篇一：听雨万种风情万种雨，纷纷扬扬，谱写出生命的律动&&&&题记雨&沉醉少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。雨，人以幸福，给人以力量，是享受，是陶醉&&年少的轻狂在细雨中闲散，慢慢有了倜傥潇洒的风范。翩翩少年隐在帘后，罗帐飘扬，昏红的烛光，影绰地洒在梦的纱帘。听雨，滴滴答答，敲响梦的鼓号，吹起梦的交响。半露脸颊，聆听雨的悸动，少年的心，开始忐忑，享受听雨的安静，陶醉在烟雨的洋洋洒洒之中。少年听雨，聆听豪迈的声音，是沉醉。雨&漂泊壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。雨，是漂泊在外的游子，聆听雨，聆听孤苦的声音。孤雁飞过，凄凄的雨更添一抹乡愁，谁在天涯？夕阳西下，惆怅壮年坐在舟前，听雨绵绵，黯淡的蓑笠，轻轻地捧住扬飒的雨，苦思的船客，嗟叹郁郁。听雨，淅淅沥沥，惊碎流浪的玻璃，唤醒漂泊的心。漫卷秋霜，聆听雨的思念，壮年的心，开始焦苦，默思听雨的愁绪，飘荡在苦雨的孤苦伶仃之中。壮年听雨，聆听思乡的声音，是漂泊。雨&冷寂而今听雨僧庐下，鬓已星星也。雨，从月的瞳孔旁泻下，孤独的泪，飘曳。聆听雨，就是聆听索寞的声音。点滴到天明，空洞的残缺，是老人孤苦的怀念。无法释怀的寂寞，落寞老人寄僧庐下，听雨凄清，寥寥寞寞，沉沦到寂寞的泥淖。听雨，戚戚历历，敲击冰冷的心，惊动苦痛的情。孤单侵袭，聆听雨的落寞，白发人的心，开始哭泣，忍受听雨的孤寂，索寞在泣雨的孤独寂寞之中。白发听雨，聆听冷寞的声音，是冷寂。雨&国殇国之将来民之梦，愁刹白发人。一蓑烟雨任平生，一任雨声淋霪。聆听雨，落墨在卷轴。国殇，国亡，醉翁意嚎丧国，苦楚万千，聆听雨，放弃的声音。一生听雨，聆听生命的声音，是国殇。聆听雨，撇出一抹生命的悸动&&篇二：听雨听雨，何时学会的？大概是在风起叶落时，大概是在曲终人散时，大概是在时间从2006年划至2007年的一瞬间时，大概是在我心中的梦开出娇妍的花时&&没有大概，应该肯定。小雨、中雨、大雨，真有意思，犹如一场游戏人生，发生了多少事、遇到了多少人、将来会怎么样？我不知道，也不想知道。现在的我，很快乐很轻松很幸福很自在很可爱，我只要如此。窗外不知何时又来得雨，但也不大。听雨，手里还有一杯热气腾腾的coffee，脸上深沉静默的样子像在读无垠的天与地&&听雨！听到了什么？听到一片落叶走进我房间的声音，听到一节树枝在风中抖动的声音，听到自己的心在跳动的声音，听到一个寂寞的赶路人的脚步声，听到云后太阳与月亮的对话声，听到纸上笔在写字的刷刷声，听到雨落的声音，打在树上，打在地上，打在叶上，打在我敞开窗儿的心上&&叮咚叮咚发响！一列叫历史的列车由过去轰轰驶来，从我的青春和生命的身上重重辗过，却只停留片刻，然后趁我回头时，悄悄发动，快速开向了未来。我轻轻地吐出一口气，因为这是必然的。啊，我的那已逝去的匆匆六千八百多的日子&&听雨！怎么学会的？妈妈生下我时就会，等我上学时学会的，一个叫大自然的老师教的，当灵感突袭时就有，当夕阳西下夜幕降临时才能，当我的内心感到无比悲伤、孤寂、空虚、无聊、忧愁时才有这种超能力&&一个男孩踏着清风，伴着闪电，寻着天空高处的鸟声来到远方探望他心中思念的爱人。可是她却去他的故乡看他了；一个女孩买了蛋糕，满心欢喜，三步并做二步地往家里赶，想为她丈夫过生日，可是他却不在&&冒雨去她的公司接她了。&&有人用诗赞美雨，也用歌；有人用画描述自己心中的雨，也用话；有人隔窗赏雨，也有人直接与雨亲密接触；有人半会少不了雨，时时急急盼雨，也有人喜欢难得来一次的雨，吻它拥它珍惜它怀念它&&雨中的城市是美丽的，雨中的山水是清秀的。可是雨中的夜晚，明月和繁星被赶下了台；雨中的白天，阳光也不在邀请之列。但是雨后，七色的彩虹吸引了所有人的眼球，成为了整个季节的热点，实现了所有听雨人的期待，又充满了所有听雨人的希望。无论怎么样的雨，总有这么一种感觉：雨！如我脑海中连绵的思绪，如我笔下不断涌出的诗句，如奔流不息的温暖的流，是妈妈喋喋不休的唠叨，是弟弟故意不停地哭泣，是冬天里大地上的茫茫一片白色&&也许，一半真，一半假。但是，雨确实是扯不断、挡不住的呀。听雨！如何听？在有雨的国度里，在有雨的日子里，在千真万确的雨里；用耳、用眼、用心。让不喜欢雨的人也喜欢雨吧，让喜欢雨的人更喜欢雨吧。让那清凉的雨丝，洗去你心灵上的尘；让那安闲的雨丝，抹去你思维上的俗；让那多情的雨丝，诉说你心中的爱；让那无声的雨丝，拨动你心底的弦。这回我想对雨说句话，看那高高在上的雨是否听得到：爱雨的人，是不会躲雨的！篇三：留得枯荷听雨声雨在中国古典诗词里面是一种重要的意象。诗人或词人借景抒情，往往用雨，听雨更是古人的一种喜好，而雨声在诗词里面，更是让人从视觉、听觉、触觉等方面享受丰富的审美体验。&风也萧萧，雨也萧萧，是谁心绪太无聊，种了芭蕉，又怨芭蕉。&有情人的生活情趣都浸润在这雨打芭蕉的声音之中了。雨打芭蕉是中国传统审美中的特色之一，看到芭蕉不由便想起了风雨。在中国的审美传统中，除了雨打芭蕉，还有雨打梧桐。梧桐雨也如芭蕉雨一样，令人心醉抑或心碎。&梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！&（李清照《声声慢》）&点点滴滴&这种微弱而凄清的雨声，滴落在词人的耳里，更滴落在她的心上。我们的心也被打动了，这是令人心碎的雨声。雨打荷叶也别有一番风味。&竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯（残）荷听雨声。&（李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔兖》）连绵的秋雨敲击在凋衰的荷叶上，这低沉深远的意境与羁旅漂泊的情韵，难免使人联想到凄冷的人生风雨。平凡的残荷，平常的雨，两者碰撞在一起却激荡起我们心灵的涟漪，仔细倾听，含英咀华，那隽永的情味就幽幽地飘逸出来。春天的雨往往给人喜悦的感受。&夜雨剪春韭，新炊间黄粱。&（杜甫《赠卫八处士》）你能听到雨剪春韭的声音吗？是雨声在响，还是拨高的春韭发出成长的欢歌？然而人生的聚散离合却给诗人平添许多感慨。当然，春雨更多的是给人以希望。&好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。&春天的夜里，绵绵密密的细雨只为润物，不求人知。诗人倾耳细听，听不清楚，只好出门去看。&野径云俱黑，江船火独明。&原来雨意正浓。诗人不禁想像&晓看红湿处，花重锦官城&。这份听雨看雨的喜悦&不着一字，尽得风流&地洋溢出来。这样的细雨是要用心去听才能听得到哟。然而，春天夜雨也让孟浩然担心了一夜。&夜来风雨声，花落知多少&。听着夜里的风雨声，他担心着被风雨吹打的花儿，是否已是香损玉销陨落了许多。这夜的风雨一定没有让他睡好。这种惜花爱花的心情也只有诗人自知了。王维的朋友就要远行。渭城早晨的微雨是那样的轻柔，轻柔地你听不见声音，因为它只能湿润地面上的尘土。&渭城朝雨徘岢荆蜕崆嗲嗔&。但友人的情谊却是那样的诚挚与热烈。&劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。&这雨、这情、这酒，让人心头永远充满温馨。&独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。&（韦应物《滁州西涧》）诗人在春天的景物中独自欣赏自甘寂寞的涧边幽草，而对在高处且声音动听的黄莺毫不在意。春潮带雨，水势湍急，本是渡船行舟之时，可这渡船偏偏幽闲在横躺在水面，听任潮拍雨打。这潮声这雨声里，也蕴含着许多的无可奈何，作者不在其位、不得其用的忧伤情怀，含蓄在流露出来。&秋风秋雨愁煞人&（秋瑾）。秋天的雨更是平添几份愁绪。&静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。&（唐&司空曙《喜外弟卢纶见宿》）在秋天的夜晚，雨点敲打着发黄的树叶，淅淅沥沥地响个没完没了；灯下的白发人漫话着人生的凄凉。秋雨有时也寄托游子的相思之情。&君问归期未有期。巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时时。&（李商隐《夜雨寄北》）这夜的雨好大，也一定下得时间好长。这雨涨满了池塘，这相思也涌满在他乡作客的游子的心。巴山的夜雨是相思的雨，点点滴滴落在相思人的心坎上。巴山的雨是暖人的雨，明日的相会让人心头充满憧憬。初冬的寒雨在夜里悄悄来到润州。那一夜的寒雨想必为王昌龄平添许多离愁别绪。&寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶&。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）但清澈无瑕、澄空见底的玉壶和晶亮纯洁的冰心，把作者高尚纯洁的精神境界展现无余文章出自，转载请保留此链接！。寒雨之寒不仅在自然现象，更在人的感受里。杜甫《绝句四首》其一：&欲作鱼梁云复湍，因惊四月雨声寒。青溪先有蛟龙窟，竹石如山不敢安。&这里的气氛惊险寒冷，以至连雨声也使人不寒而栗。闻雨声而起寒意，这雨声确实吓人。在不同的人生阶段所听雨声给人的感受也是截然不同的。&少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。&（宋&蒋捷《虞美人&听雨》）听雨者，并非仅仅是听声，当听人也，听心也，听情也。这雨声里有春夜喜雨的欢欣，秋天夜雨的愁绪、亲人间的真情、朋友间真挚的情谊，情人间的相思、对人生社会的感叹&&&风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心&。这雨声原来包含如此丰富多彩的内涵，真当好好听听雨声。篇四：喜欢一个人，听雨寂静的夜晚，随着点滴点滴的雨声，格外的清晰。此时，也是我头脑最清晰的时刻，同时也是最能让我心事如潮的时刻。喜欢一个人，听雨。这淅淅沥沥的细雨仿佛在提醒我该如何走过这艰苦，而充实`而又苦涩的高三生活。这清脆的的雨声，近在耳际，就像高考滴滴答答向我们走来的倒计时，给予人一种无形的紧迫感。近来，为了理想我们需要勇敢，背上行囊，向前迈。也许，前面是被雨浸透了的泥路，但请相信，只要你勇敢向前迈过去，即使会被践的一身泥土，但不要害怕，那是生活在考验你。要成功就得吃苦，只要不断积累经验，纵使下的是倾盆大雨，你也能轻松应对&&喜欢一个人，听雨。下雨给是给大地的一次洗涤，把污浊的事物全部清除。坎坷`泥泞的道路很长很长，我很害怕，我很怕在半路被绊倒起不来了。但我必须不畏惧孤寂`坎坷，需要的是全力以赴，有时，我会惧怕做题，特别是我弱科的题目。有时一道看似简单的数学题就足以让我焦头烂额，但听听那雨滴，它那么地清澈，那么地执着。微不足道的小雨滴，每次总朝着个方向滴下去，大石头那光滑的&脑门&竟被滴穿了。