高中英语教学中WebQuest的设计与实践研究
从上世纪末开始，社会进入了信息化时代，网络化的现代信息技术在社会生活的各个领域得到了广泛的应用。信息技术的日益普及给教育带来了巨大的挑战，也给教改的发展提供了新机遇。WebQuest最初由美国人伯尼·道治和汤姆·马奇于1995年研发，是一种基于互联网、以任务驱动进行探究学习的新型教学方式。教师可以在WebQuest上精心设置各个环节，在课堂教学中引导学生自主探究、协作交流，在任务完成的过程中学习知识与技能，进而促进学生创新能力的发展。目前，越来越多的学科教师已经将WebQuest引入了课堂并尝试开展了教学实践。本研究主要是将WebQuest引入到吴江平望中学的高中英语教学中，通过基于WebQuest的高中英语教学应用的实践研究，进一步去挖掘WebQuest在高中英语教学的优势，力争解决吴江平望中学英语教学中存在的问题，提高英语教学的水平，为推进WebQuest在农村高中英语教学中的应用提供借鉴。本研究采用文献分析法、问卷调查法、&
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21世纪，计算机网络给我们的学习和生活带来了前所未有的变化。这就要求新时代的我们，在学好科学知识的同时更要具备一定的信息素养，培养自己运用所学知识处理问题的能力。作为教师，要不断更新教学理念，提高学生的信息素养、合作精神、探索能力，从而顺应社会发展。WebQuest就是在这样的背景下产生的，它为传统教学提供了新思路。WebQuest是一种基于网络的培养学生探究能力和信息素养的教学模式，教师在选择适于WebQuest主题的基础上，为学生提供真实的问题情境，并选取权威网站教学资源，让学生展开基于探究的网上学习活动。它是现代教育技术应用于课堂教学的方法之一，由于其模块化的教学设计受到了教师的亲睐。本文使用文献研究法、问卷调查法、实验研究法、SPSS统计分析法和访谈法，以“WebQuest”和“初中英语教学”为线索展开研究。首先对国内外WebQuest的研究现状进行查阅和总结，再分析WebQuest在初中英语教学的现状，从理论上阐述We...&
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一、多元智力理论基本研究多元智力理论(Multi-intelligences)是由哈佛大学教授霍华德·加德纳(Howard Gardner)提出。他指出人至少具有八种智能,包括言语-语言、逻辑-数学、视觉-空间、身体-运动、音乐-节奏、人际交往、自我认识和自然观察者智能。每种智能都具有同等的重要性,因此应注重八种智能的整体发展。就外语教学来说,开发学生的智能,应根据学生不同的经历、方法、已掌握的知识结构及学习动机,深入挖掘学生的智能强项,使强项推动弱项的进步,从而实现个体的进步,提高外语教学质量和效率。通过对多元智力理论的分析研究,学者认为该理论的教育涵义主要有以下四个方面:(1)个体的智能特点、表现形式和组合方式不同,使每个人的智能各具特点;(2)智能强调个体解决实际问题的能力和创造有效产品的能力;(3)个体智能的发展方向和程度受到环境和教育的影响和制约;(4)重视多元化、多角度地看待智能问题的方法。二、Webquest理论基...&
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引言《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程(教育部2012)。可见,培养学生收集、整理、处理信息的能力是当今教育义不容辞的责任。Web Quest的出现为实施有效英语教学提供了一条有效的途径。Web Quest是网络主题研究,是美国圣地亚哥州立大学的伯尼·道奇(Bernie Dodge)等开发的课程计划,是一种以问题探究为中心、基于网络调查、探究学习的活动。在这种活动中,教师给学生一项任务,为学生提供一些因特网资源,要求他们分析、综合信息,得出创造性的解决方案。一、理论依据认知理论中的建构主义学习理论是教学改革的基础理论,由于其会话、协商、情境和意义构建四个属性在网络环...&
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当前,我国高校英语教学正在进行一系列的改革,其中之一就是打破传统的教学模式,代之以新的教学模式。旧的“以教师为中心,教师讲,学生听”为特点的课堂教学既不能保证教学质量与效益,又不利于培养大学生的思维能力和创造性。用英国哲学家Alfred North Whitehead的话来说:“不管你给学生灌输什么样的细节,他在以后的生活中恰好遇到那个细节的机会几乎是无限小的;如果他的确遇到那个细节,他可能已经忘却了你教给他的东西。真正有用的训练是理解若干一般原则,然后对这些原则在各种具体条件下的应用有彻底的训练”[1]。新世纪的到来,需要的是具备全面的知识结构、敏锐的头脑、创造性的思维等综合素质的人才,这种新型的人才,靠传统灌输式的教学模式是很难培养出来的。因此,探索科学的、新型的教学模式,是一项极富创造性的工作。“为了迎接新世纪的挑战,外语教师有必要学习和掌握现代教育技术的基本理论和相关知识,自觉运用和开发多媒体辅助外语教学的软件,引导学生...&
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Web Quest是由美国圣地亚哥州立大学的伯尼.道奇(Bernie Dodge)等人提出的,它是一种新的课程计划[1],以网络为协作平台,基于探究的专题学习模式[2]。Web Quest教学是指在网络环境下,由教师引导,以围绕某一主题的任务来驱动学生进行自主探究学习。它包括六个实施过程[3]:引言,任务,资源,过程,评价和总结,并具有以下特点,针对性、开放性、合作性、综合性和辅助性。Web Quest强调学生是学习的主体,而教师只是起组织和引导作用,符合新课程改革理念。校本课程是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。我们采用Web Quest教学模式开发了《英语之星》校本课程。该校本课程是指在Web Quest框架下,以网络为依托,选取初中英语课本中某个值得探讨的问题,并设计一定任务,驱动学生进行自主探究学习,达到真正理解与掌握学习内容,并能运用其解决实际生活中问题的目的。由于《英语之星》采用Web Quest模式进行课...&
