2017天津高中实施“新课改”，天津家长要注意啦2017天津高中实施“新课改”，天津家长要注意啦百度文库天津教育百家号2017天津高中实施的“新课改”，注重个性化培养普通高中课程仍由必修、选修I、选修II三类课程构成。此次新制定的“课程安排”，在学分分布上有一定的变化。必修学分由现在的116减少为88，体育与健康科目加了1学分，其他科目学分数都在减少选修I学分从22提升到了42选修II学分从6增加到了14，明确规定了校本课程不少于8学分。昨天，天津市深化普通高中课程改革现场会在和平区第二南开学校举行。会上，市教委发布了《2017年天津市普通高中课程安排指导意见》(试行)，由此标志着本市基础教育综合改革全面启动。去年，市政府公布《天津市深化考试招生制度改革实施方案》，其中明确提出，从2017年开始，本市将全面启动考试招生制度改革。这也就意味着，今年秋季入学的新高一学生将迎来“新课改”。为了更好地推进课程、教学与新高考改革之间的衔接，市教委制定了《2017年天津市普通高中课程安排指导意见》(试行)。根据该《指导意见》，普通高中课程仍由必修、选修I、选修II三类课程构成。其中，必修课是全体学生必须修习的课程，是普通高中学生发展的共同基础，由国家根据学生全面发展的需要统一设置。选修I课程是学生根据个人需求与升学考试要求选择修习的课程，由国家根据学生专业倾向和个性发展的需求设置。选修II课程是学生自主选择修习的课程，包括国家在必修与选修I基础上设置的拓展、提高、整合性课程和校本课程。普通高中设有语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)、艺术(或音乐、美术)、体育与健康科目和综合实践活动，以及校本课程。学生完成相应课程规定学时的学习并考核合格，即可获取相应学分。学生毕业的学分要求为144分。其中，必修课88学分，选修I课程不少于42学分，选修II课程不少于14学分。文库君对比目前正在实施的《普通高中课程方案》发现，此次新制定的“课程安排”，在学分分布上有一定的变化。其中，必修学分由现在的116减少为88，各科目中，只有体育与健康加了1学分，其他科目学分数都在减少。选修I课程学分则从22提升到了42，选修II课程的学分从6增加到了14，而且明确规定了校本课程不少于8学分。对此，市教委相关负责人表示：“减少必修课学分，增加选修课学分的目的，是为了减轻学生的课业负担；同时增加学生的选择空间，促进学生学会选择、规划人生以及个性发展。”对于新学期即将开始实施的“新课改”，市教委要求各高中校，开齐必修课程和选修I课程，创造条件逐步开全选修II课程。同时，积极探索必修、选修课程的分层分类、走班教学的教学组织方式。建立学生发展指导制度，引导学生形成个性化的课程修习计划。本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。百度文库天津教育百家号最近更新：简介:天津市最新教育资讯尽在百度文库作者最新文章相关文章正确教育旗下网站
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学年高二政治新人教版选修5课件：专题3 家庭与婚姻1 构建和睦家庭
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北大清华可能有限制（主要根据学院设置的专业而限制的，也会说明规定选修科目），但是其他院校几乎没限制，最多要求你的选修科目达到一定等级。既然教育部设置这种选修法，肯定不会带有这种担忧问题的，你放心好了的。
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请问,读理科,高二数学选修读哪几本?
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<em id="authorposton13-8-9 14:06
选修3系列的吧
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<em id="authorposton13-8-14 15:42
江苏高中理科选修内容如下
选修2-1（逻辑连接词，圆锥曲线，证明与推论）
选修2-2（导数，复数）
选修2-3（计数原理，概率）
选修四系列
选修4-1（几何证明选讲）
选修4-2（矩阵与变换）
选修4-3（不等式选讲）
选修4-4（坐标系与参数方程）
选修四高考时是4题选做2题
感谢解答！
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<em id="authorposton13-8-14 18:15
本帖最后由 xyd118 于
18:19 编辑
江苏省高中数学目前教学目录如下：
按教学课标要求，每学期两个模块，即：
高一上：必修一、二
高一下：必修三、四
高二上：必修五、选修1－1（文）、选修2－1（理）
高二下：文选修1－2，理选修2－2、2－3
然后各学校根据自己的情况安排高三几轮复习，大部分高中还安排选修三、四系列的，还要再多学一点，具体内容看省里的要求。
高一上数学
第1章&&集合
& &1.1集合的含义及其表示
& &1.2子集、全集、补集
& &1.3交集、并集
&&第2章& &函数概念与基本初等函数Ⅰ
& & 2.1函数的概念和图象
&&函数的概念和图象
&&函数的表示方法
&&函数的简单性质
&&映射的概念
& & 2.2指数函数
&&分数指数幂
&&指数函数
& & 2.3对数函数
&&对数函数
&&2.4幂函数
&&2.5函数与方程
& &&&二次函数与一元二次方程
& &&&用二分法求方程的近似解
&&2.6函数模型及其应用
&&第3章&&立体几何初步
&&3.1空间几何体
&&棱柱、棱锥和棱台
&&圆柱、圆锥、圆台和球
&&中心投影和平行投影
&&直观图画法
&&空间图形的展开图
