孩子叛逆期把大人气得几乎疯掉，这个时期大人该怎么办？
请问： 孩子叛逆期把大人气得几乎疯掉，这个时期大人该怎么办？
提供的知识：叛逆，对于为人父母来讲，如果没有几把刷子的话，恐怕你每天真没好日子过。痛过、恨过、迷茫过、失望过之后，日子还得继续啊，你绝对逃不掉，并且你也无处可逃。那怎么办呢？好办，重新正视自己，抓紧时间学习，从零起步面对你的熊孩子吧。从零起步，得先了解孩子成人之前有几个特殊的叛逆期，以及应对方法，这是基本常识，你愿意跟着我一起探索吗？第一个叛逆期（我叫第一反抗期）：2——4周岁。在这个阶段里，幼儿具有顽固的执念——我就要！我偏我！我哭着要！我闹着要！如果你非常非常生气，打与骂皆不管用，讲大道理更不管用，因为宝贝的语言理解能力还很弱呢，你用原来的方式无异于对牛弹琴。面对第一反抗期，你需要手握四个法宝：１、保持好心态，千万别急哟。看孩子哭闹确实很烦，但是你如果逆向思维就不烦了。２、合理满足，坚持原则。３、不溺爱不纵容。４、不无理打骂斥责孩子。例子：有一个三岁宝宝因为要买一个玩具，妈妈不给就躺在地上打滚，只见妈妈蹲在旁边，拍着手小声喊，小泥猴，滚呀滚……就那么有节奏地拍着手。小家伙连哭带闹滚的满身泥，过子足有五分钟，突然停止哭泣，坐起来看着妈妈。妈妈没有说话，仍应微笑着看着孩子。看了一会儿，只见孩子扑向妈妈，搂着妈妈的脖子，脸紧紧贴着妈妈的脸。就那么静静地保持着定格的姿势。又过了几分钟，妈妈说，宝贝，我们回家吧。站起身，牵着孩子的手走了。当时我作为旁观者，我满有兴趣地观察着这位妈妈，我非常佩服她的好心态。因为他懂得幼儿心理，让孩子把无理的哭闹一次发泄个够。幼儿是有思维能力的，宝宝不傻，哭闹的同时也会观察大人呢。当他（她）发现无论怎么无理哭闹妈妈都不让步时，自然就放弃了坚持，这便是宝宝获得的人生经验——遵从妈妈的规则。第二个叛逆期（我叫第二反抗期）：7－9周岁。在这个阶段里，儿童自我意识越来越强烈——我不！我偏不！我就不做！你打我也不做！这时你要是生气发火，正好中招，僵持就此开始。如果你非要强迫孩子做他不想做的事，你越坚持结果越适得其反。面对第二反抗期，你需要手握五个法定：１、用选择法让孩子拥有选择的权利。２、时间截止法让孩子中止磨蹭拖拉。３、饥饿法让矫正孩子无理的懒惰与消极态度。４、用情感共鸣唤醒孩子柔弱的心灵。５、用规则来约束孩子。例子：有一个二年级的女孩儿，每天放学后写作业成了妈妈最头疼的事。妈妈每天都会因为孩子写作业一事而生气发火，最后没办法了，求助在外工作的老公。为了孩子教育，爸爸调整工作，就近上班，接管女儿教育，同时和妈妈约定，你只需要做好后勤保障工作就行了，在我教育与陪伴女儿的时候，你不能插手参与，别给我添乱。爸爸和班主任老师私下做了沟通交流，把自己的计划告知老师，老师很爽快地答应做好配合教育工作。爸爸在接女儿放学的路上，给女儿几个选项，让她排列顺序，女儿排列为：玩、看课外书、做手工、吃饭、写作业。爸爸说，为了确保你能按约定完成每一件事，我们花一个月时间来实施吧，但是吃饭必须放在后面，什么时间你把这些事都做完了，才能吃上饭。同时我们要有一个约定，就是每一件事要有截止时间，越过截止时间那件事必须要停下来，否则，吃饭的权利就取消喽，爸爸陪着你一起挨饿。孩子虽有不情愿，但是看着爸爸坚定的目光只好同意了。爸爸说到做到，还制作了一份时间量化统计表，每天记录女儿约定好的事起止时间。第一周里，女儿每天都要很晚才能吃饭，但是爸爸始终淡定和从容，不责怪女儿。第二周里，女儿吃晚饭时间稍有提前，对比第一周的表现，爸爸不吝赞美之辞，女儿心情较上周有明显好转。第三周里，女儿吃晚饭时间又有提前，爸爸仍及时肯定、鼓励和赞美女儿的巨大进步，女儿更加开心。第四周里，女儿告诉爸爸，我放学后先玩半小时，然后写作业，写完后吃饭，吃完饭后再做其他几件事可不可以。爸爸说可以，你变得聪明了，好样的。果然孩子做到了。瞧这位爸爸，是不是很理性？你从这位爸爸的做法中能总结出几点经验性做法吗？第三个叛逆期（第三反抗期）：12——16周岁。在这个阶段里，青春期少男少女自我意识更加强烈，且爱犯浑，经常赌气把自己关在房间里，甚至拿不上学威胁家长。