谁不想给父母对孩子爱的感言找一个特色的春令

似红如白含芳意。锦宫外、烟轻雨细。燕子不知愁,惊堕黄昏泪。烛花偏在红帘底。想人怕、春寒正睡。梦著玉环娇,又被东风醉。
史达祖?年,字邦卿,号梅溪,汴(河南开封)人。一生未中第,早年任过幕僚。韩侂胄当国时,他是最亲信的堂吏,负责撰拟文书。韩败,史牵连受黥刑,死于贫困中。史达祖的词以咏物为长,其中不乏身世之感。他还在宁宗朝北行使金,这一部分的北行词,充满了沉痛的家国之感。今传有《梅溪词》。存词112首。发布者:郭文文&&发布时期: 阅读:
春令营3领队感言(一):2018寻根之旅-我们来到了暨南大学
当20个新西兰华裔少年,踏上“寻根之旅”,从奥克兰飞到广州,他们谁也不知道,在中国将有怎样一段奇妙之旅!这些爸爸妈妈口中熟悉的故乡,却是新西兰少年陌生而憧憬的远方。14天的夏令营,在他们最好的年华里,留下了珍贵的记忆,他们收获的不仅仅是一段美好回忆,更是纯洁的友谊、成长的足迹和文化的洗礼。这次活动的学习营地在暨南大学,每天都有不同的学习安排:有书法、吟诵、民族舞蹈、武术、空竹、太极扇等等。在毛笔字课上,看着孩子们的手笨拙的拿着毛笔一笔一划认真的样子,挺让人感动的呢!经过几节课的学习他们的字都写得像模像样了。在上草编课的时候,孩子们亲手编织了小扇子,小篮子等等这些特别可爱的编织物。同学们最喜欢的是教蒙古舞的老师,帅气的面容和优美的舞姿,让老师瞬间就收获了很多小粉丝。很多志愿者成了孩子们口中特别可爱、善良的小姐姐们,她们跟孩子们朝夕相处,一起吃饭、一起游览,营员们跟她们特别亲近。两周下来,结下了深厚的友谊。此行的亮点是几天的游览。梅州的的提线木偶,给孩子们留下了深刻的印象,栩栩如生的木偶造型和艺人们精彩的演出,博得了阵阵掌声;广州塔高耸如云,优美的建筑令营员们惊叹,大家纷纷在广州塔前合影留念。晚上的珠江夜游,更是给孩子们留下了深刻的印象,美丽的夜景,一串串灯光将游船和城市的夜景勾画得十分美丽;营员们最喜欢的是锦绣中华的游览。锦绣中华将中国最有特点、最美丽的景观浓缩在一起,让营员们一日游遍中国。文艺演出更是精彩绝伦,令人叹为观止,营员们赞叹不已,纷纷拿出手机拍照。很多营员写下了他们的感想,营员王瑜丰写到:“在暨南大学过的这一段时间我们特别开心,我们去看了很多地方,游览了锦绣中华,看了梅州的木偶剧,还学习了很多课程。我非常喜欢上毛笔字课,很喜欢教毛笔字的老师。她跟我们聊天,问我们一些问题,中国的毛笔字非常精彩。志愿者姐姐们也都很好,对我们同学们都非常地善良,暨南大学是一个很棒的学校。”营员林炜杰写道:“这个春令营对我来说过的很愉快,我看到了很多美丽的景色,也学到很多新奇的技能,例如,有一个表演,木偶是由琴弦控制的,而不是用手控的,还学习了空竹、草编和太极扇等。我非常喜欢空竹因为这对我来说是一种全新的体验。草编很有趣,我们学习编了一些有趣的东西,比如扇子和篮子。我也很高兴交了很多新的朋友。很期待参加更多的寻根之旅!“王文文写道:“这次暨南大学春令营让我们经历和学习了中国的传统文化,上了很多不同的课程,学了不少中国的知识。因为我们生长在海外,学习中国传统文化对我们很重要,让我们了解了自己的父辈生活的地方。这两周过得非常快,通过学习,我们变得更加优秀,成熟。”两周的春令营转瞬即逝,在最后一天的节目汇演上,孩子们表演了群口相声、吟诵、舞蹈、武术等。汇演令所有人大吃一惊,这些来自新西兰的孩子们平时活泼有余,认真不足,正式表演时却拿出了他们最好的成绩,令人不敢相信。这次暨南大学春令营对于孩子们,是一次非常宝贵的旅程。中国也将给他们的少年时期留下一个深刻的印象!&&(奥克兰国际艺文学院&康妮)
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[chūn lìng]
