宝宝2岁了还不爱说话是什么原因？|孩子|不会说话|语言发育_新浪育儿_新浪网
宝宝2岁了还不爱说话是什么原因？
　　本期解答专家：缪卓锦，心理咨询师。
　　越秀区陈太太问：
　　我家小宝现在2岁1个月，还不怎么愿意说话。在小宝1岁多的时候，他就会点简单的称呼，平常也都会喊爸妈，爷爷奶奶什么的。后来，就什么也不太愿意说了。到现在，变成了在需要我们的时候才会喊，如“妈妈吃了”，“带我去玩”之类的。在他玩的时候，也会自言自语的叫爸爸。可是，当我们叫他说的时候，就什么也不说。
　　问题一：孩子是怎么回事呢？
　　问题二：我还想着让他上小托儿班，看跟其他小孩在一块能不能快点说话。这样的方式可行吗？
　　儿童心理专家缪卓锦认为，既然孩子已经会说一些话，那基本可以排除生理上的不能发声。那么，导致孩子现在不愿意说话的原因可以分为2种：一是听力出现障碍，导致他不知道你们在与他说话，这需要去医院做相关检查；二是可能和家庭环境等心理因素有关，比如对语言的刺激不够，孩子缺乏表达的欲望，甚至是亲人对孩子语言要求高，出现错误时急于纠正他等。
　　缪卓锦建议，父母可以从以下几点去关注孩子。一，父母热情地和孩子说话，刺激并引起孩子的模仿，让他产生说话的兴趣；二，让父母在与孩子说话时，做到声情并茂，充满感染力，表情动作可以夸张；三，说话时要语言简单，句短意思明确，让孩子简单易懂；四，当孩子说话时，父母要认真倾听，不要心不在焉，尤其是不要低头玩手机，让孩子明确感受到父母在关注他；五，和孩子对话时，父母把身体放低到和孩子在同一视线上，使孩子能平视父母，使交谈在自然的同一水平线上进行；六，让孩子多与其他孩子在一起玩耍，询问孩子对托儿班的意愿，通过与同龄孩子在一起玩，能极大的刺激他交谈表达的意愿；七，父母要注意自己有没有一方是极其内敛不爱说话的，这有可能孩子不爱说话的原因之一。
　　缪卓锦提醒，孩子不爱说话可能会带来心理问题的，所以要特别注意。若发现这类问题，也要趁早寻求帮助。
　　信息时报记者 卫静雯
订阅专业权威的母婴健康知识，请扫描下方二维码关注官方微信：新浪育儿 (xinlangyuer)及活动微信：BB营(yangyuyoudao)。宝宝不爱说话？这4个方法会让宝宝尽早开口说话
有些虽然宝宝已经14个月了，可小家伙还只是“嗯嗯”地表达自己的想法。看到别人家比自己宝宝小的孩子都会说话了，妈妈们难免开始有些担心，会不会宝宝智力有问题呢？
宝宝迟迟不会说话究竟是不是妈妈们所担心的智力有问题呢？松田道雄的《育儿百科》是这样解释的，宝宝耳朵听得见，与其他同龄宝宝的动作没什么两样的话，妈妈们就没必要担心小家伙智力有问题。那会不会是听力有问题呢？如果妈妈让宝宝取画笔，或是问爸爸在哪儿时，小家伙可以取来画笔，也能指向爸爸，便说明宝宝的听力没有问题，妈妈悬着的心完全可以放下。生活中，宝宝可能无法说成句的话，但只要会说，“不”、“啊啊”等简单的词语，妈妈问什么，小家伙可以用小手指出，便说明宝宝听力没有问题。
事实上，生活中许多宝宝2周岁了还几乎不会说话，这多半是遗传造成的，妈妈不妨想想，家里是否有直系亲属也有晚说话的例子。妈妈们只要记得一点，智力发育迟缓的宝宝，比起不能说话，还有明显的行动方面的迟钝问题，便可免去胡思乱想。
特别提示：