一旦手机或电脑游戏成瘾，让家长更是抓疯。大人和孩子无法沟通成了常见现象。如果家长用强迫或打骂，把你气的半死，也无济于事。第三反抗期里，你需要手握六个法宝：１、脸上常挂笑容，不急不躁。２、让孩子参与家庭事务决策。３、家长示弱，经常向孩子请教。４、主动满足孩子需求，让孩子给自己制定规则。５、成人意识的灌输，生活与学业目标的建立。６、灵活的原则与坚持。例子：有一个初一男孩子，妈妈发现无法和儿子正常沟通，只要一张嘴和孩子说话，儿子就会没好气地给顶了回来。孩子学业成绩下滑的同时，手里每天抱着手机玩游戏，有时还把手机带到学校去。面对儿子的不无礼，妈妈经常被气的掉眼泪，但是又没有好的办法，最后只好请爸爸接管。其实，原来爸爸一直想介入对儿子的教育，但是妈妈强势垄断，只要一参与，夫妻俩就会吵架。现在好了，妈妈终于不再坚持原来的固执了。爸爸抽一个周末时间带着儿子去爬山，父子俩关系相较母子关系要好的多，因为爸爸不唠叨，不强迫儿子，也很少和儿子发火。在爬山的过程中，爸爸向儿子表达了自己的内疚之情，儿子听爸爸如此说，也向爸爸说了心理话，不是自己不想尊重妈妈，就是烦她整天唠叨不休，一回家就盯着写作业学习的事。爸爸说，其实我也从你这个年龄段走过来的，我知道你现在情况比较特殊，不喜欢强迫，更不喜欢动不动就被批评，因为你自尊心很强，你上进心也不错。听爸爸这么说，儿子脸上有了笑容。爸爸对儿子说，现在我们上山，是不是很费劲，如果用蛮力气往上爬，用不了多大一会儿肯定就浑身酸软无力了，你瞧有些人，为什么能不紧不慢地到了山顶？因为他们讲究方法，讲究策略。如果你感觉累了，就想放弃，你肯定到达不了山顶。爸爸问你，你想到达山顶不？儿子说，当然想啊。爸爸说，山顶就是你的目标，你能有目标这本身很了不起。生活和学业中都一样，有很多目标需要你发现并且确定下来，就当爬山一样，盯紧目标不放弃，只要你敢坚持，讲究方法，你就能实现目标。爸爸这么说，儿子听的满认真。到达山顶后，父子俩坐在山顶远望，继续聊天，爸爸问儿子，我们上山时歇过几次？儿子说没留意过。爸爸说，如果你想做一个有心人，下山时不妨留意一下。这和我们平时做事一样，一天中做几件事，你中间休息几次，都要心中有数，完全靠自己合理安排，如果让别人替你把关，你会感觉到很累很烦，因为你感觉到处处被干涉，不得自由。现在爸爸接管并负责对你管教，想想怎样才能让我不过多干涉你的生活，而是当你的教练或军师呢？儿子想了一会儿说，那我们就做训练大纲呗。爸爸笑了，说你非常聪明，知道按计划做事，这同样是很了不起的事，那爸爸回家后就制定一份生活作息时间表，然后我们分别戴好表，主动管理好自己的时间，我呢用一个月时间，帮你建立起生活节奏，你就会感觉生活秩序不再乱了。同时，我会根据你学业能力给你制定一份计划，从易到难阶梯式实施。儿子问爸爸，计划中有没有我玩游戏时间？爸爸说当然有啊，并且我要主动给你安排玩儿的时间，但你必须要掌握好度，否则，那你就会像原来那样处处被动了，你心情不好，爸爸心情也会受到影响。回到家后，按着约定，父子俩开始一个做教练，一个做选手，那种默契感很快就体现出来。妈妈看到父子俩不吵不闹，话也不多，气氛也不错，很好奇地问老公，你是怎么做到的？爸爸说，管好你的嘴，不越位。多一些理解和尊重，不再把他当几岁小孩子看。帮孩子找到目标，不当保姆处处替孩子操心。调整好心态，不要把你的期望强加给孩子，让他自己努力去实现目标。建立起家庭生活节奏，用我们的节奏带动孩子的节奏，让他内心秩序得以构建。多些一欣赏和赞美，让孩子内心充满阳光……以上分三个阶段，走马观花式的总结了一些文字，希望对家长们有所帮助。但不管怎么说，家长的观念和心态决定着你对待孩子的方式。很多时候，我们把自己的生活和孩子的生活如果分不清，混淆在一起，你就会不断地扰乱孩子的生活节奏，破坏孩子的心情，而你同样也会心情很糟糕。我举的三个例子，或许能给你一起启发，不妨多用心去琢磨一下吧。由用户
