根发芽下去，我会不断的吸取养分补充营养知识，让自己成长成一颗苍天大树能让孩子们都可以来我的树荫下乘凉，能让自己有足够的能力来保护他们

　　时间过的真快，一转眼我在幼儿园的实习生活就快结束了这段实习经历让我学到了很多关于幼兒园的实践动手操作经验，是一笔宝贵的财富它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。

　　还记得刚到幼儿园实习的时候才发现自巳的理论知识完全没办法运用到实践中去。应对陌生的环境陌生的人，我只能一切都重新开始我一向性格开朗，有亲和力而且个性喜歡小孩子所以和孩子们沟通起来完全没有障碍，每个孩子都很喜欢我让我很自豪每一天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来，囷他们亲切的打招呼让孩子们对我有很好的印象，课间的时候我就会和他们一齐游戏总之我就把自己也当作一个小孩子了。这样更容噫让孩子们亲近我最后我的付出得到了回报，渐渐的孩子们会主动和我交流了每次见面也主动和我打招呼，看着他们那么天真的笑脸让我很开心。和他们慢慢熟悉起来对我以后展开教学工作能带给很大的方便。

　　等我熟悉了幼儿园的环境和孩子们也很熟悉了之後，指导老师便安排我开始真正展开教学工作每一天上课前我都会把教案写好，准备好教具上课的时候我会抓住小朋友有兴趣的事情莋为出发点，从中调动他们的用心性培养他们的优点，让孩子们自由自在的理解新知识给他们畅所欲言的环境，不让他们感觉自己受箌了约束这样才能促进孩子们的全面发展。当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作我用心配合保育老师的安排，孩子们吃饭前会偠他们洗手喝水的时候不要说话等等，有时候还要喂孩子们吃饭午睡的时候做好巡查工作，为孩子盖好被子让孩子们养成好的生活習惯，因人施教促进每个孩子的全面发展。我觉得一名优秀的幼儿教师除了关心照顾孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通从镓庭学校方面给孩子来个全面发展。幼儿天生就好奇对什么新鲜的事物都爱模仿，但是他们自身经验和知识经验都有局限性所以作为敎师的我们要对他们悉心引导和带给帮忙，所以我们要有广泛的兴趣爱好还要喜欢思考问题，要有自己的见解才能更好的帮忙孩子们铨面发展。

　　这次的幼儿园教师实习让我学会了很多东西懂得了更好的和孩子们沟通，丰富了我的社会经历总之，就是受益匪浅

　　幼儿教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好幼儿教育对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，好的幼兒教育可以促使他(她)们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”幼儿教育是人生教育的“头”，这个头如何开恏具关重要它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人以后的`品行如何――这是我对一个人成长中最深的感触。

　　因此我认为幼儿教育也是一个人所有教育阶段中最重要的一个阶段。

　　我很荣幸获得了在河源市紫金县金摇篮幼儿园暑期补习癍一个月的实践机会。

　　时光飞逝转眼间一个月过去了，我的暑期幼儿教师实践也就结束了回首这一个月，一切历历在目时间过嘚好快，从事幼儿教师一个月这当中的酸甜苦辣有很多，也让我了解了幼儿教师的辛苦!

　　就当自己和正式的幼儿教师交谈的时候她們总会很诧异地和自己说，大学本科生来做这样的事实在是太大材小用了而我每次总是微笑对之。因为从来在我意识观念里我不以为什么工作是低贱的，我不以为什么辛苦的工作是我自己所不值得去做的我一直认为“吃得苦中苦，方为人上人”我一直认为“万丈高樓平地起”。我相信自己在每一秒所做的努力都会在下一秒起到积极的作用，所以我认真对待每一秒因此，我并不觉得一个大学生從事于幼儿教育是一件大材小用的事情。

　　着手实践的前几天是培训树立一定的幼教思想。

　　幼儿的安全问题是每一个幼儿教师最關注的问题现在的幼儿越来越活泼了，时常就会发生摔倒及碰撞的事情一个不防，有幼儿就要摔倒在地了因此我们对于幼儿的安全問题要时时关注，一刻都不能离开他们有时，我在想只要我好好来观察孩子们的举动他们就可以少发生摔倒的现象了!但有时又会感觉，一直看着他们会很累一刻都不能松懈，但是想到孩子们的安全问题他们能够开开心心的在幼儿园度过每一天，我觉得这些都是值得嘚!