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传真：010-平望中学德育老师杨文学:以德育人 春风化雨
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在平望中学的校园里，记者见到了身高1.8米左右的杨文学。这位曾经的“体育老师”现在是学生们的“知心阿姨”。工作近30年，她经常睡在学校宿舍，已不知多少次没能回家了。“风尘仆仆”是学生形容杨文学最多的词汇。
爱和学生在一起
“从两眼睁开到两眼闭上，都是这些孩子。”杨文学说，学校大部分学生选择住校。为了给学生家庭般的温暖，每天晚上，杨文学会到学生宿舍嘘寒问暖，关心学生的起居生活。挤在教职工宿舍一个单人床上，对于杨文学来说，已成了家常便饭。
杨文学的宿舍，学生们都知道。有室友肚子不舒服、发烧，同学们总会先来敲杨文学的门，而杨文学半夜联系学生家人或带学生去看病也是常事。
杨文学笑着说：“有时，连续好多天睡在学校，家人也不理解，我有时还会‘骗’我先生，说是临时调整值班了。”后来，杨文学的丈夫理解了她，明白她爱教育、爱学校，爱与学生们在一起。
杨文学一直有个信念，认为为人之师，有着很重的责任。平望高三（5）班的一位学生告诉记者，杨老师很有亲切感，关心她们的身体健康，对她们进行心理辅导。
创立“文明班级”
德育是一片广阔的沃土，班级是学生成长的快乐乐园。作为平望中学的德育老师，“文明班级”是杨文学在平望中学创立的教育亮点。
杨文学告诉记者，“文明班级”评选活动参考班级文化、文明公约、行为习惯等多个指标进行公平公正评选。创办文明班旨在促进各班积极打造文明班级，培养学生集体意识，增强凝聚力，为学生文明行为、良好习惯、积极情绪、快乐健康成长提供精神保障。
高三（5）班的班主任仲辰舟告诉记者，学生对“文明班”的荣誉十分看重，每次得到“文明班级”的“流动红旗”，都洋溢着自豪的表情。他们行为习惯改善了，班级的凝聚力也进一步增强了。
“知心盛宴”靠创新
采访时，正临近高考。她的辅导室内，有几位学生在咨询。
杨文学列举了针对性强、贴近学生实际的案例，为同学们讲述应当如何进行高考前的心理备考，希望同学们保持自信心，学会控制自己的情绪，从容淡定，调整好考前心态，满怀信心迎接高考。
从事德育工作后，杨文学还为师生们烹饪了一桌“知心盛宴”，率先建立“知心信箱”、“知心辅导室”等，用“知心系列”这把钥匙开启了学生心中的锁，用一系列“知心套餐”为师生之间和亲子之间搭建心灵的桥梁。
来源：吴江日报
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玩着玩着 海拔就来了
玩着玩着老牛就来了
当然敢 年轻人正面刚 不怂
晚自习就是玩手机的
从来不堆高放在桌子上玩一天
我就在玩。。。不挡，光明正大
被手机被处分的怎么消除？求助
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[中学联盟]江苏省吴江市平望中学2017届高三数学复习同步测试（无答案）：第22课独立性
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1、抛掷一枚质地均匀的硬币两次：
两次都是正面向上的概率是多少？
在已知有一次出现正面向上的条件下，两次都是正面向上的概率是多少？
2、什么叫条件概率？[来源:Zxxk.Com]
（1）定义：一般地，若有两个事件A和B，在已知事件B发生的条件下考虑事件A发生的概率，则称此概率为B已发生的条件下A的条件概率，记为P(A︱B).
（2）条件概率计算公式
一般地，若P（B）>0，则事件B已发生的条件下A发生的条件概率是[来源:学.科.网Z.X.X.K]
注：事件AB表示事件A和事件B同时发生。
3、抛掷一枚质地均匀的硬币两次，在第一次出现正面向上的条件下，第二次出现正面向上的概率是多少？
4、什么叫独立事件？
（1）独立事件[来源:学科网ZXXK]
一般地，若事件A，B满足P（A︱B）=P（A），则称事件A，B独立。
（2）独立事件同时发生的概率计 [来自e网通客户端]
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[中学联盟]江苏省吴江市平望中学译林牛津版高中英语M7Unit1 Living with technology句子翻译
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高二英语句子翻译 （1）
通过回顾过去的成功与失败，我们能更轻松地决定我们接下来的步骤。（review）
她妈妈是否会赞同她的婚姻还不确定。(uncertain)
我是从无线电收音机里听到的。(wireless)
音乐会明晚将现场直播。(broadcast)
弗兰克擅长长跑。(long-distance)
[来源:学。科。网]
高二英语句子翻译 （1）
Through reviewing our success and failure in the past , we can determine our following steps more easily.
It is uncertain whether her mother will approve of the marriage.
I heard it on the wireless.
The concert will be broadcast live tomorrow morning .
Frank is good at long-dis [来自e网通客户端]
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