每次，做题做到心烦意乱时就想想那些小雨滴，他们日积月累凝聚成的力量那是不可小看的。喜欢一个人，听雨。在高三这一年中，面临的不单只是紧张的学习，心理素质上的压力也随之而来。不仅自己给自己压力，还有来自于父母给予我们的压力。在我无法释放的时候，不妨听听雨，它是大地最悦耳的乐曲，大自然最庞大的乐队。在这里没有烦恼，可以得到身心的完全释放，心灵也完全被洗涤了。当雨滴奏出音符的同时，我的心情不再紧张也不再低落。有时，接触大自然，接触那雨滴，接触它滴落在你皮肤那瞬间的沁凉，从而我喜欢上了听雨，喜欢上了和雨有关的一切一切&&喜欢一个人，听雨。在这过程带给我的是无尽的轻松、哲理，同时也有莫名的紧迫感。篇五：听雨的滋味又是一个雨夜。深夜，起身，扭亮桔黄的灯，推开房门，披上一件厚实的外衣，倒一杯热开水，微闭双眼，静静地享受这雨夜之美。雨，一直下。耳畔响起珠落玉盘之音，好似竹笛般清脆。忽而，雨又渐小，柔柔，细细&&继而，又是一阵沉闷&&雨，总是让人猜不透。雨，一直下，好似顽皮的小精灵。雨，落在树叶间，流淌出小提琴婉转的旋律。雨，落在瓦片上，弹奏出编钟美妙的音符。雨，落在泥土里，跳跃出扬琴清脆的乐章。夜间听雨，在我耳边萦绕的是美妙之音，丝丝，缕缕，淡淡，轻轻&&轻轻的抿一口水，那温度传递至我的心底，温暖至极！伸出手，接住一滴雨，清清凉凉的，扫去了燥热，也抚平了心绪。深呼吸，一股香气迎面扑来，混杂着泥土和树叶的气息，清爽极了！雨，清爽而不失其温柔；雨，缠绵而不失其明快；雨，飘逸而不失其细腻。雨后，寂静的夜响起几许虫鸣。手中的开水，还有余温，猛然发现，思绪已经飘远。听雨，接雨，品雨，一切都是那么美好。深夜，听雨，洗一份燥热。深夜，听雨，得一丝清凉。深夜，听雨，是一种享受。深夜，听雨，滋味确实不错！篇六：聆听雨的交响曲一直都很喜欢雨，喜欢看雨从天而降，喜欢听雨敲打玻璃的声音，喜欢雨落在地上溅起的水花，喜欢雨的味道，给了我大自然中最美的嗅觉感受！不管是拨动心弦的绵绵细雨，还是惊天动地的狂风暴雨，都是我喜欢的。让我们一起从心开始，跟我一起去聆听雨的交响乐，因为里面包含了太多无法用言语诠释的东西，或许有人与人直接最真实的情感；或许有我对大自然最深的认识；或许，是我童年那段最刻骨铭心的回忆！依稀记得小时候，和外婆生活在一起，我经常会在雨停下后，迫不及待地跑到田地间，闻闻雨的味道，很清新，很惬意，别有一番趣意！有时候控制不住内心那份渴望，还没等雨停，就一溜烟儿就跑到雨中去带着我愉悦的心情进行雨中散步，这时候，大人们总是很严厉的把我拖了回来，怕我感冒，而我心中却总是那么不满，因为，我喜欢雨，喜欢在雨中漫步的感觉，那是最美的享受！后来，上小学了。我常常在上课时看雨，密密匝匝的雨交汇在一起，在我看来，是最亮丽的一道风景线，人间仙境啊！经常达到忘我的境界，仿佛那是对人生一种更高的追求，我伸出手，与大自然亲密接触，雨点轻轻滑过我的肌肤，觉得好亲切！一下课，跑到操场，在微风伴着细雨中漫步，聆听雨的交响曲，闻着雨湿湿的味道，感受着雨点划过肌肤的顺滑，真美！那是一次摸底考，成绩却让我的心顿时变得冰凉冰凉，下午放学了，我不敢面对家人，不敢面对自己的真实成绩！在小路旁徘徊了好久，突然下起了倾盆大雨，我想家了！看了一眼手表，已过七点，心中不免开始纠结：我回家改怎么面对父母，而如果不回家，我又能怎么办？经过风雨的洗礼，最后决定回家。一路上，我想了很多很多，连奔带跑赶回了家。我被眼前的一幕惊呆了：爸爸妈妈一直守在家门口焦急的等待，练伞的没撑，当他们看见我时，眼神中更多的是惊喜，而愤怒早已抛向九霄云外！他们是爱我的！我一下子扑进了他们的怀里。泪水参杂着雨水，酸酸的，苦苦的！我要感谢这场雨，考验了我，给了我教训，也给了我一个完美的答案！是的，人生中没有什么坎是过不去的，而在于你是否会愿意重新面对，去改变那狼狈，不愿面对的残局！风雨过后会有最美的彩虹！是为你升起的！所以，一直到现在，我对雨仍然那么痴迷，雨是我心中最亮丽的一道风景线！对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋！仔细地去聆听雨声，相信每一次都会给你带来全新的感受！篇七：听雨的滋味又是一个雨夜。深夜，起身，扭亮桔黄的灯，推开房门，披上一件厚实的外衣，倒一杯热开水，微闭双眼，静静地享受这雨夜之美。雨，一直下。耳畔响起珠落玉盘之音，好似竹笛般清脆。忽而，雨又渐小，柔柔，细细&&继而，又是一阵沉闷&&雨，总是让人猜不透。雨，一直下，好似顽皮的小精灵。雨，落在树叶间，流淌出小提琴婉转的旋律。雨，落在瓦片上，弹奏出编钟美妙的音符。雨，落在泥土里，跳跃出扬琴清脆的乐章。夜间听雨，在我耳边萦绕的是美妙之音，丝丝，缕缕，淡淡，轻轻&&轻轻的抿一口水，那温度传递至我的心底，温暖至极！伸出手，接住一滴雨，清清凉凉的，扫去了燥热，也抚平了心绪。深呼吸，一股香气迎面扑来，混杂着泥土和树叶的气息，清爽极了！雨，清爽而不失其温柔；雨，缠绵而不失其明快；雨，飘逸而不失其细腻。雨后，寂静的夜响起几许虫鸣。手中的开水，还有余温，猛然发现，思绪已经飘远。听雨，接雨，品雨，一切都是那么美好。深夜，听雨，洗一份燥热。深夜，听雨，得一丝清凉。深夜，听雨，是一种享受。深夜，听雨，滋味确实不错！篇八：细细听雨雨是苍天的眼泪，雨是大地的珍珠；雨是生命的源泉，雨是万物的生机；雨是长风的伴侣，雨是云雾的姐妹。细细听雨，聆听大自然的声音&&雨有时候像一位披着薄薄面纱的少女，含着笑飘飘洒洒地落在地上，变成一颗颗露珠，滋润了小草；雨有时候像一位爱捣乱的小弟弟，活蹦乱跳地、断断续续地滴在人们的身上，好似在跟人们玩着捉迷藏；雨有时候像一位生气的妇女，抓着一把黄豆般大的雨点，扔向人们，以发泄她的不满；雨有时候像一位暴力使者，伴着狂风，狠狠地拍击着大地。听着窗外的雨声，别有一番情趣：有时是丝丝绵绵的哼唱，有时却是大发雷霆的怒吼。望着窗外的雨，竟不觉陶醉于其中&&倾听窗外雨的吟唱，同样让人愉悦。拿一本书放在胸前，在优雅的雨声中品味书中的精华，犹如身临其境。伴随着雨声，可以感受到李白&举杯邀明月，对影成三人。&的飘逸自然；伴随着雨声，可以感受到欧阳修&醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。&的超凡脱俗；伴随着雨声，可以欣赏杜甫&会当凌绝顶，一览众山小。&的豪情壮志；伴随着雨声，可以体会到苏轼&水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。&的悠然闲适&&细细听雨，渐渐陶醉于其中。听雨读书使人入境，叫人淡泊。夜守书斋，一盏台灯洒下静谧的橘黄色的柔光，安然情怡，屏神展卷，沙沙的雨声伴着淡淡的书香袭来，让你的心灵浸入深深的宁静与慰藉之中，和自己对话，和灵魂对话，和古人聊天&&远离了都市的喧嚣，摆脱了世事的纷扰，避开了尘世的名缰利索，心中犁铧，于无声中悄然破土。没有功利，没有奢望，只觉得难以名状的愉悦像雨丝一样在四周弥漫，感觉拥有了整个世界。有人把雨比作人生的四季：春雨温柔而悄然无声，夏雨滂沱而豪放，秋雨忧伤而咏叹，到了冬天，雨的形体变为片片白雪，与老人的银发一色。细细听雨，感受时间的悄然逝去，惋惜失去的青春年华，鞭策自己应乘少年大好时光努力学习，铸就辉煌的人生。雨，人生的四季。&随风潜入夜，润物细无声。&细细听雨，聆听大自然，聆听整个世界&&最近更新：免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关四年级作文：
48小时热门《以享受为话题的排比句》_优秀作文 300字|500字|600字|800字|1000字_作文一二三
作文一：《以友谊为内容的排比句》4300字导语：友谊是松，高洁傲寒；信赖是竹，疾风劲草；团结是梅，岁寒清标；松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。下面是ｃｎｆｌａ小编为您收集整理的以友谊为内容的排比句，希望对您有帮助！
以友谊为内容的排比句（一）
１、友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色；友谊如水滴，我们共同凝结，汇聚成一条条潺潺的溪流；友谊如绿叶，我们互相依偎，创造出一颗颗庇荫的大树。
２、友谊是焦渴时的甘泉；友谊是黑暗中的明灯；友谊是快乐时的分享；友谊是忧伤时的抚慰！
３、炎炎夏日，友谊是一杯清新透凉的冰红茶，滋润着你我干渴的喉咙；秋风瑟瑟，友谊是随风而落的佳叶，构成了金秋时节的一道亮丽的风景线；寒冬腊月，友谊是一朵朵迎雪而立的梅花，绽放开来，温暖着你我的心田。
４、友谊是你无助中的雪中送炭；友谊是一杯温暖人心的热开水；友谊是你在失败时一声声的安慰与一句句的鼓励。
５、友谊是松，高洁傲寒；友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；友谊是彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊是油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。
６、友谊是春天日的雨滴，滋润着万物；友谊是夏日的微风，带给人们清凉；友谊是秋天的天空，让人心情舒畅；友谊是冬日的暖阳，温暖着人们的心房。
７、困难时，友谊像春风，徐徐吹来；友谊像火炭，雪中送来；友谊像雨水，旱中下来。
８、友谊是松，高洁傲寒；信赖是竹，疾风劲草；团结是梅，岁寒清标；松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；信任是一缕阳光，驱散了怀疑的迷雾。关怀是一缕春风，温暖了失意者的心，鼓励是一盆火，燃起失败者的希望。友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。
９、友谊是一首歌：真诚是旋律，宽容是曲子；友谊是一盏灯：你是灯芯，我是油，他（她）是火柴；友谊是一座古老的房子：坚韧是石，毅力是沙。
１０、友谊是桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的那份真诚；友谊是祝你每一天都有一个灿烂的笑容的那声祝福；友谊是如果你正心情不好，我可以借个肩膀你靠一靠的那种安慰；友谊是成功时朋友脸上的微笑和鼓励；友谊是失败时朋友脸上呈现的那份焦急和肯定、支持的眼神！
１１、友谊是焦渴时的甘泉，友谊是黑暗中的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰！
１２、友谊像春风，徐徐吹来；友谊像火炭，雪中送来；友谊像雨水，旱中下来。
１３、友谊是天空中洁白的云朵；友谊是冰雪中纯洁的雪花；友谊是高山上茁壮的常青树；友谊是花园中美丽的花朵。
