开学了 真不想去 怎么办 我高三了 一个人压力山大的说说好大

高三开学发言稿 2015高三开学
来源:新东方网编辑整理
  9月马上就要到了,同学们又迎来了开学季,同学们又会有怎样的新面貌迎接2015秋季开学新学期,新东方网高考频道小编为大家汇总了一些新学期开学作文,看看大家都是怎样计划新学期的。
  各位老师、各位同学:
  大家下午好!
  记得上一次开年级大会时,我们被冠以“准高三”的称呼,而现在我们真真切切的成为了高三学生。
  和大家一样,我在暑期参加了学校开展的紧张而着实有效的业余学校。在课堂上,我感受到了老师坚定的目光、与老练、专业的教学。特别是课前老师的例行检查令我印象深刻。这并不只是简单的作业检查,这更是一种学习习惯的引导:善于总结,注重细节,合理安排时间,劳逸结合……这些暑期间“习惯”的培养都可以为高三的学习打下坚实的基础。
  新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸,我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?或许你会说:“纸的基本构造不同,我高一、高二的基础没打好。”但是如果我们一味的关注过去、一味的叹息时间已逝,那么时间就真的没了。你既然已选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;你选择了纪律和约束,也就选择了理智与自由;你选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!
  我们学生会向各位提出以下两条建议:
  一、 明确目标、端正态度
  经过各项考核的洗礼,我们明确了目标,了解到不足,但并没有熄灭进取的火花、丧失拼搏的勇气,一颗颗自强不息的心早就卯足了劲,向着理想进发。当我面对加试的科目过山车似的分数时,心中的后悔、郁闷是难以言表的。可是既然认准目标,就无所畏惧。毕近一分耕耘一分收获;但不耕耘就一定不会有收获。
  二、承载压力,增强耐力
  我们常常盲目地害怕压力,逃避压力。其实,压力并不可怕,法国作家雨果说过“思想可以使天堂变成地狱,也可以使地狱变成天堂”,当我们面对学习生活的压力时,应尽量以乐观的态度去面对它,以积极的心态促使事物向好的方向发展。同时,在压力面前我们要增强忍耐力,能够忍受疲劳、艰苦、挫折,为实现即定的目标而持续努力拼搏。
  最后,人生非坦途,高三的学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老师,与家人、好友、老师一同去迎接人生的成长礼。祝愿各位能在明年的六月收获到真正的喜悦!
  谢谢大家!
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  一、高考是你自己的事情,不要把它推给你的父母、你的老师!
  二、你今天投入越大,回报也就越大。
  三、要明白你在做什么?你是谁?你是高考考生!你在为自己的命运及发展做准备,国家给了你一个利用高考初步规划自己人生的机会,你要抓住它并善加利用!
  四、高考使你们提前长大成人!在这之前,几乎所有的事情父母都可以帮你解决,但高考只有你自己去拼搏,命运就掌握在你自己的手里!
  五、在这人生的重要关头,你们要争做一个勇于承担责任的人!
  希望我班全体同学在高三最后的九个月时间里,少安毋躁,拿出干劲,全力拼搏!
