根据最新高考政策,上海2021届考生2021年艺术类高考加多少分?怎么加?

2018高一新生如何面对新高考2018高一新生如何面对新高考梦宇书海百家号湖北省教育厅正式出台《湖北省深化考试招生制度改革实施方案》。根据方案,湖北省新一轮高考综合改革方案将从2018年秋季入学的高一新生起开始启用,在2021年普通高校招生录取中正式实施。考试怎么考不分文理,语数外全国卷,自选3科目本地卷2021年起,全国统一高考科目为语文、数学、外语,不分文理科,取消文理综合科目考试。湖北省普通高校招生录取的总成绩,由统一高考的语文、数学、外语3个科目和考生自主选择的普通高中学业水平考试3个科目成绩组成,总分750分。其中,语文、数学、外语各150分,普通高中学业水平考试3个科目以等级分计分,录取时各科折算为100分。语数外考试采用全国卷,计入总成绩的3个普通高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择,将由湖北省统一组织考试。外语可以考两次,高分计入总分根据方案,2021年起,考生可以参加两次外语考试,选择其中较好的一次成绩计入高考总分。高考外语考试包括笔试和听力测试。每年举行两次,一次为六月全国统一高考的外语考试,一次根据教育部规定时间进行。考生最多参加两次外语考试,可选择其中较好的一次成绩计入高考总分。报考外语专业的考生,须参加全省统一组织的口语考试,其成绩作为录取参考。高考与高职招生分开,两条路进高职湖北省将加快推进高职院校分类考试招生。改革过去普通高中毕业生主要通过全国统一高考、中职毕业生主要通过高职统考进入高职院校的考试招生办法,今后高职院校考试招生与普通高校相对分开,可以选择两条路径读高职:普通高中毕业生可以通过学业水平考试成绩和职业适应性测试,中职毕业生主要通过文化基础与职业技能测试进入高职院校,通过分类考试进入高职院校的招生方式将成为主渠道。新政怎么推今年起部分市州先试点再推广2016年春季学期,在部分市州高一学生中开展普通高中学生综合素质评价试点;从2016年秋季学期入学的高一年级新生,将开始全面实施;2017年在部分市、州高一入学新生中开展普通高中学业水平考试试点,两项试点均不与当年录取挂钩。2018年在高一入学新生整体实施,全面实行考试招生制度综合改革。2021年,实现“两依据,一参考”的招生录取模式(即依据全国统一高考成绩和普通高中学业水平考试成绩,参考综合素质评价结果进行录取的模式),基本建立健全具有湖北特色的考试招生制度。招生怎么招探索分类投档、分类录取此次新高考改革方案中,对高校招生录取将有以下调整和改革:减少和规范加分项目:取消体育特长生加分和散居少数民族考生加分政策,减少农村独生女加分分值;2017年起,取消农村独生女加分政策。调整招生录取批次:从2016年起,文理类本科录取批次由3个批次调整为2个批次;艺术本科录取从3个批次调整为2个批次;高职高专录取从2个批次合并为1个批次。试行分段填报志愿:今年考生填报志愿分两个阶段进行,第一阶段填报:本科提前批(文理类、艺术类、体育类、技能高考),高职高专提前批(文理类、艺术类、体育类、技能高考、高职联办本科计划),本科第一批,本科第二批;第二阶段填报:高职高专批文理类。可填报9个平行志愿:文理类的本科第一批、本科第二批、高职高专批次平行志愿由原来6个院校志愿增加到9个。艺术类各批次平行志愿不再按全省艺术统考类别划分志愿模块,符合多个艺术统考类别录取条件的考生可以在同一批次的平行志愿中混合填报同一院校或不同院校的不同统考类别的专业志愿。改革高职招生录取模式:全面实施“文化素质+职业技能”的技能高考。探索分类投档录取:为满足考生升学差异性选择和高校招生多样化需求,实行分类投档录取,主要包括本科提前批文理类、高职高专提前批文理类、艺术本科和高职高专,以及其他批次的国家专项计划等。2018年新生该如何应对新高考将实施“3+3”制度,不分文科理科,外语一年可考两次。“3+3”新政是除了语、数、外三门全国统考外,考生可根据自己的学科兴趣从6门科目中自选三门,“3+3”制度让考生有了20种考试选择。另外,高校在录取时将依据语、数、外全国统考成绩和自主选择的三门学业水平考试成绩,参考综合素质评价情况,择优录取。2018年高一新生,也就是现在正读初一的孩子们,将首次面对新高考。