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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。来自&#xe6关注 心思录— 问问题容易,问出有意思、参与度高的问题不容易— 我在雪球坚持30天每日一问的体验(3)来自最开始的悬赏问题是读书笔记,应者寥寥。发出去几天,只有一两个回应,有一篇干脆0回复,悬赏时间结束之后,悬赏金竟然给退回来了。后来才知道发帖要,问问mm审核通过之后,会把问题放到问答广场。进了问答广场,帖子的浏览量就会提高。在帖子中$某只股票,这个帖子也会出现在这个股票的话题下,关注这个股票的人也可能会浏览到这个帖子。摸索出这些之后,发的每日一问都会收到回复。这30个问题中,参与度最高的一个问题“每日一问:总是有些不想接听的电话,非通讯录成员,电话内容为询问是否需要借钱,是否需要买房等等无效内容,这些电话还有一个特点是频次很高,号码多变。导致当前看到陌生号码都不想接,直接挂掉,但是也可能正好挂掉了快递员的电话。这种情况,你是怎么处理的呢?”其次是这两个问题:“每日一问:你是一位男士,某天傍晚,吃过晚餐,穿着休闲,出来买点东西,看到前面路边有一块钱硬币,反着银灰色的光,你会捡起这一块钱吗?”“每日一问:今天延续昨天的话题,换一个主角。你是一位女士,某天中午,外出吃饭,太阳很大,你戴着墨镜,打了一把伞,上装是T恤,下装半身裙,穿高跟鞋。你看到路边有一块钱硬币静静地躺在那里,你会去捡起这一块钱吗?”再接下来的这个问题终于跟股票有点关系了:“每日一问:今天的问题还是跟打新股有关,中过的新股中,对哪只印象最深?”跟股票直接相关的,反而参与度要低一些。日常的、个人体验度高的问题的参与度更高。问问题容易,问出有意思、参与度高的问题不容易。
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当这个世界都无法理解你的时候,你该怎么办?从前有个很可笑天才,让大家提问题他来回答,如果他都能回答上,就证明自己是天才.这个世界回答问题人很多,天才不是回答问题的.而是解决问题的.爱因斯坦说,天才是百分之九十九努力加百分一天赋,这句话说的特别傻,不过也不是完全没有道理.天才是天赋跟努力结合.那各位想过没有,什么是天赋,什么是努力.我从来不相信这个世界没有比爱因斯坦聪明人,可以这样说,全世界有好多跟爱因斯坦差不多聪明人,但全世界只有一个爱因斯坦.从爱因斯坦传记就可以完全看出爱因斯坦绝对不是最聪明的,有个事实值得我们思考,爱因斯坦说,他讲课比他同地位某某科学家反应慢,这点完全说明爱因斯坦比他那个同学笨.虽然他同学也是特别著名科学家,可还是没有如爱因斯坦成就.这说明什么,用中国古话讲他的那个同学只是小聪明,小聪明其实就是智商高.人的智力分为两个部分,智商和情商.有个网友说过,智商再高,不会使用有什么用.所以说爱因斯坦不仅仅是高智商,还是高情商.有的人肯定说了,爱因斯坦不怎么会跟人处理关系,怎么会高情商.人的智力分为两个部分,智商跟情商,智商越高相当于武器越先进,情商就是思维方式.情商包括两个方面,认知和行动.目前社会对情商了解还限定在行动这一狭隘角度,没有从总体来把握.认知能力跟性格的敏感有关系,有种病名叫潜在抑郁症,得了这种病的人,如果是个智商极高的人,可能成为某领域的天才.为什么呢,因为得这种病的人性格极其敏感,已远远超出正常人范围,观察能力强,能够看到别人看不到,能够分析到一般人想不到问题.社会上比如诗人海子,还有爱因斯坦都是这方面代表者,海子为什么成为了诗人,爱因斯坦为什么成为了科学家?这又涉及到认知的正确性这个问题.科学家喜欢事实求是,一永远是一,不会变成二,较真.诗人,文学家偏于想象,对于是否真实性不太在意,这些性格偏差导致了不同性格的人.高情商的企业家与科学家不同一方面在认知能力方面,企业家没有科学家认知多,但企业家追求认知更深的境界.科学家仅仅研究认知这些事情发生的内在规律,但没有总体的把握性,跟文学家一样,科学家是理想的,但企业家不同,企业家追求是完全的认知跟现实统一.有了正常的认知之后,还需要情商的行动方面能力做配合.比如这个人是否有强烈的控制欲努力达到自己目的.一般来说,文学家认知能力广而不真,科学家认知能力广而真,企业家认知能力主在精,完全的把握,控制.爱因斯坦拥有全世界最高的科研情商细胞,加极高的智商,这才是爱因斯坦之所以成为20世界物理之父原因.没有人能理解我写的什么.