1. 对于一生下来就得了败血症而不得不注射了各种抗生素的宝宝，如果到了1岁半左右还不会说话，妈妈必须带宝宝到耳鼻喉科去检查一下，万一宝宝有听力方面的障碍要向聋哑学校老师咨询，尽量早点开始语言训练。
2. 如果宝宝不仅不说话，与妈妈的视线也不会对视，好像完全生活在自己的空间里，妈妈要小心小家伙是否有自闭症倾向。
如何让宝宝尽早开口说话？
宝宝从9个月开始进入了语言意识的萌芽期，开始了口语方面的积累。2岁时宝宝会发生一次“语言爆炸”，进入一个口语快速增长期。父母应该根据宝宝语言能力发展特点，为宝宝语言发展做出正确的引导。
方法一、说给宝宝听
宝宝不会说，可小耳朵却在接受丰富的语言信息，以便为日后说话打基础。妈妈要尽量多和宝宝说话，如果妈妈能够把日常生活中的每件事，通过清晰准确、生动形象的语言和相应的动作传达给宝宝，不但有助于宝宝了解身边事物，更有利于促进小家伙的语言发展。
方法二、促使宝宝讲话
宝宝身边的用品是妈妈教授宝宝说话的好道具，妈妈可以把这些生活用品或玩具指给宝宝看，告诉他这些东西的名称、用途、颜色、形状等等，妈妈这样与宝宝沟通不但能帮宝宝学到一些生活常识，还能帮他积累新名词，促进语言发展。
方法三、多和宝宝做互动游戏
妈妈多和宝宝做些互动游戏，有目的地为宝宝创造对话情境，可以激发小家伙说话的欲望。
方法四、宝宝的需求不要马上满足
宝宝有需求时，如果妈妈马上满足，小家伙自然不用开口了。所以说，当宝宝有需求时，妈妈可以慢半拍满足宝宝要求，鼓励宝宝自己提出要求。或是由妈妈先做示范，让宝宝学舌，不必整句话都说出，只要宝宝说出关键字妈妈便应给宝宝鼓励，这样反复训练，有助于提升宝宝的语言能力。
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今日搜狐热点2岁宝宝不爱说话怎么办？原因是什么？
【导语】：
2岁宝宝不爱说话怎么办？孩子不爱说话的原因是什么？孩子不爱说话可能和家庭环境等心理因素有关。 2岁宝宝不爱说话怎么办？原因是什么？　　越秀区陈太太问：　　我家小宝现在2岁1个月，还不怎么愿意说话。在小宝1岁多的时候，他就会点简单的称呼，平常也都会喊爸妈，爷爷奶奶什么的。后来，就什么也不太愿意说了。到现在，变成了在需要我们的时候才会喊，如“妈妈吃了”，“带我去玩”之类的。在他玩的时候，也会自言自语的叫爸爸。可是，当我们叫他说的时候，就什么也不说。　　问题一：孩子是怎么回事呢?　　问题二：我还想着让他上小托儿班，看跟其他小孩在一块能不能快点说话。这样的方式可行吗?　　儿童心理专家缪卓锦认为，既然孩子已经会说一些话，那基本可以排除生理上的不能发声。那么，导致孩子现在不愿意说话的原因可以分为2种：　　一是听力出现障碍，导致他不知道你们在与他说话，这需要去医院做相关检查;　　二是可能和家庭环境等心理因素有关，比如对语言的刺激不够，孩子缺乏表达的欲望，甚至是亲人对孩子语言要求高，出现错误时急于纠正他等。　　