&&柱、锥、台、球的体积
&&3.2点、线、面之间的位置关系
&&平面的基本性质
&&空间两条直线的位置关系
&&直线与平面的位置关系
& &平面与平面的位置关系
&&第4章&&平面解析几何初步
&&4.1直线与方程
& && & 直线的斜率
& && & 直线的方程
& && & 两条直线的平行与垂直
& && & 两条直线的交点
& && & 平面上两点间的距离
&&点到直线的距离
&&4.2圆与方程
& && & 圆的方程
& && & 直线与圆的位置关系
& && & 圆与圆的位置关系
&&4.3空间直角坐标系
& && & 空间直角坐标系
& && & 空间两点间的距离
高一下数学
&&第5章& &算法初步
&&5.1算法的意义
&&5.2流程图
&&5.3基本算法语句
&&5.4算法案例
&&第6章&&统计
&&6.1抽样方法
&&6.2总体分布的估计
&&6.3总体特征数的估计
&&6.4线性回归方程
&&第7章&&概率
& && &7.1随机事件及其概率
&&7.2古典概型
&&7.3几何概型
&&7.4互斥事件及其发生的概率
&&第8章&&三角函数
&&8.1任意角、弧度
&&8.2任意角的三角函数
&&8.3三角函数的图象和性质
&&第9章&&平面向量
&&9.1向量的概念及表示
&&9.2向量的线性运算
&&9.3向量的坐标表示
&&9.4向量的数量积
&&9.5向量的应用
&&第10章& &三角恒等变换
&&10.1两角和与差的三角函数
&&10.2二倍角的三角函数
&&10.3几个三角恒等式
高二上数学
& &第11章&&解三角形
&&11．1正弦定理
&&11．2余弦定理
&&11．3正弦定理、余弦定理的应用
&&第12章&&数列
&&12．1等差数列
&&12．2等比数列
&&12．3数列的进一步认识
&&第13章&&不等式
&&13．1不等关系
&&13．2一元二次不等式
&&13．3二元一次不等式组与简单的线性规划问题
&&13．4基本不等式
&&文科数学选修系列1
&&第1章&&常用逻辑用语
&&1．1命题及其关系
&&1．2简单的逻辑联结词
&&1．3全称量词与存在量词
&&第2章&&圆锥曲线与方程
&&2．1圆锥曲线
&&2．2椭圆
&&2．3双曲线
&&2．4抛物线
&&2．5圆锥曲线与方程
&&第3章&&导数及其应用
&&3．1导数的概念
&&3．2导数的运算
&&3．3导数在研究函数中的应用
&&3．4导数在实际生活中的应用
&&1-2（下）
&&第1章&&统计案例
&&1．1假设检验
&&1．2独立性检验
&&1．3线性回归分析
&&1．4聚类分析
&&第2章&&推理与证明
&&2．1合情推理与演绎推理
&&2．2直接证明与间接证明
&&2．3公理化思想
& &第3章&&数系的扩充与复数的引入
&&3．1数系的扩充
&&3．2复数的四则运算
&&3．3复数的几何意义
&&第4章&&框图
&&4．1流程图
&&5．2结构图
理科数学 选修系列2
&&2-1（上）
&&第1章&&常用逻辑用语
&&1．1命题及其关系
&&1．2简单的逻辑连接词
&&1．3全称量词与存在量词
&&第2章&&圆锥曲线与方程
&&第3章&&空间向量与立体几何
&&2-2（上）
&&第1章&&导数及其应用
&&第2章&&推理与证明
&&第3章&&数系的扩充与复数的引入
&&2-3（下）
&&第1章&&计数原理
&&第2章&&概率
&&第3章&&统计案例
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非常感谢大神！又是学长，大家太需要你了！
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<em id="authorposton13-8-15 10:34
请问学长，高一上学期 数学不是必修1和必修4吗？&&在新华书店买书的时候都是这么推荐的&&到底哪个对呢？
我转帖的是全省的课标要求，但各市甚至各个学校也不完全按照那个顺序来讲课的，经常是根据需要跳跃安排，甚至同一课本还跨学期教学。
因为必修1、4、5大致都是代数部分，关联比较大，而必修2是几何部分、必修3是算法与概率统计部分，与必修1关联较小，并且必修2、3内容是否学过对必修4、5的学习影响都不打，所以大部分学校学习顺序都是按照1、4、5、2
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<em id="authorposton13-8-15 11:18
星河欲转千帆舞 发表于
请问学长，高一上学期 数学不是必修1和必修4吗？&&在新华书店买书的时候都是这么推荐的&&到底哪个对呢？
因为必修1、4、5大致都是代数部分，关联比较大，而必修2是几何部分、必修3是算法与概率统计部分，与必修1关联较小，并且必修2、3内容是否学过对必修4、5的学习影响都不打，所以大部分学校学习顺序都是按照1、4、5、2、3来学习的。
老师的说法更专业！
金币 + 10&
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<em id="authorposton13-8-18 11:34
星河欲转千帆舞 发表于
请问学长，高一上学期 数学不是必修1和必修4吗？&&在新华书店买书的时候都是这么推荐的&&到底哪个对呢？
我转帖的是全省的课标要求，但各市甚至各个学校也不完全按照那个顺序来讲课的，经常是根据需要跳跃安排，甚至同一课本还跨学期教学。
感谢您的解答！回迎学长常来论坛逛逛，给我们指点下！
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<em id="authorposton13-8-19 19:37
xyd118 发表于
我转帖的是全省的课标要求，但各市甚至各个学校也不完全按照那个顺序来讲课的，经常是根据需要跳跃安排， ...