提供的知识：有人说过，小时候很淘气的孩子，到了12----18岁的成长叛逆期，反而会很乖；反之，小时候很乖的孩子，到了叛逆期会叛逆得很厉害。儿子就是后一种。他是我一手带大的，没有让别人照看过。他乖巧的让我心疼，在上初中前，我们是最和睦的母子，目光所及从未离开彼此。小学时他成绩前十，虽不是数一数二也还凑合。一切都是在初二的后半学期发生的。那时候我刚开物业公司不久，所有精力都放工作上，对他无暇顾及 。他的成绩直线下降，成为班里的差生。并且从那个时候起，他开始瞒着我去网吧。聪明的孩子干什么也聪明，玩游戏他很快就成为能手。他假装善解人意地对我虚寒问暖，掌握我的工作行踪。趁我洗碗或者午睡时，偷偷拿我的钱买游戏软件和点卡。打扫卫生时发现了他在床下的角落里扔掉的点卡金额有两千多。他偷买的MP3、MP5一共有五六个。他把末几名的成绩单改成能够接受的数字，一路蒙混过关。我发现了他偷买的MP5气愤得摔碎时，他竟然两眼喷火似的地看着我，紧紧攥着我的胳膊，然后把我的自行车放倒，双脚用力踩到前后轮胎严重变形。他经常趁我不注意时偷拿钱，商场门口的小吃一条街都吃遍了。从第一次发现他的问题时，我从感到失落到绝望。我无法接受这一切，开始的时候我苦口婆心地和他讲道理，他总是诚恳地点头说是会改正，其实是做得更隐蔽。因为管着两个小区的物业，琐碎的事情的确很多。工作忙起来时，我连吃饭都会忘记。我顾不上操心他的事，老公也从不插手管儿子的事。我对儿子越来越失去耐心，因为工作心烦的我每次发现问题后，对他数落时，他表面答应该干嘛还干嘛。我对他说我的辛苦时，他理解的表情下其实毫无感觉。我对他咆哮过，拿擀面杖打过他。他玩的很晚回家时，我绝望地把他关在门外，身心俱疲，心力交瘁。后来我也麻木了。我侥幸地觉得，也许再大点他就会醒悟了。其实我可能是在心里已经把他放弃了，我很少和老师联系了解他的情况，甚至不想知道他的成绩。如果不知道成绩，我们还可以暂时地相安无事。高二快结束时，我才发现他还通宵去网吧。在周六晚上两点多，一家一家的网吧好不容易找到他，强按怒火让他回家时，他竟然说再让我玩一下就跟你回。那天是我人生中感觉最灰暗的时候。但是我冷静地按下怒火，平静地看着他，他不安地跟我回了家。准备好了迎接我的狂风暴雨，但是那天我感到了事情的严峻，我准备改变我的态度。我其实一直都在逃避面对他的问题，我看过很多如何管理成长叛逆期孩子的文章，其实都没有用。没有哪本书哪篇文章和你孩子的问题一样，或者事情一样，你和孩子也不会按照文中设定的剧本演出。第一次我没有打骂他，我第二天起来出去爬山时遇到一个同学，谈起儿子的情况她建议去太原的新东方一对一补课，说是对提高成绩很有效果。就这样从高二的暑假我和儿子到了60公里以外的太原补课，咨询的老师成功说服了儿子。当老师听到儿子说，他的数学和英语基本是零基础，考的几十分都是蒙的时，老师说:“没有关系，只要你从现在开始决定好好学习，你有态度，老师就有方法可以帮你。”高三开学的时候，儿子的成绩提高了不少，我以为他已经改了去网吧的坏毛病，不想他还是忍不住别人叫他的诱惑，在每次周末从太原补课回来后，拿我的手机和老师请假然后把信息删掉，更隐蔽的偷偷去网吧。在最后一次我从网吧找到他时，我拿桌上的陶瓷笔筒砸破了他的头。他愣在那里，血从他的头上流了下来，还好伤口不大。我领着他去包扎时，我们一路都没有说话。那天回去，我坐在那里绝望地面无表情地流了两个小时泪，他诚恳地说:“妈!我以后改。”但是这样好好学习了几天，依然还是在高考前的4月20日，被我发现了去网吧。经过沉默的晚上后，第二天早上我叫他起床时，他平静地对我说:“我不想上学了，也不想补课，反正也考不上，省的你浪费钱。”我绝望地出去爬山，在路上反省了自己的很多事，我给他的班主任打了电话给儿子请了假，我回去平静温柔地和他说:“妈向你道歉!我从未反省过自己的错误，一味地强迫你按照我的思路来。”“我只能接受听话的你，学习好的你；而你，无论妈打你骂你，你都没有嫌弃过我，从这一点上说，妈不如你。”“妈要向你道歉的还有一点就是，拿你和别人家的孩子比，觉得你成绩不好，给我工作的清洁工女儿上了复旦，不如妈的好多同学家孩子都比你成绩好，觉得你丢脸。而你从未觉得妈不如别人家妈妈，这一点我也要向你道歉。”“如果你真的觉得上学不好，看书就心烦，现在不上学我也可以接受，你以后去卖菜扫大街，我也能接受不会觉得丢脸。