这道题的解题过程是？一次数学课上，老师误_百度知道
这道题的解题过程是？一次数学课上，老师误
一次数学课上，老师误以为小明违反了课堂纪律，对小明进行了严厉的批评。小明觉得很委屈……这时，小明应该[]A．对老师怀恨在心，以后上数学课时故意跟老师作对B．不能蒙受不白之冤，...
一次数学课上，老师误以为小明违反了课堂纪律，对小明进行了严厉的批评。小明觉得很委屈……这时，小明应该
A．对老师怀恨在心，以后上数学课时故意跟老师作对
B．不能蒙受不白之冤，立即在课堂上进行辩解
C．忍在心里，以后有意识地躲着老师，避免再次发生冲突
D．课后找个恰当的时机，心平气和地与老师把事情讲清楚
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。错误率高达90%，科目四的这五道题你会了吗？_理论学习-驾驶员考试>&>正文理论考试对很多人来说，是个难过的门槛，特别是一些容易混淆的、不易解答的题，更是让人困惑。理论考试对于一部分人而言真的是驾照路上最大的“绊脚石”，小编的堂哥就是车子开到666，驾照还是没到手。为了广大学员尽早拿到驾照，现在小编特地总结了科目四的五大易错考题，来看看你能做对几道吧。1、驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？A、停车观察路口情况B、加速尽快进入路口C、减速观察左后方情况D、减速缓慢进入路口正确答案：D题目解析：图中右侧有倒三角样式的减速让行标志，因此排除A、B。而路口前方有车辆通过，右侧有行人，应该紧密观察前方和右侧，而不是左后方，因此排除C。最正确的应该是减速缓慢进入路口。2、如图所示，驾驶机动车遇到这种路段时，以下说法错误的是什么？A、应提前降低车速B、应提前降低挡位C、尽量利用发动机制动控制车速D、尽量利用驻车制动器控制车速正确答案：D题目解析：注意图中标志，下坡路。驻车制动也就是手刹，通常是停车后使用的，利用驻车制动器控制车速是十分危险的行为，除此，其他选项均是安全的做法。3、大风天行车需要注意什么?（多选题）A. 关紧车窗B. 尽量避免制动C. 尽量减少超车D. 注意车辆的横向移动正确答案：ABD题目解析：尽量减少超车没有说明是直线超车还是变道超车，应该理解为直线超车，如果是直线超车，不受横风影响。大风时应该注意路上行人、牲畜等；尽量摇紧车窗，防止沙尘飞进影响驾驶员的呼吸和观察。所以正确答案选择ABD，你答对了吗？4、该图中有几种违法行为？A、一种违法行为B、二种违法行为C、三种违法行为D、四种违法行为正确答案：C题目解析：有3种违法行为，1.遮挡车牌 ；2.闯红灯 ；3.不按导向箭头行驶。5、驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。（判断题）A、正确B、错误正确答案：正确题目解析：这道题对于没开过车的朋友会比较生疏，而且大家在考试不知道正确或者错误时，往往会第一时间选择错误。类似这种题目你只要记住一点即可，虚线一侧可以掉头，实线则不行。下面这些文章跟这篇文章很相关：好的文章需要您的赞赏，激发作者无限动力★ 2018年8月最新模拟考试题★ 网友热搜大家在看最新信息理论学习排行榜推荐信息以下试题来自：
问答题课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了！”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂上不敢发现问题，也不主动回答问题了。
问题：请结合案例分析该教师的做法违反了哪些教学原则。
该教师对待提出质疑的学生，一棒喝退，严重挫伤了该学生学习的积极主动性，这种行为违反了“教师主导与学生自觉性相结合”的原则......
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f(x,y)的双重积分为2。f(x,y)不能成为二维密度函数。题目有错。
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确实有问题这题不用做
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请问这道题怎么解，3分之2括号上面一个2是什么意思?
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3的平方=3*3
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