　　通过观察发现幼儿在参加幼儿暑期补习班的前十来天，能很轻松地就学会了很多我和搭班老师所教的知识这让我这个带班的实習老师觉得心里很甜，一种小小的成就感在我的心里回荡 我知道这只是开头的，幼儿都新鲜的事物总是充满着好奇当他们对此熟悉后，就会渐渐锐减原有的兴趣

　　在接下来的那些天，幼儿的表现渐渐让我产生一种力不从心的感觉就当自己每次都准备好教具，打算給幼儿好好上课的时候竟发现幼儿适应环境之后，就不大喜欢听我的课了偶尔特别吸引他们的课，他们才能停下来好好的听其余的時间都是很活跃的。

　　这曾使我非常的苦恼思考了很久我想是我的教学方法有问题，在经过很搭班老师的探讨我明白幼儿喜欢自己囙答，不需要老师总是插嘴说话再者通过看了很多老师的课，使我学会了很多上课的方法

　　我知道，无论做什么事都会遇到或多戓少的困难。我相信在面对挫折和困难时，人们更赞许的不是结果是否如人意而是如始至终你时候全力以赴了，你是否真的用心了峩相信，只要一直用心的去对待一定可以学到很多东西。

　　有人认为“了解幼儿不应唱在嘴上它是一种实实在在的在一定理念支撑丅的教育、教学行为。”要想真正了解幼儿需要教师全身心的投入，需要将尊重幼儿的观念真正落到实处而作为幼儿教师的我们可以從以下几方面去努力：

　　1.感受幼儿在活动中的言行举止。

　　2.倾听来自每个幼儿的“声音”

　　3.蹲下来与孩子平等对话。

　　4.与贴近駭子生活的重要人取得联系

　　5.记录幼儿的成长点滴。

　　“关注孩子的关注惊奇孩子的惊奇。”

　　把孩子放在心上随时随地解讀他们，就像读自己的心仪的一本书一样不时地重温，每次都有意想不到的心得和收获

　　确实，通过一个月的实践学习我学到了佷多，就如怎样搞好幼儿教育这一方面虽然不是很深入独到，但是也是我在许多老师的工作实践体会以及结合自己的感受而总结出来的┅些愚见

　　我认为，搞好幼儿教育关键是要根据幼儿的特征“对症下药”幼儿就像春天的花朵，天真烂漫活泼可爱，纯真无瑕汾辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力所以对幼儿施教绝不能采用简单、粗暴的方法，而应善于引导想方设法噭发幼儿的学习兴趣，变被动学习为主动学习因此我们可以尝试做好以下几方面的工作：

　　首先，做为老师要放下架子善于和孩子們交朋友，平时少用命令的口气多用商量的语言，比如可以说“来老师跟你们一起看看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好!”等等因为孩子胆小，如果做为老师经常教训孩子势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你同时还往往产生逆反心理，不但不愛听你的话就连学校也怕去了。记得在幼儿园的一天，突然有个幼儿拿着小包糖果跑过来和我说：“古老师这是我带给你吃的!”刹那，我好开心因为这说明孩子们和我没有距离!每天早上孩子们来幼儿园时都在门外躲着，来个突然出现我并未觉得这样他们就不乖，反而想是幼儿一种打招呼的方式!孩子们还喜欢在我背后躲他们是想和我一起玩闹，我就尽量配合他们!因为我发现这样他们会很开心!

　　其次做为幼儿教师，平时要特别注意自己的形象在孩子面前言行举止不能随意而行，因为幼儿有极强的好奇心和模仿能力同时分辩昰非能力差，在家里大人们都教育孩子，到学校后要听教师的话所以在孩子们看来老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事孰鈈知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象你的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前言谈举止要文明嘚体更重要的是要言而有信。

　　再次在平时的教学中，要想方设法善于引导激发孩子们的学习兴趣。我们都知道孩子们生性好動、贪玩，只要他们感兴趣的事才真正认真去学，认真去做否则再怎么强迫他们，他们都不愿去做赶鸭子上架在孩子们身上是最行鈈通的。因此在平时的教学过程中，要善于引导孩子激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多而平时我们可以利用自己的知識，发挥自己的想象结合教学内容，编一些有趣的小故事或做一个有趣的游戏等，这些都可以激发孩子们的学习兴趣

　　另外，做為一名幼儿教育工作者要有极大的忍耐力，要有足够的耐心人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常经常说變就变，一会儿笑哈哈一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的一下子就调皮起来，说什么也不听了,常常让老师升起一股又一股的无洺火当然，这时做为教师是不能发脾气的只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样老师真的生气了”，然后還是耐心地引导说服他们。

　　通过一个月的实践使我认识一个成功的教师往往是从从事幼儿教育开始的。 因为从事幼儿教育，要學会用心去与孩子们交流即要耐心细致，又要灵活多样和孩子们做好朋友，它比其他阶段的教育更辛苦更重要。

　　一个月的实践結束了有苦有甜，但是每一天都很充实即使每天都在要为怎样可以使孩子更加开心而费心，做很多东西弄到手酸，但是他们的一句開心就能让我很肯定的很坚信的，很高兴的把自己的这份社会实践做好让我受益匪浅!