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生存还是毁灭,这是一个问题!如果你选择生存,那么首先要明白一件事:如果我们改变不了社会,那么就去适应它!我问过很多人,你认为30000是一个很大的数字吗?每个人都回答不,可是要知道,我们的平均年龄只有80岁,还不到30000天,所以我们要做的不是去让我们自己怎么怎么样,而是我们想怎么怎么样!这种唯我思想很令人不齿,但我们却又不能否认这个观点与当今的社会之间的可怕的契合度!所以,我建议你不用去管别人是否理解你,以为每个人在心里都认为别人是不了解自己的,这是一种普遍现象.你要做的只是去enjoy your life.你有自己的思想,这很好,但是没必要将它强加给别人,这就像是自己和自己下棋,你所享受的不是结果,而是过程,这就够了.希望你能看开吧!
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暑假天气热?在家里学北京名师课程,
(二)阅读下列短文.回答文后问题. 有一天.我忽然想起.似乎多日不很看见他了.但记得曾见他在后园拾枯竹.我恍然大悟似的.便跑向少有人去的一问堆积杂物的小屋去.推开门.果然就在尘封的什物堆中发见了他.他向着大方凳.坐在小凳上,便很惊惶地站了起来.失了色瑟缩着.大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨.还没有糊上纸.凳上是一对做眼睛用的小风轮.正用红纸条装饰着.将要完工了.我在破获秘密的满足中.又很愤怒他欺瞒了我的眼睛.这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺.我即刻伸手( )断了胡蝶的一支翅骨.又将风轮掷在地下.( )扁了.论长幼.论力气.他是都敌不过我的.我当然得到完全的胜利.于是傲然走出.留他绝望地站在小屋里.后来他怎样.我不知道.也没有留心. -- “有过这样的事吗? 他惊异地笑着说.就像旁听着别人的故事一样.他什么也不记得了. 全然忘却.毫无怨恨.又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕.说谎罢了. 现在.故乡的春天又在这异地的空中了.既给我久经逝去的儿时的回忆.而一并也带着无可把握的悲哀.我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧.--但是.四面又明明是严冬.正给我非常的寒威和冷气. 15.根据课文.为第一段的括号中选择恰当的动词. A.拉 B.抓 C.踩 D.踏 16.为文中加点的字注音. 恍然大悟 苦心孤诣( ) 无怨的恕 肃杀 17.第一段对小兄弟运用了 描写和 描写.写出了小兄弟 的内心世界. 18.从选文的二.三两段来看.为什么作者对于小兄弟的回答不觉得宽松反而觉得“沉重 ? 19.为什么作者说“我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧? “非常的寒威和冷气 .除了形容天气之外.有没有别的含义? 【】
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阅读短文,回答问题。
茅屋为秋风所破歌
       ①八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
        茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢。
        下者飘转沉塘坳,______________。
       ②南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。
        公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得。
        归来倚杖自叹息,______________。
       ③俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
        布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
        床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
        自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻。
       ④______________,______________!
        ______________。呜呼!何时眼前突兀见此屋,
        吾庐独破受冻死亦足!
(1)在原文横线上填上所缺的诗句。
(2)解释下列词语在文中的意思
 ①雨脚:_________________________________________________
 ②突兀:_________________________________________________
 ③见:___________________________________________________
(3)概括四节诗的内容
 第一节:_________________________________________________
 第二节:_________________________________________________
 第三节:_________________________________________________
 第四节:_________________________________________________
(4)写诗人无可奈何的一句是________________________________。
(5)“群童”为何冒着狂风抱那些不值钱的茅草。单是“欺我老无力”吗?这一情节对后文有何作用?______________________________________。
(6)“________________________________”两句,没有贫困生活体验是写不出来的。
(7)哪句诗表现出诗人杜甫为理想献身的伟大情怀?