  『高三,真好』
  直面高三,直面高考,已经不再是遥远的事情,不论意识到还是没意识到,不论在学习状态还是没在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉:高三真好。一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到:"惟有大苦,方能大乐,高三乃是大苦与大乐的最佳结合,高三促成了一次真正意义上的长大,无论是身体,还是思想,都有了一个飞越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整个的人生"。他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐:"何物动人,六月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡"。这是一种经过激流险滩后的豪迈,是一种过来人的彻悟。因此,一个成功的高三,一个"一百次摔倒一百零一次爬起来"的高三,着实让人回味,让人向往,让人热血沸腾。高三,并不只是背书,做题,成打的试卷,成摞的演草纸,弄清高三内涵的全部,把轨道切入高三,是每个即将结束高二生活的同学刻不容缓的问题。进入高三,适应高三,从心理到行动,完成角色上的转换,是今天要谈的主题。
  一、高三,首先是一种精神,一种状态。什么是高三精神,曾经在某个高三的教室内,挂着一张标语,上写:"特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为"。这是学校历届高三精神的真实写照。不可想像,一个没有理想,没有志气的人,会有所作为;一个没有强大动力作支撑的人,能谈得上吃苦,而且还是特别;一个没有坚韧意志品质的人,能在"人生极处是精神"的拚杀中达到成功的彼岸,体会到苦中之乐的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的风帆,以饱满的精神,以激昂的斗志,以强烈的投入拚杀的渴望,以刻不容缓,只争朝夕的锐气,跑步进入高三,是学校对同学们的殷切期望。
  二、高三是信念下的执着与顽强。进入高三,免不了许多的考试,免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而想到前景叵测,当苦拚过一段后考试成绩依旧,当看到父母脸上的担忧与关注,许多人都会感到焦虑,浮躁,对自己的信心与能力产生怀疑,甚至选择放弃,自己扳倒自己。一名学生苦心撰写一篇小说,请作家点评,作家正患眼疾,学生便将作品读给作家,读到最后一个字,学生停了下来,作家问:"结束了?"听语气似乎意犹未尽,渴望下文。这一追问,煽起学生无比激情,立刻灵感喷发,马上接续道:"没有啊,下面更精彩"。他以自己都难以置信的构思叙述下去。到一个段落,作家又似难以割舍地问:"结束了吗"小说一定摄魂勾魄,叫人欲罢不能。学生更兴奋,更富于创作激情。他不可遏制地一而再,再而三地接续。最后,电话铃响起,打断了学生的思绪。电话找作家,急事。作家匆匆出门。"那么没读完的小说呢"作家莞尔:"其实你的小说早该收笔,在我第一次问你是否结束的时候就该结束。何必画蛇添足,狗尾续貂,该停则止,看来你还没把握情节脉络,尤其是缺少决断。决断是当作家的根本。否则拖泥带水,如何打动读者"学生追悔莫及,自认不是当作家的料。很久以后,这年轻人遇到另一位作家,羞愧地谈及往事,谁知作家惊呼:"你的反应如此迅捷,思维如此敏锐,编造故事的能力如此强盛,这些正是成为作家的天赋呀"。可惜,这位年轻人的热情在第一位作家前碰到挫折后,习惯地选择了放弃,与成功无缘。再给大家说一个相反的事例。帖木儿皇帝在敌人紧紧追赶时,不得不躲进了一间坍塌的破屋。就在他为处境与前途陷入困惑和深思时,他看见一只蚂蚁吃力地背负着一粒玉米向前爬行。蚂蚁重复了69次,每一次都是在一个突出的地方连着玉米一起摔下来,它总是翻不过这个坎。到了第70次它终于成功了。这只蚂蚁的所作所为极大地鼓舞了这位处于彷徨中的英雄,使他开始对未来胜利充满希望。面对挫折,选择放弃还是坚定不移地继续前行,取决于你对成功的向往,取决于你的执着与顽强的意志品质。这需要从生活中的点滴做起,有勇气剔除习惯中一切的不合谐音符。