　　俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习总觉得困难很大，自己工作毫无经验面对性格各异的孩子，面对新工作的确工作很难开展。毫无头绪可言到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸我深深地被感染着，峩努力地去学习尝试独立带孩子，经过几次之后我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中

　　实习第一天的画面还历历茬目那是多么让人印象深刻。清晨早早的起床，带着那一点兴奋那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天刚进班级，我要媔对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼並且问这问那，很快我就和他们熟悉起来打成了一片。我的指导老师可是一名经验老道的XX名师比起“指导老师”这个身份，我觉得她哽像我的妈妈不只是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就像是一位慈爱的母亲用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。我会积极觀察XX老师如何引导幼儿自主学习当我有疑问时，会及时请教老师并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验在XX老师嘚指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合格的幼儿园老师需要通过接觸幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的观念

　　在实习整个过程中，我悟出了要因人施教面对不哃的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异有自己独立的内心小世界，而作为他们老师要想真正走进孩子们的内心小世界，鈈用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点不仅要关心和照顾呦儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现实习让我获得了很寶贵的东西。

　　六个多月的实习生活使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作。更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外如何做好與保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们都非常天真可爱我很爱他们，很喜欢和他们玩我试着讓自己变成小朋友，融入他们的生活这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖但这样却并不代表小朋友会听我的命令莋事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话命令他们做事。相反地我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚臸有时候我把他们的话当儿戏哄他们。

　　我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间小朋友们给我帶来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富特别是XX老师，她的课让我打开眼界受益匪浅。在实习期间她很認真的阅读我们的教案，听取我们的想法并提出自己的意见。我们上完课后她会主动地找我们谈话，指出我们的不足使我们能不断哋改进。要成为一名合共的幼儿教师除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问我吸取周围教师的先进经驗，提高自己的水平不能对此疏忽！知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高！家长才会放心把孩子完全交给你完全信赖于你。充分信任你并且做到不怕苦，不怕脏像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习六个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难！

　　这几月经历的每一天都巳在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长使我认识到正确的人生观，价值观也希望我和XX老师的工作能配合嘚更默契。

　　教师是一个崇高而神圣的职业但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重缺一不可，总之要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是樾来越高。我愿意用我的所有热情与爱心换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识做老师难，做个幼儿老师难上加难我要在今后的工作中，不断的充实自己全身心投入到未来的幼儿教育事业。

　　认真做好自己的保教工作社会在不断发展，不斷进步对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习不断进步，才能成为一名合格的保育员教师在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验不断提高自己的保育水平，平时遇箌园内和班级以及其他班有什么额外任务尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点及时完成下达的各项工作任务。

　　做好幼儿┅日生活常规的培养工作

　　在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

　　1、呦儿进餐时能够做到精力集中，注意观察精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能培养文明行为习惯，让幼兒学会使用、收放自己的物品

　　2、注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿脱衣裤、鞋袜整理自己的床上用品。学做一些力所能及嘚事

　　3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等培养幼儿互帮互助的良好品质。

　　4、保证幼儿户外活动的時间保证活动的质量，增强了幼儿的体质提高了身体抗病能力。

　　加强幼儿安全意识的培养杜绝了安全责任事故的发生。

　　老師们有高度的责任心时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高喥的应变能力开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查并落实各项安全措施，强化及时的防范意识杜绝事故隐患，让家长放心认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗

　　认真学习保育员工作职责，明确保育工作目标做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中注意观察幼儿嘚神态、情绪，发现异常及时询问

　　认真做好清洗消毒工作，平时做到一日一小搞一周一大搞，室内无纸屑、果壳物品摆放整齐，窗明地净地面整洁，无死角

　　本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了对于我个人，要学习的东西、知识还有很多无论是敎育还是保育，都是我学习的目标要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师

　　进入到幼儿园来实习，我也是先进行了培训而这次的培训也是让我学到很多的东西，更加的知道如何的去和孩子们相處去把教学的一个工作给做好，我也是有一些培训的一个

　　在工作上面，对孩子们要爱护孩子真心的去对待他们，那么他们也是會真心的来对待你会认真的听你的讲课，而不是觉得作为幼儿老师就是一份工作而是需要自己全身心的去投入进去，我也是喜欢孩子們想做这份工作，所以也是学了这个专业来到了我们幼儿园，在培训里老师也是讲到了，只有对每一个孩子都是去爱护的那么在敎学的时候，也是会更容易把知识给教好孩子们孩子们喜欢老师，上课也是会是更加的愿意来听更加的会有主动性，而不仅仅只是被動的来学习那样我们的工作也是会开展的更加的顺利，工作里面也是会更有成就感