种种新政落地,学生们将要如何面对这些大变动呢?高考新政的“公平性”“选择性”更强。语文、数学、外语三科是采用全国统一卷,这对考生们来讲更加彰显公平。而学生可以从思想政治、历史、地理、生物、化学、物理六科中自由选择三门学科参考,“3+3”制度共有20种组合选择,这个选择性也更大。而初中阶段的学习,应该在全面发展、全面培养的同时,有侧重性地发掘学科兴趣和特长,为高中阶段的发展打下坚实基础。而学生也应该选择自己感兴趣的、学习能力强的科目进行发展。高中:多元化选择有利于学生个性发展“高考改革突出了全面发展和个性发展同时发展的时代主题。‘3+3’多元化考试制度,可以让学生们选择自己的强势科目,省力应考,这有助于学生的个性化发展。新高考政策在一定程度上还将加强学业水平考试的地位,另外,优化平行志愿投档录取模式,也能减轻学生和家长填报志愿时的烦恼,,让不同分数的学生找到更合适的大学。”一进到高中校园,大部分可能并不能马上确定自己的选择。或许他兴趣在化学,但生物成绩更好,种种情况皆有可能。另外,高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试,其中等级性考试纳入高考计分范畴。学生可以在全面学习的同时发掘自己的强势科目。建议首先要均衡学科发展,不要过早定性,同时打下扎实基础,在学有特长、学有余力的同时保持强势科目的兴趣,而学校也可以加强对拔尖学生的培养。现象:“走班制”“导师制”将成为新常态“3+3”模式下,文科理科分班历史由此将终结,因此原来按文科班和理科班组织教学的管理模式必须转变。改革最大的变化是增加了高考科类组合,即“3+3”模式,且选考科目成绩由等级换算成分数,同级同分,减小了区分度。这样更大地尊重了学生的个体差异,学生可根据自己的兴趣特长选择优势科目,以长扬长。目前的高考仍是选拔性考试,选拔就得竞争,竞争就得努力。未来的社会竞争是多方面的,学习不能功利化,完成各学科的基本任务是必须的,不能考什么就只学什么。学生要找到自己的兴趣和特长所在,做出合理的规划和选择。在高考改革的大背景下,学校要为学生参加同一科目两次考试以及更换已选考的科目提供机会;每个学生选的科目不一样,每年学生选择的科目不同,学校的课程设置必然有所影响,“冷热不均”的选课同样会影响老师的资源结构和调整;学校要为学生建立综合素质档案;“走班制”即增加新的教学班和集体,教学班因为数量过多无法安排专门班主任,所以授课教师既要教学、又要管理……这对学校的管理将提出更高的要求。“如果‘走班制’出现,确实会加大学校的管理难度,如果取消行政班级,对于学生集体荣誉感的培养、思想教育和价值观教育,都会有影响。“走班制”的实施大致可以分为全员走班、选考科目走班、分部分类分层走班、分段分类分层走班等。学校可以根据具体情况制定走班制的规章制度。“高中将成为学生从初中传统班级教学到大学散放式学习的过渡期。新政实施后,学生的自觉性、适应能力和自我管理能力要更强。原行政班级在一起的时间将减少,班主任因为要兼顾教学班,与行政班同学相处的时间也会减少,加上还要对学生进行自我规划的指导等等,更多的老师将被安排担任学生的导师,这将是未来学生管理的必要措施。新高考来临高中生该如何选科?改革时间表上表中红色标注的两个地区已于2017年执行新高考,2018年将是新高考实行的第二年。蓝色标注的地区从2017年入学的高一学生(2020年参加高考)开始,实行新的考试招生政策。其余省份大多从2018年新高一,最迟从2019年新高一开始执行新的政策。新高考特点* 取消文理科,实行“3+3”成绩由语文、数学、外语统一高考成绩和自主选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。* 选考科目“6选3“(浙江“7选3”)模式即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目(浙江多一门“技术”)。* 外语2次考试机会选择其中较高1次成绩计入高考成绩。取消文理分科,选考科目“6选3”直接关系到高一高二的同学。高一的选择会对以后的大学专业的选择造成影响。新高考下,选考科目的成绩不是按卷面分数算,而是这科成绩在省内的排名,如果你的排名在全省前1%,哪怕实际分数不是满分,你也是满分,这就是按等级赋分。