１４、友谊是鲜花，我们共同欣赏，编制成一个个美丽的花环；友谊是音符，我们共同聆听，经典语句谱写成一章章动听的乐谱；友谊便似一杯清新透凉的冰红茶，滋润着你我干渴的喉咙。
１５、友谊是春风，徐徐吹来；友谊是火炭，雪中送来；友谊是雨水，旱中下来。
１６、友谊是彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊是油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。友谊是水滴，我们共同凝结，汇聚成一条条潺潺的溪流；友谊是绿叶，我们互相依偎，创造出一颗颗庇荫的大树。
１７、友谊是一杯清茶，润人心脾。友谊是一片秋叶，撩人乡思。友谊是一缕阳光，暖人灵魂。
１８、友谊是一样最神圣的东西，不光值得特别推崇，而且值得永远赞美；它是慷慨和荣誉的母亲，是浮躁和宁静的良药，是纯真于洁白的象征。
１９、友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；信任是一缕阳光，驱散了怀疑的迷雾；关怀是一缕春风，温暖了失意者的心；鼓励是一盆火，燃起失败者的希望。
２０、友谊如松，高洁傲寒；友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。
２１、友谊是参天大树，为你遮风挡雨；友谊是斜风细雨，帮你洗涤心灵；友谊是缕缕阳光，给你照亮路途。
２２、友谊是美酒，年份越久越醇香浓厚；友谊是焰火，在高处绽放才愈是美丽；友谊是鲜花，送之于人手有余香。
２３、友谊是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；友谊是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；友谊是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
２４、友谊就是互相鼓励，一起从失败中抬起头来；友谊就是互相帮助，再难的问题都能共同解决；友谊就是欢声笑
语，共同度过无数个春夏秋冬。
２５、没有友谊，就没有今天的快乐；没有友谊，就没有今天的笑容；没有友谊，就没有今天的成功。
２６、炎炎夏日，友谊便似一杯清新透凉的冰红茶，滋润着你我干渴的喉咙；秋风瑟瑟，友谊就如随风而落的佳叶，构成了金秋时节的一道亮丽的风景线；寒冬腊月，友谊就是一朵朵迎雪而立的梅花，绽放开来，温暖着你我的心田。
２７、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
２８、友谊是松，高洁傲寒；友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。
２９、友谊如鲜花，我们共同欣赏，编制成一个个美丽的花环。友谊如音符，我们共同聆听，经典语句谱写成一章章动听的乐谱。友谊便似一杯清新透凉的冰红茶，滋润着你我干渴的喉咙。
３０、友情似海，可以包容你的缺点；友情似火，在寒风中给你温暖；友情如书，使你明白更多的道理；友情似阳光，照亮你人生的道路。
以友谊为内容的排比句（二）
１、友谊是鲜花，我们共同欣赏，编制成一个个美丽的花环；友谊是音符，我们共同聆听，经典语句谱写成一章章动听的乐谱；友谊便似一杯清新透凉的冰红茶，滋润着你我干渴的喉咙。
２、友谊是天空中洁白的云朵；友谊是冰雪中纯洁的雪
花；友谊是高山上茁壮的常青树；友谊是花园中美丽的花朵。
３、友谊是松，高洁傲寒；友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；友谊是彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊是油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。
４、友谊是松，高洁傲寒；信赖是竹，疾风劲草；团结是梅，岁寒清标；松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。
５、友谊是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；友情是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；友谊是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；友谊是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好。
６、友谊是一把雨伞，遮挡着无情的雨滴；友谊是个坚硬的盔甲，保护这你，为你遮风挡雨。
７、友谊是彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊是油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。友谊是水滴，我们共同凝结，汇聚成一条条潺潺的溪流；友谊是绿叶，我们互相依偎，创造出一颗颗庇荫的大树。
８、炎炎夏日，友谊是一杯清新透凉的冰红茶，滋润着你我干渴的喉咙；秋风瑟瑟，友谊是随风而落的佳叶，构成了金秋时节的一道亮丽的风景线；寒冬腊月，友谊是一朵朵迎雪而立的梅花，绽放开来，温暖着你我的心田。
９、友谊是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就是你神清气爽；友谊是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠；友谊是黄集中的一朵鲜花，当你落寞惆怅时，看一眼满目青翠，闻一下香沁心脾，心里得到恬适不会孤单。
１０、友谊是宁神药，是兴奋剂。友谊赛大海中的灯塔，沙漠中的绿州。
１１、友谊是冬天里的一杯热茶，是夏天里的一缕清风，是秋天里的一句问侯。友谊是焦渴时的甘泉，友谊是黑暗中的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰！
１２、友谊是冰雪中纯洁的雪花，友谊是高山上茁壮的常青树，友谊是花园中美丽的花朵。
１３、友谊：泥泞中一直扶持的手，拐弯处一个引导的箭头，挫折时一句温暖的话，干渴时一杯清凉的茶，倦态时一声惊挚的春雷，迷惑时一个肯定的回答。
１４、炎炎夏日，友谊便似一杯清新透凉的冰红茶，滋润着你我干渴的喉咙。秋风瑟瑟，友谊就如随风而落的佳叶，构成了金秋时节的一道亮丽的风景线。寒冬腊月，友谊就是一朵朵迎雪而立的梅花，绽放开来，温暖着你我的心田。
１５、友谊是一杯正冒热气的咖啡，给人一种沁人心脾的香醇；友谊是一杯微苦的清茶，虽苦，但细品却有清淡的甘甜；友谊是一杯蹦跳着水珠的汽水，给人一种清凉又充满激情的感觉。
１６、友谊是你无助中的雪中送炭；友谊是一杯温暖人心的热开水；友谊是你在失败时一声声的安慰与一句句的鼓励。
１７、友谊是开心果，当朋友高兴时，它给予他祝福；友谊是消气丸，当朋友伤心痛苦时，他给予他的是及时的安慰；友谊是清醒剂，当朋友将要误入歧途时，它会使他迷途知返。
１８、友谊是焦渴时的甘泉；友谊是黑暗中的明灯；友谊是快乐时的分享；友谊是忧伤时的抚慰！
１９、友谊是蝴蝶，我们嬉笑追逐，唤起一张张灿烂的
笑脸；友谊是蜜糖，我们一同品尝，甜蜜一滴滴渗入心田；友谊是音符，我们共同谱写，奏成一曲曲美妙的乐曲。
２０、友谊是海，可以包容你的缺点；友谊是火，在寒风中给你温暖；友谊是书，使你明白更多的道理；友谊是阳光，照亮你人生的道路。
作文二：《以朋友为话题的作文850字。带有题记或开头以排比句的格式。》14400字以朋友为话题的作文８５０字。带有题记或
开头以排比句的格式。
篇一：作文题记与题记的格式
作文题记与题记的格式
作文题记～就是在正文前写一段与文章主旨有关联的话。这种关联可以是文章的主题～可以是文中的话题～也可以是引人入胜的开场白。其作用是打开作者思路～凸现文章中心～引发阅读兴趣。
题记～一般放在正文开头之前～位臵特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心～给人留下深刻的印象。题记的要求较为简单：短短的语句～美美的语言，淡淡的情感～浅浅的哲理。那么～什么样的题记才能令人过目不忘～成为文章的点睛之笔呢，答案只有一个：让题记活画出作文的灵魂：
一、　悬念引人入读
题记以悬念的形式出现～能立刻吊起人们阅读的胃口，如果悬念再设臵得“精彩”一些～那就犹如一颗石子投向平静的水面～激起人们的阅读欲望～引发想像的美妙意境。
例？：以“喝彩”为话题写作文。
也曾自卑～也曾哀怨～因为我知道你有多丑～可那一刻～我由衷地为你喝彩……
——写给残疾的母亲
例？：以“书”为话题写作文。
一个喜欢读“书”的女孩～一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩～你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗，
例？：风雨中～　那风雨怎么会忘记，闭上眼就会想起，那风雨埋藏在心底～欲倾诉却只能借助纸和笔……　　——题记
例？：以“盼”为话题写作文。
我是差生我怕谁～反正没人注意我。
不妨文中抒真情～盼君听我心里话。
——写给自己的话
二、真情拨人心弦
作文是用心写出来的～放在“版眼”的题记～只有真正用“心”、用“情”写出来～才能拨动人心弦～引人共鸣。
例？：以“交往”为话题作文。
今天是我的生日～祝福却无语，今天是你的祭日～落泪又无声。权且让我以心做纸～以泪作文～再忆你我相识的点点滴滴吧。
——写给知己朋友
例？：以“母爱”或“父爱”为话题作文。
风筝升天～禁不住丝线缠绵，大雁南飞～依然频频回望。岁月易老～世事易变～流逝的岁月中～不变的是母亲那一生都深情的牵挂。
——写给母亲的话
例？：以“相信自己”为话题写作文。
不要抱怨自己的命运～我们都是上帝的宠儿，不要畏惧山外的山～人外的人。相信自己：你就是山外之山～人外之人。
——写给昨日自卑的我
例？：以“责任”为话题写作文。
几万年前～人类茹毛饮血，几千年前～人类刀耕火种，几十年前～人类登上月球……人类在告诉人类：人～需要责任。
三、唱出“反调”出人意料
常言道：水无常态～文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。真正意义上的创新～是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题～从而获得不同的感受和体验～丰富作文的内涵并写出独到之新意。当然～题记中的“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。