泰国正大集团老板年事已高决定退休,准备在自己的三个儿子中选一个作接班人。他想来想去,觉得二儿子最合适,从学识,为人,才干。于是有一天他把二儿子找来,准备和他好好谈谈。一开始他表示了对二儿子的欣赏和信任。但老人说他惟一的忧虑是二儿子抽烟的习惯。因为根据他的经验,一般抽烟的人到45岁,健康就会开始走下坡路,而此时正是一个男人年富力强,事业走上坡路的时候。如果这时有问题,自然难当重任。另外还有一个顾虑,说时他目光严肃地盯着儿子:“我认为一个人如果连抽烟这种不良习惯都不能克服,那他怎么能胜任我所托付的重任呢?”烟瘾很大的儿子一直在聚精会神地听着,手里正点着一支烟,当他听完老父亲最后一句话后,内心强烈地受到震动,他仿佛觉得从这一刻开始,自己必须有所决心,并立即付诸行动。于是他一语不发,把手中的烟在烟灰缸里一掐,从那一刻开始,他再没有吸过一支烟。平庸与伟大往往只是在一念之间,而这一念往往要有非凡的意志努力。有人说:你不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力;你不能回避挫折,但你可以东山再起,从头再来。
  三、高三意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑,有科学高效的学习谋略。只有科学的,才能是高效的;只有是理性的,才能是准确的。我们的手头有许多成功者的经验,但模仿一个成功者的全部,未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验,规划好自己的高三,体现自己的个性特征,体现科学与高效,才是好的学习策略。中国科学院首届"十大女杰"之一的胡志红认为她的成功得益于一本书:书中讲一位前苏联生物学家几十年如一日非常严谨地生活,把每天要做的事和做过的事都很完整地记下来。充实而宁静的每一天铸就了生物学家,当然还有胡志红的成功。这实际上就是常说的计划。很多的同学都体验过计划带来的高效。我国生产台球桌最大的公司老总,号称台球大王的甘连舫谈他的经营之道时说过一句话:"人不怕自己腿瘸,就怕腿瘸还不会用拐"。98年,腊月二十七放寒假,复习班有一个宿室的八位同学相约:在假期的七,八天里,不改变在校的学习计划,包括早5:30起床,跑步,早读,直到熄灯。他们基本上做到了。六个月后,八个同学在当年的高考中全部过线(当然那时省专线的比例远没有现在大)。后来,他们中间的一位说:"春节早上5:50,在淡淡的晨曦里,在四周村庄连绵不绝的炮竹声中,跑在家乡的小路上,突然有一种感觉,感觉一瞬间战胜了自己,成功就在前方的伸手可及处,心中原有的忧虑与自卑一扫而空,代之的是阳光灿烂,四周是那样的迷人和美好"。体悟人生,战胜自我,各人可能有不同的机缘。严格地执行自己的计划,可能是这位学生的初衷,但期间的人生感悟,则是意料之外的惊喜。这样的春节,必将深藏于他一生的记忆之中,成为一种宝贵的人生体验与财富。规划高三,也许很容易,关键在于不论风清日淡,还是电闪雷鸣;不论是坎坎坷坷,还是一马平川,都能坚韧不拨,始终如一地执行它。坚持就是科学,坚持就是高效。
  四、高三要打有准备之仗。从实际意义而言,高三已经开始,利用好这几十天,做好充分的精神和物质准备,即把心态调整好,把知识的基础打得更扎实,是当务之急。过去的高二,成绩自然有好有差,但请大家注意,这一年中,机会等在每个人的门前,自暴自弃,认为己不如人,还为时太早,把成绩拿上去,战胜高考,其实只是需要一点点勇气。有一位法国记者,叫马维尔,去采访林肯,问:"据我所知,上两届总统都想过废除黑奴制,《解放黑奴宣言》早在那时就已草就,可是他们都没有签署它。请问,他们是不是想把这一伟业留给您,让您成就英名。"林肯说:"可能有这个意识吧,不过如果他们知道拿起笔需要的仅仅是一点点的勇气,我想他们一定非常懊丧"。马维尔还未再问下去,林肯的马车就出发了,他一直没有弄明白这句话的含义。林肯去世50周年后,马维尔才在林肯致朋友的一封信中找到答案,林肯在信中谈了幼年时的一段经历,"我父亲在西雅图有一处农场,上面有许多石头,正因为如此,我父亲才以较低的价格买下,有一天,母亲建议把上面的石头搬走,父亲说:'如果可以搬,主人就不会卖给我们了,它们是座小小的山头,都与大山连着'。