缪卓锦建议，父母可以从以下几点去关注孩子：　　一，父母热情地和孩子说话，刺激并引起孩子的模仿，让他产生说话的兴趣;　　二，让父母在与孩子说话时，做到声情并茂，充满感染力，表情动作可以夸张;　　三，说话时要语言简单，句短意思明确，让孩子简单易懂;　　四，当孩子说话时，父母要认真倾听，不要心不在焉，尤其是不要低头玩手机，让孩子明确感受到父母在关注他;　　五，和孩子对话时，父母把身体放低到和孩子在同一视线上，使孩子能平视父母，使交谈在自然的同一水平线上进行;　　六，让孩子多与其他孩子在一起玩耍，询问孩子对托儿班的意愿，通过与同龄孩子在一起玩，能极大的刺激他交谈表达的意愿;　　七，父母要注意自己有没有一方是极其内敛不爱说话的，这有可能孩子不爱说话的原因之一。　　缪卓锦提醒，孩子不爱说话可能会带来心理问题的，所以要特别注意。若发现这类问题，也要趁早寻求帮助。【推荐阅读】
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>>请问宝宝2岁了，不爱说话怎么办啊？
请问宝宝2岁了，不爱说话怎么办啊？
小男生 当时年龄：
宝宝2岁了，不怎么爱讲话，教他说话，他也不张口学，都能听懂我们说的，只会说 这个，不，爸爸妈妈，爷爷。怎么办啊？请专家和各位有经验的爸爸妈妈给点建议和方法，我们该怎么办？
对于您的孩子出现的问题您可以这样做：1、扩大孩子的活动范围，让孩子多与小朋友接触，孩子之间更容易学习和沟通。2、平时要多和孩子沟通，多陪孩子做做游戏，在玩的同时引导孩子多说话，这样的方式孩子们会很乐于接受的。还可以给孩子讲他感兴趣的故事，多讲几遍，然后让他给你复述。3、当孩子说话说得好的时候要及时给予表扬和鼓励，这样他才会更有自信心，才肯于主动的去表达。4、平时要对孩子多提问题，特别是他感兴趣的问题，这样可以刺激他的大脑，让语言功能尽早发育。5、教孩子学说话不能只是死板的就是让孩子模仿，这样他会没有兴趣的，而且会产生一种逆反心理，更加的不合作，您可以在生活中去教，比如在去幼儿园的路上看到什么您就和宝宝说什么，并引导他也参与进去。
对于您的孩子出现的问题您可以这样做：1、扩大孩子的活动范围，让孩子多与小朋友接触，孩子之间更容易学习和沟通。2、平时要多和孩子沟通，多陪孩子做做游戏，在玩的同时引导孩子多说话，这样的方式孩子们会很乐于接受的。还可以给孩子讲他感兴趣的故事，多讲几遍，然后让他给你复述。3、当孩子说话说得好的时候要及时给予表扬和鼓励，这样他才会更有自信心，才肯于主动的去表达。4、平时要对孩子多提问题，特别是他感兴趣的问题，这样可以刺激他的大脑，让语言功能尽早发育。5、教孩子学说话不能只是死板的就是让孩子模仿，这样他会没有兴趣的，而且会产生一种逆反心理，更加的不合作，您可以在生活中去教，比如在去幼儿园的路上看到什么您就和宝宝说什么，并引导他也参与进去。
妈妈不要急，要有耐心，不要以为宝宝不说话就代表着听不懂，这时候妈妈就更要有耐心的和宝宝交流，我家宝宝说话也说的很迟的，现在2周岁半了，说话也不是很流利的，妈妈要慢慢的教宝宝。幼儿期是人一生中掌握语言最迅速的时期，也是最关键的时期。这个时期的主要任务是：帮助宝宝正确发音，丰富词汇和培养口头表达能 力，以及对文学作品的兴趣。如果，在此阶段没有得到相应的语言训练，宝宝就无法正确掌握言语技能，从而难以开口与人进行交流；再有，父母对宝宝的过分溺爱或过分严厉的教育方式，同样也会造成孩子言语发展的阻碍。如，过分关注孩子的需要，往往不等孩子说话就心领神会地做出反应；或是简单粗暴地限制宝宝的需求等，在宝宝试图讲...