因此,在选科时一定要根据自己的实际情况,统筹规划,慎重选择。6选3组合模式新高考综合改革方案跟以往高考最大的不同就是取消文理,除了语文、数学、英语三门科目以外,其他3门高中学业水平考试科目在物理、化学、生物、政治、历史、地理科目中自主选择。“六选三”科目纳入高考成绩,这意味着,将有20种不同的组合供学生选择。以浙江考生小汪为例,小汪想报考上海交通大学的临床专业,上海交通大学临床专业2017年在浙江招生的选考科目是化学和物理,那么小汪的选考科目组合就有可以有四种,分别是:化学+物理+生物、物理+化学+历史、物理+化学+政治、物理+化学+地理。小汪只要在这四个组合里选择一组即可。选科6选3的20种组合模式可能有的学生会认为,无论有多少种可能性,只要选择自己爱学的,或是相对强的3门学科就可以了,可事实并不是这么简单。6选3之后,许多学校的专业对学生的选课有一定要求:有3门要求(三选一),2门要求(二选一)和1门要求(规定必考)三种,其中1门要求最为严格,因为规定的这门要求必须考,否则就不能报考个专业。以上海为例,来看看高校的专业要求与学生“+3”科目的选择关系。上海“+3”科目对专业选择范围的影响在这份表格中,可以清楚地看到,20种不同选择可以报考高校的专业比例。如果考生选择排在最前面的“物理+化学+历史”的组合,可以报考99.9%的高校专业;如果选择了“政治+历史+地理”组合,那么只能报考52.9%的高校专业。“6选3”如何选择新高考选科是个较为复杂的过程,没有绝对正确的方法。这里总结最重要的几点,供学生和家长参考。1、参考各大学在浙江或上海的专业招生政策根据浙江省教育考试院的统计数据,2018年拟在浙江招生的有1360所高校,选考科目范围涵盖了2.49万个专业(类)。其中一半以上的专业没有设定选考科目,7门选考科目中,选任意3门,都可以报考。在设定了选考科目的1万多个专业(类)中,物理占了八成多,其次是化学,接着依次是技术、生物、历史、地理,最少的是政治。虽然每年各高校可能会对选考科目有细微调整,但调整的范围的幅度一般都非常小,所以高一、高二的同学们,可以根据浙江或上海考试院公布的本科专业选考科目范围作为选择的参考。2、需了解各大学同一专业选考科目的不同根据“职业——专业——选科”这条主线选择科目。如果不想读工学专业,物理可以不选;选考历史、地理、政治三门,是绝对不能读医学专业的。不同高校的不同专业的考试科目要求不一样,学生根据要报考的院系和专业所要求的必考科目选择自己的选考科目。这里需要强调一下,各个学校同一个专业其选考科目的要求也是不同的。如临床专业:上海交通大学选考科目是化学和物理;南开大学选考科目是化学和生物;南京大学选考科目是化学、生物、物理。所以考生在选择的时候一定要对每个学校各专业的选考科目都要进行了解。3、排除自己不擅长的科目,选择优势科目高考改革之后,最终成绩是按等级赋分来确定,比如卷面成绩为80分,若在全省的排名比例是1%,那么最终成绩就是100分。所以,选择考生比较擅长的科目,对最终成绩会更有优势。在学科成绩相差不大的前提下,至少保证物理、化学二选一。否则选择专业的余地会非常小。同时历史、地理、政治相对选科范围较小,原则上不建议学生全部选择这3科。本文由百家号作者上传并发布,百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点,不代表百度立场。未经作者许可,不得转载。梦宇书海百家号最近更新:简介:分享书海最新动态,我们很专业作者最新文章相关文章无任何奖项,如何准备参加2019年高考自主招生?阅读http://5b.cdn.sohucs.com/images/1e7dcce22e46f425398.jpeg在每年自主招生中,高校都要求考生具有各种奖项或者创新潜质,但是对于大多数高中生来说,为了充分准备高考,可能没有任何奖项。
尤其是部分2019届新高三考生,不仅没有奖项,且已经没有时间去准备各种赛事,在此情况下,如何参与自主招生是大家最为非常关注的问题。今天为大家分享如何准备自主招生。
13所高校明确招收无奖项考生2018年共有13所自主招生高校在报名条件中对综合和单科成绩有要求,这对综合成绩优秀但没有奖项的考生来说,无疑是一项重大福利,建议高一高二的考生重点关注!