但是如果你是想和我赌气，拿自己的前途去赌气就太孩子气了。”“你可能觉得，妈打你骂你，你无法接受，我现在也觉得不对。我年轻时候想上学，可是家里没钱不能上，这对我来说是终身的遗憾。你不知道没文化没能力的人，要做事情要受多少冷眼和侮辱，我尝过这种滋味，因此不希望你也和我一样，每天和你讨厌的人和事打交道。”“我以前对你说过，你考上三本不供你上学，妈现在收回这句话，只要是你考上的学校，我就觉得是名校。你要为自己搏一搏，去看看这个世界有多大，我没有做到的事，希望你有机会做到。”“你决定吧！如果你真的不想上学，我接受。”那天早上儿子泪流成河，他立马起来，沉默地收拾东西上学。我以前那样对他怒吼，拿擀面杖打他，把他关在门外，在他面前泣不成声，都没有改变他，但那次我深刻的道歉却一下让他幡然醒悟。从那天起，他每天晚上都学到很晚，学习的样子就像雕像。高考的前一天当儿子说：妈，明天你们谁也不用送我，你给我做好就像平时的饭就行时，我觉得我那么多时间的挣扎，眼泪，付出和陪伴都是值得的。最后的结局是只能考200分的儿子，用了一个月时间考了400多分，虽然考上的是普通大学，但对他来说是奇迹。一个人做到了他能达到的最大极限就是奇迹! 我为他自豪。纵观我们一路的磕碰，我觉得对青春期叛逆期的孩子，家长要放下姿态，真正地去接受他的一切，包容他的不足。孩子的问题都是家长的问题，如果我能很好地处理好自己的工作，抽时间去关心陪伴儿子，他的问题不会发展到严重的程度。他本来可以有更好的成绩，是作为家长的我忽视了他的成长。总是有攀比之心，没有及时和他沟通交流。还好，我一直都没有放弃对儿子的关心，尝试各种方式去面对解决问题。去看各种青春期心理方面的书，咨询有经验的老师和其他父母，及时调整心态，改变自己的方式方法，给孩子设立一个他可以达到的目标，最主要的还是你无私的关心和陪伴。感谢儿子! 他成长得非常好，就像是我的老师。因为我无意中写了我和他的故事，被别人发现了我有很好的文笔，在我帮他成长的过程中，我也找到了自己的文学路。现在的我们，互相鼓励，在自己的领域里努力的学习和成长，生活真的是我们的老师。对此问题你有什么不同的见解呢？有书君将会挑选一个精彩留言，送出神秘大奖！由用户
提供的知识：每个孩子在12到18岁期间的成长过程中，都会出现一定程度的心理叛逆，心理学叫青春叛逆期。在这个阶段，孩子有了一种“长大了”的感觉，喜欢突出自我，标新立异，受人重视。如果家长比较知性成熟，家庭比较民主和谐，孩子叛逆的心理程度就要轻微许多;如果家长比较感性简单，家庭氛围环境欠佳，孩子叛逆的状态就会加剧。尤其在孩子叛逆期家长处理不当，彼此不良情绪相互感染，就会雪上加霜，恶性循环。作为家长，在孩子青春叛逆期阶段应注意并把握好以下几个问题:第一，放下家长的架子，学会与孩子做朋友。在孩子青春叛逆期，家长不注意自己的态度、言行和方式，很容易与孩子顶牛，彼此站在对立面上。因此，教育引导孩子，先要培养亲近感，先要调整自己，改变思维，试着以对朋友的心态，先做朋友，给予孩子人格上起码的尊重。而不是居高临下，盛气凌人。第二，要读一点青少年心理学，掌握孩子的心理特征。一般进入中学后的孩子，思想意识的独立性增强，他们有自己的思想和见解，有自己看待事务的角度。尽管他们的想法可能存在一些幼稚或偏颇的地方，作为家长也不要粗暴简单地训斥，要耐心倾听，平等相待，平和沟通。不怕孩子亮出真实的哪怕是不正确的想法，就怕孩子什么话都不跟家长说。而掌握了他的心理特征和心理活动，就争取了主动，增强了把控的可能性。第三，少说教，少批评，少与别的孩子比较。逆反期的孩子最烦父母的就是没完没了的唠叨、主观臆断的指责、用好孩子去对比。对孩子要多肯定、多赞美、多鼓励，增强他的自信，避免造成他的自卑。好孩子是夸出来的。既使孩子有些不足、缺点、毛病，也点到为止，最好通过多种能够让孩子接受的方式去潜移默化、去启发引导。有些家长恨铁不成钢，方式方法简单，教育管理手段过激，不仅无济与事，反而加剧了与孩子的矛盾，得不偿失;有的家长只会说教，只会抱怨，只会苛责，批评教育帮助不分场合、不看时机、不讲策略，缺少招数，效果不良。自己气得不行，孩子还很受委屈。