大人判刑半年,生的小孩学什么对升学有帮助能升学吗

高考掉包案实力坑爹,当孩子撒谎时家长如何应对?高考掉包案实力坑爹,当孩子撒谎时家长如何应对?内心告白百家号高考掉包案,谁之过?最近河南多名考生家属称“高考答题卡被掉包了”,一石激起千层浪,整个社会都沸腾了。高考关于一个孩子的命运,究竟是有人暗箱操作,还是家长孩子撒谎?相信很快会水落石出。在新闻出来的最开始,其实很多人觉得确实有搞错的可能,(哪怕是小概率事件)可是,一下子出现4个,质疑的都是掉包答题卡和试卷,就有点不可信了。如果真有心进行这个操作,还不如捣鼓自己的试卷,随机换4个试卷和答题卡真是没必要。事情陆续进展已明朗化,如8号有2份说明书,如信阳的考生放弃了笔迹鉴定,显然这是一场孩子欺骗家长,而家长又坚定相信孩子的闹剧。当然,也有人会质疑,家长/学生可能受到压力改口,但小编觉得,几个敢实名公开质疑高考录取工作的家长,肯定做好放手一搏的准备,没有充分的证据,不会松口。既然松口,想必知道了其中的真相。其实,坑家长的孩子不在少数,这次是真的玩大啦!在被证明为闹剧之后,会给自己和家长带来很大的伤害。考生在估分和实际成绩差距较大时,可提出质疑和核分。但是,这次几个同学,尤其是最后坚持通过抹黑高考来遮掩自己谎言的同学,会被质疑诚信有问题。比如,这些同学的事情曝光后,周边的同学、老师都知道,明年想要复读,得换个远点的学校,很有可能被多个学校拒收。当然,这个事情的处理不会达到法律层面,如拘留、判刑等,但是纳入诚信黑名单是可能的,以后升学、考公等会受到影响。这几个同学的家长也是挺绝望的,为了孩子拼上一切,最终的结果是孩子的谎言。历届高考结束后都有许多孩子编造“高分”骗局,为的是不让父母失望,也为了满足自己的虚荣心,而且件件都是与今年“高考掉包”案很像,只是那些孩子的父母没有把事情闹大:一.2008年福州一位学生考了300多分,因为分数太低无法回家与父母交代,于是自己把高招办发的成绩条拿到打印店重新打印并改为500多分,然后拿回家让父母看。最后孩子没有被任何一所大学录取,他父亲便拿上成绩单带上他到高招办讨说法,高招办查询孩子的真正成绩为300多分。此时父亲才知道自己被骗,整个过程孩子从未向父母说出骗局。二.2009年,山东省一位学生张某称自己高考627分分变为295分,质疑有人篡改他的成绩。而且档案离奇失踪,后来学校公开发表声明:此学生在学校成绩多为c少有b,在学校属于中下学生,不可能考600多分。此事才被压下去,但从头到尾学生都不承认自己说谎。三.2010年,某女学生高考考了300多分,却对家人说自己考了600多分,并上网购买假的福州大学录取通知书交给父母。开学时父母带着她到福州大学报名,学校却说录取学生里面没有她的名字,当她父母带她到省高招办查询发现她的成绩只有300多分,根本上不了福州大学。省招办再看了她的录取通知书后,告诉学生母亲这是假的通知书。至此,孩子才承认这是她设计的骗局。四.2012年,湖南衡阳的学生肖某称自己成绩为695分,网上查询成绩为229分,肖某的家人质疑孩子的成绩被调换,最后调查发现肖某的成绩大多在200左右,唯有一次560分。至此谎言被揭穿,但是在调查过程中肖某一直不承认自己在骗人。