妈妈不要急，要有耐心，不要以为宝宝不说话就代表着听不懂，这时候妈妈就更要有耐心的和宝宝交流，我家也说的很迟的，现在2周岁半了，说话也不是很流利的，妈妈要慢慢的教宝宝。幼儿期是人一生中掌握语言最迅速的时期，也是最关键的时期。这个时期的主要任务是：帮助宝宝正确发音，丰富词汇和培养口头表达能 力，以及对文学作品的兴趣。如果，在此阶段没有得到相应的语言训练，宝宝就无法正确掌握言语技能，从而难以开口与人进行交流；再有，父母对宝宝的过分溺爱或过分严厉的教育方式，同样也会造成孩子言语发展的阻碍。如，过分关注孩子的需要，往往不等孩子说话就心领神会地做出反应；或是简单粗暴地限制宝宝的需求等，在宝宝试图讲出自己的要求时，就苛刻地加以制止，这一切都会不经意地剥夺了宝宝的“发言权”，从而扼制了宝宝学习语言的机会，使宝宝失去与人交流的兴趣，变得少言寡语。 1、 婴儿期（0－3岁）心理发展的主要特点是：社会性依恋的发展是情绪情感发展的重要标志；感知觉迅速发展，且在许多方面接近成熟水平；动作发展对心理发展的重大意义等等。最重要的是，这个年龄阶段正处于言语发展的敏感期，在敏感期内，婴儿获取单词和语法的能力是最强的。 2、 婴儿最初开始学说话的时期被称为“单语时期”，即：一个单语，可以动用在很多场合，代表很多意思。在单语里，包含了亲子肢体语言以外的交流方式。语言能力未成熟的婴儿，为了让父母了解自己的意思，就拼命地做出肢体语言，而父母如能在他预期下有所反应，便产生了相互的交流。为了使交流更为融洽，说话就成了最理想的工具。 3、 婴幼儿的语言环境是成人与婴幼儿共同构成的相互交流的情境，成人对婴儿语言智力发展的关注和婴幼儿自身言语活动的自发倾向创造了一个动态的、婴幼儿自己也参与其中的环境。但由于年龄的关系，宝宝对看到、听到的一切往往表述粗疏、断续、有头无尾；对思想、情感这一类抽象事物的表达，则更为困难。因此，宝宝就容易回避语言表述，转而用行动表露自己的意愿。 4、 掌握一门日常用语，是每个宝宝的目标：能够和妈妈还有其他人沟通。而对幼小的婴儿来说，他面对的是一个茫茫未知的世界，身边潜伏着各种各样的危险和困难，初次介入的新环境、还有陌生的人和事，都可能让宝宝担心害怕，因而，采取了拒绝交流的方式来保护自我。不过，有的宝宝“金口难开”是由于性格孤僻或胆怯、缺乏交际能力、或有自卑心理所致。 更多的探索： 婴幼儿的语言发育是与大脑的发育、思维的不断完善有着密切关系的，同时也是判断宝宝的听力正常与否的重要指标。俗语说“十聋九哑”，一旦宝宝有听觉障碍，就很难学会语言，更不要说开口说话了。因此，宝宝不爱说话，有可能是自身生理缺陷，如先天性或后天造成的耳聋、嘴唇发育缺陷导致无法正确发音等等。但大多数的宝宝不爱说话，与其言语发育环境及家长的教养方式有关。 1、幼儿口头语言发育的关键期是2—3岁，一般从8—9个月开始牙牙学语，1岁就能掌握900—1000个单词，发展很迅速。针对此期，家长应勤与宝宝对话，教其识字，以增进宝宝的背诵能力、对话能力等。大多数的宝宝都能在家长的正确引导下，掌握以上的言语技能。而个别宝宝，也许因为先天或后天模仿的因素，逐渐形成一种语言表达障碍，表现为：说话时语言的速度、节奏与流畅异常，俗称“结巴”。这样的孩子，因为害怕遭受嘲弄，而抑制了自己言语交际的欲望。 2、宝宝不爱说话，也许还有别的原因，比如：听力障碍。有两种可能：先天性耳聋和后天疾病而致的听力障碍。对于先天性耳聋，一般能及早发现。但有些婴儿由于 某些疾病，或服用某些药物后出现听力下降，甚至造成耳聋，这是家长往往不能够及时注意到的。