例？：以“的我”为题作文。
嘿嘿：“两面三刀”有什么不好～我就是个地地道道的“两面派”。
——我的自画像
例？：以“自然”为话题作文。
我愿做只井底之蛙～那儿清凉又舒爽～那儿隐蔽又安全。来～来～来～请跟我来～跳到井底远离人类。
——一只井底之蛙的劝世格言
四、交代式
即借助题记交代文章的写作目的、背景～或写作内容等～使读者对文章有一个更清楚的了解或宏观上的把握。
谨以此文献给我深爱的母亲～献给天下所有普存爱心的母亲。
——《母爱无价》题记
题记点明了写作的目的～也为全文奠定了情感基调～真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情～令读者为之动容。
再如一篇以“友情”为话题的佳作《北方人与南方人》的题记：
一场大火～把两个平凡人的友情之歌唱到极致～他们的人格～也便在这友情中升华。
此题记把文章所写的北方人与南方人之间“友情”故事概述了出来～使读者一读便对文章写了什么有了一个初步把握。
五、“题记”辑录
父亲那一跪才使我明白～我与父亲之间缺乏的不是爱～而是沟通～心与心的沟通。
——《沟通》题记
地球孕育了生命～生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。正因为生命如此宝贵～所以我们更应该去关爱它。
——《关爱生命》题记
当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时～我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境～我伫立雨中～１７岁的日子有风也有雨～有快乐也有烦恼。
——《我的快乐与烦恼》题记
曾经有过许多黄昏～我对着夕阳低吟浅唱，曾经有过数不清的黎明～我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月～少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。
——《易拉罐人生》题记
母亲的爱～是一条长长的电话线～无论我走多远～都时时刻刻把我牵挂～它将陪伴我走到永远。　　——《母爱》题记
生活中处处充满了风景。你是高山～你就是一道风景～因为你把峻峭和雄伟展示给了人间，你是垂柳～你也是一道风景～因为你把妩媚和风姿展示给了世界。
——《我就是一道风景》题记
跳跃～让我学会勇敢，跳跃～使我充满信心，跳跃～在无时无刻撞击着我的心扉，带着我挑战下一次飞跃。
——《笑容～跳跃的奏曲》题记
作文的形式
——小标题
一、写法指导：
一篇好的文章～应该是文质兼美的。在记叙文的写作中～拟设小标题～它可以让你的作文跨越较长的时间～也可以频繁的更换地点～人物～镜头等～展示出曲折的情节～为作文披上一件漂亮的外衣。
在文中运用醒目的小标题～将文章自然地分成若干节～这种体例不仅形式新颖～而且条理清晰。有利于很好地展示文章的主要内容～使读者一目了然。如一篇题为《初二的天空》的习作～便采用了这种形式。作者以“愁云惨淡万里凝”、“黑云压城城欲摧”、“黄梅时节雨纷纷”、“道是无晴却有晴”、“风雨过后见彩虹”五句古诗为小标题～并把古诗的意境融人到具体的心境描绘中。使整篇文章具有一种灵动的韵律美。
小标题与作文题目之间是相互呼应的～作文题目一定要能统领行文中的小标题。而小标题之间～也是有一定联系的～如并列式、层进式等。初习这种写法的同学一定要对此深谙于心。
“并列式”是比较常见易写的。如某生写《“胖子”变奏曲》时～拟设了“喜”、“怒”、“哀”、“乐”四个方面巧妙连缀～为文增色不少。某生《咳～这些女孩》一文中设臵“疯女的厄运”、“小姑娘的向往”、“燕儿的无奈”、“花姐的追求”四个小标题～写四个青春女孩的求学相连命运片段～每则短文有独立意味～又被“读书”二字统一。某生《珍惜生命中的四分之一》中～把生命分为“四分之一的绿色”～“四分之一的紫色”～“四分之一的灰色”～“四分之一的空白”～它们拼成了一个色彩明丽的世界～也拼出了令人耳目一新的感觉。
“层进式”～即小标题之间可以按时间顺序发展～也可以有因果关系或递进关系等一定逻辑关系。如某生《班级演义》中～设臵“第一回　选盟主”～“第二回　唇舌之战”～“第三回　笔墨之争”～“第四回　男女联盟”四个小标题～以时间为顺序写出了男女生之间有趣的故事。某中考话题作文“点、线、面”中～一考生小标题设臵“点”、“线”、“面”三题～文末以一句“点动成线～线动成面～面给予了快乐～快乐给予了好心情”束尾～也道出了“点、线、面”之间的关系～扣合了话题。也有些作文直接以时间为小标题～就像用几则小日记连缀成文～这样写也是可以的～且容易掌握。
在拟订小标题的过程中～要注意做到两个字：一是“准”～一是“巧”。所谓“准”～就是小标题一定要扣住作文题目来
衍生～才能扣住中心～从多方面对中心加以突破。所以小标题一定要认真构思～反复推敲～力求表达的精辟、有味。所谓“巧”～就是要尽量使设臵的小标题显得精致紧凑～贴切自然～而不露人工雕琢的痕迹。某生在《初三的天空》一文中～设臵了“黑云压城城欲摧”、“愁云惨淡万里凝”、“黄梅时节家家雨”、“道是无晴却有晴”四个小标题～它们引用了古代诗歌中与天气有关系的诗句～形象地比喻了初三的生活～初三的百味～初三的“天空”～新颖别致～耐人寻味。除了引用～其他的修辞手法如比喻、夸张等也可以用在小标题里～也可以化用成语。总之～要想小标题写的漂亮～要想作文变得更迷人～平时一定要多积累、多练习：
下面再举一些作文的小标题示例：
《与众不同的老师》“风”“雨”“雷”“电”
《绰号在我班》“两栖类”“猫科类”“灵长类”
《我渴望那扇门开着》“六岁我害怕”“十二岁不要看到那灯光”“十五岁让
我看到了温柔的门”
《多彩的校园生活》“教室里的核舟记”“实验室插曲”“篮球场上的奇观”
《校园新三十六计之一二三》“第一计　瞒师过海”“第二计　故弄玄虚”“第三计　声东跑西”
二、例文点评：
，一，［作文题目］
声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语，生活中的歌声书声、笑声哭声～亲人朋友的安慰、鼓励、批评，来自心灵深处的呼唤？？其中～一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事～也许会让你产生丰富的想象～也许会让你领悟到可贵的哲理？？
请你以“声音”为话题～自拟题目～自选文体～写一篇５００字以上的文章。文中不得出现真实的
校名和姓名～否则扣分。
［题目简析］
这是一道开发式话题作文。也是广东近几年来第一次考话题作文。其实话题作文的话题只是一个引子～它不要求对话题本身进行引用、分析～只需要从话题出发进行作文。
这段提示语从选材和立意方面提出要求：提示语中用分号暗示实虚不同的三种声音～作文的切入点　（突破口）可以是听得见的生活声音～也可以是感受到的内心呼唤～可涉及的内容非常广泛～但最好把虚实两种声音相结合～紧扣住话题。考生一定要选自己最擅长、最熟悉的内容～才能得心应手。提示语中还用了三个“也许”～其实是对文章主题的提示。一篇好的文章需要一个立意新颖健康的主题～细心的考生可以发现～无论是有形的声音还是无形的声音～它给考生提供的只是一个写作空间或一种写作媒介～而三个“也许”
可以提示你去挖掘声音中独特的内涵。
考场上～除了考生的笔在试卷上沙沙作响外～窗外～知了叫得正欢～为寒窗九年的莘莘学子鼓气。是呀～自然之音，常常最真最美最动人～给人以最深的启发？？
如牛毛～如银针～春雨啊～轻轻地洒～洒在干裂的土地上～土地湿润得红了脸，洒在饥渴的庄稼上～庄稼尽情吮吸。春雨唤醒了小草～唤醒了嫩芽～给予它们真挚的呵护～无微不至的关照～细无声地滋润着大地万物。
春雨说：“我是大地的母亲～我有义务照顾我的孩子们！”春雨啊～不正是那无尽的母爱吗？
金黄、灿烂～夏阳高挂天空。万丈阳光挥洒大地。照在花革上～花草们含羞地垂下了头，照在水面上～水分子高兴地升上了天。夏阳～活泼而灿烂～散发着动人的光彩。
夏阳说：“我是青春的代表！”是呀～我们青少年不该也有夏阳那活泼的性格～热情的生活态度～不也应散发出最动人的光彩吗？
“簌簌”、“簌簌”。听～这是秋叶落下的声音。我从中听到的不是秋叶那短暂的人生～不是秋叶哀怨的呻吟～而是“落
红不是无情物～化作春泥更护花”的奉献精神。
秋叶说：“愿我成为下一代的养料！”是啊～秋叶无私奉献的精神在你身上淋漓尽致地展现着。
残冬～树木的叶子掉光了～一棵树的残枝在寒风中呻吟。它的枝伸向远方～它似乎在等待着什么？是的～它正等待着春风的到来～它正准备孕育下一代的叶、花、果。
冬枝说：“希望用我的爱～能换来叶繁枝茂。”冬枝～令我肃然起敬～也使我明白了父亲那期盼的眼神。
春夏秋冬～大自然在此中循环。自然并非能说话。但我用我的情～听到了自然的音。　自然之音～深深启发着我。
本文是小标题式作文。富有个性的小标题能达到先声夺人的效果～用春雨夏阳秋叶冬枝的物语来诉说～构思巧、寓意深。从独特的焦点切入～就可用智慧凝结成灵珠妙语～小作者恰当地把每个物语放在一个小标题里表述清楚。四个小标题～每段意思独立～把这些意思连起来～又构成了一个有机的整体。
，二，［作文题目］
在成长的过程中～我们的内心深处常常会有很多想法～这些想法有时却与自己的言行相矛盾，从来都很执著～有时也想退缩，一直都漫不经心～有时也想认真？？坚强中有时也
想痛哭一场，是非前有时也想正义一回？？尽管不曾付诸行动～但这一切都是真情流露。
请以“有时～我也想”为题～写一篇文章。要求：？根据自己所写的内容～将题目补充完整，？文体不限，诗歌除外，，？文中不得出现真实的地名、校名、人名，？不少于６００字。
，２００８年江西省省中考作文题，
有时～我也想任性一次
面的同学太高大～他们的影子笼罩了矮小的我～淹没了我的影子。我没有阳光的照耀～灰蒙蒙的。这样的我～就算站在第一排～也总会被人遗忘～我一直是这样的。
有一天～阳光又是那么明媚。我抱着新买的玩具赛车～加入了操场上班上同学的行列。我的新车把他们的甩在了后面：突然～一个高大的影子伸向了我的赛车：“这车不错啊～是我的啦：”我立马冲上去：“是我的～还给我：”他一把将我推在了地上～我只能望着他搬弄着我的赛车。他是那么高大～挡住了阳光，我～矮小的我～更加的矮小了。心～已更加灰蒙蒙。
阳光的释放
我一直期待着自己能变得高大～拥有被阳光照耀的权利～有我自己的影子。我等待着。初中后～我迷上了篮球。有一次看ＮＢＡ，我发现了“巨人林”中有一个矮小的后卫非常灵活～
跳投突破样样得心应手。我惊讶～
那个１．８米的后卫在２米以上的巨人丛林中竟如此灵巧～他丝毫不畏惧那些高出他两个头的人。突然间～我意识到～我也可以这样～用自己的优势去弥补身高的不足。
从此～学习之余～我开始苦练篮球。如今～我也成为了我们班一名优秀的控球后卫。在阳光下～我在那些高我一头的人群中穿梭自如。这样的感觉～真好。
