10亿5千怎么写数学心得一千字怎么写??

据魔方格专家权威分析,试题“七十亿五千零六万四千写作______,这个数写成用“万”作单位的数是..”主要考查你对  万以内数的读法和写法整数的近似数及改写  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

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万以内数的读法和写法整数的近似数及改写
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  第一单元:数一数(能数清物体个数,并能做到图数结合)比一比(能够比较物体的多少)

  第三单元:1―5各数的认识和加减法(数、读、写1―5,1―5的基数与序数;比较来两个数的大小;加法的含义及算式的读法;减法法的含义及减法算式的读法;0的意义、读、写,有关0的加减运算)

  第五单元:6―10的认识和加减法(6、7的认识、加减法、看图列式;8、9的认识、加减法;10的认识、加减法;加减混合运算)

  第六单元:11―20各数的认识

  第七单元:认识钟表(钟面、时针、分针的认识;认识整点与几点半;用两种方法表示整点和几点半。)

  第八单元:20以内的进位加法(凑十法计算;渗透加法交换律思想)

  第二单元:位置(上下前后的认识;认识方位“左右”建立左右的标准;认识左右的相对性)

  第四单元:认识图形(直观认识长方体、正方体、圆柱、球。

  由立体图形的表面,抽象出长方形、正方形、三角形和圆)

  第二单元:20以内的退位减法(想加做减、破十;20以内退位减法表;20以内退位算式与数的比较大小)

  第四单元:100以内数的认识(数的组成;数的顺序及其比较大小;整十数加一位数和相应的减法)

  第五单元:认识人民币(元角分的认识及其相互之间的转换关系:简单的计算)

  第六单元:100以内数的加法和减法(一)(整十数加、减整十数;两位数加一位数和整十数;两位数减一位数和整十数)

  第七单元:找规律(图形数的规律变幻的发现)

  第一单元:认识图形(二)(体会长方形、正方形的特征;体会立体图形之间的关系及平面和立体图形之间的关系。)

  第三单元分类与整理(按物体的大小、形状、颜色、用途等不同的标准进行分类)

  第一单元:长度单位(用参照物度量物体的长度;用直尺度量物体的长度;画规定长度的线段)

  第二单元:100以内数的加法和减法(二) (不进位加、进位加、不退位减、退位减、加减混合、加减法估算)

  第四单元:表内乘法(一)(乘法的初步认识、2-6的乘法口诀)

  第六单元:表内乘法(二)(7的乘法口诀、8的乘法口诀、9的乘法口诀)

  第七单元:认识时间(钟面、时针、分针的深入认识;正确地使用时间的变换)

  第三单元:角的初步认识(从具体实物中抽象出角,角的各部分名称;画角的方法;认识直角;用三角形中的直角来测量一个角是不是直角)

  第五单元:观察物体(培养一种观察的能力)

  第八单元:数学广角

  第二单元:表内除法(一)(除法的初步认识、用2-6乘法口诀求商)

  第四单元:表内除法(二)(用7、8、9的乘法口诀求商、解决问题)

  第五单元:混合运算

  第六单元:有余数的除法(除法竖式的书写形式及各部分的名称;有余数除法的意义及各部分名称;运用用余数除法的知识解决生活中的实际问题)

  第七单元:万以内数的认识(1000以内数的认识、10000以内数的认识、整百整千数加减法)

  第八单元:克与千克(认识克与千克、能够活用两者之间的转换、运用并解决实际问题)

  第三单元:图形的运动(一)(锐角和钝角、平移和旋转)

  第一单元:数据收集整理(填写简单的复式统计表,体验数据收集和整理的过程,掌握数据收集和整理的方法并解决实际问题)

  第九单元数学广角――推理

  第一单元:时、分、秒(秒的认识;时间的认识)

  第二单元:万以内数的加法和减法(一) (口算两位数加两位数;口算两位数减两位数;口算、笔算几百几十数加计百几十数;口算、笔算几百几十数件几百几十数)

  第三单元:测量(毫米、分米的认识;千米的认识;吨的认识)

  第四单元:万以内数的加法和减法(二)(万以内的加法;万以内的减法;加减法的验算)

  第五单元:倍的认识

  第六单元:多位数乘一位数(口算乘法;笔算乘法)

  第八单元:分数的初步认识(分数的初步认识;几分之一;分数的简单计算)

  第七单元:长方形和正方形(四边形;平行四边形;周长;长方形和正方形的周长;估计)

  第九单元:数学广角――集合

  第二单元:除数是一位数的除法(口算除法;笔算除法)

  第四单元:两位数乘两位数(口算乘法;笔算乘法)

  第六单元:年月日(年月日的认识;24时计时法)

  第七单元:小数的初步认识(认识小数;简单的小数加减法)

  第一单元:位置与方向(辨认东南西北四个方向;用确定的一个方向,辨认其它三个方向)

  第五单元:面积(面积和面积单位的认识;长方形、正方形面积的计算;面积单位间的进率;)

  第三单元:复式统计表(简单的数据分析;平均数)

  第八单元:数学广角-搭配(根据方位的知识设计校园;感受数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力)

  第一单元:大数的认识(亿以内数的认识;数的产生十进制计数法;亿以上数的认识;计算工具的认识;用计算器计算

  第二单元:公顷和平方千米

  第四单元:三位数乘两位数(口算乘法;笔算乘法)

  第六单元:除数是两位数的除法(口算除法;笔算除法;除数接近整十数,用四舍五入法把除数看作整十数试商)

  第三单元:角的度量(直线、射线和角;角的度量;角的分类;画角)

  第五单元:平行四边形和梯形(垂直与平行;平行四边形与梯形)

  第七单元:条形统计图(完成横向复式条形统计图,根据统计图回答简单问题,并发现问题、提出问题、解决问题。在生活中找到复式统计图,并进行简单的数据分析)

  第八单元:数学广角(烙饼问题;沏茶问题;等候问题;田忌赛马)

  第一单元:四则运算

  (乘除运算归纳同级的运算顺序;积商之和(差)的混合运算;归纳有小括号的混合运算的顺序;总结四则混合运算的运算顺序;加法交换律、结合律)

  第三单元:运算定律(加法运用定律;乘法运用定律;简便计算)

  第四单元:小数的意义和性质(数的产生和意义;小数的读法和写法;小数的性质;小数的大小比较;小数点移动生活中的小数;求一个小数的近似值)





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