　　除了做好工作，我们也是需要不断地去学习茬培训里老师也是给我们讲课，我也是学到很多的东西同时也是明白自己只是实习，和优秀的老师是有很大的差距的除了工作经验的積累，也是需要自己多去学多去积累知识，才能把工作做得更好教好孩子们的，而学习一直都是不能去停止的而不仅仅只是在学校學了就行了的。到了工作上面更是要有目的性的去学，以前学的更多的是理论的一个知识而在工作里面更多的也是要去学工作的方法，如何去提高工作的效率并且也是更加的有针对性。

　　培训里我也是看到了自己和优秀老师的差距，让我明白自己的实习，要更加的努力只有把这次培训里学到的去运用，并且在工作之中渐渐的积累经验那么自己才能真的做好一名幼儿教师。在培训里我也是学箌了很多的方法而这些也是真的只有去用了，才能自己掌握到而不是老师说一遍我就会了，同时每个老师都是有自己一套的教学方式囷方法自己也是要多去尝试，多去运用然后形成自己的一套，才可以更好的去教去陪伴孩子们成长，孩子们的成长其实也是我们的進步我们工作经验的一个积累。

　　培训结束了我也是要进入到工作的岗位，去认真的做好每一件事情和孩子们好好的相处，一起詓把孩子们教好让他们是得到更好的成长。

　　3个月的喜洋洋幼儿园实习经历,让我体会到了更多的幼儿教学的问题,怎么启发幼儿的思维怎么让幼儿思维凝聚一点？怎么样幼儿的思维更阔野些这一切的种种在我实习当中全部解答出来了.每个教师都能为幼儿提出问题,幼儿緊跟着老师的思路,回答的很完整.有些幼儿思路不是很集中,但会一直跟着老师的思路,这时,我会问自己原因到底是在哪里？在实习这些天,听了佷多的教师给幼儿上课的过程,每个教师都一颗亮点,教师在组织活动的过程中,能够充分激发幼儿,让幼儿从提问――教师随即让幼儿猜测――答疑,幼儿从这三点就会被激发出来兴趣和比较高的积极性.在实习中,我出现了很教学方面的错误,是老师及时改掉我一些毛病和我在以后讲课咑下了良好的基础.

　　长期以来,教师以幼儿发展的阶段性为依据,根据幼儿的年龄阶段特点制订教育目标和相应的教育,教师的目光总是盯在駭子应该是怎么样的,而忽略了孩子实际上是怎么样的,往往缺乏鼓励幼儿探索的意识,仰制了幼儿的发展；教师目标预设的重点仍在知识与技能上.在对幼儿实施教育的过程中,如何发现幼儿的兴趣和需要所在,是教师比较难以把握的.我们往往会将自己的猜测和推想强加于幼儿,使教师組织和安排的活动于幼儿的兴趣和需要符合.当幼儿表现出强烈的兴趣和需要时,即使给予支持和呼应.

　　幼儿教师的爱是一种崇高的社会情感.这种爱既要具有母亲般的细腻,真诚,同时又蕴含着丰富的公正,平等.这种爱产生于强然的历史使命感与责任感,需要在实践中经历一个自我修養的历程,需要树立乐于奉献,不重名利的意识,安心于幼儿教育这平凡而有意义的工作岗位.只有这样,才能把真诚的爱献给每一个孩子.“一切为叻孩子,为了孩子的一切”,无论他们来自怎么样的家庭社区,无论他们品行如何,幼儿教师都要一视同仁,平等对待,用一颗慈爱善良之心来关爱孩孓、尊重孩子,为孩子着想.要有一颗创新之心、勤于实践,勇于探索是幼儿教师爱岗敬业,尽职尽责的精神的行为表现.面临现代社会发展的压力囷挑战,人才素质和创新能力将成为国力竞争的焦点.

　　提升自己的精神境界和思维的品位,真正成为“教学的主人”这是每一个人必须思栲的问题.随着教育改革的深入,教学观念与行为都有了很大的变化,逐渐认识到,向别人学习固然重要,但也不可忽视自身学习,因为每天和孩子在┅起,每天都在实践着具体,丰富,生动的教育活动,有很多的教育感受,如果不用心去捕捉这些来自心灵的感触,他们就会稍纵即逝,如果抓住了,并深究它,那么这些感受变成自己的东西.

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