阳光～照亮了我心中盘踞多年的阴影。现在～我的个子也长高了～但对于此～我已经没有那么在意了～因为～我的心窗～已经洋溢这明媚的阳光。
告别心中阴影～活出自己的价值～阳光自然就会把你照耀。
现在～我可以大声地说——
黑夜给了我黑色的眼镜～我却用它来寻找光明，上天赐予我灰蒙的心灵～我却用它来追寻阳光：
篇二：题记的格式
关于“题记”
【题记是什么】
１、指旧名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀。亦指所著之文。
２、指写在文章题目下面、正文之前的文字。题记，指示或凸现文章的主旨及情感，激发读者阅读兴趣，常常起到先
声夺人的效果～写作文巧妙地拟写题记～就像树起一道亮丽的风景线～使作品锦上添花。
３、指古人在各处名胜地题写的文字。如各地的摩崖石刻～亦可称摩崖题记。
【题记格式】
一般题记的格式是在题目下面写上一句话，后面在加上破折号，写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的，但是要求一般比较精炼，不宜很长，富有哲理性的～而且一定要关于题目内容～其实题记可以算作一个吸引人眼球的点题。也就是
第一行标题～第二行空两格写题记的内容～第三行靠右写“——题记”。
【题记作用】
即在作文题目之后～正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者～引导读者思考。
一、题记既可以是交待写作缘由～亦可以是创设环境。如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉～流不尽～吐不完～一直奔流到永远永远～去浇灌我人生旅途中的每一草～每一木？？”此题记通过优美的描述～为全文创设了浓浓的氛围。
二、题记应展示主要内容～揭示作品内涵。题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子～它应让读者透视到文章的
亮点～触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限～能用手抹去，心中的界限～只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。
三、题记应意蕴丰厚～情味绵长。如《感谢父亲》的题记“年幼时～父亲是一道港湾，年轻时父亲是一尊偶像，中年时～父亲是一段岁月，年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长～赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。
四、题记既要开宗明旨、简洁明了～也要语言精美～富有文采。题记既可引用，如歌词、格言警句、睿智心语等最好是　阅卷老师较少见到的，也可自行雕琢。　题记贵在简洁～绝不能太长～也不能晦涩难懂。
题记写些什么内容，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
【作文题记４０例及题记的格式】
作文题记４０例及题记的格式
题记～一般放在正文开头之前～位臵特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心～给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简单：短短的语句～美美的语言，淡淡的情感～浅浅的哲理。那么～什么样的题记才能令人过目不忘～成为文章的点睛之笔呢，答案只有一个：让题记活画出作文的灵魂：
一、　悬念引人入读
题记以悬念的形式出现～能立刻吊起人们阅读的胃口，如果悬念再设臵得“精彩”一些～那就犹如一颗石子投向平静的水面～激起人们的阅读欲望～引发想像的美妙意境。
例？：以“喝彩”为话题写作文。，２００３年北京中考题，
也曾自卑～也曾哀怨～因为我知道你有多丑～可那一刻～我由衷地为你喝彩？？　　——写给残疾的母亲
例？：以“书”为话题写作文。，２００３年天津中考题，
一个喜欢读“书”的女孩～一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩～你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗，
例？：风雨中～　，２００３年长沙中考题，
那风雨怎么会忘记，闭上眼就会想起，那风雨埋藏在心底～欲倾诉却只能借助纸和笔？？
例？：以“盼”为话题写作文。，２００３年山东中考题之一，
我是差生我怕谁～反正没人注意我。
不妨文中抒真情～盼君听我心里话。
——写给自己的话
二、真情拨人心弦
作文是用心写出来的～放在“版眼”的题记～只有真正用“心”、用“情”写出来～才能拨动人心弦～引人共鸣。
例？：以“交往”为话题作文。，２００３年四川中考题，
今天是我的生日～祝福却无语，今天是你的祭日～落泪又无声。权且让我以心做纸～以泪作文～再忆你我相识的点点滴滴吧。
——写给知己朋友
例？：以“母爱”或“父爱”为话题作文。，２００３年浙江宁波中考题，
风筝升天～禁不住丝线缠绵，大雁南飞～依然频频回望。岁月易老～世事易变～流逝的岁月中～不变的是母亲那一生都深情的牵挂。
——写给母亲的话
例？：以“相信自己”为话题写作文。，２００３年河南中考题，
不要抱怨自己的命运～我们都是上帝的宠儿，不要畏惧山外的山～人外的人。相信自己：你就是山外之山～人外之人。
——写给昨日自卑的我
例？：以“责任”为话题写作文。，２００３年广西中考、重庆中考题，
几万年前～人类茹毛饮血，几千年前～人类刀耕火种，几十年前～人类登上月球？？人类在告诉人类：人～需要责任。
三、唱出“反调”出人意料
常言道：水无常态～文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。真正意义上的创新～是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题～从而获得不同的感受和体验～丰富作文的内涵并写出独到之新意。当然～题记中的“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。
例？：以“　的我”为题作文。，２００３年广东中考题，
嘿嘿：“两面三刀”有什么不好～我就是个地地道道的“两面派”。
——我的自画像
例？：以“自然”为话题作文。，２００３年黑龙江中考题，
我愿做只井底之蛙～那儿清凉又舒爽～那儿隐蔽又安全。来～来～来～请跟我来～跳到井底远离人类。
——一只井底之蛙的劝世格言
四、美佳“题记”辑录
父亲那一跪才使我明白～我与父亲之间缺乏的不是爱～而是沟通～心与心的沟通。　　——《沟通》题记
地球孕育了生命～生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。正因为生命如此宝贵～所以我们更应该去关爱它。
——《关爱生命》题记
当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时～我进入了一个微
妙的、朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境～我伫立雨中～１７岁的日子有风也有雨～有快乐也有烦恼。
——《我的快乐与烦恼》题记
曾经有过许多黄昏～我对着夕阳低吟浅唱，曾经有过数不清的黎明～我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月～少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。
——《我的未来不是梦》题记
父亲用母亲般的关怀温暖我湿冷的心，父亲用母亲般的温柔体贴我受伤的心，父亲用母亲般的手抚平我伤裂的心？？
——《家事》题记
生活是什么，在孩子眼里～生活是快快长大，在大人眼里～生活是赚钱过日子，在老人眼里～生活是健康长寿。
——《生活告诉我》题记
我失去的东西太多了～就连诚实、自信这些人生中最重要的东西～竟然也丢了。我应该将它们拣拾起来～带着它们重新上路。
——《寻找失去的东西》题记
若干年前的某一天～我和伙伴们正在天堂玩耍～被稀里糊涂地装进一只天蓝色易拉罐里～从此开始了我的易拉罐人生。
——《易拉罐人生》题记
母亲的爱～是一条长长的电话线～无论我走多远～都时
时刻刻把我牵挂～它将陪伴我走到永远。
——《母爱》题记
生活中处处充满了风景。你是高山～你就是一道风景～因为你把峻峭和雄伟展示给了人间，你是垂柳～你也是一道风景～因为你把妩媚和风姿展示给了世界。
——《我就是一道风景》题记
跳跃～让我学会勇敢，跳跃～使我充满信心，跳跃～在无时无刻撞击着我的心扉，带着我挑战下一次飞跃。
——《笑容～跳跃的奏曲》题记
介绍一下作文的题记和后记的格式
题记～一般放在正文开头之前～位臵特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心～给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简单：短短的语句～美美的语言，淡淡的情感～浅浅的哲理。
在文章末尾～特意加上一两句或一小段精短的话～这就是文章的“后记”。之所以要给文章加上题记或后记～是希望给文章带上一顶“凤冠”或安上一个“凤尾”。没有太固定的格式～可以自由发挥～注意把握它们的特点。
篇三：作文：以“朋友”为话题的例文
作文：以“朋友”为话题
想起你时很温暖
那一年～我们行走在铁轨蔓延的地方～且听风吟～寂寞
那一年～我们畅想于城市和城市之间～青春飞扬～南来北往（
１　看不清你的面孔～总是流淌着一股巨大暖流～身边充满橙子香～金灿灿的黄好似阳光～温暖心上（
２　三年前的一天，坐在最后一排的椅上，３０度角欣赏着干净的你．最耀眼的是你那白皙的皮肤，足以令人眼红．深黑眼底有着倔强和孩子的任性．美好少年，风度翩翩．三年后的一天，电风扇吱呀的转动，空寂的教室里，我需要一支笔，留下一张纸和这里有过的你．是谁重新拨动了流泪的琴弦，零碎的音符跌落在悴然的空气里．又有谁能听懂这心底的弦音，紧握着回忆和老旧的六弦琴跌跌撞撞，渐行渐远的消失在旧时光里．
３　然后，记得留意过你的笑，嘴弯到４５度定格恰恰好．再然后，就想告诉你＆ｑｕｏｔ；想起你时，真得很温暖．＆ｑｕｏｔ；
４　　一年，春天．
５　　这一年的你，对我说的第一句话是＆ｑｕｏｔ；喂，你家住在哪儿？＆ｑｕｏｔ；　故事如此上演．
６＆ｑｕｏｔ；下雨了＆ｑｕｏｔ；～公交车的最后一排，我望着大雨倾盆的窗外．
７沉默，淡淡的。你说，“下车”．
８于是，密集的雨中出现了两个＆ｑｕｏｔ；疯子＆ｑｕｏｔ；，不缓不慢，若无其事的玩笑，闲逛．冷冷的水从发间流入衣内，里外毫无干处．慢镜头回放，打伞的行人蜷缩着身体匆匆走过，而后神情一样的打量．这样的天气，不适合悲伤，只需要放纵和狂妄．