(1)重点推荐:中国人民大学、哈尔滨工业大学、对外经贸大学、四川大学等。
(2)性价比较高学校:兰州大学,中等偏下层次考生逆袭的不二法门。
关注综合评价,多一项选择无任何奖项的考生,不仅可以关注招收单科成绩优秀类自主招生院校,还可以关注高校综合评价。综合评价是高校按照:高考成绩、院校测试成绩、高中学业水平考试成绩三项内容来综合确定录取。
如果综合非常优秀的考生,建议重点关注北大清华综合评价,报考综合评价的考生需要注意:高校综合评价并非针对所有地区考生进行招生。考生在报考前需注意确认该校是否针对自己所在省份招生。
2019届新高三考生目前你需要准备这些1、重点备战高考如果不想准备其他赛事,建议现在重点关注高考,认真对待每次大考,尤其是期末考试和高三一模二模测试。
准备参加综合评价的考生,高中学业水平测试一定不能有不合格科目,如果前期参加会考的科目成绩不够高,后续可以考虑再次参加。
2、研究高校往年招生政策在此阶段,大部分家长及考生已经锁定几所目标高校,此时,需要对高校有一个深入的了解,包括:了解目标高校招生条件、优势专业、优惠政策、初审情况、考试情况、录取情况、院校限报情况等等。
最重要的是,了解高校报名条件、所需资料、往年初审情况等等。
3、了解所在中学或者身边人往年初审通过情况关注自主招生的考生,大部分为各省市重点中学考生,此类学校往年也有考生参加自主招生,研究自己学校往年都有什么样的考生通过初审,且通过的都是什么样的学校,在一定程度上,有助于考生大致了解高校招生倾向。
对于届考生来说如果不想参加相关比赛,需重点发展自己的优势科目,理科生重点准备数理化三科,文科生需重点准备英语和语文科目。并且还要注重每次的期末考试。考生期末成绩越好,排名越高,通过自主招生初审几率越大。
当然如果时间和精力允许,建议重点准备一门自己最为擅长的科目竞赛,论文著作,专利申请,目前有很多高校要求具有创新潜质,有了这些成绩,自主招生更容易脱颖而出。
最后提醒大家,不管是准备自主招生还是准备综合评价,一定要清楚他们都是建立在高考成绩基础之上,所以,在准备的过程中不要过于影响到高考复习。湖南2021届艺术生高考是什么情况? - 知乎有问题,上知乎。知乎作为中文互联网最大的知识分享平台,以「知识连接一切」为愿景,致力于构建一个人人都可以便捷接入的知识分享网络,让人们便捷地与世界分享知识、经验和见解,发现更大的世界。4被浏览46分享邀请回答赞同 添加评论分享收藏感谢收起改革时间表
  上表中红色标注的两个地区已于2017年执行新高考,2018年将是新高考实行的第二年。蓝色标注的地区从2017年入学的高一学生(2020年参加高考)开始,实行新的考试招生政策。其余省份大多从2018年新高一,最迟从2019年新高一开始执行新的政策。
新高考特点
* 取消文理科,实行“3+3”
成绩由语文、数学、外语统一高考成绩和自主选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。
* 选考科目“6选3“(浙江“7选3”)模式
即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目(浙江多一门“技术”)。
* 外语2次考试机会
选择其中较高1次成绩计入高考成绩。
取消文理分科,选考科目“6选3”直接关系到高一高二的同学。高一的选择会对以后的大学专业的选择造成影响。
新高考下,选考科目的成绩不是按卷面分数算,而是这科成绩在省内的排名,如果你的排名在全省前1%,哪怕实际分数不是满分,你也是满分,这就是按等级赋分。因此,在选科时一定要根据自己的实际情况,统筹规划,慎重选择。
6选3组合模式
新高考综合改革方案跟以往高考最大的不同就是取消文理,除了语文、数学、英语三门科目以外,其他3门高中学业水平考试科目在物理、化学、生物、政治、历史、地理科目中自主选择。&六选三&科目纳入高考成绩,这意味着,将有20种不同的组合供学生选择。
