《2018考研数学三》请教一个问题数学三试卷第18题当n为奇数的时候是怎么回事呀？_考研吧_百度贴吧
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《2018考研数学三》请教一个问题数学三试卷第18题当n为奇收藏
《2018考研数学三》请教一个问题数学三试卷第18题当n为奇数的时候是怎么回事呀？
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数学规律题，第n个数是：(1)4 7 12 19，(2)3 5 9 15 23？
数学规律题，第n个数是：(1)471219，(2)3591523？如果解出来了可以加赏感谢！...
数学规律题，第n个数是：(1)4 7
12 19，(2)3
23？如果解出来了可以加赏感谢！
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1qazsedcftgb知道合伙人
1qazsedcftgb
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(1)n2+3(2)n2-n+3
为啥不采纳？有问题问我也行
请问坐这类题有哪些方法？
设ax2+bx+c
把x=1，2，3带入求a，b,c
这好像没法算呀
我懂了以后会好好谢谢你的
不然我中考规律题就可能吃亏咯
醉了，=4，=7，=12
中考应该没问题
你这招太厉害了
你看其他人怎么回答我的
你qq多少，交个学霸朋友行吧
→_→这招并不厉害。。。也就应付个中考
但是你看其他人的回答，他们的方法需要高中知识，但是你的只是需要初中知识
鲸1落知道合伙人
第一个数4第二个数4+3=7第三个数4+3+5=12第四个数4+3+5+7=19所以第n个数为4+3+5+7+9+......+(2n-1)第一个数3第二个数3+2=5第三个数3+2+4=9第四个数3+2+4+6=15第五个数3+2+4+6+8=23所以第n个数为3+2+4+6+8+......+（n-1）*2
请问坐这类题有哪些方法？
你这个可以算拆分法吗？
李胜捷知道合伙人
数学类认证行家
知道合伙人
数学类行家
采纳数：11525
获赞数：33193
有教师资格证，或全国数学建模大赛云南三等奖
（1）4，7，12，19，28，39相邻两个的差是1.3.5.7.9.11……
（2）3，5，9，15，23，33……相差是2，4，6，8，10
这个我知道
我问的是第n个数
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。高考数学每日n题.039.不等式之三.新版2018
(许兴华数学)
“高考数学每日n题”（每周出1-2期），这个栏目将精选出高中数学的非常典型的题目，让同学们做了以后会有较大的收获。根据内容的需要，我们将不对数字n作出硬性规定。也就是说：可以n=1,2，也可以n=3,4,5.
特别版(遇到段考或期考复习时，n=10,...,15或n=22).希望喜欢数学的同学认真地做一做！
（答案在下面）
近年的高考试题十分重视对于数学思想方法的考查，特别是突出考查能力的试题，其解答过程都蕴含着重要的数学思想方法。我们要有意识地应用数学思想方法去分析问题和解决问题，形成数学能力，提高数学素质，使自己具有数学头脑和高瞻远瞩的目光。
高考试题主要从以下几个方面对数学思想方法进行考查：
①常用数学方法：配方法、换元法、待定系数法、数学归纳法、参数法、消去法（方程方法）等；
②数学逻辑方法：分析法、综合法、反证法、归纳法、演绎法等；
③数学思维方法：观察与分析、概括与抽象、分析与综合、特殊与一般、类比、归纳和演绎等；
④常用数学思想：函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化与化归思想等。
数学思想方法与数学基础知识相比较，它有较高的地位和层次。数学知识是数学内容，可以用文字和符号来记录和描述，随着时间的推移，记忆力的减退，将来可能忘记。而数学思想方法则是一种数学意识，只能够领会和运用，属于思维的范畴，用以对数学问题的认识、处理和解决，掌握数学思想方法，不是受用一阵子，而是受用一辈子，即使数学知识忘记了，数学思想方法也还是对你起作用。
数学思想方法中，数学基本方法是数学思想的体现，是数学的行为，具有模式化与可操作性的特征，可以选用作为解题的具体手段。数学思想是数学的灵魂，它与数学基本方法常常在学习、掌握数学知识的同时获得。
可以说，“知识”是基础，“方法”是手段，“思想”是深化，提高数学素质的核心就是提高学生对数学思想方法的认识和运用，数学素质的综合体现就是“能力”。
【来源】微信公众号“许兴华数学”。
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