________________________________。
阅读短文,回答下列问题 武侯①祠:一千七百年的沉思 ①中国历史上有无数个名人,但没有谁能像诸葛亮这样引起人们长久不衰的怀念;中国大地上有无数座祠堂,但没有哪一座能像成都武侯祠这样,让人生出无限的崇敬、无尽的思考和深深的遗憾。 ②武侯祠坐落成都市区略偏南的闹市。两棵古榕为屏,一对古狮拱卫,当街一座朱红飞檐的庙门。进门是一庭院,满院绿树披道,杂花映目,一条五十米长的甬道直达二门,路两侧各有唐代、明代的古碑一座。这绿阴的清凉和古碑的幽远先教你有一种感情的准备,我们将去造访一位一千七百年前的哲人。 ③成都最早建祠是在西晋,以后多有变迁。先是武侯祠与刘备庙毗邻,诸葛祠前香火旺,刘备庙前车马稀。到清康熙年间,改建为君臣合庙,刘备殿在前,诸葛亮殿在后,并正名为昭烈庙(刘备谥号昭烈帝)。但是朝朝代代,人们总是称它为武侯祠,直到今天。 ④诸葛亮殿殿柱矗立,殿门前敞。诸葛亮端坐在正中的龛台上,头戴纶巾,手持羽扇,正凝神沉思。往事越千年,历史的风尘不能掩遮他聪慧的目光,墙外车马的喧闹也不能把他从沉思中唤醒。殿的左右两壁书着他的两篇名文,左为《隆中对》,条分缕析,预知数十年后天下事;右为《出师表》,慷慨陈词,____________________。(A)透过他深沉的目光,看到他在国乱家丧之时,耕读山中,心系天下;(B)初出茅庐,羽扇轻轻一挥,80万曹兵灰飞烟灭;(C)你会看到他在斩马谡时那一滴难言的浊泪;(D)在向后主自报家产时那一颗坦然无私的心。 ⑤一千七百年前,诸葛亮输给了曹魏,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,唱出了这个悲剧的主调。诸葛亮殿南面东西两廊的墙上嵌着岳飞草书的前后《出师表》,笔走龙蛇,倒海翻江,黑底白字在幽暗的廊中如长夜闪电,读着“临表涕零,不知所云”,读着“汉贼不两立,王业不偏安”,看那墨痕如涕如泪,笔锋如枪如戟,仿佛听到了这两位忠臣良将遥隔九百年的灵魂共鸣。这座天井式的祠院一千七百年来就这样始终为诸葛亮的英气所笼罩,并慢慢积聚而成为一种民族魂。 ⑥历史早已过去,我们现在追溯旧事,对诸葛亮倍觉亲切。在他的一生中,诸葛亮实践自己做人的规范,尝试着把聪明才智发挥到极限,努力实现自己的治国理想。他借此实现了作为一个人,一个历史伟人的价值,从而得到永恒。 1.文段②的环境描写,渲染了一种___________________的氛围。 2.文段③既交待了武侯祠的变迁,又反映了人们对诸葛亮的________之情。 3.结合已学过课文《出师表》的有关内容,将下面的句子补充完整。 左为《隆中对》,条分缕析,预知数十年后天下事; 右为《出师表》,慷慨陈词,____________________。 4.阅读文段④中划线的句子,用简洁的语言填写下表。
5.文段①中“深深的遗憾”是指_______________________。(用文中原句回答)(2分) 6.赏析下面的句子,说一说它的表达效果。 笔走龙蛇,倒海翻江,黑底白字在幽暗的廊中如长夜闪电。 7.品读对联,联系选文回答问题。 两表酬三顾,一对足千秋 ①上联中的“酬”字体现了诸葛亮__________________的人格魅力,下联中的“_____”两字突出了诸葛亮作为“一个历史伟人”的巨大影响。 ②请你思考一下,作为“一个人”,有哪些东西可以穿越“一千七百年”的时空而“得到永恒”?