如果发现宝宝过分安静、尤其不爱说话，当大人逗引或招呼他而发出声音时，宝宝只是眼睛炯炯有神，盯着大人的面部表情和动作，对大人的说话声毫无反应；若在宝宝的背后叫他，宝宝仍没有寻找声源的意图，说明宝宝的听力可能有问题，应尽快到医院检查。 3、还有一种可能：心理疾病造成的不爱说话。专家指出，很多自闭的孩子并不是因为缺乏关心和爱导致的，而是因为父母对孩子太溺爱，过分满足和保护孩子，使孩子不用说话就能得到满足，没有语言刺激，没有语言交流，就失去了对语言的敏感，逐渐就会沉浸到自己的世界里。对于一个1—2岁的孩子，这样做是非常危险的。 如何解决？—— 孩子在婴幼儿时期，父母应让他们获得启发式教育。正确的处理办法是，要多跟宝宝说说话，随时随地告诉他（她）一些常识，比如：这是什么，那是什么干什么用的，我为什么这样做......等等。多给孩子一些语言刺激，通过不断的训练来激活孩子的语言天赋等等。 1、随时给宝宝刺激。有些父母因本身讲话具有腔调，而犹豫是否该对宝宝说话，以致造成宝宝说话能力的迟缓。殊不知，语言的刺激比正确发音更重要。特别是在带宝宝四处走认物时，切记用具体的行动恰当地表达语言。如告诉宝宝“这是小猫。快叫猫咪！”、“这是红花，这是绿草”、或“宝宝饿了吗？我们回家吃饭吧！”等等。 2、认真地应对宝宝的话语。宝宝在说话时，大人要认真地应对。宝宝在这个时期所掌握的语言并不多，使用起来难免错误百出，大人切记保持愉快的学习气氛，不可吹毛求疵地一再纠正。当宝宝说话不完全时，要注意观看其态度或表情，认真解读宝宝的意图。由于宝宝的情绪容易受大人的态度感染，请不要轻易让宝宝说话的意念丧失。 3、给宝宝朗读大量的书。三岁孩子正处于文字的成熟期，这样能使他理解和积累丰富的词汇。更快地提高宝宝的语言能力。早早地培养宝宝对文字的读、写能力，将会把孩子的思想引导到更高的层次，他的天地将会变得更加宽广，同时，一种对自己无法亲身经历的事情和境界的理解能力也会从此培养起来，从而更有信心展示自己的言语能力。 4、为宝宝创设言语交流的氛围。尽可能让宝宝多接触外界，结交更多的小伙伴，努力营造活泼、愉快的气氛，让他们进行游戏和谈话。借由温馨的心灵交流，来辅助宝宝学习语言。 5、积极防治“口吃”的发生。2—5岁为防治“口吃”的最佳年龄。措施有：注重对宝宝的语言训练，增加人际交往；促使宝宝掌握更多词汇，增强表达能力；注意用正确的发音，给孩子以正确的学习表率。已患口吃者，可采用美国语言病理学家格莱斯普推荐的唱歌疗法。方法是：按照年龄特点，先选择简单易唱、速度较慢、琅琅上口的歌曲，并多听音乐，以适应并接受音乐的速度和节奏，加快唱歌向说话的方面过渡，逐渐消除口吃缺陷，使语言表达能力趋于流畅自然。 建议： 当宝宝还在襁褓中的时候，他（她）就不失时机地发出“咿咿呀呀”的声音，流露出真切的与自己的爸爸妈妈交流的欲望。事实上，当宝宝从八、九个月起，就已具备了简单“会话”的能力，即能发出像“妈”、“爸”或“饿”之类的单字发音，籍以表达自己的一些情绪和意图。这时，爸爸妈妈就应该多花一些精力和耐心来和我们的小宝宝沟通了。尽管这个小小东西的言语时常让人捉摸半天，但因为有了你的倾听和关注，他（她）的心情极其愉快，喉间里似乎要飞出一只伶俐的小小鸟，多么期待地与人会话和交流。当他（她）两岁之后，宝宝又一次处于语言能力爆发性成长的时期。因此，父母们必须尽可能把更多的语言给予孩子。具体应怎么做呢？—— 1、 婴儿最初的发音，都是无意识的，当听到宝宝偶尔蹦出一个“妈”、“爸”、或“姨”等声音时，家长要抓住时机，有意识地让宝宝顺着发音认人，以加强宝宝的记忆，在发音和认识亲人的同时，不断鼓励和训练宝宝说话的能力。