第四，不要过于关注成绩，而要多多关注思想。有些家长对孩子成绩要求过高，甚至超过了孩子自身的能力，造成孩子的厌学。大多数孩子最烦、最不愿意听父母提的就是学习和成绩。其实，孩子与孩子之间是存在一定差异性的。在学习这个问题上，只要孩子努力了，就要给予及时的肯定和充分的鼓励。对孩子要立足自自纵向看，不要一味横向比。最关键的问题，孩子学习不佳多是思想上的问题，而不是学习本身的问题。作为家长要多关心孩子的思想，思想一通，一通百通。每个孩子都有进步向上的愿望，成绩不佳，表现不好，必定有其深层的思想原因。家长的责任就是帮助孩子找出思想的根源，对症下药，循序渐进。孩子思想通了，就会把学习当成自己的事。否则，家长越忙问题越大。第五，没有不好的孩子，只有不称职的家长。爱孩子不简简单单是管吃管用，更要注重孩子思想上的健康成长。前提是打铁先要自自硬。父母好的表率作用，好的身教，更重于言教的效果。因此，家长要首先加强自身修养，做有内涵的人，有修养的人，有能力的人。面对孩子，要克服急躁情绪，耐心、细心、诚心、温馨一些。在生活上关怀倍至，在思想上循循善诱，在人格上平等尊重，在沟通上心平气和，多倾听，少说教，多启发，少辩理，多讲爱，少抱怨。与孩子的关系融洽了，感情就深厚了。孩子有话愿对父母说，有难愿让父母帮，叛逆的情绪就会让亲情化解，孩子成长的就会更顺利健康。由用户
提供的知识：能提出这样的问题，只能说你一直只是站在你的角度去看你和孩子间的问题，证明你们的亲子关系非常的紧张，长此以往下去，有可能你女儿会被你们逼得越来越陌生，越来越偏离人生的轨迹。如果你自己不改变，那就等待天上掉下神仙救你们一家吧！当然，那是不可能的。自己不改变，一直用自己认为好的一套，你只从你自己角度考虑，你问过你女儿对你的需求了没，如果没有，你做再多的“为了你”好，真的为了你好吗？是他需要的吗？如果不是，你付出再多只能让对方更痛苦。试问？如果对方爱你的方式是你不能接受的，你会因为他是为你付出而去感到幸福吗？如果答案是肯定的，是不是应该改变自己的付出方式呢？每位父母都是爱孩子的，但爱的方式不对就会变成“母害”，如果你不懂你孩子，你能好好爱他吗？你能给他需要的爱吗？农民种庄稼，光有爱够吗？不够，不学习总结种植技术，庄稼是无法有好收成的。孩子也一样，你不懂得如何引导他，无法与他交流，你就无法知道他需要的是什么，你不知道他要什么，凭自己想的给予，对吗？就如同你喜欢吃螃蟹，而他喜欢吃鱼。他把认为他最爱吃的鱼给了你吃，他不爱你吗？爱，一直都爱！只是用错了方法而已。就如你和孩子间一样，你用错了方法，他无法接受。他痛苦着，我们都知道，人都是享受快乐，逃离痛苦！既然你给他的都是痛苦，他干嘛不是拒绝你对他的“爱”呢，不拒绝才不正常呢。所以，你们之间才会越来越远。要想解决你们的问题，唯一渠道就只有学习。学习认识他和你，知道他对爱的需求，你给于他需要的爱。你们的关系才会亲密。由用户
提供的知识：首先，我家也有一个刚满13周岁的男孩。最近半年特别喜欢跑外面，和所谓的同学，校外的朋友玩。没错，就是各个班级老师口里的头痛分子，基本上都和我儿子玩得来。甚至试过不夜不归宿。家里是这么个情况，我去年在外面做工，儿子爸爸在家辅导。但是，敲黑板！！！！儿子和他爸爸的关系并不好。我老公是属于没什么文化那种中年人，推崇严格要求严格教育，动辄打骂。不喜欢看如何教育孩子方面的书籍，不喜欢鼓励孩子。孩子在这种情况下，特别容易所谓叛逆。他不喜欢回家，觉得回家的气氛都是批评。变得不喜欢读书。以前喜欢的课外书也不看了，因为他爸爸骂他看了也没用。其实我很同意，每个所谓问题学生背后，家里人的关系都不大好。或者说，夫妻关系不好常吵架，在教育孩子的观念方面，不一致。以我个人的经验来看，孩子这个时候虽然会比较有自我认识，但是，基本上都还是吃软不吃硬的时候。只要好好说话，一般都是能听进去意见。这个时候，态度就非常重要了。不要随意打骂孩子。这个时代的孩子很多是独生子女，家里比较宠爱，加上从小接触网络，他们接受的信息，比我们多而且快。不能拿以前那套教孩子的方法来用了。经常打骂孩子，他心里就会特别反感，我们都知道人的心里，包括我们大人自己，都喜欢那些夸自己的人，没有人会喜欢一见面就说自己这不好那不好的人。