春令,汉语词汇。拼音:chūn lìng释义:1、指春季里的节令,也指春节。2、春季所行的政令;宽和的政令。语出《礼记·月令》:“﹝仲秋之月﹞仲秋行春令,则秋雨不降,草木生荣,国乃有恐。”
chūn lìng
ㄔㄨㄣ ㄌㄧㄥˋ
春令基本解释
1. [spring]∶春季。
2. [spring weather]∶春季里的节令,也指春节。
春令引证解释
1、春季的节令。
《·月令》:“﹝仲秋之月﹞仲秋行春令,则秋雨不降,草木生荣,国乃有恐。”
唐 白居易《桐花》:春令有常候,清明桐始发。何此巴峡中,桐花开十月。岂伊物理变,信是土宜别。地气反,倒生杀。
《咸通十四年府试木向荣》诗:“春令早,蔼蔼日华轻。”
2、春季所行的政令;宽和的政令。
《·轻重己》:“路有行乞者,则相之罪也,天子之春令也。”
《后汉书·东平宪王苍传》:“不宿,不享,出入不节,则木不曲直。此失春令者也。”
唐 张九龄《》:春令夙所奉,遵此行。途中却郡掾,林下招。至邑无,来人但欢迎。岂伊念,尔实在时清。
《奉和张荆州巡农晚望》:“明牧行春令,仁风助升长。
唐 权德舆《和张秘监阁老献岁过蒋大拾遗因呈两省诸公并见示》:竹风动,松雪鲜。庆赐行,从兹伫九迁。
.汉典[引用日期]
.百度汉语[引用日期]
清除历史记录关闭春 天 春天到了 .美丽的春天令我们陶醉. 有人说春天是用眼看见的.我便使劲地看;小燕子从南方飞回来了,一个个落在电线上,恰似五线谱,给春天谱写了一曲赞歌;暖风吹皱了温柔的河水,在阳光的照射下波——精英家教网——
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春 天 春天到了 .美丽的春天令我们陶醉. 有人说春天是用眼看见的.我便使劲地看;小燕子从南方飞回来了,一个个落在电线上,恰似五线谱,给春天谱写了一曲赞歌;暖风吹皱了温柔的河水,在阳光的照射下波光粼粼,给人一种美的享受;河边的柳树抽出嫩绿的新芽,给大地带来了无限生机;鲜嫩的小草拱出了硬硬的土地,大口大口地吮吸着春天的气息;百花盛开,蜂飞碟舞;冬眠的小动物也爬出了热被窝-- 有人说.春天是用耳听到的.我便用心的听.小鸟的啁啾.潺潺的流水伴随着孩子们可爱.顽皮的嬉笑-- 有人说.春天是用鼻嗅到的.我便努力的嗅.解冻的土地散发出浓郁的泥土清香.尤其令人久闻不愿归去的是百花竞妍.吐放出迷人的芳香.清静.淡雅-- 有人说.春天是用脑想象的.我便大胆地想.我面前出现了一副美好的画卷:在万里无云的碧空下.一片无垠的草地上.一群群牛羊在尽情享受草地的芳香,青悠悠的岭.绿油油的山.苍翠欲滴,一群小朋友在小桥流水旁嬉戏.玩耍,工人们正在建设美好的家园,一所学校正在国旗下宣誓--呵! 春天是美丽的.芳香的.动听的.神往的-- 1.抄写下面的词语 苍翠欲滴 吮吸 蜂飞碟舞 波光粼粼 万里无云 浓郁 2.把文中你喜欢的句子抄写在下面.认真读一读. 3.结合上下文理解下面词的意思. 陶醉: 享受: 4.短文从哪几个方面写出了春天的特点?表达了作者怎样的感情? 【】
题目列表(包括答案和解析)
阅读步步高。  张春玲的故事令我感动。张春玲是绵阳市石坎小学六年级的学生,3岁时,脸部被严重烧伤,左手被截肢,右手的每个手指都只剩下两个关节。地震发生时,正在宿舍里午休的张春玲和同学们被剧烈的摇晃惊醒。“地震了,大家快跑!”张春玲很快跑到了200米外的麦田里。忽然,她看到同学苏小琴被砖石压住,动弹不得。于是,她毫不犹豫地趔趄着向苏小琴奔去,但是砖块不停地掉下来,她的脚也受了伤。虽然右手只有两个关节,但倔强的小春玲坚持着用肩头顶开石块,咬紧牙关将脚被砸断的苏小琴背到空旷的麦田里。  大家获救后被转移到安全地带。现在,春玲最大的心愿就是让医术高明的医生为她做个整容手术,让自己变成真正的“美丽天使”。“美丽天使”还有两位女生,她们是邹雯樱和松雪,两人都被评为“英雄少年”,但她们永远都不能上领奖台了,因为在救人过程中她们不幸牺牲。