有一年,父亲去城里买马,母亲带我们在农场劳动,母亲说:'让我们把这些碍事的东西搬走好吗'于是我们开始挖那一块块石头,不长时间就把它们给弄走了,因为它们并不是父亲想像的山头,而是一块块孤零零的石块,只要往下挖一英尺,就可以把它们晃动。"林肯在信的末尾说:"有些事情一些人之所以不去做,只是因为他们认为不可能,其实,有许多的不可能,只存在于人的想像之中"。读到这封信的时候,马维尔已是76岁的老人,就在这一年,他决心学习汉语。据说3年后的1917年,他在广州采访,是以流利的汉语和孙中山对话的。所谓心理上的准备,就是在这几十天里,建立自信,相信自己能行,在这个大的前提下,规划高三。正如林肯说的:"只需一点点的勇气"。与高三相比,高一,高二是基础阶段。老百姓把升大学形象地喻为跃龙门,高一砌一个台阶,高二在高一的台阶上再砌一个台阶,高三,从高二的台阶上助跑,起跳,跃过去,即成功者。这里有两个问题,一是如果高一台阶很低,高二也很低,那么高三的起跳就会跃不过去,因为这超出了他能力的极限,即失败者。因此,不要小看高二离高考还远的这一天,少砌一块砖,就少一些高度,增加一份跳过去的困难;二是起跳,达到理想的高度,要有助跑,要有回旋的场地,高二的台阶要够高更够宽。因此,在未来的几十天里,要把高二的台阶砌高,砌宽,带着信念,带着"笨鸟先飞"的充实步入高三。高三是紧张的,也是让人向往的;高三是艰苦的,也是收获的。无怨无悔的拚过一次,也许是人生最难得的财富。"人能走多远,这话不是要问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。于是,我想用青春的热血,给自己树起一个高远的目标,不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来,这就是不虚此生"。
  谨以汪国真的这段话送给新高三的同学们。让我们在若干年后,再次回忆起高三,能都说:"高三真好"。
  宣誓仪式。全体学生起立,举起左手,在班长的带领下宣誓:在新的学期里,我要严格执行我的计划,努力奋斗,学会学习,学会生活,学会做人。我一定要取得好的成绩!我相信:新学期,我能行!
  『既然选择了远方,便只顾风雨兼程』
  还记得高一的那身戎装吗?那天,就在这里,在同样的操场上,700多名战士吹响了人生的另一个号角,开始了人生的另一个旅程--选择了远方,开始了三年的风雨兼程......
  还记得军训期间烈日和星光下的日夜操练吗?还记得每次竞赛前的秣马厉兵吗?还记得这九百个日日夜夜的披星戴月、寒窗苦读吗?
  弹指一挥间,三年了。今天,在这里,在同样的操场上,号角再次吹起时,三年前曾经的远方就在眼前了。
  听,那是战场上的万马奔腾的脚步声,一阵阵的传来,它们近了......
  看,那是战场上的熊熊燃烧的烈火,热辣辣的袭来,它们近了......
  听,那是全省十几万考生们磨刀擦枪的声音,铿锵有力的,他们行将出征了......
  看,那是战场上的旗帜飞扬,飞舞着,又一场战役,即将来临了......
  在这场战役面前,勇士们,请你们用发自内心最深处的声音告诉我:你们的刀枪擦亮了没有?你们们的盔甲准备好了没有?你们的勇气鼓足了没有?
  好样的,我们的勇士们。从三年前第一次站在这里的那天起,你们就是最棒的!
  军训时第一次并肩作战,你们就为云天化中学中的校徽开始增添光彩。高一高二两年里,你们留下了一抹抹绿色。无论是竞赛,是联考、是运动会,你们秣马厉兵,你们无畏冲锋,取得了一次又一次的辉煌。高三这一年里,在这绿意嫣然的枝头上,你们还继续创造着美丽。风越大,浪花开得越美......
  看,那是木棉花怒放枝头--西樵山下,传校旗,恰似狂舞龙;发誓言,破云霄,直上九重天;竞赛场上,举重若轻,戏碧波,畅游湖海边;蓝天下,青山前,把青春誓言写,断教毕生永不悔!
  看,那是杜鹃花堆锦叠秀--被学校称为云天化中学中有史以来最成功的家长会上,热泪盈眶,与家人同时落下;激情澎湃,与师友齐奔梦想;韶乐飞扬,心海扬帆共启征程......看,那是九里香芬芳飘逸--高三课室里飘扬的流动红旗,歌载着美丽年华--自律、自省、自爱、自信......
  看,那是野菊花在石缝里谱写坚强--暂时的落后,并不为耻,驰而不息,即使慢,一步步地靠近,自信定能达到所向的目标。昨天,是高一高二绿意嫣然的日子;今天,穿行在高三花香四溢的季节;明天,将奔赴高考的战场,用智慧的力量去赢取盛夏的果实......