从这些事件可以看出来每年高考结束,都会有许多学生编造谎言欺骗父母,好多父母都特别相信孩子的话,直到谎言被揭穿时才知道真相。而这些孩子在整个说谎过程中,从未想过承认错误,而是抱着“将错就错,一骗到底”的态度,直到谎言揭穿为止,即使揭穿,孩子也没有认错之心,认为这只是小事。类似的事件在生活中经常发生,许多孩子因为父母逼得紧,自己不得不在学校通过抄袭、作弊取得好成绩回家骗家长,父母只看成绩不了解孩子在学校的真实生活。孩子之所以这样做的原因是家长都是“唯分是从”,孩子为了得到夸奖只得造假,在学校造假的成本又很低。父母之所以理直气壮的举报是建立在“我相信孩子不可能说谎”的前提下,但是在高考后撒谎的孩子都不会承认自己的错误,一旦真相大白只会给父母落下天大笑话。即使最后国家不惩罚家长与学生,家长与学生也很难抬头,可怜天下父母心,到最后还是自己可怜自己而已。说谎的学生可能只是为了骗父母,但是没想到父母会信以为真并把事情闹大,到最后如何收场呢?孩子撒谎,父母如何应对?曾经看过一个外国的视频。视频里一位小女孩偷偷把巧克力盒带进房间,没一会便把巧克力吃光。最后一刻妈妈进门了。虽然女儿急中生智把旁边的玩具抱在了身上,装作在玩玩具,但还是被妈妈发现了。妈妈质问女儿为什么偷偷吃掉巧克力,女儿慌忙摇头说“不是我,是一个……7岁的小男孩,他从窗外跳进来吃完跑掉了……”妈妈很生气,说女儿胡扯,房间根本没有窗户。但女儿表情自然,还一本正经地说:“小男孩吃完,把窗户也带走了……”妈妈憋不住,冲进洗手间狂笑了几分钟才表情严肃地回到女儿房间。1.孩子撒谎的行为非常普遍别以为只有你家孩子撒谎,大部分孩子都有撒谎行为,并且不止一次。美国加州心理学家切尔西.海斯和莱斯利.卡佛经过长期的观察发现,1/4的2岁孩子已经会撒谎,50%的3岁孩子会撒谎,4岁孩子撒谎的比例甚至达到了90%,十多岁孩子的撒谎比例也有70%。(1)2岁-5岁,孩子常常一本正经地胡说八道这年龄段的孩子常常喜欢撒谎,并且总是错漏百出。比如:奶奶刚给她买了一条裙子,她可能会说是妈妈买的;如果孩子迫切地希望自己有一辆玩具火车,他可能会煞有介事地跟小伙伴“吹”他有一辆炫酷的玩具火车……这些谎言,父母们常常一听就知道孩子在撒谎。(2)6岁后,父母分不清孩子是否在撒谎当孩子到了6岁后,父母常常不能分辨孩子是否在撒谎。比如:一位妈妈让孩子去洗手,孩子回来后妈妈发现孩子手指干爽,但孩子说洗完擦干了,让人无法反驳;又比如爸爸让孩子喝药,但孩子笑眯眯地从厨房出来时,爸爸发现他的嘴巴没有一点药味,孩子说喝了很多水……这些现象常常让无数父母抓狂。2.孩子为啥会撒谎?主要有两个原因(1)模仿导致当你发现孩子有撒谎行为,该第一时间看看孩子身边是否有大人或小玩伴有撒谎行为。心理学家切尔西.海斯和莱斯利.卡佛在这方面有权威的事实——经常被骗的孩子更爱撒谎。在他们的一项谎言实验中,实验人员把孩子们分成两组,并且把实验分成两个阶段。第一阶段1)谎言组:让孩子从A房间到B房间玩耍,还骗这些孩子说将有糖果分给他们,事实上没有。2)无谎言组:只让孩子从A房间到B房间玩耍。第二个阶段在孩子面前展示一些被遮盖住的玩具,让孩子们猜测里面是啥玩具;接着实验人员假装离开片刻,并叮嘱孩子们不要偷看。结果有被骗经历的孩子的撒谎比例比没被骗的孩子多了23%。