但她们永远活在我们心中!  经历过这场灾难,更显示生命的顽强,蕴含在孩子们身上的伟大与坚强在那一刻突然爆发出来。生命的力量创造了奇迹!1.在加粗字正确读音下画“_____”。绵阳(mián& jǐn)  宿舍(shě& shè)2.从文中找出下面词语的近义词。坚强——(  )  愿望——(  )3.用“虽然……但是……”造句。_________________________________________________________________________________4.读了短文,你觉得应向张春玲学习什么?如果她来到你身边,你会向她说些什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
课外阅读。
罕见的沙尘暴  今年春天,我们泉城济南竞出现了一次罕见的沙尘暴。  那是在一天的半夜,我猛然被惊醒了,窗外的大风“呜呜”地吼着,卷着沙土与垃圾,撞得窗户“咣当咣当”直响,其间还夹着些断裂声。我从来没有见过这样狂暴的春风,又是在黑夜里,心中害怕极了。  早上,我一睁眼,就发现有些异样。窗外的天仿佛被涂抹上了一层略微发棕的枯黄色。在上学的路上,我好像隔着黄色与茶色融合的眼镜片看着一切。空气中充满灰尘味,我们必须张开嘴呼吸,否则会觉得胸闷,喘不上气来,可张开嘴又觉得满口泥土,令人作呕。一会儿□下起了毛毛雨□忽然一位同学惊呼□哎哟□我的新衣服□我这才发现那位同学的白上衣成了带有黄泥点的“花上衣”□  啊,这是大自然向我们发出的警告!是大风把远处的沙土卷到了久旱无雨的济南!为了美丽的泉城不再遭受沙尘暴的侵扰,我们该做些什么呢?1.在第3自然段中的方框里填上恰当的标点符号。2.写出下列词语的近义词。罕见——(  &&)  侵扰——(  &&)3.在上学的路上,通过描写“我”的所见、所闻、所感,写出沙尘暴对___________________________。4.请你回答结尾画“____”的句子所提出的问题。_______________________________________________________
阅读短文,回答问题。长童话的森林彭学军  我们读过的许多美丽的童话都发生在森林里,像《白雪公主》《小红帽》。郁郁苍苍的大森林里,长着各种各样的树木、花草,也藏着许多动人的故事。可是,也许有一天,我们只能到童话里去找森林了。因为森林正以令人揪心的速度在减少。  很久以前——大约是一万年前吧,地球有一半的陆地被森林覆盖着,你能想象那是怎样一个绿色的世界吗?而现在的森林已不到原来的一半了。算起来,我们大约每分钟失去一块足球场大小的森林。我们的森林在十年间锐减了百分之二十三,森林覆盖率只有世界平均值的四分之一。  森林的消失意味着大面积的水土流失,还有土地沙漠化的加速。土地没有了森林的保护,就如同打开了魔鬼的匣子,灾难接踵而至:风沙、干旱、洪涝、风暴……这都是被破坏的大自然为我们讲述的一些非常可怕的事情。  保护大自然,爱护森林,我们可以从小事做起。珍惜每一张纸。我们每年造纸消耗木材一千万立方米,这要砍掉多少树木啊;在需要传达问候和祝福的时候,尽量不使用纸制的贺卡,你心意的表达会找到更为别致的方式;也许我们可以不使用一次性筷子,并不起眼的一双筷子积少成多,要毁掉多少森林啊;春暖花开的时候,在阳光明媚的日子里,到山坡上栽下几株小树,每年如此,让小树和我们一起长大,长成一片郁郁葱葱的森林……那时候,你再静静地倾听,你会听到怎样一个娓娓动听的童话呢?1.森林消失意味着_________和_________。2.下面句子采用了什么说明方法?(1)大约是一万年前吧,地球有一半的陆地被森林覆盖着,你能想象那是怎样一个绿色的世界吗?而现在的森林已不到原来的一半了。(  )(2)算起来,我们大约每分钟失去一块足球场大小的森林。(  )(3)我们的森林在十年间锐减了百分之二十三,森林覆盖率只有世界平均值的四分之一。(  )3.保护大自然,爱护森林,我们可以从哪些小事做起?___________________________________________________________