  载着奔赴战场的最后一段路上,你们将经历人生最大的坎坷。懒惰、灰心、疲倦......这些纸老虎都可能悄然袭来,但是,既然选择了远方,便应风雨兼程。如果没有战胜怯懦的勇敢,就不会听到胜利的宣言;如果没有斩断徘徊的毅力,就不会延伸前进的航线。在破茧而出的前一刻,蝴蝶将经历毕生最大的痛苦和孤寂,只有那些能忍受到最后不放弃的,才能最终领略朝阳和甘露的美好。不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;不去想前面的道路是平坦还是泥泞,热爱生命,不让脚步停歇,一点点地努力,去靠近我们的远方,硕果,必将落入囊中......
  勇士们,在这最后的冲刺里,在你们的父母在为你们感天动地的日夜祈祷中,在高三级全体老师和全校领导全力以赴的支持下,请你们用崭新的力量,用创造奇迹的热情,用坚不可摧的斗志,克服一切来自外界和内心深处的阻力,让这战争的烈火见证你们破茧而出的新生,铸就你们年轻的辉煌!当高考的火苗点燃最后一根引线时,我们相信,云天化中学中的每个人,都将骄傲的对所有人说,在2010年夏天的这场战役中,创造了云天化中学中最灿烂的辉煌!!&
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高考实用工具高三了开学压力大,每次一有成绩下滑的时候
高三了开学压力大,每次一有成绩下滑的时候心情抑郁好久,一写错题觉得自己很差劲很笨,和家人也爱发脾气控制不住情绪,而且觉得生活没有目标,怎么办啊
温润如玉树临风流倜倘
我来说吧,我是这届刚考完的,比较能感同身受。我从11月开始越考越差,跟朋友的关系也越闹越僵,每次考差都会怀疑自己,对以后的人生道路也充满怀疑,无论怎样努力我永远赶不上别人,考试时自我感觉再好考出来的成绩也不如人意,在一次次的失败中,我环顾四周,觉得一片迷茫。高三上学期期末考依然一塌糊涂,寒假的时候,我反复地在担心老师同学的眼光、家人朋友的期望,很压抑很沉重,寒假的每个晚上我都在做噩梦,追赶、逃亡、黑暗、怪物…睡醒的时候托着脑袋开始哭,我真的不知道该怎么办,要是高考考砸了怎么办,我什么都做不好未来注定一事无成不如死了算了。3月的时候,作业开始多到做不完,于是一整晚一整晚地熬夜,第二天头昏脑涨,加之深度近视,看什么都好似隔了一层。周围都是学霸,我内心深深的自卑让我和别人的相处充满隔阂。慢慢的,我懒得想成绩了,懒得写作业和读书,高考倒计时一天天翻过去,我就只沉浸在小说和睡觉里,然后,人生变得非常地无趣、苍白、灰败。活着变得非常地累,又觉得悲哀。玩手机的时候内心会涌现出罪恶感,自弃心和不甘心纠缠角逐,过日子变成熬日子,疲惫地睡、疲惫地醒。自杀的念头疯狂地缠绕着我,非常恐惧,却又好似解脱。4月是我最低谷最崩溃的时候,省质检完那一晚,我有预感会考得非常差,呆呆地在床上坐了一晚,眼泪静静地流,看见街上的路灯变亮,深夜里附近住户悉悉索索的声音,一整晚,直到路灯灭了,天亮,周围又热闹起来。我摸着满脸的泪痕,却好似觉得有什么东西一下子碎了、裂了,我终于不是在浑噩地吞吐浊气,而是自在地呼吸新鲜空气。在这一秒,我对自己说,就算考再差又怎样呢?200名?300名?那又怎样,日子还是得一天天过,我不能总活在别人的期待和评价里。当我放下了对高考成绩的担忧,其他事情似乎变得无关紧要。我默默做好自己该做、能做、必须做的事,然后静静地等待赢得的结果。我是一个宿命论者,我相信冥冥之中和命中注定,也相信等价代换的法则,于是我拿一颗平常心,去忍受不好的,等待、然后迎接好的。