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高中化学竞赛试题（40套）.doc 137页
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··········
高中化学竞赛试题（40套）
2006年全国化学竞赛初赛模拟试卷（03）
（时间：3小时
满分：100分）
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
满 分 4 6 4 8 12 11 12 12 12 12 7
1.008 相对原子质量 He
137.3 La－Lu Hf
[226] Ac－Lr Rf Db Sg Bh Hs Mt Ds
第题（4分）
1．Phosgene is a highly toxic gas that has been used in chemical warface. A chemical analysis of phosgene is 12.1% carbom, 16.2% oxygen, and 71.7% chlorine by mass, and its molar mass is 98.9g/mol.
Write the Lewis structure of phosgene.
2．Suggest a reason why CHF3 has a higher boiling point than CF4.
第题（6分）
N－甲氧基N－苯基氨基甲酸酯类化合物是一类结构新颖的Strobilurin类杀菌剂，具有发展潜力和市场活力。下面是关于这类物质的一种合成路线：
画出AB、C的结构式题（4分）
比较下面等电子体的熔点:
H3C－F：－141℃
H3N－BH3：104℃
H3N－BH3分子的极性低于H3C－F分子，分子间的偶极－偶极相互作用能也低于H3C－F，但H3N－BH3的熔点却要比H3C－F高出245℃。是什么原因导致这种现象呢？
目前运用X射线衍射法对固氮酶的Fe-Mo蛋白的晶体结构进行了测定，其中活性中心FeMo辅助因子的结构如图所示。
1请在图中适当位置画入氮分子，并反映出其与辅助因子的结合形式。
2试解释固氮酶能活化氮分子的原因。
题（12分）
组合化学已成为目前化学领域最活跃的领域之一。组合化学的实质及其最大的优势就是能在短时间内合成大量的化合物。组合化学是一门将化学合成、组合理论、计算机辅助设计及机械手结合一体，并在短时间内将不同构建模块用巧妙构思，根据组合原理，系统反复连接，从而产生大批的分子多样性群体，形成化合物库compound library），然后，运用组合原理，以巧妙的手段对库成分进行筛选优化，得到可能的有目标性能的化合物结构的科学。根据组合化学的定义，要快速的找到目标产物，关键的是要注意两个巧妙，即库的构建方法的巧妙和检测筛选手段的巧妙。库的构建方法，常见的有混－分法、平行溶液合成法parallel solution method）、正交法等。其中以混－分法最具代表性，应用也最多。1．3种起始物（A，B，C）混合可以合成出多少种三聚物？
2下图为混－分法的原理图（以三种物质混合合成三聚物为例），请根据自己对题目描述的组合化学原理的理解来补完该图。并用一段话来说明该原理。
（mix混合，split均分）
3我们合成化合物库的最终目的是寻找具有目标性能的产物通常是活性最大的产物，因此必须对库成份进行检测与筛选。假设库中●—BAB的活性最大，请设计一种方法用最少的步骤来检测出活性物质。题（11
正在加载中，请稍后...有赏！高中化学。如图，这道题的第4问，怎么做？答案上写的，水蒸气的体积分数为x，可是题里明明说的是_百度知道
有赏！高中化学。如图，这道题的第4问，怎么做？答案上写的，水蒸气的体积分数为x，可是题里明明说的是
有赏！高中化学。如图，这道题的第4问，怎么做？答案上写的，水蒸气的体积分数为x，可是题里明明说的是它的体积分数为x啊！难道这两者有什么关系吗？...
有赏！高中化学。如图，这道题的第4问，怎么做？答案上写的，水蒸气的体积分数为x，可是题里明明说的是它的体积分数为x啊！难道这两者有什么关系吗？
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世纪之吻岁月
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擅长：暂未定制
直接计算可以得到啊！
请看我的问题
开始时水蒸气的体积分数是x，剩下的就是co，在根据转化率计算就可以了
为什么可以直接设水蒸气的物质的量为x?
题目里不是说是体积分数吗？
体积分数和物质的量是成比例的
懂了，谢谢
具体求解过程见图片，采纳给分。
为什么可以直接设水蒸气的物质的量为x?