一次的被骗已经如此,更何况我们那些常常在日常生活中被骗的孩子呢?看看一些大人做了些什么:当孩子乱跑时,大人会骗孩子说“乱跑会被保安叔叔抓走”;当孩子不爱吃饭时,大人会骗孩子说“不吃饭就把你丢街上”;当孩子不穿衣服时,大人会骗孩子说“不穿衣服以后也别穿”;当孩子哭闹时,大人会骗孩子说“再哭就不要你了”……看看你家孩子曾经遭遇的这些,你就不难弄明白为啥你家孩子爱撒谎了。班杜拉说,孩子们都能学会看到的行为。(2)认知发展的表现不少发展心理学家们认为,孩子的撒谎行为如此普遍,常常是因为认知能力发展的结果。脑神经科学家John Medina提出更详细的解释:随着大脑的发育,孩子发现对父母撒谎可以不被发现,这让他们感到惊讶,所以他们会频繁地进行,并且越来越擅长。孩子这种行为有好处,能帮助他们发展心理洞察能力,窥探他人心理,帮助预测他人的动机、行为、想法和感觉。但John Medina提醒,如果只是认知发展的原因,而不是他人给孩子的榜样作用,孩子的撒谎行为会少很多,甚至有些孩子不会撒谎。3.别把撒谎孩子当坏孩子无论孩子是因为模仿还是认知的原因,别把孩子当成坏孩子。原因是孩子模仿大人或他人的行为,他们在一开始没有道德判断,别人那样做,所以他们也那样做了。如果孩子是因为认知发展的原因导致,那么你给孩子贴“坏孩子”标签,那更是无理的,会让孩子感觉沮丧和无助,也不利于孩子改正撒谎行为。4. 面对撒谎的孩子,父母这样做当孩子只是一本正经地胡说八道,比如跟其他小朋友瞎掰说月亮是他的好朋友,混淆了现实和想象,父母常常是不需要理会的;但是当父母发现孩子撒谎是有目的性的,比如为了避免惩罚,那么就要重视了。具体请这样做:(1)从一开始在孩子心中建立道德标准从发现孩子撒谎行为的第一时间,家长要明确告诉孩子——撒谎是错误的、不道德的行为。让孩子在心中建立清晰的道德标准。越年幼的孩子常常分不清对错,所以父母的教导和提醒尤其重要。所以,当孩子处于撒谎阶段,常常也是给孩子建立道德规范的最佳阶段。(2)给孩子建立清晰的规则和奖励措施除了把“撒谎是错误的”这项道德标准列上,还应该在规则上列清楚:如果撒谎了,将得到什么惩罚;如果表现诚实,将得到什么奖励。从一开始便给孩子说明清晰的规则,有利于减少孩子的撒谎行为。并且明确的规则有利于孩子遵守,因为孩子们很少有第一次就能弄懂规则的,有时需要重复多次。&&下面两点值得一提:1)谨慎使用严厉惩罚,更不能体罚孩子惩罚虽然能抑制孩子的撒谎行为,但不能根除孩子大脑中的行为范本。如果惩罚过于严厉,还会让孩子对父母失去信任感。美国犯罪心理学家研究发现,大多数罪犯都有在童年时期被大人羞辱暴打的经历。并且,惩罚了这次,孩子下次可能会为了避免惩罚而撒更多的谎言,看看那些由于撒谎而经常被打骂的孩子,他们的撒谎行为可是屡教不改。我有一位亲戚,小时候第一次撒谎说文具费丢了,其实是被他拿去买零食了,他爸爸把他吊在屋前的树下鞭打。第二天,伤口还没好,不仅又偷钱还撒谎,这一次被生气的爸爸用扁担砸断了腿……长大后因为经常骗钱最终被送进了牢房,50多岁才出来,仍旧满嘴谎言。2)可以适当采用轻度的惩罚措施比如“行为账本”,日常记录孩子的良好行为与不良行为,并且用分数表示。当孩子认真做家务后可以得10分,细心清洗玩具后得10分,如果有撒谎行为时扣20分,属于精神惩罚。