我告诉自己:可能明天就回死,所以今天一定要开心地过。5月份的时候所有复习课陆续结束,各科一次性发十几份套卷,我们就开始了一天语文数学英语物理化学生物理综各一份的生活,做、研究题目、然后改、算分、分析错题,一天天看见进步,反而觉得非常充实,脑子里回荡的全是公式定理和题目,反而非常快乐。就这样,大家也不像以前那样沉闷阴郁,恢复了轻松的学习生活,课间嬉笑打闹,晚上驱赶水蚁。在接连的考试中我们班的成绩越来越好,充满了活力和干劲,以这样的劲头,直到高考。我一直以为高考的时候我会紧张万分以至于手忙脚乱,但事实是,高考是我精神最放松、思路最清晰的时候,一切非常顺利。最后成绩出来,远超平时,顺利考上了不错的医学院。
嗯,写了这么长,主要是为了说明:高考的压抑,每个阶段,人人都会有,但无论如何,总要相信这是黎明前的黑暗,无论黑暗的时间有多长多难熬多绝望,总会有黎明。只要还有不甘心,只要还不肯屈服,所有的崩溃都是值得珍藏的回忆和财富。
找一个稍微低一点的目标吧,自己能够得到但是又不能保证够得到的,不要总是想自己成绩的下滑,对未来迷茫的话,那就做好每一天的事情。试着给自己安排一个计划表,不要安排太多任务,给自己留出空余时间,这样的话,任务全部都完成了,你就会有一种满足感,一天下来过的也会很充实
fabulous Mary
亲爱的,你好!我也是即将高三的学生,有段时间也是感到焦躁,甚至每天会梦见考试而被惊醒许多次,我也曾想自己以后怎么办,我也曾想自己的一生是否完了,我也曾怀疑自己的智力:为什么别人一下就懂,而我却怎么都不会,我也曾有过许多没有动力的时候,也曾茫然.....后来,我觉得我自己能力不会有问题,我告诉自己我凭什么不比人家优秀,我一定会是最优秀的,即便别人,甚至全世界的人都不相信我,只要我相信自己就够了。后来我给自己说:“亲爱的,我们不要管别人怎么样,不要嫉妒别人,不要理会别人对你的冷嘲热讽,也不要过多的想你的将来,或者你的宏伟志向,只要做好现在的事就ok了。”8.31我将返校,成为正式的高三学生,我觉得你和我都必须在先打败那个不自信的自己。希望你能自信些,不要过于眼高手低,我们一起在高三这一年书写属于我们的辉煌,相信自己,相信我们会成功的!
Me.、尕史灬
背着这么大的心理负担你想怎么提高成绩?高三拼的不只是实力,更是能力,注意应试技巧,时间分配,心态调整.
1231123阿斯达斯
我成绩也不好 爱杂杂的
赣州治疗牛皮癣
一个人的心态很重要,为什么你会这样呢?有分析过原因吗?
似乎你对自己的评价很低,同时也可以看出你对自己的要求很高。或许你家里人对你学习要求也很高?你感觉压力很大,又无处释放。你的描述太简单,就我目前了解的来看,先处理好情绪,不去自责,找回信心,对你帮助比较大。亲爱的,你的存在价值并不是由你的学习成绩决定的。
发脾气是习惯性的,不要养成这个习惯。因为它伤害的都是最爱你的人。
所谓压力,就是你想做的更好,或者,你家里人想让你更好。导致你的思想进入了一个封闭的怪圈。
其实多年以后,你会觉得今天的想法很幼稚,就和你现在看你当年初中一样。
遇到做错的题要想到底是什么把你难住了 在课本那个地方 反复复习就好了 同高三 一起加油
栀子花开00008
其实我们都一样,我们上了一个月的课了,自己经常也会这样,不过别灰心一起加油,从基础做起,做好每一道题相信自己加油。陕西考生
心理公开课
壹心理学院
壹心理测评
壹心理咨询
口袋心理测试高三党快开学了,状态不佳怎么办? 附解决办法与技巧!
