- 中国传统家庭形态及家庭教育 以隋唐五代家庭为中心 李润强著
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&&&家庭教育的现状与对策研究
家庭教育的现状与对策研究
家庭教育起着学校教育和社会教育不可替代的重要作用.父母与子女的血缘关系形成了父母对子女教育的义不容辞的义务,子女接受父母的教育也就成为天经地义的事情,从而形成了人世间父母对子女最亲密的爱,子女对父母由衷尊敬的特殊情感,这种特殊情感使得孩子在接受父母的教育时,成为最直接,最有利,最有权威的力量.家庭的经济状况、父母的文化程度、父母的教育理念等对小学生的身心发展有着不同程度的影响.家庭教育在学校教育还不发达的农业社会里对于造就一代又一代的优秀人才起了非常重要的作用,并且逐渐形成了中华民族特有的优秀家庭教育传统.直到现在这些传统还在起着重要作用.
摘要： 家庭教育起着学校教育和社会教育不可替代的重要作用.父母与子女的血缘关系形成了父母对子女教育的义不容辞的义务,子女接受父母的教育也就成为天经地义的事情,从而形成了人世间父母对子女最亲密的爱,子女对父母由衷尊敬的特殊情感,这种特殊情感使得孩子在接受父母的教育时,成为最直接,最有利,最有权威的力量.家庭的经济状况、父母的文化程度、父母的教育理念等对小学生的身心发展...&&
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浙江省2006年1月高等教育自学考试
学前儿童家庭教育试题
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.学前儿童家庭教育的过程是指(C.家长与子女双向互动的过程
A.家长对子女的教育过程 B.家长与学前教育机构教育学前儿童的过程
C.家长与子女双向互动的过程 D.家长与社区教育机构教育学前儿童的过程
2.通过对家庭教育已有事实的考察，了解家庭教育及其指导的现状，发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系，从而认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法称为(C.经验总结
A.情报研究B.调查研究C.经验总结 D.行动研究
3.主干家庭是指(C.有两代人以上并且每一代都只有一对夫妇的家庭
A.以中年夫妇为主干，上养老下抚小的家庭B.有两代人以上并且由最年长者主持的家庭
C.有两代人以上并且每一代都只有一对夫妇的家庭D.三代同堂的家庭
4.下列几种说法中不正确的一项是(
D.家庭教育没有特定的教学计划和方法
A.家庭教育是一种非正规的教育 B.家庭教育是一种包罗万象的教育
C.家庭教育没有一定的培养目标 D.家庭教育没有特定的教学计划和方法
5.通常情况下，家庭中对孩子发展起决定作用的外部因素是(C.家庭精神环境
A.家庭经济条件B.父母学历水平C.家庭精神环境 D.父母对孩子的期望水平
6.“学习型社会”所强调的四种基本的学习是指(A.学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存
A.学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存B.学会认知、学会做人、学会共同生活、学会生存
C.学会认知、学会做事、学会生活技能、学会生存D.学会认知、学会做人、学会独立生活、学会生存
7.对称职父母在文化修养方面的要求一般是指(C.有修养会学习
A.有较高的学历文凭B.能写会算C.有修养会学习 D.对文字的理解力较强
8.下列哪种描述体现了父辈而非祖辈对子女的教养方式?( A.感情多于理智
A.感情多于理智B.限制多于引导C.鼓励多于限制 D.包办多于训练
9.根据20世纪90年代上海市区幼儿家长教育观念的调查，下列各项中不符合调查结果的一项是(D.从事非脑力劳动的家长比从事脑力劳动的家长对孩子的期望更高
A.从事脑力劳动的父母比从事非脑力劳动的父母更倾向于民主型的教育方式
B.从事非脑力劳动的家长比从事脑力劳动的家长更溺爱孩子
C.从事脑力劳动的家长比从事非脑力劳动的家长对孩子的期望更高
D.从事非脑力劳动的家长比从事脑力劳动的家长对孩子的期望更高
10.施艾弗从“接受——拒绝”、“限制——允许”二个向度对父母教养方式进行研究，得出保护和宽容的教养方式表现为(
A.既接受又限制
A.既接受又限制B.既拒绝又限制C.既允许又拒绝 D.既允许又接受
11.马丁与麦考伯依据“接纳——拒绝”和“要求与控制—宽容”两个向度对父母教养方式进行研究，得出冷漠型教养方式的父母给予孩子(A.最少的关爱与一定的允许或限制
A.最少的关爱与一定的允许或限制 B.很少的关爱与一定的限制
C.很少的关爱与很少的限制 D.最少的关爱与最大的限制
12.家长在将子女培养教育成人的过程中，
是最重要的因素。(B.以身作则
A.教育知识B.以身作则C.教育能力 D.成功的范例
13.家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导，并进行观察、记录与分析的方法，称为(B.情景测验法
A.行为测验法B.情景测验法C.戏剧测验法 D.模拟表演测验法
14.一项国际性的调查研究发现，世界各国儿童最喜欢玩的东西是“沙”，这主要是因为(D.沙最能满足孩子创造的需要
A.沙是最便宜的东西
B.沙是最容易得到的东西
C.沙是相对比较安全的自然物质 D.沙最能满足孩子创造的需要
15.一个3岁孩子走路时不小心撞到桌子角，痛得大哭起来，妈妈赶紧跑过去用力拍打桌子说：“桌子真坏!妈妈帮你打它!打打打!”孩子也学着妈妈的样打骂桌子。这是一种(B.错误归因的教育
A.不着边际的教育B.错误归因的教育C.满足情感需要的教育 D.解决问题的教育
16.学前儿童家庭教育的任务包括
四个方面。(A.健康教育、认知教育、品德教育、审美教育 )P191
A.健康教育、认知教育、品德教育、审美教育B.健康教育、知识教育、品德教育、审美教育
C.品德教育、智力教育、体育、劳动教育D.品德教育、智力教育、体育、美育
17.儿童的个性心理特征从
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