以浙江考生小李为例,小李想报考上海交通大学的临床专业,上海交通大学临床专业2017年在浙江招生的选考科目是化学和物理,那么小李的选考科目组合就有可以有四种,分别是:化学+物理+生物、物理+化学+历史、物理+化学+政治、物理+化学+地理。小李只要在这四个组合里选择一组即可。
选科6选3的20种组合模式
物理+化学+生物
化学+生物+历史
物理+化学+历史
化学+生物+政治
物理+化学+政治
化学+生物+地理
物理+化学+地理
化学+历史+政治
物理+生物+历史
化学+历史+地理
物理+生物+政治
化学+政治+地理
物理+生物+地理
生物+历史+政治
物理+历史+政治
生物+历史+地理
物理+历史+地理
生物+政治+地理
物理+政治+地理
历史+政治+地理
可能有的学生会认为,无论有多少种可能性,只要选择自己爱学的,或是相对强的3门学科就可以了,可事实并不是这么简单。6选3之后,许多学校的专业对学生的选课有一定要求:有3门要求(三选一),2门要求(二选一)和1门要求(规定必考)三种,其中1门要求最为严格,因为规定的这门要求必须考,否则就不能报考个专业。以上海为例,来看看高校的专业要求与学生&+3&科目的选择关系。
上海&+3&科目对专业选择范围的影响
可报专业比例
可报专业比例
物理+化学+历史
化学+生物+历史
物理+化学+地理
化学+政治+历史
物理+生物+历史
化学+生物+政治
物理+政治+历史
化学+政治+地理
物理+历史+地理
化学+历史+地理
物理+生物+政治
化学+生物+地理
物理+生物+地理
生物+历史+地理
物理+政治+地理
生物+政治+地理
物理+化学+政治
生物+政治+历史
物理+化学+生物
政治+历史+地理
在这份表格中,可以清楚地看到,20种不同选择可以报考高校的专业比例。如果考生选择排在最前面的&物理+化学+历史&的组合,可以报考99.9%的高校专业;如果选择了&政治+历史+地理&组合,那么只能报考52.9%的高校专业。
“6选3”如何选择
  新高考选科是个较为复杂的过程,没有绝对正确的方法。这里总结最重要的几点,供学生和家长参考。
参考各大学在浙江或上海的专业招生政策
根据浙江省教育考试院的统计数据,2018年拟在浙江招生的有1360所高校,选考科目范围涵盖了2.49万个专业(类)。其中一半以上的专业没有设定选考科目,7门选考科目中,选任意3门,都可以报考。在设定了选考科目的1万多个专业(类)中,物理占了八成多,其次是化学,接着依次是技术、生物、历史、地理,最少的是政治。虽然每年各高校可能会对选考科目有细微调整,但调整的范围的幅度一般都非常小,所以高一、高二的同学们,可以根据浙江或上海考试院公布的本科专业选考科目范围作为选择的参考。
需了解各大学同一专业选考科目的不同
根据&职业&&专业&&选科&这条主线选择科目。如果不想读工学专业,物理可以不选;选考历史、地理、政治三门,是绝对不能读医学专业的。
不同高校的不同专业的考试科目要求不一样,学生根据要报考的院系和专业所要求的必考科目选择自己的选考科目。这里需要强调一下,各个学校同一个专业其选考科目的要求也是不同的。如临床专业:上海交通大学选考科目是化学和物理;南开大学选考科目是化学和生物;南京大学选考科目是化学、生物、物理。所以考生在选择的时候一定要对每个学校各专业的选考科目都要进行了解。
排除自己不擅长的科目,选择优势科目
高考改革之后,最终成绩是按等级赋分来确定,比如卷面成绩为80分,若在全省的排名比例是1%,那么最终成绩就是100分。所以,选择考生比较擅长的科目,对最终成绩会更有优势。
在学科成绩相差不大的前提下,至少保证物理、化学二选一。否则选择专业的余地会非常小。同时历史、地理、政治相对选科范围较小,原则上不建议学生全部选择这3科。
部分资料来源于网络
专题制作:中国教育在线
掌上高考APP苏高考新方案2021年实施!2018级高一新生将成首届考生采用“3+3”模式,总分可能达700分
定了!定了!