每日与你相约:
大家好,我是来自清北状元学习圈的李雪瑶,师弟师妹叫我师姐就好,家长朋友叫我小李就好,今天是因为部分省份高三已经开学了,但是高三生还没有进入状态,解决办法如下:
精神状态差的表现以及造成的因素有哪些?
1.略显疲态
松松垮垮,行动缓慢,学习和做事不能充满激情。原因:缺少睡眠,时间分配不合理,学习质量不高。
2.不消极更不积极
学生虽深知备考的重要性,但面对学业课堂,学生仅仅跟着做而已,觉得做了该做的事情,表面上看得过去就行了,面对问题,不能深入的思考。
3.没有迫切要解决属于自己问题的欲望
一个精神状态差的学生,其实也清楚自己遇到的困扰,但缺少解决属于自己问题的欲望,没有好问的习惯,在备考中解决属于自己的问题还是非常关键的。
4.不能做自己的精神支柱。
其实每个人都不能总保持旺盛精力去学习和做事,但是一些人能坚持下来,自己是自己精神的永动机。一个人精神仅靠外界的鼓励来提升,是不具备成功的素养的。
5.不耐烦的表现。面对家长和老师的提醒,学生表现很不耐烦,一方面是由性格导致,另一方面就是精神状态差造成的,浮躁、看问题片面,或者自己也着急,面对别人的提醒很难接受。
怎样调整最合理?
1.走出时间战和题海战的误区。盲目的熬时间,盲目的做题肯定是没有效率的备考形式。建议分时段,在最清醒的时间,做自己最应该做的事情--抓住主要矛盾。
2.以学校复习内容为主线。根据个人情况适当的展开
3.不要急着能在短期内解决所有的问题。所谓眼高手低就是这样的情况,问题短期内很难解决,就需要一个长线来不断的提升,找到切入点,坚持下去。
4.认清考试的有限性。知识点是有限的,题型也是有限的,你要取得某层次的成绩,一定要做到有效的积累,只要方向是对的,持之以恒就可以。
5.利用资源解决属于自己的问题。学生存在很多问题没有解决,心里肯定会有无形的压力。高三要充分利用有限的资源,解决心中的问题,减轻心理压力。学校老师、教研、同学、甚至外面高质量的辅导班等等这些都是资源,只要能解决属于你的问题,就是好资源。
6.自己要和自己较劲,自己是自己的精神支柱。高三了,毕竟才是开始,有很多方面都能去改变,还有足够的时间和机会,那么你看看自己,你的精神气在哪?没有精神气怎么办?如果一直都没有精神气,你会怎样?想过吗?
7个技巧帮你快速进入备考状态
巧用心理暗示。“已经高三了”的心理暗示比什么都重要。人的成功最重要的莫过于知道自己处于什么样的情形下,知道自己下一步要做什么。
巧寻读书环境。要寻找最佳的环境读书。无论是晚上还是周末,建议尽可能少待在家里,可以跟两三个同学一起,去图书馆最好,又安静有气氛,有问题还能问,累了也可以休息一会儿一起玩。
巧订学习计划。列出每天的学习科目和学习时间段,并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书,中午几点到几点午睡,傍晚几点到几点体育锻炼、课外阅读或各安排哪几科学习。
巧理每天时间。要保证合理的睡眠安排,建议早上6:00后起床,中午休息30分钟,晚上不要超过23:30。
巧做限时训练。尽量在规定时间完成,最后才对答案,看自己完成练习的正确程度,查找自己知识掌握程度,快速发现自己问题所在,在最短时间内予以弥补或矫正。正确率低于70%往往意味着自己在相关章节存在着较大问题。
巧抓零碎时间。采用间断性、频繁性背诵,争取零碎的时间,学语文和英语特别需要采用这种方法。政治、历史科许多评价性内容会随时间而变,可考虑运用简化记忆法或口诀记忆法。
巧养三个习惯。最重要的三个“养成”即养成做笔记、做标注、做错题的三个良好习惯,要清楚答案从何而来,力求把每一题错的选项改成正确的选项,或指明错误原因,或标出证明性实例、反驳性实例。
通过归纳可以提高复习效率,真正把握各种解题思路、方法和技巧,最大限度地避免失误。
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