９多久之后，在网上．还是那句，“下雨了”．你不答．我想屏幕那边的你和我一样，因为我们曾经心照不宣．　１０这一年，冬天．
１１　大家围绕在饭桌上，陪你过生日，是我们两年后的第一次相见．那时的你说什么被压迫的要学习梁山好汉拿起棒槌奋起闹革命．想起你写给我的那篇《有流星从天空划过》，故事感动的人＆ｑｕｏｔ；涕泗横流＆ｑｕｏｔ；．关于我们的童话还没有结局．这样的事情时常发生，太过熟悉，彼此没有任何顾忌．
１２　多少年以后谁还能轻声问一句＆ｑｕｏｔ；你家住在那里？＆ｑｕｏｔ；
１３一年，秋天．
１４　你说：日子真爽！＆ｑｕｏｔ；然后拿起英语本飞快的跑掉．每次写起英语都会想起你，那个曾经热心替我完成一学期英语作业的小弟．你用笔＆ｑｕｏｔ；嗒＆ｑｕｏｔ；，＆ｑｕｏｔ；嗒＆ｑｕｏｔ；敲着老师打在我本子上的＆ｑｕｏｔ；Ａ：～无奈的骂了句：不公平＆ｑｕｏｔ；～总是叹息为什么写在自己作业本上的作业只能是：，：（
１５小学红领巾飘扬的时代～不同的ＭＰ３里下载相同的音乐，喧嚣的重金属里互相调侃，嬉戏．运动会时，你拉着我在空荡的教学楼上下跑楼梯．那时，想起一年级作文的第一句＆ｑｕｏｔ；今天，天空晴朗，万里无云．＆ｑｕｏｔ；
１６这个同一天迟到引起老师误会的我们，这个同一时刻感冒，需要面纸的我们．这个自由散漫，任性自大的我们．．．．．．步伐一致，节拍相应的我们．
１７我想要的想做的你比谁都了解，你想说的想给的我全都知道，未接来电没留言，一定是你孤单的想念．任何人都猜不到，这是我们的暗号．．．．．．
１８你干净的音在脑海中回荡，暗号，只属于你我的暗号．
１９这一年，炎夏．
２０　突然发现自己无需想起，生命印记的每个角落都有你的影，霁天的阳亮堂的抚摩着我们．你捎来了纸张，说要回想．洁白的牙，整齐排列．黄色的随意贴有你的字迹，瑰丽童话没有结束，放映机吱吱的旋转．
２１　穿上了不同的校服，你的方向在我东南方，公交车习惯性的最后一排．初一开学第一天下午，各自在不同的学校迟到．原来，分开的我们，如此的相象．
２２是谁让岁月荡起层波？
２３是谁让灵福降祉天堂？
２４又是谁在谁的梦里幽泣成歌？
２５那个华灯初上的街头，整座城市洗去铅华，祥和而美丽．安静的坐在窗口，任徐徐夜风吹拂面颊，心门敞开，不锁目光，不锁微风的造访．我听见两个戴着红领巾的孩子开心的说着不咸不淡的笑话，男孩声情并茂，女孩轻笑爽朗．这赏心悦目的一幕，他们和我们好象．
２６躺在木地板上，整张脸正对着窗外的太阳，被阳光照耀的金黄一片．仿佛夏日田野里最后一张充沛饱满的向日葵花盘，带着对时光的所有记忆，如此，在那个夏天寂静无声的思念．
２７想起你时，真的很温暖．
千年前我是你弹断的那根琴弦～千年后带着你手指的余温转世与你相遇～不求奢华片段～只求平凡温暖～让朋友成为心中的永远。　——题记
如果说生命是一首美丽乐章～那朋友必定是那音符～友谊必定是那旋律～只有相伴永远～生命才能绚烂。　朋友是失意时的相伴。不觉已是夜深～倦意似潮水般袭来。东坡方解衣欲睡～却见月光穿过门户洒入屋中～难得好月～既无心安寝～不如趁此良辰美景～好好欣赏一番。门外空空荡荡～又有谁有闲情逸致顾及月光呢，忽然想起被贬黄州已第四个年头～不觉忧从中来。罢了～走些路去看看张怀民吧～却果然同是天涯沦落人～二人会意相视一笑～多少贬谪的悲凉
和人生感慨尽付笑谈。在那个积水空明的庭下～“藻荇交横”的夜晚～是朋友的理解和鼓励带给东坡慰藉与关怀～渐忘乌台诗案那段铭心刻骨的伤痛。因有朋友～失意时不再痛苦。
朋友是思想上的相通。１９１８年～当李叔同毅然告别繁华喧嚣的俗世～由儒入释～遁入空门～在杭州虎跑泉出家为僧～引人千般猜疑～万般思量～惟有国学大师陈寅恪这位挚友明白：“他是把人生的悲剧看的更深更广～那种决绝和无情恰是因为对人世太有情～通过别离俗世～引发了他对涉及到生命与时间、时间和空间、人与自然、人与人之间许多重大问题的思考～从李叔同到弘一法师～他彻底地完成了他人生的全部思考。”从这一点说～李叔同无疑是幸运的～人生得一知己足矣。
朋友是人生中的鼓励。１８５９年１１月～达尔文经过２０多年研究而写成的科学巨著《物种起源》终于面世～但由于他从根本上否定基督教义～不幸遭到教会打压。而此时～他的朋友赫胥黎挺身而出。为了捍卫达尔文的进化论～他于１８６０年在著名的牛津大辩论中有力驳斥了大主教对达尔文学说的诬蔑～他自豪地称自己是达尔文的“斗犬”～并改变了自己的研究方向。因为朋友～我们怀有希望～因为朋友～生活充满阳光：
月亮的光华倾泻～缕缕幽辉～是因为星星的陪伴，鲜花的光艳美丽～缠绵芬芳～是因为绿叶的衬托，人生长路～喜
欢有你相伴。
经历了无数个月缺月圆～花开花落～我们在人生路上前行～有你在身边～不觉漫长～即使路上黑暗～心中依然温暖～我知道那一定是前世的相守换来今生的相伴：
岁月如海，友情如歌
有一把伞雨撑了很久～雨停了还不肯收。有一束花闻了很久～枯萎了也不肯丢。有一种友情～希望到永远。即使青丝变白发～也能心底保留。这段经典的文字再次读过～还是会令我的心灵激起惜缘的花火～点点温暖灿烂人生一路的美好。
在人生的路上行走～会经历许多的事～遇见许多的人～这其间就有我想要靠近的人和想要靠近我的人～而人与人的交往中就是事物的不断的更新与交替的过程。于是～就有了许多人所说的缘～相遇是缘～相逢是缘～相识也是缘。彼此之间坦诚相待～珍惜那份理解的美缘～把握那份珍贵的善缘～用心去感受缘带给我的美好感觉～感受一份缘来缘去的过程的灿烂～感觉这种生命里程中的经历。
无论花开花谢～缘都会在我的心田留下痕迹～正如那首歌的传唱《相逢是首歌》。你曾对我说：相逢是首歌～眼睛是春天的海～青春是绿色的河～相逢是首歌～同行是你和我～心儿是年轻的太阳～真诚也活泼～？？你曾对我说：相逢是首歌～分别是明天的路～心儿是永远的琴弦～坚定也执着？？歌
词的魅力在于真实的生活感染力～朋友与缘同行在我的人生路上。
其实～生命的过程就是一种缘来缘去的行走过程。在人生的路上～我成长～我经历～我潇洒～我成熟～一路伴随岁月的脚步去行走～渐渐理解了人生的意义～慢慢懂得了生命的价值～也逐渐的明白了生活的真正目的。在时间的长河中～成长的足迹遍布人生的风雨之路～岁月如海～友情如歌～生命旅途中～我感动每一次缘的靠近～一个简短的问候信息～一段亲切的电话交谈～一个生动活泼的表情的发送～一首轻快飞扬的歌曲～一张美丽清新的风景图片～都如此让我感动～感慨缘的美丽～感动友情的温暖温馨。
朋友的情谊就如这杯浓郁芬芳的咖啡～在于品～在于酿～我时常会于某个温暖的午后～一个人独自安静的坐在桌前～细细地品味着咖啡的浓郁～想起朋友的点滴～耳边聆听的音乐时常会让思想的火花游走在朋友的生活空间～友情正如这杯中的咖啡～慢慢地将温馨的香味回味～想象与某个朋友一起相逢在某个幽雅的咖啡屋～一起品饮咖啡聆听纯净音乐旋律的情景？？
人生的路上～因为有你～因为有我～因为拥有每一个缘带给我的快乐～生活就变得美好而阳光明媚。每当我听到《相逢是首歌》这首歌～都会想起朋友的情谊～有一种淡淡的温暖就涌遍全身。朋友的交往不在于距离的遥远～友情的感受
不在于物质的给予。与我来说：“朋友的美好只在于彼此之间所感受到的那份温暖的感觉～那种心灵与心灵共鸣的感动。”只因我还拥有这样的感动～生活才会绚丽如花样美丽～只因拥有朋友的友情～生命的花开才会眩目的璀璨。
孤独的时候～仰望天空～我会想起朋友～寂寞的时刻～低头不语～我会想起朋友，伤心的时候～忧伤泪流～我会想起朋友，疼痛的时刻～忧郁无助～我会想起朋友，快乐的时候～开怀大笑～我会想起朋友，开心的时刻～微笑凝望～我会想起朋友。于是～生命中的感动牵系在朋友的情谊中～心灵间的思念牵挂在朋友的情谊中～淡淡的想念起是朋友的你～淡淡的牵挂起是朋友的你～淡淡的温暖将友情的灯光点亮～温馨地照耀这人生的旅途～拥有朋友的人生不再孤单～拥有友情的生命不在孤独～拥有情谊的生活不在寂寞。人生的路上～我在用心感觉拥有朋友的美好感受～也在用心品味拥有朋友情谊关怀的温暖感觉～相逢是首歌～歌手是你与我～人生路上彼此坚定执着～感动～感谢～感恩～感慨漫漫人生路上——岁月如海～友情如歌：
千里难寻是朋友
滚滚红尘～芸芸众生～能在同一时空相遇～已是一份机缘～若能相知进而志趣相投～那便是朋友了。
人生不能无友。孔子说“无友不如己者”所以“有朋自远方来～不亦乐乎。”在生活旅程中～朋友就像生活的阳光
照耀着我们～温暖着我们。当我们满怀疲惫时～朋友的关爱似柔情的月光～给了我们甜蜜的慰籍和生存的坚强，当我们面对失败时～朋友的鼓励～给了我们拼搏的信心和向上的力量，当我们欢呼成功时～朋友的祝福～给了我们真诚的喜悦和前进的动力。从古到今～传诵着多少朋友情谊的佳话：俞伯牙和钟子期～嵇康和阮籍～李白和杜甫～鲁迅和瞿秋白等等。尤为令人称道的是管鲍之交～几千年来～论知心之交～必曰：管、鲍。
春秋时～齐国有两个人～一个叫管仲～字夷吾，一个叫鲍叔～字宣子。两人自幼时以贫贱结交。后来鲍叔先在齐桓公门下信用显达～就举荐管仲为相～位在己上。两人同心辅政～始终如一。管仲曾有几句言语道：“吾尝三战三北～鲍叔不以我为怯～知我有老母也，吾尝三仕三见逐～鲍叔不以我为不肖，知我不遇时也，吾尝与鲍叔为贾～分利多～鲍叔不以我为贪～知我贫也。生我者父母～知我者鲍叔也：”我每背诵此段话～都不由心生感慨～既感慨于他们那份难得的相知相与的友谊～也感慨于管仲对这份情谊的珍惜～更感慨于当今交友之道的世风日下。古人结交惟结心～今人结交惟结面。明人陈继儒在《小窗幽记》里谈到交友之道时说“先淡后浓～先疏后亲～先达后近～交友道也。”而在当今～或素未平生～交谈不过顷刻～完全不知底里～便视为“知心朋友”，或歌肆酒廊生意场相识～点点头递支烟酒杯一碰～醉
意朦胧之中～便为“莫逆之交”，或旅途聚首～乍感气味相投～凭一时高兴～便当作“割头不换”的生死朋友。这样的朋友正如古人所言“世人片言合～杯酒结新欢～生死轻相许～酒寒盟亦寒”用我们现在的话说是酒肉朋友是经不起时间的蒸发更经不起时间的蒸馏～是绝难长久的。
有一种朋友～是以互为利用作前提的～欧阳修在《朋党论》里说“小人所好者禄利也～所贪者财货也。当其同利之时～暂相党引以为朋者～伪也。”在现实中这样利用过了便散伙～榨不出油就撒手～转背就成了乌鸦麻雀不通语言的“伪朋友”者多矣。
人生在世～都渴望感情的交流～渴望有亲密的朋友～可是交朋友不是一件容易的事情～选择得当则可受益匪浅～交友不当～则祸害非轻。与正直的人交朋友～自己的灵魂也能得到净化～朋友之间的一言一行相互影响～品质会随之高尚起来，与奸邪的人交朋友～必定会追风逐臭～同流合污～遭到人们的鄙弃。正所谓“入芝兰之室～久而不闻其香～入鲍鱼之肆～久而不闻其臭”是也。
交友要交益友～何者为益友，凡事肯规我之过者是也。明代文学家苏竣把朋友分为四种类型：“道义相砥～过失相规～畏友也，缓急可共～死生可托～密友也，甘言如饴～游戏征逐～昵友也，和则相攘～患则相倾～贼友也。”他把“道义相砥～过失相规”列为交友的最高层次～是颇有见地的。