江苏高考新方案2021年实施!
2018级高一新生将成首届考生
采用“3+3”模式,总分可能达700分
英语口语听力一年两考
学业水平测试也可考两次
我什么时候参加新高考?
注:新高考实施时间是指高考的时间
划重点!南京家长注意:江苏实行新高考是在第三批,即2018年启动!也就是说,将从今年9月入学的高一新生开始,2021年高考首次实施!
江苏高考:现行方案 VS 改革方案
1、江苏高考现行方案
官方,称“3+学业水平测试+综合素质评价”模式;
俗称,称“3+2”模式;参考高考录取、实际有效分值,可称“3+2+4”模式。
“3”:语文、数学、外语,三门统考;
语文、数学各160分,外语120分,理科生数学设40分附加题,文科生语文设40分附加题,即语文、数学总分各200分;
故,总分值,计为480分。
“学业水平测试”:政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术,共计7门,其中——
选测科目,2门:
各科满分为120分;
文科考生选择历史科目外,在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门;
理科考生选择物理科目外,在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门;
根据比例划分6个等级:A+,前5%(含5%);A,5%-20%(含20%);B+,20%-30%(含30%);B,30%-50%(含50%);C,50%-90%(含90%);D,90%以后;
相应学校相应专业,在3门成绩之外,对选测科目达到具体等级有明确要求;
选测科目成绩,当年有效。
必测科目,5门:
7门科目中,选定2门选测科目之外的5门为必测科目;
除信息技术科目之外,其他4门,高二下学期进行考试,又被称为“小高考”、“小四门”;
信息技术科目分为合格、不合格,不合格视为等级D;
其余4门,各科满分为100分。根据分数划分4个等级:A,100分-90分;B,89分-75分;C,74分-60分;D,59分及其以下;
小四门,获得1个A累加1分,达4个A加5分;
必测科目,从应届高考之年起,三年有效。
体育类、艺术类考生如不兼报文科类或理科类,必须参加全部七门科目的学业水平必修科目测试;考生如兼报文科类或理科类,须参加相应的选修科目测试,其学业水平测试科目及等级要求与文科类或理科类考生一致。
“综合素质评价”:分数、等级考核之外,录取参考。
2、改革新方案
“3+3”模式,即3门必考+3门任选,其中——
必考科目,语文、数学、英语;
任选科目,物理、化学、生物、历史、政治、地理六门科目中,任选3门考试,计入总分。
各科目分值未定,预计在700分左右。
另,由原来的学生外语科目只能考一次改为学生可以参加两次考试,取最好成绩计入高考总成绩。
高考新方案实施,“小高考”和现行相比将发生变化。
“小高考”将开齐开足学业水平考试科目,《普通高中课程方案(实验)》所设定的13门科目均列入必考科目范围,考生在高中期间可以享受同一必考科目参加两次考试的机会。
3+「6选3」是怎么回事?
在新高考改革中,打破文理分科的“3+「6选3」”模式格外吸引眼球。
“3”代表语文、数学、外语3门高考核心科目,
“6选3”则是由学生从其他6门科目中选择的3门科目。
相较于以往“3+X”的考试形式,“3+「6选3」”形式打破了文理科的壁垒,可以说真正意义上实现了从“享用”文综、理综“套餐”,到3科自主搭配“自助餐”的转变,这样的改革,具体带来了如下的变化:
由原来“依据高考统考科目成绩”改为“两依据、一参考”,即依据3门统考科目和3门选考科目成绩,再参考学生综合素质评价结果(包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面)。
取消文理分科,由原来的语文、数学、外语、文(理)科综合科目改为语文、数学、外语3门统考科目和3门选考科目。语数外各科满分仍为150分。
由原来的6月一次性进行所有科目统一考试改为分两次进行:选考科目在高三第二学期高考前,统考科目仍在6月。
由原来的学生外语科目只能考一次改为学生可以参加两次考试,取最好成绩计入高考总成绩。
考试总成绩由原来的各科成绩直接累加改为语文、数学、外语3门统一高考成绩加上3门选考科目按等级折算的相应分数。
改革后,考生总成绩由语数外3个科目(必考科目)成绩和高中学业水平考试3个科目(选考科目)成绩组成。
3个选考科目由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等普通高中学业水平考试科目中选择,成绩按等级赋分。
根据规定,选考科目实行全省统一命题、统一组织考试、统一评卷、统一公布成绩,确保考试成绩真实可信。
大学专业如何选?