阅读下文,完成问题。
母亲河的自述  ①我叫黄河,全长5464公里,生于10万年以前,我的源头在青海巴颜喀喇山,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九个省(区)。千百年来,我哺育着炎黄中华儿女,世界各地的炎黄子孙都把我认作民族的摇篮,称我“母亲河”。  ②从前,人们总爱说“跳进黄河洗不清”,说的是我含的泥沙大。我每年要把16亿吨泥沙带走,淤在下游把河床抬得老高,有人又叫我“悬河”。这些我都没有办法,大自然就是这样安排了我,几万年也都这样过来了。  ③最近又有一句话说我——“跳进黄河洗不净”,我听了很伤心。要是以前“洗不清”,澄澄泥沙就清了;现在洗不净,可事关我个人“品质”。不知道最近大伙到我那儿看了没有,我中游支流的汾河、渭河、洛河、新蟒河、沁河都脏得不得了,有的地方简直成了“排污沟”,脏东西超了好几倍,连我周围的农民都嫌我臭,浇地时掩着鼻子干活。  ④前些年,我的水质都在三类以上,既能浇地,也能到机器里转转;现在好多河段都不行了,就是放在池子里当景观用水,还有人提意见。别人对我说,从来没有见我这样脏过。从三门峡以下到入海口,7个水质监测口,有6个说我脏。他们对我说,中下游很多城市的饮用水都从我这里取,为了让人们喝得放心,处理脏东西花了好多钱。  ⑤我知道,今年这样脏,与缺水有很大关系。去年开始,我从来没有这样干渴,我一年的来水量比正常年份少了将近2/3,说是有实测记录以来来水最少的年份。而向我怀里排的脏水却是一天比一天多,10年间翻了一倍,现在一年有42亿吨,相当于我今年的来水的一半,过去叫“一碗水,半碗泥”,现在成了“一碗水,半碗污”,根本消化不了。  ⑥可能有人问了,不是说不让往你那里排污吗?其实也有人管,但总有人偷偷地排,检查的人来了,少排点,检查的人一走,照排不误。管这种事的也不好办,有人总结得很形象,叫“环保不下河,水利不上岸”。更何况,还有一些不肖子孙说是当地挣钱重要,我干净的事往后放放。我听说,天津已经不用我了,我真羞愧。人们费老大劲修了引黄济津的水渠,我却帮不了他们的忙。要是再这样给我身上泼脏水,我这母亲河就变成臭水沟了。  ⑦救救我吧!1.仔细阅读全文,从母亲河的自述中,你获取了哪些主要信息?请回答。(1)____________________________________________________(2)母亲河自述为何“洗不清”的原因(介绍黄河自古以来含泥沙量大的特点)。(3)____________________________________________________2.你能从文中发现造成黄河污染的主要原因吗?请谈谈你的理解。 & 我的理解:(1)___________________________________________(2)_____________________________________________________(3)_____________________________________________________3.细心揣摩下列句子,回答括号中的问题。(1)去年开始,我从来没有这样干渴,我一年的来水量比正常年份少了将近2/3,说是有实测记录以来来水最少的年份。(划线的短语能删掉吗?为什么?)___________________________________________________________(2)连我周围的农民都嫌我臭,浇地时掩着鼻子干活。(请指出该句运用了什么表达方式,并说说它的表达效果。)___________________________________________________________4.阅读下面的三则材料,联系本文,写出你探究的结果。  材料一 两千多年前,黄河只叫“河”,没有“黄”字。《诗经》中许多篇章都提到过。那时的黄河水还比较清亮。黄河上游及晋陕一带森林植被还比较多,水草丰茂,清澈秀丽。  材料二 古人言“黄河清,天下宁”,黄河的治理,事关广大人民的生计。  材料三
(1)___________________________________________________________(2)___________________________________________________________(3)___________________________________________________________