每当分数凑到100分时,父母可以适当给予孩子精神上或物质上的奖励。“行为账本”是外国家庭常用的育儿方法,大家可以借鉴。(3)别忘记“解释原则”“解释原则”被誉为教育的暖心剂,即向孩子解释为什么不能撒谎、以及惩罚撒谎行为的理由。儿童心理学家Ross Park发现,当父母给孩子做这番解释后,孩子更愿意听,教育效果也会大幅提升。这大概是孩子们感受到了尊重。当然了,很少有第一次就能弄懂规则的孩子,也很少有一次就能遵守规则的孩子,因为孩子天生爱“反悔”,这其实与年幼孩子缺乏意志力有关系。那么,父母不厌其烦就对了。美国育儿专家戴安娜.鲍姆林德说,既温暖又有约束性的教育,才是正确的教育。那么,对待孩子撒谎,也是如此。只有在幼儿时期用正确的方法引导教育,直面“撒谎”的根源和苗头,才会避免出现像“苏小妹”这样的悲剧在家庭中上再次上演。温馨提示如果你喜欢本文,请分享到朋友圈,想要获得更多信息,请关注我。本文由百家号作者上传并发布,百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点,不代表百度立场。未经作者许可,不得转载。内心告白百家号最近更新:简介:最大的表情包平台!每天更新最新表情包!作者最新文章相关文章当前位置:&>&
父母必看!二孩时代,别让爱半分
父母必看!二孩时代,别让爱半分原标题:父母必看!二孩时代,别让爱半分二孩时代的到来,年轻的爸妈们都知道你的大宝心里在想些啥吗?全面两孩政策一放开,身边二孩家庭明显多起来了。比起是否养得起,有个更大的难题摆在了家长们面前:那就是如何让两个孩子享受无差别的爱。从一个小宝宝降临
原标题:父母必看!二孩时代,别让爱半分
二孩时代的到来,年轻的爸妈们都知道你的大宝心里在想些啥吗? 全面两孩政策一放开,身边二孩家庭明显多起来了。比起是否养得起,有个更大的难题摆在了家长们面前:那就是如何让两个孩子享受无差别的爱。 从一个小宝宝降临人间开始,他带来的就不只是爱、希望,更可能是矛盾、争吵甚至“战争”。有父母坦言,二孩是“家庭矛盾的再一次聚焦”。还有报道指出,二孩家庭中大宝产生“同胞竞争障碍”等心理问题的比重不断增加。面临这些问题,我们该如何应对呢? 下面这些建议,父母们不妨看一看!
一、不要有了老二,就让老大独睡 有了老二后,我们可能有各种各样的理由要把老大转移到别的床上,比如怕老大压着老二,比如怕老二吵着老大等等。但是,为人父母的,请稍稍等一下,能不能站在老大的立场上想想他心里是怎么想的?为什么老二一来,他不光得到的爱少了,连睡觉的位置都要被霸占呢?真的要分床,能不能在老二还没出生之前就先分了?能不能妈妈带老二睡,爸爸带老大睡?
二、孩子打架,大人不要插手
家中有两个小孩总免不了打打闹闹,但如果孩子一直频繁地争吵打架,父母就要引起注意。因为这有可能是他们想得到父母的关注的表现,想要以此来判断父母到底爱谁更多一些。 因为每次打架,父母都会来插手,他们作为裁判会判断出谁是挑衅者,然后以暴制暴,把挑衅者打一顿。被打的孩子心里有气,父母前脚离开,后脚俩孩子又打起来了。 孩子之间有不打架的吗?让他们自由自在地打去,孩子们自然就会找到合适的相处模式了,哪里还用得着父母成天当裁判,费脑筋?