由于选考已不分文理科,招生录取也不再有文理之分,而是分为普通类(分提前录取和平行录取)、艺术类、体育类几个大类。
其中,普通类也不再分一、二、三批次,而是根据实际参加考试的人数和考生高考总分,分成三段来填报志愿和录取。
三段比例为实考人数的20%、60%(累计)、90%(累计)。
江苏暂未启动,先看看浙江省是怎么做的——
专业平行志愿设一个录取批次,实行专业平行志愿。考生志愿由“专业+学校”组成,一所学校的一个专业作为一个志愿单位。考生每次可填报不超过80个专业志愿。
不再设专业服从调剂志愿。视平行志愿录取情况决定是否征求志愿。定向招生等有特殊要求的少量学校、专业(类)经同意后可实行提前录取。
也即是,以往的平行志愿是以分数优先、尊重志愿为原则;而专业平行志愿则在平行志愿的基础上考虑专业优先录取,所有志愿原则上都由学生根据自己的兴趣和能力进行选择,基本不会出现不得不调剂到自己不喜欢的专业的情况了。
大学规划,从高一开始!
高考改革在9月正式推动后,把人生选择前置,学生从高二,甚至高一就得开始考虑毕业后的方向。
因此,如何最大限度地利用这三年时间做好生涯规划,成为更好的自己,为最终的选择做好准备,便显得比以往更为重要。
新高考既然把原来高三才面临的选专业问题前置到了高一,那么选科对高中生而言,无疑是一场博弈,是选择自己擅长的科目还是便于填志愿的科目?
究其本质,我们得先了解自己,了解自己的兴趣所在,了解自己最擅长的是什么。未来要读什么专业,与选科关系紧密。
适应高中生活,探索自身特点
夯实科目基础,认知专业大类
学好各科科目,进行背景提升
顺利完成学考,认知细分专业
探索自主招生,备战选考科目
冲刺高考考试,学习志愿填报
选科,请三思!
“3+「6选3」”的模式,也就是除了语数外三科,学生们还要根据自己的特长、爱好等分别从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门科目中选出3门作为选考科目,于是产生了20种组合选考方式。
从2017年第一批新高考试点地区浙江、上海来看,物理因为难度高,被很多学生打进“冷宫”,结果去年高考更容易被重点大学好专业录取的恰巧是那些选了物理并发挥不错的考生。
可见,选科与高考填报大学、专业有紧密的联系,因此,各个学科对应能选哪些专业,我们都应提前做了解,以下再给大家一些参考。
物理学与信息技术、新材料技术、新能源技术、航空航天技术、生物技术等有重要作用,想在未来从事上述相关行业,就必须学好物理。
化学已成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学等领域的重要基础。
生物科学是自然科学中的基础学科之一,是研究生物现象和生命活动规律的一门科学。它是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护及其他有关应用科学的基础。
思想政治与教育学、文学经管等方面的专业有很大的关联!
历史必修课学习,使学生学会从不同角度认识历史发展中全局与局部、历史与现实、中国与世界的内在联系;培养学生从不同视角发现、分析和解决问题的能力,提高人文素养,形成正确的世界观、人生观和价值观。
通过选修课的学习,让学生更好地发现自己的兴趣,从而学会学习、学会独立、学会生存。
地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。地理学在现代科学体系中占有重要地位,在解决当代人口、资源、环境和发展等问题中具有重要作用。
×不推荐的学科组合——
历史+政治+地理
理由:专业选择严重受限
传统的三门纯文科组合。这个组合的最大缺点就是专业选择严重受限!
因为不少高校专业和学院的要求是必须要搭一门理科,所以一门理科都不搭的纯文科组合在专业上就受到很大限制。
物理+化学+历史
理由:竞争太激烈
物理+化学+历史是一种偏理科的选择,是很多学生愿意选的组合,但也是所有20种选择里难度最大的一种组合。
为什么这3门组合选的人最多?