人不可能永不犯错误～免不了要做出违背“道义”的事～这时能出来“相砥”“相规”指正你批评你甚至不惜与你脸红的人～才是你的益友～才是真朋友。
有位哲人说：“好朋友是山～一派尊严，好朋友是水～一脉智慧，好朋友是泥土～厚爱绵绵。”是呵～当我们寻找尊严、智慧和爱的时候～一定会遇到可以靠背、可以并肩、可以共荣辱同患难的好朋友。
作文三：《关于美德的排比句_以美德为主的排比句,关于美德的排比句,月亮1的排比句》1300字关于美德的排比句＿以美德为主的排比句，关于美德的排比句，月亮１的排比句
关于美德的排比句
１、当你起床时，你对兄弟姐妹说声“早上好”，这是一种体贴；当你下班或放学时，你对朋友说声“再见”，这是一种关心；当你对别人做错了事时，你应该对别人说声“对不起”，这是一种责任；当别人帮了你的忙时，你应该对他说声“谢谢”，这是一种温暖。
２、文明美德如一缕温情阳光，照耀人生的每一个角落；如一把睿智的钥匙，为你打开成功的大门；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。
３、谅解是人类的美德，是一种高尚的品质。有人这样形容：谅解是一缕和煦的阳光，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是一股轻柔的春风能把炎热带出干渴的心灵；谅解是一颗种子，能让每一片心的土地四季常绿。
４、文明，是这个世界的问候语；美德，是这个世界最美的
心灵。文明美德虽没有华丽的外表，但却比金银珠宝更宝贵、更美。如果你拥有这两样，你将成为最美的人。
５、美德是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光；美德是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情；美德是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤；德是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。
６、文明美德是什么，（．ｃｏｍ）文明美德，就是随时捡起地上的垃圾；文明美德，就是随时保护弱小的动物；文明美德，就是随时制止斗殴的人群。
７、如果，你把用过的废纸扔进垃圾桶，就是文明；如果你主动把垃圾给环卫工人那里，就是文明；如果，你不随地吐痰，就是文明。
８、中国五千年沧桑历史，酿就了中华民族的传统美德，范仲淹有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神；李白有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的狂放；孟子有“生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也”的
气概。这是传统，这也是美德。
９、当你捡到了金钱时，请你把它交给老师或警察，这是美好的无私；当你遇到捐赠活动时，请你毫不犹豫的帮助那些贫困的孩子，这是美好的奉献；当你看到爷爷奶奶在过车来车往的马路时，请你立即去将他们扶过马路，这是美好的心灵；当你看到朋友遇到了难事，请你力所能及的去帮助他，这是人与人之间的美好的道德～
１０、如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。如果你是一片白云，就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风，就吹走世间的尘埃。如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。
１１、如果你失去了今天，那你不算失败，因为明日会再来；如果你失去了金钱，那不算失败，因为人生的价值不在于钱袋；如果你失去了美德，那你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
１２、讲礼貌是一种美德；讲卫生也是一种美德，让座也是一
种美德,,,,　《关于美德的排比句》
作文四：《六年级话题作文-时间的排比句》2600字学习辅助网　ｗｗｗ．５７３０．ｎｅｔ
时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；
时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云；
时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质。
时间好比一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的污垢；
时间如同一股流水，它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆；
时间好比一剂良药，它能帮助我们减轻心灵上伤痛；
时间如同一把利刃，它能协助我们切除思想上的毒瘤。
时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；
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时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量时间好比黄金，它能引导我们懂得珍惜生命；
时间好比一架穿梭机，它能带我们遨游历史长河。
时间好比太阳，它能带给我们无比的温暖和光芒。
陆机在《短歌行》曰：“人寿几何，逝如朝霞。时无重至，华不在阳。”人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事情你都要珍惜时间，切不可慨叹人生的苦短，让时间白白的从你身边流逝。
“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎～世人若被明日累，春去秋来老将至，朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何，”
时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜于虚声，惟以求真的态度作踏实的工夫。
以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。，，李大钊
完成工作的方法是爱惜每一分钟。，，达尔文
合理安排时间，就等于节约时间。，，培根
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过于求速是做事的最大危险之一。，，培根
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。，，，，颜真卿
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。，，，，朱熹
吾生也有涯，而知也无涯。，，，，庄子少壮不努力，老大徒伤悲。，，《长歌行》
时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。，，席勒
谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。
人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。，，，，郭沫若
最严重的浪费就是时间的浪费。，，，，布封
时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。，，，，鲁迅
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世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。，，，，高尔基
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候
时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。，，，，鲁迅
甘肃天水新华门小学六年级：德瓦
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作文五：《★景色的排比句_排比句》5600字出国留学网排比句栏目为您准备了一篇《景色的排比句》，希望你会喜欢。更多排比句请点击栏目链接查看更多排比句。
１．　一阵音乐响起，各式各样的喷泉就拉开了帷幕。有的喷泉喷出后在灯光的照耀下像一个个熟透了的苹果，散发出诱人的香味；有的喷泉像一朵朵千姿百态的鲜花，绽放出自己的光彩。
２．　春天的风永远是美丽的象征；当梅花朵朵绽放时，那是冬的来临，洁白的雪永远是纯洁的。
３．　白的云；胭脂湖的水真柔啊，像仙女的丝带，随风飘动；胭脂湖的水真硬啊，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。
４．　百灵鸟的叫声真美啊，美得让你感觉不到你还在呼吸；百灵鸟的叫声真翠啊，翠的让你感觉不到其它的声音；百灵鸟的声音真甜啊，甜的让你即使嘴里喊一颗糖都是苦涩的。
５．　贝壳。青岛的贝壳真多啊，海水退潮，贝壳在沙滩上遍地都是，俯首皆拾；青岛的贝壳真奇啊，千姿百态，奇形怪状，晶莹剔透；青岛的贝壳真美啊，美得让人眼花缭乱，流连忘返，让人想起紫贝壳的传说。
６．　草。公园里的草真绿啊，绿得让你感觉那是一块绿地毯；公园里的草真密啊，密得看不见泥土；公园里的草真柔啊，微风一吹，它们就翩翩起舞。
７．　潺潺流水，奏起了清澈的乐曲；葳蕤草地，闪耀着露珠的光芒；巍峨高山，撑起了高傲的背脊。
８．　池塘里的金鱼真可爱啊，它们互相追逐着，像在做游戏，又像在上活动课，玩得多开心；池塘里的金鱼真好看啊，它们穿各式各样的衣服，像是一条条美人鱼，也像五颜六色的花朵；池塘里的金鱼真多啊，那儿一堆，这儿一群，好像一不小心就会撞在一起。
９．　池塘真小啊，小得让你感觉它像一只鱼缸；池塘和水真清啊，清得可以看见水草和小鱼儿；池塘的景色真美啊，美得仿佛那是一幅美丽的画。
１０．　春天的草真嫩啊，它们都是刚冒出来的，看上去生机勃勃，充满旺盛的生命力；春天的草真绿啊，远远望去，如一片绿色的海洋；春天的草真软啊，踩上去，软绵绵的，像一块厚厚的地毯。
１１．　春雨有时像牛毛，有时像花针，有时像细丝，像细小的珍珠，有时像细小的尘埃。
１２．　从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。