阅读回答问题。  冰心,原名谢婉莹,现代著名女作家。日生于福建省福州市,原籍长乐县横岭乡。父亲谢葆璋是海军军官,曾参加甲午中日海战,具有爱国思想。冰心的童年是在山东烟台海边度过的。大海以它奇幻多彩的晨昏朝夕,孕育了她丰富的想像,陶冶了她诗人的气质。在海边孤寂的童年生活中,冰心7岁就开始阅读《三国演义》《聊斋志异》《西游记》《水浒传》和林纾译的《说部丛书》。辛亥革命起,随家南回,才进福州女师上学。1913年全家迁至北京。1914年入北京教会学校贝满女中。因志愿学医,于1918年进协和女子大学理科预科。五四运动爆发时,她是预科一年级学生,满腔热情地投入到青年爱国运动中,在学生自治会任文书,又是北京女学界联合会宣传股中的一员。为了扩大宣传效果,她开始在北京《晨报》发表《21日听审的感想》等赞扬爱国学生运动的时评,署名谢婉莹。在奔腾澎湃的五四运动的启迪下,她看到了半封建半殖民地的中国的一些社会问题。从1919年9月起,以冰心这一笔名写了许多问题小说,如《两个家庭》、《斯人独憔悴》、《秋风秋雨愁煞人》等,引起了较为强烈的社会反响。所以冰心说,是五四这道电光,这声惊雷“把我‘震’上了写作的道路”!由于白天上街宣传、募捐,晚上笔不停挥地写“问题小说”,理科的功课脱下一大截。1921年,在理预科毕业后,就考入文本科。因文科成绩优异,还跳了一级。  冰心的“问题小说”大致可分为三类:一是抒写对封建社会和封建家庭的不满,二是揭露军阀混战造成陷民于水火的惨痛生活,三是从人道主义立场表现对劳动人民的同情。   1921年,冰心由许地山、翟世英推荐,列名于文学研究会。她的“问题小说”与文学研究会的文章应该反映社会现象、讨论人生问题的宗旨是一致的。这时,冰心着重反映刚从封建思想束缚中挣脱出来而又找不到出路的小资产阶级知识分子的páng(&&&&)徨与苦恼,她敏锐地感到了这部分青年的危机:“不能升天,不甘入地”,他们被“悬在天上人间的中段”。代表作有《超人》、《烦闷》等。但那时冰心已不满足于只在小说中提出问题,她在探索人生道路上希望寻求答案。当时她既不可能与工农结合,又缺乏先进思想的武装,只能以自己“美满”的家庭中的“亲子之爱”作为灵药,推荐给当时患有时代病的青年,以母爱的深沉,自然的神妙,童心的纯真来慰藉他们烦闷的灵魂。这就是冰心的“爱的哲学”的起因。她的小说和散文的文采既融化了古典文学的神韵,又融合了欧美文学的乳汁,赢得许多青年的共鸣,隐隐产生了一种“冰心体”的文字。  从&1920年开始,冰心又以诗歌体裁抒唱对人生的感受。由于受泰戈尔《飞鸟集》的影响,她写出了为文坛瞩目的短诗集《繁星》和《春水》,模仿者不乏其人,造成了所谓“小诗流行的时代”,当时有人将此类短诗称为“春水体”。冰心的诗歌风格含xù(&&&&)、温婉、隽美。她的“诗的女神”“满蕴着温柔,微带着忧愁,欲语又停留”。冰心早期的文学观是:文学要能“表现自己”才是有创造性的、有个性的“真的文学”。而她的短诗则是最能“表现自己”对人生的探索,对自然的赞颂,乃至心灵深处的矛盾、烦闷的“真的文学”最典型的例证。&&&1.给下列加粗字注音或根据拼音写汉字。隽美(&&&&)惟悴(&&&&)páng_________惶含xù___________ 2.写出下列古典名著的作者。《三国演义》_________________《聊斋志异》___________________《西游记》___________________《水浒传》___________________ 3.“辛亥革命起,随家南下,才进福州女师上学”中,为什么说“随家南下”?“才”字有何含义? & &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4.“五四运动爆发时,她……满腔热情地投入到青年爱国运动中”的具体表现有哪些?用选文中的话回答。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5.“冰心”这一笔名始用于什么时候?此时的主要作品有哪些? & &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 6.冰心说,是五四这道电光,这声惊雷“把我‘震’上了写作的道路”,句中“震”字用得是否恰当?为什么?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&7.冰心的“问题小说”分哪几类? & &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 8.选文运用的主要表达方式是___________________。
阅读短文回答问题:
  (1)我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。
  (2)他很富有,又很贫穷;他很慷慨,又很吝啬。