三、不要拿两个孩子来对比
每个孩子都有自己的优势和劣势,做父母的是要帮助孩子找到自己的优势,发挥自己的特长,而不是总是说:“你看谁谁谁怎么着,你怎么就不学学呢?” 家有二宝总免不了互相比较,父母要学会寻找两个孩子各自的长短处,做好正确的引导,而不是一味地指责其中一个孩子做得不够好。接纳孩子,请从接纳他们的不同开始吧!
四、告诉孩子:你对他的爱不会因为任何人而改变
家里生了老二,总有人会说:你妈妈不爱你了,她爱的是你弟弟(妹妹)。 如果能够阻止,请不要让别人对你的孩子说这样的话,这话大人都知道是假的,但孩子不知道,他们会很伤心,会不断试探父母是否真的会抛弃他们。 如果你不能阻止别人开这样的玩笑,那么一定要告诉孩子,你对他的爱不会因为任何人而改变,他永远都是你最爱的那个小宝贝。
五、不要告诉老大:你是哥哥(姐姐),你应该让着弟弟
这句话几乎被每一个有两个孩子以上的家庭都奉为圣经,你是哥哥,所以玩具要先让弟弟玩,你是哥哥,所以零食要先让弟弟先吃,你是哥哥,所以弟弟打你不可以还手,等等。 长时间这样做会让孩子产生严重的不安全感,认为自己“没资格”享受自己的人生,为什么我需要让着弟妹?因为我不够好。当两个孩子年龄差距小于两岁时,这种没资格感会更严重。
六、每个孩子都需要“特殊时光”
家里有俩孩子后,父母时间会更不够用,但即使这样,也要挤出时间和俩孩子单独在一起。如果可能,把老二寄在别人家,和老大单独出去玩半天,如果可能,老大上幼儿园时,和老二来一段高质量的陪伴。虽然只是一个简单的安排,对孩子,却有着至关重要的意义。 孩子通过特殊时光能深切感受到父母对自己独一无二的爱,即使他们对父母有什么不满,也能通过这段时间得到最大限度的修复。
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Copyright & 2015.Company name All rights reserved.新晋爸爸,女儿两个月,高考倒计时6570天。 我的小孩要赢在起跑线。所以想了解下小学的升学政策,怎么样才能确保进入复旦大学。
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上个周末恶劣的天气
依然挡不住众家长对于第一波幼升小开放日的热忱
但就在某家小学的开放日期间
一位家长却突然跪倒在湿漉漉的校门前
是焦心孩子的学业而手足无措
还是懊恼学校的不通情面才孤注一掷
难道说如今的教育现状
已然将这一代家长的脊梁压垮?
(图片内容:一位家长为参加学校开放日而跪在学校门口)
日,这个貌似平凡的一天在上海上百万幼升小家长中却是期盼了许久的,极为特殊的一天。3月18日-19日,是上海今年各公立小学开放日进行的第一个周末,这两天,成千上万的家长带着孩子来到心仪的学校,希望能在开放日中嗅到一些关于招考录取的蛛丝马迹。
可是,一位家长却跪在了一所学校的门前。据目观群众描述,这位家长是在与在场工作人员争执过之后突然跪下的,有人说是因为忘带孩子的学生证,也有人说是没有邀请函要强闯才被拦了下来。当时多名群众赶忙将这位家长扶了起来,工作人员也好言相劝,场面才平息了下来。
很多热门学校开放日的名额“一票难求”,要么半个月之前就要在网上预约报名,要么在电脑前刷新了半天名额却还是被秒抢一空,一切有关教育的资源好像都变成战时的限量供给品——或许原本就如此,孩子的教育对家长来说本来就是战场,要么战功赫赫扬名沙场,要么从此埋没暗淡一生。
其实从市教委和多所民办、公办学校确认得知,校园开放日和招生无关,只是为家长和学生提供一个近距离了解学校的渠道,所以各位家长不需要太过焦虑。
从这件小事中,我们或许能解读出当代家长的焦虑,孩子的重负,和横亘在国家教育面前的一个又一个难题。。。
孩子:迷茫与彷徨,负担与无助
家长A说:“只是可怜了孩子,手足无措、一脸无助地看着家长跪在那里,太让人心疼了,这对孩子的心理影响得多大。”
家长B说:“孩子多可怜看到这样的景象,为了自己孩子好,家长也不该如此。”
家长C说:“家长不该如此,小孩自尊心强的话如何面对这事后全校的议论声啊!”