感谢您的解答！回迎学长常来论坛逛逛，给我们指点下！
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谢谢各位指点。弄清这些东西非常有用啊。
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这下我算弄明白了，众人拾柴火焰高啊
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不少选修课，家长亲自上讲堂
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（原标题：不少选修课，家长亲自上讲堂）
汇泉小学家长参与学校课程改革
“蛋糕爸爸”在教孩子们如何做出美味糕点点击查看原图
&&&&&&&&相信很多家长都听到过这样的一句话：5+2=0，说明家长在教育孩子方面的重要作用。在省城，有这么一所学校，家校合作助力孩子成长，家长不仅从学校获得诸多的教育经验，规范自身言行举止，让家庭教育和学校教育保持一致；　家长们还能参与学校课程改革。文/图记者杨芳　　要不要开设游泳课、怎么开　　先听听家长的意见　　今年5月初，汇泉小学的游泳课开课了。你不知道的是，在开课之前，学校专门组织学校家委会来探讨要不要来开设这门课、怎么开。　　校长王懿静告诉记者，之所以想开设这门课，主要是考虑现有课程中，学生们的运动技能缺乏。“同时，每年夏季到来之前，我们都会对学生进行防溺水的教育，但仅限于知识传授，自救技能上还有所欠缺。”经过考察与研究，学校决定在四年级开设游泳课。　　“听了校长的介绍后，我们都很赞同开设这门课。”回忆起当时开会的内容，梁科印象深刻，家长们当时还讨论了游泳课的筹备、准备的物资、游泳馆的考察、教练的资质以及所教课程的内容。　　而梁科平时就从事游泳培训工作，他给了学校很全面的建议：包括游泳场馆里孩子们穿防滑鞋、上下课各点一次名、一个教练适合带多少名学生以及教练的资质和水质的问题等。　　如今，游泳课已经开了大半年，在梁科看来，原来有游泳技能的孩子游得更好了；而那些不会游泳的孩子，已经或多或少掌握了一些游泳的技能。至今，游泳课已顺利开设两个学期,成为学生们最喜爱的课程之一。　　家长不仅参与课程设计　　还有不少选修课，家长亲自来教　　游泳课从设计到实施，仅仅是该校家校合作、家长参与课程改革的一个缩影。王懿静告诉记者，该校的“自主选课日”——选修课，始于5年前。学校把课程安排在每周五下午，全校学生自主选课走班。　　学生每学年均可根据自己的兴趣、爱好，在学校提供的30多门选修课中自主选择其中一门课程，参加为期一年的学习。每学年，这些课程还要做调整。“我们不仅请教家长对课程设置的意见，还在家长中招募 家长教师 参与选修课的授课。”王懿静说。　　记者了解到，5年间，学校出现了一位“蛋糕爸爸”，他让学生亲身体验制作蛋糕的全过程，孩子们在品尝、分享美食的过程中，感到格外的愉快与满足。还有一位“乒乓爸爸”，他为学生们开设了乒乓球课程；还有一位“中国鼓爸爸”，这位爸爸直接把学校的中国鼓队推上了济南市比赛的舞台。　　此外，还有“围棋爸爸”“故事妈妈”“摄影师爸爸”等等。　　孩子已经离校升了初中　　这位家长还在坚守
　　“中国鼓爸爸”张维中从两年前开始为孩子们教授选修课。张维中平时就是从事打击乐培训，而今他的孩子已经从小学毕业，升入初中。“之所以没有 退休 ，是因为孩子们特别喜欢这门课；每年到了报名选修课的时候，选中国鼓的孩子特别多，每次都要学校出面调节；而且我也舍不得那些孩子，看到他们从敲鼓中获得乐趣，我也很高兴。”　　王懿静告诉记者，每学年，学校都会邀请家长委员会到学校来，一起探讨课程建设方案，家委会的家长们群策群力，为学校提出很多好的建议和意见，尤其在师资方面给出了很好的建议。“在这样的基础上，我们的学校课程建设不断优化与完善，家长参与学校课程建设密切了家校联系，赢得了家长的信任与支持，更好的促进家校合作共赢。”
(原标题：不少选修课，家长亲自上讲堂)
本文来源：山东商报
责任编辑：王晓易_NE0011
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