  (3)他拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房,十几万美元的股票,2万美元的汽车。退休前的他是电子工程师,收入很高。退休后他每月拿退休金,还时不时地赚些外快。他无子无女,独身一人。所有这一切都显示他是一个富有的中产阶级人士。
  (4)但是,让我们来看一下他的生活:大多数食物都是超级市场的降价食品;新鲜橙汁舍不得买,只买听装浓缩橙汁,回来兑水;面包也舍不得买,自己在家做;一日三餐简单得让人觉得难以下咽:两三片面包,有时涂点花生酱,几片生菜叶,外加一杯牛奶,有时加一只烤土豆。我从没见他做过鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。
  (5)他是个守财奴吗?住了一段时间后,我才知道,他每年都大量捐款给各种慈善机构,并且赞助过很多中国留学生完成学业。
  (6)由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生,所以他以很便宜的租金让我住在他家。除了我以外,他家还住有6名中国留学生,他的家成了中国之家,他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子。
  (7)住进他家的第二天,他邀我出门散步,我欣然应允了。没想到,他一出门,就捡起了垃圾。路边的废纸屑、果皮、饮料杯,他都一一捡起扔进垃圾桶里。别人家的报纸散落在地,他也捡起整理好,放在门前。有时一些废纸果皮正好在肮脏的水坑里,他也毫不在乎地捡起扔进垃圾桶里。
  (8)跟他走一段后,我从惊讶到犹豫再到脸红。我为自己的虚荣心感到脸红。于是,我也袖口一卷,加入了捡垃圾的行列。而实际上,路人的脸上并没有不屑,而是写着理解和尊重。
  (9)他看见地上有一个易拉罐,就一脚踩扁,捡起放进口袋,并且得意地说:“可以卖几分钱呢!”看见地上有一枚一分硬币,又马上捡起来,像个孩子似的唱起了他童年时代的儿歌:“谁捡到,谁收起;谁丢了,谁哭泣!”一脸天真烂漫的笑容。
  (10)这是我在留学期间最难忘的一件事,那首歌也是我最难忘的一首儿歌。
  (11)后来,我才知道,每个周末上午出门捡垃圾是房东先生的例行公事。
  (12)于是,只要有空,每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾,我们美其名曰“出门散步”。
  (13)这是我以往从未有过的感觉和体验。我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱,我懂得,_________________。
第(1)段写“房东先生是一个很独特的人”。他的“独特”体现在哪些方面?(用文中原话回答)。
答:___________________________。
对文中加粗词语的理解不正确的一项是(  )
“他邀我出门散步,我欣然应允了”。“欣然”一词表现了“我”当时愉快的心情。
“路人的脸上并没有不屑,而是写着理解和尊重。”“写着”在句中是“表现出”的意思。
“我们美其名曰‘出门散步’”。“美其名曰”在这里含有自我嘲讽的意味。
“我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱。”句中把“虚荣心”比做思想垃圾。
第(8)段中写“我从惊讶到犹豫再到脸红”,反映了“我”当时怎样的心理?
答:(1)“惊讶”:_________________
(2)“犹豫”:____________________
(3)“脸红”:____________________
对文章第(9)段分析理解不正确的一项是(  )
写房东先生说话时“得意”的样子,表现了他捡到易拉罐时满意的心态。
写房东先生唱“童年时代的儿歌”,表明了这首儿歌对他的影响非常深刻。
写房东先生“像个孩子似的”,表明他在“捡垃圾”的同时,也重温了童年的美好生活。
描写房东先生“天真烂漫的笑容”,表现了他坦诚直率的性格。
对(11)段画线句子理解不正确的一项是(  )
周末捡垃圾是房东先生的一项公务。
周末捡垃圾已成为房东先生生活的一部分。
周末捡垃圾已成为房东先生的一种习惯。
房东先生已把周末捡垃圾当作一项常规的公益活动。
下面对文章的分析不正确的一项是(  )
文章开头一句话独立成段,突出了人物的“独特”。
文章紧扣中心选材,材料典型,结构严谨。
文章详略得当,详写了房东先生捡垃圾的情节。
文章在刻画房东先生这一人物时,只运用了行动描写、心理描写、神态描写。
第9段中描写房东先生用了________ ________ ________的描写人物的方法。
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