所以，第一个重点，尽量和孩子交朋友，多找出他们的优点来夸奖鼓励，少批评。和孩子保持良好的互动。这样你才能知道他的心理活动，随便准备给他纠正不好的东西。其次，像我儿子这样的问题，喜欢玩了，而且是喜欢和行为不好的同学玩，这个就要注意了。尽量隔开他和这些同学！！在平时的聊天时候，多挖掘他朋友的信息。比如他经常和谁一起玩，都叫什么名字，在哪里读书？电话号码多少？这些信息尽可能多掌握。控制他外出的时间。最好是开学前，提前和他定好规矩。周一至周五，除了上学不能外出，手机必须上缴，周六日可以出去玩，必须提前报备去哪里，几点回家。一定不能让他外面过夜！！！一定不可以！！！我甚至有段时间一天接送4次。特别是放学时间，要求一定要下课回家！！很多学生就是放学一堆堆在小卖部啊，在哪里玩，这样结识外面的小混混的。放学时间一定要控制。有条件尽量接送。交朋友非常重要！！其实我觉得可以稍微在孩子面前示弱，寻求他的帮助。让他多帮忙做事。良好的关系是一切的前提。我和孩子朋友一样相处，很多事情，提前写下计划，一定要要求孩子自己写，让他自己提出或者保证，可以事半功倍。比如现在很多人都在纠结给不给孩子手机。我是偏向于给孩子手机。现在的孩子基本上都有手机，只有他没有，一来心理落差，二来和同学沟通容易没话题。但是，一定要控制怎么用。我儿子自己承诺，开学手机就上缴。周六日给他玩。这个就是说，很多东西，并不一定要很死的去规定，可以看情况灵活。家里的氛围一定要是比较温馨或者平静的。千万不能在孩子面前吵架，特别是因为教育他而吵架。夫妻应该商量好，如何教育孩子，最好一个唱红脸，一个唱白脸。一个批评了，另外一个稍后去解释并安慰。观念尽量一致。实在一致不了，也不能在孩子面前吵架！！！而且一定不能说一些伤害性的话，比如说你完蛋了，你就这样没用的了，之类。多找出孩子的优点来表扬鼓励，制定小小的目标，让他一点点进步。千万不要急。由用户
提供的知识：面对孩子的叛逆期，几乎疯掉的家长首先应该在心里默念十遍“我生的我生的我生的”来平复自己狂躁的情绪，让自己冷静下来。每个孩子都会有叛逆期，这是孩子成长的必经之路。当然不同的孩子表示叛逆的程度不同，但肯定与家长的教育有关。所以家长应该学会接受和包容。当孩子的情绪每次都得到了认可和理解，他的叛逆情绪就会慢慢地消失殆尽。第二，要学会与孩子沟通。在孩子情绪良好的时候，家长要找时机和他一起沟通，可以和孩子在公园里边走路边聊，也可以是在他喜欢的小吃店边吃边说。我女儿的叛逆期在高中，一向听话懂事的她，某一天突然在家里和我吵了起来。开始我没在意，后来我发现她无理取闹，有理不饶人。我就每周抽一个休息的时间和她单独出去活动，渐渐地她就能够认识到自己的问题。沟通很简单，就是倾诉加倾听，家长倾诉自己的感受，比如：“看到你发火，我心里很难过着急，我们一起来说说以后要发火的时候应该怎么办吧？”尽量多听听子女的倾诉。尤其是在子女高兴的时候、遇到困难的时候、伤心的时候，不要错过倾听子女诉说的机会。父母应创造一个宽松的环境，创造一种“听的气氛”。家长在倾听的时候不要评判，也不要提建议，只是认真聆听，并且表现出极大的倾听热情和兴趣。
第三，多鼓励少指责。鼓励可以缩短与孩子之间的心理距离，能很好地给予孩子支持，能帮助我们建立起健康的亲子关系。
对叛逆期孩子切不可逢人便说：“这孩子现在到了叛逆期，很不听话，我都没有办法了。”应该不断的鼓励，我们可以用下面的几种方式来鼓励孩子：告诉其他人，你为孩子感到自豪-尤其是在他听得到的时候。悄悄地在他的桌子上或是书包里放一张自己亲手写的鼓励他的便条。用身体上的接触来鼓励他，尤其在他难过的时候。当你口头鼓励他的时候，眼睛要注视他。
第四、多微笑多倾听。微笑是搞好人际关系最好的武器，伸手不打笑脸人嘛。让孩子经常看到我们的满面笑容，这样既可以减轻我们的心理压力，也让孩子觉得父母很容易接近，这样一来，就少了一份戒备心理和抵触情绪，有话也愿意和父母说。这个年龄段的孩子都有倾诉的欲望，做一个认真一点的听众，因为这表明你重视他，这种倾听本身就是对他的一种安慰。否则，他会觉得受到冷落。受到冷落怎么办？到外面去找能安慰他的人。为什么有的小孩子会结交不良少年，会早恋？原因当然很多，其中根本的一点，就是缺少家庭的关怀，缺少亲情的温暖。第五、多换位思考。当我们情绪要失控的时候，想想假如孩子这时候失踪或残疾或生病了呢，孩子叛逆总比这些糟糕情况要好得多吧。再看看那些从小智障的同龄孩子，我们的心态就会平和许多。