家长D说:“实在是不想评论这类问题中的对错,谁对谁错都没有意义,最无辜的是孩子!”
从为孩子好的角度来看,这位家长的做法确实有些过激,太过重视孩子的入校机会却忽视了对孩子心理的影响。诚然,一次幼升小的开放日决定不了孩子的一生,甚至高考、中考也决定不了。但是,我们从这件事情中能看到,孩子在成长路上的负担已经越来越重了。
重!当然要重!有钱人的孩子读着一年学费几十万的幼儿园,穷人家的孩子初中就辍学外出打工。我们身边虽然难见这样明显的对比,但是别人家孩子的一丁点优秀都会刺激我们家长的心。不学钢琴,不上奥数,不赢在起跑线上,你家孩子和别人家孩子的差距就会越拉越大。而家长要做的,就是把自己的心血全部灌注在孩子身上,拼劲全力让孩子读的学校好一点点,拼尽全力让孩子接受的教育好一点点,拼尽全力让孩子的未来能好一点点,哪怕只是好一点点一点点,就值得家长们拼尽全力了啊。
可是孩子呢,大概都像是那个站在跪着的家长旁边的孩子,迷茫且无助。我们大部分的家长都没有为了开放日跪下,但是很多时候做的,请家教、补课、学艺术体育,对孩子心理的影响,不也像是另一种形式的长时间的“跪下”么?可这本身就是一个逃不开的结,人的一生都被囚在社会的竞争中,从怀胎腹中的时候就已开始,也是孩子一生都要面对的现实。
对孩子们来说,最幸运的事情大概是,至少还能有竞争的机会吧。
家长:无法选择的选择,无止无休
家长A说:“我觉得最重要的教育是言传身教。这位家长的下跪确实能让我生出可怜天下‘父母’心的感慨,但社会的秩序,规则的神圣,言传身教的榜样之光更重要。”
家长B说:“作为家长,事先做好充足准备,临场时全力以赴,才是最好的言传身教!而不应该用自己无视规则的行为去绑架规则及别人的同情!”
家长C说:“这就是无权无势无钱的无奈,此举虽然不应该,却体现了教育资源的失衡,家长的胶着,规章制度的不人性,要说过,绝不是家长一人之过。”
家长D说:“可怜天下父母心,能理解心情,但不赞同这种做法,作为大人应以身作则教会孩子遇事不惊,以及积极想办法解决问题的能力,而不是用极端偏激的要挟的方式来达到目的。”
我们很难说这位家长的做法到底应不应该,合不合适。但是值得注意的是,这只是一家小学的一次开放日而已,不是中考高考,但是就算只是一次开放日都已经值得这位家长跪下了,那么,我们的家长们,为了孩子们的教育已经焦虑到什么地步了?