阅读短文,并按要求作答。
(一)________
  我家有一片翠绿幽美的竹园。它四季常绿,美丽多姿,令人陶醉。我爱我家的竹园。
  春天,鹅黄的新笋从土壤里钻出来,像一只只刚出壳的小鸡一样漂亮,过三四个星期,逐渐变成了一支支墨绿的新笋,接着变成嫩绿的新竹。那三四支老竹围着新竹,像保护自己的儿女一样。小麻雀在茂盛的竹叶里飞来飞去,“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“这个地方真美啊!”
  到了盛夏,竹园更显得可爱。阳光透过茂密的竹叶缝隙,照在地上,从远处看,像一片片碎银铺在地上。成林的竹子舒展着长臂,好像在向人们招手,又仿佛在说:“大热天,你们到这里来歇息吧。”
  到了秋高气爽的季节,从地里钻出淡黄的马鞭笋,给人们又添了一碟小菜。有时,竹子叫秋风把自己身上的旧叶换掉,飘落的竹叶像一位美丽的姑娘表演“天女散花”。
  冬天,别的树叶子落光了,可竹子还是那样清秀挺拔,深绿的叶子笑容满面地迎接严霜白雪。雪后,绿叶上积满了厚厚的白雪,弯弯的枝条低垂着,微风吹过,雪末儿窸窸窣窣地下落,大地一片银装素裹。
  我爱竹园,更爱竹子,因为它四季常绿,富有顽强的生命力,它给我们带来勃勃的生机,带来绿色的希望。
(1)给短文取个恰当的题目。(写在横线上)
(2)作者是按________顺序来描写竹园的景色的。
(3)把文中你认为写得最优美的一个句子抄在横线上,并说说理由,再仿写一句。
__________________________________________________
摘抄:_____________________________________________
理由:_____________________________________________
仿写:_____________________________________________
(4)“我”爱竹园、竹子是因为______________________
__________________________________________。
(二)雨中漫步
  天,下着蒙蒙的细雨,我和家人在雨中漫步。
  路上的行人不多,出来的大多是些年轻人,他们打着伞,像一朵朵小花,漂浮在大街上。马路被雨水冲洗得亮晶晶的,像一条长河。行驶的汽车好似疾驰的舰艇,溅起了道道水帘。
  雨在下着,下着……
  我们来到了省体育场。这是一组庞大的现代化建筑群,在雨中显得气势磅礴。体育场外21杆彩旗随着风在不停地摇曳。椭圆形的体育场像一艘巨大的飞碟,乳白的外墙上镶嵌着蓝宝石似的玻璃,门口站立着15根红色的大理石“擎天柱”,里面是宽阔的足球场,它在细雨中似乎比以前更清洁了。几个男孩正在雨中踢球,他们左一脚右一脚,一会儿凌空抽射,一会儿倒地倒钩,简直和世界明星一样,足球场周围环绕着五颜六色的人行道像一条条“彩带”,“彩带”之间的绿草和鲜花,经过雨水的洗礼,更加明艳,更加妩媚。走进花坛就像和外界隔了道天然屏障,这里的空气令人神清气爽。
  体育场南面是省政府大楼,犹如两枚正待发射的火箭,高高耸立在那里。
  东面是省图书馆,它的主体像一本打开的书,顶部装饰着8本小册子,显得与众不同,非常精致美观。
  雨在下着,下着……