因为物理,化学有中考基础,初高中学习是一直贯通的;而历史比之政治更方便记忆和发挥。也正因为如此,很多高中这三门课的师资力量也都是比较强的。
正因为选的人多,无论对于名校生还是对于一般生而言,这套组合都极有可能因为碰到太多强手而造成翻船的情况。
这是因为高中学业水平考试选考成绩不是用的原始分数,而是根据考生成绩在整个考生群体中的排位换算的等级分。
选考的人多,拿高等级分的可能性就越小!换言之,在这3个科目上也是最容易遇到强手的,那么同时报考这3个科目,就算是再强的学生,要全拿A,甚至拿2A1B,都有点危险!而很多知名大学明确要求3科必须A!
地理+生物+政治
理由:大学难以衔接
这个组合其实就是把上面那组反过来,也是原来高考文理综三门里比较冷门的科目,属于两文一理组合。
这个组合有个很大的问题,就是和大学课程很难衔接上,除了一些生物相关类专业外,大学许多理工科专业都需要一定的物理、化学知识,文科类专业都需要一定的历史知识,因为“文史哲不分家”嘛。
此外,由于这三门课比较冷门,好老师几乎都集中在高中名校里,一般高中师资都比较一般。因此特别容易撞上名校生,进而形成激烈的竞争。
各地新高考有哪些不一样?
今天,我们就从高考科目与分值来分析各地高考综合改革情况:
相同点——
(1)均不分文理
(2)均设置“3+3”的考试科目
(3)各科目考试次数
不同点——
(1)考试机会
在“3+3”科目设置里,浙江除外语科目外,3门选考科目均一年两考,每个学生最多有两次机会;
其他省目前对外语科目提供两次机会,很多省份均表示要创造条件增加提供两次机会的科目。
(2)学考和选考的等级和赋分办法
合格性考试的等级:
浙江全部10个“高中学考”全省统考科目(技术把信息技术和通用技术合为1科)均设 ABCDE 5个等级。
其他省级行政区域的“合格性考试”均设“合格”“不合格”2个等级。
有的省级行政区域表示在特殊情况下,把合格性考试成绩以原始成绩形式使用。如宁夏明确:“合格性考试成绩作为普通高中毕业或高中同等学力认定依据时,以合格和不合格两种方式呈现;作为高职院校分类考试招生录取依据时,以原始分提供高校录取使用”。
等级性考试的级别和赋分:
除先行试点的上海、浙江均采用按等级赋分的办法外,
有的(如天津、宁夏)在文件中明确表述等级性考试按ABCDE 5等21级赋分,计入高考总成绩的3科每科满分100分,高考招生总分满分750分;
有的未明确分几个等级,但明确了计入高考总成绩的3科每科满分100分,高考招生总分满分750分;
西藏和上海一样,计入高考总成绩的3科等级性考试“每门满分70分”“高校招生录取总成绩总分满分为660分”。
高考改革对什么样的学生最有利?
(1)自律、有自主学习能力的学生
选修课程的自由组合,使得大部分学校必须引入走班制,学生时间会变得相对自由,来自老师的约束和鞭策会变少(类似于大学)。对于习惯了被动学习、只等老师耳提面命才能有点动力的学生来说,这显然是不利的。因此,在高中培养自主学习的能力是首要任务。
(2)善于把握时间,学习效率高的学生
由于很多科目提前高考,教学进度被压缩,学生要在更短的时间内学完高中的课程,因此就要求学生保持较高的学习效率。
(3)有专长或几门擅长科目的学生
除了语数外,新的高考不强制选择文理,学生在避开不擅长的学科的同时,还可以根据兴趣,选择自己擅长的学科。如果对某些学科有浓厚的兴趣,其实不妨早做准备,在高一甚至初中起就开始自学,阅读大量的书籍,报一些线上或线下的培训班。如果能在这些学科领先同龄人一截,甚至获得一些竞赛名次,那么在高考中会有很明显的优势。有专长的学生也可以冲击高校的自主招生。如果只依靠学校的统一授课,被老师的教学进度赶着走,在高考中是非常被动的。
(4)有比较明确的职业规划的学生
实行6选3以后,高校部分专业对考试科目是有要求的,比如大部分理工科专业要求物理成绩,如果不选考物理,那么就等于和这些专业无缘。因此对于早就想好未来学业和职业规划的学生,会提前准备高中要走的路。而那些高一高二随大流,到临近高考或者考后才去思考大学专业的同学,通常会手足无措。
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