１３．　当小草冒出嫩芽时，那是春的呼唤，细密的雨永远是青春的寓言；当太阳直射大地是，那是夏的照耀，池塘的莲永远是热情的写照；当树叶静静飘落时，那是秋的气息，凉爽
１４．　当小草吐绿时，当鲜花盛开时，当小鸟歌唱时，我知道，春天来了。
１５．　登上长城，脚下绿树青青，芳草萋萋，峡谷幽幽，山路弯弯。
１６．　风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……
１７．　公园里的草真绿啊，绿得让你感觉那是一块绿地毯；公园里的草真密啊，密得看不见泥土；公园里的草真柔啊，微风一吹，它们就翩翩起舞。
１８．　公园里的花香——公园里的花真香啊，香得几十米以外就感到香气扑鼻。
１９．　公园里的花真多啊，一片片，一丛丛，一簇簇，遍地都是；公园里的花真美啊，红的似火，粉得似霞，白的似雪；公园里的花真可爱啊，有的吹着喇叭欢迎你的到来，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘整天红着脸躲在草丛中。
２０．　公园里的树真多啊，有四季常绿的松树，有器宇轩昂的银杏树，有高大挺拔的槐树，有婀娜多姿的柳树；公园里的树真奇特啊，有的像一把伞，有的像神气的士兵，有的顶天立地像个巨人；公园里的树真绿啊，就像一片绿色的海洋。
２１．　胡杨是最坚韧的树；胡杨是最无私的树；胡杨是我平生所见最悲壮的树．
２２．　花溪的石头真多呀，整条溪的岸上和溪中都铺满了石头；花溪的石头真险呀，看起来很稳，站在上面却摇摇晃晃；花溪的石头真奇呀，有的偈太阳，有的像鸭子……
２３．　花真美啊，就像婀娜多姿的在跳舞的女孩；花真香啊，就像香气袭人的蜂蜜；花真濯清涟而不妖啊，就像亭亭玉立的女孩一样。
２４．　花真美啊，美得像一张张灿烂的笑脸；花真香啊，香得仿佛让你走进了香水世界；花真多啊，多得如天上的繁星！
２５．　黄的；春天的花真香啊，走近花园，一股香气扑鼻而来，沁人心脾。
２６．　谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
２７．　静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。
２８．　菊花没有牡丹的富丽堂皇；没有水仙洁白高雅；也没有月季的雍容华贵；更没有玫瑰的小巧玲珑。
２９．　菊花没有牡丹的雍容华贵；菊花没有梅花的迎霜傲骨；菊花没有梨花的纯洁无暇。因为自古以来它是花之隐士。
３０．　漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
３１．　漫山遍野的树，像绵延不绝的绿色画卷，像鳞次栉比的天然屏障，像严阵以待的戍边将士。
３２．　梅花真洁白啊！像冬天里的雪花；梅花真美丽啊！像翩翩起舞的天鹅；梅花真坚强啊！像个英勇的战士。梅花坚强不屈的精神一直激励着我前进。
３３．　梅园的花真多呀，你挨着我，我挨着你，密密麻麻，数不胜数；梅园的花真艳呀，有黄的，有白的，有红的，五彩缤纷，争奇斗艳；梅园的花真香呀，一进门就能闻到，香飘万里，不愧是十大名花。
３４．　美丽的大自然，是一道风景；天真烂漫的童真，是一道风景；助人为乐，是一道风景；辛勤的身影，一道风景；埋头苦学，是一道风景；父母无微不至的关爱，也是一道风景。一道风景都令我们陶醉，为我们的生活增光增彩。
３５．　茉莉花真白啊，白的犹如天上朵朵白云；白的犹如水中片片浪花；白的犹如地上皑皑白雪。
３６．　那荷花，清纯不染；那桃花，姹紫嫣红；那牡丹，雍容华丽；那玉兰，淡淡幽香；那樱花，幽幽如歌。
３７．　你好，花朵你绽放出的美丽吸引了人们的眼球，你好，花朵你让我看见了人世间的美丽，你好，花朵你的绽放使得春天更加充满生机。
３８．　你看，春天的野外，天蓝蓝的，云淡淡的，树青青的，草绿绿的，一片生机盎然。
３９．　青岛的海真广阔啊，让你一眼望不到边际；青岛的海真蓝啊，蓝得仿佛那是一块碧蓝的宝石；青岛的海真汹涌啊，波浪滔天，似千军万马，滚滚袭来。
４０．　秋姑娘悄悄地来了，田野里金黄色的稻谷像秋姑娘的长发，在秋风里翩翩起舞　。还有那绿绿的小草，在秋姑娘的吹动下也渐渐变黄，大地穿上了一件金黄色的衣服。
４１．　秋天是浓的化不开的水，似能捧起又从指尖流过。　秋天是乱的解不开的结，似能解开却又重新纠结。　秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又经不住索取。
４２．　让它回笼就回笼子，让它坐就坐下，它从不在家里“汪汪”地叫。因为它知道主人不喜欢听，晚上主人带它溜出去的时候才偶尔叫几声。性格如此温顺的狗，真是难得一见！
４３．　人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红。人们都爱夏天，爱她的夏雨绵绵，爱她的艳阳高照。人们都爱冬天，爱她的白雪皑皑，爱她的洁白无瑕。
４４．　太湖的水真蓝啊，蓝得让你分不出哪是天，哪是水；太湖的水真清啊，清得可以看见水中流动的鱼儿；太湖的水真美啊，美联社得孵化那是一颗闪亮的明珠。（出国留学网为您提供）
４５．　天上的云真奇啊，一会儿变成牛，一会儿变成羊，谁也琢磨不透他待会儿会变成什么来和你碰面；天上的云真多啊，大的小的，圆的扁的，厚的薄的，密密麻麻地遍布在天空中的每一个角角落落，像是要把天空填满似的；天上的云真怪啊，时而黑时而白，时而白时而黑，像是一个个法力无边的魔术师在为你变戏法．．．．．．
４６．　我爱菊花，因为它独特；我爱菊花，因为它美丽；我爱菊花，因为它顽强；我爱菊花，因为它不仅有观赏价值，更有医用保健价值；我爱菊花，因为它可以陶冶情操；我爱菊花，因为它有着高尚的品质。
４７．　我见过富贵吉祥的牡丹花，闻过香气扑鼻的桂花，却从来没仔细观察过腊梅花。腊梅花的颜色真可爱，黄得就像涂上了一层蜡；腊梅花香味真迷人，勾住人们的脚步，迟迟舍不得离去。腊梅花虽然长得不太大，但给人一种高雅的感觉。寒冬腊月，惟独腊梅花在风雪中开放，好像把它的全部生命力展示给我们看。
４８．　我见过香气扑鼻的夜来香，观赏过婀娜多姿的月季花，但是我更喜欢坚强不屈的梅花，梅花真洁白啊！像冬天里的雪花；梅花真美丽啊！像翩翩起舞的天鹅；梅花真坚强啊！像个英勇的战士。梅花坚强不屈的精神一直激励着我前进。
４９．　我见识过怪石嶙峋的张家界，浏览过风景秀美的桂林山，但却从来没有看到过西安这一带的山。西安的华山真高啊，一座座山拔地而起，直冲云霄，从山脚往山上看，根本就看不到头；西安的华山真奇啊，像一朵盛开的莲花，像一匹奔腾的骏马，又像一位羞涩的少女，真是奇峰罗列，姿态万千；西安的华山真陡啊，虽然每一条路的两旁都修筑了铁链和栏杆，但是一个不小心还是有可能会栽倒下去。
５０．　我看见过波澜壮阔的大海，玩赏闭塞水平如镜的西湖，却从没看见过九寨沟的诺日郎瀑布．九寨沟的美，美在它的水，而水中最美，则是这里的诺日郎瀑布．它宽２００多米，高２０多米，景象十分壮观．
５１．　我看见过从乱石丛中穿过的泉水，欣赏过从岩石缝间汩汩涌出的山泉，却从没见过，奇迹般地出现在四周都是高耸的沙山间的月牙泉。月牙泉真奇啊，它的形状真的宛如天上的一轮新月；月牙泉真清啊，尽管周围沙山环绕，却依然清澈得可以看见泉底的沙石和泉内的小乌龟；月牙泉真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠；月牙泉真神啊，冬暖夏凉，冬天冒着热气，夏天凉气逼人。漫步在月牙泉边，仿佛置身于仙境之中。
５２．　我看见过美丽的迎春花，观赏过火红的香山红叶，却从没看见过玫瑰这样的花。玫瑰真红啊，红的好像战士的鲜血；玫瑰真美啊，美得让人陶醉；玫瑰真香啊，香的招引来了几只蜜蜂；我静静地看着，看着那仙女般的，娇嫩的玫瑰，让正在观赏的我陶醉在那里。
５３．　我看见过实验小学的学生，也看见过城关小学的学生，但从没看见过瑞亭小学的学生这么好。瑞亭小学的学生有礼貌，只要看见客人就会问声好；瑞亭小学的学生讲卫生，爱干净，只要看见教室里的地上有一点脏东西，就会主动弯腰捡起来；瑞亭小学的学生爱学习，一听到上课铃声就立刻进教室坐好，等待老师过来上课。
５４．　我看见过雄伟壮观的十七孔桥，观赏过古老淳朴的通济桥，却从没看见过赵州桥这样的桥。赵州桥真宽啊！宽得可以让五六匹马齐头并进；赵州桥的寿命真长啊！长得已有一千三百多年的历史了。赵州桥它那古色古韵的风格，只有你去走过才能感觉得到。
５５．　我攀登过雄伟壮观的泰山，游览过峰峦雄伟的衡山，却从没看见过顺峰山这样美丽的山．顺峰山真奇啊，山峰一座座拔地而起，像健壮的老人，像庞然大物的大象，形态万千，变化无常；顺峰山的山真秀啊，像翠绿的绿玉石，像新生的竹叶，色彩缤纷；顺峰山的山真美啊，美的像婀娜多姿的亭亭玉女，山顶上的景物十分秀丽；顺峰山的山真险啊，走到了山顶，往下看，好像掉了下来一样，真险啊！这样的山和这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上蓝天白云，山顶绿树红花，河上的小船，才让你感觉到这风景优美的山和水．
５６．　无锡的山真高啊，从山顶望下去，城市变成了小玩具；无锡的山真绿啊，漫山遍野的树木郁郁葱葱；无锡的山真奇啊，头顶站着电视塔。
５７．　夏天是一个壮丽的季节。这个季节上演着波澜壮阔的历史。
５８．　夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲；夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装；夏天像一个玩皮可爱的小孩，那时而风，时而雨，时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。
５９．　小草，虽不能散发悠悠清香，但在广大的土地上，却为大地母亲披上了绿色的新装；它虽不是价值连城，但它用自己的生命谱出绿的波涛，让孩子们踩着它蹦跳；它虽然没有漂亮的颜色，但那抹绿告诉我们这就是生命的色彩。
６０．　小草虽那般柔弱，却有着梅一样的幽香，有着竹一样的气节，有松一样的气质。
６１．　小草长在风里，摇曳多姿；小草长在山里，挺秀坚韧；小草长在水里，充沛盈盈；小草长在我的心里，只要有信念，就层层不穷……
６２．　校园里的干净——校园里真干净啊，干净得找不到一点纸屑。
６３．　欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。
６４．　岩缝中的小草，心向着外面的大千世界，乐观顽强的生长；山谷里的小溪，神往着天涯的壮阔海洋，昼夜不歇的流淌；树枝上的小鸟，享受着春天的大好时节，欢快无忧的歌唱。
６５．　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……
６６．　一转眼　上学了；一转眼　成人了；一转眼　结婚了；}