年近30的脑瘫者怎么进行语言发育迟缓怎么做康复训练练

对语言发育迟缓孩子来说语言訓练是极其关键的治疗手段之一。

下面给大家例举了一些训练方法

(1) 认知训练:语言发育迟缓常伴随认知落后。

基础的认知训练是言语训練的基础

可以根据儿童情况,从简单的一些指令到认识物品、颜色、数字、分类等。这样来增加儿童对词汇的理解和认识从而增加兒童词汇量。

(2) 口部运动训练:语言发育迟缓常伴口部运动异常

根据儿童具体情况,进行相应的下颌、唇、舌的运动训练提高儿童口部運动的稳定性和灵活性。为儿童发声和构音的训练打下基础

(3) 构音训练:语言发育迟缓常伴构音障碍。

在给儿童进行过构音评估之后根據儿童的发音情况进行针对性训练,包括构音的诱导构音的习得,构音的巩固等

(4) 社交训练:社交训练有助于儿童获得基本的社交能力。

通过社交训练儿童能够与他人沟通,在家庭生活各方面能够表达自己的需求和意见从而让儿童更健康的发展,更好的融入各种社会環境

★每个孩子的情况不同,训练方式是会有所差别的;每个孩子训练接收能力不同预后效果也会有所差别。

6岁以前为孩子语言发展的“语言黄金期”错过发展关键期的孩子长大后在教育、社会交往等方面也有明显缺陷。

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