  不知不觉我们来到了军区大院。雨滴掺着树叶的味道,滴了下来。大粒的雨滴有的钻到我的衣服里,感觉很凉爽;有的落到地上,溅起了不大不小的水花。大院深处,用大理石砌成的国旗台被雨水冲刷得一尘不染。树枝在舒展,叶子上的灰尘也被冲得无影无踪,焕发着盎然的光彩。草坪里的小草抽出了许许多多嫩绿的新芽,在雨中显得那样醒目,上面闪烁着晶莹的水珠,像嵌在地毯上的钻石。仔细一看,草丛中还冒出了一丛丛、一簇簇土黄色的小蘑菇,像一把把撑开的雨伞,为小草挡着细雨,有几只小鸟在草丛里蹦来蹦去,好像在跳狂欢节的舞蹈,鸟儿们不时“啾啾”地叫两声,又像在评论这雨中美景。喷水池边,雨水落下形成一圈圈的波纹,睡莲用美丽的花朵来迎接这场细雨,假山上的景物散发着新的活力。
  雨还在不停地下着,下着……
  回到家里,隔窗望着淅淅沥沥的小雨,觉得再也没有什么能比在雨中漫步更富有情趣。
  窗外的雨还在下着,下着……
(1)把下面词语补充完整。
亮(  )(  )    一(  )(  )
一(  )(  )    气势(  )(  )
无(  )无(  )    神(  )气(  )
(2)作者漫步在雨中,按时间顺序分别描写的景物________、________、________。
(3)摘抄文中的两句比喻句。
________________________________________________
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(4)读了这篇文章,你体会到了作者什么样的思想感情?
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守林人&&&&&& “八仙桌子”自然保护区是天津市的最高点。每个登上保护区顶峰的人,都会对那里的守林人肃然起敬。&&&&&&&&&& 经过3个多小时的攀登,时近黄昏,我们终于登上了海拔一千多米的顶峰。山顶上有一间10平方米左右的石头房子,这就是守林人邓福春和李世春办公、休息的地方。通过谈话,我们了解到自然保护区的资源非常丰富。3万多亩林子简直就是林海,(&&& &)有松树、&&果树,( &&&&)特别适合次生阔叶树生长。这里还有200多种可以入药的植物。森林中有许多野生动物,地上跑着狍子、狐狸、豹,天上有几十种鸟在呜叫。&&&&&&&& &谈了一会儿,突然雷声滚滚,风雨大作。“场部,场部,山上有暴雨雷电!”李世春抄起报话机叫道。“密切注意山林情况!”场部命令。话音未落又是一道闪电,一声闷雷,仿佛要劈开他们所在的这座山峰。放下话机,老少二人走出小屋,仔细地观察着山林,他们的身影在雷雨中晃动……&&&&&&&&&& 山美,森林美,看林人——普通农民,成年累月辛勤守卫着大山,正是(&& &&)他们的奉献,山里的一切(&&&&)显得更美丽。这样的守林人怎能不使人肃然起敬呢?&&1.在括号中填上恰当的词语。&2.“肃然起敬”的“然”解释为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,整个词的意思是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3.作者对守林人肃然起敬的原因是:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4.概括第3自然段的段意。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5.文章最后一句是反问句,改成陈述句好不好?为什么?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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请输入手机号一道很多人都爱吃的春季时令菜,仅一小口, 差点要了孩子的命
鲜蚕豆,眼下正是上市季节
你家餐桌上开始有了吗?
但就是这个春季时令菜,
让一个小宝宝深受其苦!