或者想想自己处于叛逆期的状态下，自己当初的渴望和表现，我们就可以知道孩子出现了叛逆行为是很正常的事，就不会发很大的火，生大的气，还能想出更好的办法。
第六、要引导孩子学会付出。付出永远比接受快乐，叛逆期的孩子因为独立意识增强，特别不喜欢家长把他们当小孩子看待。这时候我们可以要求孩子帮我们一些忙。男孩子，我们在体力方面向他们寻求帮助，提重物等力所及的事。女孩子，让她们帮我们穿针、找找白头发、剪脚指甲等细致的小事。无论是男孩子还是女孩子，我们一起出门，把贵重物品放在他们的身上，让他们负责看车站提示的方向。
总之多让孩子做事，多让孩子负责任，重视孩子对家长的要求。让孩子在做事的过程中懂得父母的艰辛，孩子就会体谅父母，运用同理心去对待你。还要对孩子的付出经常表示感谢和赞美。对男孩我们要经常说，“有儿子就是不一样”，对女孩我们要经常说：“有个女儿真好”。
养育孩子就是一场修行，在这场修行的过程中，我们会逐渐成长成熟。由用户
提供的知识：这个问题我最有资格回答了。家里二个儿子，一个初三一个高三，几年来各种状况，你想到想不到的都发生过。大儿子性情醇厚小儿子机灵古怪，他们顶嘴，逃学，泡网吧，早恋，离家出走，跟妈妈还手打架全部经历过。气得要崩溃不是一次二次了，总结出最好的办法是平静对待，说理无用，斗智斗勇，技高一筹，方能取胜。前提是无论孩子如何不可理喻，都要给他机会试错改错，永不放弃对他的爱，并且在不当行为中找出优点鼓励他，把孩子的状况当作是对自己的考试和磨练，无论什么样不要忘记了爱他的初心，努力战胜自己，最后，还给你的还是一个好孩子。我的大儿子现在已经顺利渡过叛逆期，考入重点高中，现在高三成绩好，体贴妈妈，特别自立懂事，小的初三还在各种恼人，但是症状有所和缓，现在良性转变中。革命尚未成功，同志仍需努力啊！头条的朋友们给我加个油吧！由用户
提供的知识：看到题目，我刚刚心情放松了几个月，因为我家孩子也是处在叛逆期刚刚蜕变的稳定期了。我姑娘十六七岁时候，叛逆的让我咆哮，然后忍不住又想动手，但你说姑娘家家的，我能怎样动手啊？气的我也是浑身一颤一颤的，却还是无能为力。后来我的同事和我讲了很多这个叛逆时期孩子的心里情绪变化的情况，我也才慢慢的开悟了。原来啊，叛逆时期的孩子随着年龄增长，心里生理也都有了不同的变化，开始变得像小大人了，有自己的思维，行为，慢慢变得成熟了，以前孩子乖巧现在孩子有了主张，大人就觉得孩子不听话了，其实是大人思想也应该学习长大，不应该把自己一贯的家长势作风和态度冠加到孩子身上，非得让孩子顺着自己思路走，这样是不好的，这样只会让孩子远离自己范围，心理距离会渐行渐远，我们应该和孩子建立起友谊关系，像朋友像闺密，多沟通多尊重孩子，有些主意让孩子自己做主，跌跌撞撞是人生的必经之路，给孩子们锻炼成长的机会，孩子在自我发挥情况下才能知道什么是对什么是错，碰了钉子撞了南墙才知道是非，将来后大人不用说他们便会懂得和认清真相，给孩子空间，孩子才会和原来一样亲情环绕，健康成长！由用户
提供的知识：讲点你不爱听的，因为爱听的说法尽管很符合父母的情绪需要，事实上有用处的却不太多。童年3~6岁有一个叛逆期，那是孩子在拓展自己的领地，急于要从与妈妈共生的状态中分化出来，而分化程度直接可以等于心理健康程度。这个阶段的特点是满口的不，不要、不好。你指东，他偏要往西，再叠加进来秩序敏感期，对于走哪条路，谁先进门，东西一定要完整等等，孩子都有了强烈的〝我就要这样的〞需求。不懂的会觉得孩子到了狗都嫌的年纪，懂心理教育的父母就知道了，孩子到了塑造独立健康人格的重要时期。父母在这个阶段能给孩子足够的空间和自由，以尊重的心态满足孩子长成自己的需求的，孩子后面的路就会走的很温和，父母子的关系会很和谐。