就像前面所说的,随着经济发展,贫富差距拉大,不同孩子所受到的教育也有着云泥之别。在这个时代,优质的教育资源正慢慢向普通人关闭大门,各位大部分应该都是孩子家长,想来这种焦虑也是深有体会。 很多家长宁愿自己上班远也要买学区房,他们自己省吃俭用,在孩子教育上烧钱却眼睛都不眨,甚至愿意牺牲职业生涯的黄金期辞职陪读。而人人都上培训班、上双语幼儿园更加剧了我们的焦虑。因为我们在害怕,害怕孩子走错一步路,对他的影响都是一生的。小编在前面说中考、高考也未必能决定孩子的一生,但是说归说,各位家长敢试错吗?至少小编是不敢的。
这就像是一个无法选择的选择,推动着家长和孩子不由自主地前进,课外辅导、上名校、一丝的机会都不敢错过,就像被这个时代扣上枷锁,裹挟着前进,无止无休。
学校:公正的执法人,进退维谷
家长A说:“无论是开放日满足进场条件还是高考考场入场时限,这都是一种规则,作为门卫或老师,可以对学生或家长报以无限的同情,但却没有权利‘高抬贵手’。”
家长B说:“如果学校说的是真的,如果我们都相信学校说的是真的,那么也许就不会有这种怪象出现了。”
在这次的事件中,我们自然无法指责学校,他们已经做了自己应做的。如果放这位孩子家长进去,那么自然会有更多的家长也要求要进去,难道都放进去吗?对于想要参加开放日的家长来说,学校就像是一个执法人,但也正因如此,将自己摆放在了一个尴尬的位置。
毕竟学校就那么大,进不去全世界的家长和孩子。而想要让所有家长和孩子都能进入自己满意的学校,本就不是一家学校能承担得起的责任。
教育:自由or平等,一个永恒的难题
家长A说:“公平公正一张考卷可以解决的问题,现在上海变得无限复杂,杯赛拦了牛娃,简历拦了青蛙,开放日拦了下跪家长的普娃,可怜天下父母心,可怜心灵受冲击的孩子。”
家长B说:“一个开放日就追成这样,人心有多浮躁,我们的教育有多失衡,真没必要。”
家长C说:“现行教育下家长的心都扭曲了,揪心,为孩子为家长也为处在这样体制下的自己。”
据说法国大革命之后,议会上分了两派人,一派坐在左边,他们支持平等,所以认为应当将约束富人,倾向于为中下层民众争取利益;一派坐在右边,他们支持自由,认为私有财产神圣不可侵犯,富人的财富也是靠自己的能力挣来的,倾向于为为上层阶级代言。自由和平等本来就是互斥的,人从出生就有贫富之分,健康和残疾之分,智商高低之分,想要平等就必然约束强者的自由,而追求自由就必然无法平等。我们的教育,现在也面临着这样一个问题。
为了解决教育问题我们国家已经做了许多努力,在从前,由于负担不起学费,许多贫穷家庭的孩子早早就辍了学,为家庭增加一个劳动力,像张艺谋的电影《一个都不能少》里面就反映了这种现象。2006年起开始实施新的《义务教育法》,将义务教育全面纳入国家财政范围,上述的现象也少了很多,但是教育公平依然还有很长的路要走。从全国范围来看,东部的教育资源 远远优于西部的教育资源,当东部每不到十个孩子就有一个老师的时候,西部整个村子就只有一个包了所有学科的乡村教师。就算把目光限定在上海,有被高价学位房包裹的重点小学,也有被家长们避着走的菜场小学。总让人感觉每个孩子一出生,就已经被规定好了人生。
那么怎么办呢?要平等吗?全市所有的孩子放在一起,然后抽签,抽到那个学校上哪个学校的吗?先不说可行性,就算实施了,优质资源还是会向富裕地区、富裕家庭倾斜,公立不行上私立,私立不行请家教。教育公平的问题的根本不在教育,而在贫富差距,仅仅是教育制度的变化,解决不了根本问题。那要自由吗?看看私立小学的学费,看看学区房的房价,不就是不同阶层家庭之间越来越固化的教育鸿沟吗?就像文中那个因为错过开放日便跪在学校门前的家长,而许多学校之间的差距,是多少父母哪怕几千次几万次地跪下也弥补不了的。
自由和平等的分歧,本就不是只关乎于教育,很多教育的问题,也不能单单从教育身上寻找病因。但是相信随着中国特色社会主义建设事业的发展,随着改革开放的逐渐深化,我们的国家会越来越好,我们的教育也会越来越棒,我们孩子的明天也会越来越好。
十年树木,百年树人。教育事业本就任重而道远,也希望我们每一位家长都可以为此添柴加薪,贡献自己的一份力量,为孩子做一个榜样。教育是一个国家的根本,孩子是一个国家的未来。
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