久而久之，宝宝就会把自己的情感自然地糅和在言语中，成长为一个积极的、动情的会话者。 2、 有的宝宝在学话的初期显得很困难，往往教一、二个月也未见有多大成效。这时，家长千万不要着急，应不厌其烦地与宝宝说话，让他（她）感受到家长的关注和爱护，这些信息一旦储存到宝宝的脑里，就会激发出他们的自信，以积极的态度来提高自己的语言能力。 3、 不要吝啬自己的时间，应多给宝宝讲故事。对于幼儿，没有比故事更为重要的了，因为偌大的一个世界，在宝宝的认识里只是一个巨大的空洞，需要故事里的精彩内容去充实宝宝的感知和注意，需要故事里的角色来丰富宝宝的思维及想象等，它对宝宝心理活动的发展起着至关重要的作用，并能够教给孩子怎样区分善、恶、美、丑，有利于他们良好个性的形成，促使他们建立良好的社会关系，积极地锻炼自己的交往技能。 4、 鼓励宝宝与人交往，因为语言智力是一种不可抑制的人类特性。当宝宝想表达时，消极词汇变成积极词汇、由默默倾听到主动述说才成为可能；同时，家长要有意识地帮助宝宝巩固对家庭成员以及居住环境的认识，不断扩充宝宝的游戏活动，引发宝宝对周围玩伴、他人以及环境的关注，产生与更多的周围人进行交流的愿望与兴趣。
慢慢教了,要有点有耐心,用一些他感兴趣的东西去引导他,比如说鲜艳的图片呀,或是玩具呀等等
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孩子说话的早与晚，存在着个体差异，但更重要的是后天环境的影响。正常的语言发育与很多因素有关，如遗传、听力、环境教育、智力等等，它们之间又是相互关联的，因此，语言发育个体差异较大。多数宝宝9个月左右就可以说单个词，1岁时能说2- 3个字，1岁半时可以说出几个有意义的词或简单的句子，2岁左右会用“我、你”等代词，3岁时可以自如地说话。可对孩子进行适当的语言训练，从基础发音开始，反复训练孩子，逐渐到词、句。在训练中注意掌握孩子的学习规律，把学习与需要联系在一起，方能收到切实的效果： 　　 1、改变以往的养育方式：小儿也是有思维、有情感、可受教育的人，做父母的要像对待懂事的大孩子一样，每天与其对话、交流，并选择短小压韵的儿歌或故事念给他听。同时认识周围的事物，接触周围的人。2、 学习给孩子以母爱：通过自己的语言、表情、动作把母爱传递给孩子，使孩子产生积极的情绪，感到周围温暖、安全，孩子才会主动适应并探索外界环境，以发展自己的智能。3岁以内是口头语言发展的关键期，一旦错过，语言将很难重新获得及完善。3、在语言训练中，要有足够的耐心、信心与恒心：相信孩子一定能够获得良好的语言能力，要注意避免急躁情绪，也不能迁就、放任孩子，致使孩子失去最佳教育时期而不能形成某种学习习惯，这对孩子未来是一个十分遗憾的事情。4、充分发挥父亲在教育训练中的作用：母爱、父爱，二者缺一不可。缺了哪一方面都会影响孩子日后健全人格的形成。所以，要求父亲多抱孩子，想方设法让孩子说话，并对孩子的微小进步给予鼓励，从而强化孩子学习语言的热情和兴趣。您的宝宝最好就是跟父母生活在一起，毕竟跟爷爷奶奶代沟太大，跟孩子没太多的沟通，这个对孩子学说话非常重要。平时跟孩子交流尽量用语言交流，少用肢体语言，孩子想要什么东西，如果他不说出来，你们就装做不知道。小孩子发育很神奇的，坚持就是胜利吧
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请问宝宝2岁了，不爱说话怎么办啊？
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