题目里不是说是体积分数吗？
气体体积之比等于物质的量之比，所以可以直接设为x
采纳数：22
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女生就是耐心！都给你详细写出来了😄
什么意思？
呃。。我问题打错了
我本来想说，答案里说的是设水蒸气的物质的量为x，为什么能这样设，题目里不是说的是水蒸气的体积分数为x吗？
设一共1 mol ，所以水蒸气就是x mol
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。高中化学。。 装置如图(第(1)问不用) 题目： 已知无水Na2SO3隔绝空气受热到600℃以上_百度知道
高中化学。。 装置如图(第(1)问不用) 题目： 已知无水Na2SO3隔绝空气受热到600℃以上
高中化学。。装置如图(第(1)问不用)题目：已知无水Na2SO3隔绝空气受热到600℃以上分解为Na2S和Na2SO4。（3）如果加热温度高于600℃一段时间后，向所得固体试样中缓缓滴加稀盐酸至足量...
高中化学。。装置如图(第(1)问不用) 题目： 已知无水Na2SO3隔绝空气受热到600℃以上分解为Na2S和Na2SO4。（3）如果加热温度高于600℃一段时间后，向所得固体试样中缓缓滴加稀盐酸至足量，观察到烧瓶中出现淡黄色沉淀，且有大量气体产生，则此时在B、C两装置中可能观察到的现象为___ B中品红溶液褪色，C中无明显变化（或答“B中无明显变化，C中产生黑色沉淀”；答BC均有现象则错误） ___。 答案是说要分Na2SO3过量和Na2S过量两种情况，前者气体是SO2，后者是H2S。。为什么不能是分解到两者刚好等量呢？？
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就是看那个过量了
H2S 与 SO2 反应
刚好等量就不会产生大量气体了
因为H2S和SO2会反应吗？
2H2S+SO2=3S+2H2O
zhuanggoodgood
来自知道合伙人认证行家
zhuanggoodgood
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石油大学（华东）英语文学学士
4Na2SO3=Na2S+3Na2SO4,反应产物中二价硫离子和亚硫酸根离子是1:3SO32-+2S2-+6H+=3S↓+3H2,反应中二价硫离子和亚硫酸根离子消耗是1:0.5盐酸是足量,所以上述反应完全.过剩的应该是亚硫酸根离子SO32-+6H+,变成亚硫酸,亚硫酸容易自发分解成 二氧化硫和水,不过在常温下分解速度很慢.温度越高分解越快.题目中条件应该算温度比较高.所以出来的气体是SO2,会使品红溶液褪色.由于没有H2S产出,所以硫酸铜溶液中不会有黑色沉淀.
不褪色但是有黑色沉淀也是对的。。
4Na2SO3=Na2S+3Na2SO4反应中如果进行不完全,则会有大量的Na2SO3剩下,Na2SO3再和Na2S反应后还有剩余,则SO32-+6H+,变成亚硫酸,亚硫酸容易自发分解成 二氧化硫和水,不过在常温下分解速度很慢.温度越高分解越快.题目中条件应该算温度比较高.所以出来的气体是SO2,会使品红溶液褪色.4Na2SO3=Na2S+3Na2SO4反应中如果进行的完全,剩下的Na2SO3较少,Na2SO3再和Na2S反应后剩余Na2S,则Na2S+2H+,变成氢硫酸,氢硫酸加热的条件下析出H2S气体,.不会使品红溶液褪色,但可与CUSO4.
感觉有点乱。。。
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11、DA、升高温度促进水解，碱性水解增强应该ph升高B、元素守恒，Na：S=2:1，等式右边应该都是2倍的C、电荷守恒，HSO3-只带一个负电荷，前边没有2D、钠离子没的说了，加入了碱抑制水解，亚硫酸根剩的就比原来多了12、Da、b不连接可以发生置换反应，连接后发生电化学反应，铁片溶解得亚铁离子，故A、B、C都对D、a、b连接电流：铁片→溶液→铜片a、b分别连接直流电源正负极后，电流：a→铜片→溶液→铁片→b→a电压变大后，直流电源的分电流大于电化学反应的电流，总电流方向应该和接电源的一致，铜离子带正电，移动方向和电流方向一致，向铁电极移动
11题B.C可以再详细一点吗，还有，为什么＋NaOH固体会抑制水解？
本来不想发图的，毕竟写字太难看了
图发不出去
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日 每周一测-学易试题君之每日一题君学年下学期高一化学人教版（期末复习）
ID:8043625
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