小明(化名)刚满19个月,前几天,他被家人抱进江苏省妇幼保健院、江苏省人民医院妇幼分院时,原本又白又嫩的小脸变得蜡黄蜡黄的,一点精神也没有。“宝宝精神变差两天了,小脸和眼睛也变得黄黄的,今天发现孩子小便的颜色也变得很深,像浓茶一样。”看着怀中的孩子,小明的妈妈急得快要哭出声了。接诊的是该院儿童血液肿瘤中心的陆彬彬主治医师,急查血色素只有60g/L,经过陆医师的初步检查,考虑小明得的是急性溶血性贫血,且属重度贫血,情况非常危急。
“高度怀疑小朋友患了蚕豆病。”陆医师说,经检查,小明存在这种葡萄糖-6-磷酸脱氢酶基因位点的缺陷,导致了该酶的缺少,正是因为缺少这种酶,孩子食用蚕豆后引发了红细胞破裂,进而出现贫血、发热、浓茶色尿等溶血性贫血的症状。经医生这么一说,小明妈妈想起来,前几天,新鲜蚕豆刚上市,她就买了些做给家人吃,觉得有营养,又给孩子喂了一点点。
蚕豆为啥杀伤力这么大?
一盘鲜嫩碧绿的炒蚕豆,鲜嫩可口又有营养,这样的好菜,怎么对宝宝杀伤力这么大呢?当然不是每个人吃了蚕豆都会这样的。
据该院儿科陈辉副主任医师解释,蚕豆病起病急,大多在进食新鲜蚕豆后1~2天内发生溶血,最短者只有2小时,最长者可相隔9天。如因吸入花粉而发病者,症状可在数分钟内出现。吃了蚕豆后,孩子身体中的红细胞破裂,血红蛋白经过尿液被排出体外,导致重度贫血,尿出酱油尿,精神不济,如果不及时治疗,可致昏迷、惊厥和急性肾衰竭,孩子甚至有生命危险。庆幸的是,经过省妇幼儿科医务人员的积极抢救与对症治疗,小明日前已经康复出院了。
蚕豆病属于一种基因缺陷
陈辉主任说,蚕豆病和普通过敏性质不一样,属于基因缺陷,由父母遗传给孩子,其中3岁以下的患者占到总人数的70%,男性占到了患者人数的90%。这些人的血液里的红细胞膜上,天生缺少一种名为葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G6PD)的酶类,这种酶就像是给细胞穿上盔甲,可以抵御各种“氧化性”物质入侵。缺少这种酶的人,体内的红细胞膜就会僵硬和脆弱,容易破裂和溶血。碰上带有“氧化性”物质,红细胞就会被破坏,而新鲜蚕豆中所含有的一些氧化物质,对于缺少这种酶的孩子,极容易造成急性溶血性黄疸和溶血性贫血,蚕豆就成了致命的“毒药”。
陈辉主任说,这种事发生机率虽然并不高,但孩子的事情来不得一点马虎!尤其是身边的年轻父母,哪怕家里没有这种遗传病, 家长在第一次给宝宝吃蚕豆的时候,也要特别注意孩子的反应,如果在吃完蚕豆后出现全身不适、疲倦乏力,尿色变深的症状,一定要及时带孩子去医院。由于这种病有遗传性,如果父母一方有“蚕豆病”,建议给宝宝,特别是男宝宝检验一下葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G6PD)或做相关基因的检测。
同时,还要注意,有“蚕豆病”病史者,蚕豆病不一定非是吃了蚕豆才会得,有些人甚至闻到蚕豆的豆香、沾了蚕豆的花粉,都有可能发病, 当然也不能吃蚕豆制品(如蚕豆粉丝、豆瓣酱),同时也不能使用可能引起溶血的药物,如抗疟疾药(伯氨喹啉、奎宁)、退热药(氨基比林、非那西丁)、痢特灵、磺胺类药物,如果收藏衣物使用了樟脑丸,穿衣以前要曝晒,因为樟脑丸中所含的萘成份也可引起溶血。
以上为原创内容,欢迎转载,转载时请标明来源:江苏省妇幼保健院(jssfybjy)
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