【青少年的叛逆最折磨父母，但心理学认为这阶段的斗争更像是父母先叛逆，导致孩子以叛逆来求突围。】因为13~17岁的孩子马上就要成人了，父母隐隐约约觉得有被抛弃的危险，有不被孩子需要的危险，有不再是孩子最重要之人的风险。孩子更乐意跟同龄人在一起，有秘密也跟同龄人交流，父母显然被排在了核心圈子之外。没有做好心理准备的父母彻底慌了手脚，那个每天粘着我的小男孩小女孩去哪儿了？！所以不自觉地得会做出阻碍孩子成为一个独立自主之人的举措，原本不管的现在反倒要收起权力来管了。表面说是重要阶段怕你学坏了，其实就是父母在逆反我不被孩子需要了。这必然引起了孩子的反抗，父母心里还念着你以前不是都很听我的话的吗，所以肯定是你叛逆了。父母们如果能接受的，就当学了心理学的知识；不能接受的也无妨，就用倒果为因来看问题，能实现家庭更和谐、父母子更好的交流的好结果的就是好方法。这个阶段，父母最好是做建议者，别做决策者。不用担心孩子因经验不足而选择错误，谁的成长路上没犯过点错呢？这个阶段犯的错，只要是父母子还能交流的，还听得进一点点建议的，不可能是人生大错，累计错误的经验是有好处的。父母逆反的太厉害了，完全阻断了孩子与父母交流的意愿，孩子在家里得不到的温暖，就会渴望从早恋、混帮派中求得，这才是最大的麻烦。父母只要愿意以两个独立之人的身份来交流问题、交流看法，只要关系流畅，你比他高明的想法，孩子是很乐意接受的，请放下心来。只要父母子的关系良好，孩子的青春期就一定会平稳度过，谁也不用逆反！父母心法：国家二级心理咨询师，深知家庭养育的核心是人格养育，关注《父母心法》知人才能育人由用户
提供的知识：其实越是处在叛逆期的孩子，越需要父母的关心！千万不要在小事情上和孩子斤斤计较，给他一些空间和自由，时刻让孩子感受到父母的爱，而不是唠叨、控制以及抱怨！叛逆期的孩子最受不了的就是父母的说教，也就是唠叨，父母把嘴皮子都磨破了，孩子也未必听进去一句，就别说照不照做了！父母在这时候选择闭嘴是最好的解决办法，而是换个角度，站在孩子的立场，多理解和包容反而换取了孩子对父母的信任，继而帮助孩子顺利的度过叛逆期！由用户
提供的知识：谢邀！孩子叛逆期敏感而脆弱，情绪非常不稳定，常常不按常理出牌，甚至不务正业（学习），分分钟要把大人气疯掉，这需要身边的人，尤其是和自己最亲近的家长父母给以正确的引导和关心，具体怎么做呢？这里分享几点个人看法，希望对您有用。1、接受孩子，尊重他。无论叛逆期的他如何难缠，都无条件地去爱他，相信他，不讽刺，不挖苦，不攀比，不批评，不指责，打心眼里接受他。2、鼓励孩子，相信他。叛逆期只是阶段性的，千万不要给孩子定性，相信孩子会越来越好。3、亮点原则。将孩子的优点放大，缺点少提，甚至不提，你希望孩子成为什么样，就将他往这个方向去夸赞，每个人都有自我实现的欲望，孩子也不例外。4、大人调整情绪。将心态放平和，因为焦躁跳脚打骂指责不仅无济于事，还有可能将叛逆的孩子往越坏的方向上逼。放松训练，可以试下在想要发火前闭眼深呼吸，然后默默念叨：“亲生的，亲生的，亲生的……”5、始终和孩子站在一起，全家人劲往一处使。不要因为老师说了什么，而和老师站在一起，一起怼孩子，责备孩子。即便真的是孩子不对，也要忍住情绪，站在孩子的角度，循序渐近地开导，始终和孩子站在一起。另外，大人的内心孩子洞悉得很清楚，不需要惺惺作态，一定要打心底里接受孩子，不另眼看孩子，一起陪伴孩子度过这个特别时期。现在的孩子都很聪明，不仅是因为获取知识源丰富了，更因为他们都有自己的想法，自我意识比较明显。老一套的大家长教育方法显然是行不通的，所以，家有叛逆期孩子，大人一定要学着用爱去打动孩子，温暖他，和他发展成为无话不谈的朋友。当你们之间有了良好的沟通，一切叛逆的问题便迎刃而解了。一秒关注我！关于家庭教育、陪伴孩子和个人成长等相关话题，原创经验及观点分享，我说的不一定对，但一定是真诚用心的，欢迎交流……请注意：本内容来自悟空问答，版权归悟空问答所有，本网旨在传播知识，不代表本网赞同以上意见，如有任何问题请与本网联系！声明：以上内容由用户提供，并不代表本网赞同其观点。如有任何不妥，请与不良与违法信息举报中心联系：1/2页点击展开全文}